作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告(常用14篇)
在當(dāng)下這個社會中，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告1
古人云：“活到老，學(xué)到老”。一個人或企事業(yè)單位想要在日益激烈競爭的社會中占有一席之地，就要敢于與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷用新的知識充實(shí)自我，激發(fā)新的活力。伴隨著炎熱的七月，我項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子不失時機(jī)，提出了開展項(xiàng)目“作風(fēng)建設(shè)”的活動，通過近期深入學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，我深刻體會到了作風(fēng)建設(shè)活動意義非凡，是發(fā)現(xiàn)自我不足，改正不足，提高自我的機(jī)遇。深入學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)年的有關(guān)精神和思想，使我的思想意識和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有了明顯提高。根據(jù)活動的實(shí)施意見要求，現(xiàn)做自查自糾報(bào)告如下：
一、存在的問題
1、執(zhí)行不力的問題。由于本人在思想上有一些消極的想法，對部門管理工作的思想信念不夠堅(jiān)定，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了對上級的要求和各種安排執(zhí)行不力的問題。例如分公司開展“安全生產(chǎn)月”活動期間，我本人未能響應(yīng)公司號召，組織項(xiàng)目進(jìn)行應(yīng)急演練、加大對安全生產(chǎn)宣傳活動。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)吩咐我部門召開關(guān)于“爆破施工”專項(xiàng)會議，由于我本人做事怠慢，會議未能如期召開。本人最大缺陷在于工作中未能分清事情的主次，沒有認(rèn)識問題的重要性。
2、紀(jì)律不嚴(yán)的問題。對公司與項(xiàng)目的有關(guān)文件和相關(guān)要求規(guī)定，認(rèn)識不高，律己不嚴(yán)，沒有按照一個高標(biāo)準(zhǔn)的部門管理人員、執(zhí)行人員嚴(yán)格要求自己，責(zé)任意識不強(qiáng)，個人主義，享樂主義，懶散作風(fēng)經(jīng)常在腦中存在，艱苦奮斗思想淡化，有時甚至帶頭違反規(guī)定，比如上班時間不準(zhǔn)時，上班時間開小差。在施工現(xiàn)場進(jìn)行安全巡查時，發(fā)現(xiàn)很多問題卻熟視無睹，過于放縱，有時自身也存在違章違規(guī)象，沒有起到帶頭作用。
3、作風(fēng)不實(shí)的問題。在工作中，有時組織觀念淡泊，集體思想不強(qiáng)，不嚴(yán)格要求自己，對安全工作得過且過，對大問題思想不敏感，沒有考慮部門之間和整個項(xiàng)目整體利益，沒有組織原則。例在處理工作原則等問題上，就表現(xiàn)較為突出，總抱著僥幸心理，出了問題有上級領(lǐng)導(dǎo)頂著，我們只要盡力就行了，又不是我們的份內(nèi)事情。
4、服務(wù)不優(yōu)的問題。工作中只注重對眼前的工作考慮，沒有站在公司發(fā)展的立場上想問題，認(rèn)為別人都是這么干的，為什么自己就不能這樣干呢？沒有積極主動創(chuàng)造去工作，沒有前瞻性，沒有創(chuàng)新思維，甚至有時還存在不思進(jìn)取的工作態(tài)度。自進(jìn)入路橋工作一年以來，工作起色并不大，甚至還被公司通報(bào)批評。
5、自律不夠的問題。對上級的要求和各項(xiàng)規(guī)定制度，認(rèn)識不高，要求不嚴(yán)，律己不夠，對公司制度和上級文件精神學(xué)習(xí)較少，比較膚淺，平時的學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握也只是只言片語，缺乏思考，沒有真正用發(fā)展的眼光研究工作，處理問題自感知識缺乏，對待突發(fā)事件不夠冷靜，還存在片面性和局限性，站得不高，想得不透徹。
二、原因分析
1、在工作學(xué)習(xí)只是走過場，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。同時我也沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用科學(xué)的觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、作為一個共青團(tuán)員，對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門、各工區(qū)多做交流。
3、開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中游，只要項(xiàng)目不出安全事故就行了，公司發(fā)展，項(xiàng)目這些都與己無緣，以前那種敢為人先的精神，而今已蕩然無成。
三、整改的方向
1、進(jìn)一步堅(jiān)定“責(zé)任沒有借口”的.工作理念。要通過這次“作風(fēng)建設(shè)”活動，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，理清安全工作的思路，明確公司的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭取安全工作有一個大的突破。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機(jī)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)工作責(zé)任心和執(zhí)行力。在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)章制度，貫徹各項(xiàng)規(guī)定。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，積極主動創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)同事的期望。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告2
根據(jù)開展《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》的工作要求，我局對向人大代表、政協(xié)委員、企事業(yè)單位、服務(wù)對象、社會群眾征求到的意見建議和自查自糾出來的問題，認(rèn)真進(jìn)行了梳理，歸納為七個方面，針對存在的七個方面的問題精心制定整改方案，采取有效措施認(rèn)真抓整改，取得了階段性成效，現(xiàn)就我局開展加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”工作整改落實(shí)情況報(bào)告如下:
一、整改基本做法
1、提高整改工作認(rèn)識
我局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對自查、評議收集到的建議和意見，進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，對整改工作進(jìn)行了全面部署。要求全系統(tǒng)干部職工務(wù)必將思想和具體行動統(tǒng)一到整改中來，扎扎實(shí)實(shí)抓好整改見成效，促進(jìn)環(huán)保各項(xiàng)工作開展。
2、嚴(yán)格制定整改方案和整改措施
按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的要求，對自查自糾、評議中反映出的問題，結(jié)合本單位實(shí)際，考慮對問題解決的必要性和可能性，采取盡力而為、量力而行的.原則，認(rèn)認(rèn)真真地制定了整改方案，針對問題逐條提出整改措施。
3、落實(shí)整改責(zé)任制
在制定整改方案的同時，針對存在的七個方面的突出問題，詳細(xì)列出需要整改的條目，對整改任務(wù)逐個進(jìn)行分解，并落實(shí)到具體責(zé)任部門和責(zé)任人，明確了工作職責(zé)。目前，七個方面問題的整改工作已基本結(jié)束，以整改的實(shí)際行動和效果取信于廣大群眾。
4、建立長效機(jī)制
我局把建立政風(fēng)行風(fēng)長效工作機(jī)制作為著力點(diǎn)，進(jìn)一步健全規(guī)范了衛(wèi)生系統(tǒng)工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)與要求、各科室及各醫(yī)院的崗位職責(zé)、機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度等，實(shí)現(xiàn)對干部職工教育與管理的長期性、連續(xù)性，同時建立政風(fēng)行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)制，從而樹立“政風(fēng)清，行風(fēng)好”的衛(wèi)生隊(duì)伍新形象。
二、正視問題，扎實(shí)整改
針對群眾反映和自我查擺發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真剖析，及時提出具體整改方案，細(xì)化工作措施，完善規(guī)章制度。通過做深、做細(xì)、做實(shí)整改工作，逐項(xiàng)整改到位，真正實(shí)現(xiàn)“八個進(jìn)一步”的工作目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)，干部、職工能力進(jìn)一步提高，為民服務(wù)宗旨進(jìn)一步強(qiáng)化，依法行政能力進(jìn)一步增強(qiáng)，衛(wèi)生政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步改善，醫(yī)療服務(wù)行為進(jìn)一步規(guī)范，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升，群眾滿意度進(jìn)一步提高。按照整改工作的“六個落實(shí)”，即落實(shí)整改部門、落實(shí)整改方案、落實(shí)整改措施、落實(shí)整改時限、落實(shí)責(zé)任人員、落實(shí)監(jiān)督機(jī)制，對問題整改定人、定時，確保整改工作一抓到底。
1、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)
整改落實(shí)情況：緊抓三項(xiàng)措施，確保中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、州“六條意見”落到實(shí)處
