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教師簡歷自薦信

時間:2024-04-25 13:30:06 自薦書 我要投稿

教師簡歷自薦信

  時間就如同白駒過隙般的流逝,新一輪的招聘又在朝我們招手,這時候需要開始寫簡歷了哦。你知道寫簡歷需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的教師簡歷自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師簡歷自薦信

  教師簡歷自薦信 篇1

尊敬的領導:

  您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料!

  我是xx大學xx專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生,我熱愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員,誠盼領導予以重視,考察為謝。

  作為新世紀的大學畢業(yè)生,我充分認識到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性。因此,在四年的大學生活中,我主動尋求各方面的鍛煉,從大學一年級開始到校外做家教,不斷地提高自己,充實自己,完善自己。學業(yè)方面,我以端正的學習態(tài)度完成了本專業(yè)的所有的課程的學習,使自己的專業(yè)知識更加扎實,同時我也利用課余時間學習了很多教育學、心理學方面的知識;另外,我還積極參與社會實踐工作,并通過各類社會實踐活動及教育實習鍛煉自我。四年的大學生活和實踐經(jīng)歷,鑄就了我踏實,穩(wěn)重的工作作風,增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神,并提高了我的教學技能。

  自學能力很強,在校自學了很多教育學和心理學方面的知識,尤其是對青少年的心理健康做過一些研究,曾經(jīng)在學校的科研立項中以“留守兒童的心理健康”為研究課題,將河南太行山地區(qū)和寧夏西海固地區(qū)的部分留守兒童的狀況做過比較。了解青少年在成長過程中可能會遇到的.一些心理健康問題,并且能夠予以積極的指導。

  專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);有進取心,有良好的教學管理協(xié)調(diào)能力。尤其是在新課標語文的發(fā)展方面,教學水平在實習過程中也得到了學校的積極指導和鼓勵,在指導老師的幫助下輔導了任課的兩個初三班級在月考及期中考試中獲得了很好的成績.

  “愛心,耐心,細心,虛心”是我一直秉持的為師之道。愛心,用愛呵護每一個學生,讓學生學會愛人;耐心,用足夠的耐心為學生的成長添磚加瓦;細心,教學工作中的細心研究是成就一個好教師的捷徑;虛心,教學相長的同時堅持向優(yōu)秀教師學習,爭取不斷進步!皩W高為師,身正為范”,我希望在我以后的工作中能夠努力踐行教師的神圣宣誓,不求安逸生活,用自己所學干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。

  最后祝貴校桃李滿天下!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇2

尊敬的領導:

  您好!

我衷心的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫王銀霞,是甘肅張掖河西學院外國語學院畢業(yè)的一名應屆生。我是從新疆庫爾勒報紙上看到這一招聘信息的。這個機會對我來說很重要,因此,我感謝貴領導能給我提供這次面試機會。我會盡自己最大的努力爭取這次機會。

  在校期間,我努力學習專業(yè)知識,從基礎出發(fā),掌握技能技巧,為以后的工作打下扎實的基礎。四年以來,我學習成績良好,并連獲兩次二等獎學金和榮獲20xx屆“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”榮譽稱號,并能熟練運用Authorware,Office20xx、幻燈片制作等,并且在20xx年獲得全國計算機(二級Access)證書。

  在鍛煉能力方面,我曾在外國語學院學生會實踐部工作。在工作過程中,我認真負責,積極工作,不計較個人得失,積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗,更重要的是我學會了忍耐和堅持。另外,我參加了外國語學院課本劇表演,并獲得了全院第一名。

  我堅信最值得我驕傲的是20xx-20xx上半學年在新疆烏蘇市四棵樹鎮(zhèn)的實習。9-xx月份我在烏蘇市四棵樹鎮(zhèn)的幼兒園實習,雖然只有一個月的時間,但我深深的體會到了老師的不易,尤其是幼師。我也更能理解為什么兒童的成長對他們的一生有多么重要,也明白了為什么老師的行為可以影響一個學生的一生。還有在四棵樹鎮(zhèn)更生學校20xx(xx)-20xx(1)這三個月的實習,我主要帶的是三年級的'英語。在這段時間里,我真正的得到了鍛煉。體會了人際關系的微妙、學生的真誠、教師的那份榮譽感等。一切的一切讓我終身難忘!并深受感恩!

