中學(xué)生自薦信錦集六篇
在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,大家逐漸認(rèn)識到自薦信的重要性,自薦信也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的中學(xué)生自薦信6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生自薦信 篇1
尊敬的老師:
你們好!我叫小文。在此,我對貴校的優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)術(shù)夏令營活動提出申請,并衷心希望能夠通過審核,成為該夏令營中的一員,F(xiàn)將個人基本情況介紹如下:
我從小熱愛機械、電子和化學(xué),愛好讀書和學(xué)習(xí)各種軟件,特長是計算機,電腦系統(tǒng)和籃球。我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實,成績在班級排名第一。在大一上至大三上學(xué)期共獲得五次一等獎學(xué)金和一次國家勵志獎學(xué)金,并在大一大二獲得二次院級三好學(xué)生和二次校級三好學(xué)生。此外,我還利用課余時間,努力看書和學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)方面的軟件,例如Solidworks、AutoCAD、Ansys和Matlab等,以開闊眼界,積極充實自己,培養(yǎng)自己多方面的技能,正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我還積極參與學(xué)科競賽,在20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中獲得山西省級二等獎;在20xx年全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽獲得山西省級三等獎;在20xx年太原科技大學(xué)第六屆力學(xué)競賽獲得校級三等獎并參加了第十屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽。學(xué)習(xí)之余,我積極參加學(xué)校活動和社會公益勞動,曾參與過校運會和山西省圖書館志愿活動。
科研經(jīng)歷方面,從20xx年至今我參與學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃《壓力容器開孔接管區(qū)應(yīng)力分布研究》,學(xué)習(xí)了Solidworks軟件進行建模和利用Ansys軟件靜力學(xué)部分進行分析,閱讀了大量的有關(guān)有限
元和建模的文獻(xiàn)資料,已經(jīng)完成前期的建模和分析,目前在老師的指導(dǎo)下著手寫論文。
我一直堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
帶著一顆對知識的渴求的心,我希望自己能在這門學(xué)科中走的更遠(yuǎn)更深。夏令營活動作為思想?yún)R聚,學(xué)術(shù)交流的平臺,我衷心地希望自己能夠通過選拔成為優(yōu)秀大學(xué)生夏令營中的一員,我希望自己能夠從中獲得最大的樂趣和開闊自身的視野。我熱切的渴望和最優(yōu)秀的老師和大學(xué)生一起交流思想,展現(xiàn)自我!如果有幸通過選拔,我一定會帶著最飽滿的熱情和大家一起學(xué)習(xí)和交流,同時勤奮刻苦,認(rèn)真完成各項任務(wù),希望老師能夠相信我,接受我的申請,謝謝各位老師!
中學(xué)生自薦信 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫XXX,就讀于雨花區(qū)板橋中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從三年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部,六年級晉職副大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己,課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力,從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自1年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號,并于XX年的5月榮獲雨花區(qū)區(qū)級“十佳志愿者”稱號。在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異,學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加博亞培訓(xùn)小學(xué)三門學(xué)科培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲,這幾年我取得過——高年級閱讀一等獎、XX作文2等獎.3年“三好學(xué)生” .XX年的“志愿之星”.雨花區(qū)讀書演講3等獎.經(jīng)典美文誦讀2等獎.學(xué)科小能人.優(yōu)秀志愿者.優(yōu)秀大隊委…… 學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我學(xué)習(xí)了動漫畫.述描等。我特別喜愛寫作和演講,我的作文經(jīng)常獲獎,曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎,也多次在學(xué)校獲獎。有著寫書的夢想,目前正在創(chuàng)作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣,為此經(jīng)常練習(xí)閱讀能力,也獲得了很多獎項。
我相信過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這個機會,讓我能夠好好的表現(xiàn)自己,能夠在貴校學(xué)得更多的知識。謝謝! 我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人:XXX
板橋中心學(xué)校六年級4班
XX年1月
中學(xué)生自薦信 篇3
本人楊帥,1996年5月28日出生于湖北省懷化市鶴城區(qū),初中時即來到了這座小城學(xué)習(xí),從此便被工學(xué)吸引,對工學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,我想抓住這次機會,參加貴校的20xx年全國中學(xué)生工學(xué)夏令營。
一、正如我在申請理由中填寫的一樣,我最大的特點便是充滿了對工學(xué)的熱情和強烈的好奇心。航天航空、能源、材料無不深深吸引著我,我渴望了解其中的奧妙,這使我時刻充滿熱情。平時我會經(jīng)常關(guān)心國家航空航天的發(fā)展,經(jīng)常關(guān)注材料學(xué)最新動態(tài)。我在對工學(xué)的熱情中找到動力,找到了快樂,這也是我選擇學(xué)習(xí)理科的原因。為了鉆研工學(xué),我不怕吃苦,不怕寂寞,任憑那困難三千,我對工學(xué)的熱情永存不減!
