學(xué)生干部自薦書(shū)7篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都跟自薦書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，在寫作上，自薦書(shū)也具有一定的格式。你知道自薦書(shū)怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)生干部自薦書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生干部自薦書(shū)1
尊敬的韓老師：
您好，首先誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，懷揣著對(duì)學(xué)生工作助理執(zhí)行委員會(huì)日常管理組的熱愛(ài)，我摯誠(chéng)的向您推薦自己�；蛟S這是在清新之晨、朗日當(dāng)空、余暉午后；或許這是在繁忙工作的間隙、嘈雜電話安靜后的一瞬，順手翻開(kāi)了它的封面，但我能感受到這一瞬間的意義。對(duì)我而言，您揭開(kāi)的是將是我大學(xué)生活新的一頁(yè)，因?yàn)槟暮駩?ài)與關(guān)照我的大學(xué)生活將在此刻出現(xiàn)一個(gè)值得紀(jì)念的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)生丁丁丁，男，21歲，學(xué)生工作助理執(zhí)行委員會(huì)日常管理組12RG004號(hào)組員，系西安培華學(xué)院財(cái)會(huì)學(xué)院會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)本科專業(yè)二班（2B1212），祖籍風(fēng)景秀麗的秦嶺南麓、漢水之畔、山水環(huán)繞的中華太極城。XX年9月1日進(jìn)入培華學(xué)院，XX年10月19日正式成為一名光榮的學(xué)生工作助理。
一年來(lái)，在您的指導(dǎo)下、執(zhí)行長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)和組長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下出色地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)；一年來(lái)，從您的身上、執(zhí)行長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)和組長(zhǎng)們的工作中我領(lǐng)略到了自律、自信、自強(qiáng)的真正含義；一年來(lái)，在您人格魅力的領(lǐng)航下、執(zhí)行長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)和組長(zhǎng)們的言傳身教下我學(xué)到了為人處世、人際交往等等無(wú)數(shù)專業(yè)課上無(wú)法學(xué)到的東西。這個(gè)組織給了我實(shí)踐、鍛煉自己的平臺(tái)、這個(gè)團(tuán)隊(duì)給了我展示、表現(xiàn)自己的舞臺(tái)、這個(gè)隊(duì)伍給了我證明自己的機(jī)會(huì)。在這里，我從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重，由一開(kāi)始的畏首畏尾變?yōu)樾赜谐芍�，歷史已然是歷史，曾經(jīng)已成曾經(jīng)�，F(xiàn)在的我可以自信的站在任何人面前，驕傲地告訴他們："我，丁丁丁是西安培華學(xué)院的學(xué)生，我是一名光榮的學(xué)生工作助理。"同時(shí)，我也敢于自信的站在您面前，自信的告訴您："韓老師，我要成為日管組的組長(zhǎng)，在未來(lái)的一年、乃至兩年我還要繼續(xù)留在這個(gè)組織。"
學(xué)生工作助理遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)助學(xué)校從事各項(xiàng)學(xué)生工作，以"弘揚(yáng)學(xué)習(xí)精神，服務(wù)校園內(nèi)外，做老師的助手，當(dāng)學(xué)生的代表"為宗旨，以"自律、自信、自強(qiáng)"為口號(hào)。日常管理組作為三大行政組之一主要從事各院系學(xué)生上課情況及教室衛(wèi)生的檢查，各院系早操情況的檢查，校園十禁止的檢查與糾正，大型活動(dòng)的組織籌備及現(xiàn)場(chǎng)秩序的管理，違規(guī)出入校門的不良行為的查處以及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。一年來(lái)，我始終以此為標(biāo)準(zhǔn)努力完成各項(xiàng)日常工作、臨時(shí)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處理，在日常學(xué)習(xí)生活中遇與校紀(jì)校規(guī)（主要是校園十禁止）不相符合的不文明行為一定主動(dòng)上前糾正，我始終認(rèn)為："一件事、一項(xiàng)工作做就要盡力做好，擺姿態(tài)玩虛的，不如不做，浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力、浪費(fèi)青春。"在這些工作中我一直在努力鍛煉自己的為人處事、力求提高自己的專業(yè)素質(zhì)、培養(yǎng)自己的社交能力、統(tǒng)籌調(diào)控能力。
