關(guān)于研究生自薦信集合3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的研究生自薦信7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研究生自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的實(shí)習(xí)自薦信。
心有多寬，舞臺(tái)就有多大，寬廣的舞臺(tái)也需要博大胸襟的人。這次海外實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺(tái)，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)海外實(shí)習(xí)的需要，才能更好的達(dá)到這次計(jì)劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動(dòng)。
十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還讓我在遇到問題和困難時(shí)能夠習(xí)慣性的問自己：這個(gè)問題或困難為什么會(huì)出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對(duì)于讀書和學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)最終是結(jié)算的方法，程序設(shè)計(jì)最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對(duì)于學(xué)習(xí)人力資源的我，非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。
十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺(tái)和鍛煉能力的場(chǎng)所，初中、高中、大學(xué)均擔(dān)任過班長(zhǎng)，深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉，讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的思想，我要容許他人的見解并虛心向人學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、提高、超越自己；通過當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說話、多做事的好習(xí)慣；通過當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場(chǎng)去思考，并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習(xí)慣。
隨信附上，期待與您的面談！
XXX
20xx.5.20
研究生自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中垂閱此函。當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候，就意味著為我打開了一扇希望與成功之門。
我是山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)專業(yè)XX屆碩士研究畢業(yè)生，誠(chéng)望加入貴醫(yī)院，為更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。 在三年的研究生學(xué)習(xí)生涯中，我鞏固和強(qiáng)化了在本科階段所掌握的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，積累了臨床工作經(jīng)驗(yàn)，具備了較強(qiáng)的科研能力。在導(dǎo)師王一彪教授及科主任郝芳之教授的高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù)影響下，我進(jìn)行了嚴(yán)格的臨床技能訓(xùn)練，并注重完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬視野，能很好的把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，熟練地掌握了本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能。自己的協(xié)作溝通、社會(huì)交際能力也有了大大的提高。在工作中表現(xiàn)出的熱情、耐心、細(xì)心和責(zé)任心使我贏得了科室老師和患者及家屬的一致認(rèn)可和好評(píng)。并在XX年底以優(yōu)異的成績(jī)順利通過了國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)寫作及翻譯，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說、讀寫能力，熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論與應(yīng)用技術(shù)，早在本科的時(shí)候就順利通過了國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試及計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言國(guó)家一級(jí)考試。
另外，我還積極參加班級(jí)、學(xué)院組織的多項(xiàng)大型活動(dòng)，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實(shí)、更有責(zé)任感。這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。
深厚的專業(yè)知識(shí)，完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會(huì)助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我企盼與各位同仁攜起手來，共創(chuàng)美好明天！
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我很有自信，“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿用行動(dòng)來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
熱切期盼能有機(jī)會(huì)得到您的'面試，祝身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：***謹(jǐn)呈
XX年12月
研究生自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！當(dāng)您翻開第一頁(yè)的一瞬間，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇和成功的第一扇大門，衷心的感謝您能在百忙之中翻閱我這份材料。
我叫朱效傳，現(xiàn)在是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院的一名研究生，主攻方向?yàn)槟戏焦麡渖恚瑢⒂?00x年6月份畢業(yè)。研究生階段的勤學(xué)苦練，加上導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)，我終于成為一個(gè)在思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理等方面更加完善和成熟的碩士研究生�，F(xiàn)在，我懷著對(duì)貴單位的仰慕，冒昧的向您毛遂 自薦 ，還請(qǐng)您多多包涵和幫助。
思想上，我要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，于200x年x月x日光榮加入中國(guó)GCD；學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力；在科研方面，我積極探索，廣泛獵取專業(yè)知識(shí)，查閱了大量中英文文獻(xiàn)，積極參加各種知識(shí)講座和專題討論，開闊了視野，也完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；工作上，我積極參與了學(xué)校及學(xué)院的研究生工作，先后擔(dān)任過一些比較重要的職務(wù)，任職期間積極組織并參與了大量形式多樣的課外活動(dòng)，給同學(xué)們送去了溫暖和歡樂，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，故而現(xiàn)在對(duì)各種學(xué)生工作的安排、部署、籌劃、協(xié)調(diào)等問題的統(tǒng)籌能力上有了較大的進(jìn)步。人際關(guān)系處理方面，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力，在群眾中有一定的影響力；我相信以我的熱情、我的工作態(tài)度，會(huì)勝任這份充滿生機(jī)和活力的工作。我也會(huì)在以后不斷的工作、學(xué)習(xí)、社交的鍛煉中，吸取各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，豐富自己的人生閱歷，有效的提高自己的綜合素質(zhì)。
我深信“天道酬勤”，深厚的專業(yè)知識(shí)，豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，兼之吃苦耐勞之品性，對(duì)于未來，我有信心也有決心來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，勝任自己的工作。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長(zhǎng)，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，恭候您的佳音！
最后，祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)。
此致
敬禮
自薦人：郭XX
20xx年10月
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