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幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告

時(shí)間:2024-12-11 09:54:29 志彬 自查報(bào)告 我要投稿

2024年幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告(通用15篇)

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)存在的工作問(wèn)題,非常值得總結(jié),是時(shí)候好好地記錄在自查報(bào)告中。如何把自查報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的2024年幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

2024年幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告(通用15篇)

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 1

  書(shū)籍對(duì)道德品質(zhì)的建立和思想意識(shí)的提升有著舉足輕重的作用。作為新時(shí)代的幼兒教育工作者,我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境,為幼兒的精神食糧保駕護(hù)航。為了防止問(wèn)題讀物進(jìn)入幼兒園,20xx年7月5日下午,長(zhǎng)清區(qū)五峰山中心幼兒園立即開(kāi)展了書(shū)籍自查工作,重點(diǎn)對(duì)幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內(nèi)容、插圖等全面排查。

  為了順利開(kāi)展工作,我園組建領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)郭偉任組長(zhǎng),黃韻蕾、張?zhí)炀辍ⅠR金城、劉俊平四位老師任組員。成立專項(xiàng)行動(dòng)工作小組,力爭(zhēng)將自查工作摸清、摸透。

  在排查工作開(kāi)始前,園長(zhǎng)郭偉組織召開(kāi)教材、繪本讀物排查部署會(huì)。傳達(dá)相關(guān)工作要求,明確了工作小組和教師的職責(zé)分工,布置了檢查內(nèi)容,統(tǒng)籌安排并保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施。郭園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):老師們要高度重視此次活動(dòng),提高政治站位、堅(jiān)定理想信念,切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的職責(zé)。

  全體教師參與此次專項(xiàng)活動(dòng),首先嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單對(duì)讀物從嚴(yán)自查,重點(diǎn)對(duì)全園的課程教材、繪本讀物等書(shū)籍進(jìn)行全面排查。其次小組一一清點(diǎn)整理了圖書(shū)室、活動(dòng)室里的`課程教材、繪本讀物,以及在20xx年-20xx年計(jì)劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,嚴(yán)格按照審查清理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查,將符合要求的圖書(shū)按類別計(jì)數(shù)。最后認(rèn)真填寫了圖書(shū)管理統(tǒng)計(jì)表和圖書(shū)讀物排查表。整個(gè)排查過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師,準(zhǔn)確的把握尺度,分工明確,各負(fù)其責(zé),保證了排查工作的有效進(jìn)行。

  通過(guò)自查整改,幼兒園書(shū)籍均無(wú)使用非法出版社、盜印盜版、圖片不雅、畫風(fēng)詭異、語(yǔ)句血腥暴力、內(nèi)容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書(shū)。

  此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書(shū)的育人功能和作用,優(yōu)化了藏書(shū)資源,改善了圖書(shū)讀物質(zhì)量,對(duì)促進(jìn)教師和幼兒健康成長(zhǎng),全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范幼兒園圖書(shū)讀物的使用,按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書(shū),讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書(shū)滲透到兒童成長(zhǎng)生活方方面面之中。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教輔教材管理工作,堅(jiān)決剎住教輔材料管理使用中的不正之風(fēng),堵塞工作漏洞,杜絕違規(guī)行為,歷東花園幼兒園根據(jù)黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)建設(shè)要求,自xx年起,已開(kāi)展多次關(guān)于教輔教材征訂、資源包推銷等漠視群眾利益的亂收費(fèi)核查,針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的亂收費(fèi)問(wèn)題,建立了長(zhǎng)效機(jī)制,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問(wèn)題,并落實(shí)解決,為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)將幼兒園有關(guān)自查自糾情況匯報(bào)如下。

  一、注重思想引領(lǐng)

  規(guī)范教育收費(fèi)行為、嚴(yán)厲制止有償家教、加強(qiáng)幼兒園教輔材料管理等專項(xiàng)治理工作,不斷加強(qiáng)幼兒園教育規(guī)范建設(shè),以解決家長(zhǎng)高度關(guān)注的`教育“熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)”問(wèn)題,幼兒園堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,進(jìn)一步規(guī)范從嚴(yán)管理,提高工作效能,努力辦好人民滿意的教育。

  二、嚴(yán)格機(jī)構(gòu)監(jiān)管

  為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng),規(guī)范教育收費(fèi)行為、嚴(yán)厲制止有償家教、加強(qiáng)教輔材料規(guī)范管理工作的領(lǐng)導(dǎo),自xx年起成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的監(jiān)督小組,時(shí)刻追蹤家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題,監(jiān)管幼兒園收費(fèi)情況。

  組長(zhǎng):王xx(園長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):孫xx(副園長(zhǎng))朱xx(總務(wù)主任)