我局認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和省委、州委“六條意見”精神，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，著力促進(jìn)衛(wèi)生工作躍上新臺階。一是重視學(xué)習(xí)宣傳，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。7月20日組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見”，并下發(fā)了“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見”的具體內(nèi)容，讓全體干部職工耳濡目染，深入理解“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條意見”的內(nèi)涵，全面樹立“讓群眾滿意”的理念，樹新風(fēng)內(nèi)化于心，外化于行。二是完善制度機(jī)制，強(qiáng)化貫徹落實(shí)。及時對管理制度進(jìn)行梳理，進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)、調(diào)研、檢查、會議等制度機(jī)制。同時，就“精簡會議活動，提高會議實(shí)效;厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格接待規(guī)定;精簡文件簡報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng);規(guī)范公務(wù)出行，嚴(yán)禁公款旅游;嚴(yán)格公車管理，強(qiáng)化節(jié)約意識;密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng);嚴(yán)肅工作紀(jì)律，倡導(dǎo)文明新風(fēng)” 等方面出臺了“七項(xiàng)規(guī)定”。三是暢通監(jiān)督渠道，嚴(yán)格督辦檢查。依法引導(dǎo)、鼓勵、支持社會輿論、新聞媒體與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，及時掌握干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，了觖群眾訴求和民情民意。將貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見”列入年度工作目標(biāo)考評和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，把對“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見”的監(jiān)督檢查作為重要事項(xiàng)，定期通報(bào)有關(guān)情況。發(fā)現(xiàn)問題及時查處，對不認(rèn)真執(zhí)行、不嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見”的人和事，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息、絕不手軟。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
整改落實(shí)情況：大力選樹典型，深入開展楊芳先進(jìn)事跡宣傳學(xué)習(xí)活動
咸豐縣清坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生楊芳在平凡的工作崗位上，默默堅(jiān)守，甘于奉獻(xiàn)，被鄉(xiāng)親們親切地稱為全心全意為村民服務(wù)、全科醫(yī)生、全天候服務(wù)的“三全醫(yī)生”，其感人事跡經(jīng)各級媒體報(bào)道后，引起強(qiáng)烈的社會反響。從20××年4月上旬開始，全州衛(wèi)生系統(tǒng)開展了“六個一”活動，即開展一次集中學(xué)習(xí);組織開展一次專題學(xué)習(xí)討論;組織開展一次全州巡回宣講報(bào)告會;組織開展“百姓信賴的好村醫(yī)”評選和表彰活動;組織開展一次為民服務(wù)主題活動。做到用身邊的典型來教育身邊的人，用楊芳的事跡來教育全州廣大醫(yī)務(wù)人員，以此來促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。7月9日至18日，楊芳同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)在我局副局長琚兆清的帶領(lǐng)下，歷時十天，先后到全州八個縣市衛(wèi)生系統(tǒng)和省、州屬醫(yī)療衛(wèi)生單位巡回報(bào)告8場，現(xiàn)場聽眾達(dá)兩千多人。通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站等媒體向社會廣泛宣傳，得到了社會各界的充分肯定和高度贊譽(yù)。各縣市衛(wèi)生局把舉行楊芳同志先進(jìn)事跡報(bào)告會作為進(jìn)一步深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、推動民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的具體行動，作為加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生、教育和打造優(yōu)秀衛(wèi)生隊(duì)伍、營造良好社會風(fēng)尚的重要舉措來抓，反響強(qiáng)烈，成效顯著。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告3
根據(jù)關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實(shí)施意見的精神，我校領(lǐng)導(dǎo)對開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動高度重視，以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，提高工作效率與質(zhì)量，努力營造干事、創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，有組織，有步驟地扎扎實(shí)實(shí)開展各階段工作，推動學(xué)校整體工作向更高層次發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)�！�，且取得了較好的成效。
一、學(xué)校高度重視，精心部署動員。
根據(jù)的部署，我校立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，成立以xx校長為組長，副校長為副組長，學(xué)校班子成員和為組員的作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了各階段作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會。校長作了動員講話，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重大意義，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)年活動方案，扎實(shí)推進(jìn)我校作風(fēng)建設(shè)年活動，確�；顒尤〉脤�(shí)效；各科室層層開展動員，發(fā)動教職工以飽滿的政治熱情和認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，積極投身到學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動中來，確�；顒尤〉贸尚�。不斷加強(qiáng)輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。運(yùn)用標(biāo)語、宣傳欄、校園網(wǎng)站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，大力營造學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動氛圍，使學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動人人皆知，深入人心。為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高辦事效率與質(zhì)量打下了良好的思想基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象
教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿在整個教育教學(xué)工作中去，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定了師德建設(shè)方案，健全學(xué)習(xí)制度。學(xué)校以“四個為榮”為主題，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教師關(guān)心每一個學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，欣賞每一個學(xué)生，寬容每一個學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，享受成功的快樂。使廣大教師時時處處做學(xué)生的表率，以高尚的品德塑造人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學(xué)的方式引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人。實(shí)行首問責(zé)任制，不讓來辦事的人在我們這里受到冷遇；不讓工作事項(xiàng)因我而延誤、積壓；不讓差錯在我這里發(fā)生；不讓不良風(fēng)氣在我這里存在。努力把學(xué)校建成文明和諧的教育陣地。
3、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我們設(shè)立了“校長信箱”、監(jiān)督電話，成立了家長委員會。我們通過召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學(xué)生家長的公開信”等形式，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議。他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、個別教師岐視后進(jìn)生等問題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的`整改，我們通過各種形式與個別教師進(jìn)行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系；要求教師堅(jiān)決杜絕四種不良現(xiàn)象（杜絕體罰、變相體罰學(xué)生；訓(xùn)斥學(xué)生家長；亂收費(fèi)，亂接受家長宴請，亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；讓學(xué)生家長為自己辦私事）；嚴(yán)禁教師在上班期間上網(wǎng)聊天，打游戲、做生意。嚴(yán)禁教師亂辦班、超規(guī)定帶生，嚴(yán)禁教師參與賭博、迷信活動。對一些暫時無法解決的問題，學(xué)校向家長和學(xué)生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。
