如何寫三位一體和高職提前批自主招生自薦信
在為自主招生報名材料做相關準備的時候，如何準備一封優(yōu)秀的自薦信?下面內(nèi)容由yjbys小編為大家?guī)淼娜绾螌懭灰惑w和高職提前批自主招生自薦信，歡迎大家學習!
第一節(jié) 自薦信的解讀
自薦信(個人陳述)是通過初審，獲取自主招生資格的重要環(huán)節(jié)，有著“敲門磚”意義，寫出質(zhì)量較高的個人陳述(自薦信)，才可能打動初審考官，才有機會順利通過初審。
無論是哪所高校，都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過自薦信對學生有個全面的認知，大致掌握自薦考生的整體狀況，如：該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。與此同時，考生既然選報了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由———是什么原因使你選報我校?所以，自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。
弄清楚了自薦信的作用，考生就可以用成績和事實來恰如其分地介紹自己了。當然，它必須引人入勝，個性化，而且簡潔。因為一份個性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開場白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢材料吸引住對方，從而爭取到筆試資格。
各高校對自薦信(個人陳述)的要求差異不大，大都有這樣的內(nèi)容;成長經(jīng)歷、個性特長、成績(成果)、努力方向及未來設想等等，字數(shù)要求少則500多則1500不等，有些高校要求手寫，而格式上一般沒有具體要求，因此把握格式和字數(shù)沒有難度，關鍵在內(nèi)容和書寫。
雖然自薦信(個人陳述)內(nèi)容各高校要求差異不大，但是由于各高校文化底蘊的不同，考生之間的個人成長經(jīng)歷和體會、學習成績、競賽或科研成果以及未來設想差異性很大，想在有限的篇幅內(nèi)寫出一篇能夠打動初審考官的個人陳述(自薦信)實非易事。
第二節(jié) 自薦信寫作要領
一、客觀生動
同學們要在自薦信的開始部分進行自我介紹，介紹的內(nèi)容一般包括你的姓名、性別，來自哪個省市地區(qū)，在哪個學校讀書。除了這些最基本的信息之外，重點要介紹課內(nèi)學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學們可以根據(jù)自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。
二、人校匹配
個人成長經(jīng)歷和體會盡量貼近所報高校和專業(yè)，充分體現(xiàn)你和擬報高校及報考專業(yè)的匹配。這一部分內(nèi)容通常包括高校文化和報考該校及專業(yè)幾個方面。
(一)高校文化
高校文化主要通過對該高校的基本情況、校訓、人物歷史、時代發(fā)展與成果、學子責任與使命等方面來展現(xiàn)，這是體現(xiàn)考生對該高校文化和精神取向認可的關鍵。比如校訓是一個學校的靈魂，理解高校的校訓是寫自薦信的重中之重。對于校訓的理解，同學們可以在網(wǎng)上查找有關資料，但是，一定要用自己的語言寫出對校訓的理解，切忌直接從百度百科等資料網(wǎng)站或者該校的網(wǎng)站上直接摘抄，就算是寫出來的效果差不多也要自己寫。因為審讀自薦信的老師，他們肯定比同學們更清楚這些網(wǎng)站的介紹，直接抄寫只會降低老師的好感，他們會認為這些同學是在敷衍，或者不是真心實意的想申請這所大學。這里以清華大學校訓的校訓為例看看如何理解。清華大學的校訓“自強不息厚德載物”出自《周易》，原句為：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！币话愕慕忉屖牵禾熘\行剛強勁健，相應于此，君子應剛毅堅卓，發(fā)奮圖強;大地之勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。應該說，要真正理解這句周易的卦辭并不容易，同學們只要把握兩點：一是積極向上、永不停息的精神，二是以厚德容載萬物的胸襟。把握了這兩點，同學們用自己的語言寫出來就可以了，如果發(fā)揮得精彩當然更好。由于整體字數(shù)限制，這部分的字數(shù)不宜過多，同學們盡量將字數(shù)控制在100字左右。
(二)報考原因
一般來說，審閱自薦信的老師當然傾向于錄取對本高校精神有著深刻了解的同學，或是有強烈的決心考入該高校的同學。所以這一部分同學們的主要任務是：展現(xiàn)自己對于該高校精神深刻的理解，換句話說，就是強調(diào)自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合;以及自己的報考的決心和信念。