  成員:全體教師

  三、落實(shí)層層部署

  根據(jù)上級(jí)要求,召開(kāi)緊急小組會(huì)議溝通銜接,對(duì)有償家教、教輔材料征訂問(wèn)題進(jìn)行全面分析,加強(qiáng)重視,落實(shí)精神,明確意識(shí),并最終確定徹查實(shí)施方案。幼兒園召開(kāi)規(guī)范教育收費(fèi)行為、嚴(yán)厲制止有償家教、加強(qiáng)教輔材料規(guī)范管理班長(zhǎng)會(huì)議,會(huì)議由園長(zhǎng)主持,將排查要求、會(huì)議精神凝練核心,理出條例,要求班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),第一時(shí)間做好傳達(dá)。全體職工思想意識(shí)到位,明確認(rèn)識(shí)到教育亂收費(fèi)的負(fù)面影響,在行動(dòng)上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),零容忍、重遏制,嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  四、強(qiáng)化自查整改

 。ㄒ唬┮(guī)范教育收費(fèi)行為。

  1.嚴(yán)禁收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用。

  2.嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的管理,沒(méi)有擅助增設(shè)其他收費(fèi)項(xiàng)目。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,全面實(shí)行收費(fèi)公示制度和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。

 。ǘ┘訌(qiáng)教輔材料管理。

  幼兒園嚴(yán)格落實(shí)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》,嚴(yán)格按照濟(jì)南市教材選用委員會(huì)推薦的目錄選用,沒(méi)有購(gòu)買或要求家長(zhǎng)購(gòu)買任何形式的幼兒教材和教輔材料,沒(méi)有向家長(zhǎng)推銷或者變相推銷玩教具、圖書(shū)等。

  落地有聲,行動(dòng)負(fù)責(zé),整個(gè)排查工作按照上級(jí)要求,層層部署,壓實(shí)責(zé)任,逐級(jí)簽字,齊力護(hù)航,確保今后幼兒園杜絕教育亂收費(fèi)事件發(fā)生。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 3

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的知識(shí),一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。

  7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作。

  1、會(huì)議部署

  7月17日,幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會(huì)議。陳園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)思想教育,明確工作要求;李副園長(zhǎng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。

  2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)

  接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)全園的.教師教參用書(shū)、專業(yè)書(shū)籍,幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查,在排查過(guò)程中,陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)深入到每一組,和老師們一起排查,對(duì)老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。

  各排查組教師按照要求,對(duì)書(shū)籍逐本翻閱審查,對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規(guī)定分類處理。

  3、登記造冊(cè)、清理整改

  在排查過(guò)程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向,插圖是否符合大眾審美,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改,確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。

  經(jīng)自查后,各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(zhǎng)第一時(shí)間帶著記錄表和圖書(shū),到陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過(guò)集中審查清理,各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。

  通過(guò)本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購(gòu)正規(guī)、正版出版物的意識(shí)。

  今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 4

  為深入貫徹《關(guān)于對(duì)全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號(hào))文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,嚴(yán)禁教師及幼兒購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xxx副組長(zhǎng),各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。

  二、全面自查。

  通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn):

  1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書(shū)。

  2、提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3、社會(huì)上的.違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為幼兒購(gòu)買。

  4、有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為幼兒購(gòu)買課外練習(xí)。

  三、整改措施。

  1、規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料。

  2、強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。

  3、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。

  4、幼兒園采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  5、不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè),不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 5

  為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作部署,6月5日,泉州市通政中心小學(xué)開(kāi)展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作,對(duì)學(xué)校內(nèi)及校園周邊的讀物進(jìn)行檢查。

  我校組織全體班主任和圖書(shū)館相關(guān)人員,結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,對(duì)校園內(nèi)圖書(shū)館、開(kāi)放書(shū)吧、班級(jí)圖書(shū)角等公共閱讀區(qū)域的`圖書(shū)進(jìn)行徹底清查,對(duì)違規(guī)圖書(shū)、不適宜圖書(shū)圖書(shū)集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長(zhǎng)放心。

  為防止問(wèn)題讀物進(jìn)入學(xué)校,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響,我校邀請(qǐng)鯉城區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)檢查組到學(xué)校周邊商店,檢查出版物市場(chǎng),督促非法出版物下架,凈化校園周邊文化環(huán)境。

  此次校內(nèi)外的全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 6

  為深入貫徹落實(shí)《《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教玩具及保教用書(shū)選用自查工作的通知》文件精神,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

  根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規(guī)范辦學(xué)園,提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教學(xué)的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),來(lái)糾正我園存在的小學(xué)化現(xiàn)象,比如:使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識(shí)字教學(xué)、寫字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動(dòng)課、活動(dòng)課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式,幼兒負(fù)擔(dān)太重,在幼兒時(shí)代,就感到學(xué)習(xí)的壓力,從而失去本應(yīng)快樂(lè)的童年。同時(shí),以上級(jí)的文件要求為要求,向幼兒家長(zhǎng)宣傳文件精神,按上級(jí)要求規(guī)范辦法,使得幼兒園更加合理規(guī)范。

