學(xué)校自查報(bào)告集錦15篇
在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用報(bào)告，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的學(xué)校自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校自查報(bào)告1
根據(jù)各級教育主管部門關(guān)于做好學(xué)校安全隱患排查的精神要求，我校積極做好校內(nèi)和周邊安全隱患的排查工作�，F(xiàn)將情況作出匯報(bào)。
一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)檢查小組：
組長：xx
組員：xxx
二、檢查時(shí)間：
4月11日——4月12日（每周星期一小查，每月最后一星期五大查。）
三、組織人員做好安全隱患自查
我校組織校委會和安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校內(nèi)的安全隱患進(jìn)行大范圍的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對教學(xué)樓、教師宿舍、主要功能室及校園內(nèi)進(jìn)行了檢查。要求各班級發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，學(xué)校及時(shí)處理。對于班級內(nèi)存在的隱患，進(jìn)行處理。
四、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識、落實(shí)安全措施
學(xué)校全體教師會上學(xué)習(xí)安全文件和要求，利用班會，紅領(lǐng)巾廣播站和升旗儀式講話對全體師生進(jìn)行安全教育，要求各班隊(duì)會安全教育有記錄。全體教師要有安全意識和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。
1、學(xué)校門衛(wèi)要求24小時(shí)值班，來訪人員進(jìn)校需登記，禁止家長車輛進(jìn)入校園。
2、教學(xué)樓、教師宿舍和食堂消防設(shè)施（滅火器），并由專人負(fù)責(zé)。
3、在課間由大隊(duì)部安排值日生在樓梯內(nèi)值日，防止擁擠和踩踏。
4、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，做文明學(xué)生，并致家長一封信，希望家長做好孩子表率，遵守交通規(guī)則。
5、在班級進(jìn)行各種緊急情況的的緊急疏散和自救逃生的知識學(xué)習(xí)。
6、加強(qiáng)校內(nèi)用電安全，嚴(yán)禁各班級和辦公室私接電源。
五、經(jīng)過全校性的安全排查，以下一些安全隱患需要上級教育主管部門給予幫助解決
1、校園整個電路的線路老化，用電存在很大的隱患。校園里有高壓線橫穿校園，高壓線下樹木過高，需協(xié)調(diào)解決。
2、正在使用的.教學(xué)樓屬d級危房，樓板為預(yù)制板，多處開裂。
3、教師宿舍樓屬c級危房，樓頂多處存在漏水的情況，需要進(jìn)行整改維修。
4、進(jìn)入操場只有一個樓梯，學(xué)生做操上下樓比較擁堵。容易發(fā)生事故。
5、在校門口有固定的零食小賣部，多次交流，沒有效果，存在食品安全隱患。
6、學(xué)校廁所墻體多出開裂，地面開裂，存在安全隱患。學(xué)校食堂和停車房為臨時(shí)搭建的磚木結(jié)構(gòu)房屋，屬d級危房，存在安全隱患。
學(xué)校自查報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎!對百忙之中冒著嚴(yán)寒來學(xué)校參加民主評議的家長朋友們表示衷心的感謝!
一年來，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，以教育工作會議精神為指導(dǎo)，把“提質(zhì)量”明確為學(xué)校工作的核心，為振興xx縣教育竭盡全力;深入開展“比拼成績趕先進(jìn)，創(chuàng)新思維抓教改，超越發(fā)展升位次”的“比、創(chuàng)、超”活動，將《教育局XX年工作要點(diǎn)》具化為學(xué)校工作指南，結(jié)合我校實(shí)際，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成了XX年工作目標(biāo)和上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的成績。
XX年，我校七八年級合格率分別達(dá)到86.3%和61.2%，優(yōu)良率分別達(dá)到15.6%和4.5%，各項(xiàng)指標(biāo)均高于縣定指標(biāo)。我校質(zhì)檢、中考整體總平均為全縣第一名，縣綜合評估達(dá)到了a級(全縣六所初中當(dāng)中的唯一)，XX年5月份在我校召開“xx縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”，在一年兩次的“重點(diǎn)亮點(diǎn)工作匯報(bào)”中被評為工作突出學(xué)校，XX年8月我校被縣委政府評為“教育教學(xué)先進(jìn)集體”，我校還榮獲“河北省語言文字規(guī)范化示范�！钡臉s譽(yù)稱號。
現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來的工作情況匯報(bào)如下：
一、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把“轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量”作為推動學(xué)校各項(xiàng)工作的突破口，牢固樹立“服務(wù)意識”，團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、秉公辦事、培樹正氣，帶領(lǐng)全體教職工逐步形成講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以身作則，率先垂范，以實(shí)際行動履行職責(zé)，如校級領(lǐng)導(dǎo)分包年級，一天四巡;深入課堂一線觀課議課;一年來，我個人參加觀課議課110余節(jié)次，業(yè)務(wù)校長李英軍半年觀課議課60余節(jié)次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)，帶出良好的校風(fēng)、教風(fēng)，進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是完善了教職工代表大會制度，凡是涉及教職工重大利益的方案均由教代會研究表決;堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化了制度的剛性執(zhí)行，確保學(xué)校各項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí)。全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。
二、著眼學(xué)生的綜合發(fā)展，創(chuàng)新教育方式，廣泛開展多種教育實(shí)踐活動，學(xué)生呈現(xiàn)出積極向上的良好精神風(fēng)貌。
(一)學(xué)校堅(jiān)持升降國旗制度，老師與學(xué)生一起進(jìn)行“國旗下講話”，緊緊圍繞師生的工作學(xué)習(xí)實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。通過努力，學(xué)生們逐步養(yǎng)成了節(jié)約糧食、衣著整潔、遵規(guī)守紀(jì)等良好的行為習(xí)慣。
(二)學(xué)校舉辦了“走復(fù)興路圓中國夢讀書成就夢想”讀書教育系列活動，如征文比賽、演講比賽等，全校1100余名學(xué)生用不同的形式表達(dá)了愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志。各班共推選優(yōu)秀作品130余篇，評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎15篇。我校榮獲縣級優(yōu)秀組織獎。
(三)我校利用清明節(jié)、國慶節(jié)等重要紀(jì)念日和節(jié)慶日以及學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展關(guān)鍵性的“第一課”、“我的`中國夢”、“向國旗敬禮”、“愛國歌曲大家唱”等主題教育活動，同學(xué)們對社會主義核心價(jià)值觀有了更深的理解。
(四)我校實(shí)施全員育人導(dǎo)師制，構(gòu)建了“全員育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作體系，每位教師負(fù)責(zé)一個小組的學(xué)生，對本組學(xué)生的生活、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行全方位指導(dǎo)。導(dǎo)師每兩天批閱一次對接學(xué)生的《學(xué)生勵志成長手冊》，每月與每名受導(dǎo)學(xué)生至少談心交流一次，每學(xué)期召開兩次全體導(dǎo)師例會，無縫隙管理的局面初步形成。
(五)學(xué)校實(shí)行“班級自主管理”制度，積極開展文明宿舍、文明餐桌、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等項(xiàng)目評選活動，落實(shí)班級百分賽，頒發(fā)流動紅旗和榮譽(yù)證書，一年來，共評選紅旗班級18個，文明宿舍52個，文明餐桌21個，學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵各104名,評選優(yōu)秀團(tuán)員130名，先進(jìn)團(tuán)支部8個。初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我教育。
(六)堅(jiān)持開展大課間活動和班級特色體育活動，各種課外興趣小組活動豐富多彩。隊(duì)形隊(duì)列、廣播操、乒乓球、籃球、班級特色體育等賽事不斷。在XX年5月份的縣中學(xué)生運(yùn)動會上，我校的文體表演《活力無極限》獲縣中學(xué)組一等獎，我校代表隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名;在XX全縣中學(xué)生籃球賽上，我校取得初中組男子第二、女子第一的成績;在乒乓球比賽中，我校代表隊(duì)包攬了初中組男女單打前三名。XX年12月份《xx日報(bào)》《牛城晚報(bào)》到我校采訪了班級特色體育活動。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理，多渠道搭建教師專業(yè)成長平臺，教師整體素質(zhì)明顯提升
1、雷打不動的堅(jiān)持每大周兩次的教師業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)40次，80多位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記3000余篇，教師的理論水平明顯提升。
2、開展了“十年百卷”讀書活動，為每位教師建立專門的讀書臺賬，教師每月閱讀一本教育專著，并撰寫讀書筆記和心得體會。學(xué)校一月一登記，一月一公示，一月一上傳。還以教研組為單位每月(第二大周末)定時(shí)召開“十年百卷”讀書交流會、新書推介會、讀書演講比賽等，每期活動記錄材料、精品讀書心得，獨(dú)立成冊建檔。廣大教師積極參與，樂讀、善讀，專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛日漸濃厚，涌現(xiàn)出李景濤、王建敏、劉征福等許多學(xué)習(xí)型教師。
3、將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化，對照《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，對教師進(jìn)行教學(xué)基本技能考核，分別進(jìn)行了“主題班會設(shè)計(jì)”、“情景答辯”、“德育故事演講”、“才藝展示”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”等系列活動，在26位班主任中，劉愛軍、王智霞榮獲一等獎，另外7人分獲二三等獎。
4、加大教師培訓(xùn)力度。本年度我校外派老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次，并引導(dǎo)、支持教師參加“國培18人次”、“省培37人次”“全員培訓(xùn)82人次”，撰寫培訓(xùn)心得體會55篇上傳學(xué)校網(wǎng)站，教師的業(yè)務(wù)、理論水平明顯提升。
5、開設(shè)了教師學(xué)習(xí)講壇，高級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師輪流輔導(dǎo)講課�，F(xiàn)已有劉志強(qiáng)、郝建華、張科發(fā)、李海云、李聚敏、郭淑云、李鳳蓉、楊小辰等8位教師為全體教師做了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，效果良好。
6、關(guān)注青年教師成長。開展“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，通過一幫一、結(jié)對子等方式，進(jìn)行“傳、幫、帶”。目前，年青教師都有對應(yīng)的導(dǎo)師，比如胡現(xiàn)敏、姚國霞、甄德為、張科發(fā)、郭淑云等導(dǎo)師，都不惜犧牲自己的個人時(shí)間，不吝傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《做人民滿意的好老師》、學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀等，通過開展師德師風(fēng)教育，廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出很多先進(jìn)教師，如青年教師郭玉明“舍小家為大家”;李愛敏、郭志芳老人住院期間仍堅(jiān)守崗位等;老教師劉志強(qiáng)帶病堅(jiān)持上課等都是典型，另外還有很多優(yōu)秀的教師。
四、深化四環(huán)三步課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識到：課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑。因此，我與李校長、張校長等班子成員堅(jiān)持深入教學(xué)一線，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，傾力打造高效課堂。
2、扎實(shí)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推出新上崗教師過關(guān)課、青年教師匯報(bào)課、四環(huán)三步模式提升課等系列研學(xué)活動，做課教師達(dá)98人次，觀課教師1900余人次，議課教師1700余人次，在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中提升成為常態(tài)，模式內(nèi)涵不斷豐富，成功舉辦了“xx縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”。課堂改革成效初步顯現(xiàn)。年內(nèi)有內(nèi)丘、沙河、寧晉等多個縣校到我校參觀學(xué)習(xí)。
3、組織實(shí)施XX年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，建立教師優(yōu)質(zhì)課個人參評定期申報(bào)制度。目前，已完成教師注冊工作，注冊教師到達(dá)67人，超出規(guī)定人數(shù)19人，網(wǎng)上曬課正有條不紊的進(jìn)行。
4、開展“五庫”建設(shè)。即試題庫、課件庫、論文庫、課堂實(shí)錄庫、學(xué)生作品庫的建設(shè)。目前已上傳論文25篇，課件133個，試題42套。
五、以保安全為突破口，大力開展安全教育，安全責(zé)任事故為零
1、學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，建立了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，把校園安全責(zé)任落實(shí)到每個工作崗位。法制安全處在郭玉偉主任的帶領(lǐng)下，一年來，沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。
2、每學(xué)期組織全體學(xué)生舉行兩次消防緊急疏散演練，整個疏散演練反應(yīng)快速，緊張有序。全校1100多名學(xué)生全部疏散并集結(jié)到操場用時(shí)僅56秒。演練活動提高了學(xué)生們的防范意識和逃生能力。
3、法制安全處遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加大力度開展校園安全隱患排查治理。出臺了《xx中學(xué)安全隱患排查治理方案》，對檢查中發(fā)現(xiàn)的14臺老舊、失靈滅火器進(jìn)行檢修，及時(shí)更換了滅火藥物，添置新滅火器22臺，新增配照明應(yīng)急燈9盞，新添消防警示標(biāo)志5處。使學(xué)校的消防的安全上升到了一個新水平
4、我校多舉措開展安全教育活動。每年寒、暑假前向家長發(fā)放《致家長的一封信》和安全常識手冊，利用每年中小學(xué)安全教育日、交通安全日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)校顯著位置懸掛“防災(zāi)減災(zāi)，守衛(wèi)我們的生命家園”等條幅，發(fā)放《守護(hù)生命十大黃金法則》《震后健康小常識》等宣傳資料1100余份，實(shí)現(xiàn)了“教育管理零投訴，教育安全零事故，涉教事件零責(zé)任”的目標(biāo)。
5、加強(qiáng)學(xué)校食品安全。每年組織2次大型食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，確保學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%。食堂進(jìn)貨索票、索證率100%。嚴(yán)把食堂、小賣部的進(jìn)貨渠道，做好食品留樣、檢查記錄和臺賬，確保師生健康。
六、項(xiàng)目建設(shè)成效顯著，辦學(xué)條件明顯改善
1、投資217萬元的教師周轉(zhuǎn)宿舍投入使用，又投資40余萬元完成了路面硬化等配套工程，54戶教師家庭入住周轉(zhuǎn)宿舍，教師的居住條件得到極大改善。
2、投資320萬元的學(xué)生宿舍樓已經(jīng)完工，并通過驗(yàn)收，明年春季學(xué)生可以搬進(jìn)寬敞明亮的新宿舍。
3、投資近10萬元完成了食堂的升級改造工程，
4、投資近3萬元完成了教師宿舍的改造。
5、投資近10萬元完成了150米圍墻的的拆建。
6、升級改造兩個學(xué)生微機(jī)室，配備了102臺新式電腦，提升了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的水平。
七、提高服務(wù)師生意識，積極辦好實(shí)事好事
1、堅(jiān)決執(zhí)行國家的貧困生生活補(bǔ)助政策，今年我校共發(fā)放321名同學(xué)的生活補(bǔ)助金，共計(jì)XX25元，實(shí)行一人一卡，保證了貧困生補(bǔ)助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中，受到家長好評。
2、XX年暑假我們千方百計(jì)把食堂收歸學(xué)校經(jīng)營，面向全體學(xué)生，抵制消除購買食品，代之以家常飯和蔬菜，加大了補(bǔ)貼力度，改善了師生生活。今年“冬至”，成功開展近1300名師生共同包餃子活動，并且全部免費(fèi)，僅此一項(xiàng)，食堂就補(bǔ)貼1.3萬元，師生感到了學(xué)校大家庭的溫暖。
3、投資近17萬元為教師周轉(zhuǎn)宿舍配備了桌凳、衣柜、窗簾等物品，老師們舒心工作，干勁十足。
4、投資20多萬元，購買冬季取暖用煤近300噸，及早維修取暖設(shè)施，保證了師生溫暖過冬。
5、學(xué)校為114名教職工及73名家屬進(jìn)行健康體檢，教職工身體健康狀況整體良好。
我們在充分肯定成績的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識到我們距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求;教師的專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高;學(xué)生的自主管理還有待加強(qiáng)，特別是學(xué)校在關(guān)心教職工生活方面有明顯不足等等，下一步，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理，提升教師的專業(yè)水平，深化“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革，抓好安全維穩(wěn)工作，為振興xx縣教育努力奮斗!
