小學(xué)教育專業(yè)自薦信范文
小學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生們還在為找不到工作煩惱嗎?來寫一份自薦信吧，可能機(jī)會就來了。下面是小編搜集整理的小學(xué)教育專業(yè)自薦信范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自薦信欄目!
【篇一：小學(xué)教育專業(yè)自薦信范文】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我是xxx大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2014級的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)信“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間個(gè)專業(yè)課知識掌握的較扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。通過了國家計(jì)算機(jī)二級，英語四級，全國普通話二級甲等。同時(shí)，我喜歡課外閱讀，業(yè)余時(shí)間常去圖書館看雜志、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、誠懇務(wù)實(shí)、待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和邏輯思維能力，在學(xué)校與同學(xué)老師的關(guān)系融洽，在各類社會實(shí)踐中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作中等，與同時(shí)建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實(shí)踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會經(jīng)驗(yàn)使我自信可以勝任小學(xué)教師的職位。
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更美好!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
【篇二：小學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆生自薦信】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會的同時(shí)，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!我叫xxx，是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2014屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的五年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從2014年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席，曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評，先后獲得校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。
作為師范生，我對基本功尤為重視，平時(shí)堅(jiān)持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計(jì)算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補(bǔ)貼金，二等獎學(xué)金。作為學(xué)�！缎强铡肺膶W(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作，積極投稿，2014年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。2014年光榮的成為入黨積極分子。
大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
再次感謝您為我留出時(shí)間來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
【篇三：應(yīng)聘語文教師自薦信】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，畢業(yè)于xxxx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷。在校期間，我們開設(shè)的主要專業(yè)課有教育學(xué)，心理學(xué)以及藝術(shù)等方面。
就我所的專業(yè)來說，它的綜合性很強(qiáng)，同時(shí)針對性很強(qiáng)。我們不僅要使學(xué)生的文化課水平得以提高，還要對其身體、心理等方面予以關(guān)注。而小學(xué)教育專業(yè)，就是專門針對小學(xué)生的各種問題開設(shè)的師范類專業(yè)。我們開設(shè)的教育學(xué)理論課程，就是為我們從事知識性教學(xué)打基礎(chǔ)的，如：語文教學(xué)論，數(shù)學(xué)教學(xué)論，科學(xué)教學(xué)論等等。我們所學(xué)的心理學(xué)課程則可以幫助我們更好的了解和把握學(xué)生心理活動。而藝術(shù)方面的課程(音樂、美術(shù)、書法等)都是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，例如畫一幅畫，唱一首歌，這些都可以為老師的教育教學(xué)帶來幫助，同時(shí)也能使課堂的氣氛更活躍，增加了師生互動的.橋梁。這些也更能體現(xiàn)我們專業(yè)的綜合性。在專業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐過程中，我把所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合，使我對我所學(xué)專業(yè)更有信心，更加肯定我們專業(yè)的優(yōu)勢。我根據(jù)自身的專業(yè)和愛好從以下幾個(gè)方面來選擇職業(yè)。
在擇業(yè)方面，我首選做一名語文教師!我愛好文學(xué)，擅長語文教學(xué)，有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力，有責(zé)任心。我最大的心愿是能從事教育事業(yè)，也正因?yàn)槿绱�，我選擇了現(xiàn)在我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)，也是為了以后能更好的勝任教師這份職業(yè)。
除此之外，我還有意從事學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，在我們所學(xué)的課程中，大量涉及到學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方面的知識。在校期間，我長期給各類輔導(dǎo)班代課，同時(shí)也給許多學(xué)生做過心理輔導(dǎo)，在這方面有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，再加上畢業(yè)前夕近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，通過和實(shí)習(xí)學(xué)校師生們的交流與學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己已完全可以勝任學(xué)生心理輔導(dǎo)這方面的工作。
我從小熱愛教育，尊敬老師，與師生相處融洽，如今，我將自己的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)狀況結(jié)合起來慎重考慮，做出了自己選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。既然我學(xué)習(xí)小學(xué)教育，我就一定要學(xué)有所用，充分發(fā)揮我的專業(yè)特長，利用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)問題，盡最大努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任，同事喜歡，學(xué)生愛戴，家長崇敬的優(yōu)秀教師。
大學(xué)四年中，我積極參加學(xué)校組織的各類活動，并加入了學(xué)校組織的幾個(gè)文學(xué)社團(tuán)，以提高自己的文學(xué)水平和寫作能力�？上驳氖牵约旱膬善恼略谛�(bào)上得以發(fā)表。在參加學(xué)校的活動同時(shí)，也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉，知識面也隨之?dāng)U大，不僅使自己的專業(yè)知識更加牢固，也讓自己了解到今后做人做事的許多道理，這可以說是我人生的又一筆財(cái)富。
當(dāng)然，根據(jù)我所學(xué)專業(yè)以及課程，我還可以教授小學(xué)的其它課程，比如英語，數(shù)學(xué)，品德，綜合課程等。總之，以后不論教什么課程，我都會以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，努力做一名能力強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
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