- 文言文自薦信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文言文自薦信（通用9篇）
在我們上學(xué)期間，大家對(duì)文言文一定不陌生吧？現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。相信還是有很多人看不懂文言文，下面是小編為大家收集的文言文自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文言文自薦信 1
臣朔少失父母，長(zhǎng)養(yǎng)兄嫂。年十二學(xué)書，三冬，文史足用。十五學(xué)擊劍。十六學(xué)《詩(shī)》《書》，誦二十二萬(wàn)言。十九學(xué)孫吳兵法，戰(zhàn)陳之具，鉦鼓之教，亦誦二十二萬(wàn)言。凡臣朔固已誦四十四萬(wàn)言。又常服子路之言。臣朔年二十二，長(zhǎng)九尺三寸，目若懸珠，齒若編貝，勇若孟賁，捷若慶忌，廉若鮑叔，信若尾生。若此，可以為天子大臣矣。臣朔昧死再拜以聞。
還有李白的《與韓荊州書》
白聞天下談士相聚而言曰（1）：“生不用封萬(wàn)戶侯（2），但愿一識(shí)韓荊州�！焙瘟钊酥澳剑�3），一至于此耶！豈不以有周公之風(fēng)，躬吐握之事（4），使海內(nèi)豪俊，奔走而歸之，一登龍門（5），則聲價(jià)十倍！所以龍?bào)带P逸之士，皆欲收名定價(jià)于君侯（6）。君侯不以富貴而驕之、寒賤而忽之，則三千之中有毛遂，使白得穎脫而出（7），即其人焉。
白，隴西布衣，流落楚、漢（8）。十五好劍術(shù)，遍干諸侯。三十成文章，歷抵卿相（9）。雖長(zhǎng)不滿七尺，而心雄萬(wàn)夫。皆王公大人許與氣義。此疇（chou二聲）曩（nang）心跡（10），安敢不盡于君侯哉！
君侯制作侔（mou）神明（11），德行動(dòng)天地，筆參造化，學(xué)究天人（12）。幸愿開張心顏，不以長(zhǎng)揖見拒（13）。必若接之以高宴，縱之以清談（14），請(qǐng)日試萬(wàn)言，倚馬可待（15）。今天下以君侯為文章之司命，人物之權(quán)衡（16），一經(jīng)品題，便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地（17），不使白揚(yáng)眉吐氣，激昂青云耶？
昔王子師為豫州，未下車，即辟（bi）荀慈明，既下車，又辟孔文舉（18）；山濤作冀州，甄（zhen）拔三十余人，或?yàn)槭讨�、尚書�?9），先代所美。而君侯亦薦一嚴(yán)協(xié)律，入為秘書郎，中間崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩之徒（20），或以才名見知，或以清白見賞。白每觀其銜恩撫躬（21），忠義奮發(fā)，以此感激，知君侯推赤心于諸賢腹中（22），所以不歸他人，而愿委身國(guó)士（23）。儻急難有用，敢效微軀（24）。
且人非堯舜（25），誰(shuí)能盡善？白謨（mo）猷（you）籌畫，安能自矜（26）？至于制作，積成卷軸（27），則欲塵穢視聽（28）�？值裣x小技（29），不合大人。若賜觀芻蕘（30），請(qǐng)給紙墨，兼之書人，然后退掃閑軒（31），繕寫呈上。庶青萍、結(jié)綠（lu），長(zhǎng)價(jià)于薛、卞之門（32）。幸惟下流（33），大開獎(jiǎng)飾，惟君侯圖之（34）。
文言文自薦信 2
尊上：
您好！
念，三尺微命，一介書生。生于巴山蜀水之地，長(zhǎng)于人杰地靈之土。年二十有三。父為人師，自幼蒙其身教，受益良多。常謂吾“上善若水”“識(shí)人感恩”，明——“善”乃人之大德，“感恩”乃人之常情。且少時(shí)怡冶于青山綠水之間，山予我以沉穩(wěn)，水給我以靈動(dòng)；感懷于祖輩開山造田之事，祖輩之勤苦深埋于我七尺之軀。我貌不揚(yáng)，但志不休。高中至今獨(dú)自在外求學(xué)，天道酬勤，學(xué)業(yè)不敢怠，褒獎(jiǎng)不言多，功課不言精，自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)是為最大之修為。家庭親，朋友情，五味人生體會(huì)深。重感情，報(bào)恩情，誼實(shí)誠(chéng)。 寒窗四載，略有所得，出師在即。捋朝霞，梳月光，工作定何方？幾絲愁緒。展未來，工作當(dāng)孜孜不倦；生活當(dāng)一絲不茍。求穩(wěn)定，豈敢懷朝三暮四之情；圖進(jìn)取，焉能有不竭誠(chéng)盡心之理。
