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小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告

時(shí)間:2023-02-07 18:08:53 自查報(bào)告 我要投稿

關(guān)于小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告

  在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),不同種類的報(bào)告具有不同的用途。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告

關(guān)于小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告1

  近年來(lái),我校以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以黨的十六大精神為指導(dǎo),圍繞辦學(xué)方向,不斷提升學(xué)校管理水平,改善辦學(xué)條件,狠抓辦學(xué)效果。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升,教育教學(xué)的質(zhì)量越來(lái)越得到家長(zhǎng)的肯定,學(xué)校生源逐年趨于上升。現(xiàn)就我校全面貫徹落實(shí)《xxx市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的自查情況匯報(bào)如下:

  一、端正辦學(xué)思想,樹立現(xiàn)代理念

  我校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,努力實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,注重因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能不斷的提高發(fā)展。

  1、以人為本,對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)

  學(xué)校確立了“關(guān)注每一名學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的理念,牢固樹立“為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育、為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,本著“以管理促發(fā)展、以科研保質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)方針,實(shí)施“人性管理、和諧激勵(lì)”的管理策略,指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為學(xué)生的成才打下良好的基礎(chǔ)。

  2、明確發(fā)展目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為。

  學(xué)校制定了十年發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃,每個(gè)學(xué)期都按上級(jí)精神制定學(xué)校的工作計(jì)劃。能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開起開足課程,認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部和省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,制定了切實(shí)可行的減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的措施,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法辦學(xué),自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為,樹立對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想,努力辦好學(xué)校。

  二、建立現(xiàn)代管理機(jī)制促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)

  1、開拓創(chuàng)新的班子規(guī)范健全的制度

  我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定“的原則。班子成員分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,廉潔勤政,努力提高教育管理水平。黨組織能發(fā)揮政治核心作用,實(shí)行教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教師主人翁作用,推進(jìn)學(xué)校民主管理。積極推行校務(wù)公開制度,做到重大決策公開、財(cái)務(wù)制度公開,提高學(xué)校管理的透明度,每年進(jìn)行一次民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)校民主管理水平不斷提高。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí),努力成為更新教育觀念的先行者。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和不斷探索,班子成員的教育思想隨著課改的深入而不斷的更新,正確把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,積極組織參與課題研究。在加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)的同時(shí),更注重自身綜合素質(zhì)的提高,現(xiàn)職3名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均取得了大學(xué)本科文憑。

  2建章立制,規(guī)范管理。隨著教育改革的推進(jìn),不斷地對(duì)學(xué)校的管理制度進(jìn)行修訂,推行教師月考核與年末考核相結(jié)合的辦法,建立了學(xué)科最佳、愛(ài)校愛(ài)生好老師等評(píng)選辦法,建立了評(píng)價(jià)目標(biāo)和主體多元、評(píng)價(jià)方式多樣的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)籍管理制度,及時(shí)上報(bào)各種材料報(bào)表,檔案資料管理規(guī)范,已初步形成了管理計(jì)算機(jī)化。

  2、打造高素質(zhì)隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

  我校長(zhǎng)期以來(lái),非常重視教師隊(duì)伍的管理和培養(yǎng),注重教師素質(zhì)的提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,激人追求,助人成功是學(xué)校管理的宗旨。

  樹立良好的教師形象,是全面提高學(xué)校教育質(zhì)量的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的根本保證。以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線,深化師德建設(shè)工作,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)落實(shí)“八不準(zhǔn)”,規(guī)范教師行為。嚴(yán)格按照“依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表”的要求,開展以“講奉獻(xiàn)、講文明”為主題的師德教育活動(dòng),學(xué)習(xí)敬業(yè)愛(ài)生先進(jìn)教師的事跡,舉辦“今天怎樣當(dāng)老師”的演講活動(dòng),在教師中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮務(wù)實(shí)和關(guān)心他人、淡泊名利”的兩種思想、三種精神的校園文化,全面推進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè),使教師牢固樹立起質(zhì)量意識(shí)、課改意識(shí)、科研意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

  切實(shí)抓好校本培訓(xùn)。學(xué)校先后利用寒暑假,雙休日等對(duì)3教師分別進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、多媒體課件制作、電子教案、腳本的設(shè)計(jì)、信息技術(shù)和課堂教學(xué)的整合、新課程改革的通識(shí)培訓(xùn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等,受培訓(xùn)面廣內(nèi)容新,這些校本培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際,教師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,現(xiàn)在40%的教師都能獨(dú)立完成課件制作。

  “走出去”主動(dòng)學(xué)習(xí)。每年學(xué)校都要投入幾萬(wàn)元資金,除全面參加市區(qū)培訓(xùn)外,還利用寒暑假選派教師參加名師示范觀摩課、專題研討班等,拓寬教師視野,提高教師新課改理念。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,努力提高教師大專、本科以上學(xué)歷人數(shù)比例。

  教師堅(jiān)持讀教育信息、經(jīng)驗(yàn)文章、教育專著等,注重平時(shí)學(xué)習(xí)積累,努力使我校成為學(xué)習(xí)型組織,使教師隊(duì)伍成為學(xué)習(xí)型群體。學(xué)校積極為教師搭臺(tái)子、扶梯子,組織和幫助他們參加各類賽教活動(dòng)。目前,學(xué)校教師隊(duì)伍勤奮、向上、敬業(yè)、愛(ài)生,注重在教學(xué)中引入新思想、新理念,積極探索、勇于創(chuàng)新,有與學(xué)生共成長(zhǎng)、與學(xué)校共發(fā)展的'堅(jiān)定信念。

  3、以科研保質(zhì)量,以質(zhì)量求生存

  學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興!钡乃枷耄笈d教改科研之風(fēng)。省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《運(yùn)用多媒體及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)科“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式》經(jīng)過(guò)五年的實(shí)驗(yàn)已進(jìn)入結(jié)題階段,國(guó)家級(jí)“注音識(shí)字·提前讀寫”、和“小學(xué)生能力與發(fā)展”課題實(shí)驗(yàn)已取得顯著效果,這學(xué)期我校又承擔(dān)了中央電教館與美國(guó)World Links組織合作項(xiàng)目“信息技術(shù)與課程整合”的4課題研究工作,十五名實(shí)驗(yàn)教師已參加完省級(jí)培訓(xùn)。

  努力抓好校本教研,教研組長(zhǎng)制定教研計(jì)劃,積極開展活動(dòng),提倡資源共享,加減取舍的集體備課方式,通過(guò)研討交流,不斷增強(qiáng)組內(nèi)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。新一輪課程改革以來(lái),在備課與課堂教學(xué)中,教師們把為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)作為教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極轉(zhuǎn)變觀念,用新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生做課堂的主人已成為教師教學(xué)的追求。