4、開展“放心在學(xué)校，安心在課堂”活動，以“幫扶兩困學(xué)生，實(shí)現(xiàn)三個放心”為主要內(nèi)容，對“學(xué)困生”實(shí)行“結(jié)對幫扶”，學(xué)校每學(xué)期對貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)政策，并動員社會各界對這些學(xué)生進(jìn)行救助；設(shè)立了“課堂開放日”，邀請部分學(xué)生家長進(jìn)課堂聽課、觀看學(xué)生學(xué)習(xí)活動情況，讓家長對學(xué)校放心，對老師的課堂教學(xué)放心，對孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)放心。
5、規(guī)范收費(fèi)行為。我們嚴(yán)格按照物價局、教育局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
通過開展上述實(shí)實(shí)在在的活動，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
三、規(guī)范教育行為，堅(jiān)持依法管理，依法育人
首先，我們規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨，規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針。其次，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校制定了《教師工作績效考核制度》、《教師教育教學(xué)工作常規(guī)》等規(guī)章制度，從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。第三，實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督。近年來，我校積極推行校務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，得到了廣大教職工的普遍認(rèn)可。學(xué)校重新建立健全了一系列規(guī)章制度，如《大宗物品采購制度》、《購物審批制度》、《財(cái)務(wù)報(bào)銷制度》等。學(xué)校的其他重大事務(wù)，學(xué)校都預(yù)先召開校長辦公會集體商議后再付諸實(shí)施，有些事情學(xué)校還注意廣泛聽取部分教職工的意見和建議。實(shí)行校務(wù)公開制度，給學(xué)校帶來了可喜的變化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和廉潔自律意識，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關(guān)系，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。隨著作風(fēng)建設(shè)活動的不斷深入，通過自查活動，使我們更清醒的認(rèn)識到學(xué)校在管理上、教師的工作作風(fēng)上還存在著一些問題，在今后工作中有待于進(jìn)一步改進(jìn)、提高。
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個落實(shí)，即學(xué)習(xí)時間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是每個人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，更應(yīng)該時刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
3、秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，努力開拓工作新局面。
4、事事以身作則，加強(qiáng)工作紀(jì)律。工作中處處嚴(yán)格要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)起帶頭模范作用。要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，引導(dǎo)教師改造自我、積極進(jìn)取、努力向上的工作作風(fēng)。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時代的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，我們要振奮精神，加倍努力，把自己的工作做精、做細(xì)、做實(shí)，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷提高工作效率。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告4
按照開展作風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件要求，對照我辦提出的“四個能力”、“三項(xiàng)任務(wù)”結(jié)合自己日常的學(xué)習(xí)、工作，查找了自身存在的問題，具體匯報(bào)如下：
一、存在的問題
1、理論水平低，學(xué)習(xí)研究不夠深入。對于理論知識學(xué)習(xí)只滿足于看過聽過就算，很少深入學(xué)習(xí)、鉆研。對黨的政策、方針掌握不全面，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面也僅限于自己份內(nèi)的工作，頭腦比較懶惰，失去了學(xué)習(xí)研究的.積極性。
2、創(chuàng)新能力、工作執(zhí)行能力、綜合協(xié)調(diào)能力欠缺。存在自我滿足現(xiàn)象，面對一項(xiàng)任務(wù)只是完成而已，比較懶散，不想動腦筋，個別工作甚至是到了最后時刻才勉強(qiáng)完成，根據(jù)談不上創(chuàng)新與高水平的執(zhí)行。思想僵化，安于現(xiàn)狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處里事務(wù)了解太少，綜合協(xié)調(diào)能力低。
3、未能對照先進(jìn)嚴(yán)格要求自己，遵守組織紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)降低，有工作時間玩游戲、電話聊天、早退現(xiàn)象。
二、問題原因分析
1、思想上出現(xiàn)了松懈的情況，要求自己不嚴(yán)格，貪圖安逸，在工作上存在依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，不用自己多想，多干多出錯，少干、不干不出錯。
2、進(jìn)取心不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀。思想守舊，不善交流，習(xí)慣于按部就班，遇到困難問題就有畏難情緒。
3、以自我為中心，大局意識欠缺，責(zé)任感不強(qiáng)。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。堅(jiān)定理想信念，在思想上、行動上與組織保持高度一致。今后的工作中要加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想等科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，克服思想僵化，不思進(jìn)取的思想，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，踏實(shí)做事，提升工作執(zhí)行能力，要針對工作的性質(zhì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作中多動腦筋，講究方法，注重實(shí)際效果，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，努力提高工作執(zhí)行能力;加強(qiáng)與同志們的思想交流，提升綜合協(xié)調(diào)能力。
3、加強(qiáng)自我思想改造，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保持良好的工作狀態(tài)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每一項(xiàng)工作。為實(shí)現(xiàn)人防事業(yè)新跨越做貢獻(xiàn)。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告5
為了貫徹執(zhí)行縣委辦《關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能，維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見》，我們城建監(jiān)察的大隊(duì)專門召開整改動員大會，這次會議對我的啟發(fā)很大、教育很深。正確認(rèn)識此次整風(fēng)活動的嚴(yán)肅性、緊迫性與重要性，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)整頓工作，樹立“廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、為民”的良好形象，已經(jīng)迫在眉睫。尤其是在x大隊(duì)“7.03”事件發(fā)生之后，已經(jīng)暴露出我們個別執(zhí)法人員身上存在的諸多問題：法制觀念淺薄，工作思路封閉，工作方法強(qiáng)硬，人性化管理缺失，科學(xué)化執(zhí)法滯后，在突發(fā)事件面前不能保持冷靜、理智的態(tài)度，不能采取積極有效的措施。沒有全局觀念，不能承受克制，以至于發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的事件，直接影響社會的穩(wěn)定和人民內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。我作為城建執(zhí)法單人員也心感身受在這方面存在問題。因此，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，進(jìn)一步夯實(shí)思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化工作理念，努力做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、人性執(zhí)法。因此，我更應(yīng)該積極參與作風(fēng)整頓，具體改進(jìn)措施如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)在xx期間維持穩(wěn)定的文件精神以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《公務(wù)員法》、《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》和縣委辦《關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能，維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見》。特別是結(jié)合x隊(duì)“7.03”事件，深刻反思，認(rèn)真盤查在執(zhí)法過程中存在的`種.種問題，端正執(zhí)法理念，提高思想認(rèn)識。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)局組織召開的有關(guān)會議精神。首先要以先進(jìn)黨員為榜樣，以身作則、現(xiàn)身說法，把自己的思想經(jīng)驗(yàn)和心理歷程向同事詳盡介紹，以便相互交流學(xué)習(xí)。同時還要認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)各級黨委、政府的相關(guān)文件，時刻更新思想觀念，及時補(bǔ)充新鮮血液。