爾為伯樂，吾非名駒，但駿馬亦有年少日，自信大器會(huì)有晚成時(shí)。承蒙各方抬愛，業(yè)有虛名流傳，故吾妄以毛遂自喻，冒昧自薦�！磅剀X徘徊難為步，只為君卿一覽顧”。
文言文自薦信 3
癸巳年十一月廿六日，安慶后學(xué)程鵬，謹(jǐn)奉書于武漢大學(xué)諸公：
余姓程名鵬，乃皖省宜城人也。祖居徽州，因經(jīng)商之故遷居安慶，已有百年矣。少好舊學(xué)，性喜讀書。然年幼之時(shí)，蒙昧無知，但憑一時(shí)之興，雜閱群籍，而不曉學(xué)問當(dāng)以何而入焉。后幸受業(yè)于古史辨派傳人，童丕繩太夫子之徒湖北陽(yáng)新羅祖基先生門下。先生雖以故謫居安慶僻壤一隅之地，然未嘗有憤懣之心，授余學(xué)問亦未嘗有毫厘之爽，使余得識(shí)學(xué)問之正道。自己丑仲春入羅師門下以來，初以《三百千》及《幼學(xué)故事瓊林》開蒙，再以如《四書》之諸要籍識(shí)舊學(xué)之大體，后受羅師親點(diǎn)，讀《史記》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》及諸子書等以攻上古史，尤好窮其間之思想，亦稍涉漢魏以下。至于所讀近人之書，蓋皆關(guān)乎此倫。余從羅師，非比課堂之受學(xué)，而代以入室之答問，如有片言只語(yǔ)不能詳述者，則先生以每日之博文授余。先生之所授者亦非句讀之細(xì)，而誨余當(dāng)讀何書
余平生所志在于史學(xué)，然國(guó)史浩瀚，不能窮盡，至于世界諸邦之故事，則更不待言。故余特好其中兩端：一則上古史，且尤重其間之思想；二則宋明之儒學(xué)。其前者何故哉？余好古史，非但師承之故，亦本性之使然。上古史史料甚少，故史識(shí)尤要，需于眾人皆讀之史料中見他人未見之事，如錢賓四先生據(jù)《漢書》作《劉向歆父子年譜》以駁康南海之謬說。《漢書》人人可讀，然《年譜》舉世無二。余言此例，非敢自比于錢賓四先生作《年譜》一事，然于先生《年譜》此一特點(diǎn)，則甚表拜服且心向往之，乃以為天授余之所長(zhǎng)在于茲矣。其后者又何故哉？蓋
理學(xué)
為吾國(guó)最近西洋之“
哲學(xué)
”者，而明末儒學(xué)本為吾國(guó)宜行之大道也。茲兩者于今世之意義甚顯而重。又以紫陽(yáng)余姚之所化逾中國(guó)而布東亞故，則其又關(guān)乎中國(guó)學(xué)術(shù)與世界之聯(lián)系
矣，不可謂不重，此余所以欲涉此道也。
巍巍武大，創(chuàng)立有年，三鎮(zhèn)之地，素稱人文淵藪，江漢之汭，長(zhǎng)見名士薈萃。湖廣總督倡學(xué)于前，中研院長(zhǎng)執(zhí)鞭于后，聞子布道，周公登壇，吳唐并舉，名重一時(shí)。金聲震乎中南，令名揚(yáng)于神州。凡吾國(guó)有志于學(xué)者鮮有不慕，而余亦不外，自受學(xué)于羅師以來，思慕已久，知欲為實(shí)學(xué)，難脫大學(xué)而有，勉成國(guó)器，豈舍高校以得，將變所好為所工，一掃為學(xué)之陋習(xí)，武大其康莊坦途矣！故敢望忝列珞珈山之門墻，以成生平貢獻(xiàn)學(xué)問之志也。茍蒙相識(shí)，必勤學(xué)自勵(lì)以報(bào)，余雖不敏，然定不負(fù)伯樂之恩！
附曰：余攻學(xué)之外，尚醉心于皮黃，且最喜余派。
安慶后學(xué)程鵬謹(jǐn)再拜
文言文自薦信 4
尊上：
您好！
