教師自薦信15篇
隨著中國在不斷地進步，自薦信對我們的作用越來越大，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。寫起自薦信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的教師自薦信，希望對大家有所幫助。
教師自薦信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝！
我叫向育成，是樂山師范學(xué)院__級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！
大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學(xué)生會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學(xué)實踐教學(xué)，校運會等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！
在__X年教育實習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇！或許，我不是你的人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌，最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創(chuàng)佳績！真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮！
自薦人：
20__年__月__日
教師自薦信2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
社會在不斷發(fā)展中，每個人都如同逆水行舟不進則退，現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗吃飯的時代，社會的發(fā)展，信息時代的發(fā)展，讓孩子們的進步日新月異，幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中，我只有不斷的完善自我，不斷的充實自我才能跟上時代的腳步，做一名更加合格的幼兒教師。
新的一學(xué)年馬上就要到來，長大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿，喜歡重復(fù)發(fā)展到主動學(xué)習(xí)，我們原有的教學(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長了，我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程，讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個懶惰的人，或許有些好的想法但因疏于動筆而沒有記錄，在新學(xué)年我會爭取多觀察多動筆，將想到的看到的多多記錄下來，我相信若能堅持，這一定能提高我的>教學(xué)反思的能力。
家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向，家長是教師的合作者。教師與家長的溝通是雙向的，溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠心、責(zé)任心的，但我們教師作為專業(yè)教育工作者，在幫助家長改善教育行為、改進教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長相互理解、相互支持、相互尊重才能夠達到共識，我更愿意把家長當(dāng)朋友，因為只有朋友間才能用真心來相處交流！
人活到老，學(xué)到老。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，能夠跟隨時代的步伐，提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，積極參加優(yōu)秀論文投稿活動，讓自己的生活豐富多姿多彩，就在去年我幸運的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號，這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的，有所付出必然有所回報，把專業(yè)知識撿起來并不難，難的是要過自己內(nèi)心的那道坎，當(dāng)然我勇敢的跨過去了。
教育家蘇霍姆林斯基說：“愛是強大無比的教育者�！弊鳛橐幻變航處�，每天我所面對的是一張張純真的臉，老師的一個眼神、一個撫摸、一個擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情，較強的責(zé)任心，接待每一個孩子，并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園，讓孩子們在這個金色的搖籃里，邁出愉快而堅實的第一步！我有信心、有決心搞好我喜愛的幼教工作，將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們，用我的真誠和理解與家長協(xié)調(diào)一致，執(zhí)著堅韌地為幼教事業(yè)獻出自己的光和熱，讓愛灑滿我們得家。
自薦人：
時間：____年__月__日
教師自薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我是浙江師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)20ｘｘ屆碩士畢業(yè)生。大學(xué)四年和研究生三年的熏陶，讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度和穩(wěn)重踏實的作風(fēng)，同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。
在學(xué)習(xí)上，我積極參與競賽，努力培養(yǎng)思考、解決問題的能力，多次獲得省獎并已經(jīng)通過大學(xué)英語六級；在工作上，我曾任體育委員和班長，組織全班參與戶外素質(zhì)拓展等活動，最短時間內(nèi)提升班級凝聚力，獲校學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級；在思想上，我為人正直、有進取心、誠實守信；在生活上，我勤儉節(jié)約、不怕苦，積極參加各項活動，與同學(xué)關(guān)系融洽。在實習(xí)中，我懂得與不同類型的家長溝通，對如何培養(yǎng)班集體這一塊還是不錯的。
作為一名應(yīng)屆生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，去張開翅膀，去追求夢想！
真誠地希望貴校能給我一個投身于教育事業(yè)的機會，我一定會勤奮工作，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，成為一名務(wù)實創(chuàng)新的優(yōu)秀教師，我已準(zhǔn)備就緒，請您為我添上繽紛的色彩，期待著與您進一步聯(lián)系和合作。最后，再次感謝您閱讀此信，愿貴校事業(yè)欣欣向榮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
教師自薦信4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與貴校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您進行一些自我介紹，希望貴校能夠接納我！
本人，姓名：董文萍女19ｘｘ年10月出生，籍貫：湖北省恩施州
19ｘｘ年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！祝您工作愉快！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
教師自薦信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是xx工學(xué)院xx專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生，即將畢業(yè)。
由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能。在每學(xué)期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于XX年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛，在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。
我是__師范大學(xué)__級__教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生�？绯鲂@我希望能在社會中繼續(xù)磨練自己，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷超越自我，完善自我。