二、我會關(guān)心社會,哪怕以一己之力,我也會回報關(guān)心社會。我叫上我的朋友給鄉(xiāng)里的福利院主動送去食品、水果,幫老人們提水掃地、買藥;給學(xué)校患白血病的同學(xué)獻(xiàn)上愛心;我聯(lián)合鄉(xiāng)友給鄉(xiāng)里的學(xué)生補課,講解題目,傳授經(jīng)驗,幫他們考上理想的高中。總之,我不甘平凡,我想在努力完善自己的同時也能給別人帶去溫暖和幫助。我也已經(jīng)立志,通過自己的努力,給西部孩子捐建一所小學(xué),讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),他們?nèi)绱丝蓯,最需要我們的關(guān)懷!
三、平時的我,開朗大方,積極踴躍地參加到各項活動中。我參加了學(xué)校英語社,和大家在課余時間學(xué)習(xí)英語;我被聘請為學(xué)校廣播臺播音員并擔(dān)任其中的組長一職,每個星期給大家?guī)砻牢牟ニ;我在運動會、文藝晚會上都會一展身手,給大家?guī)砜鞓贰?/p>
四、我待人友好,經(jīng)常幫助周圍的人,或講題,或談心,我的笑總能給他們帶去溫暖,這也是我最想看見的;我和朋友們也建立了深厚的友誼,我為擁有他們而驕傲,他們也因為我而自豪;我經(jīng)常幫老師管理班級,也經(jīng)常在校外給學(xué)校增光添彩;在家里我跟父母、妹妹都相處得非常好,常給他們解憂排難,一家人生活得很幸福。
這是我真誠的自薦,如果我能夠進入本次夏令營活動,我定會好好表現(xiàn),和老師、來自各地的同學(xué)建立和諧的關(guān)系,了解更多與工學(xué)有關(guān)的知識,更加堅定我對鉆研工學(xué)的理想!望貴校給予支持。
中學(xué)生自薦信 篇4
尊敬的中國科學(xué)院****研究所:本人是中國**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**,現(xiàn)向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**
同學(xué)參加貴所的夏令營。本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請的“中國**大學(xué)本科生研究發(fā)展計劃項目”
的指導(dǎo)老師,項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**
同學(xué)的接觸過程中,我認(rèn)為她對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,在進一步地溝通交流中,我發(fā)
現(xiàn)**同學(xué)是一個求知欲非常強的學(xué)生,同時她不懼困難,擁有較強的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)
的是***專業(yè),但是她敢于挑戰(zhàn)自己,申請研究跨學(xué)科的研究課題。除此之外,本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,自入學(xué)以來,班級排名一直是第一,
可以看出**同學(xué)非?炭嗲趭^。在課題準(zhǔn)備的前期,**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn),細(xì)致學(xué)習(xí)、
分析項目研究內(nèi)容,從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索能力和閱讀英文文獻(xiàn)的能力。 **同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,刻苦努力,敢于嘗試,有著較好的科學(xué)研究素養(yǎng)。我相信**同學(xué)
會有更好的發(fā)展,我非常愿意推薦**同學(xué)參加貴所組織的夏令營活動,同時也希望她能夠在
夏令營活動中得到鍛煉。
中學(xué)生自薦信 篇5
自薦信
尊敬的*******:
我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級學(xué)生***,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)
專業(yè)的相關(guān)課程,從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社
會學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程,到專業(yè)性較強的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、
馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程,專業(yè)知識逐漸完備化和
系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系。 通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解,我由最初對自己的人
生規(guī)劃不明確,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo),尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在
課堂上,老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識,使我的思想和心靈不斷
地得到知識的滋潤,在受益的同時我也開始進行思考,思考我將來要成為一個什么樣的人,
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),努力向這個領(lǐng)
域靠攏。
學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)
分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績,先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”,并且連續(xù)兩
年獲評為!皟(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作,我十分重視英語學(xué)習(xí),不
斷提升自己的英語水平,并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學(xué),
雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時間,花費了我一定的精力,但是另一方面它也
進一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu),啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來,進行
契合實際的哲學(xué)思考,加上我良好的時間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力,使得二者相得益彰。 除了理論上的學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會活動,在這個過程中我也受益匪淺,成
長和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過班級團支書,學(xué)生社團聯(lián)合會行政部部長,校公益社團wee-luv
的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷
