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高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信

時(shí)間:2020-09-23 15:41:18 自薦信 我要投稿

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信模板匯總5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?以下是小編精心整理的高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信5篇,歡迎大家分享。

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信模板匯總5篇

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 篇1

尊敬的老師:

  您好!我是xxx。我希望能夠通過(guò)貴校的陽(yáng)光高考計(jì)劃實(shí)現(xiàn)在中國(guó)政法大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

  我出生在一個(gè)小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng),因此特別重視對(duì)我的培養(yǎng)。我從幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè),十二歲時(shí)獲得了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)電子琴九級(jí)證書(shū)。從很小的時(shí)候我就很喜歡看書(shū),廣泛涉及自然科學(xué)與人文歷史等各個(gè)方面,后專心于文學(xué)和歷史,經(jīng)常關(guān)心政治。高二時(shí)我選擇了文科,始終堅(jiān)持把培養(yǎng)綜合素質(zhì)放在第一位,力求做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、穩(wěn)健、高素質(zhì)的學(xué)生。我堅(jiān)持每天看《參考消息》等報(bào)刊雜志,關(guān)心國(guó)計(jì)民生,關(guān)注國(guó)際政治和中國(guó)的法制化進(jìn)程。努力完成校內(nèi)和校外的各項(xiàng)工作。

  我對(duì)學(xué)習(xí)一直秉著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,慎重對(duì)待學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我的父母是普通工人,但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學(xué)歷。從很小開(kāi)始,父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學(xué)習(xí)。在父母的陪伴和影響下,我在求知路上更加刻苦,更加認(rèn)真,也越來(lái)越有動(dòng)力。

  我是一個(gè)紀(jì)律性和原則性很強(qiáng)的人,然而“規(guī)矩”的背后是一些習(xí)慣,一些準(zhǔn)則或原則,更是對(duì)自己行為的克制和個(gè)人信念的堅(jiān)守。我習(xí)慣于用嚴(yán)肅的態(tài)度看待生活中的問(wèn)題,通過(guò)理性批判的思維對(duì)事物進(jìn)行深入認(rèn)識(shí)!皩(duì)于事實(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一些德行的真正基礎(chǔ)!睂(duì)待一些違反規(guī)則或有悖于道德的事,我總是保持著一種自發(fā)的反感。文人的心靈通常比較純潔,對(duì)這種純潔也有一種偏執(zhí)的狂熱,而我一直希望能通過(guò)規(guī)則來(lái)解決一些尚未純粹的事情,并非一種妥協(xié)的秩序。我對(duì)法律一直懷有一種崇敬的心情,我希望法律可以深入到每個(gè)人的心中。

  百年以來(lái),中國(guó)政法大學(xué)一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念,嚴(yán)謹(jǐn)治校、規(guī)范辦學(xué),為我國(guó)輸送了大批政法專業(yè)人才,為我國(guó)法律事業(yè)的發(fā)展和法律體系的完善做出了巨大貢獻(xiàn)。法大的精神也深入到了法大的每一位學(xué)子心中。我傾心于貴校的校風(fēng)和政法專業(yè),希望貴?梢越o我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),讓法大的明天更輝煌!讓祖國(guó)的明天更輝煌!!

  懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠慎重考慮,接受我的申請(qǐng),幫助實(shí)現(xiàn)我的理想,也使未來(lái)的我因法大而擁有一個(gè)更加光明的明天!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生,感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因?yàn)閷?duì)貴校一直以來(lái)的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報(bào)考貴校,并希望能夠通過(guò)貴校的自主招生,成為鄭州大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。

  鄭州大學(xué),作為我國(guó)最優(yōu)秀高等學(xué)府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊(yùn),文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國(guó)光輝未來(lái)的鄭州大學(xué),貴校一直秉承實(shí)事求是的理念,在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過(guò)求索的步伐。一個(gè)甲子,鄭州大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液,歷經(jīng)六十余春秋,鄭州大學(xué)也不斷向一所具有國(guó)際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。通覽貴校幾十年來(lái)的歷史沿革,我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感,也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命,鄭州大學(xué)有足夠的底蘊(yùn)的文化的傳承為我提供一個(gè)平臺(tái),讓我能夠站在時(shí)代的最前沿,看得更高,也看得更遠(yuǎn)。同時(shí),我也渴望能夠融入鄭州大學(xué)這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識(shí)的養(yǎng)分,為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。所以,我非常珍惜這次自主招生的機(jī)會(huì),希望能借此實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 篇3

