校務(wù)公開自查報告(合集)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校務(wù)公開自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校務(wù)公開自查報告1
一、收費
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
二、特困生減免
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的'，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書費結(jié)算
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。黑旺鎮(zhèn)孤山學校
針對本年度學校校務(wù)公開小組人員有部分變動，我校成立以校長為組長的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負總責親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制。成立以副校長為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，加強對校務(wù)公開工作的檢查和督促。及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署校務(wù)公開工作。確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效，順利開展。
二、自查情況：
1、收費工作，學校在8月30日起將本學年的學生各項收費內(nèi)容、金額、“價格服務(wù)進校園"等公布在對外公開欄中，同時對各收費項目做到有文件依據(jù)、有標準。對于低保學生在收費上實行“兩免一補”減免政策。
2、招生工作，本學期我校依據(jù)上級招生精神對一年級新生進行提前招生，在招生過程中態(tài)度熱情，得到了家長的滿意。
3、擬采購項目，學校擬準備大宗采購項目在教師會議中全面公開，征求教師意見。對于購買的辦公設(shè)備嚴格按招標程序和定點購買。
4、其他項目，學校學生報名費進入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理；教師不參與向?qū)W生推薦教輔材料現(xiàn)象；根據(jù)上級精神不收學生雜費、不另立收費項目。
校務(wù)公開自查報告2
新場中學校務(wù)公開工作在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以加強和完善社會主義民主建設(shè)為立足點，堅持辦事公開與推進依法行政、依法治教相結(jié)合，與主動接受公眾監(jiān)督，加強政風行風建設(shè)相結(jié)合，努力做好校務(wù)公開工作，現(xiàn)作自查報告如下：
一、校務(wù)公開工作
1、校務(wù)公開的重點：學校行政管理活動中與教職工、學生關(guān)系密切與辦事直接相關(guān)的事務(wù)。
�。�1）財務(wù)公開。
�、傩ｉL每年向教代會通報學校經(jīng)費的收支情況、學校業(yè)務(wù)招待費的使用情況，提請教代會代表審議；
�、谟蓪W校付款的基建項目、較大的維修項目及設(shè)備添置，向教職工公開；
�、蹖W校財務(wù)監(jiān)理小組預(yù)審、審核大額度（申請金額在1000元以上）支出。堅持財務(wù)發(fā)票上須有3人簽的財務(wù)規(guī)定，每季度財務(wù)監(jiān)理上發(fā)現(xiàn)的問題及時向校長匯報，采取措施，加以改進。
�。�2）教職工的聘任，職稱評定、評優(yōu)、獎懲等公開。
�、俳搪毠て溉喂_。為做好人事制度改革，學校制定并通過了《新場中學人事制度改革方案》、《新場中學崗位聘任工作的實施意見》、《新場中學工資分配方案》等三個文件，并把“新場中學各級崗位設(shè)置及工作量一覽表”印發(fā)給全體教職工，搭建一個教職工公開、公平競爭的平臺，使聘任工作做到五個公開：崗位設(shè)置公開、聘用條件公開、實施方案公開、操作程序公開、聘用結(jié)果公開，取得良好效果。
②職稱評定公開。每年教師的學年度考評結(jié)果（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）在公開欄中予以公布；每年高、中級教師的職務(wù)晉升的條件、名額、申報材料等通過教職工大會、公示欄、指定的公示地點予以公開，接受教職工的監(jiān)督。
�、墼u優(yōu)、獎懲公開。對教職工的'評優(yōu)，通過制定評優(yōu)的條件、名額、操作程序等規(guī)則，先由各年級組（工會小組）打分推薦優(yōu)秀名單，再由校務(wù)委員會綜合平衡提出初步候選名單，最后通過教代會無記名投票產(chǎn)生優(yōu)秀名單。學校通過制定《新場中學獎勵條例》鼓勵教職工和各部門在工作中出成果、上等級，起到了激勵作用。
�。�3）教職工工資調(diào)整、獎金分配、福利安排等情況公開。
①每次教職工工資調(diào)整，都按上級有關(guān)的政策規(guī)定把工資調(diào)整的年限、職稱、檔次、金額予以公開，接受教職工的監(jiān)督。
�、趯搪毠さ母庸べY、年終獎金的分配、福利安排等都能通過公開欄、教代會、教職工大會等形式向全體教職工公開。
�。�4）向?qū)W生收費公開。
�、倜繉W期開學的學生收費（包括收費依據(jù)、項目、標準、辦法）都在校門外的公告欄中予以公布，接受社會和家長的監(jiān)督。
②對其他代辦收費項目（如校服費、學生社會實踐費、教輔用書費等）都用書面形式預(yù)先征求學生及家長意見，根據(jù)自愿原則預(yù)以辦理，并公布收費結(jié)算清單（印給每位學生）
�。�5）各級優(yōu)秀學生及優(yōu)秀學生干部等評選辦法和結(jié)果公開
每年的“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、高三優(yōu)秀畢業(yè)生的評選都能按照上級有關(guān)規(guī)定，把評選的條件、名額、辦法向全校學生公開，并將有關(guān)材料、評選結(jié)果在學校公開欄中公示，接受學生和社會的監(jiān)督。
�。�6）新生入學的錄取方法、原則公開。
每年秋季新生的錄取名額、擇校生（限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)）的名額都嚴格按照區(qū)招辦公布的規(guī)定執(zhí)行，無計劃外招生。
（7）學籍管理辦法和結(jié)果公開
每學年學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀等常規(guī)管理都能按照教育局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并在黨政班子中予以公開。
2、校務(wù)公開的基本形式和方法
�。�1）以教代會為基本形式和重要途徑（體現(xiàn)教代會民主管理、民主監(jiān)督的理念）
�。�2）設(shè)置“校務(wù)公開欄”（由校務(wù)辦具體負責，定期更換公開信息）
（3）通過學生會、家長會、教職工會議等形式通報有關(guān)情況
二、落實校務(wù)公開內(nèi)容的具體負責部門、責任人及公開形式
1、校內(nèi)公開事項
（1）學校中長期發(fā)展規(guī)劃、辦學目標及思路；（校長室、網(wǎng)站）
（2）學校財務(wù)管理制度和收支情況；（校長室、教代會）
�。�3）教職工評先、評優(yōu)、獎懲的過程、結(jié)果；（校長室、公示欄、網(wǎng)站）
�。�4）教職工提撥任用、職稱評定、聘任（支部校長室、公示欄、網(wǎng)站）
�。�5）教職工工資調(diào)整、獎金分配、福利安排、醫(yī)療和養(yǎng)老保險金提交情況；（人事室、公示欄）
�。�6）學校工程建設(shè)項目招標過程、結(jié)果及工程款結(jié)算情況；（校長室、教代會）
�。�7）大宗物資或貴重儀器采購過程、價目、總額；（總務(wù)處、教代會）
�。�8）民主評議教職工、校級領(lǐng)導(dǎo)及校級領(lǐng)導(dǎo)的廉潔自律情況；（黨支部、教工大會）
2、向社會、家長公開事項
�。�1）學校辦學目標和發(fā)展規(guī)劃；（校長室、網(wǎng)站）
�。�2）每學期各年級的課程設(shè)置、課時計劃和教學作息時間安排；（教務(wù)處、網(wǎng)站）
（3）教材及教輔用書征訂計劃，其他代辦收費項目、方法、標準；（教務(wù)處、家長會）
�。�4）師德承諾、校風、教風、學風建設(shè)；（黨支部、公示欄）
�。�5）收費公開（含收費依據(jù)、項目、標準、辦法）；（校長室、公示欄）
�。�6）各級優(yōu)秀學生及優(yōu)秀學生干部等評選辦法和結(jié)果；（政教處、公示欄）
�。�7）新生入學的錄取方法、原則；（教務(wù)處、公示欄）
�。�8）學籍管理辦法和結(jié)果公開；（教務(wù)處、公示欄）
三、校務(wù)公開的監(jiān)督保障
1、實行校務(wù)公開工作專項管理制度
建立“校務(wù)公開”檔案，內(nèi)容包括校務(wù)公開實施方案、公開項目、公開的具體內(nèi)容、形式、時間、范圍、結(jié)果等，實行專檔管理（由校務(wù)辦負責）
2、建立群眾評議制度
在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，定期組織群眾監(jiān)督小組開展民主評議活動，廣泛聽取意見，不斷改進工作。
校務(wù)公開自查報告3
學校推行校務(wù)公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設(shè)的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主治理，規(guī)范校務(wù)運作程序;對外強化治理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導(dǎo)思想，主動開展校務(wù)公開工作。根據(jù)武漢市江夏區(qū)教育局夏教辦[XX]4號文件，《區(qū)教育局關(guān)于深化推動校務(wù)公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，主動推行校務(wù)公開工作的民主治理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風�，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
一、健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xx(校長)
副組長：xx(書記) xx(工會主席)
成員有：xx(政教主任) xx(寄宿部主任)
xx(政教副主任)xx(總務(wù)主任)
推行校務(wù)公開工作以來，學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各負其責，廣大師生員工主動參加，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
二、加強學習，強化規(guī)范治理
學校仔細組織學習了《江夏區(qū)教育局關(guān)于深化推動校務(wù)公開工作的意見》，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《xx中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高熟悉;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和治理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《xx中學校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)教職工代表大會制度是全面執(zhí)行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;
(3)通過網(wǎng)絡(luò)(xx中學老師博客群)開設(shè)欄目以及校務(wù)公開專欄，對社會、老師和學生公開;
(4)結(jié)合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責任部門予以解答;
(5)每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋;
(6)通過總支會議、中層干部行政辦公會議、黨派負責人聯(lián)席會議、黨政工聯(lián)席會、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、溝通、公開情況;
(7)通過網(wǎng)絡(luò)各種宣揚媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、幾年來校務(wù)公開的.內(nèi)容：
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校治理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_(可見學校博客wulijiezhongxue@)。
1.學校重大事項公開
有關(guān)學校綜合改革和進展的重大決策、進展規(guī)劃、校內(nèi)治理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開
包括機構(gòu)改革方案;職工工資調(diào)整;老師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果;招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
3.財務(wù)治理公開
對學校的財務(wù)制度、資金流向和治理等方面進行及時、全面的公開。