  檢查中,對(duì)幼兒園的幼兒廣播韻律操堅(jiān)持每日訓(xùn)練,電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用,給予了肯定,并且表?yè)P(yáng)了讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng)的幼兒園教學(xué)理念。

  在實(shí)施共同性課程的過(guò)程中,本園制定了符合本園特色的個(gè)性化和可操作性的課程計(jì)劃。幼兒園在遵循課程基本設(shè)計(jì)思想的前提下,創(chuàng)造性地實(shí)施課程。

  幼兒園合理安排了四類活動(dòng)之間的.時(shí)間比例。每天保證幼兒有兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,其中一小時(shí)為運(yùn)動(dòng);保證幼兒有充裕的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間;隨著年段的遞升,生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少,運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間適當(dāng)增加;集體的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,大班每天最多不超過(guò)一小時(shí),幼兒年齡越小,集體的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間也相應(yīng)減少。

  在多元文化課程活動(dòng)中,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,有效開(kāi)展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 7

  為了深入貫徹《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教學(xué)玩具和保護(hù)教育用書(shū)自查工作的通知》精神,促進(jìn)我園學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)注和重視的濃厚氛圍,形成有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

  根據(jù)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)現(xiàn)象的通知要求和有關(guān)文件。我們學(xué)校成立了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,目標(biāo)是規(guī)范學(xué)校園區(qū),提高學(xué)前教育質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組以學(xué)校負(fù)責(zé)人和主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),糾正我校小學(xué)現(xiàn)象,如使用教材、難學(xué)內(nèi)容的拼音識(shí)字教學(xué)、寫作教學(xué)、算術(shù)課、活動(dòng)課、活動(dòng)課20年以內(nèi)的加減法教學(xué)、少音體美安排等。孩子的負(fù)擔(dān)太重,從小就感受到學(xué)習(xí)的壓力,從而失去了快樂(lè)的`童年。同時(shí),按照上級(jí)文件要求的要求,向孩子家長(zhǎng)宣傳文件精神,根據(jù)上級(jí)要求規(guī)范方法,使幼兒園更加合理規(guī)范。

  在考察過(guò)程中,我肯定了幼兒園小朋友在電臺(tái)韻律操方面的日常訓(xùn)練,以及使用電子琴、共享音響、滑梯、跳床、跳床等教具和玩具,并對(duì)讓孩子邊玩邊學(xué)、在游戲中成長(zhǎng)的幼兒園教學(xué)理念表示了贊賞。

  在實(shí)施公共課程的過(guò)程中,園區(qū)制定了符合園區(qū)特點(diǎn)的個(gè)性化、可操作性的課程計(jì)劃。幼兒園在遵循基本課程設(shè)計(jì)理念的前提下,創(chuàng)造性地實(shí)施課程。

  幼兒園合理安排了四種活動(dòng)的時(shí)間比例。保證孩子每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),其中一個(gè)就是運(yùn)動(dòng);保證孩子有充足的時(shí)間進(jìn)行生活活動(dòng)和游戲;隨著年限的逐漸增加,生活活動(dòng)和游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少,運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間適當(dāng)增加;大班集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間每天不超過(guò)一個(gè)小時(shí),孩子越小,集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)越少。

  在多元文化課程活動(dòng)中,按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,以標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn),以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),以尋求創(chuàng)新為目標(biāo),以教育與保護(hù)相結(jié)合為原則,以實(shí)施安全工作為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,以幼兒園內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),有效開(kāi)展幼兒園工作,真正讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 8

  為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒教育管理、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容,切實(shí)做好違規(guī)統(tǒng)一購(gòu)買幼兒教材、讀物、教輔材料、活動(dòng)材料專項(xiàng)治理工作,落實(shí)省、市、區(qū)各級(jí)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),為辦好人民滿意的教育提供保障。我園迅速開(kāi)展全面自查自糾,總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)

  我園非常重視此項(xiàng)工作,為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):徐曉副組長(zhǎng):高鑫欒寧王婷成員:全體教師

  二、全面排查

  1.召開(kāi)全體教師座談會(huì),簽訂幼兒園教師教輔材料管理承諾書(shū)。

  2.深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料和小學(xué)教材。

  3.深入幼兒家庭了解幼兒家長(zhǎng),發(fā)放電子調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)一步對(duì)有無(wú)向家長(zhǎng)推銷教材教輔等情況工作進(jìn)行核實(shí)。

  三、整治結(jié)果

  通過(guò)互查互評(píng)和幼兒園的調(diào)查核實(shí):無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)私自向幼兒家長(zhǎng)推薦教輔材料現(xiàn)象。無(wú)違反規(guī)定強(qiáng)行推薦幼兒家長(zhǎng)購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象。

  今后,我園將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)要求嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料、亂收費(fèi)現(xiàn)象和小學(xué)化傾向的`發(fā)生,切實(shí)減輕幼兒的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高幼兒的整體素質(zhì)。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 9