自求學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任班級(jí)主要學(xué)生干部，連任九年班長(zhǎng)、六年團(tuán)支部書(shū)記，連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、三好學(xué)生。進(jìn)入培華學(xué)院后我還加入了校報(bào)記者團(tuán)，憑借著自己的文字功底和文字積淀，培華校報(bào)自XX年10月至今無(wú)一期沒(méi)有我的稿件，少則一兩篇、多則七八篇，這些使我的興趣愛(ài)好得到了鍛煉與提高。XX年我獨(dú)自策劃并作為同屆中唯一人參與組織了XX培華校報(bào)的元旦晚會(huì)。現(xiàn)在我不敢說(shuō)自己已經(jīng)完全具備擔(dān)任日管組組長(zhǎng)的能力，但基本功底肯定有，加之有前輩們的引導(dǎo)和您的指導(dǎo)，何況好學(xué)是我最大的優(yōu)點(diǎn)，年青是我最大的資本，我堅(jiān)信自己能夠在日后的工作中勝任這個(gè)職務(wù)、扮演這個(gè)角色。
質(zhì)量求生存、效益謀發(fā)展。承前啟后，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的接力棒已經(jīng)傳到了我們這一批人手上。質(zhì)量是生存的根本，效益是發(fā)展的動(dòng)力組織的強(qiáng)大是我們每一個(gè)人的愿望，也是我們每一個(gè)人的任務(wù)。前途是光明的，道路是曲折的，如何使日管組在偌大的培華占據(jù)一席牢不可摧之高地，如何為日管的進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)辟通途將是吾輩共同的責(zé)任，如果我當(dāng)選學(xué)生工作助理執(zhí)行委員會(huì)日常管理組組長(zhǎng)對(duì)日管組日后的發(fā)展我有如下建議：
1·以責(zé)任感、使命感和光榮感激勵(lì)日管人
人受激勵(lì)會(huì)迸發(fā)出一種積極性，這就是人的可激勵(lì)性。在管理心理學(xué)中，激勵(lì)的含義是指管理者通過(guò)各種方法激發(fā)人的奮發(fā)精神，使人在某種內(nèi)部或外部刺激的影響下，自始至終地保持積極的、時(shí)刻做好行動(dòng)準(zhǔn)備的狀態(tài)，在對(duì)日管團(tuán)隊(duì)的管理實(shí)踐中，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵(lì)方法可以很好地促進(jìn)管理，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性。
2·發(fā)揮日管團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)、打造團(tuán)隊(duì)精神
在現(xiàn)實(shí)工作中，團(tuán)隊(duì)合作能力越來(lái)越受到用人單位的關(guān)注。而學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)在日常的教學(xué)活動(dòng)中涉及較少，團(tuán)隊(duì)合作恰恰是日管機(jī)制順利運(yùn)行的首要因素。在日管隊(duì)伍中，不同地域、不同專業(yè)之間要進(jìn)行密切的合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)才能出色圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為此，培養(yǎng)一支富有團(tuán)隊(duì)合作精神的日管團(tuán)隊(duì)，從中提升團(tuán)隊(duì)合作能力和整體優(yōu)勢(shì)顯得尤為重要。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力，打造團(tuán)隊(duì)精神："呼之則來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)則必勝"。
3·立足以人為本，以成功的事跡和榜樣力量激勵(lì)
一個(gè)人可以開(kāi)發(fā)的潛力是無(wú)限的，只有充分調(diào)動(dòng)個(gè)人的積極性，他的信心和潛質(zhì)才能被充分挖掘。榜樣的力量是無(wú)窮的，身教重于言教，干部的榜樣作用是獨(dú)到的。干部要有良好的品德，要以身作則、令行禁止、獎(jiǎng)罰分明。我會(huì)和組員打成一片，做組員的知心人。加強(qiáng)與組員的感情溝通，相互尊重、相互信任、相互關(guān)懷和支持，讓他們體會(huì)到我們的坦誠(chéng)和溫暖，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性。
4·管理要因人、因時(shí)而異，掌握尺度
每位學(xué)生都是具體的、有獨(dú)特個(gè)性的，因此，在對(duì)他們管理方法要因人、因時(shí)而異，不能一概而論。組員性格迥異，所擔(dān)任的角色和日常工作量也不盡相同。所以我會(huì)在較短時(shí)期內(nèi)摸清他們的品格脾性進(jìn)行分類管理，類似于因材施教。
5·避免滋生不正之風(fēng)
日常管理組是整個(gè)組織最重要的組，日管范圍之廣、權(quán)力之大如果自控力和恒心不夠，思想就會(huì)隨之改變，做出一些有違宗旨、有違規(guī)則的事，管理不僅僅是下派任務(wù)，照章辦事，更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們自身素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)人文關(guān)懷。要以純潔、良性的環(huán)境為基礎(chǔ)，使日管人首先不違規(guī)違紀(jì)，讓組員真正明確自己的職責(zé)，與廣大師生息息相通，甘當(dāng)學(xué)生的公仆，真正做到老師的助手、學(xué)生的代表，為學(xué)生做榜樣。
6·夯實(shí)基礎(chǔ)自我提高
由于自身涉世不深，經(jīng)驗(yàn)尚淺，可能讓您猶豫不決，但請(qǐng)相信我的努力與干勁將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，日后我會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中提高自己的綜合能力，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。在未來(lái)的一年里，我會(huì)認(rèn)真向您、執(zhí)行長(zhǎng)、組長(zhǎng)們以及我身邊的人學(xué)習(xí)，取人之優(yōu)，以彌己短。