古有毛遂自薦，今有伯樂點(diǎn)將。借尊伯樂慧眼，始吾千里之行。 余，何康，年二十有二。古皖天柱，物華天寶，人杰地靈，潛水源頭源流長(zhǎng)，雄壯瑰奇世無雙。奇山出奇云，秀水含秀氣。吾之何幸生長(zhǎng)于此，坐享史之漣漪，仰觀天之精華，韻吾性之毓秀。
九四甲戌年，天憫潛山久未大才，故縱于何室一子，遂吾取名曰康。初誕之日，有白鶴立于屋頂，鳴數(shù)聲，駕云東去，云泛異光，其鄉(xiāng)人見其異象，皆呼之“神童”。
吾獨(dú)子?jì)缮诤T，幼侍農(nóng)事。歷二十載，沐山川之靈秀，秉日月之精華，當(dāng)揭榜化金龍，卻聞世家子弟假其名，一步登天，上訪無門，披露無路，遂將十二年寒窗苦讀毀于一旦。
癸巳年秋，未列金榜，東赴合肥版院。晝夜苦讀，弗敢松弛，或夜昏怠。反復(fù)自誡：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
于版院得遇眾名士先生，先生厚愛，不以余愚魯，添為關(guān)門之徒，授設(shè)計(jì)書畫。得版院眾多長(zhǎng)輩細(xì)心指導(dǎo)，甲骨入手，轉(zhuǎn)入金文，兼二王草書，今三載有余，小有根基。授業(yè)天恩不勝感激涕零。
吾雖一介書生，三尺薄命，自知亦非名駒，才能不及賢人遠(yuǎn)矣。然，胸中自有抱負(fù)。寒窗數(shù)載，自學(xué)以成，略有所得。
此往日心跡，安敢不盡言哉？吾自幼好詩(shī)文，善審美設(shè)計(jì)，蒙恩師錯(cuò)愛，所學(xué)日漸精進(jìn)，受益匪淺！予常念：父母之多艱，故鄉(xiāng)之不及都市，掩涕嘆息。 不及，毫無建樹，無用武之地，生計(jì)難以為繼，非吾所愿爾。
古有姜尚直鉤釣文王，亦有劉備三顧拜孔明，姜尚、孔明者，當(dāng)世奇才也，是為人中龍鳳，然非遇明主不能嶄露頭角。故昌黎先生作《馬說》曰：“世有伯樂，然后有千里馬”言不同，意如斯。及至當(dāng)下，其理亦然。
良禽擇木而棲，良將擇主而遇。惟明主求賢若渴、不拘一格、士居其位、君臣相得、偉業(yè)遂成。雛鳳學(xué)飛，萬(wàn)里風(fēng)云從此始；潛龍奮起，九天雷雨及時(shí)來。
今日閑情感慨，茲以作文以奉之，不揣固陋，誠(chéng)惶誠(chéng)恐！
文言文自薦信 5
尊上：
您好！
念，三尺微命，一介書生。生于巴山蜀水之地，長(zhǎng)于人杰地靈之土。年二十有三。父為人師，自幼蒙其身教，受益良多。
常謂吾“上善若水”“識(shí)人感恩”，明“善”乃人之大德，“感恩”乃人之常情。且少時(shí)怡冶于青山綠水之間，山予我以沉穩(wěn)，水給我以靈動(dòng)；感懷于祖輩開山造田之事，祖輩之勤苦深埋于我七尺之軀。
我貌不揚(yáng)，但志不休。高中至今獨(dú)自在外求學(xué)，天道酬勤，學(xué)業(yè)不敢怠，褒獎(jiǎng)不言多，功課不言精，自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)是為最大之修為。家庭親，朋友情，五味人生體會(huì)深。重感情，報(bào)恩情，誼實(shí)誠(chéng)。
寒窗四載，略有所得，出師在即。捋朝霞，梳月光，工作定何方？幾絲愁緒。 展未來，工作當(dāng)孜孜不倦；生活當(dāng)一絲不茍。求穩(wěn)定，豈敢懷朝三暮四之情；圖進(jìn)取，焉能有不竭誠(chéng)盡心之理。
爾為伯樂，吾非名駒，但駿馬亦有年少日，自信大器會(huì)有晚成時(shí)。承蒙各方抬愛，業(yè)有虛名流傳，故吾妄以毛遂自喻，冒昧自薦。
“踟躕徘徊難為步，只為君卿一覽顧”。
文言文自薦信 6
太尉執(zhí)事：轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰：“我善養(yǎng)吾浩然之氣�！苯裼^其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動(dòng)乎其言而見乎其文，而不自知也。
