保研自薦書

時間：2022-07-15 08:51:09 自薦書我要投稿

保研自薦書模板2016

　　寫自薦書前對對方公司先摸個底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是對你迫切希望得到職位的單位更要了如指掌。有了這些資料打基礎(chǔ)，那么你的自薦書就會字字有依據(jù)，句句真實有說服力。以下是由yjbys小編為大家推薦的保研自薦書模板，歡迎大家閱讀。

保研自薦書模板2016

　　保研自薦書模板一

尊敬的老師：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人簡介：

　　我叫XXX，是XXX大學XXX學院2012級(本科)的一名學生，在之前兩年半的學習生活中，學習成績較為優(yōu)異，學生工作也干得較為出色，我大一大二的綜合成績在專業(yè)50~60名左右，不出意外應該滿足學校保送免試研究生的資格。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣并且適合自己的方向，需要對這個領(lǐng)域做出充分的了解和認識，而不光光是成績好就可以。

　　我通過上網(wǎng)搜索以及向?qū)W長請教等手段，對您以及整個實驗組有了一個初步的了解，然后決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應在哪個方面努力?

　　首先，我知道您的研究方向?qū)?shù)學基礎(chǔ)能力要求較高，而我一直以來的數(shù)學思維就比較突出�！豆た茢�(shù)學分析》、《線性代數(shù)》均為94分，《概率論》99分，《工程數(shù)學》98分，《離散數(shù)學》88分。這些都是專業(yè)學習的基礎(chǔ)，我知道自己應在夯實基礎(chǔ)的前提上，進行拓展，結(jié)合實際，利用到實際的專業(yè)學習之中。因此我參加了數(shù)學建模的國賽以及美賽，其中美賽結(jié)果還沒出，國賽取得了全市二等獎的成績。

　　其次，在專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的學習中，我基本做到了融會貫通，取得了還不錯的成績。信號與系統(tǒng)、數(shù)電、模電以及數(shù)字信號處理等基礎(chǔ)學科均在90分以上，而上學期所學習到的專業(yè)課中，《通信原理》為97分，《電磁場與電磁波》為100分，《微機原理與接口技術(shù)》為91分。在上學期以專業(yè)課為主的半年中，我的加權(quán)平均成績?yōu)?2.5分。

　　然后，對于英語，我的大學英語四級和六級也已經(jīng)順利通過。

　　最后，對于編程能力方面，我并不是特別突出，但是也還不錯。我對于匯編、C語言、C++、VHDL、MATLAB等運用較為熟練，幾個學期中程序設計方面的實驗完成的也還不錯。我對于SQL、WEB編程等有所接觸，但是并不深入，另外還自學過一點JAVA�？偠灾�，對于編程，我可能以前基礎(chǔ)不是很好，但是我現(xiàn)在興趣很濃厚，并且愿意去學，很樂意去編程。

　　大學兩年半的光陰，我收獲的不僅是優(yōu)異的學習成績，在學生工作方面，我也受益匪淺。我現(xiàn)在是XX院2012級的年級長，分管文藝和宣傳。在小班擔任我們班的文娛委員，平時經(jīng)常整理文娛方面的材料，組織相關(guān)活動，豐富大家的課余生活。另外大二我做了一整年的信通院分團委宣傳部的部長，主要負責全院地統(tǒng)一宣傳工作。

　　我本科階段的專業(yè)是通信工程，自我感覺學的東西很寬廣，很廣博。我對模式識別尤其是圖像識別以及大數(shù)據(jù)方向興趣較濃，望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強學習，如果您準備帶研究生，請考慮一下我能否滿足您的要求，并請您針對性的提出一些指導性意見，真誠希望能收到老師的建議，不勝感激!保研推薦信模板另外，不知道下周老師哪天有沒有空，讓我能有個拜訪討教的機會?

　　非常感謝老師能抽出時間閱讀我的自薦信，祝老師家庭幸福，工作順利!

　　此致

敬禮

　　XXX

　　201X年X月XX日

　　保研自薦書模板二

尊敬的老師您好：

　　我叫張均利，中共預備黨員，高中畢業(yè)于山東省沂水縣第四高級中學，現(xiàn)就讀于東北農(nóng)業(yè)大學機械機械設計制造及其自動化專業(yè)。張均利同學自入學以來，刻苦學習，成績優(yōu)異。2011-2012年度獲得國家勵志獎學金和校三好學生榮譽稱號;2012-2013年度獲得國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生干部獎學金及校優(yōu)秀三好學生榮譽稱號并通過英語四級考試。

　　在夯實理論基礎(chǔ)的同時，我努力提升自己的專業(yè)技能、動手實踐能力和創(chuàng)新能力。2012年進入東北農(nóng)業(yè)大學工程學院測控實驗室，先后熟練掌握了UG三維建模設計、CAD工程繪圖、51單片機控制。我愛好數(shù)學，喜歡鉆研數(shù)學建模領(lǐng)域的知識，積極參加數(shù)學建模競賽。2012年依次獲得東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽一等獎并在團隊中擔任組長。

　　我始終把創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力放在非常重要的位置，成果突出。大一時我注重專業(yè)文化知識，努力學習，取得了綜評班級第一的好成績;大二學年，我們組隊進入了工程學院測控實驗室，努力自主學習鉆研在實驗室做出了我們自己的作品，并且參加了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”省賽和國賽，并且分別獲得了省賽一等獎和國賽三等獎的成績并申請獲得了國家軟件著作權(quán)一項; 此外，我還積極參加學校組織的各項文體活動，大一學年加入了東北農(nóng)業(yè)大學校社團聯(lián)合會和OEA口語協(xié)會，并在大二上半學期成功的競選成為工程學院志愿者服務站策劃部副部長，獲得了洪潤浩志愿者服務隊優(yōu)秀志愿者榮譽稱號�，F(xiàn)任工程學院大學生科技創(chuàng)新中心高級工程師和志愿者服務站策劃部部長。

　　我從小就對機械有著濃厚的興趣，自進入東北農(nóng)業(yè)大學學習機械設計制造及其自動化專業(yè)以來，就勵志在機械工程裝備領(lǐng)域開辟新天地。我對老師的研究方向很感興趣，希望老師給我一次機會，我深知打鐵還需自身硬，我一定會在這條道路上堅定地走下去。

　　希望老師考慮我的申請，期待你的回復，謝謝!

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