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規(guī)定和要求,根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》的通知精神,以及歷下區(qū)教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì)議的規(guī)定和要求,結(jié)合我園工作實(shí)際,嚴(yán)格地按照規(guī)定和要求,認(rèn)真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)我園教輔材料方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的'專項(xiàng)自查,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師為組員,研究教材,制定學(xué)期計(jì)劃,根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),合理安排幼兒的一日活動(dòng),全面進(jìn)行自查。

  1.無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。

  2.教學(xué)用書(shū):我園大班,中班,小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材,沒(méi)有其它的任何教輔材料。

  3.在園長(zhǎng)的要求帶領(lǐng)下,我園切實(shí)提高老師們的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí),堅(jiān)決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。

  4.根據(jù)通知要求,我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。

  今后我園將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,在工作中嚴(yán)格貫徹上級(jí)部門制定的一系列規(guī)章制度,不斷規(guī)范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用,以法辦園,依法執(zhí)教,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)我園和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 10

  為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區(qū)各級(jí)部門關(guān)于圖書(shū)規(guī)范管理的各項(xiàng)文件精神,認(rèn)真做好幼兒園圖書(shū)(教師指導(dǎo)用書(shū)、幼兒讀物圖書(shū)繪本)的質(zhì)量監(jiān)管工作,堅(jiān)決遏制問(wèn)題書(shū)籍流入幼兒園,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀文化環(huán)境。

  近日我園根據(jù)省廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園教師指導(dǎo)用書(shū)和幼兒用書(shū)排查清理的通知》要求,成立了圖書(shū)自查自糾小組。自查組員對(duì)資料室、閱讀室、班級(jí)圖書(shū)角展開(kāi)了自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。

  一、文件學(xué)習(xí)強(qiáng)思想

  前期,在轄區(qū)園的組織下,我園全體教師進(jìn)行了《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),老師們進(jìn)一步明確了幼兒讀物的規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)。

  二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)

  在教研組的牽頭下,全體教師對(duì)照《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及省廳相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)要求,再次對(duì)全園的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)書(shū)籍、幼兒繪本、圖書(shū)等進(jìn)行全面排查。

  三、清理整改高效率

  教師們認(rèn)真對(duì)繪本讀物、圖文書(shū)籍等一一進(jìn)行翻閱、檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  在排查過(guò)程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注幼兒讀物內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向,插圖是否符合大眾審美、是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、是否造成不良影響等內(nèi)容。確保全園讀物是正規(guī)、專業(yè)、健康、積極向上的`,是體現(xiàn)正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向,能充分發(fā)揮育人功能。

  隨后,老師們對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改,確保本次活動(dòng)有序、高效推進(jìn)。

  經(jīng)自查后,老師們把問(wèn)題讀物進(jìn)行記錄,并將記錄表和相關(guān)圖書(shū)進(jìn)行反饋和報(bào)備。通過(guò)集中審查清理,把不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題讀物、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行封存。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 11

  為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》精神,我園立即對(duì)上財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查,現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  1、幼兒園配有財(cái)務(wù)辦公處,配有財(cái)務(wù)人員2人。

  2、園長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽(tīng)取財(cái)務(wù)工作匯報(bào),及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

  3、財(cái)務(wù)人員具會(huì)計(jì)證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,有二十年會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),積極參加上級(jí)財(cái)政部門組織的財(cái)務(wù)管理及相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn),能按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬,會(huì)計(jì)科目使用合理,平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí),數(shù)據(jù)真實(shí)。

  4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù),當(dāng)天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì),嚴(yán)格做到?顚S。

  二、強(qiáng)化幼兒園收入收費(fèi)行為的管理

  嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目,公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),接受教師及家長(zhǎng)的監(jiān)督,統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目,統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過(guò)幼兒園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,無(wú)開(kāi)設(shè)收費(fèi)興趣班,每學(xué)期均在《致家長(zhǎng)一封信》中告知家長(zhǎng)收費(fèi)明細(xì)及退費(fèi)規(guī)定,幼兒園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度,真正做到了專款專用。

  三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確,從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

  四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運(yùn)行

  根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的.投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù),堅(jiān)持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余!