隨著社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會，在大學(xué)四年里，我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，信念堅定，注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，多次獲得獎學(xué)金，努力建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)并充實完善它。外語順利通過國家大學(xué)日語四級、日本語能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名朝鮮族學(xué)生，精通于民族語言——韓國語。另外，在能力培養(yǎng)上，積極參加校、系內(nèi)各項活動，努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì)，發(fā)揮特長。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我的座右銘，“樂觀向上，勇于進取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。
祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)佳績。
此致
敬禮！
求職人：
20__年__月__
教師自薦信7
管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段，研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜，可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專業(yè)的大量知識外，我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程，經(jīng)常翻閱此方面的雜志，很有興趣在此方面實踐一下，把理論用于實際生活中。
法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中，企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛，為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素，有必要訴諸于法律來維護合法的權(quán)益。雖說是搞思想教育的，但我還用心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī)，如有機會，希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者，為公司分憂解難盡力。
人無完人，故在積極改正缺點的同時，我一直把“活到老，學(xué)到老”作為自己的座右銘，不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會？
感謝您的關(guān)注，至于我是否是千里馬，需您伯樂來裁定，渴望著您手中的幸運神箭會射向我！
自薦人：XXX
教師自薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業(yè)于__師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取__師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求，同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于__省歷史最悠久的師范類大學(xué)——__師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識，請撥打電話151________。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：___
____年__月__日
教師自薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中關(guān)注我的求職信。我是x市高等幼兒師范學(xué)校幼兒藝術(shù)專業(yè)20x年的中專畢業(yè)生。我懷著對幼兒教育事業(yè)的熱愛之情，真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。一個優(yōu)秀的人才，首先要求在情操上的高尚。十一年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我誠實正直，穩(wěn)重求實，嚴(yán)謹(jǐn)自律的為人作風(fēng)；中專的專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我懂得了“教書育人”的重要，樹立了堅定的信念；快樂而和諧的集體生活，讓我體會團結(jié)友愛，樂于助人，關(guān)心集體所帶來的快樂；來之不易的求學(xué)生涯更讓我學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。所以無論我將來從事什么工作，我一定會保持正直的人格。
作為一個“以學(xué)為本”的學(xué)生，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。學(xué)校經(jīng)常組織我們?nèi)ビ變簣@實習(xí)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
社會實踐是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，其間，我在x幼師附屬幼兒園見實一個月，后又在x市婦聯(lián)幼兒園實習(xí)兩周，努力為自己的教育專業(yè)打好基礎(chǔ)，在實踐過程中我體會到了當(dāng)幼兒教師這個職業(yè)的快樂，樹立為祖國下一代花而勞動的高尚職業(yè)信念，也充分體會到實干精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。
無論社會如何變化，每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責(zé)任心而又熱愛幼兒教育事業(yè)的教師。這是我一直堅定的信念和奮斗的動力！真誠的希望我可以得到您的'認(rèn)可，成為幼兒園的一員。再次感謝您的關(guān)注！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫xxx，是陜西省XXX大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等課程，每門學(xué)科的成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。
在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)上也收獲了很多經(jīng)驗，相信這些知識為我成為一名合格的中小學(xué)美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學(xué)們的一致好評，在學(xué)好課程的同時，我還擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學(xué)們頻繁溝通和交流，使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展，也為老師和同學(xué)們提供很多便利。
學(xué)習(xí)之余，我積極參加學(xué)校組織的各種實踐活動，例如組織學(xué)生干部深入農(nóng)村支教；在校園里宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學(xué)校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。在各種活動期間，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。
“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準(zhǔn)則要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。
作為一名初出校門走向社會的學(xué)生，我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個機會，我愿與大家同甘共苦，共創(chuàng)未來！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學(xué)校的事業(yè)添一份力量，希望可以在您那里成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想，并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著，最后還是希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