  最后,我肯請貴領導能給我一次機會,讓我用實際行動向您證明:您的選擇沒有錯。我有能力、有實力、有決心、有信心成為一名合格的教師。尊敬的領導,我很期待我能為貴校服務。

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  您的信任就是我的我的動力!聽聞貴校數(shù)學專業(yè)的教師,我們冒昧地投出自己的個人簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識,試驗操作技能及表達能力,我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生,但大學四年教會了我什么叫學無止境,我相信,在我不斷的努力學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。 我叫李駿,20xx年畢業(yè)于東華理工大學師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。普通的學校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

  我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的'本科畢業(yè)生,但是年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

  經(jīng)過大學四年的錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,這四年我取得了優(yōu)異的學習成績。

  我一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職。

  一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進,共創(chuàng)輝煌!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇4

尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信!

  我是xx學院的應屆畢業(yè)生,我叫xx。俗話說一份耕耘,一份收獲,在經(jīng)過四年的磨練

  后,收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個新的起點,接受未來的風雨洗禮,成就一番事業(yè)。通過對貴校的一些初步了解,本人有意應聘貴校體育代課教師的職務,為學校盡一份力,也成就我的教師夢。

  大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大

  知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術等課程。我把每一門課程都做到了深入研究。我在吃透書本的基礎上,到資料室翻閱資料。我在搞好專業(yè)的同時,全面發(fā)展,四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達到了85%,連續(xù)兩年獲一等獎學金,兩年獲二等獎學金,20xx—20xx年度被評為校級

  優(yōu)秀學生干部。20xx年通過國家英語四級考試,在國家普通話水平測試中獲得二級甲等。另外,本人利用課余時間,我認真學習了田徑、排球、足球等專項的`競賽規(guī)則,并取得了國家二級裁判證書。

  通過學習,本人系統(tǒng)掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教

  育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎上有所專長,能成為在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。

  此外,我還多次參加各種文體活動,鍛煉了自己的交際能力。20xx年暑假,在xx擔任

  臨時代課老師,獲得了廣泛的好評。因出色的表現(xiàn),在大學一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。經(jīng)過一年的努力,成為了一名正式的中共黨員。

  從小艱苦的訓練磨練了我的意志,使我可以從容面對各種壓力與困難,多年的集體生活

  使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養(yǎng),注意培養(yǎng)與同學們的協(xié)作精神與團隊精神,這將對我未來的工作大有裨益。

  我即將步入新的工作崗位,此時,我躍躍欲試,四年所學,使我具備作為一名教師的各

  項條件,我希望用我所學到的知識服務社會,回報恩師,同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。

此致

敬禮!

  自薦人:xxxx

  xx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇5

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  今天這次面試 。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

  我叫***,今年**歲。20xx年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從**年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

  回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。

  今天,我想通過此次 考試 重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。()我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的'人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試 ,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自身的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了 面試 ,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自身的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇6

尊敬的公司領導:

  您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。我從網(wǎng)上看到貴公司的招聘信息,我對網(wǎng)絡維護工程師一職很感興趣。

  我叫XX,畢業(yè)于XXXXXXXXXX,計算機科學與技術專業(yè)。懷著對貴公司的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。

  在校期間主要學習的課程有:計算機網(wǎng)絡,操作系統(tǒng)原理,計算機接口技術,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),算法與程序設計,C語言,C++,面向?qū)ο蟪绦蛟O計等。在這期間,我認真學習,勤奮刻苦,并加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名共產(chǎn)黨員。作為班級團支部書記,我努力做好本職工作,工作中積累了超多的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績。課余時間我還要到圖書館為同學們服務,在圖書館里我學到了很多關于網(wǎng)絡的各個方面的知識,我相信量的積累必然導至質(zhì)的變化。

  實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用周末和大三暑假期間前后兩次參加了社會培訓。第一次培訓主要學習了CCNA和CCNP。透過CCNA課程的`學習,我對網(wǎng)絡知識有了必須的了解,掌握了網(wǎng)絡中的各種協(xié)議的基本操作,比如說TCP/IP,IGRP,