轍生十有九年矣。其居家所與游者，不過其鄰里鄉(xiāng)黨之人，所見不過數(shù)百里之間，無高山大野，可登覽以自廣。百氏之書，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發(fā)其志氣�？炙煦铔]，故決然舍去，求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。過秦、漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高，北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪杰。至京師，仰觀天子宮闕之壯，與倉(cāng)廩、府庫(kù)、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨麗。見翰林歐陽(yáng)公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發(fā)，入則周公、召公，出則方叔、召虎。而轍也未之見焉。
且夫人之學(xué)也，不志其大，雖多而何為？轍之來也，于山見終南、嵩、華之高，于水見黃河之大且深，于人見歐陽(yáng)公，而猶以為未見太尉也。故愿得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然后可以盡天下之大觀，而無憾者矣。
轍年少，未能通習(xí)吏事。向之來，非有取于斗升之祿。偶然得之，非其所樂。然幸得賜歸待選，使得優(yōu)游數(shù)年之間，將以益治其文，且學(xué)為政。太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。
文言文自薦信 7
昔董仲舒作《士不遇賦》，司馬子長(zhǎng)又為之，陶淵明、江淹等諸多賢士著此類文。余嘗于講習(xí)之暇，讀其文，慨然惆悵。屈子空懷滿腔忠義，終不獲于懷王；子建徒有八斗之才，孤獨(dú)寡歡于世。古往賢者，大才難為用也!權(quán)貴無視或生不逢時(shí)；庸才當(dāng)?shù)阑虼笃魍沓桑堪г眨?/p>
士之不遇，已不在炎帝帝魁之世，古往今來，得意者甚少，落魄者無窮。志士仁人莫怨，古來材大難用。孟嘗高潔，空懷報(bào)國(guó)之心；幼安大才，困于草莽淤泥 . 茫茫曠野，埋無數(shù)忠骨;浩浩長(zhǎng)空，布幾多陰霾!嗚呼，哀哉！仆在二十一中從業(yè)將近一年，曾為英雄無用武之地大發(fā)牢騷，但對(duì)于份內(nèi)之事兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁、肝腦涂地，不敢有絲毫之馬虎。自始至終，拿國(guó)家之俸祿，忠人民之教育，傾胸中墨學(xué)播知識(shí)，耗身體發(fā)膚育英才，上不愧于天，下不負(fù)于生。問心無愧，坦坦蕩蕩！ 不料，勤勤苦苦卻難討君侯喜愛，空懷滿腹才華卻牛刀宰雞。西大學(xué)子屈身于無知小兒之中。今日，一腔憤怒，滿腹委屈，斗膽上書 敢剖心析肝，論舉身之事，便當(dāng)談筆，以明其心。而粗陳其大綱，一快憤懣，惟君侯察焉！
仆，靜言少語(yǔ)，不慕榮利。奉上天之成命，師圣人之遺書。發(fā)忠孝于君親，生信義于鄉(xiāng)閭.仆深諳老莊之精髓，生性淡泊，對(duì)爭(zhēng)權(quán)奪利之事惟恐避之不及。愿茍全性命於教育，不求聞達(dá)于仕途。仆求學(xué)多年，雖不敢妄稱八斗之才，然文可以變風(fēng)俗，學(xué)可以究天人，胸中墨學(xué)育高中生如探囊取物，何況初中無知小兒乎？仆之才學(xué)日月可鑒，絕非虛言也！然君侯不察，雞鳴狗盜者得勢(shì)，我等屈居人下，多年所學(xué)腐于胸中。何曠世之無才，罕無路之不澀？仆，一腔熱血，滿腹文章，放眼石市故于中文與仆比肩者寥寥。仆敢為當(dāng)時(shí)之毛遂，君候何不開伯樂之慧眼，成人之美撥我于淤泥，君候定千古留名。何異階前盈尺之地，不使仆眉吐氣、激昂青云耶？