4.大宗物資、儀器設(shè)備采購及基建招標情況公開。
5.收費情況公開
對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學生提出申請，經(jīng)段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
6.招生考試公開
我校屬于義務(wù)教育階段，服務(wù)范圍內(nèi)的學生無條件招收，服務(wù)范圍外的學生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務(wù)范圍內(nèi)學生一樣。
7.涉及學生切身利益的事項公開
包括“三好”學生評選、學生干部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開
學校每年度要求學校主要領(lǐng)導(dǎo)，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每年要進行腐敗風險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。
學校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)老師代表會討論通過，方可實施。
五、存在問題和今后工作措施：
1.要加強對校務(wù)公開工作的宣揚，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的熟悉和參加監(jiān)督治理的主動性。
2.對一些公開的項目還有輕過程的現(xiàn)象。我們今后要仔細對比校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3.建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
校務(wù)公開自查報告4
為了進一步增強教職員工的主人翁意識，增強教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識與能力，增強學校各級領(lǐng)導(dǎo)的群眾意識、民主意識以及勤政廉正意識，切實維護好全體教職員工的合法權(quán)益，努力營造平等、公正、公開的和諧校園氛圍，加快現(xiàn)代學校的建設(shè)步伐，我校根據(jù) 市教育工會《關(guān)于做好全市中小學(含幼兒園)校務(wù)公開民主管理自查工作的通知》(六教工[20xx]10號)文件精神，我校對照自查標準就學校校務(wù)公開和民主管理工作進行了認真的自查自評，現(xiàn)將自查自評的情況匯報如下：
一、學�；厩闆r
XX中學創(chuàng)辦于20xx年，學校位于蓼城路北側(cè)縣城規(guī)劃中心區(qū)，校園占地面積150畝，總建筑面積6.2萬平方米，總投資達1億元。學校現(xiàn)有56個教學班，在校生3200多人，教職工近300人，專任教師160人。她的創(chuàng)辦，對于調(diào)整XX縣城區(qū)學校布局，提升教育資源承載能力起著非常重要的作用。
建校以來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校不斷加大建設(shè)力度，強化內(nèi)部管理，提高教學質(zhì)量，取得了較好的辦學效益。
二、建立校務(wù)公開的相關(guān)工作機構(gòu)
1、成立了XX中學校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨支部書記及校長為組長，副校長和工會主席為副組長，黨支部副書記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責是“領(lǐng)導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)學校的校務(wù)公開工作�！�
2、成立了XX中學校務(wù)公開工作小組。成立由校長任組長，學校中層各部門主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開工作小組，主要職責是“負責學校校務(wù)公開工作的具體實施。”
3、成立了XX中學校務(wù)公開監(jiān)督小組。成立由工會主席任組長，黨支部紀檢委員、教工團支部書記以及教工代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，主要職責是“監(jiān)督校務(wù)公開工作，了解教職員工、社區(qū)以及家長等建議并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組�！�
三、完善基于校務(wù)公開的學校管理運行機制
要科學有效地推進校務(wù)公開工作，必須要結(jié)合學校工作的實際與特點，形成基于校務(wù)公開工作的學校管理運行機制。為此，XX中學建立了以下的機制：
1、校長負責和民主參與的決策機制
校長負責主要是依據(jù)校長負責制，對于學校的各類教育決策，校長要提出主要的思路想法，對決策負有主要責任。
民主參與是指對于學校的各類教育決策，主要采取三種民主參與的方式：第一種是由學校黨政工及中層部門負責人組織的學校黨政聯(lián)席會議，來進行民主參與決策。凡是學校的一些重大決策都不是校長、書記個人決斷，而是通過黨政聯(lián)席會議集體決策，然后按照程序通過各類會議加以公開和落實。第二種主要是以“教職工代表大會”的形式參與學校的民主決策;第三種是專家學者的咨詢與師生家長的意見聽取制度。
2、分工負責與溝通協(xié)作的實施機制
學校各項工作的'實施推進，有時雖然是由哪個部門與條線來具體負責，但他往往不是孤立的，絕大部分的工作都是一個系統(tǒng)構(gòu)成。因此，在各項工作的具體實施推進過程中，必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法：
一是確立“總體規(guī)劃、分塊實施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門協(xié)作工作格局;
二是形成各部門條線工作的系列性“第一責任人”制度。即各中層部門主任是部門所有分管工作的第一責任人，各部門的副主任是分管條線工作的第一責任人。第一責任人即要負責工作的策劃實施推進，又要負責條線內(nèi)教師隊伍建設(shè);
三是暢通溝通反饋的渠道，如黨支部、工會、團支部以及各行政部門層面的相對正式的溝通反饋渠道，校長電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問卷調(diào)查等非正式的溝通反饋渠道;
四是豐富溝通反饋的方式，如學術(shù)溝通的研討會方式，教工薦言維權(quán)的書面議案方式，家校溝通的咨詢交流方式等等;
五是形成溝通反饋的制度，如校長接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)團隊成員蹲點制度、教學調(diào)研制度、黨員責任區(qū)制度以及各種座談會制度等。
3、常規(guī)保證與考核評價的監(jiān)督機制
常規(guī)保證是指學校各領(lǐng)域的工作，如行政管理、課程教學、學生發(fā)展、科研工作與后勤保障等，首先形成科學規(guī)范與有效的工作常規(guī)，保證學校整體的日常變革性實踐工作扎實有序有成效。
為了使校務(wù)公開及時有效，保證校務(wù)公開的途徑暢通，我們通過四個方面加以落實。
(1) 各類會議
通過校黨政聯(lián)席會、校務(wù)會、政教會、教職工大會、工會組長會、教研組長會議、座談會等各類會議進行校務(wù)公開。
(2) 網(wǎng)絡(luò)公開
以校園動態(tài)、信息公開、黨務(wù)公開、課程教學、德育之窗、教務(wù)在線、班主任之家、信息技術(shù)等欄目及時持續(xù)向全體師生通報學校各領(lǐng)域的工作開展情況。其中相當部分的信息是只針對校內(nèi)教師和學生用戶且需要以個人身份進入的，只對教職員工內(nèi)部公開。
(3) 校務(wù)公開專欄
在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開欄”，對規(guī)劃性的通報事項，對有關(guān)費用的收支情況，對評優(yōu)(包括學生評優(yōu)等)、評職稱的結(jié)果情況，通過“校務(wù)公開欄”定期向全體教職工和學生公布。
(4) 日常動態(tài)信息公開
利用學校行政樓上的電子屏及黑板信息欄，將各種最新信息，如職稱評審、公推直選、發(fā)展黨員等動態(tài)信息加以公開。
考核評價是指對學校各層面的工作形成有效的監(jiān)督評價機制，主要是在實施校長負責制的過程中，對校長層面工作的考核評價，在校內(nèi)主要由中層干部和教代會的民主評議來實施;對中層干部層面工作的考核評價主要由校長書記和全體教工的民主評議來實施;對教職工層面工作的考核評價主要由�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)性的考核小組來實施，
在對教職工發(fā)展性評價方案中，我們分兩個層面，一是教師的職稱系列，我們通過認定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來提高教師的專業(yè)素養(yǎng);二是教師的榮譽系列，每學年評出優(yōu)秀教育工作者，教學新秀一次性獎勵來激勵教職工，不斷提升工作品質(zhì)，為學校的發(fā)展作貢獻。通過這樣的方式在校長、中層干部和教職工三個層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評價的制衡機制。
四、拓展教代會工作內(nèi)涵，使學校民主管理進一步規(guī)范和落實
1、教代會制度建設(shè)和運作情況更趨規(guī)范
學校工會是具體負責實施校務(wù)公開的主要職能部門。我校工會在學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強教代會建設(shè)，使民主管理制度化、規(guī)范化。實行“校務(wù)公開”，從制度上確立和保障了教職工在學校的主人翁地位，使教職工在學校工作中受到重視，得到尊重。教代會審議表決制、教代會提案制(日常提案、集中提案)、提案反饋落實制、通過制度來健全教代會的網(wǎng)絡(luò)。
凡是涉及到重大事項和教職工所關(guān)心的重點問題，學校都要召集教工代表審議表決，通過后全面準確、實事求是地詳盡地予以公開。除此之外，每年專門在年底召開一次非常正規(guī)的教代會，我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C，讓代表們帶著一種神圣的使命和責任感參加大會。在教代會召開之前，校工會廣泛聽取群眾意見，征集提案，精心組織，使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間，校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動，督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的基礎(chǔ)上，建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度，并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組，協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學校重大問題，初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。
2、對干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開，加強干部隊伍建設(shè)，密切干群關(guān)系，切實有效地行使教職工代表大會職權(quán)的一項重要工作，通過幾年來民主評議干部工作的實踐，我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度，這些制度都是經(jīng)過教代會審議通過并實施的，如：校領(lǐng)導(dǎo)與學生座談制度、聽課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機會更多了，聽取意見的渠道更廣了，有益于密切干群關(guān)系和學校的科學決策、民主決策。校長書記的述職評議工作由學校工會具體操作，制定工作計劃，嚴格按照教育局黨委就學校干部民主評議的要求進行。
除了對校長、書記的民主評議之外，我們學校也重視對中層的考核評議，每學年學校中層副職在學科組內(nèi)述職并下發(fā)測評表，要求大家對其工作進行無記名測評，中層正職向全體教職工述職，并下發(fā)測評表進行民主測評。書記校長對測評結(jié)果向干部們進行面對面反饋，落實整改措施。為了進一步規(guī)范與加強學校領(lǐng)導(dǎo)團隊建設(shè)，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍，有力地推進學校各項教育改革，學校還出臺了相關(guān)的考核制度，這一舉措得到了教育局黨委的高度贊賞。
3、教代會盡力維護教職工民主權(quán)利和地位
完善了教代會的議事程序和規(guī)則，學校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究、決策。學校改革和發(fā)展的重大問題，特別是與教職工切身利益有關(guān)的問題都經(jīng)教職工代表大會充分討論;還重視發(fā)揮各層面人員在學校管理中的積極作用，定期召開教研組長、學科組長、部分學生座談會，家長會、工會小組長會議等向他們通報有關(guān)情況，聽取大家的意見和建議;吸收更多的人參與學校管理，使學校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效，學校的校務(wù)工作公開、公平、公正。我們把學校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學校教職工所關(guān)心的問題全面、準確地通過教代會、教工職工大會進行公開。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益，學校制定相關(guān)分配方案，通過在教職工代表、教研組長、工會組長等層面征詢意見和建議的基礎(chǔ)上，再召開教代會加以討論，修改并通過，所有的程序透明、規(guī)范，從不搞暗箱操作，得到了教職工的信賴。
