班干部自薦信范文合集4篇
我們眼下的社會，越來越多人都去使用自薦信，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。相信很多朋友都對寫自薦信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的班干部自薦信6篇，歡迎閱讀與收藏。
班干部自薦信 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級（10）班的xxx，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂， 和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學(xué)，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學(xué)習(xí)，為集體爭光；我更愿意為這個集體作好事，為大家服務(wù)！
我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內(nèi)向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來， 每天回家我都會主動把在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做， 而且會幫大人做些力所能及的事。 我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。
如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭。 希望老師和同學(xué)都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行！
班干部自薦信 篇2
大家好!
我是一年級(10)班的馬是一,自從我進了這個班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非常快樂, 和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學(xué),老師和這個集體.我希望自己不斷努力學(xué)習(xí),為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為大家服務(wù)!
我從小非常聽話懂事,對人有禮貌.雖然從小性有些內(nèi)向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開朗起來, 每天回家我都會主動把在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做, 而且會幫大人做些力所能及的事. 我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票.
如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的為大家做好事.如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭. 希望老師和同學(xué)都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!
一年級(10)班
黃某某
班干部自薦信 篇3
尊敬的尹老師：
展信愉快！學(xué)生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上！
我叫xx，男，今年19歲，現(xiàn)是金融Q0931班的學(xué)生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。
我曾經(jīng)在高中連任三年班長，對班長這一職務(wù)有較多的理解與經(jīng)歷，積累起許多必要的工作經(jīng)驗和心得體會。我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學(xué)校的一段佳話，所以我也想在大學(xué)——盡管大學(xué)的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。
我有較強的管理能力以及組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，所以我也想在今后做一名領(lǐng)導(dǎo)人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學(xué)習(xí)刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學(xué)們?nèi)娜獾姆⻊?wù)且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學(xué)們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！
我個人比較熱衷于集體事務(wù)，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的（什么名譽或是私利比如加學(xué)分有好處之類的）我始終堅信：選擇一種職業(yè)，不能把它所能帶給個人的利益作為出發(fā)點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權(quán)重的職業(yè)，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領(lǐng)導(dǎo)人和班主任左右手的形象出現(xiàn)并且務(wù)實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！
當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學(xué)習(xí)成績，時常做到關(guān)心集體關(guān)心同學(xué)，心系祖國刻苦學(xué)習(xí)，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿！
當然，我也是一名大一新生，對大學(xué)班長職務(wù)多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導(dǎo)下，在班集體同學(xué)們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切！
善問好學(xué)，虛心上進是我另外的優(yōu)點�？墒俏业闹R能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結(jié)交，和您一起工作學(xué)習(xí)，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體！這是我想要競選班長的再一因素。
在軍訓(xùn)期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓(xùn)，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個寢室的衛(wèi)生工作不夠到位，室內(nèi)擺設(shè)與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學(xué)們的身體健康以及學(xué)習(xí)生活；三是學(xué)習(xí)風氣不是很濃，可能由于才開學(xué)，加上軍訓(xùn)疲勞造成的因素重些，集體學(xué)習(xí)風氣與同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強，因此方可保證每個同學(xué)將來不會掛科（班規(guī)十一）；四是男女生之間活動較少，此不利于凝結(jié)班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學(xué)們彼此交往為主，以此盡快形成團結(jié)與和諧的班級風氣；二是組織班干部在您的領(lǐng)導(dǎo)下參觀各個寢室，就針對衛(wèi)生情況做出一些必要的指示和改進，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例；三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎(chǔ)，促進集體各項工作的正常建設(shè)和健康發(fā)展；四是成立班集體或?qū)嬍业幕顒有〗M，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，給每個同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺（決不放棄任何一個人———班規(guī)七），以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛；五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發(fā)同學(xué)們上進的熱情，促進集體工作的系統(tǒng)性與完整性；六是成立班集體理財機構(gòu)，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養(yǎng)一些同學(xué)們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預(yù)支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設(shè)，促進同學(xué)間的交流和互動；七是成立必要的監(jiān)督機構(gòu)，主要用來確保同學(xué)們的人身安全和生活安全（不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規(guī)十）。