  學(xué)校把教師間的相互交流學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)制度,每名教師每月隨堂聽課不少于三節(jié),教師每月寫一篇教學(xué)札記,寫出自己教育理論學(xué)習(xí)過(guò)程的感想,寫出課堂教學(xué)后的感悟。經(jīng)過(guò)幾年的不懈堅(jiān)持,教師在教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)情景的設(shè)置等方面有了新的變化。

  4、努力抓好課程改革工作

  學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究課改實(shí)驗(yàn)工作,深入課改教學(xué)第一線,了解實(shí)際情況,進(jìn)行階段分析,做好課改實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)工作。制定了《課改實(shí)驗(yàn)工作制度》、《課改實(shí)驗(yàn)方案》、《課改教師評(píng)價(jià)方案》、《課改年級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案》。積極開發(fā)校本課程,結(jié)合學(xué)校師資實(shí)際,在低年級(jí)開發(fā)了英語(yǔ)和“三算”校本課程,培養(yǎng)學(xué)生能力,啟迪學(xué)生智力,這一工作在xxx市上半年課改工作檢查時(shí)得到了充分的肯定。為推動(dòng)課改工作的深入,每學(xué)期都要舉行一次“新課改、新理念、新課堂”的“三新”教學(xué)公開研討活動(dòng)。

  5、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作

  常規(guī)工作是教學(xué)工作的基石。學(xué)校嚴(yán)格按照《西安市教學(xué)管理細(xì)則》認(rèn)真組織實(shí)施,注重過(guò)程管理,確保備課求創(chuàng)、上課求質(zhì)、輔導(dǎo)求異、作業(yè)求優(yōu)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)全面落實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持教案、課堂常規(guī)、學(xué)生作業(yè)的檢查、評(píng)比、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。每學(xué)期都要進(jìn)行一次作業(yè)展評(píng)活動(dòng),收到了良好的效果。

  6、加強(qiáng)道德實(shí)踐,培養(yǎng)高尚情操

  我校始終將德育工作放在首位。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對(duì)德育工作進(jìn)行分析研究,制定每個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干問(wèn)題》精神,組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)健全人格。

  全校上下牢固樹立“三全”德育思想,人人充當(dāng)?shù)掠ぷ髡撸姓藛T管理育人,教師教書育人,服務(wù)人員服務(wù)育人,把德育滲透到學(xué)校一切活動(dòng)之中。學(xué)校制定了《德育綱要分年級(jí)實(shí)施細(xì)則》,對(duì)各年級(jí)提出具體要求。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,開展多層次全方位的教育,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,以班級(jí)為基礎(chǔ),開展近、小、實(shí)的各種活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育是教育的永恒主題,開展了“中華傳統(tǒng)美德”“民族精神代代傳”等系列教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)6生民族自尊心和自豪感,使愛(ài)國(guó)主義情感內(nèi)化為學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的實(shí)際行動(dòng)。

  為了推進(jìn)校園文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,學(xué)校建立了學(xué)生值周制度,每周一個(gè)中隊(duì)在課前、課間、放學(xué)時(shí)規(guī)范學(xué)生的行為。校門口“禮儀少年”的設(shè)立為我校樹立了文明形象,對(duì)其他隊(duì)員的起到了榜樣作用。

  對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育歷來(lái)是德育工作的重點(diǎn)。我校通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,對(duì)照條款逐條進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,召開“規(guī)范在我心中”主題班會(huì),開展校園處處有歌聲以及“比紀(jì)律、比環(huán)境布置、比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比安全、比成績(jī)”的“六比”活動(dòng),給學(xué)生提供了實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),更使學(xué)生自我約束和控制的能力進(jìn)一步提高。通過(guò)西安市“文明小公民”的評(píng)選和“爭(zhēng)五小”(誠(chéng)信文明小使者、學(xué)習(xí)進(jìn)步小明星、熱愛(ài)勞動(dòng)小模范、創(chuàng)新實(shí)踐小能手、生活自理小標(biāo)兵)活動(dòng)的開展,促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,推動(dòng)了班級(jí)、學(xué)校的文明建設(shè)。

  各科教師都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),充分利用教材的德育因素,寓德育于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,做到既教書又育人。學(xué)校定期通過(guò)法制教育報(bào)告會(huì)、文藝演出、宣傳專欄等多種形式進(jìn)行法制宣傳,給學(xué)生訂普法教育讀本,利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。幾年來(lái),學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一起學(xué)生違法違紀(jì)事件。

  為了優(yōu)化社會(huì)教育大環(huán)境,提高家長(zhǎng)素質(zhì),使每位家長(zhǎng)7能積極配合學(xué)校的教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

  7、抓好體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)合格人才

  學(xué)校的體育工作在培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和提高學(xué)生身體素質(zhì)的工作中發(fā)揮著其特有的作用,為此,我校十分重視體育工作。學(xué)校按照國(guó)家課程計(jì)劃開足體育課,規(guī)范“兩操”,保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,校足球隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練,在市、區(qū)比賽中取得良好的成績(jī)。學(xué)校堅(jiān)持春季體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),從去年開始進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)這些措施的落實(shí),增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生良好的集體主義精神。

  牢固樹立“健康第一”思想,加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健康教育課每周0.5節(jié),做到有計(jì)劃、有教材、有課時(shí)、有教案、有評(píng)價(jià),教案項(xiàng)目齊全,書寫規(guī)范,授課率達(dá)100%。學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率都達(dá)90%。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行一年一度的體檢工作。設(shè)立心理咨詢室對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)。健康教育檔案齊全,內(nèi)容完整。認(rèn)真做好晨檢工作,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況,加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防。學(xué)校積極做好創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作,完成了資料整理、歸檔。

  藝術(shù)教育是小學(xué)教育的重要方面。教育部頒發(fā)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》后,我校立即組織班子成員及音樂(lè)、美術(shù)教師進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。我8校的音美教師全部畢業(yè)于專業(yè)學(xué)校。教學(xué)中始終把培養(yǎng)學(xué)生的審美能力放在首位,以知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練為主,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。學(xué)校在重大節(jié)日慶典活動(dòng)時(shí),都面向全體學(xué)生,舉辦健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。每年“六一”兒童節(jié)前學(xué)校都要舉辦藝術(shù)節(jié),有學(xué)生美術(shù)作品展、手工作品展、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽、歌詠比賽、專場(chǎng)文藝匯演等多種形式。既有學(xué);顒(dòng),又有班級(jí)舉辦的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。大隊(duì)部組建了有100余名學(xué)生參加的鼓號(hào)隊(duì),堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練,這支鼓號(hào)隊(duì)曾在省、市、區(qū)組織的比賽中獲得好評(píng)。