下學(xué)期將迎來(lái)省級(jí)"文明校園"創(chuàng)建驗(yàn)收，建校85周年校慶，本科教學(xué)評(píng)估，任務(wù)之重、壓力之大，但我自信一定可以扛起這副擔(dān)子，我在此再次鄭重的向您推薦自己，'給我一年時(shí)間，還您一個(gè)神話'打造一支'呼之則來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)則必勝'的鋼鐵日管。相信在給我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一分選擇。請(qǐng)?jiān)谌蘸蟮墓ぷ髦锌简?yàn)我吧！
如果我的能力讓您覺(jué)得還無(wú)法勝任組長(zhǎng)，也沒(méi)關(guān)系，自古以來(lái)就是能者居之嘛！即使以后不在日管了，不在助理團(tuán)隊(duì)了，我依舊還是會(huì)按照助理的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)保持日管人的品格。
我相信："用心一定能夠贏得精彩"愿您的慧眼開(kāi)啟我大學(xué)生活新征程。再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！
希期盼復(fù)！
此致
敬禮
自薦者：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生干部自薦書(shū)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我是某某學(xué)校某某專業(yè)某某年級(jí)學(xué)生某某(學(xué)號(hào) 班級(jí) )。畢業(yè)將至，又一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭，將帶著童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年�；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。
在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，對(duì)電腦有著近乎狂熱的喜愛(ài)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。我們根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為重郵優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為重郵西政兩�，F(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。
大學(xué)三年級(jí)，我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國(guó)。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用�？既×藱C(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照(c型)。對(duì)即將步入社會(huì)的我，充滿了信心。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)!抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為單位盡自己綿薄之力。
致辭
敬禮
學(xué)生干部自薦書(shū)3
尊敬的尹老師：
展信愉快!學(xué)生在此先向您問(wèn)候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上!我叫xxx，男，今年19歲，現(xiàn)是金融q0931班的學(xué)生，我有志于此次班干部競(jìng)選活動(dòng)，而且我對(duì)此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)有較多的理解與經(jīng)歷，積累起許多必要的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學(xué)校的一段佳話，所以我也想在大學(xué)——盡管大學(xué)的班長(zhǎng)與高中時(shí)的有點(diǎn)差異——能夠再做一名班長(zhǎng)，配合您共同管理好我們的班集體，我對(duì)此充滿信心和期待。
我有較強(qiáng)的管理能力以及組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，所以我也想在今后做一名領(lǐng)導(dǎo)人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。
我平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦工作扎實(shí)，具有強(qiáng)烈的集體意識(shí)與工作熱情，能做到隨時(shí)為班主任或同學(xué)們?nèi)娜獾姆⻊?wù)且任勞任怨。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)是上承班主任下啟同學(xué)們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責(zé)任重大，非常人所能勝任，但我可以通過(guò)我的努力和熱情來(lái)接受它，勝任它，對(duì)此我信心百倍!更重要的是，我希望在有幸成為班長(zhǎng)后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時(shí)為您和班集體工作，好獻(xiàn)上我對(duì)您的敬意和感激以及我對(duì)班集體的無(wú)比熱愛(ài)之情意!