若委以適位，如寶刀在手、大鵬展翅，仆必能使精誠(chéng)動(dòng)天，長(zhǎng)虹貫日，過關(guān)斬將，勢(shì)不可當(dāng)，展翅高飛絕非虛言也！若赫然作威，加以大怒，不許門下，遂之長(zhǎng)途，仆既膝行于前，再拜而去，回入關(guān)內(nèi)，以尋他途，永辭君侯，黃鵠舉矣。何王公大人之門，不可以彈長(zhǎng)劍乎？仆狂妄之極，罪過，罪過。
文言文自薦信 8
敬之閣下：
滇中之文化，春城之盛華，滋余之仁心。從師十?dāng)?shù)余載，參古今之典籍，以益友為吾之模，故得修吾才智凝于心。閱華夏南北之廣博，歷世事炎涼之多艱，增吾之所見修吾心。得君有意募處長(zhǎng)，吾方知以到展露之時(shí)。閣下操業(yè)之多繁，睥睨此書信，吾實(shí)甚感激。 吾身男兒雖不及七尺，但自感濃縮之精。自幼家父重吾之性情，記事又擇良友習(xí)其義性，故廣集仁義匯于心。適年擇良塾而習(xí)，幸得良師之指引，自感路漫漫其修遠(yuǎn)兮，惜萬(wàn)卷書不能盡覽，故以藝填吾之余才，雖不可精于其意，卻可上下通達(dá)示于眾。古有梁紹壬云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”驅(qū)吾閑時(shí)喜游歷，并每游歷之或有感于心。吾之行事亦如游歷，行于事而有感于心。于校任儲(chǔ)干，思此不可長(zhǎng)修吾之性，遂閉門自修財(cái)經(jīng)之道，方初窺門徑。今羨君帳下麾千百雄兵，歸于君之麾下，甘為車前卒，死而后已。古有云“順兮，逆兮，無阻俺飛揚(yáng)”人生事業(yè)皆如此，此言謹(jǐn)記于心。
十年磨一劍，出鞘見鋒芒。今日示于君，鋒芒堪敵血，其利可斷金。只待為君用，壯懷謝天下。只待君意動(dòng)，吾盼佳音達(dá)。 言畢
文言文自薦信 9
仰望長(zhǎng)空，吾心嘆以！華夏五千，茍尚存二十余載；書著上萬(wàn)，私竊其遙遙上百！經(jīng)史子集于近日略讀，嘆華夏之華彩！名人傳記成千日苦讀，哎古人之艱辛！
吾閩西客人予，祖潁川陳郡也！避五胡之害，遷閩客山林！昔問閩多蟲，于幾內(nèi)無宏圖！執(zhí)筆書予志，從戎頓于心。鷺島幾載，苦學(xué)其技！朝臨書館，幕進(jìn)師房。吾讀治世之道，素百家之書！在位二載，苦磨器件。德義并重，賞罰分明！終開華廈之才藝，達(dá)欣鄰邦之美德！
拔洞庭之水，登巴陵之樓。北思黃鶴，南竊滕王。嘆天下之水，非有管仲之才！戀天下之樓，至缺樂毅之能！惜公瑾病危巴陵，非心之狹！贊子敬誠(chéng)守岳州，豈無大志！小喬明理，諸葛言忠。玄德面善，阿瞞知人。昔聞：“得十良馬，不若得一伯樂；得十良劍，不若得一歐冶；得地千里，不若得一圣人。穆公得百里奚而成五霸，高祖得韓信終有漢庭，烈祖得鳳雛尚有西川！
吾本書生，身無寸土，家無錢財(cái)。華廈三載，承蒙恩師教誨，悟忠信禮儀之要！常與書寫，小有成名。習(xí)古今字體，曹全見長(zhǎng)。漢史由好，地理尚知�？嘤新约迹桓彝�。自比馮諼，替君收租！
古人云：“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑�！备呱皆赣隽魉簦n木稀有甘木吝惜。天有九龍，見龍?jiān)谔�，利見大人！地有四物，玄武在天，功成霸主。古遂薦而遂傉，今星拜而榮光祖。雖無驚天之才，愿奉今所之學(xué)。甘為麾下之士，樂孝犬馬之勞。盼君落目，書生償以！
注：①鷺島即廈門 ②華廈：高職校名 ③岳陽(yáng)古稱巴陵、岳州 ④恭謹(jǐn)即周瑜，字公瑾 ⑤子敬即魯肅，字子敬 ⑥玄德即劉備，字玄德 ⑦阿瞞即曹操，小名阿瞞 ⑧穆公即秦穆公 ⑨高祖即劉邦 ⑩烈祖即劉備?鳳雛即龐統(tǒng)，才智與諸葛亮齊名，道號(hào)“鳳雛”。?曹全即隸書曹全碑 ?毛遂自薦和毛遂自刎故事 ?馮諼孟嘗君食
【文言文自薦信】相關(guān)文章：
文言文自薦信9篇01-11
從文言文閱讀到高考文言文的考查05-05
經(jīng)典的文言文說說06-09
勵(lì)志文言文07-19
文言文座右銘12-10
文言文勵(lì)志格言12-13
勵(lì)志的文言文句子11-14
《觀潮》文言文教案09-20
文言文經(jīng)典傷感句子02-21