五、需要整改的方面
1、工作中的溝通機制有待進一步加強
學校一直以來對校務(wù)公開非常重視，但隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大，特別是面對當前的格局，如何更好地建立健全良好的溝通機制，使工作機制更為明確，還有待進一步研究。
2、校務(wù)公開的內(nèi)容和程序有待進一步規(guī)范
學校已努力將校務(wù)公開滲透在日常的工作中，做到該向全體教職工公開的必須做到全員知曉。但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進一步增加規(guī)范性，以利于形成規(guī)范的機制，使校務(wù)公開得到更好的落實。
3、進一步健全各類教代會報告制度
在教職工福利經(jīng)費、培訓經(jīng)費管理、使用情況以及學校業(yè)務(wù)招待費使用情況這些方面，學校在每年的總結(jié)大會和教代會上都會向全體教職工加以說明，但只是大體上的情況說明，沒有形成報告制度，這在今后有待改進。
4、檔案管理制度亟待建立健全
目前，我校成立了檔案室，對部分檔案進行了初步的分類、編號和歸檔。但是，由于我校是新建學校，在檔案管理這塊，仍亟待建立健全相應(yīng)的管理制度，做好檔案的專案管理工作，讓檔案管理更加規(guī)范。目前這項工作正在改進中。
總之，我校堅持校務(wù)公開、民主管理的實踐，使全校師生員工主人翁意識明顯增強，學習、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強，干群關(guān)系融洽程度明顯增強，學校辦學質(zhì)量和社會美譽度逐年增強;保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺置身于群眾的“視線”之內(nèi)并有所作為，保證了校長正確行使職權(quán)，推動了黨風廉政建設(shè)，維護了教職員工的合法權(quán)益，健全了民主建設(shè)制度，加快了依法治校和民主治校的進程。
校務(wù)公開自查報告5
根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關(guān)文件精神，我校在20xx年的教務(wù)公開工作中做到了一絲不茍，及時暢通，為了積累經(jīng)驗，彌補不足，我們把20xx年的教務(wù)公開工作總結(jié)如下。
一、教務(wù)處教務(wù)公開工作取得的經(jīng)驗
1、以教務(wù)公開工作為窗口，貫徹落實教學質(zhì)量與教學改革工程。
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把學工作重點由外延的擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的提升上來，繼續(xù)保持并強化我校的辦學特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于20xx年開始實施課堂教學改革。教務(wù)處及時通過教務(wù)公開平臺，向廣大教職工和學生通報了學校這一重大事項，并及時公開課堂教學改革開展情況及所取得的階段性成果。通過開展教務(wù)公開工作，課堂教學改革工作得以貫徹落實。這對于進一步全面提高我校教學質(zhì)量，加強師資隊伍建設(shè)，建立健全教學管理制度，完善質(zhì)量監(jiān)控體系與教學考核機制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。
2、以教務(wù)公開工作為載體，保障教學運行順暢。
教學工作是學校的經(jīng)常性中心工作。教學工作運行順暢，是保障和提高教學質(zhì)量的.重要條件。教務(wù)處通過各種教務(wù)公開途徑，及時、全面、準確向教師、學生公布各項教學相關(guān)信息和教學管理制度，詳細列明教務(wù)處工作的要求和日程。通過開展教務(wù)公開工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調(diào)，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范和各項制度，保持教學工作穩(wěn)定運行，保證教學質(zhì)量。
二、教務(wù)處教務(wù)公開工作存在的問題
教務(wù)公開工作是學校加強民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過認真檢查教務(wù)處開展教務(wù)公開工作情況，主要存在以下問題：
1、不同類型教務(wù)信息的公開渠道有待改進。
重大管理事項、教職工和學生切身利益相關(guān)的事項，由于其時效性的差異，應(yīng)選擇合適的教務(wù)公開形式。教務(wù)公開欄信息更新的時間間隔比較長，適合公布一些對學校工作影響長遠，執(zhí)行時限較長的規(guī)章制度。目前，教務(wù)公開在公開形式的選擇上沒有進行區(qū)分，影響了信息公開的效果。
2、教務(wù)公開反饋機制亟待建立。
教務(wù)公開是學校實行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務(wù)公開是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務(wù)公開在機構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)方面已經(jīng)打下了堅實的基礎(chǔ)，但教務(wù)公開信息反饋機制亟待建立。通過建立方便、快捷的教務(wù)公開信息反饋機制，有利于及時了解教職工和學生對教務(wù)信息的意見，使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實處。
三、教務(wù)處教務(wù)公開工作的整改措施
為進一步推進教務(wù)公開工作，加強學校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務(wù)處將繼續(xù)做好以下工作。
1、加強教育，進一步提高思想認識水平。
開展教務(wù)公開工作，是加強權(quán)力運行監(jiān)督制約的有效途徑，是進一步促進學校管理民主化和科學化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強對教務(wù)處全體同志的教育，提高其對教務(wù)公開重要性、必要性的認識，切實從踐行科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度來認識和落實教務(wù)公開工作，增強教務(wù)公開的主動性。
2、健全制度，嚴格程序，進一步提教務(wù)處教務(wù)公開的規(guī)范性。
教務(wù)處將進一步完善規(guī)范教務(wù)公開的各項程序，進行責任分解，使教務(wù)公開工作的各個環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，有利于教務(wù)公開工作的操作。
總之，我校的教務(wù)公開工作要進一步改進公開的方式方法，及時地、多渠道地公開教務(wù)，使之真正起到疑聚人心、促進發(fā)展的作用。
校務(wù)公開自查報告6
根據(jù)《x市麥積區(qū)教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展黨務(wù)校務(wù)公開自查活動的通知》，我校于5月25日至6月5日進行了黨務(wù)校務(wù)公開自查，現(xiàn)將情況報告如下。
為進一步落實科學發(fā)展觀的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會制度，加強民主管理，民主監(jiān)督，促進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)，促進我校教育教學朝著穩(wěn)步良好的方向發(fā)展，充分調(diào)動教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)教職工當家作主的精神，近年來，我們在黨務(wù)校務(wù)公開方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全
學校黨支部高度重視、強化領(lǐng)導(dǎo)，把黨務(wù)校務(wù)公開工作與加強黨風廉政建設(shè)相結(jié)合，成立黨務(wù)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責及公開形式、內(nèi)容，認真研究制定校務(wù)公開制度，精心規(guī)劃校務(wù)公開工作。黨支部在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，分別召開家長座談會以及教師座談會，虛心聽取群眾意見，認真查擺問題，分析根源所在，明確整改目標，充分體現(xiàn)了校務(wù)公開，黨務(wù)公開的精神。
學校實行集體議事制度和校務(wù)公開制度。堅持支委會、行政會會議制度。支委會由黨、政、工組成，學校的重大事情、重大決策都先由支委會研究，行政會議討論、教代會審議、通過。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，明確校長是實行校務(wù)公開、民主管理第一責任人職責。
工會把推行校務(wù)公開工作與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，主動地承擔主要責任，配合黨、政做好校務(wù)公開的具體組織協(xié)調(diào)工作并做好監(jiān)督工作。部門主任各負其責。由于機構(gòu)健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進一步增強，使校務(wù)公開有條不紊地開展。
二、制度到位，規(guī)范有序
為了深入開展黨務(wù)校務(wù)公開工作，增加黨務(wù)校務(wù)公開的透明度，學校組織班子成員學習有關(guān)文件，制定、完善學校有關(guān)實施校務(wù)公開的方案，健全校務(wù)公開組織機構(gòu)，把校務(wù)公開工作與學校管理、精神文明建設(shè)和黨風廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來，明確責任，落實措施，切實做到一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。進一步完善校務(wù)公開制度，重新改造對內(nèi)公開欄，設(shè)置校務(wù)公開意見箱、監(jiān)督電話，及時更新公開內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、公告欄等及時將學校改革新舉措、學校新聞、評優(yōu)工作、教師職稱評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務(wù)、信訪處理意見等向全體教師公布，做到公開的內(nèi)容全面、準確；公開的形式靈活、有效；公開的程序嚴密、規(guī)范；公開的檔案齊全、整潔。
充分發(fā)揮教代會的民主管理學校的職能，教師通過教代會積極參與學校教育教學和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。在第三屆教代會召開之前，學校將會議的主要議題預(yù)先告知全體教職工，廣泛征集提案，對所有提案逐件落實，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執(zhí)行者。
三、突出重點，始終不渝
校務(wù)公開的項目內(nèi)容涉及方方面面，因此要有重點、有針對性地公開。一年來在校務(wù)公開上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務(wù)管理、招生考試、其它五項重點和熱點問題，嚴格規(guī)范學校的辦學行為和學校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費行為，以“陽光收費”、“陽光招生”規(guī)范教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規(guī)操作。加強制度建設(shè)，逐步形成規(guī)范學校管理的長效機制。建立完善的校務(wù)公開體系，嚴格規(guī)范并按照校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、評價標準等開展有效工作。把校務(wù)公開與學校的管理有機地結(jié)合起來，把校務(wù)公開上升為學校管理的基本制度和工作方式。校務(wù)公開不只是校務(wù)公布，通過公開形式上下多方面的互動機制，實現(xiàn)學校的科學決策、民主管理和有效監(jiān)督。
1、人事管理：繼續(xù)推行和完善教職工全員聘用制度，進一步理清學校崗位設(shè)置及工作崗位職責。在職稱評聘這一關(guān)系到教師的切身利益，關(guān)系到學校能否弘揚正氣、任人為賢，構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師資隊伍，更關(guān)系到學校的生存與發(fā)展的重大問題上。學校領(lǐng)導(dǎo)班子能本著對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，站在學校未來可持續(xù)發(fā)展的層面，做好職稱評聘的公開工作。