我個(gè)人比較熱衷于集體事務(wù)，總想為班集體做貢獻(xiàn)，我的這些想做的貢獻(xiàn)——我十分坦白地說(shuō)——是無(wú)私的。我是不會(huì)為任何目的(什么名譽(yù)或是私利比如加學(xué)分有好處之類的)我始終堅(jiān)信：選擇一種職業(yè)，不能把它所能帶給個(gè)人的利益作為出發(fā)點(diǎn)，而是要真正的熱愛(ài)它并為他付出貢獻(xiàn)，以此達(dá)成整體共益的效果。
同樣，班長(zhǎng)是一種德高權(quán)重的職業(yè)，任何人不能因私度公，假公濟(jì)私，而是能以一名真正的集體領(lǐng)導(dǎo)人和班主任左右手的形象出現(xiàn)并且務(wù)實(shí)做到為班集體爭(zhēng)光爭(zhēng)榮，鞠躬盡瘁!
當(dāng)然，班長(zhǎng)不僅是具有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和責(zé)任心，而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學(xué)習(xí)成績(jī)，時(shí)常做到關(guān)心集體關(guān)心同學(xué)，心系祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)，以身作則起模范帶頭作用。
我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿!當(dāng)然，我也是一名大一新生，對(duì)大學(xué)班長(zhǎng)職務(wù)多少都會(huì)有點(diǎn)生疏，但是我為人誠(chéng)實(shí)厚道，謙虛謹(jǐn)慎，我自信在尹老師您的栽培與指導(dǎo)下，在班集體同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)下，做一名出色的班長(zhǎng)。
我不說(shuō)假話空話，我會(huì)用我的實(shí)力能力來(lái)證明這一切!善問(wèn)好學(xué)，虛心上進(jìn)是我另外的優(yōu)點(diǎn)。可是我的知識(shí)能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。
我深知尹老師您………(此處為馬屁之言，略去)我衷心希望能夠與您結(jié)交，和您一起工作學(xué)習(xí)，……(同前，略去)，從而共同管理好我們的集體!這是我想要競(jìng)選班長(zhǎng)的再一因素。
在軍訓(xùn)期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓(xùn)，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高;二是各個(gè)寢室的衛(wèi)生工作不夠到位，室內(nèi)擺設(shè)與墻壁地面不是很干凈，這會(huì)影響同學(xué)們的身體健康以及學(xué)習(xí)生活;三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很濃，可能由于才開(kāi)學(xué)，加上軍訓(xùn)疲勞造成的因素重些，集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣與同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，因此方可保證每個(gè)同學(xué)將來(lái)不會(huì)掛科(班規(guī)十一);四是男女生之間活動(dòng)較少，此不利于凝結(jié)班集體力量。
以上是我的淺顯觀察，對(duì)此我有以下提議：一是在近期組織開(kāi)一次互動(dòng)班會(huì)，以同學(xué)們彼此交往為主，以此盡快形成團(tuán)結(jié)與和諧的班級(jí)風(fēng)氣;二是組織班干部在您的領(lǐng)導(dǎo)下參觀各個(gè)寢室，就針對(duì)衛(wèi)生情況做出一些必要的指示和改進(jìn)，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，也給我們班集體的寢室工作做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和范例;
三是啟動(dòng)班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負(fù)責(zé)集體工作打下基礎(chǔ)，促進(jìn)集體各項(xiàng)工作的正常建設(shè)和健康發(fā)展;四是成立班集體或?qū)嬍业幕顒?dòng)小組，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，給每個(gè)同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)(決不放棄任何一個(gè)人---班規(guī)七)，以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進(jìn)班級(jí)全面強(qiáng)盛;五是建立必要的獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)罰分明，激發(fā)同學(xué)們上進(jìn)的熱情，促進(jìn)集體工作的系統(tǒng)性與完整性;六是成立班集體理財(cái)機(jī)構(gòu)，可以管理班費(fèi)或者個(gè)人錢財(cái)寄存，一方面可以培養(yǎng)一些同學(xué)們的理財(cái)能力合理消費(fèi)，另一方面可以對(duì)班集體的預(yù)支或其他工作給予支持和幫助，促進(jìn)集體活動(dòng)建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間的交流和互動(dòng);
七是成立必要的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，主要用來(lái)確保同學(xué)們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問(wèn)題，僅僅是在活動(dòng)中給予友好提醒的警示，確保其個(gè)人安全不損害集體榮譽(yù)—班規(guī)十)。