以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個復(fù)雜的有機體，現(xiàn)實中的問題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領(lǐng)下，在我們班干部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的班集體事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)出經(jīng)院的班級神話！
當然，以上都還是假設(shè)，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統(tǒng)化。我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導(dǎo)和栽培下，在同學(xué)們的支持鼓勵中不負您和同學(xué)們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經(jīng)院的傳奇。假如我未能被選中————這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾（不在其位，不謀其政，集體之失；有才難施，懷才不遇，我之失）————我也會以集體一員的'身份承擔相應(yīng)的責任與義務(wù)，努力的在集體中發(fā)展自己、提高自己為班集體貢獻！
最后，我希望我能和尹老師您一起工作學(xué)習(xí)，能在您的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設(shè)和管理好這個我們共同的事業(yè)！
再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上！忘尹老師您三思……
20xx年9月26日夜
班干部自薦信 篇4
尊敬的尹老師：
展信愉快！學(xué)生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上！我叫xxx，男，今年19歲，現(xiàn)是金融q0931班的學(xué)生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長，對班長這一職務(wù)有較多的理解與經(jīng)歷，積累起許多必要的工作經(jīng)驗和心得體會。我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學(xué)校的一段佳話，所以我也想在大學(xué)——盡管大學(xué)的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。
我有較強的管理能力以及組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，所以我也想在今后做一名領(lǐng)導(dǎo)人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學(xué)習(xí)刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學(xué)們?nèi)娜獾姆⻊?wù)且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學(xué)們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！
我個人比較熱衷于集體事務(wù)，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的（什么名譽或是私利比如加學(xué)分有好處之類的）我始終堅信：選擇一種職業(yè)，不能把它所能帶給個人的利益作為出發(fā)點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權(quán)重的職業(yè)，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領(lǐng)導(dǎo)人和班主任左右手的形象出現(xiàn)并且務(wù)實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！
當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學(xué)習(xí)成績，時常做到關(guān)心集體關(guān)心同學(xué)，心系祖國刻苦學(xué)習(xí)，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿！當然，我也是一名大一新生，對大學(xué)班長職務(wù)多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導(dǎo)下，在班集體同學(xué)們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切！善問好學(xué)，虛心上進是我另外的優(yōu)點。可是我的知識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結(jié)交，和您一起工作學(xué)習(xí)，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。
在軍訓(xùn)期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓(xùn)，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個寢室的衛(wèi)生工作不夠到位，室內(nèi)擺設(shè)與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學(xué)們的身體健康以及學(xué)習(xí)生活；三是學(xué)習(xí)風氣不是很濃，可能由于才開學(xué)，加上軍訓(xùn)疲勞造成的因素重些，集體學(xué)習(xí)風氣與同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強，因此方可保證每個同學(xué)將來不會掛科（班規(guī)十一）；四是男女生之間活動較少，此不利于凝結(jié)班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學(xué)們彼此交往為主，以此盡快形成團結(jié)與和諧的班級風氣；二是組織班干部在您的領(lǐng)導(dǎo)下參觀各個寢室，就針對衛(wèi)生情況做出一些必要的指示和改進，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例；三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎(chǔ)，促進集體各項工作的正常建設(shè)和健康發(fā)展；四是成立班集體或?qū)嬍业幕顒有〗M，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，給每個同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺（決不放棄任何一個人---班規(guī)七），以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛；五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發(fā)同學(xué)們上進的熱情，促進集體工作的系統(tǒng)性與完整性；六是成立班集體理財機構(gòu)，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養(yǎng)一些同學(xué)們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預(yù)支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設(shè)，促進同學(xué)間的交流和互動；七是成立必要的監(jiān)督機構(gòu)，主要用來確保同學(xué)們的人身安全和生活安全（不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規(guī)十）。
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