報考該高校的原因可以從主要的兩個方面來寫，第一，在理解高校校訓的基礎上強調(diào)自己與該高校精神理念的契合;第二，通過這些特殊的經(jīng)歷強調(diào)與該高校的某些因緣，比如強調(diào)某些特殊經(jīng)歷.如參加該高校的冬今營、夏令營或是其他機構組織的.去該校游覽的經(jīng)歷，或者看過介紹該高校的一本書，或者讀過該高校某個大師的傳記，或者強調(diào)自己的父母或親戚是從該校畢業(yè)。同學們可以通過這些經(jīng)歷表達對該高校的喜愛和向往，表達自己強烈的愿望。當然這一部分還有其他寫法，這主要根據(jù)具體情況進行分析，然后自由發(fā)揮。
(三)專業(yè)認知
對所考專業(yè)的認知也是報考高校的重要理由，因為興趣是學習的直接動力，如果你對該高校的某個專業(yè)有強烈的興趣，相信你的學習會加倍努力，學習的效率也會大大提高。并且，從今后的發(fā)展來說，選擇好專業(yè)比選擇高校的名聲更為重要，因為專業(yè)直接關系著事業(yè)的發(fā)展方向和人生的規(guī)劃和理想，這一點是非常重要的。
實際上，很多同學在填報專業(yè)志愿的時候并不真正了解自己的興趣所在，也不了解自己的優(yōu)勢是什么，在報考專業(yè)時也存在著極大的盲目性，或者對所報考的專業(yè)，自己的理解與實際情況有很大的偏差。建議同學們在寫自薦信之前，一定要多多收集資料，深入地了解自己所報考專業(yè)的人才培養(yǎng)方向、課題動態(tài)和專業(yè)前沿等，或者多多咨詢有關專家和老師，也應該省視自身的特長和條件，看看什么專業(yè)最適合自己的發(fā)展。
三、個性鮮明
學習成績首先肯定要真實有效，重要的是要陳述自己是如何獲得好成績的，競賽或科研成果近似學習成績的陳述，舉例不可重復，盡量展示你已有的成就，舉例說明既生動又真實，展現(xiàn)你的學習態(tài)度和學習能力。
如果是高中成績非常穩(wěn)定的同學，在這里你可以選擇將每學年年終期末考試的成績，或者簡要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來，向老師表明自己的學習成績非常穩(wěn)定。如果是高中前兩年成績并不非常理想，但是高三上學期的成績都不錯的同學，則可以選擇落筆于自己的進步，以表明自己的努力和決心等等。
不同的情況同學們還需具體分析，但展示自己的成績是為自薦信的整體服務的，例如通過以往的成績可以表現(xiàn)自己的性格。成績穩(wěn)定的同學可以可以給人踏實、認真的印象;成績進步非常大的同學可以展現(xiàn)自己的刻苦、努力等。同時這一部分也可以表現(xiàn)自己對于考入該校的決心或者向往。
參加過學科競賽，并且取得了非常好的名次的同學可以選擇將這一塊進行著重介紹。可以描寫自己努力學習取得成功的過程，或者自己在鉆研競賽的過程中對于這一科目的熱愛等等。這一部分最根本的目標也是服務于整篇自薦信，所以這部分內(nèi)容最終要表現(xiàn)的是：同學們努力的精神，踏實刻苦的性格，或者對于該學科的熱愛而所申請的學校該學科非常的出色等等。
對于平時課外活動比較多的同學，這一塊可以作為抓住老師眼球的“閃光點”。這一部分內(nèi)容包括.同學們在班級、團委或者學生會擔任的職務。如果可以的話，盡量突出在完成工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力，與他人溝通的能力等。同學們曾參加過的社會性、公益性活動。例如去敬老院關懷老人，參與植樹活動，在世博會、大運會等做志愿者等。這一塊不要單單羅列自己曾經(jīng)參加過的活動，更重要的是描述自己的體會與感受，學到了什么。同學們參加或者舉辦過的具有代表性的活動，最好是作為組織者。例如：組織同學們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書，成為公益組織的志愿者組織志愿活動等等。同學們可根據(jù)自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進行著重介紹，然后通過這些活動，向審核自薦信的老師們展現(xiàn)一個自己的綜合素質(zhì)。如果這一塊能夠出色地表述，那么一個全面發(fā)展，心系社會的形象便會留在老師的心中，贏得加分是必然的。
興趣愛好與性格有著密切的聯(lián)系，也可以在介紹自己性格時順便一起介紹，用興趣愛好來說明自己的性格特征。介紹興趣愛好關鍵要有特點，要具體，有相應的例子或者事件來佐證。例如某位同學愛好彈鋼琴，在初中畢業(yè)的時候就已經(jīng)取得鋼琴十級的證書，曾經(jīng)參加過某些比賽并取得不錯的成績。那么這位同學就可以描寫自己練鋼琴過程中學到的東西，比賽過程中體會到的東西來進行深入的介紹。反之，如果沒有突出的特點，只是泛泛的興趣和愛好，可以一兩句話帶過，不要多寫了，興趣愛好這部分內(nèi)容在面試環(huán)節(jié)中，有可能成為面試考官追問的話題，所以要引起重視。
四、務實進取
未來設想盡可能切合實際，要從社會發(fā)展的趨勢結合專業(yè)發(fā)展的前景寫。
總之，在自薦信中，闡述自己的觀點時，態(tài)度積極，立志高遠又著眼現(xiàn)實，充分展現(xiàn)正確人生觀和價值觀。要對高校提出的招生要求有一個圓滿答復，并且能夠展現(xiàn)出你就是這所高校的這個專業(yè)匹配度高的考生，甚至是這個專業(yè)潛在的高素質(zhì)人才。
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