以上是我對(duì)班集體當(dāng)前自己淺顯認(rèn)識(shí)和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)體，現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領(lǐng)下，在我們班干部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的班集體事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)出經(jīng)院的班級(jí)神話!
當(dāng)然，以上都還是假設(shè)，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統(tǒng)化。我衷心希望我能被任命為班長(zhǎng)，我自信我能在尹老師您的教導(dǎo)和栽培下，在同學(xué)們的支持鼓勵(lì)中不負(fù)您和同學(xué)們的眾望，為集體獻(xiàn)身獻(xiàn)力，讓它成為經(jīng)院的傳奇。
假如我未能被選中----這對(duì)集體是一種極大的損失，對(duì)我個(gè)人也是一種遺憾(不在其位，不謀其政，集體之失;有才難施，懷才不遇，我之失)----我也會(huì)以集體一員的身份承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，努力的在集體中發(fā)展自己、提高自己為班集體貢獻(xiàn)!
最后，我希望我能和尹老師您一起工作學(xué)習(xí)，能在您的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設(shè)和管理好這個(gè)我們共同的事業(yè)!再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上!忘尹老師您三思……
自薦人：
XX-09-08
學(xué)生干部自薦書(shū)4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是樁樁，很榮幸能在這里申報(bào)競(jìng)選我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。
進(jìn)入宣師一附小已經(jīng)一年了，而且我們大家都已經(jīng)成了優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一年多來(lái)，我融入了這個(gè)39人的大家庭，同你們一起學(xué)習(xí)生活，一起成長(zhǎng)進(jìn)步。通過(guò)我的努力和大家的支持，我連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀生、紅領(lǐng)巾崗位優(yōu)秀志愿者、攀登之星、在市書(shū)畫(huà)比賽中獲得過(guò)兩次一等獎(jiǎng)，一雙靈巧手制作一等獎(jiǎng)。我還熱心班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于幫助同學(xué)。我興趣也很多，喜歡彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌。
我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)集體，愿意為同學(xué)們服務(wù)。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)我希望我的班集體：
1、同大家一起，遵守學(xué)校紀(jì)律，做好班主任的小幫手。
2、同大家一起，關(guān)心集體，做好學(xué)校交派的任務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3、同大家一起，努力學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互相幫助，互相影響。
4、同大家一起，愛(ài)護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生，保持良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我能勝任少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，請(qǐng)鄭重地投我一票。謝謝大家！
此致
敬禮
自薦者：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生干部自薦書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
成為一名班干部不僅是領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)并進(jìn)，更是將自己引向另一個(gè)高處。我是個(gè)很要強(qiáng)的人，也正是因?yàn)槿绱�，我�?duì)自己的方方面面也有較高的要求，還有不少自己的見(jiàn)解，所以我希望老師聽(tīng)完我的介紹后，可以給我一次機(jī)會(huì)——相信我，沒(méi)錯(cuò)的！
我想我可以當(dāng)選副班長(zhǎng)。在這樣一所好學(xué)校，要盡到一名副班長(zhǎng)的責(zé)任大概不是一件非常容易的事，可我可以努力，改正一些毛病，用一顆寬容的心對(duì)待同學(xué)，用積極陽(yáng)光的態(tài)度帶領(lǐng)兄弟姐妹們共同進(jìn)步，并在保證自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，輔助班長(zhǎng)做一些班級(jí)里的`工作，應(yīng)對(duì)一些外面的情況，更好地處理。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，而且我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，因此我認(rèn)為我還可以擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。首先，我覺(jué)得我有開(kāi)拓且不失縝密的思維，做題的方法在正確的情況下總是非常簡(jiǎn)練；其次，在適應(yīng)了初中數(shù)學(xué)一些與小學(xué)不一樣的地方后，我相信我可以在數(shù)學(xué)、奧數(shù)這些方面取得不錯(cuò)的成績(jī)；最后，我還期待自己能夠在當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表后能夠?yàn)檎麄�(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)科注入鮮活的血液，使大家都對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)奇妙的科目產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，帶動(dòng)大家學(xué)好數(shù)學(xué)。我還覺(jué)得，我可以成為文藝委員。