此致
敬禮！
教師自薦信11
我感謝生活，尤其感謝生活中我所受到的教育。因為他讓我走進了我的大學(xué)，是他給了我思想和熱愛生活的力量。
1997年我考取了宿州市農(nóng)業(yè)學(xué)校，在那里學(xué)了三年的經(jīng)濟法律，20xx年畢業(yè)后，在家待業(yè)。在等待工作期間，我想起了我少時的大學(xué)夢，我很想再去讀書，可是現(xiàn)實卻告訴我我該走向社會。后來，工作的不如意，還有對大學(xué)夢的惦念讓我重新走進了高中校園。我感謝我高中的老師還有我的同學(xué)，他們沒有因為我是個沒有學(xué)籍的大齡學(xué)生而歧視我，而是給了我很多的關(guān)心和鼓勵，我的老師不僅為我創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，還為我打造了一個健康的心理環(huán)境。我想這與我后來高考的成功奠定了基礎(chǔ)。
我的家人也給了我很大的幫助。父母對我的學(xué)習(xí)很支持。當(dāng)時，我重返高中校園時周圍很多人是反對的，都勸我父母讓我上班，不要讀書。但我的父母還是讓我讀書了�，F(xiàn)在，我有時回過頭來想，我真的非常地感激我的父母。試想，當(dāng)時我是沒有把握一定能考上大學(xué)的，如果考不上，那么父母三年的教育投機又將付諸東流，最重要的是，如果我考不上大學(xué)，那么周圍的人肯定會冷嘲熱諷，我的父母將在很長一段時間里生活在這種譏諷中，在他們承受我落榜的同時。但是，幸運的是我的父母什么都沒有告訴我，他們給我除了物質(zhì)上的支持外，就是精神上的信任。這種信任在我高中三年一直給我力量，讓我順利地考進了我現(xiàn)在的大學(xué)，安徽師范大學(xué)。
如今，我即將畢業(yè)，我也開始了對我自己職業(yè)的思考。我確定我想當(dāng)一名優(yōu)秀的語 文老師。在這個思想的指導(dǎo)下，我開始了積極的努力。不僅在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，更是充分利用假期時間加強實踐能力的鍛煉。在xx年暑假期間，我主動到臨淮中學(xué)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，06年暑假，又和一中學(xué)退休的老教師合作開辦了暑假補習(xí)班。在大學(xué)，擔(dān)任班級宣傳委員期間，組織編輯出版了班級刊物《未央》，還自編自導(dǎo)話劇《春天來了》參加院話劇節(jié)的演出。
我的這些經(jīng)歷讓我相信我有能力成為一名優(yōu)秀的語文教師。
首先，我熱愛教育事業(yè)。教育改變著我的人生，作為一名教育，尤其是學(xué)校教育和家庭教育的莫大受益者，我沒有理由不去熱愛這個行業(yè)。
其次，三年中專加上四年大學(xué)的學(xué)習(xí)使我具備了語文教師的基本素質(zhì)，比如語言表達能力，人際溝通能力，課堂教學(xué)能力等等。
第三，家庭溫情培育了我穩(wěn)重細膩而溫和的性格。我想在具體的教學(xué)中我也會發(fā)自內(nèi)心地去熱愛我的學(xué)生的。
信任是一種力量，信任也是一種無形的監(jiān)督。給我一份信任，我會用我的能力和我的熱情竭誠為您和您學(xué)校發(fā)展服務(wù)！
教師自薦信12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！ 我叫***。是*****美術(shù)學(xué)院***屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位。 經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中，服務(wù)與教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。 貴校良好的管理機制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會！我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這些都令我受益良多。 我自幼愛好美術(shù)，十一歲開始學(xué)習(xí)素描，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。
在老師悉心的指導(dǎo)下，我具備了扎實的基本功。 20xx年，我以優(yōu)異的成績考入＊＊＊＊美術(shù)學(xué)院，和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí)，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風(fēng)格。 大學(xué)四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面書籍，計算機基礎(chǔ)及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習(xí)中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體，團結(jié)同學(xué)，并加入油畫社團及“先鋒英語”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。
力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創(chuàng)新�！钡男Ｓ�(xùn)來警醒自己，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
教師自薦信13
本人是xx師范大學(xué)xx系教育專業(yè)xx級學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。
進入xx師大校門的那一刻起，我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，年年均獲專業(yè)獎學(xué)金，更為注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，課余在xx大學(xué)旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力，此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習(xí)期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，在吉林省實驗中學(xué)高中部實習(xí)期間得到了師生的一致好評。
在思想上，我積極要求進步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師，還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，很好得到了鍛煉。 我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。
隨信附上個人求職簡歷，盼面談！
教師自薦信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。 現(xiàn)知貴單位招聘，特向貴單位作一次簡單的個人自我介紹。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。 在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上， 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。 此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生。誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來！ 最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個人簡歷表，期待您的回音！ 誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！
此致
敬禮
教師自薦信15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是華南師范大學(xué)20__屆學(xué)前教育畢業(yè)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮！
xxx
20__年3月18日
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