學(xué)校自查報(bào)告3
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在劉校長的帶領(lǐng)下，于10月11日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
劉校長和包校長10月11日上午組織召開了學(xué)校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立
健全學(xué)校安全工作小組由劉軍校長任組長，負(fù)責(zé)全面工作。包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級組長。為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“敖林西伯學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“敖林西伯學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長、網(wǎng)點(diǎn)校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。此外，本學(xué)期已召開安全工作專題講座2次，每周周會，值周教師歸納本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防學(xué)校安全工作會后
全體安全工作小組成員立即對學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動場、食堂、各個實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑栴}：
1、由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患。
2、男生公寓樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故。
3、學(xué)生下課在樓道上的活動監(jiān)管力度不夠。
4、學(xué)生家長開車進(jìn)入校園次數(shù)頻繁。
�。ǘ┱拇胧簩W(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì)，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、針對男生公寓電源開關(guān)的`漏電隱患立即檢修更換。
4、針對學(xué)生家長開車進(jìn)入校園，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，機(jī)動車不得進(jìn)入校門。
5、針對學(xué)生下課在樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。
四、下步工作
1、對全體學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，以防安全事故的發(fā)生。
2、給家長致假期安全警示信一封，確保學(xué)生假期安全。
3、召開送子車及愛心車司機(jī)會議，使其提高安全意識，保證學(xué)生乘車安全。
根據(jù)上級部門的指示精神，中心學(xué)校安全工作小組于8月22日對各幼兒園管理制度的執(zhí)行情況、園舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生、交通安全、校園環(huán)境進(jìn)行了全面檢查。現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：
一、安全管理制度執(zhí)行情況
1、能夠及時(shí)學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)國家、省、市有關(guān)安全工作的文件，并有記錄。
2、幼兒園有健全的各項(xiàng)安全制度，教師能嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全制度。
3、幼兒園有安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并能定期進(jìn)行安全檢查、指導(dǎo)、考核。
4、各崗位有明確的崗位責(zé)任和要求，有嚴(yán)格的事故追究制度，層層簽訂安全工作責(zé)任狀。
5、有安全工作會議制度及安全工作會議記錄。
6、有嚴(yán)格的執(zhí)行定期的安全檢查制度。
7、有事故報(bào)告制度。有突發(fā)事件的緊急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制，每年有定期的安全自救演練，師生能夠正確掌握一些逃生自救的方法。
二、園舍安全
1、樓梯、走廊、衛(wèi)生間、護(hù)攔的設(shè)計(jì)，和戶外活動設(shè)施、教具等符合安全要求，危險(xiǎn)部位有警示標(biāo)志。
2、走廊及其通道安全、暢通，照明設(shè)備正常。
3、無隱患圍墻、門窗、廁所，對出現(xiàn)的安全隱患都能及時(shí)的報(bào)告消除。
三、消防安全
1、有消防器材，電路電線規(guī)范，有安全出口，疏散通道，有疏散指導(dǎo)標(biāo)志。
四、食品衛(wèi)生
1、食堂購買食品、儲存、加工及留驗(yàn)等，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。
3、食堂工作人員能夠做到定期健康檢查，持證上崗。
4、食堂能夠嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。
5、食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
6、有突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施。
五、交通安全
1、有嚴(yán)格的兒童接送制度。并有專人負(fù)責(zé)。
2、幼兒出入園時(shí)有專人負(fù)責(zé)接送，秩序良好。
六、校園周邊環(huán)境良好
七、教學(xué)活動和集體活動
1、大型活動能夠做到向上級主管部門請示報(bào)告，取得批準(zhǔn)后方可活動。有對幼兒進(jìn)行安全教育的計(jì)劃、內(nèi)容，并有相應(yīng)的安全措施。
2、能夠按安全制度組織幼兒活動。
3、危險(xiǎn)物品由專人保管和專門地點(diǎn)妥善存放。
4、能夠做到對教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行定期安全檢查更換。
5、戶外活動和外出活動能夠執(zhí)行安全要求和防范措施。
八、其他方面
1、能夠做到選派有責(zé)任心的人員負(fù)責(zé)門衛(wèi)和值班巡邏等內(nèi)部管理工作。
2、安全教育活動每周一次，教育內(nèi)容充實(shí)有效。
3、能夠定期和不定期對幼兒開展安全教育活動。
4、教師沒有體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，更沒有損傷幼兒身心健康的行為。教師的教育方法得當(dāng)，效果良好。
5、教職工人員符合有關(guān)要求，能夠持證上崗。
6、有社會、家長參與幼兒園工作的機(jī)制。
九、存在問題
1、個別農(nóng)村幼兒園用電線路及插座、開關(guān)的安裝不夠規(guī)范，存在安全隱患。
2、飲食衛(wèi)生與上級規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有一定的距離。
3、消防器材個別單位不足。
4、針對查出的以上問題，中心學(xué)校制定了具體整改措施，將在近期進(jìn)行整改。
總之，此次自查我們做到了認(rèn)真細(xì)致，通過自查進(jìn)一步提高教職工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視日常工作的首位，警鐘常鳴，永不放松。
學(xué)校自查報(bào)告4
xx市教育局：
我校是一所國有民辦高級中學(xué)，是市教育局直屬單位，目前擁有高中三個年級30個班，學(xué)生1400余名。學(xué)校在杭州市教育局和杭二中的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持成本辦學(xué)。
針對杭教辦高中〔20xx〕35號《關(guān)于進(jìn)行學(xué)校開學(xué)工作情況調(diào)研的通知》的文件規(guī)定，并按照浙江省教育廳、物價(jià)局、糾風(fēng)辦《關(guān)于開展教育亂收費(fèi)檢查的通知》的有關(guān)要求，對我校20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生入學(xué)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行了一次全面的自查，現(xiàn)將自查的情況作如下匯報(bào)。
一、學(xué)雜費(fèi)、代管費(fèi)收費(fèi)情況
我校將《杭州市民辦學(xué)校教育收費(fèi)公示欄》作為一項(xiàng)重要的校務(wù)公開內(nèi)容長期公開于校務(wù)公開欄內(nèi)和校園網(wǎng)上，使學(xué)校收費(fèi)進(jìn)一步公開化、規(guī)范化、制度化。學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)按照杭價(jià)費(fèi)[03]108號批文每學(xué)期4600元收費(fèi);代管費(fèi)按照杭價(jià)費(fèi)[04]81號、杭財(cái)綜[04]235號、杭教計(jì)[04]14號批文每學(xué)期每生350元收費(fèi)，同時(shí)，對代管費(fèi)實(shí)行多退少不補(bǔ)原則。收費(fèi)方式按照規(guī)定由學(xué)生將學(xué)雜費(fèi)和代管費(fèi)直接打入由教育局指定的中國工商銀行，學(xué)校財(cái)務(wù)出具財(cái)政部和省級財(cái)政部門統(tǒng)一印(鑒)制的行政業(yè)性收費(fèi)票據(jù)。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，做到收費(fèi)行為的規(guī)范。
二、教輔資料的訂閱和收費(fèi)情況
我校對學(xué)生的教學(xué)輔助材料、課外讀物等資料的訂閱嚴(yán)把數(shù)量關(guān)，根據(jù)市教育局的相關(guān)文件規(guī)定，由教學(xué)部門、教導(dǎo)處統(tǒng)一要求。規(guī)定高一、高二年級每門學(xué)科每學(xué)期只能訂一份教輔資料;高三年級每門學(xué)科每學(xué)期只能訂2～3份教輔材料。對于教輔資料的收費(fèi)均在學(xué)生繳納的.代管費(fèi)內(nèi)扣除，不另外向?qū)W生額外收取一分錢。
三、校服采購情況
學(xué)生校服采購，從市教育局指定的服裝生產(chǎn)廠家(或單位)中通過公開招投標(biāo)的形式，并嚴(yán)格招投標(biāo)的相關(guān)程序(派出了有學(xué)校代表、老師代表、學(xué)生代表等共同參與招標(biāo))，中標(biāo)單位為黃湖服裝實(shí)驗(yàn)廠。訂購數(shù)量和價(jià)格：運(yùn)動服1000套，45元/套;夏裝1000套，36元/套;女西裝260套，110元/套;男西裝 260套，120元/套，已在杭州市教育局城域網(wǎng)上公布，符合“公開、公平、公正”的原則。
四、伙食費(fèi)
學(xué)校根據(jù)學(xué)生自愿用餐的原則，結(jié)合上學(xué)期的成本核算，中餐定為4.50元、晚餐定為5.00元(包括水果)的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生如果在學(xué)校食堂用餐，先向班級的生活委員登記，并由生活委員統(tǒng)計(jì)后，向財(cái)務(wù)室統(tǒng)一購買餐券，在一個月內(nèi)，如果學(xué)生餐費(fèi)有剩余，可以向財(cái)務(wù)退券，學(xué)校實(shí)行按實(shí)消費(fèi)原則。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持做到每月在校務(wù)公開欄內(nèi)公示每月每生的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以接受學(xué)生、家長和老師的監(jiān)督。
五、擇校掛讀生情況
目前，中小學(xué)擇校掛讀生的收費(fèi)問題是社會最為關(guān)心、最為敏感的話題。也是本次收費(fèi)檢查工作的重中之重，根據(jù)《杭州市物價(jià)局、杭州市教育局、杭州市財(cái)政局、杭州市糾風(fēng)辦關(guān)于杭州市區(qū)普通高中招收擇校生有關(guān)事項(xiàng)的通知》的要求，作為國有民辦學(xué)校，我校嚴(yán)格實(shí)行按生均教育培養(yǎng)成本進(jìn)行收費(fèi)。收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)雜費(fèi)每學(xué)期4600元，代管費(fèi)每學(xué)期每生350元，并在開學(xué)初一次性收取，做到不收取與讀書相關(guān)的擇校費(fèi)等額外費(fèi)用。至自查之日，我�，F(xiàn)有擇校掛讀生人數(shù)48人，由于一些不確定因素的存在，擇校掛讀生的人數(shù)會出現(xiàn)增減的可能。
以上五項(xiàng)是我校本學(xué)期學(xué)校收費(fèi)自查情況的真實(shí)反饋，我們堅(jiān)持做好收費(fèi)公示制和收費(fèi)聯(lián)系卡的制度，積極地增加收費(fèi)透明程度，做到不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擴(kuò)大收費(fèi)范圍，做到“一費(fèi)制”的收費(fèi)方式，堅(jiān)持走依法治教、依法辦學(xué)、規(guī)范收費(fèi)之路。
學(xué)校自查報(bào)告5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黔教安穩(wěn)發(fā)〖20xx〗102號文件精神，我校于4月12日,對學(xué)校校舍及圍墻等設(shè)施進(jìn)行安全排查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視安全工作
學(xué)校制定了隱患排查工作方案，及時(shí)成立了學(xué)校校舍及圍墻等附屬設(shè)施安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長王文友,副組長王萬才，成員楊永春、黃鳳武、唐賢飛、徐榕。根據(jù)隱患排查要求，有關(guān)人員明確工作目標(biāo)，落實(shí)排查責(zé)任，立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認(rèn)真做好相關(guān)檢查的記錄。
二、重點(diǎn)排查了校園內(nèi)各種設(shè)施有否存在著隱患
通過檢查，學(xué)校校舍、大門、廁所、走道防護(hù)欄、旗桿、室內(nèi)吊燈懸掛物，室外裝飾（瓷磚）、教學(xué)樓后山和電竿、電線、照明線路等設(shè)施，基本上未見安全隱患，但以下兩處存在著隱患：１、學(xué)校教學(xué)樓左面有40多米圍墻是70年代修建的，是由原來危房拆除后用后面的墻當(dāng)圍墻，砌墻所用的沙漿是石灰和沙砌的，由于時(shí)間長，圍墻地基松軟，加上近年來干旱造成沙石疏松，現(xiàn)危墻已出現(xiàn)傾斜，圍墻后面是一條鄉(xiāng)村公路，隨時(shí)有行人路過，故存在嚴(yán)重的.安全隱患，我校由于學(xué)生少，經(jīng)費(fèi)有限，無法翻修。2、教學(xué)樓后山離教學(xué)樓近，容易造成山體滑坡地質(zhì)災(zāi)害，我校每天進(jìn)行巡查發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)上報(bào)。
三、對校外周邊重點(diǎn)進(jìn)行了檢查
學(xué)校周邊無正在施工的建設(shè)工程，無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)場所，無大型集體活動；學(xué)校附近的水庫，無蓄水，沒有學(xué)生外出游泳現(xiàn)象，同時(shí)對學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面檢查，
四、為消除安全隱患，確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。
我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取切實(shí)可行的整治措施。
1、針對校門通村路上過往車輛較多的情況，我校制作、安放了警示牌，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行路安全。
2、學(xué)校圍墻帶來安全隱患問題，由于建設(shè)投入資金較大，一時(shí)難以籌措，學(xué)校只有積極向上級有關(guān)部門反映并想方設(shè)法籌措資金，力爭盡快解決圍墻問題，確保師生安全。
3、定期利用學(xué)生集會、班會對學(xué)生進(jìn)行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。
