小升初自薦信13篇
在當下的中國社會，我很多時候都不得不用到自薦信，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。那么，怎么去寫自薦信呢？以下是小編為大家收集的小升初自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初自薦信 篇1
尊敬的學校領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的.初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，我在xx和xx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課余時間參加了xx校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xx年12月，被評為“xx區(qū)之星”還被授予了“xx星獎”。我還在xxxx年9月和xx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇2
尊敬的老師：
您好感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫xxx，女，今年13歲，來自xx市xx區(qū)xx小學；在校期間模范遵守小學生守則；尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動；以小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，積極參加學校組織的'各項活動。
德育方面：曾經三年被評為校級“三好學生”，兩年區(qū)級“三好學生”，一年市級“三好學生”；連續(xù)多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號；熱心公益活動，多次向貧困地區(qū)同學捐款、捐物；為“xxx養(yǎng)老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。
學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優(yōu)異；尤其在英語方面，學習興趣濃厚；已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書；在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎；并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。
體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優(yōu)良，體質素質優(yōu)秀，身體健康。
個人特長：性情溫和，樂于助人；自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評；愛好廣泛，喜愛民樂二胡藝術，已具備二胡八級水平；曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發(fā)表；在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優(yōu)秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇3
尊敬的老師：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫XXX，女，今年XX歲，來自XX市XX區(qū)XX小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。
德育方面：曾經三年被評為校級“三好學生”，兩年區(qū)級“三好學生”，一年市級“三好學生”。連續(xù)多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動，多次向貧困地區(qū)同學捐款、捐物。為“XXX養(yǎng)老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。
學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優(yōu)異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了“XX市初等信息技術考試”二級證書。
體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優(yōu)良，體質素質優(yōu)秀，身體健康。
個人特長：性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的'“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發(fā)表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優(yōu)秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
此致
敬禮
學生：XXX
XX年X月X日
小升初自薦信 篇4
尊敬的xx領導：
您好
首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。
我叫xxx，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生；是一個活潑開朗的女孩；我出生于20xx年10月26日，現在已經11歲了；我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅；我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。
在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學習；在學校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績的學生；在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂；而現在，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的能力了。
在每個學期里，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在20xx學年下學期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”；在20xx學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優(yōu)異，從而被評為一等獎；在20xx學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節(jié)“科學幻想畫”創(chuàng)作比賽中，我的'作品“太空游樂場”榮獲三等獎；同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創(chuàng)作比賽中，榮獲二等獎。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養(yǎng)，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念；對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小說；文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發(fā)聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢我喜歡繪畫，特別愛好畫知音漫客、中國卡通里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結束后，我要進行系統(tǒng)的專業(yè)學習，以便提高我的水平；最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的有氧運動。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏；華師附中是一個歷史悠久的中學，并且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習圣地；若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇5
尊敬的領導：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“、奮進、博學、謙遜〞的校風和“嚴、新、細、活〞的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子�，F在我馬上就要小學畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的時機。希望各位教師予以考慮為感!下面我向各位教師介紹一下我在校的情況：
我是小學六(3)班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面開展的.優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高;課后，能獨立完成教師布置的作業(yè)，自覺做好預習，復習的功課;業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊〞。自一年級以來，屢次榮獲校“三好生〞，兩次榮耀當上�！吧焓吱�，還榮獲榮譽稱號。此外，還屢次在校的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎〞。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽屢次獲得省、市、區(qū)“一等獎〞，兩次獲得榮耀稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個終究。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開場在省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開場就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得“克萊德曼演奏的精典名曲“獻給愛麗絲“模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了“五級〞;繪畫也獲得大賽“優(yōu)秀獎〞。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
小升初自薦信 篇6
尊敬的學校老師：
您好，我是小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于20xx年進入學校進行小學階段的'學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，GPS論壇六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
小升初自薦信 篇7
尊敬的領導：
您好
我是一名即將畢業(yè)的小學生；早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已；從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子；現在我馬上就要小學畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會；希望各位老師予以考慮為感。
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是小學六3班的；是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生；在近六年的.學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預習，復習的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識；功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累；在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”；自一年級以來，多次榮獲�！叭蒙保瑑纱喂鈽s當上�！吧焓帧保�榮獲榮譽稱號；此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”；在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”，兩次獲得光榮稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟；另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會；如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班學習；在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛；我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等；在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績；我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲獻給愛麗絲模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的；在那年我通過了“五級”；繪畫也獲得大賽“優(yōu)秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步；要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇8