三、在今后的工作中，我要立足于本職崗位，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷、查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行批評與自我批評，做到“內(nèi)省”與“慎獨(dú)”。
四、積極參與“作風(fēng)整頓”的大討論，抓住重點(diǎn)，扣住焦點(diǎn)，瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)，緊根難點(diǎn)，把存在的問題揭擺出來，把分析問題的思路展現(xiàn)出來，把解決問題的方法提供出來，提升自己的理論高度與思想水平。
五、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行規(guī)劃執(zhí)法職責(zé)，誠懇接受領(lǐng)導(dǎo)督查指導(dǎo)和群眾監(jiān)督，及時總結(jié)匯報(bào)自己的思想狀況、工作表現(xiàn)，做到言行一致、表里如一，做到思想、工作的“雙豐收”。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告6
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將其報(bào)告如下：
一、個人存在的不足
1、學(xué)習(xí)缺乏主動性，學(xué)習(xí)不夠深入。平時學(xué)習(xí)只滿足于看看書報(bào)，自己沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
3、進(jìn)取意識不強(qiáng)，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
4、自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。
二、管理工作中存在問題
1、在平時的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，出現(xiàn)對工作安排任務(wù)不合理，造成教師工作效率不高。
2、對上級文件精神的'領(lǐng)會和傳達(dá)工作做的不好，導(dǎo)致學(xué)校部分工作安排出現(xiàn)漏洞。
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，沒有有效的減少教師工作壓力。
4、學(xué)校教師學(xué)習(xí)新教法的活動較少，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調(diào)動起教師的學(xué)習(xí)積極性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)存在不足。
三、今后對教學(xué)管理工作的改進(jìn)措施
知道病因，才能對癥下藥。本學(xué)期最終的打算還是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”的口號來抓常規(guī)教學(xué)。從學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度入手，對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教方面工作來衡量、評價教師的常規(guī)教學(xué)工作，同時提倡教師通過校本教研來學(xué)習(xí)適用于學(xué)生的教學(xué)方法以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效率，從而保證學(xué)生成績的提高。我校將在常規(guī)教學(xué)工作方面采取以下幾方面的措施：
1、深入師德學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，教師難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。
2、建立、落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度，科學(xué)合理安排教師教學(xué)任務(wù)。
3、規(guī)范每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不走形式。
4、組織開展好每次校本教研活動，積極學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。
5、加大學(xué)校教師上課監(jiān)督力度，確保教師保質(zhì)保量完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告7
魯迅先生有一句名言："我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。"這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”教育活動查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動中，我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我分析如下：
一、存在問題
(一)大局意識淡薄
平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。
(二)工作求穩(wěn)怕亂
對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。
(三)工作積極性、主動性不夠
有時思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬”，“不求有功，但求無過”的思想。就算是自己份內(nèi)的工作，在安排處理上離各級領(lǐng)導(dǎo)的要求有時相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐。作為管理者，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。
(四)服務(wù)意識不強(qiáng)
自己總感到教學(xué)工作繁忙，但必須起到先鋒作用;班級管理瑣碎，但不能落后;學(xué)校管理工作復(fù)雜，但必須兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對級部老師們的問題關(guān)心不夠，不能及時掌握老師們的思想狀況，服務(wù)意識不強(qiáng)，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。
(五)紀(jì)律要求不高
工作上自己以為做到了基本不請假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀(jì)律要求不夠高。對待學(xué)生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過去，也有好多時候?qū)⒆觽兊年P(guān)心不夠，愛心不足。
二、整改的方向
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、進(jìn)一步堅(jiān)定“責(zé)任沒有借口”的工作理念。要通過這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭取工作上有一個大的突破。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對自查中暴露出來的`問題，以這次活動為契機(jī)，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，積極主動創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。
總之，在這次活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、上級點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡"從我做起"的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告8
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明的重要內(nèi)容之一，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞是關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)興衰成敗的大事，是關(guān)系到黨和政府威信的大事，也是關(guān)系到本單位對外形象好壞的大事。
特別是受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有極少部分醫(yī)務(wù)人員政治學(xué)習(xí)有所放松，為人民服務(wù)的思想信念有些淡薄，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了變化，醫(yī)療質(zhì)量低下，服務(wù)態(tài)度差、紀(jì)律松散、大處方、收紅包等。
人民群眾對這些醫(yī)德醫(yī)風(fēng)熱點(diǎn)問題反響強(qiáng)烈，我們必須高度重視，針對存在的問題，措施要得力，常抓不懈，實(shí)行標(biāo)本兼治，糾違并舉，教育是基礎(chǔ)，管理是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵，從每個環(huán)節(jié)的工作做起，從廣大醫(yī)務(wù)工作者自己做起，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)就會好轉(zhuǎn)，醫(yī)患關(guān)系就會改善，社會就會出現(xiàn)和諧。
1.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在醫(yī)院建設(shè)中的重要性