  三、辦學(xué)設(shè)施優(yōu)良,后勤服務(wù)保障

  我廠領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校工作,想方設(shè)法改善學(xué)校辦學(xué)條件。三年來(lái),多渠道籌措300余萬(wàn)元,新建了四合一交互式多媒體校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、電子備課室、多功能教室等;為每個(gè)辦公室配備了計(jì)算機(jī);為學(xué)生教室安裝了空調(diào)、飲水機(jī);新建房屋200多平方米,對(duì)學(xué)校大門、操場(chǎng)進(jìn)行了改建,道路進(jìn)行硬化;新建了宣傳欄;對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行改造、粉刷;對(duì)線路、暖氣進(jìn)行改造;購(gòu)置了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試儀器及體育器材,保證了正常的教學(xué)秩序。

  學(xué)校部室齊全,管理規(guī)范,制度健全,人員責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)熟練,儀器設(shè)施全部按一類標(biāo)準(zhǔn)配置,滿足了教學(xué)要求。定期檢查部室儀器設(shè)備情況,及時(shí)維修,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)9校圖書室藏書6萬(wàn)余冊(cè),還不斷添置新書,每年訂閱報(bào)刊40余種,教育類雜志30余種。

  學(xué)校操場(chǎng)面積9900平方米,有200米環(huán)形跑道,100米直跑道,有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),有供學(xué)生鍛煉用的器械。

  后勤人員牢固樹立服務(wù)意識(shí),切實(shí)履行職責(zé),嚴(yán)格規(guī)章制度。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,賬目清楚。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,開源節(jié)流、合理使用經(jīng)費(fèi)。

  牢固樹立安全第一的思想,做到層層落實(shí),抓實(shí)抓細(xì),注重實(shí)效。認(rèn)真做好綜合治理,加強(qiáng)學(xué)校治安保衛(wèi)、消防安全、飲食衛(wèi)生等工作。幾年來(lái)學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  四、注重實(shí)效,成績(jī)斐然

  幾年來(lái),學(xué)校發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,以管理促發(fā)展、以科研保質(zhì)量。學(xué)校已形成了以現(xiàn)代信息技術(shù)教育為手段,開展多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口的辦學(xué)特色。敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新的教風(fēng);做人、求知、勤奮、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)已基本形成。連年來(lái),畢業(yè)生合格率達(dá)100%,各年級(jí)各科合格率、優(yōu)秀率及操行合格率均取得了良好的成績(jī)。教師在各方面得到了發(fā)展,在xxx市第五屆中小學(xué)教師教學(xué)全過(guò)程評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校3名教師獲獎(jiǎng),xxx區(qū)首屆全過(guò)程評(píng)優(yōu)課比賽中我校兩名老師獲一等獎(jiǎng),更多教師投身于課改之中,制作出大批優(yōu)秀的課件,有力地推進(jìn)了我校課程改革實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程,撰寫了大批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)論文,有百余人次獲得各級(jí)教育部門的獎(jiǎng)勵(lì),在課堂教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了重要作10用。

  學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽,20xx年xxx同學(xué)在經(jīng)過(guò)xxx省層層選拔之后,從千余名預(yù)賽選手中脫穎而出,在全國(guó)中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽中,以優(yōu)異的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng),學(xué)校也多次榮獲信息技術(shù)大賽組織獎(jiǎng)。

  藝術(shù)教育成果顯著,我校組織排練的600人大型團(tuán)體操在集團(tuán)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的表演,獲得好評(píng);在、、省示范小學(xué)“三講兩實(shí)踐”文藝節(jié)目匯演中獲一等獎(jiǎng),多次參加區(qū)、市文藝匯演獲獎(jiǎng)。每年都有在全國(guó)、省、市、區(qū)美術(shù)作品比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生。這些充分展示了我校藝術(shù)教育的成果。

  幾年來(lái),學(xué)校先后榮獲了全國(guó)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)足球訓(xùn)練重點(diǎn)學(xué)校、省示范小學(xué)、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校、西安市健康教育示范學(xué)校、市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、區(qū)雙常規(guī)管理示范學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)珠算先進(jìn)單位等,大隊(duì)部被授予市紅旗標(biāo)兵大隊(duì)稱號(hào)。

  五、存在問(wèn)題及整改思路

  1、隨著教育改革的深入,教師對(duì)現(xiàn)代教育理論及新課改理念的學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、由于學(xué)校的搬遷,教學(xué)設(shè)備需進(jìn)一步更新,辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科骨干教師的培養(yǎng),提高隊(duì)伍的整體水11平。

關(guān)于小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告2

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共有6人,其中校長(zhǎng)和支部書記1人,教導(dǎo)主任1人,副主任2人,辦公室主任1人,德育處主任1人。均為中共黨員。最大年齡40歲,最小年齡25歲,平均年齡34歲。其中本科學(xué)歷1人,?茖W(xué)歷3人,中師學(xué)歷1人。校長(zhǎng)同志系市優(yōu)秀教育工作者,縣“十佳校長(zhǎng)”,干了多年的管理工作,并多次被邀請(qǐng)到黨校為骨干校長(zhǎng)培訓(xùn),干部培訓(xùn)講課,現(xiàn)正在參加市教委組織的百名骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)。班子其他成員都是從一線崗位上成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀教師,樂(lè)學(xué)善思,勤于鉆研,每次行政會(huì),除研究工作外,校長(zhǎng)都要對(duì)行政人員進(jìn)行“行政”知識(shí)培訓(xùn),并制定了行政工作紀(jì)律,短短的兩年時(shí)間,班子成員已具備獨(dú)擋一面的工作能力,效率高,成效好,具有較強(qiáng)的改革意識(shí)和開拓意識(shí)。

  2、團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),求真、精干、高效,做到了分工合作,職責(zé)明確,確保了政令暢通,具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。六個(gè)人中有3名同志參加了崗位職責(zé)培訓(xùn)。有2人正在參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。除校長(zhǎng)和支部書記外,其余成員全部在教育一線兼課,并堅(jiān)持了聽課、評(píng)課制度。在11月4—5日舉行了行政人員觀摩課活動(dòng),課后針對(duì)這堂課從設(shè)計(jì)理念、設(shè)定目標(biāo)、學(xué)情分析、目標(biāo)達(dá)成度、課堂得與失方面進(jìn)行了說(shuō)課,得到了老師們的贊許和好評(píng)。各教研組還對(duì)所上的課進(jìn)行了研討,在教職工心目中樹立了打鐵自身硬的良好形象。堅(jiān)持了每周一次的行政例會(huì)制度,做到了“大事要發(fā)言,小事有主見(jiàn)”,集中地體現(xiàn)了民主治校,民主治教的新模式。學(xué)校還采取自下而上,自內(nèi)而外的評(píng)議方式,對(duì)支部、行政工作加大了公開力度,進(jìn)行公開評(píng)議,收取了許多寶貴意見(jiàn)和建議,積極改進(jìn)了工作方式、方法,提高了工作效率。