特別是在聘的`問題上更是周密規(guī)劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定聘任方案，確定幾個優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開會議與參聘對象一起討論制定出來的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見，體現(xiàn)公平、公開、公正精神。緊接著是請參聘對象提供任職以來的工作業(yè)績，并要求各職能部門認真審核相關(guān)數(shù)據(jù)，打印出來、公開出去，接受群眾的監(jiān)督。最后一關(guān)是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見，最后進行投票，將結(jié)果公示。雖然過程的時間長些，但聘任小組經(jīng)過反復(fù)評議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個過程中沒有將領(lǐng)導(dǎo)的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長、書記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實也讓他們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
近年來，先后評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項評優(yōu)、評先工作都要制定評先方案，經(jīng)支委會、行政辦公會討論通過。具體操作程序是：先組織全體教職工學習評先方案和對照評優(yōu)條件，在控制名額內(nèi)，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進行評議即民主推薦，后經(jīng)學校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定、經(jīng)評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組表決通過，最后在全校教職工大會上進行表彰公布。
校務(wù)公開自查報告7
我校為進一步落實基層民主政治建設(shè)的要求，堅持和完善教職工代表大會制度，加強學校民主管理，民主監(jiān)督，促進學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系，根據(jù)上級指示精神，對我校校務(wù)公開情況做如下幾方面的匯報：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實措施、扎扎實實的開展工作。
1、完善領(lǐng)導(dǎo)班子，提高領(lǐng)導(dǎo)力量，增強領(lǐng)導(dǎo)責任，兩年來，我校調(diào)走了原校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組人員有徐偉副校長，張春靈副主任，胡晉褀副主任，退休領(lǐng)導(dǎo)兩人。為完善和加強領(lǐng)導(dǎo)力量，本年度開學初成立了新的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黨支部書記、校長羅慶輝為組長，徐思南、陳名曉副校長為副組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領(lǐng)導(dǎo)小組一班人定期組織學習，不斷提高認識，積極開展校務(wù)、財務(wù)公開的工作臺，身先士卒，始終把自身置于教職工的監(jiān)督之中。
2、落實措施、按時公開。在提高對校務(wù)、財務(wù)公開重要性認識的基礎(chǔ)上，學校選準了教職工關(guān)心的熱點、難點多的問題。如學校的經(jīng)濟、學校的發(fā)展、教職工住房、評優(yōu)晉級、基建等政務(wù)活動，在學校等華堂的二樓總務(wù)處前設(shè)立了校務(wù)公開欄、財務(wù)公開欄，在學校門邊原先設(shè)立了一個師生意見箱的'同時，又增設(shè)了一個校長信箱。
(1)學�？倓�(wù)處將每月的經(jīng)費收支情況向教職工公布。
(2)關(guān)心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來，我校改造了原教師的單間住房，成為套房。采取個人申請，按其困難情況，職務(wù)、職稱、教齡、獲獎等方面計分，每個環(huán)節(jié)都以學校工會委員認真討論，再三醞釀，然后在公開欄公布，接受教職工的監(jiān)督，增加了透明度。
(3)學校的招生工作除了按上級有關(guān)文件精神嚴格執(zhí)行外，還把招生情況公開。如正取生人數(shù)、錄取分數(shù)線、收費標準、擇校生的條件、數(shù)量、收費等嚴格把關(guān)，及時公開。
(4)學校的校舍維修，嚴格按上級有關(guān)文件精神執(zhí)行，工程驗收有專門的驗收人員，結(jié)算經(jīng)縣核算中心、核算工程結(jié)算情況及時公布。
(5)、教職工的評優(yōu)、職稱評定、晉級、年度考核、考勤教學工作量化、教職工住房的水、電費等按時公布。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。
(7)嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的有關(guān)收費規(guī)定，每學期都向?qū)W生家長發(fā)放收費通知，公布收費項目、標準。
二、以人為本，充分發(fā)揮教代會作用。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問題，我們做到協(xié)調(diào)、共商、公開、公正，堅持一年召開一次教代會，收集群眾意見，整理建議意見，整改存在問題。在教代會上，教職工代表發(fā)揚當家作主的精神，充分履行權(quán)利，認真聽取和審議學校的工作報告和計劃，總務(wù)處的財經(jīng)報告，同時，收集教職工切身利益的問題。廣大的教職工積極參政、議政。為學校發(fā)展，學校的管理，提出了許多寶貴的合理性建議的意見。三年來，凡關(guān)系到學校發(fā)展的重要提案。如學校發(fā)展方向，校風建設(shè)、經(jīng)費籌措，以及教職工切身利益密切相關(guān)的課時補貼、高考獎勵、教學量化獎勵、學科競賽、論文獎勵都征求教職工意見后，提交教代會討論通過，作出決定后實施。
三、和諧的校園，給學校的教育教學質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
三年來，我校政務(wù)，財經(jīng)嚴格執(zhí)行公開制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩(wěn)步提高，工作積極性明顯提高，學校教育教學工作取得了矚目的成績，三年高考一年上一個新臺階，05年高考比三年前的02年翻一翻（02年入省專A線137人，05年入省專A線272人），03年被評為縣文明學校，04年學校黨支部被評為縣優(yōu)秀黨支部，學校被評為縣科技先進單位。
豐順縣華僑中學
二0xx年十一月二十二日
校務(wù)公開自查報告8
我校根據(jù)仙游縣教育局《仙游縣開展辦事公開標準化建設(shè)的實施意見》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件要求進行部署，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風�，F(xiàn)將我校校務(wù)公開標準化建設(shè)自查情況匯報如下：
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由學校支部書記、校長、中層行政、工會主席等組成。組長是陳建輝校長，副組長是黃煌士、鄭加金副校長，成員有：鄭元貴(教導(dǎo)主任)、李新春(總務(wù)主任)、周加坤(德育處主任)、黃加榮(辦公室主任)、陳世勇(保衛(wèi)組長)、鄭國武(團總支書記)、阮金錫(辦公室副主任)、鄭玉泉(保衛(wèi)副組長)、 林岱明(總務(wù)副主任) 、蔡秀春(總務(wù)副主任)、陳玉炎 (教導(dǎo)副主任)、鄭玉文(組織委員)、朱挺 (德育處副主任)、阮麗煙(婦聯(lián)主任)下設(shè)辦公室，具體負責校務(wù)公開日常工作。校務(wù)公開辦公室主任：阮金錫(兼)。校務(wù)公開辦公室不定期召開各項專題會議，研究校務(wù)公開工作。學校校務(wù)公開工作有計劃，有措施，有總結(jié)，學校重大事務(wù)均通過教代會審議通過。
學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
二、不斷加強學習，強化規(guī)范管理
學校認真組織學習了《仙游縣開展辦事公開標準化建設(shè)的實施意見》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件精神，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《蔡襄中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的.內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《蔡襄中學校務(wù)公開實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)、教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)、設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;
(3)、校園內(nèi)開設(shè)校務(wù)公開專欄，對社會公開;
(4)、結(jié)合教職工大會，對教師提出的問題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責任部門予以解答;
(5)、每學期召開教師代表評教評學座談會，對教師提出的問題當場反饋;
(6)、通過黨支部會議、中層干部行政會議、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況;
(7)、學校加強配置校務(wù)公開工作的渠道。設(shè)立校務(wù)公開欄、校訊通、校務(wù)公開意見箱，監(jiān)督電話和上級主管部門舉報電話等有效決策前公開和實施過程的動態(tài)公開。還設(shè)置了校務(wù)公開意見反饋欄。校務(wù)公開資料齊全，管理規(guī)范及時在全體教師會議上公開工作信息。為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、加強管理，陽光作業(yè)：
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
1、學校重大事項公開：
有關(guān)學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2、人事管理公開：
包括機構(gòu)改革方案;教職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;學校重要事項，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對教職工年度考核工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位津貼標準，績效工資分配方案、金額;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果。
3、干部管理公開：
對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實行公開。并對擬任對象實行任前公示制度。
4、教學管理公開：
對學科建設(shè)、課程設(shè)置、考試改革、招生指標及錄取結(jié)果、收費標準等實行公開。
5、財務(wù)管理公開：
對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
6、收費情況公開：
對上級主管部門頒布的收費項目和標準、文件進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學生提出申請，班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
7、教職工切身利益的事項公開：
住房公積金、醫(yī)療保險金和其他費用繳納情況;計劃生育管理情況等。
8、職稱考核、推薦公開：
對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。
9、招生事務(wù)公開 ：
實行公開招生的原則，公開錄取名單，嚴格按規(guī)操作，對七年級新生的錄取做到規(guī)范、公開，并接受有關(guān)部門的審批和群眾監(jiān)督。
10、獎懲辦法公開：
學校對師生的各類評先方案和結(jié)果進行公開，接受全校師生的反饋。
五、民主管理、促進發(fā)展
1、學校加強民主管理，學校班子團結(jié)合作，干群和諧，學校均無發(fā)生重大案件和違紀法問題。行政領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，不斷促進學校事業(yè)的發(fā)展。
2、學校無亂收費行為，教師無嚴重違反師德行為，學校采�。簩W生評價教師，家長評價教師，教師評價校領(lǐng)導(dǎo)等措施。加強學校廉政建設(shè)，社會對我校的評價良好。
3、學校經(jīng)常開展溫暖工程活動，慰問退休教師，慰問疾病教師及重病的教師父母。學校處處為教職工著想。在全校教職工中下發(fā)調(diào)查問卷，滿意率在95%以上。
4、學校不斷加強黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，加強教師的師德師風學習，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿意的學校而努力!