  OSPF,STP等各種協(xié)議。在CCNP的課程中,主要有三門課,路由、交換和排錯。路由對CCNA里的各種協(xié)議,無論是基礎知識還是動手操作都有更加透徹的了解,透過排錯的學習對解決實驗中遇到的各種問題的解決潛力都有很大的提高。培訓完后,講師帶著我們到一家公司實習,在這期間,我們無論是與人溝通潛力還是專業(yè)技能都有了很大的提高。第二次培訓主要學習了網(wǎng)絡安全和服務器搭建等知識,透過這次培訓,我對網(wǎng)絡維護中出現(xiàn)的安全問題有了一些了解,并能自己解決部分問題。雖然此刻有些經(jīng)驗不足,但是我相信我的專業(yè)知識足以彌補。

  劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。

  最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

  此致

敬禮

  ***

  日期

  教師簡歷自薦信 篇7

尊敬的領導:

  我是一名應屆本科畢業(yè)生,就讀于某某大學。我一直夢想著成為一名小學語文教師,而師范大學的數(shù)年砥礪打造了我的堅實基礎,讓我明確了擇業(yè)方向。

  我已經(jīng)聽聞貴校是教師培養(yǎng)的重要基地,以培育創(chuàng)新人才和支持教師的發(fā)展為校訓。這種重視能力的態(tài)度和上下團結(jié)一心的文化,讓我十分敬佩。我通過這份推薦信向您展現(xiàn)真實的自我,希望能夠得到貴校的機會,從而展示我的才華和光輝的為包括您在內(nèi)的相關人員服務的志愿,同時實現(xiàn)自己的育人夢想。

  我選擇了個人事業(yè),也選擇了某某大學。我深信“春風化雨育桃李”的信條,積極抓緊每一天來積累專業(yè)知識和教學基本技能,不斷提升自己。我始終堅信“才高為師,身正為范”的觀念,并在思想上積極要求自己進步,積極向上,明確大是大非的認識,不畏艱難,時刻保持信心和責任感。

  在能力培養(yǎng)方面,我積極參加校內(nèi)和校外的不同活動,多次參與教學實踐,既實踐了自己所學,又增強了自己的能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要自己的.天地。貴校的科學的管理和明智的人才招聘觀念,讓我堅信在貴校工作是我的最佳選擇。

  最后,我祝愿貴校能夠廣招賢才,再創(chuàng)佳績!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇8

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

  我叫xxx,是湖南民族職業(yè)學院20xx屆初等教育(中文方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生,我深刻地認識到打好專業(yè)學科知識基礎對日后教學工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了本專業(yè)的基礎知識,系統(tǒng)地掌握了中文學科及教育學等理論。同時,我一次性地通過了全國大學英語A級考試,具備基礎的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間,我大量閱讀了文學、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的知識。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練制作教學課件,通過了全國計算機一級考試,并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上日新月異的知識時代。

  在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。教育實習期間,我積極鍛煉自己,對備課、課堂教學等多加揣摩,進一步掌握了學生的學習和心理規(guī)律。與此同時,我利用一些課余時間和寒暑假時間做兼職,我積極投入工作,認真負責地完成學院開展的每一項任務。雖然工作過程艱苦了一些,但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時,我的.組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。

  以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁出踏入社會的第一步,因此把貴單位作為我長遠發(fā)展,努力回報的地方。相信您的慧眼,相信我的選擇!奉上我的簡歷,期望得到您的青睞,熱切期望著您的回音。

  最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!謝謝!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇9

尊敬的領導:

  您好!