  3、教師隊(duì)伍建設(shè)

 、僮龊媒搪毠に枷牍ぷ鲗W(xué)校是育人的圣地,良好的師德修養(yǎng)是教書育人的`根本前提。今年是我縣的干部教師作風(fēng)建設(shè)年,又是教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議第五個(gè)年頭,學(xué)校充分利用這兩個(gè)契機(jī)向教職工廣泛宣傳,積極動(dòng)員,整改落實(shí)。做到了年初有計(jì)劃,過(guò)程有行動(dòng),年終有總結(jié),加大了教職工思想工作的教育和考核力度。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)密切配合,圍繞學(xué)校的管理,各自充分發(fā)揮作用,針對(duì)“確保政令暢通,嚴(yán)禁我行我素;維護(hù)人民利益,防止脫離群眾;牢固樹立服務(wù)意識(shí);嚴(yán)格工作制度,嚴(yán)肅工作紀(jì)律;強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè);堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為;堅(jiān)持超常發(fā)展,反對(duì)裹足不前!睅讉(gè)方面的問(wèn)題開展了“團(tuán)結(jié)共事,和睦共處,求同存異,顧全大局”的思想教育活動(dòng)。堅(jiān)持單周一下午的政治學(xué)習(xí)制度,組織教師學(xué)習(xí)了“十六大”報(bào)告和十六屆四中全會(huì)精神,《市教師從教行為六不準(zhǔn)》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)了“新時(shí)期的教師,我們?cè)撟鲂┦裁矗俊,鄧小平同志的講話“關(guān)鍵是我們內(nèi)部要搞好”等經(jīng)驗(yàn)文章,并開展了學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)教師樹立了正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀,營(yíng)造了“講團(tuán)結(jié)、鑄合力、講進(jìn)取、創(chuàng)佳績(jī)”的校園新風(fēng)氣。同時(shí),扎實(shí)有效地開展了“樹師德風(fēng)范,展育人風(fēng)采”的主題教育活動(dòng),如青年教師“弘揚(yáng)民族精神,全面建設(shè)小康”的演講比賽,“師德規(guī)范搶答賽”等,以活動(dòng)促落實(shí),以活動(dòng)促提高,涌現(xiàn)了一大批如王波、宗念、杜小麗、歐陽(yáng)競(jìng)等“為教育無(wú)私奉獻(xiàn)為建功立業(yè)”的優(yōu)秀教師。

  一年來(lái),學(xué)校教職工思想穩(wěn)定,言行始終與上級(jí)要求保持一致,能用正確的輿論導(dǎo)向教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了《一日常規(guī)》、《教師行為十不準(zhǔn)》,使學(xué)校的管理工作入格到位,全體教職工目標(biāo)明確,職責(zé)清楚,奮發(fā)爭(zhēng)先,形成了以良好的人際關(guān)系為特征的“趕、幫、超”的教師群體。

關(guān)于小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告3

  一、學(xué);靖艣r

  團(tuán)結(jié)小學(xué)始建于1935年,學(xué)校占地面積1880平方米,建筑面積1200余平方米。現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生332人,教師25人。學(xué)校師資力量雄厚,教師學(xué)歷合格率達(dá)96%,大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的96%。有較好的辦學(xué)條件,配套設(shè)施齊全,特別是教育管理者中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校精心安排,設(shè)有多媒體教室一間、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全,。有電腦、打印復(fù)印等配套設(shè)施,F(xiàn)在大部分教師基本能夠運(yùn)用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。

  學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,深化課堂教學(xué)改革,積極開展教學(xué)研究工作,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。近三年來(lái),經(jīng)過(guò)廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作,教育主管部門的督導(dǎo)評(píng)估和考核,學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。

  目前,全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng),以全新的教育理念,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),以教育信息化發(fā)展為突破口,規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識(shí)、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研,以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長(zhǎng)、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

  二、工作開展及自評(píng)情況

  學(xué)校依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》,按照區(qū)督導(dǎo)室的安排,成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定自評(píng)工作計(jì)劃,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案及有關(guān)法規(guī),積極宣傳自評(píng)的目的、內(nèi)容與方法,動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評(píng)工作。根據(jù)學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的.分工,結(jié)合評(píng)估指標(biāo)建立專項(xiàng)評(píng)估組,運(yùn)用座談、訪談、問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息,進(jìn)行整理、分析、歸納,認(rèn)真填寫

  《督導(dǎo)指標(biāo)自評(píng)表》,從基本概況、肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找問(wèn)題、提出對(duì)策等方面作出詳實(shí)的自評(píng)報(bào)告。

  三、自評(píng)過(guò)程與結(jié)果

  依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》,按照區(qū)督導(dǎo)室的安排,在督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們組織參評(píng)人員對(duì)我校做了全面的自查評(píng)估,做了定性定量的評(píng)價(jià),自評(píng)得到較高分?jǐn)?shù)。

  四、主要成績(jī)和特色

 。ㄒ唬┬@環(huán)境

  學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施,三年來(lái),共投入資金1440多萬(wàn)元,用于教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設(shè)。購(gòu)置了圖書,充實(shí)圖書室,現(xiàn)在圖書室藏書量達(dá)4500多冊(cè);實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善,優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀,集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體,營(yíng)造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。

  學(xué)校校園生均面積沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),校園綠化、硬化達(dá)標(biāo),學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上,生均圖書12冊(cè)以上,并能適時(shí)添置新書。學(xué)校有籃球場(chǎng)1個(gè)和乒乓球臺(tái)一個(gè),但面積較小不能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要,學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2平方米。

  學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。

 。ǘ⿲W(xué)校管理

  1、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)

  學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃,年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評(píng)細(xì)則,嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理,調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

  學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,分級(jí)管理,責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工大會(huì),并形成了制度,實(shí)行校委會(huì)議事制度,重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)集體研究、集體決策,實(shí)行校務(wù)公開,保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

  學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效,組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,各版塊分工明確,教師盡職盡責(zé),做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī),中心工作集體會(huì)議協(xié)商,群策群力,分工合作。校長(zhǎng)在工作中做到了綱舉則目張,令行則禁止。

  學(xué)校檔案資料健全,專人裝訂,專人管理,專柜存放,分類清楚,隨時(shí)一索即得,為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

  2、教師隊(duì)伍管理與專業(yè)發(fā)展

  學(xué)校實(shí)行了崗位責(zé)任制,學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。

  學(xué)校重視師德建設(shè),經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),師德優(yōu)良,為人師表,多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。

  學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均有記錄,學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)小組,作風(fēng)扎實(shí),廉潔自律,率先垂范,在教職工中取到了模范作用。