六、存在問題和今后工作措施：
1、要加強對校務(wù)公開工作的宣傳， 進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間溝通的時間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計劃的有效落實，制約了工作要素之間、工作環(huán)節(jié)之間的有效協(xié)調(diào)，今后更應(yīng)加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的溝通和交流。
3、建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
4、多年來，學校行政班子成員，能按照黨的紀律要求約束自己，欠缺經(jīng)常性的總結(jié)反思，以至于工作中還存在不嚴謹和不細致的地方，沒有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部需要成長和成熟。
5、對一些公開的項目重結(jié)果、輕過程。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
校務(wù)公開自查報告9
在學校推行校務(wù)公開是學校加強民主政治建設(shè)，堅持走群眾路線,全心全意依靠教職工辦學，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，實現(xiàn)公平、公正、公開等多方面的顯著作用。隨著改革開放和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，我校領(lǐng)導(dǎo)對校務(wù)公開工作的重要性早就有所認識，在上個世紀九十年代末就針對校務(wù)公開這方面的工作進行了一些初步嘗試。特別是2002年在教育系統(tǒng)全面推行校務(wù)公開以來，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的部署和要求，加強領(lǐng)導(dǎo)、突出重點、注重實效，推動了學校依法治校、民主政治和黨風廉政建設(shè)的步伐，促進了學校各項事業(yè)的發(fā)展，取得了一定的成績�，F(xiàn)將我校近年來的校務(wù)公開工作做以下總結(jié)，并研究、制定今后的工作設(shè)想。
一、幾年來校務(wù)公開工作開展情況
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，全面推行校務(wù)公開。學校黨委高度重視校務(wù)公開工作，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學校行政主持，紀檢、監(jiān)察、工會（教代會）協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責，教職工群眾積極參與、有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，保證了我校校務(wù)公開工作有效、穩(wěn)步地開展。特別是近年來學校在每年的工作要點中，都將校務(wù)公開有關(guān)內(nèi)容納入其中，作為一年的工作任務(wù)安排下去。2002年學校工作中明確提出了：“健全組織，完善制度，推進校務(wù)公開”的任務(wù)，2002年底對成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組進行了充分醞釀，2003年正式成立了由原校黨委書記張錦高（現(xiàn)任學校校長）牽頭，原校黨委副書記李玉和（現(xiàn)任校工會主席）分管的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。分管領(lǐng)導(dǎo)還多次在學校工作會議和黨委會上，強調(diào)校務(wù)公開的重要性，提出一些意見和建議。2003年學校在全年工作目標中又明確提出：“加大決策執(zhí)行的監(jiān)督力度。繼續(xù)推進校務(wù)公開，切實發(fā)揮工會及各個監(jiān)督委員會、民主黨派、老干部等在民主辦學中的監(jiān)督作用。”今年四月正式成立校務(wù)公開辦公室，辦公室掛靠在校工會，工會常務(wù)副主席楊景明兼任校務(wù)公開辦公室主任，并配有專職的校務(wù)公開干部。
�。ǘ┙⒔∪�(guī)章制度，促進和規(guī)范校務(wù)公開。學校在廣泛征求意見和反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上，于2002年起草制訂了《中國地質(zhì)大學（武漢）校務(wù)公開實施細則》。后經(jīng)教職工代表大會討論通過了這一《實施細則》。2003年學校正式行文簽發(fā)了《中共中國地質(zhì)大學（武漢）委員會關(guān)于印發(fā)校務(wù)公開實施細則的通知》。本《實施細則》結(jié)合我校實際，全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式、組織領(lǐng)導(dǎo)與公開的程序，對各單位、各部門進一步推行校務(wù)公開工作提出了具體要求，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。按照《實施細則》的要求，有的單位結(jié)合本部門實際情況制定了相應(yīng)措施，使校務(wù)公開更進一步深化，從而規(guī)范和促進院務(wù)公開、系務(wù)公開。與此同時，各單位積極制訂完善業(yè)務(wù)規(guī)章，強化制度建設(shè)，學校先后出臺了一系列的規(guī)章制度，如《中國地質(zhì)大學（武漢）處級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實施細則》、《中國地質(zhì)大學（武漢）校長辦公室關(guān)于2004年報考及推薦免試攻讀碩士學位研究生的通知》、《中國地質(zhì)大學（武漢）人才引進工作辦法（試行）》、《中國地質(zhì)大學（武漢）教學名師計劃實施與管理辦法》、《中國地質(zhì)大學（武漢）關(guān)于調(diào)整崗位津貼標準的`實施辦法》、《房改領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于職工住房貨幣化分配實施中若干具體問題的意見》等等，規(guī)范了各項管理事宜，使學校的重大事項及涉及教職工和學生切身利益的事項得到公開，做到了校務(wù)公開有章可循。
�。ㄈ┩怀鲋攸c項目，分步實施校務(wù)公開。在逐步推行校務(wù)公開的過程中，首先要求將與學校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學生切身利益的事項，全部予以公開。把群眾最為關(guān)心，反映最為強烈，社會最為敏感，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的內(nèi)容作為公開的重點。近年來學校通過教職工代表大會、校務(wù)公開專欄，向教職工公開了學校財政預(yù)算和年終收支結(jié)算的情況報告、學校大、中基建工程項目的審計報告、科技開發(fā)產(chǎn)業(yè)營銷管理情況、職工住房分配名單和住房貨幣化補貼等涉及職工切身利益的事項。特別值得一提的是學校在組織、人事方面，對干部選拔、職務(wù)競聘、人才招聘方面的工作做得較好，即公開崗位、公開條件、公開答辯、公開考核人選、公示擬聘人員。形成公開、公平的競爭機制，取得了較好的效果，得到了群眾的認可。
（四）注重工作實效，采取切實措施推進校務(wù)公開。我校的校務(wù)公開注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，不同內(nèi)容采取不同的公開形式，確保公開的效果。主要采取了會議形式、公文形式、視聽傳播媒體及其他形式。學校堅持黨政聯(lián)席會議和情況通報會制度，把通過教代會公開、征求意見，作為公開的重要形式，學校每學年都召開有處級干部、高級職稱人員、民主黨派、僑聯(lián)、離退休人員和教代會有關(guān)人員參加的干部大會，主要由校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)通報并安排部署學校工作，聽取各方面的意見和建議。如2001年我校在仙桃召開的會議，2002年在黃崗的會議，廣開言路，暢所欲言，充分發(fā)揚了民主調(diào)動了大家辦學的積極性。每年分別召開1-2次統(tǒng)戰(zhàn)人士、離退休人員情況通報會或座談會，由校主要領(lǐng)導(dǎo)通報學校改革發(fā)展建設(shè)等情況或聽取意見和建議。我校注重開發(fā)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在九十年代就提出了實施“數(shù)字地大”工程，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展很快，全部院、系及相關(guān)部門都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)頁。許多信息、有關(guān)的制度、條例、措施、職責等公眾服務(wù)須知項目都通過網(wǎng)絡(luò)予以公開。校刊、校內(nèi)電視廣播等傳播媒體，也是教職工了解校務(wù)的一種形式。以公開欄方式張貼信息，予以公示，是最直接向群眾公開情況的方式，很受教職工歡迎。為了使這項工作落到實處，今年張錦高書記特批款在教職員工活動較多的地方建了一個較大的宣傳櫥窗，專門用來發(fā)布校務(wù)公開信息，并提出一些具體的指導(dǎo)意見；原黨委副書記李玉和與校工會常務(wù)副主席楊景明親自選定櫥窗的位置和櫥窗的規(guī)格及樣式，以及審定一些公開的內(nèi)容。以今年為例，截止到上半年在學校校務(wù)公開欄內(nèi)公開的信息有50多項。學校的院系和各職能部門在住房、人事、招生、管理等問題上也經(jīng)常采用這種公開方式。我校校務(wù)公開形式多樣，不拘一格，根本目的是通過各種渠道使廣大教職工的知情權(quán)、民主監(jiān)督、參與管理得到保障，從而調(diào)動廣大教職工的積極性，促進學校的發(fā)展建設(shè)。
（五）以校務(wù)公開為動力，推進學校各項工作。幾年來，在推行校務(wù)公開的過程中，我校堅持加強領(lǐng)導(dǎo)、突出重點、注重實效的原則，力爭通過校務(wù)公開推動學校各項工作，促進學校各項事業(yè)的快速發(fā)展。通過校務(wù)公開，充分調(diào)動了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，加強了我校的民主與法制建設(shè)；最大限度地維護了廣大教職工、學生的合法權(quán)益；促進了黨風廉政建設(shè)，學校各級領(lǐng)導(dǎo)和部門自覺接受群眾監(jiān)督。廣大師生員工更加了解了各級領(lǐng)導(dǎo)班子的工作、作風，學校各級領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力進一步增強，學校各項工作水平和工作效率有了提高，群眾對學校的各項管理措施、規(guī)章制度、政策法規(guī)做到了心中有數(shù)。但是，在“公開”這一問題上仍存在著一定的差距和不足,需要我們在以后的工作中加以改進，如：各級領(lǐng)導(dǎo)仍需進一步提高對開展校務(wù)公開重要意義的認識，仍需對校務(wù)公開工作給予足夠的重視；有些單位和部門，未能嚴格按照《實施細則》要求實行公開，目前全校校務(wù)公開工作開展水平不平衡，工作力度有差異；有些單位和部門只重視了結(jié)果的公開而忽略了政策和過程的公開，在決策過程中難以收集群眾的意見，致使一些需要事前監(jiān)督的事項變?yōu)槭潞蟊O(jiān)督，盡管有的以不同形式進行了校務(wù)公開，但在時間上不夠及時，不夠快難以滿足群眾的要求，形式上不夠規(guī)范，范圍不夠廣泛；甚至有的職能部門認為校務(wù)公開是學校的事，是校務(wù)公開辦公室的事，與自己本單位無關(guān)；有的部門在有些事情處理上還存在著暗箱操做之嫌；專職校務(wù)公開干部沒有明確級別和職務(wù)，學校各種會議也不能參加，開展工作有一定難度等等。今后還應(yīng)在收費、招生、學生管理和就業(yè)、財務(wù)管理、水電管理、工程招標、大宗物資采購、職稱評定、干部人事工作以及關(guān)系教職工切身利益事項等方面更進一步增大透明度，與此同時一些職能部門也應(yīng)結(jié)合本單位實際，制訂本單位的公開內(nèi)容和細則，使各項工作更加規(guī)范化、制度化，使廣大群眾更加滿意。
二、今后的工作思路
1、進一步提高對校務(wù)公開的重要性、必要性的認識。各級領(lǐng)導(dǎo)要從貫徹落實"三個代表"重要思想的高度，充分認識校務(wù)公開工作的重要意義，采取行之有效的措施，把全面推行校務(wù)公開當成學校建設(shè)的重要工作來抓。
2、全面加強對校務(wù)公開工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學校將校務(wù)公開工作列入重要議事日程，加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，與學校的行政工作、黨風廉政建設(shè)一起布置、一起檢查、一起考核，把校務(wù)公開工作不斷引向深入。各院系也應(yīng)逐步推行院系務(wù)公開工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、部署本學院系的院系務(wù)公開工作。院系公開工作要有計劃，有總結(jié)，有考核。
3、繼續(xù)完善校務(wù)公開工作的規(guī)章制度。各單位、部門要加強制度建設(shè)，結(jié)合本單位實際制訂實施細則，促進校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。財務(wù)、人事、教務(wù)、科技、學工、后勤、研究生院等部門和單位要制訂各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的校務(wù)公開實施細則。制訂的方案、細則要全面具體，要確定各自公開的重點內(nèi)容與形式，要抓住六個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是辦事權(quán)限公開，二是辦事依據(jù)公開，三是辦事紀律公開，四是辦事程序公開，五是辦事標準公開，六是辦事結(jié)果公開。