1.1加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的需要以人為本，促進(jìn)社會和諧，它是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。
加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)不單純是一個行業(yè)作風(fēng)建設(shè)問題，而是社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，歷來受到各級政府高度重視。
我們要結(jié)合本單位的實(shí)際，以學(xué)習(xí)白求恩、趙學(xué)芳等先進(jìn)模范事跡為動力，以講“四心”、獻(xiàn)真情、千人評議機(jī)關(guān)、評選文明職工等活動為抓手，使廣大職工從思想上充分認(rèn)識到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)，讓病人滿意。
1.2加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是我院管理的基礎(chǔ)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)施醫(yī)德規(guī)范獎罰規(guī)定》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核辦法》等，以制度來規(guī)范每位員工的行為，同時還要靠醫(yī)務(wù)人員高尚的職業(yè)道德、良好醫(yī)德，使醫(yī)務(wù)人員明確對病人承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，促使他們熱愛本職工作，以病人利益為重，對事業(yè)的忠誠和主動精神，保證我站管理工作順利開展。
1.3加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的保證工作中大量事實(shí)證明具有良好醫(yī)德的醫(yī)務(wù)人員，責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，虛心求教，對病人采用的每項(xiàng)治療措施深思熟慮，治療效果好，漏診、誤診少，醫(yī)療糾紛少，甚至沒有；反之，醫(yī)德不良的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差，即使技術(shù)水平較高，也常常出現(xiàn)責(zé)任性差錯和事故，給病人增加痛苦，甚至造成傷殘、死亡。
1.4加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是我站自身生存發(fā)展的需要隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化，醫(yī)療市場的競爭越來越激烈，良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是綜合競爭力的重要組成部分，要使我站在激烈的市場經(jīng)濟(jì)條件下，始終保持發(fā)展態(tài)勢，就得有一支技術(shù)優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的員工隊(duì)伍，良好的醫(yī)德是強(qiáng)大的精神力量，醫(yī)務(wù)人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種不正之風(fēng)，才能形成良好的風(fēng)貌。
2.加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的'措施
2.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識醫(yī)德醫(yī)風(fēng)能不能搞好，關(guān)鍵在于各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是的主要黨政領(lǐng)導(dǎo)，能不能高度重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，將其納入發(fā)展計(jì)劃，做到同布置、同檢查，常抓不懈，切實(shí)落實(shí)“以病人為中心”的思想，促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)更上一個新臺階。
2.2加強(qiáng)教育、提高素質(zhì)素質(zhì)分為政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要提高兩個素質(zhì)，離不開教育和學(xué)習(xí)，要通過職工大會、周會、科室會議學(xué)習(xí)，宣傳灌輸衛(wèi)生改革的精神，樹立改革無論如何深化，形勢怎樣變化，為人民服務(wù)的宗旨不能變，醫(yī)務(wù)人員救死扶傷的人道主義的道德觀念不能變，“以病人為中心”的思想不能變，醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、誠信第一的位置不能變。
同時要開展先進(jìn)典型示范教育和醫(yī)院文化建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語、等形式，大力宣傳身邊的典型先進(jìn)事跡，以榜樣的力量感召人、教育人。
不斷提高職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮職工的創(chuàng)造性、積極性，增強(qiáng)抵制不正之風(fēng)的能力。
2.3建章立制、規(guī)范操作。
健全完善規(guī)章制度，使醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中有章可循，有法可依，為了使制度得到踐行，還應(yīng)建立完善監(jiān)督約束和激勵機(jī)制：
一是建立監(jiān)督制度，接受人民群眾監(jiān)督，設(shè)立院內(nèi)、院外監(jiān)督員，采取走出去、請進(jìn)來的方式，聽取意見，設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，門診設(shè)立總值班制度，把人民群眾的意見集中進(jìn)行梳理，針對存在的問題，制定相應(yīng)的措施，及時進(jìn)行整改，對違紀(jì)的人和事，按情節(jié)輕重作出處理；
二是建立自查自糾制度，及時改進(jìn)工作，對自己本職工作不斷完善；
三是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度，獎優(yōu)罰劣，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂考核細(xì)則，每月進(jìn)行一次綜合考評，重點(diǎn)對醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、勞動紀(jì)律、履行職責(zé)、收受“回扣”等方面進(jìn)行考評，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評檔案，把考評結(jié)果公平、公開、公正地向群眾公布，與職稱晉升、調(diào)整工資、表彰先進(jìn)掛起鉤來，使好的及時受到表彰，有問題的及時處理，達(dá)到激勵先進(jìn)、教育大家的目的，使醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康有序的發(fā)展，真正使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
2.4改善服務(wù)態(tài)度、轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)臨床醫(yī)師圍繞著病人轉(zhuǎn)，后勤圍著臨床一線轉(zhuǎn)，全院圍著醫(yī)療工作轉(zhuǎn)，強(qiáng)化服務(wù)意識，切實(shí)體現(xiàn)服務(wù)“人性化”，為病人提供規(guī)范、優(yōu)秀的服務(wù)，尊重病人，關(guān)愛病人，方便病人，服務(wù)病人，使“以病人為中心”的服務(wù)理念落實(shí)到每一位醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)際工作中，真正把病人的呼聲當(dāng)作第一信號，把病人的需求當(dāng)作第一需要，把病人的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，滿足病人的需求，力爭讓病人滿意，讓群眾滿意，讓社會滿意，讓黨和政府滿意。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告9
魯迅先生有一句名言：我確實(shí)時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。這種更無情面地解剖自己的士氣和看法，正是這次“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年教育活動查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動中，我仔細(xì)對比自己平常的實(shí)際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了仔細(xì)的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯誤，鑒知將來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我分析如下：
一、存在問題
(一)大局意識淡薄
平常只顧忙著盡力去做好本職工作，不太留意四周發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)懷群眾，與其他老師溝通不夠，沒能熱心地關(guān)心四周的同志有針對性地去想方法，關(guān)心解決實(shí)際問題。
(二)工作求穩(wěn)怕亂
對待工作有時只滿足于仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，經(jīng)常只是依據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，經(jīng)常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作看法和果敢精神。對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。
(三)工作主動性、主動性不夠
有時思想深處有些“份內(nèi)份外的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬，“不求有功，但求無過的思想。就算是自己份內(nèi)的工作，在支配處理上離各級領(lǐng)導(dǎo)的要求有時相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐。作為管理者，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，肯定范圍內(nèi)、某些事情上等同于一般群眾。
(四)服務(wù)意識不強(qiáng)