提升自己的綜合素質(zhì)。在20xx年,我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會實踐團,并于
暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進行了為期半個月的支教活動和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀
的調(diào)研活動。這次實踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認(rèn)識和向往,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不
足之 處和需要努力的方向,也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題,我
深感自身能力的有限,為自己的無能為力而感到難過,因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的
發(fā)展,要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。 在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,我在這三年中的努力主要包括兩個方面:知識的積累和能力
的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,但在不斷的積累與提升中也得到了
一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上,我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論
知識掌握也較為全面,并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止
我還沒有做出科研成果,但最近在***老師的指導(dǎo)下,我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理
工科的同學(xué)組成了一個科研小組,申請了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實踐創(chuàng)新基金項目”,
我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案,目前該項
目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果?傊,我對研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中
更加嚴(yán)格的要求自己,我會盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,
踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,
獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績! 此致敬禮
自薦人:***
20xx年6月10日篇二:保研、考研、夏令營個人自薦信個人自薦信
尊敬的老師:
我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)10級學(xué)生黃剛雷,從大一至今我已
經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程,從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)
課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學(xué)、制冷原理等
的學(xué)習(xí),專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識體系。下面我介紹一
下自己的情況:
學(xué)術(shù)背景
通過在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累,我在流體力
學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前
兩年半年的平均成績是91.07分,專業(yè)排名第一,學(xué)分平均績點3.88,專業(yè)排名第二。在知
識的學(xué)習(xí)過程中,我對于動力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,期望能進入貴院繼
續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。
大一學(xué)年,因為剛來到大學(xué),對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉,所以除了好好學(xué)習(xí)課
本知識外也沒有過多的接觸課外的東西,在我看來,大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時候,搞課外研究
可以放在以后進行,最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績,所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的
基礎(chǔ)打得很扎實。
進入大二學(xué)年,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí),漸漸的我對自己的專業(yè)
有了更加深入的了解,隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí),我感覺自己具備了一定的
專業(yè)知識儲備,在20xx年5月我和同學(xué)一起申請了一個“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新
訓(xùn)練項目——危險環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究 。 在項目申請下來后,剛開始我們
幾個誰也不知道如何下手,正當(dāng)我們發(fā)愁的時候,指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說:“你們想
要做一個項目,剛開始應(yīng)該對它有一個全面的了解,明確研究的現(xiàn)狀,哪些方面存在問題并
就其中存在的問題提出自己的解決方案,只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新!甭犃斯
師的話我們開始分工迅速行動起來,通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路,對我以后
的學(xué)習(xí)有很大的幫助。現(xiàn)在項目進行將近一年的時間了,在這一年的時間里我完成了從理論
角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo),下一步就是通過實驗來驗證推導(dǎo)結(jié)果的合
理性。有了這次經(jīng)歷,20xx年4月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞流的實驗
研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗,這次做起來相對容易多了,申請后我主 動去圖書館、電子閱覽室查找資料,了解國內(nèi)外現(xiàn)狀,很快我就進入了狀態(tài),給指導(dǎo)老