學(xué)校自查報(bào)告6
xx市中區(qū)教育局計(jì)財(cái)科：
我校通過學(xué)習(xí)教育部、財(cái)政部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理的意見》（教財(cái)[XX]21號）精神和區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育資金收支管理的通知》（樂中教發(fā)（XX）13號）精神，對我校教育資金的收入和支出管理、教育資金的監(jiān)督工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告于后。
一、我校建立了以校長為組長、工會主席為副組長的財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組。財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長：xxx；
副組長：xxx；
成員：xxx。
其中xxx是教師代表。
二、我校根據(jù)區(qū)財(cái)政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際編制了學(xué)校收支預(yù)算，通過學(xué)校博客及有關(guān)途徑向教職工征求意見并付諸實(shí)施。
三、我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，免收學(xué)生雜費(fèi)、課本費(fèi)，停收學(xué)生住宿費(fèi)。根據(jù)向區(qū)物價(jià)局備案收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)時(shí)間需要的搭餐餐數(shù)收取學(xué)生伙食費(fèi)。由于學(xué)生到安谷素質(zhì)教育基地學(xué)習(xí)期間核算的`伙食費(fèi)，如數(shù)退給學(xué)生家長。
四、中小學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金管理。所有預(yù)算外收入全額繳入財(cái)政專戶，所收學(xué)生作業(yè)本費(fèi)全額繳入會計(jì)核算中心，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理。
五、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)支出均按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報(bào)，無白條作為報(bào)銷憑證。
六、我校無私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為。
七、我校根據(jù)作業(yè)本費(fèi)價(jià)格和學(xué)生實(shí)際使用的數(shù)量按期進(jìn)行結(jié)算，并將收支結(jié)余情況通過學(xué)生集會、家長會、公示等形式向?qū)W生、家長公示，將結(jié)余金額全額退給家長或?qū)W生。
八、我校后勤服務(wù)經(jīng)費(fèi)在童家信用社單獨(dú)開設(shè)收支賬戶，嚴(yán)格按照樂中教發(fā)（XX）76號文件精神進(jìn)行管理。
九、我校按照上級有關(guān)規(guī)定，做好對困難住宿生的生活補(bǔ)助的申請、審核、公示等工作，生活補(bǔ)助全額發(fā)放給家長。
特此報(bào)告
學(xué)校自查報(bào)告7
教育局收費(fèi)管理辦公室：
解放路小學(xué)目前共有5個年級，開設(shè)31個教學(xué)班，共有學(xué)生1390人。本校收費(fèi)專管員在參加了8月25日教育局召開的收費(fèi)專管員會議后，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了工作匯報(bào)，學(xué)校也專門召開了行政會議、班主任會議、教師會議進(jìn)行學(xué)習(xí)有關(guān)部門印發(fā)的收費(fèi)文件的精神，按照“總量控制，政府核定，事先公告，一次收取，規(guī)范使用”的'原則，進(jìn)一步規(guī)范了本校的收費(fèi)行為。根據(jù)上級規(guī)范收費(fèi)操作安排，8月27日下午召開家委會，討論確定代辦項(xiàng)目的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，并獲得家委會委員一致要求后報(bào)教育局備案。于28日在學(xué)校校門口醒目處、櫥窗長期公示；30日辦理學(xué)生報(bào)到手續(xù)�，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況，將收費(fèi)情況報(bào)告如下：
1、嚴(yán)格貫徹精神以及標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示工作。
2、對于學(xué)校服務(wù)性代辦項(xiàng)目：按照學(xué)生自愿、收費(fèi)規(guī)范這二條原則包括學(xué)生中國平安保險(xiǎn)70元/人/學(xué)年、紅十字會的學(xué)生住院互助基金60元/人/學(xué)年、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)60元/年（僅限上海籍戶口學(xué)生）。課外素質(zhì)教育活動費(fèi)100元/人、報(bào)刊費(fèi)按實(shí)收取，總計(jì)不超過50元/學(xué)期，校服176元（一年級）和182元（四年級）等，學(xué)校召開家委會征求家長意見并出具書面通知，并由家長簽名，再由學(xué)校向區(qū)教育收費(fèi)管理辦公室統(tǒng)一備案，做好了公示工作并按備案收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，代辦項(xiàng)目所收費(fèi)用，將由學(xué)校財(cái)務(wù)部門予以單項(xiàng)管理，在學(xué)期結(jié)束時(shí)向?qū)W生家長提供結(jié)算清單，多退少不補(bǔ)收。并報(bào)區(qū)教育局計(jì)財(cái)科備案。
3、關(guān)于20xx學(xué)年第二學(xué)期代辦費(fèi)結(jié)算情況，學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求分類結(jié)算，并根據(jù)“多退少不補(bǔ)”的原則把結(jié)余代辦費(fèi)在上學(xué)期末及時(shí)退還給了學(xué)生。
4、幾年來，我校經(jīng)常組織教師開展學(xué)習(xí)討論，使大家提高認(rèn)識，端正教育態(tài)度，倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，對學(xué)生傾注全身心愛，為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，不辭辛苦，不計(jì)報(bào)酬。學(xué)校也歷來不搞整班收費(fèi)補(bǔ)課，不搞雙休日及假期補(bǔ)課。本校沒有補(bǔ)課收費(fèi)以及收取與入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)等現(xiàn)象。
鑒于上述情況，我們認(rèn)為本校在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，收費(fèi)是規(guī)范的合法的，歡迎上級有關(guān)部門對我們的收費(fèi)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。以上報(bào)告若有不妥之處，請予指正。
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學(xué)校自查報(bào)告8
雪岸初中本著全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育的宗旨。根據(jù)【皋教發(fā)〔20xx〕67號文件】“關(guān)于組織開展義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估驗(yàn)收的通知”精神，高度重視創(chuàng)建工作，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)實(shí)施《如皋市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》，搶抓發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，確保所有指標(biāo)達(dá)到評估要求�，F(xiàn)將自查自評結(jié)果匯報(bào)如下：
亮點(diǎn)與特色
亮點(diǎn)一：一流的硬件環(huán)境。
近六年來，在鎮(zhèn)政府的大力支持、中心初中的直接推動下，本校以硬件建設(shè)為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為立足點(diǎn)，以常規(guī)管理為保證，大力推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。經(jīng)過艱辛的努力，我校硬件環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。有符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生綜合樓，音樂、美術(shù)、體育、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、地理、勞技、心理咨詢各室，且嚴(yán)格按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)要求配備齊全；有符合規(guī)定要求的橡膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場，生均校舍面積和活動場地高于國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，被評為“南通市技術(shù)裝備優(yōu)秀學(xué)�！�；有配套設(shè)施齊全、安全設(shè)施到位的學(xué)生公寓；有符合江蘇省a級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，被定為“南通市a級食堂”；有彰顯校園特色布局合理、優(yōu)美怡人的園林景觀，被評為“南通市園林式單位”。整個校園區(qū)域劃分清晰，色彩和諧，亮麗、典雅，給人以簡樸、大方、清新、秀美、怡人之感。近幾年還先后被評為“如皋市法治合格學(xué)�！薄敖K省教育現(xiàn)代化示范初中”、“南通市防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！�、 “如皋市教學(xué)先進(jìn)單位”、 “江蘇省平安校園”；連續(xù)多年被評為“如皋市文明單位”。
亮點(diǎn)二：特色校園文化。
本校按照“一校一品、一校多品”的要求，立足經(jīng)典文化教育，將經(jīng)典文化與校園環(huán)境布置、德育教育有機(jī)契合，逐步形成了以“國學(xué)經(jīng)典”為主打的校園文化特色。具體闡述為：一是打造以國學(xué)經(jīng)典為主題的校園物化環(huán)境。讓校園每一座建筑物，每一面墻體，每一個角落都折射出國學(xué)的光芒，都能發(fā)揮人文教育的作用。校園主干道上11個板塊的文學(xué)長廊、其西側(cè)長達(dá)40米巨幅的“國學(xué)長廊”、學(xué)生公寓樓過道內(nèi)弟子規(guī)全文和《初中生必備70首》古詩及關(guān)于做人方面的名言警句、教學(xué)樓神話寓言和文學(xué)各大流派風(fēng)格介紹、綜合樓過道上本校教師風(fēng)采展示和巷道內(nèi)荀子的《勸學(xué)篇》與梁啟超的《少年中國說》、園林休閑區(qū)配備的詠物詩。這一切與雪岸初中的校風(fēng)“求真、向善、唯美”形成高度的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)經(jīng)典文化特色。二是借助課堂主渠道，在學(xué)科教學(xué)中滲透經(jīng)典文化內(nèi)容。如古詩文的鑒賞，古音樂欣賞，繪畫、書法作品的臨摹與鑒賞和思品中的經(jīng)典德育故事等等。三是編寫經(jīng)典教育特色教材，把相關(guān)內(nèi)容列入考查范疇，使學(xué)生能更方便、更主動地投入到經(jīng)典文化之學(xué)習(xí)氛圍中。學(xué)校編寫了《國學(xué)經(jīng)典伴我行》閱讀�？皖}為《閱讀，點(diǎn)亮智慧的人生》的校本教材。四是組建業(yè)余文化社團(tuán)，開展各種興趣小組活動；諸如文學(xué)社、書畫社等。舉辦“國學(xué)經(jīng)典”文化節(jié)，開展讀書征文比賽、賽詩會、經(jīng)典名篇誦讀比賽、書法繪畫比賽、手抄報(bào)評比與展示等。五是在學(xué)校與社會生活中，把學(xué)生的日常行為與經(jīng)典文化結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生良好心性的養(yǎng)成以及他們精神境界的提升。切實(shí)提高經(jīng)典文化教育的`針對性和實(shí)效性。六是利用重大節(jié)日，采取靈活多樣的形式，大力開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育活動和實(shí)踐活動，營造濃郁的文化氛圍。如端午節(jié)的賽龍舟、包粽子的學(xué)生實(shí)踐活動，“教師節(jié)”的
感恩教育，“母親節(jié)”母愛教育、清明節(jié)祭掃烈士墓、志愿者活動等。大量的實(shí)踐活動、為數(shù)眾多的典故和名人軼事，的確能讓學(xué)生寓教于樂、潛移默化地接受經(jīng)典的熏陶。
近幾年，教師參加如皋市讀書征文比賽多人獲得一二等獎，師生參加市局組織書畫比賽，多人分獲一二等獎，每年都有三分之一的學(xué)生參加書法晉級考試，三獨(dú)比賽連續(xù)幾年都有多名同學(xué)獲得“十佳”“十優(yōu)”的稱號。我們制作的以學(xué)生作品為主的雪絨花社文學(xué)�？瘏⒓涌h市級校刊評比獲得好評，雪絨花社舞蹈隊(duì)參加了國慶城鄉(xiāng)文藝互動雪岸專場演出，雪絨花書畫社每年均有多名學(xué)生作品獲得縣市等級獎，本校網(wǎng)絡(luò)讀書征文篇數(shù)占學(xué)生總數(shù)比率在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中居于前列。大型舞蹈《扇》獲得如皋市二等獎，多次參加縣市展演。20xx年11月，雪岸初中有幸作為如皋市德育現(xiàn)場會分會場；20xx年被評為“如皋市文明學(xué)�！�、“如皋市特色建設(shè)學(xué)�！�。南通市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村初中學(xué)生心理健康教育的途徑和方法的研究》20xx年4月在如皋市課題過程研究驗(yàn)收中被定為合格課題。
亮點(diǎn)三：精干的教師隊(duì)伍。
按照市局和中心初中部署。強(qiáng)化集體備課、沙龍活動，加大行政蹲點(diǎn)、各教研組互聽互評的力度，深入開展課堂教學(xué)改革活動。教師素質(zhì)大幅提高，教師參加各級各類比賽，成績斐然。單是20xx——20xx學(xué)年度，教師參加縣市級以上課堂教學(xué)比武，就有10人次獲縣市一等獎、11人次獲縣市二等獎，其中一人獲得省級一等獎，兩人分獲南通市一二等獎；有15篇論文在省級刊物發(fā)表，有75篇論文獲市級以上等級獎；有南通市級課題1項(xiàng)，今年有5項(xiàng)微型課題順利結(jié)題，現(xiàn)有如皋市級立項(xiàng)課題7項(xiàng)。成績與差距
一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為
成績：
1、教育理念先進(jìn)。堅(jiān)持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持育人為本，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性，強(qiáng)化人人成才、多樣成才和終身學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培養(yǎng)的理念，讓每位學(xué)生都能得到全面和充分發(fā)展。
2、辦學(xué)行為規(guī)范。堅(jiān)持免試就近入學(xué)，公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數(shù)的10%并逐步減少。學(xué)校均衡編班，沒有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。無違規(guī)編寫和訂用教輔材料等行為。
3、助學(xué)體系完善。學(xué)區(qū)內(nèi)每個適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障。