  所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè),用卡片進(jìn)行登記,款物相符,登記準(zhǔn)確無(wú)誤,沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。

  此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,以《東教監(jiān)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》為依據(jù)進(jìn)行全面自檢自查,通過(guò)自檢自查工作的開(kāi)展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性,今后我們要更細(xì)致的規(guī)范財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財(cái)務(wù)工作。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 12

  書(shū)籍是幼兒獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要窗口,優(yōu)質(zhì)、適宜的幼兒園用書(shū)對(duì)幼兒成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用。為貫徹落實(shí)相關(guān)教育政策,加強(qiáng)幼兒園用書(shū)管理,確保幼兒讀物健康、規(guī)范,我園近期組織開(kāi)展了全面的幼兒園用書(shū)清查工作,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、清查目的與組織實(shí)施

  本次清查旨在排查園內(nèi)所有教學(xué)用書(shū)、課外讀物以及繪本中可能存在的不良內(nèi)容,如暴力、低俗、封建迷信等元素;同時(shí)核實(shí)書(shū)籍是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、教育教學(xué)大綱要求,保證讀物質(zhì)量,為幼兒營(yíng)造健康的閱讀環(huán)境。

  我園成立了由園長(zhǎng)牽頭,教學(xué)副園長(zhǎng)、各年級(jí)教研組長(zhǎng)以及骨干教師組成的用書(shū)清查工作小組,制定詳細(xì)清查方案,明確分工與時(shí)間節(jié)點(diǎn)。小組成員先集中學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于幼兒讀物管理的法規(guī)、文件,熟悉清查標(biāo)準(zhǔn)與要求,隨后按班級(jí)、按功能室分區(qū),逐本清查園內(nèi)藏書(shū)。

  二、清查范圍與結(jié)果

  清查范圍覆蓋了幼兒園的圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角、教師資料室等場(chǎng)所的所有書(shū)籍,共計(jì)清查圖書(shū)xx冊(cè)。經(jīng)細(xì)致排查,發(fā)現(xiàn)大部分圖書(shū)內(nèi)容積極健康,畫面精美,能契合幼兒認(rèn)知水平與興趣偏好。

  例如經(jīng)典繪本《猜猜我有多愛(ài)你》,用溫情的故事傳遞母愛(ài),文字簡(jiǎn)潔、配圖可愛(ài),深受小班幼兒喜愛(ài);科普讀物《肚子里有個(gè)火車站》,以奇幻的方式介紹人體消化系統(tǒng),激發(fā)幼兒探索身體奧秘的好奇心,是中班幼兒的'熱門讀物;大班的《大衛(wèi)不可以》,借大衛(wèi)的調(diào)皮搗蛋故事,讓孩子們懂得規(guī)則與自我約束的意義。

  但也查出部分存在問(wèn)題的書(shū)籍:xx冊(cè)圖書(shū)因年代久遠(yuǎn),紙張泛黃、破損嚴(yán)重,頁(yè)面字跡模糊,不僅影響閱讀體驗(yàn),還存在安全隱患;另有xx冊(cè)繪本,在內(nèi)容上稍顯成人化,涉及復(fù)雜情感糾葛、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容,超出幼兒理解范圍;個(gè)別國(guó)外引進(jìn)繪本翻譯生硬,語(yǔ)句不通順,無(wú)法精準(zhǔn)傳達(dá)原意,降低閱讀價(jià)值。

  三、整改措施與處理情況

  針對(duì)清查結(jié)果,我園迅速采取整改措施:

  一是立即下架所有問(wèn)題圖書(shū),將破損嚴(yán)重、內(nèi)容不適宜的圖書(shū)統(tǒng)一打包封存,做好登記,后續(xù)依規(guī)報(bào)廢處理;對(duì)于翻譯不佳的繪本,聯(lián)系出版社反饋情況,協(xié)商更換版本事宜。

  二是加大優(yōu)質(zhì)圖書(shū)采購(gòu)力度,依據(jù)各年齡段幼兒特點(diǎn)與教學(xué)需求,制定采購(gòu)清單。本學(xué)年計(jì)劃新增適合小班幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成類繪本xx冊(cè)、中班趣味科普讀物xx冊(cè)、大班經(jīng)典文學(xué)名著幼兒改編版xx冊(cè),豐富閱讀資源。

  三是完善圖書(shū)管理制度,規(guī)范圖書(shū)采購(gòu)流程,要求采購(gòu)人員提前篩選書(shū)籍,交由教學(xué)團(tuán)隊(duì)審核把關(guān);建立定期圖書(shū)清查機(jī)制,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前全面清查,日常不定期抽查,確保讀物始終合規(guī)。

  四、后續(xù)工作規(guī)劃

  往后,我園將持續(xù)強(qiáng)化幼兒園用書(shū)監(jiān)管:一方面,加強(qiáng)教師培訓(xùn),定期開(kāi)展幼兒讀物賞析與挑選專題培訓(xùn),提升教師甄別優(yōu)質(zhì)讀物的能力;鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,創(chuàng)編本土、原創(chuàng)繪本,融入地域文化與園所特色元素。

  另一方面,增進(jìn)家園溝通,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群向家長(zhǎng)宣傳幼兒讀物選擇標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子挑選健康讀物;在家園合作活動(dòng)中,開(kāi)展親子閱讀分享會(huì),共同營(yíng)造良好閱讀氛圍,助力幼兒健康成長(zhǎng)。

  本次用書(shū)清查工作讓我園及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決讀物現(xiàn)存問(wèn)題,后續(xù)我們將持之以恒地做好用書(shū)管理工作,為幼兒提供優(yōu)質(zhì)、安全的閱讀資源。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 13