師省去了不少時間。所以,我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng),雖然可能在能力上還
有所欠缺,但是科學(xué)研究的意識我已將具備了,所以對于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心。 科
研學(xué)術(shù)興趣
結(jié)合個人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認(rèn)識,我有志于
在動力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目
標(biāo),還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步,同時也可以獲
得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠運用自己所學(xué)的知識
去解決實際問題,并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。 研究生學(xué)習(xí)計劃
在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識的同時,我會爭取盡快融入到實驗室的團隊中,參
加實驗室的定期研討會,多向?qū)嶒炇业膸熜謳熃憬涣骱蛯W(xué)習(xí),并努力發(fā)掘自身的潛力,為實
驗室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外,我會積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動
態(tài),提高自身的英文運用能力,尤其是英文論文的撰寫能力,爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論
文?傊,我對研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中
更加嚴(yán)格的要求自己,我會盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,
踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,
獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績! 此致
敬禮
自薦人:黃剛雷
20xx年6月8日篇三:保研推免夏令營個人陳述自薦信(完美終極版) 附件2
20xx年機械工程學(xué)院夏令營個人自薦信12
中學(xué)生自薦信 篇6
尊敬的華中師范大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高三學(xué)生 。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想,感謝你們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來,華中師范大學(xué)對我都有很大的吸引力,她位于九省通衢的湖北省武漢市,坐落在武昌南湖之濱的桂子山上,占地面積20xx多畝,是中國教育部直屬“211”工程重點綜合性師范大學(xué),是國家培養(yǎng)中、高等學(xué)校師資和其他高級專門人才的重要基地。她有著悠久的歷史,深厚的`文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同地選擇貴校作為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,和眾多的師兄師姐一樣成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,圓我一直以來的美夢,盡快地被鍛造成一名對社會、對祖國有用的人才。
我想,我也具備這樣的資格。
從小學(xué)習(xí)成績一向優(yōu)秀的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——華師一附中。在這個高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)地居于全校前列。事實上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但思維方式并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴
校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。
一直以來,我認(rèn)為現(xiàn)在我雖然作為一名學(xué)生,但是將來也會成為一個社會人,光在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績而不注重自身全面發(fā)展是根本行不通的。所以在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我博采眾長,努力做到最好。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,在社會實踐中得到了鍛煉。我喜歡寫作,參加了學(xué)校組織的作文大賽,并獲得三等獎。我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣。我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,讓我在計算機軟件的運用上有了進步。 我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我優(yōu)異的成績,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過很多遍的數(shù)學(xué)題,我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅,我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易讓我達(dá)到事半功倍的效果。我玩的時候會盡情到極致,但我在學(xué)習(xí)的時候也會全身心地投入。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)
揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領(lǐng)先。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過這三年的錘煉,我已經(jīng)從一個毛毛躁躁的小男孩成長為意志堅強、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但是我始終記得一句名言:“不到長城非好漢,屈指行程二萬”。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,假如這次有幸被貴校錄取,我將繼續(xù)發(fā)揮我勤奮好學(xué)的優(yōu)勢,在知識的殿堂里,在學(xué)術(shù)活躍的華師,努力地汲取知識營養(yǎng),積極地參加一些團體、論壇和志愿者活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校的認(rèn)可。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年12月7日
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