自己總感到教學(xué)工作繁忙，但必需起到先鋒作用；班級管理瑣碎，但不能落后；學(xué)校管理工作冗雜，但必需兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對級部老師們的問題關(guān)懷不夠，不能準(zhǔn)時把握老師們的思想狀況，服務(wù)意識不強(qiáng)，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。
(五)紀(jì)律要求不高
工作上自己以為做到了基本不請假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀(jì)律要求不夠高。對待學(xué)生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過去，也有好多時候?qū)⒆觽兊年P(guān)懷不夠，愛心缺乏。
二、整改的方向
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找緣由，在身體力行上下功夫，快速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、進(jìn)一步堅(jiān)決“責(zé)任沒有借口的工作理念。要通過這次“作風(fēng)建設(shè)年活動，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件和規(guī)定，堅(jiān)固樹立“責(zé)任沒有借口的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力的工作看法，明確學(xué)校的進(jìn)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭取工作上有一個大的突破。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機(jī)，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的'工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作看法和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，主動主動創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。
總之，在這次活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、上級點(diǎn)、相互幫，自己在思想深處進(jìn)行了仔細(xì)的反思，決心以此為契機(jī)，提倡從我做起的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改良工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告10
為切實(shí)推動路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動的開展，提高路政、治超隊(duì)伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，嚴(yán)肅執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，分公司開展實(shí)施《路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動》。
此次活動由管理所通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的方式對黨的路線、方針、政策、時事政治、公路路政管理相關(guān)法律法規(guī)、治超工作相關(guān)文件、路政、治超行為規(guī)范等規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。中隊(duì)內(nèi)部指定專人，每周一組織一次學(xué)習(xí)活動，記錄學(xué)習(xí)筆記。同時結(jié)合我自身的工作實(shí)際，聯(lián)系本次活動學(xué)習(xí)內(nèi)容，對照路政、治超執(zhí)法人員行為、紀(jì)律要求對自己進(jìn)行了認(rèn)真深入的自查自糾，對自身存在的問題和出現(xiàn)的違紀(jì)、違規(guī)行為及其產(chǎn)生的原因，實(shí)事求是地進(jìn)行深刻地自我剖析通過深入開展路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動，達(dá)到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的'目的。
在政治思想工作中，通過不斷地深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作在前，廉潔自律，遵紀(jì)守法，積極履行黨員義務(wù)，服從組織分配，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高。
存在不足：
由于我從一線員工調(diào)入案件處理，對于業(yè)務(wù)知識掌握還有不足之處，在思想上大局觀把握不強(qiáng)，全局管理的能力比較弱，組織協(xié)調(diào)能力還有待學(xué)習(xí)和提高，工作作風(fēng)和能力還存在橫向差距。
整改計(jì)劃：
首先通過多種途徑和方式的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身專業(yè)能力和政治素質(zhì)的提高，增強(qiáng)大局觀念，提高工作能力；其次高度重視此次執(zhí)法人員作風(fēng)能力建設(shè)，正視問題，清醒認(rèn)識路政、治超執(zhí)法工作面臨的形式，正視現(xiàn)存的突出問題，深入剖析，整改落實(shí)，切實(shí)促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范、嚴(yán)明執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，樹立自身良好的執(zhí)法形象。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告11
根據(jù)《關(guān)于在xxx開展作風(fēng)建設(shè)自查自糾工作的通知》，局黨組高度重視，迅速召開會議，轉(zhuǎn)達(dá)上級精神，專題安排部署，積極展開工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、自查工作基本情況
一是深化思想認(rèn)識，提高工作站位。局黨組堅(jiān)持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調(diào)研工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負(fù)總責(zé)、政治處主任牽頭、機(jī)關(guān)黨委具體負(fù)責(zé)，第一時間召開動員部署會，學(xué)習(xí)文件精神，研究自查計(jì)劃，明確責(zé)任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，以及省委、省紀(jì)委和市委、市紀(jì)委有關(guān)要求，堅(jiān)決用上級決策指示統(tǒng)一各級思想，引導(dǎo)大家充分認(rèn)識到這是貫徹落實(shí)十九大精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際舉措，是推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的有力抓手，充分認(rèn)清大排查大調(diào)研的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)了自查工作的自覺性和主動性。
二是堅(jiān)持多措并舉，摸清現(xiàn)實(shí)底數(shù)。牢固樹立問題導(dǎo)向，堅(jiān)持不等不靠、立說立行，堅(jiān)持有問題抓整治、沒問題抓預(yù)防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現(xiàn)和對照檢查的6個方面重點(diǎn)，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項(xiàng)，不走過場。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查。局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，明確書記班子成員帶頭自查，給8名縣以上領(lǐng)導(dǎo)人人發(fā)放了排查工作通知單和《問題統(tǒng)計(jì)表》，嚴(yán)格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集到自查問題23條。上下聯(lián)動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發(fā)動全體黨員干部篩查清理。通過發(fā)動大家“翻箱倒柜擺現(xiàn)象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”，共查找征集到問題14條。內(nèi)外征詢結(jié)合查。在全局普查的基礎(chǔ)上，又通過郵件征詢、電話調(diào)查、個別談話的方式，對縣區(qū)和部分企業(yè)進(jìn)行了意見征求。通過上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合，形成了一份有現(xiàn)象、有分析、有對策的自查報(bào)告，著重摸清了全局作風(fēng)建設(shè)的基本底數(shù)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)中的傾向性問題。
三是正規(guī)整改秩序，確保有序推進(jìn)。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計(jì)反饋的問題不放，高度重視，積極整改，制訂問題清單、責(zé)任清單、整改清單，把整改事項(xiàng)落實(shí)到具體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位，實(shí)行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計(jì)反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限;班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。
二、排查出的突出問題及原因
(一)學(xué)用結(jié)合不夠緊密。沒有對中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。
(二)調(diào)查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認(rèn)為對情況熟悉、思想認(rèn)識不夠的主觀原因。