4、辦學(xué)規(guī)模適度。實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，班額不超過45人。
二、學(xué)校人才與教師隊(duì)伍建設(shè)
成績：
5、 領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取。校長符合任職資格條件，辦學(xué)思想端正，思路清晰，法規(guī)意識強(qiáng)。校級領(lǐng)導(dǎo)成員年齡、專業(yè)等結(jié)構(gòu)合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主、凝聚力強(qiáng)，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。
6、教師結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理。根據(jù)國家和省有關(guān)編制標(biāo)準(zhǔn)以及教育教學(xué)需要，配齊配足學(xué)校專任教師及衛(wèi)生保健教師等教學(xué)輔助人員。
7、師德建設(shè)成效顯著。全體教師具有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和使命感，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，重視維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，注重以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。師生關(guān)系融洽，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無有償家教和到社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評價(jià)的首要內(nèi)容。
8、教師培訓(xùn)進(jìn)修制度健全，專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善，學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)卓有成效，年度公用經(jīng)費(fèi)總額中用于教師培訓(xùn)部分不低于5%（2分）。
9、教研科研形成制度。學(xué)校教研科研機(jī)構(gòu)健全，教研科研工作扎實(shí)開展，校本研修制度化，教研科研成果交流和推廣機(jī)制完善。教師具有較強(qiáng)的教研科研意識，有一定的教研科研能力，有切合本校實(shí)際的課題并取
得階段性研究成果。今年，本校有大市級課題一個，有7個縣市級課題，另有五個課題已順利結(jié)題。
不足：
縣級以上骨干教師數(shù)量占專任教師的15%以上，其中市級以上骨干教師數(shù)量占骨干教師總數(shù)的10%以上（2分）。
教師業(yè)務(wù)水平較高。教師教學(xué)理念先進(jìn)、執(zhí)教風(fēng)格鮮明，教師不能能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，注重發(fā)揮校內(nèi)外教育教學(xué)資源功能，具有較強(qiáng)的課程建設(shè)能力、專業(yè)開發(fā)能力和學(xué)具使用研發(fā)能力（2分）。
措施：
三、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展
成績：
10、德育為先全面落實(shí)。建立完整、務(wù)實(shí)、高效的德育體系，班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)科教師等全員德育工作到位、網(wǎng)絡(luò)健全。堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會實(shí)踐和學(xué)校管理等各方面，各學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)德育內(nèi)容，德育工作的吸引力和感染力、針對性和實(shí)效性不斷增強(qiáng)。
11、課程管理制度健全。全面實(shí)施國家課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，無隨意增減科目和課時(shí)、隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和課程難度等現(xiàn)象。綜合實(shí)踐活動課程特色鮮明，各類專題教育活動豐富多彩，體現(xiàn)地方特色的校本課程開發(fā)科學(xué)有序，課程實(shí)施載體建設(shè)形式多樣。
12、教學(xué)改革不斷深化。普遍開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重因材施教，學(xué)習(xí)困難學(xué)生得到針對性幫助。信息技術(shù)與學(xué)科課程有機(jī)整合，教學(xué)質(zhì)量管理科學(xué)、保障有力。
13、體育美育切實(shí)加強(qiáng)。堅(jiān)持健康第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，嚴(yán)格落實(shí)1小時(shí)“陽光體育”活動。加強(qiáng)美育，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，藝術(shù)教育內(nèi)容豐富、形式多樣。強(qiáng)化體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動，并形成學(xué)校特色項(xiàng)目。
14、 評價(jià)體系科學(xué)合理。把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評價(jià)策略，學(xué)校、家長及社會多方參與的評價(jià)機(jī)制基本形成，素質(zhì)教育校本評價(jià)體系不斷完善，課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé)制度建立健全。
15、學(xué)生綜合素質(zhì)較高。初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感和公民意識。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。身體、心理健康，體質(zhì)健康測試合格率達(dá)90%以上、優(yōu)良率達(dá)30%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無違法犯罪現(xiàn)象。興趣愛好廣泛，超過80%的學(xué)生有一項(xiàng)以上愛好或特長。
差距：
16、廣泛開展社會實(shí)踐活動，學(xué)校教學(xué)實(shí)踐體系基本形成（2分）。
四、硬件設(shè)施與條件保障
17、校園布局合理美觀。校園建設(shè)規(guī)劃和功能區(qū)劃科學(xué)，周邊環(huán)境良好，學(xué)生交通方便。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上，寄宿制學(xué)校每名寄宿生增加10、5平方米，生均綠化面積5平方米以上。配備符合規(guī)定要求的跑道和一定標(biāo)準(zhǔn)的風(fēng)雨操場，生均校舍面積和活動場地高于國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
18、教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》ⅰ類要求配備。積極推進(jìn)新技術(shù)和新媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。
19、財(cái)務(wù)管理規(guī)范公開。嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)和資產(chǎn)管理制度健全�？茖W(xué)合理使用公用經(jīng)費(fèi)，定期公布公用經(jīng)費(fèi)使用情況。
五、學(xué)校管理與辦學(xué)特色
成績：
20、常規(guī)管理制度健全。全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責(zé)任明確，工作落實(shí)到位）。學(xué)校安全保障體系健全，安保人員和安全設(shè)施齊全，有突發(fā)事件預(yù)警處理預(yù)案。
21、管理體
制機(jī)制創(chuàng)新。依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度基本建立，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)信息化、科學(xué)化。校長負(fù)責(zé)制和內(nèi)部管理體制改革成效明顯，教師績效考核和流動服務(wù)考評制度完善。
22、校園文化豐富多彩。充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng)，校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊(yùn)和教育內(nèi)涵。整體規(guī)劃學(xué)�？萍�、體育、藝術(shù)等活動，打造特色節(jié)日文化。重視共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，學(xué)生社團(tuán)活動豐富多樣，班級文化富有特色。注重開發(fā)和利用社區(qū)文化資源，促進(jìn)學(xué)校文化與社區(qū)文化的融合互通。組織文化凝聚力強(qiáng)，教師合作發(fā)展機(jī)制完善，體現(xiàn)共同的教育信念和卓越的文化追求。
24、社會各界滿意度高。學(xué)校辦學(xué)成績顯著，學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的評價(jià)較好，滿意度達(dá)90%以上。
差距：
23、學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和先進(jìn)的辦學(xué)理念，教育教學(xué)、課程建設(shè)、教育科研、學(xué)校管理富有特色，在省內(nèi)具有一定影響（2分）。
學(xué)校自查報(bào)告9
為了確保20xx年寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實(shí)把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，按照縣教育局《關(guān)于20xx年寒假安全工作意見》的要求，在精細(xì)上做文章，在落實(shí)上下功夫，切實(shí)做好20xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。1月7日，我校先后組織召開了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、后勤保衛(wèi)人員、全體教職工安全工作專題會議，周校長分別傳達(dá)了教育部、教育廳關(guān)于20xx年寒假期間安全工作會議精神，并對我校安全工作進(jìn)行了安排部署，學(xué)校專門成立安全工作檢查小組，對本校校舍、各種設(shè)施、學(xué)校周邊等進(jìn)行了一次全面的、拉網(wǎng)式的安全檢查，現(xiàn)將檢查的情況匯報(bào)如下：
1、良好的校園秩序是實(shí)施教育的必然條件。
安全工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校成立了由校長任組長、專管安全的`副校長任副組長，各處室主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題安全工作會議，明確各部門崗位安全職責(zé)，要求全體行政領(lǐng)導(dǎo)對校園各個角落進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查。會議要求各班班主任在放假前集中對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，并給全校學(xué)生下發(fā)寒假安全告家長書1630份，提高家長及學(xué)生安全自救意識和自我保護(hù)意識，除此之外，我們還對學(xué)生進(jìn)行防電、防火、防煤氣中毒、禁止到冰凍的河面去滑冰、放爆竹等安全教育。此外，按照教育體育局文件要求，我校政教處已對全校30個班主任、1627名學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)注冊，要求全體班主任、學(xué)生及學(xué)生家長利用假期登錄銀川市學(xué)校安全教育平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，參加專題教育和專項(xiàng)活動，培養(yǎng)老師、學(xué)生及學(xué)生家長的安全意識和自護(hù)自救技能。
2、1月8日上午由校長親自帶隊(duì)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校各個角落進(jìn)行了安全檢查。檢查結(jié)果如下：
1）、校舍：各班教室所有門窗完好，準(zhǔn)備假前由后勤吳師傅負(fù)責(zé)將行政辦公樓、小學(xué)部及綜合樓的樓門全部鎖好，嚴(yán)禁外人在假期進(jìn)入，統(tǒng)一收交各班教室前后門鑰匙，以防假期各班暖氣管道發(fā)生故障及時(shí)維修。
2）、消防：專用教室的消防安全工作由教導(dǎo)處王明生校長及總務(wù)處黃生全主任負(fù)責(zé)檢查，經(jīng)檢查，重點(diǎn)檢查專用教室的消防安全器械是否齊全，沒有發(fā)現(xiàn)消防隱患； 所有滅火器均已檢查，可以正常使用。
3）、用水、用電：校長帶隊(duì)上午對所有用電線路進(jìn)行了檢查，經(jīng)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)部學(xué)生用機(jī)已使用9年（20xx年配備），機(jī)體及線路老化，電腦桌有48張的鍵盤托架已嚴(yán)重?fù)p壞不能使用，存在很大的安全隱患，需更換配置，已上報(bào)教育體育局申請更換。有部分線槽脫落，需加固，已由總務(wù)處安排專人維修。定于1月20日上午在全體教師離校后將我校的電源總閘關(guān)閉，確保用電安全。
4）、室外體育器材：室外塑膠操場完好，學(xué)生看臺完好，看臺下水沖式廁所正常，操場保護(hù)網(wǎng)完好，師生健身器材設(shè)施完好，安裝牢固；籃球場有一塊籃球板已損壞，正在聯(lián)系專人準(zhǔn)備維修。
5）、化學(xué)藥品管理由吳學(xué)海老師、王玲老師負(fù)責(zé)，經(jīng)查化學(xué)有毒藥品專柜底部腐爛，鎖子打不開，急需更換；物理實(shí)驗(yàn)室藥品專用柜內(nèi)金屬生銹，藥品柜沒有上鎖，有安全隱患，柜子需要更換，已安排總務(wù)處及時(shí)換鎖。
6）、重點(diǎn)部位：微機(jī)教室和多媒體教室、各教研組、辦公室貴重物品較多，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定將貴重物品如：電視機(jī)、電腦、打印機(jī)等一同搬到微機(jī)室，微機(jī)室專門安排一名保安輪流值班，加大安全檢查力度及夜巡次數(shù)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。綜合實(shí)驗(yàn)室四樓的語音室屋頂有多處漏水情況，面積較大，建議四月份要將該屋頂重新做防水。
7）、鍋爐安全由吳師傅負(fù)責(zé)，供熱水鍋爐內(nèi)的水定于1月15日放干、排凈，供暖鍋爐正常運(yùn)行，并對暖氣管道進(jìn)行假前排查，經(jīng)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)部地下管道上面的主管道多處銹蝕嚴(yán)重，在本次檢查前已維修4次；九（6）班教室北墻有一組主管道漏水需維修更換（已于1月8日下午維修好）。
8）、交通安全方面：經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，騎自行車上學(xué)的學(xué)生，部分學(xué)生交通安全意識較差，不能自覺遵守交通安全法規(guī)，周末回家途中，仍有少數(shù)學(xué)生乘坐黑車，存在安全隱患，對此，我校利用，校會、班主任會、班會對班主任、學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。校門東側(cè)有大型工程車輛停靠，對學(xué)生上下學(xué)存在一定的安全隱患。
9）、食品安全方面：經(jīng)查學(xué)校餐廳食品冷藏柜、消毒柜、蒸車等設(shè)備完好，原材料采購有票據(jù)，食品添加劑有使用記錄，每頓飯飯菜有留樣，有留樣記錄，餐具能及時(shí)消毒，冰柜內(nèi)生、熟食品能分開盛放。校門口有流動攤販出賣小零食，洪廣鎮(zhèn)街道辦曾幾次清理，但均未見效，存在一定的安全隱患。
10）、校車安全：我校配有兩輛專門接送老師的通勤車輛，經(jīng)查車輛運(yùn)行狀況良好，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。