  學(xué)校現(xiàn)有教職工25名,其中大專以上學(xué)歷24人,小學(xué)高級(jí)職稱教師16人,獲區(qū)教育局獎(jiǎng)勵(lì)的4人,校內(nèi)骨干教師11人,。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課。計(jì)算機(jī)操作技術(shù)基本過(guò)關(guān),普通話測(cè)試合格率達(dá)90%以上。在新課改中,教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費(fèi)、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。目前,有很多年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程,教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

  我校教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師;各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)先讓青年教師參與,充分給予青年教師展示自我的空間,努力讓他們快速趨于成熟。

  3、后勤管理

  學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理,臺(tái)帳清楚,水、電定時(shí)檢查,及時(shí)維修,學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

  學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全,堅(jiān)持收支兩條線,帳目清楚,經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算,有計(jì)劃,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,校務(wù)會(huì)每學(xué)期審帳,并向全體教職工公布,堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開。

  4、安全管理

  學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書,堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查,師生的安全意識(shí)濃厚,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動(dòng)課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育,實(shí)施效果好,無(wú)飲食、交通、校舍、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生,也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。

 。ㄈ┙逃虒W(xué)

  1、德育管理工作

  學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;少先隊(duì)、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全,學(xué)校、班級(jí)均制定了德育工作計(jì)劃和考核細(xì)則,制度落實(shí)。

  全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為教育主體,以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度,成立了課題研究組,推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,制定了相關(guān)評(píng)價(jià)體系,召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),教育效果顯著。學(xué)校通過(guò)各種渠道加強(qiáng)法制教育,開展了學(xué)法懂法征文競(jìng)賽活動(dòng)等,逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

關(guān)于小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告4

  一、立足實(shí)際、立足校情,明確辦學(xué)方向,提升辦學(xué)水平。

  **市**中心學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,學(xué)生至上"的辦學(xué)理念;遵循"為師生可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺(tái)"的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以“傳承民族精神,塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),不斷開拓進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成校園美,校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級(jí)農(nóng)村示范初中。辦校以來(lái),我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),特別是近一兩年來(lái),在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)農(nóng)村示范初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

  1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共有5人,校長(zhǎng)兼書記1人,副校長(zhǎng)4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)任職條件和崗位要求,均具有大;虼髮R陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平,所有同志都任教一門主科,站在教學(xué)一線,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的`教學(xué)新模式。定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì),討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題,檢查前階段工作落實(shí)情況,部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見(jiàn),每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺(tái),都先經(jīng)過(guò)教代會(huì)的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平,實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風(fēng)民主,是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

  2.學(xué)校擁有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個(gè)職能部門,這支隊(duì)伍共10人,其中中學(xué)一級(jí)教師3人,本科學(xué)歷5人,其余均為中學(xué)初級(jí)職務(wù)。大專學(xué)歷,男5人,女5人,分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù),均為教學(xué)一線的骨干教師,各處室分工具體明確,職責(zé)到位,處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一支有號(hào)召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。

  三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人,其中專任教師102人,具有本科學(xué)歷23人,占22.5%;大專學(xué)歷76人,占74.5%;中級(jí)教師22人,中級(jí)以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

  1.以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)校開展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng),從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭(zhēng)先,人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),加大對(duì)教師德行的監(jiān)督;開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng),以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

  2.以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。

 、賹W(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。制定了一系列計(jì)劃制度,鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近三年,有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級(jí)以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級(jí)合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

  ②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái),先后安排3名教師參加省級(jí)課改培訓(xùn),有102名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn)》,均通過(guò)考核。

關(guān)于小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告5

  一、基本情況

  20xx年,通過(guò)學(xué)校布局調(diào)整,我校被整合成一所中心小學(xué)。學(xué)校占地面積11000平方米,校舍面積1500平方米,綠化面積20xx平方米。經(jīng)過(guò)多年的努力,我校在上級(jí)的關(guān)懷和支持下,校園環(huán)境不斷美化,辦學(xué)條件日趨完善,現(xiàn)有一幢教學(xué)樓、一排平房教室、二排配套用房、生均建筑面積,綠化面積均達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。目前,我校共有6個(gè)教學(xué)班、在校學(xué)生257人、教師13人;其中本科2人、專科5人、中師6人、教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。多年來(lái),我校狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校基本建設(shè)等工作,各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī):20xx年獲教育局“先進(jìn)單位”;20xx年度、20xx年度兩次被市督導(dǎo)評(píng)估為“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”;8次被評(píng)為處“教育工作先進(jìn)單位”。

  二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為

 。ㄒ唬┱J(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”工作實(shí)施方案,堅(jiān)持依法治校,充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“方案”的內(nèi)容、特點(diǎn)和基本要求,為了配合好學(xué)習(xí),學(xué)校同時(shí)還組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并結(jié)合實(shí)際,制定了學(xué)!罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”工作實(shí)施方案,通過(guò)明確責(zé)任,狠抓落實(shí),確保了學(xué)校平

  時(shí)各項(xiàng)工作管理規(guī)范有序。

  (二)抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。隨著素質(zhì)教育的實(shí)施,教育現(xiàn)代化的推進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)十分重要。我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須樹立三個(gè)意識(shí):大局意識(shí)、即團(tuán)結(jié)協(xié)作;民主意識(shí),即能民主決議;實(shí)干意識(shí),即率先垂范。通過(guò)抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用,極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

 。ㄈ┳ソ處熽(duì)伍建設(shè)。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為規(guī)范。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),主要從兩個(gè)方面開展工作:一是抓學(xué)習(xí),提升品位,本學(xué)期開學(xué)初,我們組織教師觀看了汪金全老師事跡報(bào)告會(huì)錄像,并要求教師做好筆記,寫出了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。二是抓活動(dòng),凝聚合力。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校定期召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì),進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議,杜絕家教、體罰、亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象等一系列活動(dòng),增強(qiáng)了教師的凝聚力,樹立了教師的良好形象。

  2、抓教學(xué)常規(guī)管理。為了認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校多次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)三十條》,制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求,建立了聽課、評(píng)課制度,使教學(xué)工作規(guī)范化、正;嵘藢W(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平。

  3、提升教師自身素質(zhì)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞,我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德

  規(guī)范》,要求每一個(gè)教師做好學(xué)生的表率和楷模,通過(guò)學(xué)習(xí),許多教師堅(jiān)持早到校,并和學(xué)生一起搞衛(wèi)生、一起早讀,有的教師還帶病堅(jiān)持上課,全校教師自覺(jué)樹師德、鑄師魂、提升了自身的素養(yǎng)。

  三、以德為先,堅(jiān)持活動(dòng)育人

  我校始終堅(jiān)持德育為先,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),在活動(dòng)中育人。

  (一)德育機(jī)制完善化。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我校建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé),班主任為骨干,教職工全員參與的德育工作機(jī)制。

