給老師的自薦信5篇
在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視自我成長(zhǎng)的社會(huì),我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用自薦信,自薦信也有著不同的類型。你還不會(huì)寫(xiě)自薦信嗎?以下是小編幫大家整理的給老師的自薦信5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的自薦信 篇1
給研究生導(dǎo)師的自薦信
尊敬的劉教授:
您好!百忙之中打擾了,請(qǐng)多多原諒。我叫**,是*****大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的一名大四學(xué)生,我今年報(bào)考了貴校的機(jī)械理論設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生,我的考研總成績(jī)?yōu)?*分,其中政治**,英語(yǔ)一**,數(shù)學(xué)一**,專業(yè)課***。下面將我情況向您匯報(bào)下。在校期間我熱愛(ài)自己所學(xué)專業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí),努力提高自己的知識(shí)水平。學(xué)習(xí)期間各科成績(jī)優(yōu)異,并且課后積極完成老師布置的項(xiàng)目設(shè)計(jì),如皮帶輪傳動(dòng),二級(jí)減速器等設(shè)計(jì)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收索和學(xué)長(zhǎng)的介紹,得知?jiǎng)⒔淌谀螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,在石油機(jī)械、油氣井管柱力學(xué)、巖石破碎與鉆頭及計(jì)算機(jī)仿真等方面有很高的知名度,而且有很高的造詣。我對(duì)你的研究領(lǐng)域很感興趣,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,特別是在計(jì)算機(jī)仿真方面,現(xiàn)在又已經(jīng)熟練掌握UG,CAXA制造工程師的三維仿真,熟悉PROE的三維仿真,我自己也愛(ài)好軟件,所以對(duì)劉教授研究的計(jì)算機(jī)仿真抱有極大地興趣,此外,對(duì)鉆頭的領(lǐng)域也有強(qiáng)烈的興趣。
若我能順利通過(guò)復(fù)試,特別希望能在您的門(mén)下就讀,跟您學(xué)知長(zhǎng)識(shí),進(jìn)一步提高自己學(xué)識(shí)。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加努力,不辜負(fù)您給予的信任和期望!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧之處,懇請(qǐng)海涵!
最后祝您在新的一年里工作順利,闔家幸福,萬(wàn)事如意。
敬上
學(xué)生:***
20xx年3月11日
給老師的自薦信 篇2
尊敬的 XX 教授:
您好! 我叫 XX,我是天水師范學(xué)院XX學(xué)院(系) 08 級(jí)本科生,專業(yè)是 XXXX。我了解到您的研究方向XXXXXXX,對(duì)其很感興趣,從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí),并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項(xiàng)目,扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。
我的學(xué)習(xí)情況:1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī) 90,居專業(yè)第一(1/XX),綜合測(cè)評(píng)成績(jī)居專 業(yè)第二(2/XX)。在 20xx——20xx 學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(2/XX)、校一等獎(jiǎng) 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào);在 20xx——20xx 學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng) 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào)。2、在計(jì)算機(jī)方面,我通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí),并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí) AutoCAD、CAXA、Solid works 繪圖軟件、Photoshop 圖像處理軟件,并系統(tǒng) 深入的學(xué)習(xí) Office 等常用文檔處理工具。3、在英語(yǔ)方面,通過(guò)了四級(jí)(XX)、六級(jí)(XX),具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)、 說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。 如果能有幸成為老師的研究生,我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。
我個(gè)人的特點(diǎn):1、喜歡制定明確的目標(biāo),并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識(shí),并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施;2、對(duì)自己要求嚴(yán)格,但我并不是一味的讀書(shū),也愛(ài)看看其他書(shū)籍(如經(jīng)濟(jì)、 法律等),也注意學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合;3、喜歡獨(dú)立思考,不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。 接下來(lái),我將好好準(zhǔn)備復(fù)試,冒昧的問(wèn)老師,面試時(shí)主要考察哪些知識(shí),我應(yīng)該看哪些書(shū)籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對(duì)我的要求。感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生:趙興文
二○一二 年 四 月 八 日
給老師的自薦信 篇3