尊敬的ｘｘ領導：您好！
首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。
我叫ｘｘｘ，是1個即將面臨小升初考試的6年級小學生；是1個活潑開朗的女孩。我出生于20ｘｘ年10月26日，現在已經11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的`心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。
在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學習。在學校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績的學生；在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂。而現在，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的能力了。
在每個學期里，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在20ｘｘ學年下學期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”；在20ｘｘ學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20ｘｘ年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優(yōu)異，從而被評為一等獎；在20ｘｘ學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節(jié)“科學幻想畫”創(chuàng)作比賽中，我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎；同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創(chuàng)作比賽中，榮獲二等獎。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養(yǎng)，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發(fā)聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢？我喜歡繪畫，特別愛好畫〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結束后，我要進行系統(tǒng)的專業(yè)學習，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的有氧運動。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是1個歷史悠久的中學，并且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹！ 再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！
此致 敬禮！
自薦人：ｘｘｘ
�。W
20ｘｘ年7月
小升初自薦信 篇9
尊敬的xx學校老師：您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：我出生于20xx年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。我是個努力的`孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
xx小學xx班
xx20xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是小學的學生，現在我馬上就要小學畢業(yè)了，即將步入初中階段的學習，這對我今后的人生起到至關重要的作用，能到貴校就讀一直是我心中期盼的'愿望，也是我向往和努力的方向。煩請老師百忙之中抽空看一下我的簡歷，并懇請予以考慮。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月
小升初自薦信 篇11
尊敬的市xx中校領導：
您好
首先衷心地感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，這對我來說，是莫大的榮幸；一直夢想走進我心中的名�！獂x市第xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己我叫xxx，畢業(yè)于xx市xxx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。
下面說說我的自薦情況：
我出生于20xx年，于20xx年進入xxx小學進行九年義務教育第一階段的學習；我是一個陽光、開朗、自信、外向的女孩，人際交往能力強，待人誠懇、為人和善、樂于助人，喜歡跟大家分享，和同學們團結友愛，同時也被老師寄予了很大的`期望；我熱愛學習，思維活躍，見解獨特，在校成績優(yōu)異，六年級的時候我參加了全省英語“希望之星”的競賽、四年級的時候參加了市青少年宮的奧數比賽、五年級參加校“讀書冠軍”比賽，三次榮獲班上的“英語達人”、三次獲得班級的“飛躍進步獎”等各種獎項；一分耕耘一分收獲，我從這些比賽中收獲成長，變得更加優(yōu)秀；在學校里，除了學習，體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育鍛煉，并且年年參加校運動會的鉛球比賽。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識；課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性；在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽；我最大的夢想是環(huán)游世界，goaroundtheworld，俗話說，讀萬卷書，行萬里路；另外，從小我就特別喜歡讀書，在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷；就像人們常說：書，往往是黑暗中的一盞路燈，讓我看到希望我還有很多愛好，比如旅游、游泳等。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習、完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生，為十二中增光添彩。
我是一個努力的孩子；遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待；了解到宜昌市第十二中學治學有序，管理有方，是一所充滿活力與朝氣、注重發(fā)展學生素質的優(yōu)秀中學，是我夢寐以求的學習勝地，我非�？释诖硕冗^我的中學時光；愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順心期待您的垂青。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇12
尊敬的xx學校領導：
我叫xx，今年12歲，畢業(yè)于私立齊魯學校。小學期間，我擔任班級的班長兼中隊長職務，帶領班級，多次獲得學校的三優(yōu)中隊。我的成績一直名列前茅，語數外各科均衡發(fā)展，六年來，每學期都被評為特優(yōu)生和優(yōu)秀學生干部，并多次并評為特長生。20xx年5月和4月，我被評為市級優(yōu)秀學生干部和歷下區(qū)優(yōu)秀少先隊員。
我愛讀書，涉獵廣泛，除了中外名著，科普、偵探、歷史、地理、數學等各類書籍我都喜歡；我愛體育活動，是學校足球隊的隊員，足球場、籃球場和乓球臺總能看到我揮汗如雨的身影；當然我最愛的還是在神秘的數學王國中探秘，并找到了一個個寶藏。我獲得過第三屆和第四屆全國中小學生建模水平與數學能力展示全國一等獎（六年級組）。數學是我的.強項，我的語文和英語也不遜色，我獲得過濟南市第二十四屆小紅花征文比賽作文一等獎、歷下區(qū)第三屆小學英語劇展最佳表演獎。另外在學校詩文誦讀活動中，我獲得了校級詩文小狀元稱號。
我的理想是當一名物理學家，小升初是我追夢的第一步階梯，我有信心走好這一步，也期待貴校給我一個機會。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇13
尊敬的xx中學領導：
您好
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是xx外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫xxx，我出生于20xx年8月23日；感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養(yǎng)下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師；和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格；我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情；我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理；所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派；我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感；我非常關注社會民生，熱心公益事業(yè)，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰(zhàn)士送溫暖；去年我在社會實踐活動中撰寫的論文xx榮獲九龍坡區(qū)科技創(chuàng)新一等獎；我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質，努力做到全面發(fā)展；我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學生干部”，今年年六一兒童節(jié)，我還被評為“九龍坡區(qū)優(yōu)秀少先隊員”；我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難；在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養(yǎng)為新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書，看閑書、雜書；奧秘、知音漫客、我都特別喜歡；小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品；到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱少年文藝，語文報，讀一些古典名著，紅樓夢我也慒慒懂懂中讀了一遍；我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀；媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”；所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”；不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀森林小學經常開展豐富多彩的'活動；從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務；小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名；今年xx月在謝家灣小學舉行的九龍坡區(qū)誦讀比賽，我也榮獲了第二名。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎；我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅；今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己；我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣；對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物；我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰(zhàn)。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
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