  (二)德育工作規(guī)范化。切實(shí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。圍繞守則和規(guī)范,要求各班再制定班級(jí)公約,將守則細(xì)化到學(xué)生的日常言行。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)巡視、教師值日、學(xué)生檢查的三線管理辦法,對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行以班為單位評(píng)分公示、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比。

 。ㄈ┲黝}教育活動(dòng)化。少先隊(duì)活動(dòng)歷來(lái)是培養(yǎng)學(xué)生能力的有效途徑,針對(duì)我校留守兒童多的特點(diǎn),要求少先隊(duì)員們發(fā)揮帶頭作用,對(duì)留守學(xué)生,在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們、生活上照顧他們,使他們健康成長(zhǎng)。為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的“六一”兒童節(jié),我們組織學(xué)生進(jìn)行了文藝匯演,使老師和學(xué)生們?cè)谝黄鸶惺艿搅斯?jié)日的快樂(lè),通過(guò)這些活動(dòng)提升了學(xué)生的.道德素養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。

  四、深入開展“比教學(xué),訪萬(wàn)家”活動(dòng),提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量

  在“比教學(xué),訪萬(wàn)家”活動(dòng)中,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,全體教師都寫出了心得體會(huì)。在“比教學(xué)”活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課、講課,教師全員參與“比教學(xué)”活動(dòng),通過(guò)教學(xué)比武,學(xué)校評(píng)選出3名教師參加了學(xué)區(qū)的教學(xué)比武,我校張孝評(píng)老師,有幸被學(xué)區(qū)推薦參加園林片區(qū)教學(xué)比武并獲二等獎(jiǎng),這在一所村小也算是難能可貴的了。乘著“比教學(xué)”活動(dòng)的東風(fēng),學(xué)校加大了對(duì)教師備、教、改的檢查力度,檢查情況直接和教師的績(jī)效工資掛鉤,對(duì)教師的備教改堅(jiān)持一月一檢查,一月一評(píng)比,一月一量化評(píng)分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以各種形式經(jīng)常深入課堂聽課,教師之間互相進(jìn)行聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,探究教學(xué)方法,在領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課后,每節(jié)課都要進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià),肯定成績(jī),指出問(wèn)題,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí),要求教師按照遠(yuǎn)程教育課程表利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué),合理使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備提高課堂教學(xué)效果。通過(guò)這些活動(dòng),提高了教師的教學(xué)水平,增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)能力,確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。在“訪萬(wàn)家”活動(dòng)中,學(xué)校首先向家長(zhǎng)印發(fā)了家訪公開信,規(guī)范了教師的家訪行為。因此,教師在家訪工作中,無(wú)任何違規(guī)現(xiàn)象,教師家訪參與率100%,學(xué)生覆蓋率100%,通過(guò)家訪,加深了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的感情,為家校共同教育好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)走出了一條好路。在家訪工作中,我校涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的教師,如侯應(yīng)輝老師因腿上長(zhǎng)腫瘤,

  手術(shù)后不到十天,就積極參與到了家訪的行列中。教師們通過(guò)家訪,用自己的親身感受寫出了多篇家訪后記,表示要將家訪之路一如既往地長(zhǎng)期走下去。

  五、開展特色活動(dòng),使學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)

  (一)我校為了準(zhǔn)確把握教育發(fā)展新形勢(shì),大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力打造文化校園,走自己的特色發(fā)展之路。我校是一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)生缺乏唱歌素養(yǎng),為了開展好“大家唱、大家跳”活動(dòng),學(xué)校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播室、班會(huì)等陣地向?qū)W生介紹“大家唱,大家跳”活動(dòng)的重要性,利用“六一”、“元旦”慶;顒(dòng),舉行歌詠比賽和舞跳表演等文藝匯演,把“大家唱、大家跳”活動(dòng)落實(shí)到我校的特色教育工作中。

 。ǘ╅_展“經(jīng)典誦讀”,構(gòu)建“書香校園”

  為了拓寬學(xué)生視野,構(gòu)建“書香校園”,學(xué)校制定了“經(jīng)典誦讀”實(shí)施方案,對(duì)每個(gè)年級(jí)的“經(jīng)典誦讀”內(nèi)容都有推薦名目,要求教師加強(qiáng)指導(dǎo)和檢測(cè),同時(shí),每學(xué)期舉行一次“經(jīng)典誦讀”比賽,使學(xué)生從小養(yǎng)成誦讀經(jīng)典古詩(shī)的習(xí)慣,體味博大精深的中華文化底蘊(yùn)。

 。ㄈw衛(wèi)藝工作常抓不懈

  學(xué)校每學(xué)期初都要組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝工作的管理。

關(guān)于小學(xué)督導(dǎo)自查評(píng)估報(bào)告6

  一年來(lái),我校始終秉承“以德立校,以人為本,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),持續(xù)推進(jìn)高效課堂,教育教學(xué)取得了一定成果。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,較圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校落實(shí)教學(xué)管理工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、辦學(xué)方向

  1.始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導(dǎo),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以德立校,以人為本,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,堅(jiān)持以法治校,以法治教。

  2.辦學(xué)目標(biāo)明確,思想清晰,保障措施有力;適時(shí)修改學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和制定年度實(shí)施計(jì)劃。

  3.積極推進(jìn)教育公平,建立正確的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制;關(guān)愛(ài)困難學(xué)生和父母離異學(xué)生,建立了留守學(xué)生檔案,通過(guò)多渠道積極爭(zhēng)取資金對(duì)特殊群體學(xué)生予以資助;努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  4.堅(jiān)持適齡兒童就近按時(shí)入學(xué)原則,制定了控輟保學(xué)方案,輟學(xué)率控制在要求范圍內(nèi)。

  二、學(xué)校管理與教育教學(xué)工作

  (一)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,為學(xué)校發(fā)展護(hù)航

  1.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng)。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各處室抓落實(shí),相關(guān)人員勤督查。每年召開一次教代會(huì),廣泛聽取教師的意見(jiàn)和建議,解決了師生的實(shí)際困難,得到廣大師生的好評(píng)。

  2.領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公,作風(fēng)民主,勇于創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力強(qiáng);班子成員對(duì)所分管的工作業(yè)務(wù)較精通,能認(rèn)真負(fù)責(zé),指導(dǎo)到位,工作成效顯著;掌握現(xiàn)代教育理論,能運(yùn)用現(xiàn)代管理機(jī)制和手段進(jìn)行管理。適時(shí)修改相關(guān)制度,充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性和主動(dòng)性。

 。ǘ┲贫炔粩嘟∪,管理日趨規(guī)范

  針對(duì)管理中及教育教學(xué)中的不足,我們進(jìn)一步補(bǔ)充、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可依,有章必依;教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全,制度上墻,專人管理,賬物相符,保管妥善,各類部室按時(shí)開放,利用率高;后勤工作人員服務(wù)水平不斷提高,師生滿意率高;檔案有專人負(fù)責(zé),記載翔實(shí),資料齊全,管理規(guī)范。

