嚴(yán)禁有償補(bǔ)課自查自糾報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的嚴(yán)禁有償補(bǔ)課自查自糾報告，歡迎閱讀與收藏。
根據(jù)萊西市教體局關(guān)于開展有償家教專項整治活動的相關(guān)文件精神，我校立即開展行動，堅持“教育引導(dǎo)、懲防并舉”的原則，按照“宣傳---查擺---整改----總結(jié)”的步驟，扎實開展有償家教專項排查整治活動，并在全體教師中開展弘揚(yáng)愛崗、奉獻(xiàn)、敬業(yè)師德師風(fēng)教育活動，提高了老師們的思想認(rèn)識，初步建立起整治活動的有效機(jī)制，取得了階段性成果。具體做法是：
一、廣泛宣傳，提高認(rèn)識
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。我校將有償家教治理活動列入一把手工程，利用整治學(xué)習(xí)的時間，先后帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》、以及省、市關(guān)于禁止教師中小學(xué)教師從事有償家教活動的意見等相關(guān)法規(guī)文件，通過文件解讀和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師深刻認(rèn)識有償家教的危害性和治理活動的目的意義，充分認(rèn)識制止教師從事有償家教的重要性、必要性和嚴(yán)肅性，為活動的深入開展奠定了基礎(chǔ)。
2.廣泛宣傳，營造輿論。我們通過家長會、學(xué)校網(wǎng)站、家校小報等途徑，主動向?qū)W生家長宣傳、解釋《萊西市教體局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師從事有償家教的意見》和《處理辦法》，并向廣大家長公開學(xué)校投訴渠道，爭取家長對此項整治活動的理解和支持，從源頭上杜絕有償家教活動。
二、建立機(jī)制，制度約束
為保證專項治理工作的順利、長久地進(jìn)行，我校成立了以校長為組長、以副校長為副組長、班子成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由副校長和工會牽頭，采取各級部主任包年級、包任課教師的方法，層層簽訂責(zé)任書。
在健全組織，明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們經(jīng)過認(rèn)真研究，重新修訂了績效考核辦法，并出臺了《香港路小學(xué)和諧團(tuán)隊評價辦法》和《星級教研組評價辦法》，將有償家教納入到個人和團(tuán)隊的考核評價中，分別給予書面檢查、降低績效考核的等次、評定為基本合格、不合格等次、取消優(yōu)秀團(tuán)隊、先進(jìn)教研組資格等處罰。同時，我們將每年的七月、九月、二月份這幾個假期和學(xué)期初的重點時段確定為有償家教專項整治活動月。
三、自查自糾，公開承諾
按照方案，20xx年一月份，我們在全體教職工中開展了自查自糾活動。每位教師按“有則改之，無則加勉”的原則進(jìn)行自查自糾，檢查自己有無有償家教和其他有損教師形象的行為，組織全體教師簽署了拒絕有償家教簽名承諾書，表達(dá)拒絕有償家教的決心。
四、廣泛排查，嚴(yán)肅談話
我們采取領(lǐng)導(dǎo)承包級部的方法，深入班級徹底排查，掌握了第一手資料。對于有從事有償家教跡象的教師，校長親自找教師開展談心活動。尤其是經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)從事有償家教行為的教師，進(jìn)行了嚴(yán)肅談話，讓他們在校長面前簽署拒絕有償家教簽名承諾書，反思以前的行為，并且承諾：假如再從事有償家教，愿接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。
五、家校合作，初見成效
家長的密切配合是杜絕有償家教行為的后盾。一是去年寒假的家長會時間，通過小廣播向家長說明了我校整治有償家教的措施和決心。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：一要堅決不把孩子送到老師家去補(bǔ)課，二要理直氣壯地拒絕老師家教的要求，如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時向?qū)W校舉報或反映。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實，堅決處理;二是今年5月11號，我們利用召開全體家長會時機(jī)，下發(fā)了家長調(diào)查問卷，采取只寫班級不寫學(xué)生、家長姓名，并在校門口統(tǒng)一回收的方式，組織了一次全面的調(diào)查活動，回收問卷1100余份，均無反應(yīng)學(xué)校有從事有償家教行為的教師。說明了此項整治活動已經(jīng)取得了階段性的成果。
通過階段工作，有償家教風(fēng)氣已經(jīng)得到有效遏止。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，學(xué)校繼續(xù)把治理在職教師從事有償家教，作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點，本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治�！钡脑瓌t，持之以恒地將治理活動開展下去，做到常抓不懈，建立治理工作長效機(jī)制，努力維護(hù)教師的良好形象。
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