尊敬的南京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您好:

  我是一名來(lái)自山西大學(xué)附屬中學(xué)的理科應(yīng)屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請(qǐng)。

  作為一名高中生。我對(duì)南京大學(xué)的向往由來(lái)已久,百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊(yùn),又擁有朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍與強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,這些都如一根無(wú)形的線緊緊的牽引著我,讓我非?释蔀橐幻鈽s的武大學(xué)生。

  朝氣蓬勃篇

  “性格開(kāi)朗,博覽群書(shū),熱情而有主見(jiàn),擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對(duì)我的評(píng)價(jià),我感謝老師的肯定。開(kāi)朗的性格讓我在學(xué)校各大活動(dòng)中總有我的身影:在歌頌比賽中擔(dān)任班級(jí)的領(lǐng)讀;在廣播電臺(tái)中擔(dān)任英語(yǔ)板塊策劃;在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽,這些都是我彌足珍貴的回憶,共同支撐起我豐富多彩的高中生活。

  作為一名理科生,在數(shù)理化的思維攀援之外,我熱愛(ài)閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學(xué)習(xí)開(kāi)拓了思維,而理科對(duì)于思維能力的培養(yǎng)在我的閱讀中縱深了我理解的深度,所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛(ài)恨癡纏;倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;悲哀于易安風(fēng)雨飄搖中的“冷冷清清,凄凄慘慘”。

  若說(shuō)到組織能力與溝通能力,我首先要感謝老師的栽培。小學(xué)時(shí)擔(dān)任校中隊(duì)長(zhǎng),初中我擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員,高中擔(dān)任了一年學(xué)習(xí)委員后又擔(dān)任了兩年的生活班長(zhǎng),這些經(jīng)歷都讓我迅速的成長(zhǎng)。我記得代表學(xué)校在烈士陵園宣誓時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆;記得組織年級(jí)元旦聯(lián)歡時(shí)的欣喜和合作;更記得登上“全國(guó)十佳青少年記者”頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪與榮幸。

  孜孜以求篇

  自從記憶抽芽,浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我以優(yōu)異的成績(jī)考上了山大附中的初中部。在這所重點(diǎn)中學(xué)經(jīng)過(guò)三年的磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進(jìn)年級(jí)前20%,全校有604名學(xué)生。我們共同奮斗著,向著心中理想的大學(xué)。

  在高中的學(xué)習(xí)生活中,我選修了化學(xué)競(jìng)賽和美術(shù)兩門課程。世界中各物質(zhì)的變化是如此的美妙。神奇,這促使我想通過(guò)化學(xué)來(lái)探求它的奧秘,并且還取得了山西賽區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī),。同時(shí)我又希望用自己的畫(huà)筆描繪出這個(gè)美麗的世界,美術(shù)是一個(gè)很好的選擇,偶爾我會(huì)拿起畫(huà)筆勾勾勒勒,探求每一條線條的柔美與和諧。

  人生規(guī)劃篇

  我深信“大師鑄大器,大器方乃成”南京大學(xué)擁有眾多的名師,教授,學(xué)者,是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。總有人認(rèn)為大學(xué)是個(gè)可以盡情玩樂(lè)的地方,可在我看來(lái)大學(xué)是學(xué)校生活與社會(huì)生活的交叉過(guò)度,站在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上的我們需要學(xué)習(xí)的地方有很多很多,而武大給我們提供了一個(gè)如此廣闊的平臺(tái)。進(jìn)入貴校之后我會(huì)積極參加各種活動(dòng),用心學(xué)習(xí),提升自己的綜合素質(zhì)。努力在自己所學(xué)專業(yè)取得優(yōu)秀的成績(jī)!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信在貴校的“闊海”“高天”中我會(huì)飛得更高。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。

  此致

敬禮

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 篇4

尊敬的西南交通大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫***,男,今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學(xué)(省級(jí)重點(diǎn)示范高中)高三理科實(shí)驗(yàn)班的一名學(xué)生。首先我對(duì)您能在百忙中讀這封信深表感謝!