4、校務(wù)公開應(yīng)遵守以下原則：一要堅持實事求是，從學校的實際出發(fā)，抓住涉及學校改革發(fā)展和關(guān)系教職工切身利益的重大問題，以及教職工普遍關(guān)心的熱點、難點問題，有計劃分層次按步驟地組織實施；二要堅持依法辦事，嚴格以黨和國家的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)為依據(jù)，保證公開的合法性；三要堅持民主與集中的統(tǒng)一，每項公開都須廣泛征求教職工意見，然后由有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)研究決定；四要堅持長期性與階段性相統(tǒng)一，不斷完善公開的內(nèi)容和形式。同時，校務(wù)公開要求真求實，做到實事求是，真實具體，不單純追求公開項目的數(shù)量，不做表面文章，要突出重點，抓住“關(guān)鍵”點，這樣就會產(chǎn)生積極的“綜合效應(yīng)”。
5、不斷改進校務(wù)公開工作的措施。學校和各單位、各部門要根據(jù)情況制作專門公開欄，及時公布和更新有關(guān)信息。但要防止形式主義，走過場；要進一步研究利用好校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段開展校務(wù)公開工作。
6、根據(jù)校務(wù)公開工作的性質(zhì)和上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校具體實際情況以及其他院校的做法，有的部門提出：校務(wù)公開辦公室設(shè)在工會，這種做法不便于和不利于這項工作的開展；建議：校務(wù)公開設(shè)在學校紀檢委為宜。
總之，做好校務(wù)公開工作是落實黨的十六大精神的重要舉措，是貫徹實踐"三個代表"重要思想的具體體現(xiàn)，是凝聚人心的"陽光工程"，是關(guān)系到教職工切身利益和學校事業(yè)發(fā)展的一件大事。希望全校各級組織和各級領(lǐng)導(dǎo)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，團結(jié)一致、狠抓落實，常抓不懈，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強和改進我校校務(wù)公開工作，為開創(chuàng)學校各項事業(yè)的新局面而努力奮斗。
校務(wù)公開自查報告10
新場中學校務(wù)公開工作在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以加強和完善社會主義民主建設(shè)為立足點，堅持辦事公開與推動依法行政、依法治教相結(jié)合，與主動接受公眾監(jiān)督，加強政風行風建設(shè)相結(jié)合，努力做好校務(wù)公開工作，現(xiàn)作自查報告如下：
一、校務(wù)公開工作
1、校務(wù)公開的重點：學校行政治理活動中與教職工、學生關(guān)系密切與辦事直接相關(guān)的事務(wù)。
�。�1）財務(wù)公開。
�、傩ｉL每年向教代會通報學校經(jīng)費的收支情況、學校業(yè)務(wù)招待費的使用情況，提請教代會代表審議；
�、谟蓪W校付款的基建項目、較大的維修項目及設(shè)備添置，向教職工公開；
③學校財務(wù)監(jiān)理小組預(yù)審、審核大額度（申請金額在1000元以上）支出。堅持財務(wù)發(fā)票上須有3人簽的財務(wù)規(guī)定，每季度財務(wù)監(jiān)理上發(fā)現(xiàn)的問題及時向校長匯報，采取措施，加以改進。
�。�2）教職工的聘任，職稱評定、評優(yōu)、獎懲等公開。
①教職工聘任公開。為做好人事制度改革，學校制定并通過了《新場中學人事制度改革方案》、《新場中學崗位聘任工作的實施意見》、《新場中學工資分配方案》等三個文件，并把“新場中學各級崗位設(shè)置及工作量一覽表”印發(fā)給全體教職工，搭建一個教職工公開、公平競爭的平臺，使聘任工作做到五個公開：崗位設(shè)置公開、聘用條件公開、實施方案公開、操作程序公開、聘用結(jié)果公開，取得良好效果。
②職稱評定公開。每年老師的學年度考評結(jié)果（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）在公開欄中予以公布；每年高、中級老師的職務(wù)晉升的條件、名額、申報材料等通過教職工大會、公示欄、指定的公示地點予以公開，接受教職工的監(jiān)督。
③評優(yōu)、獎懲公開。對教職工的'評優(yōu)，通過制定評優(yōu)的條件、名額、操作程序等規(guī)則，先由各班級組（工會小組）打分介紹優(yōu)秀名單，再由校務(wù)委員會綜合平衡提出初步候選名單，最后通過教代會無記名投票產(chǎn)生優(yōu)秀名單。學校通過制定《新場中學獎勵條例》鼓舞教職工和各部門在工作中出成果、上等級，起到了激勵作用。
�。�3）教職工工資調(diào)整、獎金分配、福利安排等情況公開。
�、倜看谓搪毠すべY調(diào)整，都按上級有關(guān)的政策規(guī)定把工資調(diào)整的年限、職稱、檔次、金額予以公開，接受教職工的監(jiān)督。
②對教職工的浮動工資、年終獎金的分配、福利安排等都能通過公開欄、教代會、教職工大會等形式向全體教職工公開。
�。�4）向?qū)W生收費公開。
①每學期開學的學生收費（包括收費依據(jù)、項目、標準、辦法）都在校門外的公告欄中予以公布，接受社會和家長的監(jiān)督。
�、趯ζ渌k收費項目（如校服費、學生社會實踐費、教輔用書費等）都用書面形式預(yù)先征求學生及家長意見，根據(jù)自愿原則預(yù)以辦理，并公布收費結(jié)算清單（印給每位學生）
�。�5）各級優(yōu)秀學生及優(yōu)秀學生干部等評選辦法和結(jié)果公開
每年的“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、高三優(yōu)秀畢業(yè)生的評選都能按照上級有關(guān)規(guī)定，把評選的條件、名額、辦法向全校學生公開，并將有關(guān)材料、評選結(jié)果在學校公開欄中公示，接受學生和社會的監(jiān)督。
�。�6）新生入學的錄取方法、原則公開。
每年秋季新生的錄取名額、擇校生（限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)）的名額都嚴格按照區(qū)招辦公布的規(guī)定執(zhí)行，無計劃外招生。
�。�7）學籍治理辦法和結(jié)果公開
每學年學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀等常規(guī)治理都能按照教育局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并在黨政班子中予以公開。
2、校務(wù)公開的基本形式和方法
�。�1）以教代會為基本形式和重要途徑（體現(xiàn)教代會民主治理、民主監(jiān)督的理念）
�。�2）設(shè)置“校務(wù)公開欄”（由校務(wù)辦具體負責，定期更換公開信息）
�。�3）通過學生會、家長會、教職工會議等形式通報有關(guān)情況
二、落實校務(wù)公開內(nèi)容的具體負責部門、責任人及公開形式
1、校內(nèi)公開事項
�。�1）學校中長期進展規(guī)劃、辦學目標及思路；
（校長室、網(wǎng)站）
（2）學校財務(wù)治理制度和收支情況；
（校長室、教代會）
（3）教職工評先、評優(yōu)、獎懲的過程、結(jié)果；
�。ㄐｉL室、公示欄、網(wǎng)站）
�。�4）教職工提撥任用、職稱評定、聘任（支部校長室、公示欄、網(wǎng)站）
（5）教職工工資調(diào)整、獎金分配、福利安排、醫(yī)療和養(yǎng)老保險金提交情況；
（人事室、公示欄）
�。�6）學校工程建設(shè)項目招標過程、結(jié)果及工程款結(jié)算情況；
（校長室、教代會）
�。�7）大宗物資或珍貴儀器采購過程、價目、總額；
�。ǹ倓�(wù)處、教代會）
�。�8）民主評議教職工、校級領(lǐng)導(dǎo)及校級領(lǐng)導(dǎo)的廉潔自律情況；
�。h支部、教工大會）
2、向社會、家長公開事項
�。�1）學校辦學目標和進展規(guī)劃；
�。ㄐｉL室、網(wǎng)站）
�。�2）每學期各班級的課程設(shè)置、課時計劃和教學作息時間安排；
�。ń虅�(wù)處、網(wǎng)站）
�。�3）教材及教輔用書征訂計劃，其他代辦收費項目、方法、標準；
（教務(wù)處、家長會）
�。�4）師德承諾、校風、教風、學風建設(shè)；
�。h支部、公示欄）
�。�5）收費公開（含收費依據(jù)、項目、標準、辦法）；
�。ㄐｉL室、公示欄）
（6）各級優(yōu)秀學生及優(yōu)秀學生干部等評選辦法和結(jié)果；
�。ㄕ烫帯⒐緳冢�
�。�7）新生入學的錄取方法、原則；
�。ń虅�(wù)處、公示欄）
�。�8）學籍治理辦法和結(jié)果公開；
�。ń虅�(wù)處、公示欄）
三、校務(wù)公開的監(jiān)督保障
1、執(zhí)行校務(wù)公開工作專項治理制度
建立“校務(wù)公開”檔案，內(nèi)容包括校務(wù)公開實施方案、公開項目、公開的具體內(nèi)容、形式、時間、范圍、結(jié)果等，執(zhí)行專檔治理（由校務(wù)辦負責）
2、建立群眾評議制度
在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，定期組織群眾監(jiān)督小組開展民主評議活動，廣泛聽取意見，不斷改進工作。
校務(wù)公開自查報告11
一、健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由學校支部書記、校長、中層行政、工會主席、等組成。不定期召開各項專題會議，研究校務(wù)公開工作。學校校務(wù)公開工作有計劃，有措施，有總結(jié)，學校重大事務(wù)均通過教代會審議通過。
學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
二、加強學習，強化規(guī)范管理
學校為了加強校務(wù)公開管理工作，把校務(wù)工作落到實處，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)小組職責、監(jiān)督小組職責、工作小組職責、反饋制度以及校務(wù)公開實施辦法等�！掇k法》規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責任；二要統(tǒng)一思想，提高認識；三要建章立制，規(guī)范運作；四要圍繞中心，突出重點；五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用；六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《海文小學校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航；在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
�。�1）、教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
（2）、設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布；（3）、校園內(nèi)開設(shè)“校務(wù)公開”專欄，對社會公開；
�。�4）、結(jié)合教師代表會，對教師代表提出的問題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責任部門予以解答；
�。�5）、每學期召開教師代表評教評學座談會，對教師提出的問題當場反饋；
（6）、通過黨支部會議、中層干部行政辦公會議、黨派負責人聯(lián)席會議、黨政工聯(lián)席會、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況；
�。�7）、學校加強配置校務(wù)公開工作的渠道。設(shè)立校務(wù)公開欄、校務(wù)公開意見箱，監(jiān)督電話和上級主管部門舉報電話等有效決策前公開和實施過程的動態(tài)公開。還設(shè)置了校務(wù)公開意見反饋欄。校務(wù)公開資料齊全，管理規(guī)范及時在全體教師會議上公開工作信息。為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、加強管理，陽光作業(yè)：
凡學校各學科及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
1、學校重大事項公開
有關(guān)學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2、人事管理公開
包括機構(gòu)改革方案；職工工資調(diào)整；教師干部崗位聘任辦法；職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；學校重要事項，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；崗位津貼標準，獎酬金分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果；招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
3、干部管理公開
對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實行公開。并對擬任對象實行任前公示制度。
4、教學管理公開
對學科建設(shè)、課程設(shè)置、考試改革、招生指標及錄取結(jié)果、收費標準等實行公開。
5、財務(wù)管理公開
對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
6、收費情況公開
對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的.方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學生提出申請，班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
7、教職工切身利益的事項公開
住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險金和其他社會保障基金繳納情況；計劃生育管理情況等。
8、職稱考核、推薦公開
對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。
9、招生事務(wù)公開
實行公開招生的原則，公開錄取名單，嚴格按規(guī)操作，并接受有關(guān)部門的審批和群眾監(jiān)督。
10、獎懲辦法公開
學校對師生的各類評先方案和結(jié)果進行公開，接受全校師生的反饋。
五、民主管理、促進發(fā)展
1、學校加強民主管理，學校班子團結(jié)合作，干群和諧，學校均無發(fā)生重大案件和違紀法問題。行政領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，不斷促進學校事業(yè)的發(fā)展。