盡管我并不想有些人在音樂(lè)方面非常有天賦，擅長(zhǎng)不少樂(lè)器，不過(guò)我想，作為文藝委員，最重要的不只是有音樂(lè)方面的特長(zhǎng)，更是對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，以及在需要組織集體參與文藝方面活動(dòng)時(shí)所起到的帶動(dòng)作用。因此，我想我是適合的。
當(dāng)然，就算老師您沒(méi)有選擇讓我擔(dān)當(dāng)以上的任何職務(wù)，也不會(huì)使我喪失對(duì)服務(wù)班級(jí)的激情，我依舊會(huì)不斷地打磨自己，讓自己做得更好。
哦對(duì)了，我不得不解釋一下我沒(méi)有考慮推薦自己當(dāng)班長(zhǎng)的原因。我想，可能真的有人比我更優(yōu)秀，更適合于此。我發(fā)現(xiàn)，她從一開(kāi)始就有所準(zhǔn)備，而且有挺濃的領(lǐng)導(dǎo)欲望，我想這個(gè)位置理應(yīng)屬于她。
此致
敬禮
自薦者：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生干部自薦書(shū)6
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦書(shū)。我是吳小玲， 09級(jí)公管專業(yè)的一名學(xué)生。我想要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)總班。我想通過(guò)這封自薦書(shū)來(lái)表達(dá)我希望參加班委競(jìng)選的愿望，希望您能夠給與我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)渴望得到您的關(guān)懷與幫助。
首先，我堅(jiān)信自己擁有作為一名班委成員所必需的組織、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力。在大學(xué)階段，我曾擔(dān)任過(guò)軍訓(xùn)臨時(shí)負(fù)責(zé)人、09公管專業(yè)團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)、學(xué)習(xí)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等多項(xiàng)職務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我的個(gè)人能力得以不斷提升，特別是組織、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力。正是基于這些經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信自己能夠做好這項(xiàng)工作。
其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的任務(wù)不單是班長(zhǎng)本人學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖就夠了，作為一個(gè)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，不能忘記服務(wù)同學(xué)的理念，給年級(jí)同學(xué)傳遞最新的自考輔修或是講座信息，耐心為同學(xué)解析各種報(bào)考程序，以及準(zhǔn)確及時(shí)的公布同學(xué)們的學(xué)期成績(jī)和各等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的名單〃〃等等，這些在我看來(lái)，都是作為一個(gè)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的基礎(chǔ)工作，除此之外，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)還要配合其他班委在年級(jí)開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助的活動(dòng)，本人在上個(gè)學(xué)期的成才起航——司法考試交流會(huì)中擔(dān)任主持，個(gè)人認(rèn)為這種活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活很有益。尤其在大三階段，同學(xué)對(duì)待各類學(xué)習(xí)信息的需求量增加，能否及時(shí)傳遞信息，開(kāi)展對(duì)年級(jí)同學(xué)有益的活動(dòng)成為學(xué)習(xí)班長(zhǎng)當(dāng)前最重要的工作。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最拔尖的，但是我有踏實(shí)的工作態(tài)度。再加上我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作經(jīng)歷，與學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的溝通交流較多，對(duì)這方面的工作算是比較熟悉，所以希望能夠競(jìng)選學(xué)習(xí)總班。