(三)服務(wù)群眾不夠到位。局黨組積極開展了結(jié)對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務(wù)性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務(wù)對象，有時存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。
(四)落實(shí)工作不夠有效。突出表現(xiàn)在落實(shí)中央、省委和市委決策，有時還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題;在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在重布置、輕落實(shí)的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，特別是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅(jiān)決”“三重一大制度落實(shí)不嚴(yán)格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準(zhǔn)執(zhí)行上級決策、精細(xì)落實(shí)政策規(guī)定方面存在的不少差距。
(五)文風(fēng)會風(fēng)不夠簡潔。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結(jié)合單位實(shí)際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識不到位，沒有把文風(fēng)會風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔(dān)當(dāng)履責(zé)不夠強(qiáng)烈。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題,過多考慮本地實(shí)際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實(shí)上級任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作，對事關(guān)單位長遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上，抓長、抓常、抓細(xì)上還有不足，全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執(zhí)行不到位等。
(七)對待問題不夠較真。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強(qiáng)度。去年巡察組指出“對所屬干部的監(jiān)督管理有待加強(qiáng)”的問題還需要進(jìn)一步改進(jìn)，存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象，評先進(jìn)、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，特別是在制度層面上，沒有很好地促進(jìn)正向激勵與反向懲處同向發(fā)力、同時用力。個別同志對身邊不良風(fēng)氣態(tài)度漠然，事不關(guān)己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴(yán)較真不夠。
分析存在問題的`根源，總的看主要有以下四個方面：一是壓力傳導(dǎo)還有差距。整風(fēng)整改成為新常態(tài)的觀念還沒有根深蒂固。對正風(fēng)肅紀(jì)、整風(fēng)整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數(shù)同志跟不上形勢要求，進(jìn)入情況“慢半拍”。有的認(rèn)為這幾年大抓作風(fēng)的高壓態(tài)勢，上下認(rèn)識統(tǒng)一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀;二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實(shí)踐產(chǎn)生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實(shí)在行動上求穩(wěn)怕亂、怕出錯，不自覺變成實(shí)用主義和功利主義，務(wù)實(shí)求實(shí)、扎實(shí)落實(shí)的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。近年來，xx改革不斷深入，改革進(jìn)入深水區(qū)，特別是在牽頭協(xié)調(diào)多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重?fù)?dān)的精神不夠。隊(duì)伍人員普遍老化，抓班子帶隊(duì)伍的嚴(yán)管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運(yùn)用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場還不堅(jiān)定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
三、下步深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的工作打算
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，攻堅(jiān)克難、常態(tài)推進(jìn)的任務(wù)依然很重，必須敬始如終抓好“四風(fēng)”問題糾治工作，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，貫徹省委、市委指示要求，把整風(fēng)整改同推進(jìn)改革緊密結(jié)合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風(fēng)建設(shè)不斷往實(shí)里走、往深處落。
一是必須在強(qiáng)化政治自覺上持續(xù)用力。認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學(xué)習(xí)，及時用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，推動學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。
二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導(dǎo)向引領(lǐng)作用，必須作為反“四風(fēng)”、正作風(fēng)的主體突出出來，切實(shí)以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動全局黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴(yán)抓問責(zé)”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督;發(fā)揮組織功能，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督;嚴(yán)格紀(jì)律檢查，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督”的辦法，構(gòu)建對領(lǐng)導(dǎo)干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用，強(qiáng)化對黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨課教育等時機(jī)，抓好政策法規(guī)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。
三是必須在督導(dǎo)問責(zé)落實(shí)上持續(xù)用力。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營造高壓嚴(yán)管態(tài)勢，圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，采取明查暗訪方式,對窗口服務(wù)、干部履職、遵守紀(jì)律、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報(bào)。加強(qiáng)對固定資產(chǎn)采購、工程招投標(biāo)、干部選拔任用、資金使用管理、公務(wù)車輛管理使用等情況的監(jiān)督，注重發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風(fēng)”。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告12
根據(jù)xxx《關(guān)于印發(fā)的通知》（xxxx）文件要求，xxx單位結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展了作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理自查自糾工作，現(xiàn)將工作自查情況總結(jié)如下：
一、工作開展情況
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理自查自糾工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立了工作專班，以黨組書記、主任任組長，其他分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各股室、二級站所負(fù)責(zé)人為成員，全面負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理自查自糾工作。
（二）強(qiáng)化宣傳發(fā)動，廣泛發(fā)展動員。召開全體干職工作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治專題工作會，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)會議精神，要求各股室、二級站所嚴(yán)格按照文件要求，對照問題負(fù)面清單進(jìn)行深刻的剖析和自查，有則改之無則加勉，進(jìn)一步提高干部職工的作風(fēng)建設(shè)。
（三）明確工作職責(zé)，狠抓工作落實(shí)。自查自糾工作由工作專班具體負(fù)責(zé)，各股室、二級站所積極配合，按照責(zé)任分工抓落實(shí)。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接抓，層層抓落實(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭自查自糾、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭真抓實(shí)干，形成全辦上下推進(jìn)治理工作的強(qiáng)大合力