 。ㄈ┳コR(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益

  一年來(lái),我校繼續(xù)抓好課堂教學(xué)這一主線,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開齊課程,開足課時(shí),保證地方課程和足球課程的落實(shí)。教學(xué)進(jìn)度安排科學(xué),課程表編排合理,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真落實(shí)每周教學(xué)任務(wù),持續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教、立即落實(shí)”的新課改模式,繼續(xù)鞏固集體備課成果,形成了同課教案,不同構(gòu)思、集體智慧、個(gè)性化應(yīng)用的模式。同時(shí),我校鼓勵(lì)中年教師手寫教案,要求年輕教師手寫教案。

  為將常規(guī)教育教學(xué)工作落實(shí)到位,學(xué)校成立了包年級(jí)督查指導(dǎo)小組,具體分年級(jí)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,期中期末各一次普查,對(duì)教師的教案和作業(yè)批改、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、基本功作業(yè)等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),并將檢查結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,使得教師的教學(xué)、科研工作扎實(shí)開展,一步一個(gè)腳印,不走形式,不走過(guò)場(chǎng)。

 。ㄋ模┥钊腴_展課堂大練兵活動(dòng),切實(shí)規(guī)范課堂教學(xué)

  為了推動(dòng)我校教研活動(dòng)的開展,形成以老帶新、相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互促進(jìn)的教學(xué)氛圍,教務(wù)處通過(guò)過(guò)關(guān)課、示范課、同課異構(gòu)、教師評(píng)、說(shuō)課技能訓(xùn)練、課件制作等教研活動(dòng),大力推進(jìn)課堂教學(xué)。一是抓實(shí)新老師匯報(bào)課、過(guò)關(guān)課,推送教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽。二是狠抓薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。

  (五)開展了多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)和比賽活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。主要學(xué)科比賽、“六·一”慶;顒(dòng)、法制教育、安全演練等方面。

  三、督導(dǎo)評(píng)估工作自查情況

  (一)教育管理

  1.黨建工作

  學(xué)校有意識(shí)形態(tài)和宗教工作方案和臺(tái)賬;無(wú)獨(dú)立支部;明確校長(zhǎng)直管少先隊(duì)工作,學(xué)校組織每學(xué)期專題研究1次少先隊(duì)工作;將少先隊(duì)納入學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)課程,將學(xué)校少先隊(duì)工作納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容;黨員教師積極參加“三會(huì)一課”和組織生活會(huì),按時(shí)繳納黨費(fèi);黨員教師“銅仁組工”線上合格,在職黨員“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和“黨史”學(xué)習(xí)參與率達(dá)100%以上,完成“青年大學(xué)習(xí)”指標(biāo)任務(wù)。

  2.項(xiàng)目管理

  山口坳小學(xué)無(wú)項(xiàng)目工程

  3.教育資助

  資助工作資料規(guī)范裝檔;做到“應(yīng)助盡助”;資助資金發(fā)放及時(shí),無(wú)克扣截留資助金現(xiàn)象。

  4.普及程度

  各種數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo);完成學(xué)籍系統(tǒng)更新及佐證資料的收集。

  5.黨風(fēng)廉政

  研究制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn);每半年召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議;開辟黨風(fēng)廉政宣傳專欄和制作永久性黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ);落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、管好班子帶好隊(duì)伍,完善決策機(jī)制;層層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,按照分工分管督促抓好落實(shí)工作規(guī)范校務(wù)和財(cái)務(wù)公開工作,加強(qiáng)處室廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查治理;制定廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案,重視黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳報(bào)道;認(rèn)真開展“一案一整改”教育;開展行業(yè)不正之風(fēng)專項(xiàng)治理,重點(diǎn)開展違規(guī)征訂教輔材料、教育亂收費(fèi)、教師違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課及寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助評(píng)審、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐資金使用專項(xiàng)整治;開展教職工違規(guī)操辦酒席和參與“謝師宴”“升學(xué)宴”專項(xiàng)整治,組織簽訂不違規(guī)操辦酒席承諾書,全面落實(shí)婚嫁酒事前申報(bào)、喪事酒事后備案制度;組織簽訂師德承諾書,對(duì)照《師德考核方案》加強(qiáng)教師師德考核;開展教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、上下班考勤紀(jì)律及違反《禁酒令》的監(jiān)督檢查。

  6.辦學(xué)行為

  有學(xué)!笆奈濉币(guī)劃及各類年度工作計(jì)劃,注重章程和制度建設(shè);開齊開足課程及課時(shí),嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,嚴(yán)禁將非基礎(chǔ)學(xué)科課程課時(shí)上為基礎(chǔ)學(xué)科,“五育”并舉工作落實(shí)好,體育、美育、勞動(dòng)教育效果明顯,學(xué)校認(rèn)真對(duì)學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)工作;落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)90%以上;按省廳規(guī)定安排學(xué)生作息時(shí)間,保障學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí);學(xué)生進(jìn)校時(shí)間不早于省規(guī)定時(shí)間;學(xué)校無(wú)開除和變相開除學(xué)生現(xiàn)象,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為,正確運(yùn)用教育懲戒和手機(jī)管理規(guī)定;強(qiáng)化思政教育,開展有理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識(shí)、法律法規(guī)等教育,注重開展學(xué)生良好行為習(xí)慣、語(yǔ)言、生活、文明禮儀等養(yǎng)成教育活動(dòng),學(xué)生行為習(xí)慣好;義務(wù)教育實(shí)行均衡編班,義務(wù)教育學(xué)校無(wú)重點(diǎn)班,學(xué)校不存在大班額及超大班額情況;關(guān)愛(ài)留守兒童及特殊群體兒童工作,工作開展正常,檔案規(guī)范。

  7.食堂管理

  學(xué)校每月召開食堂管理工作會(huì)議,研究解決食堂存在問(wèn)題。營(yíng)養(yǎng)餐賬務(wù)登記規(guī)范,每月公示食堂資金使用情況;食品原料分類存放,生熟食分開存放,無(wú)過(guò)期和變質(zhì)食品;餐具清潔,按規(guī)定嚴(yán)格消毒,擺放規(guī)范有序;堅(jiān)持索票、索證,桶裝水、大宗食品有合格的檢驗(yàn)報(bào)告單;食堂有食品經(jīng)營(yíng)許可證,有食品安全應(yīng)急預(yù)案;食堂各廳、地面、墻角干凈,無(wú)油漬、無(wú)鼠糞尿、無(wú)蟑螂等;工人著裝統(tǒng)一、整潔,勤洗手、洗臉、剪指甲,無(wú)不良衛(wèi)生習(xí)慣,不佩戴首飾上崗;食堂工人持健康證上崗,定期組織工人進(jìn)行食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);堅(jiān)持教師陪餐制度,教師就餐據(jù)實(shí)交費(fèi),按時(shí)繳費(fèi);有營(yíng)養(yǎng)健康、食品安全知識(shí)宣傳專欄;定期開展“節(jié)約糧食、堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)”活動(dòng)。