  記得很小的時(shí)候,自己就是一個(gè)"很不安分"的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘,大到收音機(jī)、電風(fēng)扇等,都被我無(wú)數(shù)次地拆裝過(guò),為此我沒(méi)少挨過(guò)父母的責(zé)罵。然而多次的責(zé)罵最終也沒(méi)能使我的這一興趣得以絲毫改變。

  進(jìn)入小學(xué)以后,自己的興趣和愛(ài)好更加廣泛起來(lái)。在老師的培養(yǎng)下,我在學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中多次獲得優(yōu)異成績(jī),三年級(jí)的自己在全市中小學(xué)生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績(jī)。

  自打初中開(kāi)設(shè)了物理科目以后,自己仿佛一下子進(jìn)入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接,留連忘返,物理實(shí)驗(yàn)課更是成了我的最愛(ài),優(yōu)異的物理成績(jī)使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下,自己并沒(méi)有因?yàn)閷?duì)物理的強(qiáng)烈喜愛(ài)而偏廢其它科目,最終以極其優(yōu)異的成績(jī)考入了第一中學(xué)的理科實(shí)驗(yàn)班。

  "書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。實(shí)驗(yàn)班三年緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活既讓我深切體味到了暢游學(xué)海的酣暢,又讓我真正品味出了攀登書(shū)山的艱辛。面對(duì)頻繁舉行的省市級(jí)物理學(xué)科競(jìng)賽和各項(xiàng)考試,自己像一名精神飽滿斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備著投入拼搏與廝殺。

  幾年來(lái)盡管自己在中學(xué)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)(曾獲一等獎(jiǎng);二等獎(jiǎng))但我深知這是極其微不足道的。我時(shí)常感到自己像一個(gè)孩子,茫然地站在浩瀚的知識(shí)海洋邊,面對(duì)著面前博大的未知世界,眼中充滿了渴求與企盼……

  是的,我渴望開(kāi)啟更大的知識(shí)寶庫(kù),我渴望遨游更為寬闊的知識(shí)海洋。

  三年的高中學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,說(shuō)實(shí)話每當(dāng)我不經(jīng)意間意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),心里的頗多感觸便會(huì)油然而生,這是因?yàn)槠溟g我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師,是他們,像辛勤的園丁,精心地培育、呵護(hù)著我們。不僅傳授知識(shí),還教會(huì)了我許多書(shū)本以外的做人道理;同時(shí)我也感謝我親愛(ài)的同學(xué)們,讓我獲取了無(wú)比珍貴的友誼和幫助。

  面對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學(xué)是我仰慕已久的一所大學(xué),學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和突出的教學(xué)成就深受國(guó)人景仰,就讀于西南交大早已為無(wú)數(shù)有志于工科學(xué)習(xí)的學(xué)子所期盼。同樣,學(xué)在西南交大也讓我夢(mèng)寐以求,而美麗富饒的西南邊陲更是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。因?yàn)槲业哪赣H打小就生活在那里,所有童年的.美好記憶也都留在了那里。直到今天,母親對(duì)那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新,飽含深情......

  今天,面對(duì)老師同學(xué),面對(duì)家人,我要說(shuō):西南交大給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還給交大一個(gè)驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學(xué)子,我堅(jiān)信:今天的我以西南交大為榮,明天的西南交大定會(huì)以我為榮!最后,衷心祝愿您和您的家人身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 篇5

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請(qǐng)參加?xùn)|華大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

  我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

  參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

  一是東華大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家 “211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

  二是東華大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

  三是東華大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

  現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

  現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

  無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

  此致

敬禮!

  自薦人xxx

  ×××二○**年十二月一日

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