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就業(yè)表上的自薦書(shū)

時(shí)間:2021-10-30 08:34:25 自薦書(shū) 我要投稿

就業(yè)推薦表上的自薦書(shū)

  在現(xiàn)在社會(huì),我們需要用到自薦書(shū)的情形越來(lái)越多,借助自薦書(shū)可以瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光。怎么寫(xiě)自薦書(shū)才能避免踩雷呢?下面是小編整理的就業(yè)推薦表上的自薦書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

就業(yè)推薦表上的自薦書(shū)

  就業(yè)表上的自薦書(shū)1

  我是天津師范學(xué)院歷史系20xx屆畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦書(shū),向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我。

  我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各個(gè)方面完善自我。一方面,我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué),每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),大學(xué)二年級(jí),我以良好的成績(jī)經(jīng)過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試,此刻,我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級(jí)的考試。我還利用課余時(shí)間在xx大學(xué)輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二專業(yè),并順利經(jīng)過(guò)考試,取得結(jié)業(yè)證書(shū)。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法,借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索一種既貼合國(guó)情教育,又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語(yǔ)水平。在大四開(kāi)學(xué)初的實(shí)習(xí)中,我的方法得到初步驗(yàn)證,受到師生的一致贊揚(yáng),以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績(jī)完成了實(shí)習(xí)工作。

  我相信一分耕耘,一分收獲。所以在大學(xué)四年中,我不敢有絲毫的放松,倦怠來(lái)度這幾年寒暑。我一向以專心、虔誠(chéng)之心來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè),一絲不茍。我覺(jué)得務(wù)實(shí),求實(shí)很重要,不好高騖遠(yuǎn),夸夸其談,不設(shè)空中樓閣,走就走得踏實(shí)。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,我力求把知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹,并不斷思索、探究,向教師闡述自我的觀點(diǎn)和看法。所以,我的論文常以高質(zhì)量、有深度,邏輯思維嚴(yán)密獲得任課教師的贊揚(yáng)。在歷次考試中也取得好成績(jī),并連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金。中國(guó)自古就有“文史哲不分家”之說(shuō),這就說(shuō)明各個(gè)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),廣泛涉獵文學(xué),哲學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),地理學(xué)方面的書(shū)籍來(lái)開(kāi)拓自我的視野。同時(shí),我又旁聽(tīng)教育系的.教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程,以使自我在今后教師職業(yè)中因人而異,因材施教,教學(xué)相長(zhǎng),成為一名真正合格的教師,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為學(xué)校的更加輝煌盡一份心,盡一份力。

  在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類書(shū)籍,從書(shū)中汲取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自我、更新觀念、開(kāi)拓胸懷,除了讀書(shū),適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的,強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān),所以,每一天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。

  加入wto的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求,使教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫忙下,在自我的勤奮和努力下,我必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  就業(yè)表上的自薦書(shū)2

  我是甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院09屆的一名畢業(yè)生,所學(xué)專業(yè)是地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)(簡(jiǎn)稱地信)專業(yè)。在面臨擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)的推薦自我。

  我熱愛(ài)地信專業(yè),在校期間我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),進(jìn)取進(jìn)取,在各方面嚴(yán)格要求自我,并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為導(dǎo)向,使自我向復(fù)合性人才的方向發(fā)展。在課余時(shí)間,我還進(jìn)行了一些知識(shí)儲(chǔ)備和技能訓(xùn)練,自學(xué)了測(cè)量知識(shí),努力使自身適應(yīng)社會(huì)需求。

  我性格開(kāi)朗、自信,為人真誠(chéng),善于與人交流,踏實(shí)肯干,職責(zé)心很強(qiáng),具有良好的敬業(yè)精神,并敢于理解具有挑戰(zhàn)性的工作。一個(gè)人僅有不斷地培自身本事,提高專業(yè)素質(zhì),拓展內(nèi)在潛能,才能更好完善自我、充實(shí)自我,更好地服務(wù)于社會(huì)。不是所有的事情都要靠“聰明”才能完成,成功更青睞于勤奮、執(zhí)著、腳踏實(shí)地的人。

  也許在眾多的求職者中,我不是的,但我可能是最適宜的。“自強(qiáng)不息”是我的追求,“腳踏實(shí)地”是我做人的原則,我相信我有足夠的本事應(yīng)對(duì)今后的工作中的各種挑戰(zhàn),真誠(chéng)期望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力,我將以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)來(lái)答謝您的選擇。

  就業(yè)表上的自薦書(shū)3

  我是xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)系2012屆國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)刻苦努力,除了較為系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)外,還進(jìn)取參加相關(guān)職業(yè)資格本事考試,經(jīng)過(guò)了公共基礎(chǔ)、個(gè)人貸款和個(gè)人理財(cái)3門專業(yè)考試,還獲得了《銀行從業(yè)資格證》和《企業(yè)人力資源管理師》。提升自身素質(zhì)的同時(shí),我還時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策和宏觀形勢(shì),了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,注重將自身發(fā)展貼合社會(huì)需求。

  在校期間,我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),為了能夠更好地適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)工作,我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和辦公軟件的使用,并于全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)優(yōu)秀的良好成績(jī)。

  學(xué)習(xí)之余,我還進(jìn)取參加各種社會(huì)活動(dòng)和擔(dān)任學(xué)生干部,有意識(shí)地提高自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),組織、溝通、協(xié)調(diào)本事也得到很好的鍛煉,得到廣大同學(xué)的認(rèn)可,被評(píng)為“梧州學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”。四年的社會(huì)實(shí)踐工作,讓我脫離了象牙塔內(nèi)的傳統(tǒng)大學(xué)生形象,提高了自我的綜合素質(zhì)。此外,我還進(jìn)取參加體育鍛煉,并造就了我有本事承擔(dān)任何重任的體魄。

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