  8.安全維穩(wěn)

  成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開工作會(huì)議,研判、部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作,落實(shí)兼職安全管理干部;預(yù)防宗教非法滲透校園;一年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。

  9.招生工作

  實(shí)行免試就近入學(xué),小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。

  10.教育督導(dǎo)

  積極支持配合責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校視導(dǎo)工作;責(zé)任督學(xué)崗位牌上墻規(guī)范。

  11.干部檔案管理

  按規(guī)定建設(shè)干部人事檔案副本;檔案副本規(guī)范裝入年度考核表、學(xué)歷學(xué)位材料、培訓(xùn)材料、職稱材料、反映個(gè)人科研學(xué)術(shù)水平材料、表彰材料,裝有工資材料、參加工作文件、轉(zhuǎn)正定級(jí)文件(特崗教師接轉(zhuǎn)文件)資料規(guī)范齊全。

  12.教師隊(duì)伍

  出臺(tái)有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》,嚴(yán)格執(zhí)行教師考核管理。學(xué)校干部配備結(jié)構(gòu)合理;學(xué)校有教師培訓(xùn)安排計(jì)劃,完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),足額保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作,出臺(tái)《師德師風(fēng)考核方案》,組織開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》學(xué)習(xí)教育;有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃、會(huì)議記錄和工作總結(jié);強(qiáng)化師德考核,實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘師德考核“一票否決”制;學(xué)校制定有“四有”好老師建設(shè)方案,推進(jìn)效果好。有針對(duì)教師在工作、學(xué)習(xí)、生活、行為、語(yǔ)言、禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的有關(guān)制度和具體要求,教師行為習(xí)慣好、精神狀態(tài)佳;根據(jù)各級(jí)主管部門文件精神,及時(shí)、足額上報(bào)參培教師;跟蹤教師參培情況;安排教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),優(yōu)先報(bào)銷教師培訓(xùn)差旅費(fèi);建立教師繼續(xù)教育檔案,督促教師主動(dòng)參培,確保教師繼續(xù)教育合格率百分之百;積極開展骨干教師培育和評(píng)審工作,無(wú)縣級(jí)以上骨干教師。

  13.教育宣傳

  完成了上一年以及歷年教育報(bào)刊征訂款收繳;縣級(jí)以上媒體宣傳報(bào)道共計(jì)31篇。

  14.工會(huì)工作

  組織機(jī)構(gòu)健全,工作有力,按時(shí)召開教代會(huì);民主管理、及時(shí)校務(wù)公開;積極開展關(guān)心關(guān)愛(ài)困難職工、關(guān)心下一代工作,注重留守兒童之家建設(shè),對(duì)貧困孩子肖程諾、李欣妍、李浩銘、劉晨曦、劉金雨進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)因?yàn)?zāi)因病困難教職工向祖煌進(jìn)行慰問(wèn)。

  15.義教均衡

  對(duì)照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估摸清底數(shù),有推進(jìn)計(jì)劃;認(rèn)真參與國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,并圓滿完成各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)。

 。ǘ┨厣k學(xué)

  16.校園建設(shè)

  校園內(nèi)顯目位置張貼有《教育方針》《中小學(xué)生守則》《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等內(nèi)容,有體現(xiàn)學(xué)校先進(jìn)發(fā)展理念的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),師生都能了解其涵義;文明衛(wèi)生綠色校園建設(shè):有“文明校園”“綠色校園”“衛(wèi)生校園”建設(shè)規(guī)劃方案,校園綠化美化好,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和師生個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣好。有學(xué)校校園文化建設(shè)方案,校園文化建設(shè)考核達(dá)合格以上等次,氛圍濃厚,感染力強(qiáng);“四無(wú)”校園創(chuàng)建:有創(chuàng)建方案和具體實(shí)施細(xì)則,創(chuàng)建效果好;“三節(jié)”“三愛(ài)”教育:學(xué)校有(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng))教育方案和實(shí)施細(xì)則。

  (三)教學(xué)工作

  17.教學(xué)管理

 。1)教學(xué)常規(guī)

  學(xué)校制定有教師教學(xué)常規(guī)工作考核和師生同考評(píng)價(jià)機(jī)制;不定期對(duì)教師教學(xué)工作完成情況和業(yè)務(wù)提升進(jìn)行督導(dǎo)考核;學(xué)校有較為先進(jìn)切合實(shí)際的課堂教學(xué)改革方案;無(wú)縣級(jí)以上的教研課題;經(jīng)常開展公開課、示范課教學(xué)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng);無(wú)教研室到校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)綜合評(píng)分。

 。2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  圖書工作落實(shí)常態(tài)化借閱管理,借閱率達(dá)標(biāo);實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范,帳、卡、物相符;按實(shí)驗(yàn)課程要求上好實(shí)驗(yàn)課,演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%。

  (3)信息化建設(shè)

  班班通設(shè)備均有網(wǎng)絡(luò),班班通使用率達(dá)100%,及時(shí)維護(hù)維修,確保正常使用;師生“人人通空間”開通率達(dá)100%,每師至少完成上傳3個(gè)以上優(yōu)質(zhì)資源;在國(guó)家教育信息化工作信息系統(tǒng)完成四個(gè)季度的填報(bào)工作,填報(bào)數(shù)據(jù)完整、準(zhǔn)確。在國(guó)家教育移動(dòng)應(yīng)用程序備案系統(tǒng)完成學(xué)校使用的教育移動(dòng)應(yīng)用程序(APP)備案工作;完成微課活動(dòng)上傳任務(wù)數(shù)。

  18、教學(xué)質(zhì)量

  1-5年級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升;6年級(jí)終端測(cè)評(píng)超額完成指標(biāo)任務(wù)。

 。ㄋ模┆(jiǎng)勵(lì)與成就

  1、接受石阡縣社會(huì)投資有限公司捐資助學(xué)共計(jì)金額3萬(wàn)元。

  2、本年度撰寫的簡(jiǎn)報(bào)107篇,在各級(jí)刊物、網(wǎng)站刊登的簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn)訊共計(jì)31篇。

  3、本年度學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動(dòng)共計(jì)107次。

  總之,本年度以來(lái),我校校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,教育教學(xué)工作成效顯著。在今后的工作中,我們將改進(jìn)不足,求實(shí)創(chuàng)新,力爭(zhēng)在今后取得更大的成績(jī),為本莊鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

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