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學前教育專業(yè)畢業(yè)生的自薦信

時間:2023-12-15 09:32:40 自薦書 我要投稿
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學前教育專業(yè)畢業(yè)生的自薦信

  在一步步向前發(fā)展的社會中,用到自薦信的地方越來越多,我們常常通過寫自薦信來達到自我推銷的目的。如何編寫一份恰當?shù)淖运]信呢?下面是小編收集整理的學前教育專業(yè)畢業(yè)生的自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學前教育專業(yè)畢業(yè)生的自薦信

學前教育專業(yè)畢業(yè)生的自薦信1

尊敬的招聘領導:

  您好!

  冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業(yè)xx級的學生,名叫張XX,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

  在大學里,我不斷積極進取,立足基礎扎實,專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力,在保證專業(yè)課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課余時間學,參加了蒙臺梭利培訓,自學參加了英語四級考試;能使用網(wǎng)頁制作軟件設計制作了我的`個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學;顒庸ぷ,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的交往能力。

  為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經(jīng)驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

  “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  謹祝貴園興旺發(fā)達,全體職員工作愉快!

  此致

敬禮!

  您未來的員工:張XX

  20xx10月17日星期五

學前教育專業(yè)畢業(yè)生的自薦信2

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xx,我是石河子大學師范學院教育系學前教育專業(yè)的xxx屆畢業(yè)生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。

  在大學生活中,我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn),贏得了院領導老師和同學的`認可。在學習中,我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風,還堅持心業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發(fā)展對人才的需要而努力。

  實踐緊密結合理論,在注重專業(yè)知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟練掌握了windowsxx、officexxx的操作技巧。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗,在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。

  我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

  即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業(yè)充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。

  盼望您的回音!

此致

敬禮!

  自薦人:

學前教育專業(yè)畢業(yè)生的自薦信3

尊敬的校領導:

  您好!

  我是廣西幼兒師范高等?茖W校的一名畢業(yè)生,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己,向您展示一個純粹真實的我。

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

  自xx年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用到現(xiàn)實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質與涵養(yǎng),并按期完成學習任務保證了學業(yè)的順利進行。在校期間,書法和鋼琴是我的愛好也是我的特長。

  我性格內向,是一個不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧!

  我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的'“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。

  我覺得做什么事都得有興趣才行,有興趣才會認真去做,我已經(jīng)做了,希望有能讓我做的更好的機會,我承認,我不是最優(yōu)秀的,但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎?相信我,我們彼此都會很滿意的。

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

學前教育專業(yè)畢業(yè)生的自薦信4

尊敬的領導:

  您好!

  冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲,當您親手開啟這份求職信的時候,這將是對我過去的檢閱,當您合上這份求職信的時候,將決定我人生新的起點。我是XX學院學前教育專業(yè)的學生,名叫XX,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

  在大學里,我不斷積極進取,立足基礎扎實,專業(yè)求廣度、深度,這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力,在保證專業(yè)課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課余時間學,參加了多種培訓,自學參加了英語四級考試,還能熟練操作windows、word、excel、flash等;能使用網(wǎng)頁制作軟件。同時我還學習了與專業(yè)有關方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。此外還積極參加學;顒雍凸ぷ,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,還鍛煉了我的交往能力。

  為了更全面的鍛煉自己的'能力,我利用假期先后在XX幼兒園、XX公司和XX服裝廠等單位進行了社會實踐實習,這些經(jīng)驗為我走入社會、參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

  “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員,作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和謙遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將竭盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  謹祝貴園興旺發(fā)達,全體職員工作愉快!

  此致

敬禮!

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