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國(guó)稅分局文明創(chuàng)建自查報(bào)告范文
近年來(lái)，我局在縣國(guó)稅局和各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都取得了新的成績(jī)，年年被縣局評(píng)為“先進(jìn)單位”，xx年被評(píng)為省級(jí)“文明建設(shè)先進(jìn)單位”，xx年又通過了省級(jí)“青年文明號(hào)”的驗(yàn)收。
我們按照縣有關(guān)通知精神，對(duì)單位xx年的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行了一次全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效
組建了由分局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，骨干人員為組員，作到層層有人管，事事有人抓，齊抓共管。并把精神文明創(chuàng)建工作納入了年度的總體工作計(jì)劃和年終考核項(xiàng)目。
二、思想教育深入，道德風(fēng)尚良好
我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及上級(jí)有關(guān)文件、政策;同時(shí)把文明創(chuàng)建工作同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，在干部職工中開展理想信念教育、職業(yè)道德教育和形勢(shì)任務(wù)教育，有利地推動(dòng)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，同時(shí)也提高了干部職工的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化了干部職工的黨性和法律、道德意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
三、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)
以縣局提出的創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”為契機(jī)，加大學(xué)習(xí)力度，以滿足稅收形式不斷創(chuàng)新的需要。分局組織廣大職工學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和稅收業(yè)務(wù)知識(shí)，先后有三名干部參加市局組織的十佳業(yè)務(wù)能手比賽，其中兩名獲得全市十佳征管能手稱號(hào)，一名獲得全縣十佳科技能手稱號(hào)。
四、結(jié)合工作實(shí)際，將創(chuàng)建工作落到實(shí)處
以辦稅服務(wù)廳為陣地、窗口，做到文明服務(wù)、承諾服務(wù)。為了為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們?cè)谵k稅廳內(nèi)設(shè)置了納稅人茶座和辦稅桌，擺放了印制的納稅指南手冊(cè)等宣傳材料，便于納稅人更好的了解自己的權(quán)利和義務(wù)。
五、民主管理，遵紀(jì)守法
對(duì)重大事項(xiàng)依照政策，進(jìn)行民主協(xié)商，不搞一言堂。民主法制教育經(jīng)常化，完善工作秩序，規(guī)范工作紀(jì)律，全體干部無(wú)任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。強(qiáng)化依法行政、依法治稅的觀念，在xx年10月份的省局的執(zhí)法檢查中，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，提升了執(zhí)法水平，受到了廣大納稅人的好評(píng)。
六、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，開展文化活動(dòng)
制定衛(wèi)生管理制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生清理活動(dòng)，保持潔凈、優(yōu)雅的辦公環(huán)境。用好“五小”，小食堂搞得紅紅火火，解決了吃飯難問題，使分局的小食堂成了放心灶、廉政灶。還利用活動(dòng)室定期開展象棋、書法、乒乓球等活動(dòng)，豐富了職工的業(yè)余生活。職工之間互相關(guān)心、幫助，使職工感受到分局大家庭的溫暖，增強(qiáng)了向心力。
另外，還積極參加扶貧濟(jì)困活動(dòng)，開展與困難青工“一助一”活動(dòng)，與一名下崗工人結(jié)成幫扶對(duì)子，通過扶持資金、提供信息、拓寬銷售渠道等方式幫助這名工人開了一家茶葉生產(chǎn)廠;還開展了與寒門學(xué)子一助一活動(dòng)，通過提供勤工儉學(xué)崗位、捐款等形式，幫助這名學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。
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