2、學校無亂收費行為，教師無嚴重違反師德行為，學校采取：學生評價教師，家長評價教師，教師評價校領(lǐng)導(dǎo)等措施。加強學校廉政建設(shè)，社會對我校的評價良好。
3、學校經(jīng)常開展溫暖工程活動，慰問退休教師，慰問疾病教師及重病的教師父母。學校處處為教職工著想。在全校教職工中下發(fā)調(diào)查問卷，滿意率在95%以上。
4、學校不斷加強黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，加強教師的師德師風學習，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿意的學校而努力！
六、存在問題和今后工作措施：
1、要加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、對一些公開的項目重結(jié)果、輕過程。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3、建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
4、多年來，學校行政班子成員，能按照黨的紀律要求約束自己，欠缺經(jīng)常性的總結(jié)反思，以至于工作中還存在不嚴謹和不細致的地方，沒有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部需要成長和成熟。
5、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間溝通的時間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計劃的有效落實，制約了工作要素之間、工作環(huán)節(jié)之間的有效協(xié)調(diào)，今后更應(yīng)加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的溝通和交流。
校務(wù)公開自查報告12
一、收費
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚，黑旺鎮(zhèn)孤山學校校務(wù)公開自查報告。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
二、特困生減免
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免，整改報告《黑旺鎮(zhèn)孤山學校校務(wù)公開自查報告》。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的.，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書費結(jié)算
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
黑旺鎮(zhèn)孤山學校
20xx、xx、xx
校務(wù)公開自查報告13
我校為進一步落實基層民主政治建設(shè)的要求，堅持和完善教職工代表大會制度，加強學校民主治理，民主監(jiān)督，促進學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系，根據(jù)上級指示精神，對我校校務(wù)公開情況做如下幾方面的匯報：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實措施、扎扎實實的開展工作。
1、完善領(lǐng)導(dǎo)班子，提高領(lǐng)導(dǎo)力量，增強領(lǐng)導(dǎo)責任，兩年來，我校調(diào)走了原校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組人員有徐偉副校長，張春靈副主任，胡晉褀副主任，退休領(lǐng)導(dǎo)兩人。為完善和加強領(lǐng)導(dǎo)力量，本年度開學初成立了新的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黨支部書記、校長羅慶輝為組長，徐思南、陳名曉副校長為副組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領(lǐng)導(dǎo)小組一班人定期組織學習，不斷提高熟悉，主動開展校務(wù)、財務(wù)公開的工作臺，身先士卒，始終把自身置于教職工的監(jiān)督之中。
2、落實措施、按時公開。在提高對校務(wù)、財務(wù)公開重要性熟悉的基礎(chǔ)上，學校選準了教職工關(guān)心的熱點、難點多的問題。如學校的經(jīng)濟、學校的進展、教職工住房、評優(yōu)晉級、基建等政務(wù)活動，在學校等華堂的二樓總務(wù)處前設(shè)立了校務(wù)公開欄、財務(wù)公開欄，在校門邊原先設(shè)立了一個師生意見箱的`同時，又增設(shè)了一個校長信箱。
(1)學校總務(wù)處將每月的經(jīng)費收支情況向教職工公布。
(2)關(guān)心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來，我校改造了原老師的單間住房，成為套房。采取個人申請，按其困難情況，職務(wù)、職稱、教齡、獲獎等方面計分，每個環(huán)節(jié)都以學校工會委員仔細討論，再三醞釀，然后在公開欄公布，接受教職工的監(jiān)督，增加了透明度。
(3)學校的招生工作除了按上級有關(guān)文件精神嚴格執(zhí)行外，還把招生情況公開。如正取生人數(shù)、錄取分數(shù)線、收費標準、擇校生的條件、數(shù)量、收費等嚴格把關(guān)，及時公開。
(4)學校的校舍維修，嚴格按上級有關(guān)文件精神執(zhí)行，工程驗收有專門的驗收人員，結(jié)算經(jīng)縣核算中心、核算工程結(jié)算情況及時公布。
(5)、教職工的評優(yōu)、職稱評定、晉級、年度考核、考勤教學工作量化、教職工住房的水、電費等按時公布。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。
(7)嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的有關(guān)收費規(guī)定，每學期都向?qū)W生家長發(fā)放收費通知，公布收費項目、標準。
二、以人為本，充分發(fā)揮教代會作用。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問題，我們做到協(xié)調(diào)、共商、公開、公正，堅持一年召開一次教代會，收集群眾意見，整理建議意見，整改存在問題。在教代會上，教職工代表發(fā)揚當家作主的精神，充分履行權(quán)利，仔細聽取和審議學校的工作報告和計劃，總務(wù)處的財經(jīng)報告，同時，收集教職工切身利益的問題。廣大的教職工主動參政、議政。為學校進展，學校的治理，提出了許多珍貴的合理性建議的意見。三年來，凡關(guān)系到學校進展的重要提案。如學校進展方向，校風建設(shè)、經(jīng)費籌措，以及教職工切身利益密切相關(guān)的課時補貼、高考獎勵、教學量化獎勵、學科競賽、論文獎勵都征求教職工意見后，提交教代會討論通過，作出決定后實施。
三、和諧的校園，給學校的教育教學質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
三年來，我校政務(wù)，財經(jīng)嚴格執(zhí)行公開制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩(wěn)步提高，工作主動性明顯提高，學校教育教學工作取得了矚目的成績，三年高考一年上一個新臺階，05年高考比三年前的02年翻一翻（02年入省專A線137人，05年入省專A線272人），03年被評為縣文明學校，04年學校黨支部被評為縣優(yōu)秀黨支部，學校被評為縣科技先進單位。
豐順縣華僑中學
十一月二十二日
校務(wù)公開自查報告14
為進一步增強教職員工的主人翁意識,增強教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識與能力,增強學校各級領(lǐng)導(dǎo)的群眾意識、民主意識以及勤政廉正意識,切實維護好全體教職員工的合法權(quán)益,努力營造平等、公正、公開的和諧校園氛圍,加快現(xiàn)代學校的建設(shè)步伐,認真制定校務(wù)公開實施方案,并進行了積極的探索與實踐。現(xiàn)將校務(wù)公開民主管理工作進行自查,匯報如下:
一、建立校務(wù)公開的相關(guān)工作機構(gòu)
1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨支部書記及校長為組長,副校長和工會主席為副組長,黨支部副書記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責是“領(lǐng)導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)學校的校務(wù)公開工作�！�
2、成立校務(wù)公開工作小組。成立由校長任組長,學校中層各部門主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開工作小組,主要職責是“負責學校校務(wù)公開工作的具體實施�！�
3、成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。成立由工會主席任組長,黨支部紀檢委員、教工團支部書記以及教工代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組,主要職責是“監(jiān)督校務(wù)公開工作,了解教職員工、社區(qū)以及家長等建議并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組。”
二、完善基于校務(wù)公開的學校管理運行機制
要科學有效地推進校務(wù)公開工作,必須要結(jié)合學校工作的實際與特點,形成基于校務(wù)公開工作的學校管理運行機制。
1、校長負責和民主參與的決策機制
校長負責主要是依據(jù)校長負責制,對于學校的各類教育決策,校長要提出主要的思路想法,對決策負有主要責任。
民主參與是指對于學校的各類教育決策,主要采取三種民主參與的方式:第一種是由學校黨政工及中層部門負責人組織的學校黨政聯(lián)席會議,來進行民主參與決策。凡是學校的一些重大決策都不是校長、書記個人決斷,而是通過黨政聯(lián)席會議集體決策,然后按照程序通過各類會議加以公開和落實。第二種主要是以“教職工代表大會”的形式參與學校的民主決策；第三種是專家學者的咨詢與師生家長的意見聽取制度。
2、分工負責與溝通協(xié)作的實施機制
學校各項工作的實施推進,有時雖然是由哪個部門與條線來具體負責,但他往往不是孤立的,絕大部分的工作都是一個系統(tǒng)構(gòu)成。因此,在各項工作的具體實施推進過程中,必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法:
一是確立“總體規(guī)劃、分塊實施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門協(xié)作工作格局,
二是形成各部門條線工作的系列性“第一責任人”制度。即各中層部門主任是部門所有分管工作的第一責任人,各部門的副主任是分管條線工作的第一責任人。第一責任人即要負責工作的策劃實施推進,又要負責條線內(nèi)教師隊伍建設(shè)。
三是暢通溝通反饋的渠道,如黨支部、工會、團支部以及各行政部門層面的相對正式的溝通反饋渠道,校長電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問卷調(diào)查等非正式的溝通反饋渠道；
四是豐富溝通反饋的方式,如學術(shù)溝通的研討會方式,教工薦言維權(quán)的書面議案方式,家校溝通的咨詢交流方式等等；
五是形成溝通反饋的制度,如校長接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)團隊成員蹲點制度、教學調(diào)研制度、黨員責任區(qū)制度以及各種座談會制度等。
3、常規(guī)保證與考核評價的監(jiān)督機制
常規(guī)保證是指學校各領(lǐng)域的工作,如行政管理、課程教學、學生發(fā)展、科研工作與后勤保障等,首先形成科學規(guī)范與有效的工作常規(guī),保證學校整體的日常變革性實踐工作扎實有序有成效。
為了使校務(wù)公開及時有效,保證校務(wù)公開的途徑暢通,我們通過四個方面加以落實。
�。�1）各類會議
通過校黨政聯(lián)席會、校務(wù)會、教職工大會、工會組長會、教研組長會議、座談會等各類會議進行校務(wù)公開。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)公開
以校園公告、信息公開、黨務(wù)公開、課程教學、德育之窗、班級主頁、信息技術(shù)等欄目及時持續(xù)向全體師生通報學校各領(lǐng)域的工作開展情況。其中相當部分的信息是只針對校內(nèi)教師和學生用戶且需要以個人身份進入的,如校務(wù)公開欄目中的員工平臺,其內(nèi)在的“制度匯編、福利待遇、評優(yōu)創(chuàng)先、通知公示、會議簡報和發(fā)展規(guī)劃”等,只對教職員工內(nèi)部公開。
�。�3）校務(wù)公開專欄
在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開欄”,對規(guī)劃性的通報事項,對有關(guān)費用的收支情況,對評優(yōu)（包括學生評優(yōu)等）、評職稱的結(jié)果情況,通過“校務(wù)公開欄”定期向全體教職工和學生公布。
�。�4）日常動態(tài)信息公開
利用學校黑板信息欄,將各種最新信息、如職稱評審、公推直選、發(fā)展黨員等動態(tài)信息加以公開。
考核評價是指對學校各層面的工作形成有效的監(jiān)督評價機制,主要是在實施校長負責制的過程中,對校長層面工作的考核評價,在校內(nèi)主要由中層干部和教代會的民主評議來實施；對中層干部層面工作的考核評價主要由校長書記和全體教工的民主評議來實施；對教職工層面工作的考核評價主要由�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)性的考核小組來實施,
在對教職工發(fā)展性評價方案中,我們分兩個層面,一是教師的職稱系列,我們通過認定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽系列,每學年評出優(yōu)秀教育工作者,教學新秀一次性獎勵來激勵教職工,不斷提升工作品質(zhì),為學校的發(fā)展作貢獻。除此之外,我們成立學�！皩W科專業(yè)委員會”,通過這一民間組織在職稱評審、論文評定、學科建設(shè)等方面發(fā)揮作用,起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的'輿論導(dǎo)向。通過這樣的方式在校長、中層干部和教職工三個層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評價的制衡機制。
