關(guān)于研究生的自薦信
在如今這個(gè)中國(guó)，自薦信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，自薦信是一種特殊的書信。到底應(yīng)如何寫自薦信呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于研究生的自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于研究生的自薦信1
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會(huì)讓您失望。
我是天津醫(yī)科大學(xué)20xx屆碩士畢業(yè)生xxx，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
三年大學(xué)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、縝密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，兩年的臨床實(shí)習(xí)經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和基本的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，較強(qiáng)的動(dòng)手能力、很快的接受速度，以及對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的出色完成，贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
考研生活是我重要的人生經(jīng)歷和寶貴的精神財(cái)富。在保證白天認(rèn)真實(shí)習(xí)的同時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)，向著自己制定的目標(biāo)扎實(shí)的邁進(jìn)。在這段時(shí)間里，對(duì)于我的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和臨床實(shí)踐技能均有著非常大的提高。有了這段生活的考驗(yàn)，我相信通過自己的努力沒有什么不能改變。
本科畢業(yè)后，我并沒有享受假期的放松，立刻投身于慶陽(yáng)市人民醫(yī)院泌尿外科進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)，這三個(gè)月期間通過自己獨(dú)立管病人，使得我對(duì)五年的醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深的理解，對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了不一樣的感悟。我學(xué)會(huì)了換位思考：假如你是患者；假如你是上級(jí)；假如你是同事。 如果生活本科生生活是我的一個(gè)生活平臺(tái)，那么研究生生活就是我人生的跳桿，它使我的人生有了質(zhì)得飛躍。半年的理論知識(shí)，尤其是統(tǒng)計(jì)學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我以后臨床和科研工作的提升提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。半年的實(shí)驗(yàn)室研究，使我掌握了一般的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)方法，增強(qiáng)了我的科研思維和學(xué)術(shù)思想。兩年的臨床實(shí)習(xí)期間，我能夠獨(dú)立值班，獨(dú)立管床平均24張左右，獨(dú)自對(duì)兩位主任負(fù)責(zé)，獨(dú)立行膀胱經(jīng)檢查，熟練泌尿外科常見疾病的診斷和治療，自認(rèn)為是一個(gè)合格的住院醫(yī)師。臨床實(shí)習(xí)期間多次受到上級(jí)醫(yī)生和患者及家屬的表?yè)P(yáng)，多次收到到患者錦旗及表?yè)P(yáng)信。
通過三年研究生的生活和各位老師的悉心教導(dǎo)，我的思想有了升華。我認(rèn)識(shí)到了：作為一個(gè)合格的醫(yī)生，不只需要精湛的專業(yè)技能，更需要高尚的醫(yī)德和崇高的人文修養(yǎng)。吳階平教授曾說：做一個(gè)好醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)和藝術(shù)的服務(wù)。著名醫(yī)學(xué)家、外科學(xué)泰斗裘法祖教授也曾援引《左傳》指出：“太上立德，其次立功，再次立言�！绷⒌率侵缸鋈耍⒐κ侵缸鍪�，立言指做學(xué)問�！白鋈艘悖鍪乱蛔�，做學(xué)問要不知足”，這是我的座右銘。從穿上白大褂那一刻，我就清醒的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)；“我唯一的目的是為病家某幸�！保ㄎ麽t(yī)之父希波克拉底語(yǔ)）。而選擇了醫(yī)生這一職業(yè)，便注定要堅(jiān)守這一永恒的信念即“健康所系，性命相托”。的確，病人把最寶貴的生命托物給我，我理所當(dāng)然應(yīng)該認(rèn)識(shí)到手術(shù)刀沉甸甸的分量和治病救人這一職業(yè)的神圣崇高。誠(chéng)如著名醫(yī)學(xué)家張孝騫教授所言“如臨深淵，如履薄冰”，謙虛謹(jǐn)慎是良好醫(yī)德的表現(xiàn)，而醫(yī)德也是衡量醫(yī)生水平的標(biāo)志之一。人文修養(yǎng)是一個(gè)醫(yī)生的基本修養(yǎng)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)的本質(zhì)是人學(xué)。一個(gè)具備人文修養(yǎng)、人性豐滿的醫(yī)生會(huì)正確理解病人的身份，正確對(duì)待自己的角色，懂得如何與病人溝通，如何與周圍同事相處，繼而形成一種融合、愉快、健康的工作氛圍，真正充滿人性的人文關(guān)愛才會(huì)相伴。
在病人的周圍，醫(yī)患矛盾、醫(yī)療糾紛隨之減少。醫(yī)患之間從陌生到相識(shí)、相知，從不理解到相互信任與合作，有一個(gè)過程。在工作中我除了業(yè)務(wù)外，還掌握了服務(wù)的藝術(shù)性，要講究溝通技巧和語(yǔ)言的藝術(shù)，并兼顧服務(wù)對(duì)象對(duì)醫(yī)學(xué)的理解程度。我國(guó)著名的內(nèi)科學(xué)家翁心植教授在談到同事間的關(guān)系時(shí)說：“為人要真、誠(chéng)、信，要抱著多思己過，少談人非的態(tài)度處理同事關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)”。充分尊重每個(gè)人的勞動(dòng)，少些個(gè)人英雄主義色彩，多些集體主義內(nèi)涵，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的'團(tuán)隊(duì)精神，樹立健康的集體主義形象。我從開始就嚴(yán)格要求自己，努力做一個(gè)有著豐富哲學(xué)修養(yǎng)和深厚人文底蘊(yùn)的醫(yī)生。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，能熟練掌握windowsxp、windows7、windows8操作并進(jìn)行系統(tǒng)重裝和故障處理，并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro、spss等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過八年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員， 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
自薦人：
關(guān)于研究生的自薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
自薦人：
20xx年xx月xx日
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