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小學生三好學生自薦信

時間:2024-01-20 10:20:46 自薦書 我要投稿

小學生三好學生自薦信

  在當下的中國社會,我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系,不同種類的自薦信具有不同的用途。你還不會寫自薦信嗎?下面是小編收集整理的小學生三好學生自薦信,希望對大家有所幫助。

小學生三好學生自薦信

小學生三好學生自薦信1

尊敬的老師、同學:

  你們好!

  我叫羅柳君,是雙林小學五年級六班的大隊委。今天能夠站在這里參加我!皡^(qū)三好學生”的競選。我要感謝老師,和同學們給我的.這次機會。我逐漸成長為一個德、智、體、美全面發(fā)展的少年。

  1、在思想品德方面:我深愛著我們的學校、班級、老師和同學們,積極參加學校的各項活動。我曾經多次擔任大隊委,中隊長,課代表等重要職務,認真履行我的職責,能出色地完成大隊輔導員和各科老師交給的任務。是老師的得力小助手,全心全意為老師和同學服務。有較強的組織能力、活動策劃能力,曾多次擔任過開學散學典禮的主持人。我先后獲得“新三好”和“三好學生”的稱號,共計8次。

  2、學習方面:我學習踏實,嚴格認真,成績一直名列前茅。我一直堅持在課外參加數學和寫作的培訓。曾獲得全國作文比賽“一等獎”,“雙林杯”英語書寫比賽“一等獎”,“雙林杯”英語小報比賽“一等獎”和成都市科學論文“一等獎”等多次榮譽。

  3、體育方面:我認真上好每一節(jié)體育課,堅持鍛煉身體。課外還多次參加過游泳、羽毛球和同學因此都很喜歡我。

  不過,我不是沒有缺點,我性格上的文靜和靦腆,有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳,但我相信,通過鍛煉,我一定能克服這一不足,畢竟進步和提高,就是不斷戰(zhàn)勝自己、排除困難,取長補短、勇往直前的過程。

  真的是日月如梭,轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強,學風純正,教育特色,遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步,我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習,實現(xiàn)我美好的愿望。如被錄取,我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!

  多謝老師考慮。

  xxx

  20xx年xx月xx日

小學生三好學生自薦信2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!伴隨著鳥兒的歌唱,春天在向我們走來!我滿懷著自信的喜悅,來參加這次三好學生評選,并希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。我是萬全道小學一年十班的學生王纖雨,一個溫文爾雅,積極向上的女孩。學習成績一直很不錯,在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶,平時團結同學,努力學習。對待工作認真負責,早晨的晨讀老師安排我領讀古詩,我認真地做好預習準備,盡職盡責的完成,從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍,認真完成,是老師得力的小助手。我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極地參加學習雷鋒活動,踴躍的在班級博客上發(fā)表文章。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講,積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書,經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育,通過努力,我的跑步和跳繩已有了很的進步!雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如比較靦腆,回答問題不太主動。我會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的`好學生!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”,在老師們的辛勤教育下,我會做得更好。

  爭當“三好生”是我努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!一年十班王纖雨(

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

小學生三好學生自薦信3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  伴隨著鳥兒的歌唱,春天在向我們走來!我滿懷著自信的喜悅,來參加這次三好學生評選,并希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。我是xx小學一年十班的學生xx,一個溫文爾雅,積極向上的女孩。學習成績一直很不錯,在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的'良好的教育和熏陶,平時團結同學,努力學習。對待工作認真負責,早晨的晨讀老師安排我領讀古詩,我認真地做好預習準備,盡職盡責的完成,從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍,認真完成,是老師得力的小助手。我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極地參加學習雷鋒活動,踴躍的在班級博客上發(fā)表文章。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講,積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書,經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育,通過努力,我的跑步和跳繩已有了很的進步!雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如比較靦腆,回答問題不太主動。我會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤教育下,我會做得更好。

  爭當“三好學生”是我努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!

小學生三好學生自薦信4

  尊敬的校長、老師:

  您好!

  我是**大學實驗學校五(#)班的一名學生,姓*名*,父母還特別給我起了一個“字”,叫**,據說現(xiàn)在的人大都不用“字”了,上海**區(qū)人,籍貫江蘇,XX年2月**日生。健康進取、興趣廣泛,現(xiàn)擔任大隊長、班長、課代表等職,學習成績優(yōu)異。

  從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強,用箭當用長”,“將相本無種,男兒當自強”等振奮人心的詩句,一直都深深地烙在我的腦海。因而,我期望在我的一生里,能讀好書、行好事、結好友、做好人,進入好的學校,學好本領,長大好為國家和社會多做點好的事情,所以在各方面我都很努力,父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里,我不僅各科成績優(yōu)秀,還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職,成為老師的小助手,同學的領頭兵。課外,我也積極學習和實踐,先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導,掌握了更多的`知識和技能。在汶川地震和上海世博期間,多次走向市區(qū)、街道、場館,進行募捐或采訪。文體方面,我較擅長鋼琴,讀過書法、圍棋,喜歡足球、乒乓等,我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發(fā)展,將來成為國家的有用之材。為此,我一直在努力著……

  同時,我也認識到,除了學問和能力,一個人的品質和修養(yǎng)也是十分重要的,甚至是更加重要的。所以,我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂,從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇,老師和同學因此都很喜歡我。

  不過,我不是沒有缺點,我性格上的文靜和靦腆,有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳,但我相信,通過鍛煉,我一定能克服這一不足,畢竟進步和提高,就是不斷戰(zhàn)勝自己、排除困難,取長補短、勇往直前的過程。

  真的是日月如梭,轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強,學風純正,教育特色,遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步,我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習,實現(xiàn)我美好的愿望。如被錄取,我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!

  多謝老師考慮。

小學生三好學生自薦信5

尊敬的老師、同學:

  你們好!

  我叫xx,是雙林小學五年級六班的大隊委。今天能夠站在這里參加我!皡^(qū)三好學生”的競選。我要感謝老師,和同學們給我的這次機會。我逐漸成長為一個德、智、體、美全面發(fā)展的少年。

  1.在思想品德方面:我深愛著我們的`學校、班級、老師和同學們,積極參加學校的各項活動。我曾經多次擔任大隊委,中隊長,課代表等重要職務,認真履行我的職責,能出色地完成大隊輔導員和各科老師交給的任務。是老師的得力小助手,全心全意為老師和同學服務。有較強的組織能力、活動策劃能力,曾多次擔任過開學散學典禮的主持人。我先后獲得“新三好”和“三好學生”的稱號,共計8次。

  2.學習方面:我學習踏實,嚴格認真,成績一直名列前茅。我一直堅持在課外參加數學和寫作的培訓。曾獲得全國作文比賽“一等獎”,“雙林杯”英語書寫比賽“一等獎”,“雙林杯”英語小報比賽“一等獎”和成都市科學論文“一等獎”等多次榮譽。

  3.體育方面:我認真上好每一節(jié)體育課,堅持鍛煉身體。課外還多次參加過游泳、羽毛球培訓。

  4.愛好特長:我的興趣廣泛,特別擅長繪畫。從四歲開始在學習繪畫。在四川省考級中榮獲“五級”證書,在成都市科幻畫中獲得“一等獎”、成華區(qū)科幻畫“一等獎”。

  我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹,感謝老師這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的支持和幫助。同時我也認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我將一如既往地以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,回報社會、回報老師、回報父母!渴望得到你們的肯定與支持!請給我投上神圣而寶貴的一票吧!謝謝大家!

xxx

  20xx年xx月xx日

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