3、消除隱患的整改措施
第一，綜合實(shí)驗(yàn)室四樓的語音室屋頂有多處漏水，一方面進(jìn)行加強(qiáng)觀察，加固維修，另一方面多方面爭取資金及時(shí)改造。
第二，放假前進(jìn)行一次大掃除，對校園以及校園周邊的環(huán)境進(jìn)行清潔。對水溝的垃圾進(jìn)行徹底清理，保證排水的暢通。
第三，微機(jī)室設(shè)備及線路老化問題，已報(bào)請教育體育局更換。
第四，定期對學(xué)校鍋爐進(jìn)行檢查，定期對學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、交通安全教育。
第五，針對學(xué)生乘坐三車、校門口停靠大型工程車問題，一方面放假前，要對全校師生開展一次假期安全教育，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車；提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識和避險(xiǎn)應(yīng)急技能。另一方面請交管部門加強(qiáng)監(jiān)管懲治力度，特別是周五放學(xué)和周日上學(xué)時(shí)間段到校園周邊巡查，確保學(xué)生上下學(xué)安全。
第六，針對校門口流動攤販出售小零食，學(xué)校一方面要求各班班主任利用班會對學(xué)生加強(qiáng)食品安全教育，另一方面協(xié)調(diào)街道辦、工商局、食品監(jiān)督管理部門加大對流動攤販的監(jiān)督管理力度，確保學(xué)生飲食安全。
第七，開好值班護(hù)校工作專題會。本校認(rèn)真制定了假期值班安排，明確要求。明確突發(fā)事件的處理。切實(shí)做好防火、防盜工作。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、保安嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，做到勤巡視、勤檢查，要按時(shí)交接班，做好值班記錄，保證電話24小時(shí)暢通。對于各類安全隱患及寒假期間突發(fā)事件，要及時(shí)上報(bào)上級部門。
總之，學(xué)校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無重大治安災(zāi)害事故；校園周邊無違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)；校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識完備，防火、防震設(shè)施齊全有效；校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，發(fā)動全體師生，依托社會各界的力量，扎實(shí)基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校自查報(bào)告10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生，根據(jù)縣局【20xx】60號【20xx】61號安全文件以及學(xué)區(qū)安全工作會議要求我校組織了全體教職工參加的全面的`安全隱患大排查工作，現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：
一、成立了安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
組員：全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理大檢查的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。
二、檢查時(shí)間
20xx年6月22日-6月30日
三、檢查情況
此次檢查，采取學(xué)校自查自改，接受縣教育局檢查相結(jié)合的方式，學(xué)校對排查的所有內(nèi)容全部建立了臺賬，共分為24項(xiàng)，逐一登記。主要檢查如下內(nèi)容。
1、安全管理制度明確、健全，實(shí)施一崗雙責(zé)、首遇責(zé)任制、責(zé)任追究制等安全制度，各項(xiàng)預(yù)案齊全，符合實(shí)際。
2、學(xué)校消防設(shè)施、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，滅火器壓力正常，年檢合格。
3、校舍建筑無開裂下沉。體育、玩具等設(shè)施設(shè)備安全、牢固。
各高空懸掛物牢固，鍋爐拉線結(jié)實(shí)，暖氣管道結(jié)實(shí)，各處鋼筋護(hù)欄牢固無銹蝕。
4、危險(xiǎn)化學(xué)品雙人雙鎖安全存放、定期檢查。
5、校園周邊治安、道路交通、文化和食品衛(wèi)生等不存在重大安全隱患。
6、自然災(zāi)害防御，學(xué)校排洪溝清理徹底。加強(qiáng)了對防雷電、洪水、地震等自然災(zāi)害的安全教育，經(jīng)常開展應(yīng)急疏散演練情況。
四、隱患整改情況
本次安全排查共排查出較大安全隱患兩處，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：
1、三年級教室前電線因年久距離地面位置較低，距離樹木距離較近，雷雨天容易發(fā)生觸電事故。學(xué)校于6月26日聯(lián)系包片電工11111解決該隱患。電工11111于6月26日、27日兩天對線路進(jìn)行維修消除隱患。
2、后山水泵電源線下樹木生長過于旺盛，立電線較近，容易引入雷擊等。6月28日學(xué)校責(zé)成保安1111、教師2222將涉及到的樹木全部砍伐，消除安全隱患。
今后，我校一定繼續(xù)警鐘長鳴，把安全工作作為重中之重，加大日巡查和隱患排查的力度，把安全隱患消除在萌芽階段。
學(xué)校自查報(bào)告11
為切實(shí)履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《重慶市履行中國疾病預(yù)防控制中心無煙環(huán)境促進(jìn)項(xiàng)目要求的承諾書》，努力推動我校公共場所、工作場所全面禁煙，提高師生健康素質(zhì)，提升學(xué)校形象，全面建設(shè)“健康校園”。結(jié)合梁平縣人民政府辦公室《關(guān)于開展無煙環(huán)境創(chuàng)建工作的通知》（梁平府辦發(fā)〔20xx〕24號）文件精神，我校制定了《梁平縣特殊教育學(xué)校創(chuàng)建“無煙單位”工作方案》，通過一系列的控?zé)煷胧�，緊緊圍繞培養(yǎng)一代不吸煙新人和“創(chuàng)建健康環(huán)境促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”做了大量而富有成效的控?zé)煿ぷ鳎鸩綄?shí)現(xiàn)了提高師生的煙害意識，杜絕教職工吸煙行為的良好局面，取得了明顯效果。現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
學(xué)校成立以周娟校長為組長，分管行政為副組長、各辦公室參與的“無煙學(xué)�！眲�(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由游青龍校長負(fù)責(zé)分工，各辦公室、各班級緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ�，形成了校長牽頭抓，專門部門具體抓，各部門配合抓的網(wǎng)絡(luò)管理體系。
二、健全制度，規(guī)范行為。
學(xué)校不斷完善禁煙制度，制訂控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查工作，控?zé)熝惨晢T、監(jiān)督員負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查，及時(shí)對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評，限期整改。從制度層面抓落實(shí)，規(guī)范全校師生的行為，杜絕吸煙現(xiàn)象的發(fā)生。
三、干部帶頭，以身作則。
身教重于言教，尤其在學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯膯栴}上，干部的帶頭作用至關(guān)重要。禁止校內(nèi)一切場所禁止吸煙，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控?zé)�、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領(lǐng)導(dǎo)干部不配煙，更無招待煙，并在會議上經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)。由于領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，影響帶動了其他人員自覺控?zé)煟挥捎诮處煘槿藥煴�，不吸煙，所以學(xué)生也無吸煙的現(xiàn)象。全校上下齊心，形成了無煙的`大好環(huán)境。
四、活動推進(jìn)，注重實(shí)效。
全校師生積極參與控?zé)熁顒�，人人爭做控�(zé)煹闹魅�，控�(zé)熁顒迂S富多彩。一是組織全體師生簽訂控?zé)熦?zé)任書；二是組織高年級學(xué)生進(jìn)行控?zé)煖y試，進(jìn)行禁煙手抄報(bào)比賽，開展“控?zé)熤黝}”班會活動，開展控?zé)熤黝}簽名
活動，開展社區(qū)控?zé)煼⻊?wù)活動，舉辦控?zé)熃】到逃R講座等等活動。形式多樣，注重實(shí)效，參與面廣，效果明顯。
五、各大場室，全面禁煙。
實(shí)行校園內(nèi)全面禁煙模式。學(xué)校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會議室、功能樓、報(bào)告廳等所有場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標(biāo)志，不設(shè)煙具。家長等校外人員進(jìn)入我校，門衛(wèi)當(dāng)即按控?zé)熤贫冗M(jìn)行監(jiān)控，對吸煙者進(jìn)行第一時(shí)間的勸阻，并加強(qiáng)對校外人員進(jìn)行“校園內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”的教育。
六、教育到位，效果明顯。
�。ㄒ唬┏浞掷媒】到逃n、“紅領(lǐng)巾廣播”專欄、宣傳欄、學(xué)生手抄報(bào)等多種形式，同時(shí)各科教師把“吸煙危害健康”的知識有機(jī)地融入到教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展禁煙的宣傳教育，提高學(xué)生的控?zé)熞庾R，不吸二手煙，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。
�。ǘ┛�?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐣�。學(xué)校主動和家長配合，利用家長會、校迅通、家長學(xué)校積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、控?zé)煟瑫r(shí)宣傳學(xué)�？�?zé)煷胧⑽鼰熚：χR等內(nèi)容，通過緊密的家校溝通，提高家長的控?zé)熞庾R。
�。ㄈ⿲W(xué)校利用教師會議等活動，開展教職工的控?zé)�、戒煙、禁煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰��；顒娱_展后，得到學(xué)校廣大教師的積極支持。同時(shí)學(xué)校開展大量的業(yè)余活動，豐富教師業(yè)余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的大環(huán)境下慢慢戒除手中的香煙。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作取得了可喜成績。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，有吸煙史的教師已戒除煙草。校內(nèi)無一人吸煙，控?zé)熞庾R進(jìn)一步加強(qiáng)，控?zé)熥杂X性不斷提高，學(xué)校為師生開創(chuàng)了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為促進(jìn)師生員工的身心健康做出了一定努力。特向相關(guān)主管部門申請?jiān)u估驗(yàn)收無煙學(xué)校。
學(xué)校自查報(bào)告12
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)�；顒印钡耐ㄖ瘢倚０褎�(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校作為貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑，按照“倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，全員參與，科研引領(lǐng)，健全機(jī)制，落實(shí)方案，整合資源，以人為本，和諧發(fā)展”的創(chuàng)建思路，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，取得了顯著成效�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、構(gòu)建有效機(jī)制，落實(shí)工作方案
通過學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，領(lǐng)會精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識，充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。制定了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！钡膶�(shí)施方案，成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任和研修組長為組員的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求，指出教師既是教育者，也是學(xué)習(xí)者研究者和創(chuàng)造者，必須具有主體意識、科研意識和創(chuàng)新意識。
1。組織保證。我們把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校作為長期的工作任務(wù)，建立了兩級組織保證體系。即第一級是以學(xué)習(xí)研討、咨詢指導(dǎo)為職能的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校發(fā)展、學(xué)生的培養(yǎng)及社會對學(xué)校的意見和建議，成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。第二級是在學(xué)校內(nèi)部建立了從領(lǐng)導(dǎo)班子到黨支部、教研組為單位的學(xué)習(xí)型組織。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)�；顒又衅鸨砺首饔�。
2。制度保證。學(xué)校制定了相關(guān)的學(xué)習(xí)制度：教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，研修評優(yōu)考核制度等。做到了定時(shí)間，定內(nèi)容，定考核，形成了學(xué)校團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍和良性的管理機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展、班子的科學(xué)決策提供了理論依據(jù)。我們還將學(xué)習(xí)交流成果及學(xué)習(xí)活動的出勤納入教職工月考核工作。制度的建立激勵了教師學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，既規(guī)范了教師教育行為，營造一種公平競爭、和諧健康的人際氛圍，又大大調(diào)動教師的工作積極性。
3。平臺保證。為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)、教研的能力，學(xué)校千方百計(jì)為全體教師購買了人均一臺電腦，確保教師辦公、學(xué)習(xí)，科研一體化。硬件設(shè)施，為創(chuàng)建學(xué)校型學(xué)校提供物質(zhì)保證。
二、通過各種教育教學(xué)活動，促進(jìn)共同發(fā)展