給導(dǎo)師的自薦信范文教授:
您好,我希望您能把這封自薦材料讀完。我曾經(jīng)是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過(guò)大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的'時(shí)候,對(duì)自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無(wú)比,但是時(shí)間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。能做在這里給您寫(xiě)這封信,我甚至感覺(jué)的到時(shí)光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過(guò)去哪個(gè)更為真實(shí) 。我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過(guò),當(dāng)時(shí)我最大的感覺(jué)就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛(ài)著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛(ài)著他。從那個(gè)時(shí)間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前,這個(gè)愿望在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候更加強(qiáng)烈。
我知道,你看到這里的時(shí)候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)呢,如果錯(cuò)過(guò)了,這也許就是我唯一的機(jī)會(huì),希望老師能夠給我這次機(jī)會(huì)。
給老師的自薦信 篇4
尊敬的尹老師:
展信愉快!學(xué)生在此先向您問(wèn)候一聲,祝您工作順利,身體健康,家庭和睦,事業(yè)蒸蒸日上!我叫xxx,男,今年19歲,現(xiàn)是金融q0931班的學(xué)生,我有志于此次班干部競(jìng)選活動(dòng),而且我對(duì)此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長(zhǎng),對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)有較多的理解與經(jīng)歷,積累起許多必要的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學(xué)校的一段佳話,所以我也想在大學(xué)——盡管大學(xué)的班長(zhǎng)與高中時(shí)的有點(diǎn)差異——能夠再做一名班長(zhǎng),配合您共同管理好我們的班集體,我對(duì)此充滿信心和期待。
我有較強(qiáng)的管理能力以及組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,所以我也想在今后做一名領(lǐng)導(dǎo)人借以鍛煉自己,此為我參選目的之一。我平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦工作扎實(shí),具有強(qiáng)烈的集體意識(shí)與工作熱情,能做到隨時(shí)為班主任或同學(xué)們?nèi)娜獾姆⻊?wù)且任勞任怨。我認(rèn)為,班長(zhǎng)是上承班主任下啟同學(xué)們的紐帶,它的重要不言而喻,而且責(zé)任重大,非常人所能勝任,但我可以通過(guò)我的努力和熱情來(lái)接受它,勝任它,對(duì)此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成為班長(zhǎng)后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往,我十分期望我能夠成為您的左右手,隨時(shí)為您和班集體工作,好獻(xiàn)上我對(duì)您的敬意和感激以及我對(duì)班集體的無(wú)比熱愛(ài)之情意!
我個(gè)人比較熱衷于集體事務(wù),總想為班集體做貢獻(xiàn),我的這些想做的貢獻(xiàn)——我十分坦白地說(shuō)——是無(wú)私的。我是不會(huì)為任何目的(什么名譽(yù)或是私利比如加學(xué)分有好處之類的)我始終堅(jiān)信:選擇一種職業(yè),不能把它所能帶給個(gè)人的利益作為出發(fā)點(diǎn),而是要真正的熱愛(ài)它并為他付出貢獻(xiàn),以此達(dá)成整體共益的效果。同樣,班長(zhǎng)是一種德高權(quán)重的職業(yè),任何人不能因私度公,假公濟(jì)私,而是能以一名真正的集體領(lǐng)導(dǎo)人和班主任左右手的形象出現(xiàn)并且務(wù)實(shí)做到為班集體爭(zhēng)光爭(zhēng)榮,鞠躬盡瘁!
當(dāng)然,班長(zhǎng)不僅是具有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和責(zé)任心,而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學(xué)習(xí)成績(jī),時(shí)常做到關(guān)心集體關(guān)心同學(xué),心系祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí),以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平,身材短小,卻激情四溢精神飽滿!當(dāng)然,我也是一名大一新生,對(duì)大學(xué)班長(zhǎng)職務(wù)多少都會(huì)有點(diǎn)生疏,但是我為人誠(chéng)實(shí)厚道,謙虛謹(jǐn)慎,我自信在尹老師您的栽培與指導(dǎo)下,在班集體同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)下,做一名出色的班長(zhǎng)。我不說(shuō)假話空話,我會(huì)用我的實(shí)力能力來(lái)證明這一切!善問(wèn)好學(xué),虛心上進(jìn)是我另外的優(yōu)點(diǎn)。可是我的知識(shí)能力有限,總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言,略去)我衷心希望能夠與您結(jié)交,和您一起工作學(xué)習(xí),……(同前,略去),從而共同管理好我們的集體!這是我想要競(jìng)選班長(zhǎng)的再一因素。