  為切實(shí)保障幼兒閱讀資源健康、科學(xué),推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)良性發(fā)展,依據(jù)上級(jí)部門關(guān)于規(guī)范幼兒園讀物管理的部署要求,我園高度重視,有條不紊地開(kāi)展了幼兒園用書(shū)清查工作,現(xiàn)將自查詳情匯報(bào)如下:

  一、工作籌備與執(zhí)行

  我園接到清查通知后,即刻組建專業(yè)清查團(tuán)隊(duì),成員涵蓋教育教學(xué)專家、一線教師、圖書(shū)管理員等,旨在從專業(yè)教育視角、日常教學(xué)實(shí)踐以及圖書(shū)管理規(guī)范等多方面全方位審視園內(nèi)用書(shū)情況。組織專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議,深入解讀國(guó)家教育方針、幼兒讀物審查標(biāo)準(zhǔn),讓清查人員明確工作方向與重點(diǎn),掌握甄別不良內(nèi)容的技巧。

  清查行動(dòng)嚴(yán)格依照“逐本核查、分類登記、綜合評(píng)判”的流程展開(kāi),工作人員手持清查清單,對(duì)園內(nèi)各個(gè)角落的書(shū)籍逐一過(guò)目,詳細(xì)記錄書(shū)籍名稱、出版社、出版日期、適用年齡段、內(nèi)容摘要等信息,便于后續(xù)精準(zhǔn)分析與處理。

  二、清查詳情與問(wèn)題梳理

  此次清查范圍囊括了教學(xué)活動(dòng)用書(shū)、幼兒繪本、課外拓展讀物以及教師參考資料,累計(jì)清查圖書(shū)xx余冊(cè)?傮w而言,多數(shù)讀物契合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,色彩鮮艷、故事生動(dòng),能有效激發(fā)幼兒閱讀興趣,輔助教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。

  像《我爸爸》《我媽媽》系列繪本,以孩子的視角描繪父母形象,溫情脈脈又趣味十足,利于小班幼兒情感啟蒙;中班的數(shù)學(xué)繪本《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》,把抽象數(shù)學(xué)概念融入趣味故事,幫助幼兒輕松建立數(shù)感;大班的歷史啟蒙讀物《寫給孩子的`中國(guó)歷史》,用通俗易懂的語(yǔ)言講述歷史典故,拓寬孩子知識(shí)面。

  不過(guò),清查中也暴露出一些不容忽視的問(wèn)題:部分圖書(shū)存在錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象,校對(duì)不嚴(yán)謹(jǐn),影響幼兒正確識(shí)字與語(yǔ)言學(xué)習(xí);少數(shù)繪本畫面風(fēng)格詭異,色彩搭配陰暗,容易給幼兒造成心理陰影;還有一些讀物附帶小玩具、小貼紙,材質(zhì)劣質(zhì),有細(xì)小零件脫落風(fēng)險(xiǎn),存在安全隱患。

  三、整改落實(shí)與制度優(yōu)化

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,我園迅速出擊,實(shí)施“分類整改、標(biāo)本兼治”策略:對(duì)于有文字印刷錯(cuò)誤的圖書(shū),聯(lián)系出版社要求召回、更換;畫面不適宜、存在安全隱患的讀物,當(dāng)場(chǎng)清理下架,列入黑名單,禁止再次流入園內(nèi);針對(duì)自制的園本教材、教師參考資料,組織園內(nèi)骨干教師重新審核、修訂,確保內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

  與此同時(shí),我園全力完善圖書(shū)管理制度:出臺(tái)《幼兒園圖書(shū)采購(gòu)與審查規(guī)范》,明確規(guī)定采購(gòu)圖書(shū)要優(yōu)先選擇知名出版社、權(quán)威作者的作品,采購(gòu)前需經(jīng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、家長(zhǎng)代表聯(lián)合評(píng)審;建立圖書(shū)質(zhì)量反饋渠道,鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào);定期開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)廣泛參與讀物評(píng)價(jià),形成動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。

  四、長(zhǎng)效機(jī)制與展望

  展望未來(lái),我園將建立長(zhǎng)效的用書(shū)管理與監(jiān)督機(jī)制:一是定期組織教師、家長(zhǎng)開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì),交流優(yōu)質(zhì)讀物推薦心得,不斷更新讀物資源庫(kù);二是結(jié)合幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)結(jié)果,精準(zhǔn)調(diào)整讀物采購(gòu)方向與品類,滿足幼兒個(gè)性化閱讀需求;三是加強(qiáng)與兄弟幼兒園、教育機(jī)構(gòu)的交流合作,共享優(yōu)質(zhì)讀物資源,共同提升讀物管理水平。