  我是20xx年畢業(yè)于廊坊計算機科學技術專業(yè)的。昨日晚上,在貴公司的網(wǎng)站上看到公司在招聘手機軟件開發(fā)工程師這一職位,于是我寫了這封自薦信,期望貴公司能給我一次工作的機會。

  大學四年時間,我主要學習的是關于C語言、C++、JAVA等編程書籍以及軟件,熟悉JAVA的Struts框架。以前在某電子科技公司完成了手機刷卡器的開發(fā)工作,主要完成了注冊、應用等一系列流程。

  隨著觸摸屏手機的普及,蘋果、三星、HTC手機越來越流行。手機應用開發(fā)越來越手歡迎,很多手機游戲、應用造就了一大批軟件開發(fā)公司的出現(xiàn)。至于為什么讀這個專業(yè)呢,就是因為這些手機游戲與應用吸引了我,所以大學四年,我一向鉆研手機的軟件開發(fā),最自豪的是,以前開發(fā)過一款手機游戲,一個月的.下載量到達幾十萬。而正是如此,因為自己所做的東西,受到了別人的肯定,一向鼓勵著喔,不斷開發(fā)新的吸引人的軟件。

  最后,期望經(jīng)理看完的這封自薦信后能給我一次面試的機會,到貴公司工作,繼續(xù)滿足我這份為自己理想奮斗的心。

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇10

尊敬的校領導:

  您好!感謝您百忙之中翻閱我的簡歷!

  我叫xx,來自xx。畢業(yè)于xx大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。大學四年間,我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,所以冒昧向您自薦。本人特點如下:

  第一, 專業(yè)基礎扎實。高中就讀于全南中學,雖然不是名校,但我通過自己的努力最終高考以超一本線87分的成績進入了xx大學。在大學期間,我也沒有松懈,榮獲xx大學新生二等獎學金和三等獎學金。

  第二, 我具有良好的.專業(yè)技能和教師教育工作經(jīng)驗。獲得數(shù)學專業(yè)師范生所要求具備的技能證書。大學期間我參加過多次講課比賽并且獲獎。同時利用課余時間參加各種家教培訓,博雅、新起點、巴蜀、西雅、卓學等教育機構(gòu)我都播下了我知識的種子。

  第三, 我具備豐富的團隊作戰(zhàn)意識和經(jīng)驗。曾先后兩次代表文學院參加xx大學田徑運動會、班級風采大賽、冬季越野賽、假期“三下鄉(xiāng)”實踐活動等。

  總之,信心拉近你我,責任鑄就未來,因為喜歡所以選擇!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功。我將不斷努力,期待有更多機會沐浴您的諄諄教誨、長者風范,不斷提高自己,不負您的殷勤期待和厚愛。

  最后,祝您身體健康,闔家幸福,工作順利。祝貴校越辦越好,桃李滿天下!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇11

尊敬的領導:

  您好! 首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個自薦的機會。我是xx學院的一名應屆畢業(yè)生。通過大學本科四年的學習,我已具備了扎實的專業(yè)基礎知識功底。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。 在大學四年間,我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自身,系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力在校期間,由于學習刻苦,成績優(yōu)異(獲獎學金)。計算機水平除取得省計算機二級優(yōu)秀水平外,還能熟練使用photoshop軟件、flash軟件、spss軟件等軟件的運用。此外,為了擴大自身的知識面,我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍,使自已在此領域有了更一進步的了解。 在能力方面,一直是生活中校園深處的'我們所需要鍛煉的一個重要的方面,在大學里,我積極參加文體和社會活動,如學生會,青年志愿者,文學社等。同時,為了理論和實際更好的聯(lián)系起來,我也在暑假去實踐調(diào)查,并多次擔任高中數(shù)學培訓班教師,在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經(jīng)歷,一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的能力,另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。 努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!請您給我一次機會!謝謝!

  期盼能得到您的佳音!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  教師簡歷自薦信 篇12

尊敬的老師;

  您好!

  我是xx中學的初三學生,我叫xxx,是一個非常陽光的男孩。

  四年的初中學習生活馬上就要結(jié)束了,這四年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了初中的學業(yè),而且通過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數(shù)理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎),最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

  我在初中階段還參加了自己喜愛的學?萍寂d趣小組,在科學x老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于x年發(fā)表在百家出版社《學習能力表現(xiàn)的`理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評為x年x市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎,x年第二十四屆英特爾x市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;x年青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學!凹t領巾科學小院士”。并且在《x中學生》報x年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

  在初中緊張的學習生活中,我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。我在x年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。x年x人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

  為了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環(huán)境。請老師能給我一次機會!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

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