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)持邊整邊改。堅(jiān)持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅(jiān)持邊查邊改，強(qiáng)化整改措施和整改效果。通過邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決工作中出現(xiàn)的突出問題，確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。
二、存在的問題
經(jīng)過自查自糾，查擺出我辦存在以下問題：
一是紀(jì)律意識尚待增強(qiáng)，極個別干職工精力分散、工作懶散，責(zé)任心不強(qiáng)，工作激情不高；
二是相關(guān)制度體系有待進(jìn)一步完善，未形成長效管理機(jī)制；
三是監(jiān)督檢查工作有待加強(qiáng)。
三、主要措施
�。ㄒ唬﹪�(yán)于律已，增強(qiáng)宗旨觀念。強(qiáng)化黨員干部的服務(wù)意識、大局意識和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識認(rèn)真為群眾辦實(shí)事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位。嚴(yán)于律已，愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化時間觀念，遵時守時，做到不遲到不早退，認(rèn)真做好本職工作，確保各項(xiàng)工作的扎實(shí)有序開展。
�。ǘ﹪�(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范機(jī)關(guān)工作制度。加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)對黨員干部的工作紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范紀(jì)律作風(fēng)。一是建立完善崗位責(zé)任制。進(jìn)一步明確中心工作職責(zé)，探索權(quán)責(zé)對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責(zé)任制；二是建立完善工作目標(biāo)考核評價制度。進(jìn)一步增強(qiáng)干部考核考察的'準(zhǔn)確性，將考核結(jié)果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評先評優(yōu)結(jié)合起來；三是建立完善工作督查問責(zé)制度。建立嚴(yán)格的“問責(zé)制”，實(shí)行有責(zé)必負(fù)、失責(zé)必究。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督促，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。專項(xiàng)治理工作專班加大查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止干部職工中的不良傾向，切實(shí)掌握本單位人員動態(tài)，對存在的突出問題作為崗位風(fēng)險(xiǎn)開展“三早”預(yù)警（早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早糾正），做好作風(fēng)建設(shè)人員的教育轉(zhuǎn)化工作，通過教育仍對問題認(rèn)識不到位，屢教屢犯的人員按相關(guān)規(guī)定給予誡勉談話、通報(bào)批評等處理，引導(dǎo)全體干職工提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告13
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過失毫不遮掩。
一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn)：
在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家與法律，學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。
愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
二、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面要認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
三、 在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的'形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解，我也主動幫助解決。
四、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。
五、在廉潔從教方面我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師──教師。
六、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何活動和其他對社造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
七、經(jīng)過自己的自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)不盡人意。
（二）業(yè)務(wù)有待提高，本人從事多年教學(xué)，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)是很膚淺的。
�。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué)，跟不上時代步伐，對學(xué)校的資源沒有充分利用 ，也有個人因素。
當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請同志們給予幫助指正！
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
�。ǘ┘訌�(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
（三）加強(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告14
自機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《地委老干部局開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年”活動實(shí)施方案》等有關(guān)文件及其他必讀遍目。通過學(xué)習(xí)和認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，查擺了自身工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是等方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，通過此次學(xué)習(xí)徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念和提高自己不足之處。以便今后更好地開展工作。
一、在政治思想和行為方面：
能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，堅(jiān)定對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，堅(jiān)持實(shí)事求是、奮發(fā)有為、貼近實(shí)際。對待工作能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，積極主動盡心盡責(zé)地為老干部解難事，具有一定時不我待的使命感和危機(jī)感。不足表現(xiàn)在：沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
二、在服務(wù)效率和活動落實(shí)方面：
善于思考，動腦，對出現(xiàn)的問題從不采取逃避的方法，不等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，不會認(rèn)為“車到山前必有路”，而是力求尋找對策。積極向老干部推出過“四心”服務(wù)，主動做到“誠心、熱心、耐心、細(xì)心”。老干部活動中心是為老干部服務(wù)的窗口單位，自身的形象建設(shè)十分重要。在接待老干部來訪上，推出過“五個一”服務(wù)，對老干部一張笑臉相迎、一聲熱情問候、一杯熱茶招待、一陣促膝交談、一個滿意說法。同時，積極想辦法開展各項(xiàng)文體活動，能滿腔熱情地為老干部服好務(wù)，為拓展老干部活動服務(wù)事業(yè)發(fā)展能盡心盡力、盡職盡責(zé)。不足表現(xiàn)在：對老干部業(yè)務(wù)知識的掌握還不夠不全面，認(rèn)為自己了解的`一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了。
三、執(zhí)行制度和工作作風(fēng)方面：
積極建立各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范工作和行為。用公務(wù)員守則規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞責(zé)，不做違法違規(guī)行為，不公款吃喝。與老干部們溝通時，做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，沒有門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的“四難”的衙門作風(fēng)。不足表現(xiàn)在：執(zhí)行制度上，力求自己做好做到就好的思想，對工作人員抓的不夠不實(shí)。對待工作有時沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
保持良好的工作作風(fēng)是國家和民眾對一名公務(wù)人員的基本要求。保持良好的工作作風(fēng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的具體工作當(dāng)中，否則，就不能算是一名合格的公務(wù)人員。我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，不論對離退休老干部還是社會老人，我都會真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能，樹立良好的公仆形象。我將在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
堅(jiān)持“創(chuàng)先作風(fēng)、提升能力、提高效率、作出表率”十六字方針，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。
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