在軍訓(xùn)期間,我分析了一下我們班集體的某些情況:一是由于男女生分訓(xùn),所以男女生彼此不太熟悉,這使得集體活躍度不高;二是各個(gè)寢室的衛(wèi)生工作不夠到位,室內(nèi)擺設(shè)與墻壁地面不是很干凈,這會(huì)影響同學(xué)們的身體健康以及學(xué)習(xí)生活;三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很濃,可能由于才開(kāi)學(xué),加上軍訓(xùn)疲勞造成的因素重些,集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣與同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),因此方可保證每個(gè)同學(xué)將來(lái)不會(huì)掛科(班規(guī)十一);四是男女生之間活動(dòng)較少,此不利于凝結(jié)班集體力量。以上是我的淺顯觀察,對(duì)此我有以下提議:一是在近期組織開(kāi)一次互動(dòng)班會(huì),以同學(xué)們彼此交往為主,以此盡快形成團(tuán)結(jié)與和諧的班級(jí)風(fēng)氣;二是組織班干部在您的領(lǐng)導(dǎo)下參觀各個(gè)寢室,就針對(duì)衛(wèi)生情況做出一些必要的指示和改進(jìn),給同學(xué)們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,也給我們班集體的寢室工作做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和范例;三是啟動(dòng)班干部的工作,是他們盡可能早些熟悉自己的工作,為以后負(fù)責(zé)集體工作打下基礎(chǔ),促進(jìn)集體各項(xiàng)工作的正常建設(shè)和健康發(fā)展;四是成立班集體或?qū)嬍业幕顒?dòng)小組,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,給每個(gè)同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)(決不放棄任何一個(gè)人---班規(guī)七),以此活躍集體氣氛,凝聚師生間的力量,促進(jìn)班級(jí)全面強(qiáng)盛;五是建立必要的獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)罰分明,激發(fā)同學(xué)們上進(jìn)的熱情,促進(jìn)集體工作的系統(tǒng)性與完整性;六是成立班集體理財(cái)機(jī)構(gòu),可以管理班費(fèi)或者個(gè)人錢(qián)財(cái)寄存,一方面可以培養(yǎng)一些同學(xué)們的理財(cái)能力合理消費(fèi),另一方面可以對(duì)班集體的預(yù)支或其他工作給予支持和幫助,促進(jìn)集體活動(dòng)建設(shè),促進(jìn)同學(xué)間的交流和互動(dòng);七是成立必要的監(jiān)督機(jī)構(gòu),主要用來(lái)確保同學(xué)們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問(wèn)題,僅僅是在活動(dòng)中給予友好提醒的警示,確保其個(gè)人安全不損害集體榮譽(yù)—班規(guī)十)。
給老師的自薦信 篇5
敬愛(ài)的 老師:
您好!非常感謝您在百忙之中閱讀這封信!
我是***,來(lái)自******************。于20xx年參加了全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,
并取得了如下成績(jī):
政治:66英語(yǔ):68數(shù)學(xué):131專業(yè)課:128總分:393
我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進(jìn)入復(fù)試,冒昧的提前和您聯(lián)系。
三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí),對(duì)自動(dòng)化有了更深入的了解,并且對(duì)于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習(xí)了matlab,protel,c語(yǔ)言等專業(yè)軟件,為更深入的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在校期間,我一直腳踏實(shí)地,成績(jī)優(yōu)秀,獲得獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號(hào)。并且通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試 ,計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言的考試。我參加了學(xué)校安排的金工實(shí)習(xí)和各項(xiàng)試驗(yàn),完成了自動(dòng)控制理論的課程設(shè)計(jì)和電子課程設(shè)計(jì),不盡鍛煉了自己動(dòng)手操作能力,更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),細(xì)心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,而不再拘泥于課本上的理論,更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在班級(jí)和社團(tuán)也都擔(dān)任過(guò)一定的職務(wù),鍛煉了我的交際和生活能力。
大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多,也讓我更多的意識(shí)到自身在專業(yè)知識(shí)和研究方面的不足,我想讀研究生是因?yàn)橐粊?lái)自己專業(yè)知識(shí)雖然廣泛,但是不精通,希望能夠深入學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí),二來(lái)自己目前的研究動(dòng)手能力有限,希望將來(lái)不僅提高自己的理論知識(shí),更能將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中,提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識(shí),尤其對(duì)老師研究的研究方向很感興趣,使自己在此方面有所建樹(shù),非常希望能夠成為你的學(xué)生,得到您的指導(dǎo)。
期待您的回復(fù)!
此致
敬禮
學(xué)生:*****日期:20xx年2月26日
【給老師的自薦信5篇】相關(guān)文章:
給老師畢業(yè)的贈(zèng)言11-18
給老師的生日賀詞12-22
給老師的中秋賀詞10-08
聘用老師的求職自薦信12-26
老師應(yīng)聘自薦信11-30
漢語(yǔ)老師自薦信12-26
畢業(yè)同學(xué)給老師的贈(zèng)言11-28
給老師的畢業(yè)傷感贈(zèng)言11-16
畢業(yè)給老師的離別贈(zèng)言11-15