幼兒園自查自糾報告
在日常生活和工作中，報告十分的重要，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園自查自糾報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開展民主評議全市中小學、幼兒園行風活動，是今年教育系統(tǒng)加強政風行風建設(shè)的一項重要工作。我園高度重視，成立領(lǐng)導小組，把評議工作擺上重要議事工程，精心組織，狠抓落實。全體教職員工通過學習行風建設(shè)的有關(guān)文件和評議要求，全面提高了對民主評議中小學行風建設(shè)重要意義的認識。按照昆山市教育局行風建設(shè)推進會議的精神，我園以“樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育，進一步加強我園行風建設(shè)”為目標，根據(jù)動員部署情況，對照六個方面的評議內(nèi)容，認真查找我園行風方面存在的問題，全面開展自查自糾。
一、加強師德師風培訓
利用暑假加強教師培訓工作，進一步提高新教師對師德師風建設(shè)重要性的認識，提高新教師對師德規(guī)范的認識。經(jīng)過暑期培訓，教師進一步明確了師德師風建設(shè)的重要性和師德學習的要求、師德考核的方法、考核結(jié)果的運用等內(nèi)容。圍繞“愛生、育人、服務、奉獻”的昆山教育行業(yè)精神主題，把我園師德建設(shè)和切實提高保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園聲譽的關(guān)系，提高家長、社會對教職工工作的滿意度相結(jié)合。
二、教師走訪家庭查找問題
對照評議內(nèi)容，為充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三位一體教育合力，廣泛踐行“愛生、育人、服務、奉獻”行業(yè)精神，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合實際，我園積極開展“萬名教師進社區(qū)進家庭”活動，進行翰林幼兒園教師進家庭的啟動儀式后，教師對每位孩子進行了家訪。通過走訪家長，我們發(fā)放了《告家長書》、《關(guān)于學校政風行風建設(shè)的意見和建議書》、《萬名教師進社區(qū)進家庭活動家庭反饋表》等調(diào)查問卷，請家長對我園規(guī)范收費、經(jīng)費使用、依法辦學、師德師風、辦事公開、服務質(zhì)量、清正廉潔等政風行風存在的問題提出意見和建議，為我園學校收費、師德師風、教育質(zhì)量、家校聯(lián)系、班級管理、班紀校風、安全工作、幫困扶貧、總體評價做出實事求是的評議。
三、通過多種途徑廣泛宣傳聽取意見
我們把宣傳貫穿于民主評議活動的始終，通過懸掛宣傳標語“樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育”、“加強師德師風建設(shè)，樹立教師良好形象”和電子屏幕宣傳的方式等，營造幼兒園迎接行風評議的氛圍。在學校櫥窗，我們制作了行風評議宣傳欄，將評議內(nèi)容、評議流程、方法、倡議書、告家長書、重大事項公示、收費依據(jù)標準等全面展現(xiàn)，做成五大板塊，向群眾公開。在幼兒園網(wǎng)站上，我們向社會廣泛宣傳我園教育改革發(fā)展的成果，宣傳行風建設(shè)的進展情況，努力營造良好輿論氛圍。通過廣泛宣傳，讓社會各界、評議代表和家長充分了解我們的教育工作，進一步理解、關(guān)心和支持學校教育事業(yè)的改革發(fā)展。同時召開家長座談會、設(shè)立意見箱、公布投訴舉報電話(信箱)等形式，廣泛聽取群眾特別是家長的意見和建議。
四、做好招生工作，盡可能解決入學
在招生工作中實行公開透明操作，挖掘潛力，做好學區(qū)里雙證和單證幼兒園的預報名和驗證錄取工作。做到態(tài)度親切和藹，政策解釋清楚，盡可能減少老百姓在幼兒園入學難問題上的抱怨。我們嚴格做好幼兒園收費的審批工作，按照物價局審定的收費標準收費。在開學通告、幼兒園網(wǎng)站、校園櫥窗等地方公開幼兒園收費標準和收費依據(jù)。
五、梳理群眾意見，找出問題進行整改
針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾反映的意見建議，我們認真歸納梳理，深入分析個別家長對家校聯(lián)系較滿意產(chǎn)生的原因，及時研究制定具體可行的整改措施。由于我們青年教師占絕大多數(shù)，家園工作經(jīng)驗不足，在家長工作中，我們還要加大教育宣傳力度，取得家長理解與支持，提高家長、社會的美譽度。同時家長工作中要耐心細致，在親子活動和家訪中增進友誼。通過案例式培訓，進一步提高青年教師家長工作能力，讓群眾看到實實在在的整改實效。
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