1、結(jié)合師德教育，促進(jìn)教師發(fā)展。努力構(gòu)建和諧進(jìn)取，互幫互學(xué)的教師群體，利用文化的力量引領(lǐng)教師的發(fā)展。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、組織教師觀看了《師德啟思錄》，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，展開了師德行為大討論，通過加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，不斷增強(qiáng)全體教師的事業(yè)心和責(zé)任感，營造愛崗敬業(yè)，工作中盡力追求一流業(yè)績的工作氛圍，積極倡導(dǎo)教師主動學(xué)習(xí)求發(fā)展，同伴互助同發(fā)展，使全體教師在主動學(xué)習(xí)和發(fā)展的同時(shí)，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。通過組織多種形式的教師培訓(xùn)活動，讓教師在培訓(xùn)中成長。首先，聘請專家擔(dān)任學(xué)校教師發(fā)展顧問，并定期來校指導(dǎo)。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，每期至少安排市、區(qū)骨干教師進(jìn)行一次專題講座。再是利用電教資源，組織教師觀看教育教學(xué)大師的課堂實(shí)錄和學(xué)術(shù)報(bào)告，與大師對話，悟教育真經(jīng)。
3、注重教師專業(yè)成長，實(shí)施“五一”工程。即每日一思——學(xué)會教學(xué)反思（寫教后感，寫教學(xué)反思，寫教學(xué)隨筆，寫教學(xué)一得，寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）。讓教師在思考中過好每一天，盡可能上好每一節(jié)課，用心去做，提倡教師寫教育日記。每日一讀——每天讀教育專著，尤其是現(xiàn)代教育理念。每周一記——做好教育教學(xué)摘記。每日一課——認(rèn)真上好每一節(jié)課，把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課來上，精心準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真操作，靜心反思。每月一文——每位教師每月結(jié)合自己的'教學(xué)體會，寫一篇經(jīng)驗(yàn)博文。
4、利用課堂創(chuàng)優(yōu)活動，使教師在課堂創(chuàng)優(yōu)中成長。學(xué)校把提高教師的課堂教學(xué)能力，作為教師培訓(xùn)的重中之重。每學(xué)期開學(xué)學(xué)校就要組織一次全校性的聽、評課活動，從校長到教師，人人參與。為了提高教師的教學(xué)水準(zhǔn)，學(xué)校經(jīng)常性地安排教師上試驗(yàn)課，使老師逐漸懂得什么樣的課堂才真正精彩。
5、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作，注重青年教師的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。我校鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自修，提高自身素質(zhì)。通過說課、講課、評課等活動，老師間進(jìn)行了很好的溝通交流，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)，團(tuán)體學(xué)習(xí)的目的。我校青年教師李倩在老師們的幫助下，積極參加研修學(xué)學(xué)習(xí)，教學(xué)能力不斷提高，她積極參加?xùn)|寶區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽并取得了優(yōu)異成績
6、家校聯(lián)合，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校。每個學(xué)期，我們都加大了同學(xué)生家長之間的聯(lián)系，讓家長參與學(xué)校管理，協(xié)助教學(xué)。通過開家長會，向家長講解有關(guān)教育孩子的知識，發(fā)放征求意見書500多份；通過家長開放日活動，讓家長走進(jìn)學(xué)校了解教師的工作，了解孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注教育，和孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭取給學(xué)生營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
三、以教科研為載體，提高學(xué)習(xí)實(shí)效
1、努力搭建教育科研平臺，使教師在教育科研中成長。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校提出了“要讓每一個教師都成功”的培訓(xùn)理念。學(xué)校制定了“蘇臺小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”鼓勵教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。全體教師也制定了個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。教師通過自主研修，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，得到了收獲，嘗到了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的甜頭，主動學(xué)習(xí)與發(fā)展的欲望越來越強(qiáng)烈。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)。讓內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)成為教師學(xué)習(xí)的杠桿，讓網(wǎng)上教研活動成為教師學(xué)習(xí)和工作的動力，讓課堂成為運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)的陣地。
3、教研組是學(xué)習(xí)型學(xué)校的基本構(gòu)成單位。教研組作為學(xué)習(xí)型學(xué)校的基本單位，使成員在學(xué)習(xí)時(shí)更具有共同關(guān)心的問題與話語。學(xué)校要以教研組為單位及時(shí)開展網(wǎng)上教學(xué)教研活動，促進(jìn)教師教學(xué)能力的共同提高。
4、制訂切實(shí)可行的績效評估體系和激勵機(jī)制，提高崗位責(zé)任意識。自覺地把學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)教研目標(biāo)與個人目標(biāo)聯(lián)系在一起，使全體員工自覺學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全面、全過程、全方位學(xué)習(xí)，提高操作技能和自我超越的精神。
5、教科研是學(xué)習(xí)型學(xué)校構(gòu)建的原生地。以網(wǎng)絡(luò)較研為中心，讓每個教師成為學(xué)習(xí)者共同體，將整個學(xué)校的共同愿景與教師個人愿景緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)研究中同追求新高是學(xué)校成功的秘訣。通過網(wǎng)絡(luò)形式，搞好校本教研。以校為本的教研，是以課程實(shí)施的過程中教師所面臨的各種問題為對象，以教師為研究的主體，其研究的目的在于優(yōu)化教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展。
我校為教師提供了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研討、等一系列鍛煉機(jī)會，使教師在實(shí)踐中學(xué)會了反思，學(xué)會了合作，學(xué)會了學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，在我校，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種風(fēng)尚、一種需求。通過學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)的多了，熱愛學(xué)生的多了，刻苦鉆研的多了，善于反思的多了，在師生中，學(xué)習(xí)已形成了一種氛圍，尤其是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)蔚成風(fēng)尚，這種濃郁的氣息在蘇臺小學(xué)的校園里彌漫，但我們清醒的認(rèn)識到，要想腳踏實(shí)地，形成一種顯現(xiàn)的文化效應(yīng)，還有一段很長的路要走，我們堅(jiān)信，通過全體師生的不懈努力，我們一定會在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！钡牡缆飞献叩酶鼒�(jiān)實(shí)。
學(xué)校自查報(bào)告13
一、“十五”教師培訓(xùn)完成情況
1、我園全體教師“十五”培訓(xùn)的完成情況：全體20xx年12月31日之前在職教師參加了區(qū)十五期間的繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%。其中情況又分好多種：有1人參加的是干訓(xùn)一路的培訓(xùn)，有3人已完成專升本學(xué)歷培訓(xùn)，有6人正在參加專升本培訓(xùn)，1人參加的是新教師培訓(xùn)，余下的其余教師都參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的240培訓(xùn)，都能在今年完成240培訓(xùn)。
2、骨干教師培訓(xùn)情況：學(xué)校積極組織骨干教師參加各級各類機(jī)構(gòu)組織的教育及教育管理方面的培訓(xùn)：市級培訓(xùn)2人次，區(qū)級培訓(xùn)6人次，培訓(xùn)率達(dá)100%。
3、師德教育情況：全體教師參加區(qū)、校組織的師德培訓(xùn)及考核，培訓(xùn)率考核及格率達(dá)96%（其中一人沒有分?jǐn)?shù)，現(xiàn)正在核查之中）。
4、教育法律培訓(xùn)考核情況：全體教師參加區(qū)組織的教育法律的培訓(xùn)，培訓(xùn)率及考核合格率為100%。
5、信息技術(shù)全員培訓(xùn)情況：
全體教師27人中有26人參加了區(qū)信息技術(shù)的培訓(xùn)，1人參加并通過了市的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試，她的學(xué)分正在核準(zhǔn)之中。培訓(xùn)率合格率是100%。
6、學(xué)歷提高培訓(xùn)情況：全體教師學(xué)歷均合格，大部分教師能堅(jiān)持工作，并通過夜大、電大、自考等學(xué)習(xí)來提高學(xué)歷，幼兒園本科學(xué)歷4人，本科在讀6人，學(xué)歷呈現(xiàn)明顯的拔高趨勢
二、實(shí)施效果
�。�1）教師對參加各級各類培訓(xùn)的反響
A、對學(xué)歷提高培訓(xùn)，青年教師參與的積極性高，并且希望辦學(xué)機(jī)構(gòu)根據(jù)成人業(yè)余進(jìn)修特點(diǎn)，大力改革教學(xué)方法與管理方式，提高教學(xué)的效率效益，使他們能真正學(xué)到有用的東西。中年以上的教師中相當(dāng)一部分人認(rèn)為，像他們這些過去工作時(shí)間長，將來工作時(shí)間短教師，學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是改進(jìn)當(dāng)前教學(xué)的急需，無論是文化基礎(chǔ)知識、教育理論知識、還是教育技術(shù)，都應(yīng)根據(jù)中年以上教師急需安排內(nèi)容，沒有必要去參加系統(tǒng)的學(xué)歷提高培訓(xùn)。這樣既有利于提高教學(xué)水平，又不使記憶日衰、體力日弱的他們在兼顧教與學(xué)的矛盾中力不從心。
B、對計(jì)算機(jī)、新課標(biāo)等基本培訓(xùn)，老師們普遍認(rèn)為很有必要。只是希望培訓(xùn)的內(nèi)容、方式更加貼近教學(xué)實(shí)際操作的需要，特別是本系統(tǒng)特需的內(nèi)容。
C、對教學(xué)基本功培訓(xùn)，一方面認(rèn)為很有必要，一方面又感到有些培訓(xùn)收效甚微，沒有幫助教師解決多少操作和實(shí)踐層面的問題。也就是說培訓(xùn)具體內(nèi)容的選擇并未貼緊教師需要，培訓(xùn)的方式方法也不利于學(xué)到扎實(shí)有用的東西。
�。�2）就校本培訓(xùn)而言，有待解決的主要問題。
�、倜鞔_校本培訓(xùn)的任務(wù)。即明確在全部繼續(xù)教育工作中，校本培訓(xùn)到底分管哪些內(nèi)容，如何處理與校以上各級培訓(xùn)的關(guān)系。
�、诩訌�(qiáng)校本培訓(xùn)中培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè)，包括組織建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。
�、劢⑦m當(dāng)?shù)墓芾頇C(jī)制，這種機(jī)制要有利于最大限度地發(fā)揮學(xué)校根據(jù)本校特殊需要確定培訓(xùn)內(nèi)容、方式、管理措施等的自主性、積極性，以保證培訓(xùn)的針對性，實(shí)效性。
�。�3）面對新的形勢和要求，如何進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的想法。
�、俳ㄗh市教育局組織對新形勢下中小學(xué)教師繼續(xù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法、保障機(jī)制的系統(tǒng)的專題研究，并在此基礎(chǔ)上制定下發(fā)中長期繼續(xù)教育規(guī)劃，以指導(dǎo)各級培訓(xùn)工作。
�、诮ㄗh根據(jù)新形勢的要求，加強(qiáng)專業(yè)的師訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，現(xiàn)在有些地方的繼續(xù)教育由教育行政部門在舉辦，有些地方則由教研部門在舉辦，很難適應(yīng)新形勢的要求，因?yàn)樾姓块T的職責(zé)是處理政務(wù)，研究的是教育行政管理，教研部門研究的是教學(xué)，不可能對繼續(xù)教育作系統(tǒng)全面的研究，他們舉辦繼續(xù)教育不可能是專門的而只是附帶的工作。在當(dāng)前，對教師專業(yè)發(fā)展要求越來越高的形勢下，必須有高水平的'專門的師訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為中堅(jiān)力量來研究和實(shí)施繼續(xù)教育，才能適應(yīng)加速促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的需要。
�、劢ㄗh逐步改革繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)籌措辦法。一是增加財(cái)政預(yù)算投入；二是可從教師工資按月兌現(xiàn)落實(shí)好，試用參訓(xùn)教師自己分擔(dān)一小部分培訓(xùn)費(fèi)的辦法，改變政府或任職學(xué)校統(tǒng)包的作法。這樣不僅可拓寬師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源，而且有利于教師樹立參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是自身需要的觀念，變規(guī)定的為自愿的，調(diào)動教師的學(xué)習(xí)積極性。
三、本園培訓(xùn)工作不足之處
在這一輪培訓(xùn)中，我園存在的主要問題是：在教師調(diào)出、調(diào)進(jìn)的過程中產(chǎn)生了一些問題，有一位教師從外園調(diào)進(jìn)，她的計(jì)算機(jī)證書送在原來的幼兒園，被遺失了，分?jǐn)?shù)也沒登記上去，現(xiàn)正查詢中。還有一位教師從我園調(diào)出后過了兩年又回來了，外單位又給她重新登記了一個學(xué)分，而在考師德等課時(shí)她又填寫的是原先的編號，分值出現(xiàn)了差錯。還有兩位教師是相同的姓名，為了便于區(qū)別，我們一般是以大王燕、小王燕稱呼的，師德考試時(shí)，分值只有一位教師的。因此我們覺得有必要把工作做得細(xì)致點(diǎn)，及時(shí)些，出現(xiàn)了問題再比較查詢就被動了。這也是我們要吸取經(jīng)驗(yàn)的地方。
學(xué)校自查報(bào)告14
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，認(rèn)真組織落實(shí)相關(guān)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況及近期我國發(fā)生的部分學(xué)校安全事故，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下對學(xué)校進(jìn)行安全大檢查。一方面繼續(xù)加大對學(xué)生的安全教育；另一方面強(qiáng)化安全教育工作，加強(qiáng)自查、整頓工作，使在校師生對學(xué)校具有安全感，讓全體師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境中，為教育教學(xué)的高效運(yùn)作提供了切實(shí)可靠地保障。
