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教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告

時(shí)間:2024-08-20 08:18:51 自查報(bào)告 我要投稿
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教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告不再是罕見的東西,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編收集整理的教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告

  開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、改善環(huán)境促發(fā)展”主題活動(dòng),是深入貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)、州第八次黨代會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)精神,全力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的重要舉措,是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。進(jìn)一步增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和改善發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感、使命感,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、決策落實(shí)、效率提高、環(huán)境改善。通過學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)、改善環(huán)境的重要性和緊迫性,圍繞實(shí)施意見的總體要求,進(jìn)行深刻反思,查擺自身問題,剖析存在問題的思想根源,明確今后努力的方向。

  一、存在的問題

  1、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致,系統(tǒng)性不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)理論知識(shí),打下堅(jiān)牢的基礎(chǔ),保持政治上的清醒和堅(jiān)定。更需要用科學(xué)的理論武裝自己,然而多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)推里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。面對(duì)新形勢(shì)下的工作不斷出現(xiàn)

  的新情況、新問題,深感自己無論在思想政策水平上,還是在實(shí)際工作能力上,都還有很大的差距。因此,我要能夠自覺地堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)理論修養(yǎng)、提高思想政策理論水平和實(shí)際工作能力、保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德的純潔性的重要途徑,努力在學(xué)以致用,改造世界觀上見成效。

  2、工作中缺乏主動(dòng)性。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,說一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)慎亂,由于思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果斷精神。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,不夠主動(dòng),與其他同事交流不夠,有針對(duì)性地去想辦法,幫助周圍的同志解決實(shí)際問題不夠。

  3、因循守舊,缺乏迎難而上,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取。雖然工作的開展能進(jìn)行,但自身理論知識(shí)儲(chǔ)備不足,這就導(dǎo)致了在工作的開展中有畏難現(xiàn)象,在工作任務(wù)堆積過多的情況下,還會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的情況。這是因?yàn)樗枷肷弦蜓嘏f,缺乏迎難而上,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神。

  二、分析產(chǎn)生這些問題的原因

  本人在這些方面存在的問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,主觀因素在起作用:

  1、對(duì)于學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”、停于形式、敷衍了事,平時(shí)單位組織的學(xué)習(xí)會(huì)積極參加,但思想上未引起高度的重視、學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的,只能說有求知欲重,但缺乏持之以恒的自覺性,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

  2、對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙,事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒有主動(dòng)、熱情地和領(lǐng)導(dǎo)、同事多做交流。

  3、開拓進(jìn)取精神不夠,既不爭(zhēng)先,也不落后,甘做中上游,做個(gè)太平人就行了。

  三、下一步整改措施

  針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,從身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)要像體育競(jìng)賽一樣,做好傳接棒,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題,解決問題,辯別是非的能力并注意與實(shí)際結(jié)合起來,指導(dǎo)實(shí)際工作。

  2、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí),進(jìn)取意識(shí),服務(wù)意識(shí),工作中做到踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,要以高度的責(zé)任感做最好的工作,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),多交流溝通,用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、同事排憂解難。

  3、要緊跟時(shí)代脈博,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。

  4、進(jìn)一步更新觀念,樹立四個(gè)意識(shí),要牢固樹立政治意識(shí),大局意識(shí),中心意識(shí),服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng),富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開拓辦工作的新局面。

  5、嚴(yán)以律己,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代步伐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于觀察和總結(jié),提高創(chuàng)新思想、進(jìn)取意識(shí),經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì)。

  總之,在這次活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí),加上自己找,互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名合格的教師。

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