再次，我堅(jiān)信自己擁有作為一名班委成員所必需的個(gè)人品質(zhì)。在工作中，我能夠嚴(yán)格自律，遵章守紀(jì)；生活中與同事友好相處，團(tuán)結(jié)同事，共同完成工作。服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從上級(jí)的指示。相信這些都能夠幫助我克服學(xué)習(xí)工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題。開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，一定要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，責(zé)任到人，明確分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序地開(kāi)展，以達(dá)到預(yù)期目的。
希望老師能夠給與我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以滿腔的熱忱開(kāi)展工作，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如果我失去了這次當(dāng)選的機(jī)會(huì)，說(shuō)明我還與其他優(yōu)秀的同學(xué)存在著較大的差距，我也一定會(huì)倍加努力，向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級(jí)工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。
再次感謝老師們能夠在百忙之中閱讀我的自薦書(shū)。鑒于個(gè)人水平有限，言語(yǔ)之間如有不當(dāng)，還請(qǐng)見(jiàn)諒。
真心祝愿您身體健康，工作順利！
學(xué)生干部自薦書(shū)7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是年級(jí)班的隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員，也是一位積極樂(lè)觀、有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
首先，感謝大家對(duì)我的支持，也感謝學(xué)校為我提供這次機(jī)會(huì)。
記得卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。今天，我滿懷信心的站在這里，榮幸的參與這次競(jìng)選。我認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢(shì)：
一、思想端正，品德優(yōu)良。
作為金海岸小學(xué)的一名學(xué)生，我始終感到驕傲和自豪。我熱愛(ài)學(xué)校和班集體，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅敢于吃苦，還樂(lè)于助人，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴。
二、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛。
課堂上，我專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，課下按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為“金牌少年”。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)，在“春風(fēng)伴我讀好書(shū)”活動(dòng)中，榮獲讀書(shū)“手抄報(bào)”一等獎(jiǎng);在古詩(shī)文誦讀考級(jí)活動(dòng)中，榮獲一級(jí)證書(shū);在“魅力金海岸，才藝好少年”百生秀評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“數(shù)棋小名士”。我喜歡讀書(shū)，還參加了繪畫(huà)、圍棋、乒乓球、英語(yǔ)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野，提高了自身素質(zhì)。
三、具有一定的組織管理能力。
作一名班干部，我始終嚴(yán)格要求自己，一心為班級(jí)著想，在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
尤其值得一提的是，作為三二班北隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)，我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助老師管理好路隊(duì)。在管理中，難免會(huì)遇到各種困難，我曾郁悶過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次地說(shuō)服自己，要堅(jiān)持，不要放棄，因?yàn)榉艞�，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。
今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，管理路隊(duì)已是輕車熟路，得心應(yīng)手。自三年級(jí)以來(lái)，孫老師很少去送我們北隊(duì)，北隊(duì)在我的帶領(lǐng)下一直安全、有序。為此，孫老師在給我的《素質(zhì)考察報(bào)告》中這樣寫道：“沒(méi)想到，你如此小小的身軀卻能爆發(fā)出如此巨大的能量，你是老師的得力小助手，能替老師獨(dú)擋一面了!
不過(guò)，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在今后，我將加倍努力，讓我們?nèi)嘣谖磥?lái)的日子里更上一層樓!
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
請(qǐng)您投給我神圣的一票吧!
謝謝大家!
此致
敬禮！
自薦人：
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