一、組織機(jī)構(gòu)
為全力做好我校教育工作消防安全大排查大整治活動，加強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特設(shè)立xxx小學(xué)深入開展消防安全大排查大整治活動工作小組。小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
工作小組下設(shè)辦公室于大壩小學(xué)校內(nèi)，由xxx老師任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
二、安全排查工作目標(biāo)任務(wù)
全面排查和消除安全隱患，對學(xué)生上放學(xué)道路交通、學(xué)校消防、食品衛(wèi)生和傳染病防控、師生飲用水、特種設(shè)備、校內(nèi)外大型集體活動、寄宿制取暖、安全應(yīng)急演練、各種臺賬、安全制度健全完善等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)、徹
底的安全隱患排查治理，嚴(yán)防事故發(fā)生，有效預(yù)防傳染病、食物中毒事件、突發(fā)性疾病等發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢穩(wěn)定，為我校教育教學(xué)又好又快進(jìn)步創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
三、學(xué)校安全排查工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)道路交通安全教育和監(jiān)督管理
1、提高認(rèn)識，簽訂了安全責(zé)任書。我校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神做好學(xué)校、附屬幼兒班學(xué)生上放學(xué)乘車安全工作牢固樹立“安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切”的責(zé)任意識，我校與鄉(xiāng)中心學(xué)校、校內(nèi)班主任及學(xué)生都簽訂了安全責(zé)任書，形成家校聯(lián)管模式，確保廣大學(xué)生的安全。
2、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化交通安全教育。我校開展了相關(guān)的交通法規(guī)宣傳教育活動，并且放映了相關(guān)交通安全宣傳影片；校外也噴繪了“嚴(yán)禁師生搭乘無證、無照、無營運(yùn)資質(zhì)的車輛上放學(xué)”嚴(yán)禁未成年學(xué)生騎摩托車、燃油助力車及騎自行車上放學(xué)等；嚴(yán)禁組織學(xué)生在街道和交通要道上進(jìn)行體育活動。
（二）加強(qiáng)消防安全工作
我校完全按照上級指示對學(xué)校校內(nèi)外火災(zāi)隱患排查，對校內(nèi)消防器械排查、緊急疏散通道和應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)。針對學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)校宿舍、食堂的安全檢查，嚴(yán)禁同學(xué)們帶易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校內(nèi)和宿舍內(nèi)；嚴(yán)禁同學(xué)們帶火種進(jìn)入宿舍校園內(nèi)玩耍，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作
全面檢查了我校食品衛(wèi)生安全管理制度情況、食堂和食品加工安全設(shè)施情況，嚴(yán)禁學(xué)校食堂購買無檢疫證明的畜禽產(chǎn)品，加工食品時(shí)要確保煮熟煮透，要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔。更對學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全進(jìn)行了排查均無異常情況。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)特殊藥品的'監(jiān)管工作
我校認(rèn)真做好學(xué)校食堂中蒸飯機(jī)和實(shí)驗(yàn)室的特殊藥品的使用管理和安全維護(hù)，針對實(shí)驗(yàn)室的藥品使用建立了使用明細(xì)賬。藥品柜實(shí)行雙人雙鎖管理制度。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)校舍安全檢查
我校每天早上實(shí)行檢查制度，對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、學(xué)校周邊安全衛(wèi)生進(jìn)行全面的檢查，如有異常要及時(shí)向上級報(bào)告。
�。┘訌�(qiáng)學(xué)校住校生的學(xué)生冬季保暖工作
我校經(jīng)常對男女宿舍的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對門窗進(jìn)行及時(shí)維修做好防風(fēng)、防寒工作，經(jīng)常提醒學(xué)生多開窗透氣、換氣、提醒學(xué)生多準(zhǔn)備衣物來學(xué)校，天冷時(shí)可以加衣服防寒，學(xué)校還備有燒水器可為學(xué)生提供熱水洗漱。每天課間操時(shí)值周教師都進(jìn)行安全、防寒、防凍傷等安全知識宣傳，讓師生知曉冬季防寒保暖知識，學(xué)會自我保護(hù)和防
范。
（七）加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治
我校實(shí)行每天六年級學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境清掃，做到有垃圾必清，做到每周對垃圾場消毒和焚燒；學(xué)校還每周日上自習(xí)前對學(xué)校及街上進(jìn)行大檢查、排查是否有安全隱患和矛盾糾紛，若有就及時(shí)處理清除；校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)還不定期的對學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行大檢查。
（八）加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)
我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作制度。重視痕跡管理尤其加強(qiáng)對上級下發(fā)的各項(xiàng)管理制度制定。
（九）加強(qiáng)學(xué)校安全應(yīng)急演練
我校開展了形式多樣的安全教育活動，做到了“三個一”，即組織了一次疏散演練、進(jìn)行了一次安全教育、開展了一次安全隱患排查工作，還針對冬季特意開展了一次防寒、防凍傷知識宣傳活動。
（十）加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度管理
我校的門衛(wèi)由值周教師充當(dāng)，值周教師負(fù)責(zé)該星期的門衛(wèi)、安檢、和維護(hù)秩序等護(hù)衛(wèi)工作，每天的校大門都是上課間緊鎖、放學(xué)時(shí)才開門，一但有事件發(fā)生及時(shí)上報(bào)并且第一時(shí)間處理。
�。ㄊ唬┘訌�(qiáng)冬季傳染病防控工作
我校校長在十月初就對我全校的師生進(jìn)行了一次冬季防寒、防病、防傳染知識宣傳，還及時(shí)定期給學(xué)校周邊及飲用水等消毒；值周教師執(zhí)行每天“三檢”工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生并做好記錄登記，對傳染病做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”。我校執(zhí)行每天三掃，隨時(shí)保持室內(nèi)外場所衛(wèi)生清潔，不留衛(wèi)生死角，消除傳染病病原。
四、學(xué)校工作落實(shí)情況
我校結(jié)合實(shí)際情況，結(jié)合檢查工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改落實(shí)，突出抓好重點(diǎn)區(qū)域、環(huán)節(jié)的隱患排查治理，突出責(zé)任、措施等，我校的危險(xiǎn)地段已經(jīng)被隔離，已經(jīng)設(shè)置有隔離設(shè)施和警示標(biāo)語。學(xué)校還專門進(jìn)行了防震、防災(zāi)等疏散演練；對在校師生進(jìn)行每周至少一次的安全宣傳教育；校內(nèi)按照上級要求制定了完整的一套安全管理制度，并且有專管教師嚴(yán)格按制度、按時(shí)執(zhí)行；校內(nèi)的各種臺賬更是按時(shí)按質(zhì)完整地按要求填寫。
我校的安全工作執(zhí)行是依據(jù)上級文件精神逐一實(shí)施。就現(xiàn)在存在的學(xué)校外操場存有裂縫、教學(xué)樓傾斜、廁所老化等硬件設(shè)施問題我校根本自行解決不了，望上級部門給予幫助解決。
學(xué)校自查報(bào)告15
我校于20xx年6月申請創(chuàng)建湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，11月順利通過評估驗(yàn)收，20xx年元月授予“省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)�！狈Q號。
近幾年來，我們并不滿足已有成績，努力改善辦學(xué)條件，不斷更新教育觀念，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，全面深入開展課程改革和校本教研活動。教育教學(xué)研究得到了長足的發(fā)展，師生素質(zhì)得到了有效地提高，辦學(xué)品位得到進(jìn)一步提升，很好地發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)學(xué)�！痹谂R澧中小學(xué)教學(xué)改革中的窗口作用、示范作用。20xx.年-20xx年先后被評為全國巾幗文明示范崗，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、常德市明星學(xué)校、臨澧縣校本教研制度建設(shè)示范學(xué)�！，F(xiàn)根據(jù)《湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校評價(jià)量化表》進(jìn)行全面地自評、自查，共可獲得100分�，F(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：
一、辦學(xué)條件(此項(xiàng)總分20分，自評20分)
1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模(此項(xiàng)4分，自評4分)
臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1988年，是直屬縣教育局的一所示范性小學(xué)。學(xué)校占地面積近2萬平方米，建筑面積8890平方米�，F(xiàn)有25個小學(xué)教學(xué)班，在籍學(xué)生1656人，有學(xué)前班4個，在園幼兒208人，教職工130人，在職的81名教師中具有本科學(xué)歷的8人，�？茖W(xué)歷的68人，特級教師2人，中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師72人，省、市級骨干教師5人，縣級學(xué)科帶頭人10人，先后有20人次榮獲省市級勞模暨優(yōu)秀教師稱號。教學(xué)用房、教學(xué)設(shè)備、師資配備、儀器圖書均達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn)，是全市明星學(xué)校，名優(yōu)學(xué)校，是全縣教學(xué)教研教改實(shí)驗(yàn)基地，是教育教學(xué)管理窗口中。
2、學(xué)校硬件建設(shè)(此項(xiàng)4分，自評4分)
學(xué)校辦學(xué)條件一流，教學(xué)設(shè)施齊備。宏偉的教學(xué)大樓內(nèi)有30間寬敞明亮的教室。每個教室內(nèi)有電視機(jī)、投影儀等現(xiàn)代化的電教設(shè)備一應(yīng)俱全�？萍即髽莾�(nèi)設(shè)有多媒體電腦室、語音室、多媒體中心電教室、校園電視臺、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室等多種功能室。20xx年9月，投資40余萬元建起高標(biāo)準(zhǔn)校園崗，移動多媒體教室、電子備課室、閱覽室、課件制作室。校園內(nèi)綠樹掩映，芳草茵茵，四季花香，環(huán)境幽靜，是全省園林式單位，是莘莘學(xué)子求知養(yǎng)性的理想之所。
3、學(xué)校管理水平(此項(xiàng)4分，自評4分)
學(xué)校一全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)目標(biāo)，以“教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，學(xué)校有特色”為辦學(xué)理念，走科研興校之路，著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，全力打造特長教育品牌，素質(zhì)教育在這里得到真正體現(xiàn)，特別是這幾年來，我校立足實(shí)際，圍繞找準(zhǔn)優(yōu)勢，大膽實(shí)踐，積極探索務(wù)實(shí)高效的校本教研新途徑，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了一些積極的探索，初步建立了與新新程相適應(yīng)的校本教研制度，建立了多元化開放的教學(xué)研究機(jī)制，深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科研興校目標(biāo)。
4、學(xué)校師資狀況(此項(xiàng)4分，自評4分)
學(xué)校師資力量一流，在職的81名教師中具有本科學(xué)歷的8人，專科學(xué)歷的68人，特級教師2人，中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師72人，省、市級骨干教師6人，市級學(xué)科帶頭人1人，縣級學(xué)科帶頭人10人，先后有20人次榮獲省市級勞模暨優(yōu)秀教師稱號。教師基本功過硬，專業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)藝術(shù)精湛。近幾年來，教師參加省、市、縣舉行的教學(xué)比武活動，有2名教師榮獲省級教學(xué)比武一等獎，有15人次榮獲市級教學(xué)比武一等獎，有65人次榮獲縣級教學(xué)比武一等然，有50多名教師的近百篇教研論文分獲國家、省、市級一等獎或在國家、省、市報(bào)刊雜志上發(fā)表，特別是近3年來，我們通過校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我發(fā)展等多種形式，使教師素質(zhì)得到顯著提高。
5、學(xué)校教研研究(此項(xiàng)4分，自評4分)
如何強(qiáng)化對學(xué)校教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，如何調(diào)動全體教師參與校本教研的積極性如何充分挖掘教師們教研、科研的潛能，努力提高校本教研工作實(shí)效，我們的具體措施是“兩個保證，兩個到位”即：“領(lǐng)導(dǎo)保證、時(shí)間保證”，“評比到位、獎勵到位”。
所謂領(lǐng)導(dǎo)保證，我們要求做到以下六點(diǎn)：
1、每個行政人員必須深入到一個校本教研小組，幫助確立本組校本教研目標(biāo)，擬定校本教研計(jì)劃，把握校本教研動態(tài)，解決校本教研難題。
2、每次校本教研活動必須準(zhǔn)時(shí)參與，不準(zhǔn)遲到、早退、缺席，不準(zhǔn)只到不研。
3、每周校長辦公室議，下組行政人員集中匯報(bào)各教研組校本教研開展情況，提出改進(jìn)意見，及時(shí)調(diào)整思路。
4、教導(dǎo)處每月組織開展一次大型校本教研活動，要求教師人人參與，領(lǐng)導(dǎo)人人參加。
5、每月對各組校本教研工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督查評比。督查評比情況全校通報(bào)，作為期末評選先進(jìn)教研組、先進(jìn)年級組、先進(jìn)課題的`依據(jù)。
6、每期對全校校本教研工作進(jìn)行一次全面總結(jié)與考核，按教師目標(biāo)管理考評細(xì)則各項(xiàng)權(quán)值記分存檔。
所謂“時(shí)間保證”，我們做到“五個堅(jiān)持”：
1、堅(jiān)持每周三放學(xué)后（一個小時(shí)）各教研組常規(guī)校本教研活動雷打不動。
2、堅(jiān)持每周二晚教師例會，安排30分鐘時(shí)間進(jìn)行全校性校本教研理論學(xué)習(xí)，從不間斷。