三、拓展教代會工作內(nèi)涵,使學校民主管理進一步規(guī)范和落實
1、教代會制度建設(shè)和運作情況更趨規(guī)范
學校工會是具體負責實施校務(wù)公開的主要職能部門。我校工會在學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強教代會建設(shè),使民主管理制度化、規(guī)范化。實行“校務(wù)公開”,從制度上確立和保障了教職工在學校的主人翁地位,使教職工在學校工作中受到重視,得到尊重。教代會審議表決制、教代會提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實制、通過制度來健全教代會的網(wǎng)絡(luò)。
凡是涉及到重大事項和教職工所關(guān)心的重點問題,學校都要召集教工代表審議表決,通過后全面準確、實事求是地詳盡地予以公開。除此之外,每年專門在年底召開一次非常正規(guī)的教代會,我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,讓代表們帶著一種神圣的使命和責任感參加大會。在教代會召開之前,校工會廣泛聽取群眾意見,征集提案,精心組織,使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間,校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動,督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的基礎(chǔ)上,建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度,并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組,協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學校重大問題,初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。
2、對干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開,加強干部隊伍建設(shè),密切干群關(guān)系,切實有效地行使教職工代表大會職權(quán)的一項重要工作,通過幾年來民主評議干部工作的實踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度,這些制度都是經(jīng)過教代會審議通過并實施的,如:校領(lǐng)導(dǎo)與學生座談制度、聽課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機會更多了,聽取意見的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學校的科學決策、民主決策。校長書記的述職評議工作由學校工會具體操作,制定工作計劃,嚴格按照教育局黨委就學校干部民主評議的《三部曲》要求進行。
除了對校長、書記的民主評議之外,我們學校也重視對中層的考核評議,每學年學校中層副職在學科組內(nèi)述職并下發(fā)測評表,要求大家對其工作進行無記名測評,中層正職向全體教職工述職,并下發(fā)測評表進行民主測評。書記校長對測評結(jié)果向干部們進行面對面反饋,落實整改措施。為了進一步規(guī)范與加強學校領(lǐng)導(dǎo)團隊建設(shè),著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍,有力地推進學校各項教育改革。
3、教代會盡力維護教職工民主權(quán)利和地位
完善了教代會的議事程序和規(guī)則,學校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究、決策。學校改革和發(fā)展的重大問題,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問題都經(jīng)教職工代表大會充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學校管理中的積極作用,定期召開教研組長、學科組長、部分學生座談會,家委會、工會小組長會議等向他們通報有關(guān)情況,聽取大家的意見和建議；吸收更多的人參與學校管理,使學校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效,學校的校務(wù)工作公開、公平、公正。我們把學校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學校教職工所關(guān)心的問題全面、準確地通過教代會、教工職工大會進行公開。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益,學校制定的《閔行區(qū)實驗小學教職工收入及獎金分配方案》通過在教職工代表、教研組長、工會組長等層面征詢意見和建議的基礎(chǔ)上,再召開教代會加以討論,修改并通過,所有的程序透明、規(guī)范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴。
四、需要整改的方面
1、溝通機制有待進一步加強
學校一直以來對校務(wù)公開非常重視,但隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大,特別是面對當前一校三區(qū)的格局,如何更好地建立分級分層的溝通機制還有待進一步研究。
2、校務(wù)公開的內(nèi)容和程序有待進一步規(guī)范
學校已努力將校務(wù)公開滲透在日常的工作中,做到該向全體教職工公開的必須做到全員知曉。但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進一步增加規(guī)范性,以利于形成規(guī)范的機制,使校務(wù)公開得到更好的落實。
3、進一步健全各類教代會報告制度
在教職工福利經(jīng)費、培訓經(jīng)費管理、使用情況以及學校業(yè)務(wù)招待費使用情況這些方面,學校在每年的總結(jié)大會和教代會上都會向全體教職工加以說明,但只是大體上的情況說明,沒有形成報告制度,這在今后有待改進。
我校堅持校務(wù)公開的實踐,使全校師生員工主人翁意識明顯增強,學習、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強,干群關(guān)系融洽程度明顯增強,學校辦學質(zhì)量和社會美譽度逐年增強；保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺置身于群眾的“視線”之內(nèi)并有所作為,保證了校長正確行使職權(quán),推動了黨風廉政建設(shè),維護了教職員工的合法權(quán)益,健全了民主建設(shè)制度,加快了依法治校和民主治校的進程。
校務(wù)公開自查報告15
根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學校始終把校務(wù)公開作為加強學校民主政治的基本建設(shè)來抓，努力維護教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)進展。今年，在落實朝政辦發(fā)『XX』122號《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務(wù)公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務(wù)公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化治理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部的思想到位
校務(wù)公開是新形勢下職工民主治理的工作創(chuàng)新。按上級的通知要求，校務(wù)公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長
副組長：副校長
成員：總務(wù)、工會相關(guān)人員。
首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動、不仔細、不催不辦；三是干部的熟悉滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子仔細分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問題。
一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學習的方式，進一步貫徹中心、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺成為校務(wù)公開的第一落實責任人。
二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員常常深化群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導(dǎo)向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學校進展”大討論，用科學、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務(wù)公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革進展。
二、校務(wù)公開的內(nèi)容到位
校務(wù)公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關(guān)心的熱點、廉政建設(shè)的焦點，扎扎實實地抓好校務(wù)公開。
一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務(wù)公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權(quán)。
二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、老師進修學習等內(nèi)容公開，取得了很好的成果。
三是突出焦點問題，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務(wù)公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當家做主的責任感。
三、校務(wù)公開的'制度到位
實現(xiàn)校務(wù)公開規(guī)范化的要害在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。我們注重發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。
一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應(yīng)問題限時公開，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時總結(jié)各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務(wù)公開。
三是建立責任追究制度。推行校務(wù)公開以來，對各班級執(zhí)行干部包片，與老師簽訂責任狀，落實公開職責，形成了責任體系。
四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，保證校務(wù)公開內(nèi)容的及時、正確。
四、校務(wù)公開的形式到位
公開的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。
一是以教職代會為主要載體，維護教職工民主權(quán)力。首先，依據(jù)《工會法》、職代會“條例”和上級文件精神有法可依地開展校務(wù)公開。其次，以教職工大會為主要形式，讓教職工充分行使知情權(quán)、 15 / 24
審議權(quán)、通過權(quán)、決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。
二是完善公開形式，使教職工在快捷方便的公開渠道中行使職權(quán)。我們采用多種靈活多樣的形式進行公開，例如牌板公示、原始資料公示等，只要不涉及學校有關(guān)部門機密,其它各項都向全校教職工群眾公示。我們還堅持以教職工大會形式作公示；咨詢式公示；通報公告式公示；請上級組織干部門參加民主生活會公示；教職工對校兩級班子和干部測評情況公示；嚴格程序式公示，凡涉及人、財、物等各種工作程序全部面向全校公示；還有不定期考核公示，利用中干會、科務(wù)會、班主任會、學生干部會、廣播、簡報、墻報進行公示等等，都受到教職工歡迎。
五、及時答復(fù)群眾咨詢及投訴
凡是涉及群眾不明白的問題，學校紀檢部門及時為群眾排憂解難，根據(jù)群眾提供的問題，仔細查找原因，解決問題，及時給群眾滿足的答復(fù)。
六、校務(wù)公開的監(jiān)督到位
監(jiān)督是校務(wù)公開質(zhì)量的重要保證，是決定工作成敗的重要因素。為了保證校務(wù)公開的有效進行，我們健全了六種監(jiān)督機制：一是黨委監(jiān)督。利用每周一次黨政班子、中干會會議總結(jié)公開工作，開展批評與自我批評，保證思想不溜號，工作不滑坡；二是教職工群眾監(jiān)督。三是紀檢監(jiān)察監(jiān)督。四是接受上級監(jiān)督。五是接受社會監(jiān)督。通過信息網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布、電視、報紙、廣播、畫廊、板報、召開月末大會等形式接受社會監(jiān)督。六是學校教職代會監(jiān)督和內(nèi)部機構(gòu)自我監(jiān)督。
校務(wù)公開極大調(diào)動了廣大教職工的主動性，促使我們的各項工作向一流水平邁進。校務(wù)公開促進了廉政建設(shè)，推動了民主治理集體決策，杜絕了暗箱操作，密切了干群關(guān)系，學校先后榮獲很多榮譽。
我們的校務(wù)公開工作雖然取得了一定成果，但與先進單位相比還有很大差距。我們決心乘校務(wù)公開工作的東風，進一步落實上級要求，把校務(wù)公開工作做得更好。
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