  通過(guò)本次清查與整改,我園凈化了用書(shū)環(huán)境,往后將一如既往地嚴(yán)把讀物質(zhì)量關(guān),為幼兒輸送源源不斷的優(yōu)質(zhì)閱讀資源,促進(jìn)幼兒全面、健康發(fā)展。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 14

  為貫徹落實(shí)教育部門關(guān)于規(guī)范幼兒園用書(shū)的相關(guān)要求,切實(shí)保障幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒提供積極、健康、適宜的閱讀資源,我園近期組織開(kāi)展了全面、細(xì)致的幼兒園用書(shū)清查工作,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、清查目的與組織實(shí)施

  本次清查旨在排查園內(nèi)教學(xué)及課外讀物是否存在不良內(nèi)容、盜版侵權(quán),以及是否契合幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平,凈化幼兒園閱讀環(huán)境。我園成立了由園長(zhǎng)牽頭,教學(xué)副園長(zhǎng)、各年級(jí)教研組長(zhǎng)以及骨干教師組成的用書(shū)清查工作小組,依據(jù)教育部制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與指導(dǎo)意見(jiàn),明確清查范圍涵蓋教材、繪本、教師教學(xué)參考資料以及幼兒課外讀物等所有園內(nèi)流通書(shū)籍。

  二、清查流程與結(jié)果

  清查工作分三步進(jìn)行。第一步,各班級(jí)教師與保育員自查本班圖書(shū)角及教學(xué)用書(shū),逐本登記書(shū)籍名稱、出版社、出版日期、內(nèi)容梗概,重點(diǎn)排查有無(wú)暴力、恐怖、低俗、迷信等不良元素;第二步,教研組長(zhǎng)匯總本年級(jí)清查數(shù)據(jù),交叉復(fù)查,確保無(wú)遺漏;第三步,工作小組進(jìn)行全園抽檢,隨機(jī)抽取一定數(shù)量書(shū)籍核對(duì)信息、審閱內(nèi)容。

  經(jīng)清查,我園現(xiàn)有教材均由正規(guī)教育出版社出版,嚴(yán)格遵循幼兒教育課程標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容編排科學(xué)合理,注重培養(yǎng)幼兒基礎(chǔ)認(rèn)知、品德行為與動(dòng)手能力。繪本方面,大部分質(zhì)量上乘,畫面精美、故事富有童趣,能激發(fā)幼兒閱讀興趣。但也發(fā)現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題:少數(shù)繪本因年代久遠(yuǎn),畫面色彩黯淡、紙張破損,影響閱讀體驗(yàn);部分國(guó)外引進(jìn)繪本譯文不夠精準(zhǔn),存在語(yǔ)句拗口現(xiàn)象,不利于幼兒理解。

  教師教學(xué)參考資料基本滿足教學(xué)需求,內(nèi)容專業(yè)、實(shí)用性強(qiáng)。不過(guò),部分資料更新不及時(shí),未涵蓋最新幼兒教育理念與教學(xué)方法,需適時(shí)替換。課外讀物整體積極健康,但存在個(gè)別讀物與幼兒年齡適配度欠佳的情況,內(nèi)容偏深,超出幼兒理解范圍。

  三、整改措施與落實(shí)情況

  針對(duì)清查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我園迅速制定整改措施并逐一落實(shí)。一是更新繪本資源,淘汰破損老舊繪本以及譯文不佳的引進(jìn)繪本,投入專項(xiàng)資金購(gòu)置一批榮獲國(guó)內(nèi)外繪本大獎(jiǎng)、契合幼兒年齡特點(diǎn)的'優(yōu)質(zhì)繪本;二是定期更新教師教學(xué)參考資料,安排教師參加專業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)最新教育理念與教學(xué)方法,鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐自主編寫教學(xué)資料;三是優(yōu)化幼兒課外讀物篩選機(jī)制,組織教師、家長(zhǎng)代表共同評(píng)審課外讀物,確保讀物難度適宜、內(nèi)容健康。

  目前,新繪本已上架,分類擺放整齊,方便幼兒取閱;教師完成最新教學(xué)參考資料的學(xué)習(xí)與資料更新;課外讀物評(píng)審機(jī)制正常運(yùn)作,后續(xù)采購(gòu)讀物將嚴(yán)格按流程篩選。

  四、長(zhǎng)效機(jī)制建立

  為防止類似問(wèn)題再次出現(xiàn),我園建立長(zhǎng)效監(jiān)督管理機(jī)制。成立圖書(shū)管理委員會(huì),定期巡查園內(nèi)用書(shū)情況;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升辨別優(yōu)質(zhì)讀物的能力;搭建家園共育平臺(tái),廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)參與監(jiān)督幼兒園用書(shū)質(zhì)量;建立讀物準(zhǔn)入制度,所有新書(shū)進(jìn)園需經(jīng)教學(xué)、管理、家長(zhǎng)多方審核通過(guò)。