3、堅(jiān)持各學(xué)科每個單元確定一個課例，進(jìn)行三次研討，兩輪反思的模式進(jìn)行研究，推行“同備一課，分班輪上”的教學(xué)模式不斷創(chuàng)新。
4、堅(jiān)持每月利用一個晚上（2個小時(shí)）學(xué)校請一名專家來校講座，并在講座后集中討論，個人反思。
5、教師堅(jiān)持每周必須進(jìn)行3個小時(shí)以上的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
所謂“評比到位”，我們做到兩個結(jié)合，一是平時(shí)評比與定期評比相結(jié)合，
每開展一次校本教研活動，學(xué)校要組織專門的督查評比，看誰的組織好，效果好，資料好，并全校通報(bào)，全校推介，
每到期中期末，學(xué)校組織專門的力量對各組的校本教研開展情況進(jìn)行綜合評比；二是個人評比與教研組的評比相結(jié)合，對于校本教研活動中表現(xiàn)突出的個人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表彰，業(yè)務(wù)上委以重任，組織上優(yōu)先考慮，經(jīng)濟(jì)上予以重獎，對于校本教研活動搞得好的教研組，其計(jì)分作為評選先進(jìn)教研組的重要依據(jù)，先進(jìn)教研組的全體教師在期末目標(biāo)考核中均加記獎勵分。
所謂“獎勵到位”，一是學(xué)校每一次組織的大型校本教研活動均設(shè)重獎項(xiàng)，活動結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，表彰，獎勵；二是按照學(xué)校制定的《教研成果獎勵制度》，對全期來全體教師取得的各類教研成果一次性獎勵，在期末總結(jié)表彰大會上隆重發(fā)放，20xx年我校共發(fā)放成果獎21688元，20xx年發(fā)放22385元，教師個人最高獎達(dá)1200元，最低獎額也有280元。
二、履行職責(zé)(此項(xiàng)30分，自評30分)
1、承擔(dān)省市教科院(所)工作
目前，我校承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題7項(xiàng)，其中，“十五”課題3項(xiàng)，“十一五”課題1項(xiàng)，學(xué)校子課題3項(xiàng)，已經(jīng)結(jié)題獲獎并在全縣推廣的有2項(xiàng)，正在進(jìn)行的5項(xiàng)，其中“十五”課題“利用多媒體輔助教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的中期評估，獲省一等然，結(jié)題評估獲優(yōu)秀等級。由此派生出的三個子課題，即“低年級‘情境教學(xué)’與多媒體整合”，“中年級‘體驗(yàn)學(xué)習(xí)’與多媒體教學(xué)整合”，“高年級‘合作性學(xué)習(xí)’與多媒體教學(xué)整合”，涵蓋了小學(xué)各年級八大學(xué)科，形成了各年級有側(cè)重、各學(xué)科有針對，各教師參與實(shí)驗(yàn)的教育科研格局，并做到了每個課題有方案，有計(jì)劃、有實(shí)驗(yàn)檔案，研討形成了科學(xué)實(shí)用，便于操作的“六借六用”多媒體輔助教學(xué)模式，且已在全縣推廣。十一五課題“以校園電視臺為載體，培養(yǎng)小學(xué)生語文聽說能力的研究”已完成立項(xiàng)申報(bào)工作。
2、參與各級教研活動(此項(xiàng)10分，自評10分)
為了抓好教研活動，促使廣大教師積極參與各級教研活動，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛征求意見，充分討論，反復(fù)修改，于20xx年9月，制定了《臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三級”校本教研工作制度》，明確上至校長、下到每位教師在校本教研中的基本職責(zé)與要求，擬定了校本教研長、短期規(guī)劃，明確各備課組、教研組、教科室、教務(wù)處的具體的校本教研工作目標(biāo)。此外，我們在20xx年9月還建立了具有本校特色的一系列配套制度，如：專業(yè)引領(lǐng)保障制度，合作交流互助制度，學(xué)習(xí)實(shí)踐反思制度，校本課程開發(fā)制度，集體備課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)教學(xué)研究制度，教研成果獎勵制度等，將其匯編成冊，教師人手一冊，反復(fù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會，全面落實(shí)。我校開展專業(yè)引領(lǐng)的總體要求是：“四層次、三必須、兩有、一檢查”。即在引領(lǐng)形式上分四個層次：1、學(xué)校每期舉行2—3次專講理論講座；教研組每周一次理論學(xué)習(xí)交流；教師每周利用3個小時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)；教師每期自學(xué)一本專業(yè)書籍。在專業(yè)引領(lǐng)內(nèi)容上做到三個必須，必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理念，必須與自身教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，在專業(yè)引領(lǐng)的管理上實(shí)現(xiàn)兩有一查，即有學(xué)習(xí)記錄，有心得體會，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查、評比。
我校開展專業(yè)引領(lǐng)的具體做法是“請進(jìn)來、走出去”。
所謂“請進(jìn)來”，就是請高�？蒲袡C(jī)構(gòu)的專家、學(xué)者來校詮釋新課程、新課改、新理念，傳播新信息、新動態(tài)。我校在近年來，先后請市教科所劉忠義教師、省師資培訓(xùn)中心肖奇平教授、特級教師肖家氣、賀大國老師和教研室朱宏志主任、胡家仁老師來我校進(jìn)行專題講座，通過教師們反復(fù)學(xué)習(xí)、集中討論、個人反思，全體教師對校本教研的內(nèi)涵，素質(zhì)教育的要義，新課程理念進(jìn)課堂、課題研究策略等有了全新認(rèn)識，為我們洗刷了頭腦，指明了方向，遞交了鑰匙，深受老師們歡迎。
同時(shí)，我們還利用網(wǎng)絡(luò)信息建立了新的溝通手段，與專家、教師、兄弟學(xué)校對話，通過設(shè)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站，打開了與外界溝通與交際的門戶。
所謂“走出去”，就是派本校骨干、教師外出學(xué)習(xí)、觀摩、交流取經(jīng)。近年來，我校先后派出近30名骨干教師赴武漢、株洲、衡陽、桃源、常德、張家界、石門學(xué)習(xí)觀摩、聽課，帶回了校本課程開發(fā)、校本教研制度建設(shè)、校本教研評價(jià)，新課程下教學(xué)設(shè)計(jì)，校本教研與課題研究的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對于“走出去”的骨干、教師，我校規(guī)定做到“三個一”：即提交一份完整的資料(經(jīng)驗(yàn)材料，光碟等)交教科室存檔，做一場高標(biāo)準(zhǔn)的匯報(bào)講座，談別人的成功做法與經(jīng)驗(yàn)，談自己的感觸和體會，談會后對學(xué)校的建議與設(shè)想。上一堂高質(zhì)量的移植課，起到典型引路，以點(diǎn)帶面的作用。
3、在當(dāng)?shù)亟虒W(xué)研究活動中的影響(此項(xiàng)12分，自評12分)
學(xué)校規(guī)范教學(xué)管理，狠抓教學(xué)研究，在市縣鄉(xiāng)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，在每年組織的全縣教學(xué)比武活動中均獲得團(tuán)體總分第一名，年年被評為教研工作先進(jìn)單位，科研工作示范單位，20xx年3月25日，全縣中小學(xué)校本制度現(xiàn)場研討會，在我校隆重召開，全面展示我校校本教研成果，介紹了我校校本教研制度建設(shè)寶貴經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)推介我校校本教研模式，20xx年6月，《湖南教育》全文刊登我�！白晕曳此�，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的校本成功經(jīng)驗(yàn)。
三、新課程實(shí)施中的相關(guān)情況(此項(xiàng)50分，自評50分)
1、學(xué)校組織的師資培訓(xùn)與學(xué)習(xí)(此項(xiàng)15分，自評15分)
(1)堅(jiān)持“六個一”反思活動，我校堅(jiān)持開展“六個一”反思活動，即要求教師每學(xué)期交一份重點(diǎn)剖析典型案例；每月交一份優(yōu)秀教學(xué)反思（并且規(guī)定；每次外出學(xué)習(xí)后必須反思，每次聽了專業(yè)引領(lǐng)講座后必須反思，每次參加教學(xué)法比武后必須反思，每次承擔(dān)公開課、示范課、引路課后必須反思，每次聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同組教師的評課后必須反思）；每月交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，并且上升到理論高度，闡述自己設(shè)計(jì)構(gòu)想；每學(xué)期讀一本理論專著，并做讀書筆記；每學(xué)期上一節(jié)公開課；每學(xué)期寫一篇論文或案例。學(xué)校組織評比，記入教師成長檔案，納入期末目標(biāo)管理范疇。
(2)、堅(jiān)持六會制度，堅(jiān)持“六會”制度。建立對話機(jī)制，為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺。我校每學(xué)期召開“六會”已形成制度，如：04年11月面向全校教師的“教書育人經(jīng)驗(yàn)交流會”通過組內(nèi)交流、推優(yōu)參選、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告三個環(huán)節(jié)，推介我校教師教書育人的新觀念、好經(jīng)驗(yàn)、金點(diǎn)子和好典型；如：04年3月，我校舉行課改年級課堂教學(xué)研討會，全體參賽教師反復(fù)領(lǐng)會新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研新教材，仔細(xì)推敲課堂教學(xué)新策略，推出一批理念全新、設(shè)計(jì)趨優(yōu)、便于操作的好模式，起到點(diǎn)上示范、面上開花的特好效果；還有04年9月面向中青年教師的“讀書報(bào)告會，學(xué)術(shù)報(bào)告會”；04年12月面向優(yōu)秀教師的“我為學(xué)校獻(xiàn)良策”座談會，04年4月面向青年教師的“愛我實(shí)小”的演講會都從不同的層次，不同的角度，用不同的方式促進(jìn)了教師有效反思，更新了教師教育教學(xué)理念。
(3)、建立讀書常規(guī)、樹立終身學(xué)習(xí)意識，我校把20xx年確定為“師生讀書年”，納入學(xué)校工作計(jì)劃，教師以“讀專業(yè)書籍，爭做研究型教師”為主線，教務(wù)處、辦公室擬定切實(shí)可行的讀書活動方案。在讀書自學(xué)活動中，我們堅(jiān)持“四確定”和“一展覽”�！八拇_定”：即確定學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主持人。“一展覽”：即學(xué)期結(jié)束舉辦一次展覽，辦公室在檢查教師的政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀筆記對全體教師展覽。
(4)、“課堂觀摩”結(jié)對學(xué)藝，跟蹤指導(dǎo)，雙向交流等有效措施促使教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高。
(5)、資源共享，實(shí)施專業(yè)引信，我校開展專業(yè)引領(lǐng)的總體要求是：“四層次、三必須、兩有、一檢查”。即在引領(lǐng)形式上分四個層次：1、學(xué)校每期舉行2—3次專講理論講座；教研組每周一次理論學(xué)習(xí)交流；教師每周利用3個小時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)；教師每期自學(xué)一本專業(yè)書籍。在專業(yè)引領(lǐng)內(nèi)容上做到三個必須，必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理念，必須與自身教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，在專業(yè)引領(lǐng)的管理上實(shí)現(xiàn)兩有一查，即有學(xué)習(xí)記錄，有心得體會，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查、評比。
2、校本教研制度建設(shè)(此項(xiàng)20分，自評20分)
一是確保三級教研網(wǎng)絡(luò)整體聯(lián)動、職責(zé)明確
首先我校成立了校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，分管副校長為副組長，教導(dǎo)主任，教科室主任、年級組長、學(xué)科教研組長為成員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全程參與，全程指導(dǎo)，全程監(jiān)督，并制定了《行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)校本教研工作制度》。
其次我們構(gòu)建三級教研網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，齊抓共管，整體聯(lián)動，確保校本教研不走過程，務(wù)求實(shí)效。(見附件1)
二是確保校本教研制度，科學(xué)規(guī)范，便于操作
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，建立健全必要、合理、科學(xué)的校本教研規(guī)章制度，是保證學(xué)校校本教研制度化開展，規(guī)范化操作，實(shí)效化運(yùn)行的有力保障。
我們在20xx年9月還建立了具有本校特色的一系列配套制度，如：專業(yè)引領(lǐng)保障制度，合作交流互助制度，學(xué)習(xí)實(shí)踐反思制度，校本課程開發(fā)制度，集體備課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)教學(xué)研究制度，教研成果獎勵制度等，將其匯編成冊，教師人手一冊，反復(fù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會，全面落實(shí)。
3、校本課程開發(fā)(此項(xiàng)8分，自評8分)
我們成立了以校長為組長的校本教研課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的《校本課程開發(fā)工作方案》和《校本課程評審辦法》，本著“校本課程要有利于學(xué)校辦出特色，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際、地域特點(diǎn)，更好地發(fā)展學(xué)生個性特長”的原則，充分利用本地人文環(huán)境、地方特色、名人古跡、物質(zhì)資源等優(yōu)勢，分冊編好1-6年級校本課程名冊綱要，開發(fā)出課改年級實(shí)用校本課程4套共課時(shí)，深受學(xué)生、教師喜愛，得到家長社會充分認(rèn)可。
4、研究性學(xué)習(xí)的開放與實(shí)施(此項(xiàng)7分，自評7分)
我們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的學(xué)校生活、社會生活為基礎(chǔ)，立足于探索教師如何有效指導(dǎo)小學(xué)生課內(nèi)外主動性學(xué)習(xí)，變被動接受學(xué)習(xí)為主動探究性學(xué)習(xí)，提高綜合學(xué)習(xí)能力，我們確立五、六年級學(xué)生為研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)對象，以科學(xué)(自然)課為主要載體，開設(shè)學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)，主要解決科學(xué)實(shí)踐活動，社區(qū)服務(wù)活動，勞動技術(shù)教育，信息技術(shù)教育之間的配合問題，實(shí)驗(yàn)成果形式主要以學(xué)生成長檔案袋、科技小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)作以及論文、教師工作檔案為主，教師課例、納入學(xué)生評定與教師考核評比范疇，其成效顯著。
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