  此次清查工作讓我園認(rèn)識(shí)到用書(shū)管理的重要性,今后將持續(xù)嚴(yán)格把控用書(shū)質(zhì)量,為幼兒營(yíng)造健康、優(yōu)質(zhì)的閱讀與學(xué)習(xí)環(huán)境。

  幼兒園用書(shū)清查自查報(bào)告 15

  依據(jù)上級(jí)教育主管部門關(guān)于規(guī)范幼兒園教育教學(xué)用書(shū)的文件精神,為強(qiáng)化園內(nèi)圖書(shū)管理,確保幼兒接觸到優(yōu)質(zhì)、適宜的讀物,我園高度重視,立即組織開(kāi)展深入細(xì)致的幼兒園用書(shū)清查工作,現(xiàn)將自查情況詳細(xì)匯報(bào)如下:

  一、工作籌備與部署

  接到清查通知后,我園迅速響應(yīng),組建專業(yè)清查團(tuán)隊(duì),成員包括園長(zhǎng)、教學(xué)骨干、后勤保障人員以及家長(zhǎng)代表。召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議,深入學(xué)習(xí)文件要求,明確清查目標(biāo)、范圍與標(biāo)準(zhǔn);制定詳細(xì)清查計(jì)劃,細(xì)分工作步驟,責(zé)任到人,確保清查工作高效、有序推進(jìn)。

  二、清查范圍與內(nèi)容

  清查范圍覆蓋幼兒園所有教學(xué)與閱讀區(qū)域,涉及教材、教參、繪本、故事書(shū)、科普讀物等一切園內(nèi)流通書(shū)籍。重點(diǎn)清查內(nèi)容有:書(shū)籍出版資質(zhì),核查是否為正規(guī)出版社出版,有無(wú)盜版侵權(quán)行為;內(nèi)容健康性,排查有無(wú)血腥暴力、色情低俗、封建迷信等有害元素;年齡適配度,判斷讀物是否契合幼兒認(rèn)知發(fā)展階段,能否滿足教學(xué)與閱讀需求;思想導(dǎo)向性,審查讀物傳遞的價(jià)值觀是否積極正向,符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。

  三、清查結(jié)果呈現(xiàn)

  經(jīng)全面清查,園內(nèi)教材均合規(guī)合法,由權(quán)威教育出版社發(fā)行,內(nèi)容緊扣幼兒教育大綱,注重啟蒙性、趣味性與生活關(guān)聯(lián)性,通過(guò)生動(dòng)故事、趣味游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣。繪本資源總體優(yōu)良,畫面色彩鮮艷、故事寓意深刻,深受幼兒喜愛(ài)。

  但問(wèn)題也有所暴露。部分自制圖書(shū)存在裝訂不牢、字跡模糊的.情況,自制過(guò)程規(guī)范性不足;個(gè)別科普讀物專業(yè)性過(guò)強(qiáng),術(shù)語(yǔ)繁多,幼兒理解困難;少數(shù)故事書(shū)情節(jié)陳舊單一,缺乏創(chuàng)新,難以吸引幼兒注意力;還有幾本讀物因頻繁翻閱,書(shū)頁(yè)破損、缺失,影響正常使用。

  四、整改舉措與成效

  針對(duì)上述問(wèn)題,我園即刻整改。安排專人重新裝訂、修繕自制圖書(shū),規(guī)范制作流程,融入更多創(chuàng)意元素;更換專業(yè)性過(guò)強(qiáng)的科普讀物,選取圖文并茂、通俗易懂的科普繪本;淘汰陳舊故事書(shū),采購(gòu)經(jīng)典與原創(chuàng)兼具、情節(jié)新穎的優(yōu)質(zhì)故事書(shū);修補(bǔ)破損書(shū)頁(yè),為常翻閱書(shū)籍加裝保護(hù)套。

  整改后,園內(nèi)圖書(shū)煥然一新。自制圖書(shū)精致實(shí)用,科普繪本激發(fā)幼兒科學(xué)探索興趣,新故事書(shū)成為幼兒睡前最愛(ài),圖書(shū)保護(hù)措施到位,延長(zhǎng)使用壽命。

  五、長(zhǎng)效管理規(guī)劃

  為保障圖書(shū)持續(xù)優(yōu)質(zhì),我園建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。完善圖書(shū)采購(gòu)制度,采購(gòu)前充分調(diào)研,聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)、幼兒多方意見(jiàn);定期開(kāi)展圖書(shū)審查,每月小檢、每學(xué)期大檢;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升篩選與推薦圖書(shū)能力;鼓勵(lì)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同創(chuàng)作繪本,豐富圖書(shū)資源庫(kù);設(shè)立圖書(shū)反饋郵箱,收集各方意見(jiàn),及時(shí)優(yōu)化調(diào)整圖書(shū)配置。

  通過(guò)此次清查與整改,我園圖書(shū)管理水平顯著提升,今后將持之以恒,為幼兒打造綠色、健康、趣味十足的閱讀空間,助力幼兒全面成長(zhǎng)。

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