學校自查報告

時間：2022-11-07 21:35:08 自查報告我要投稿

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學校自查報告精選15篇

　　在生活中，報告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的學校自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校自查報告精選15篇

學校自查報告1

　　為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《XX市學校安全工作規(guī)定》的精神要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校自查情況總結(jié)如下：

　　一、住宿方面的安全檢查

　　主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發(fā)現(xiàn)男生區(qū)大部分宿舍床板有裸露的釘頭，女生區(qū)個別宿舍也存在此類現(xiàn)象，并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設(shè)施安全正常，符合安全標準。

　　二、用電方面的安全檢查

　　主要對學校內(nèi)宿舍樓、教學樓、圖書樓、禮堂、餐廳及校園的一切用電設(shè)施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)宿舍樓內(nèi)有2個宿舍、教學樓個別教室存在電線裸露的現(xiàn)象，并且宿舍樓有3個宿舍的電源開頭和教學樓樓道內(nèi)的`個別電源開頭有破裂損壞的現(xiàn)象發(fā)生，禮堂樓電線雜亂，各樓管個別配電箱有不上鎖等現(xiàn)象的存在，其他用電設(shè)施安全正常。

　　三、對學校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進行安全檢查

　　在設(shè)施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查，查地震后建筑物是否有裂痕；是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期對體育設(shè)施、生活設(shè)施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。

　　四、對學校實驗室、微機室進行安全檢查

　　通過對學校實驗室、微機室的檢查，發(fā)現(xiàn)以下問題：

　　1、化學實驗室換氣現(xiàn)象較差；

　　2、危險化學物品沒有明顯標識；

　　3、化學實驗室安全制度不完善；

　　5、對消防設(shè)施的安全檢查

　　為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校禮堂、學生灶沒有配備相應(yīng)的滅火器，并且各樓管人員對使用消防設(shè)施情況不清楚，需加以培訓。

　　6、加強防盜設(shè)施檢查

　　近期，我縣失盜現(xiàn)象較為為嚴重，為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校校門、車棚門鎖較為單薄，需進一步加固。

　　7、加強餐廳、商業(yè)門點設(shè)施的檢查

　　為了保護廣大師生的身體健康，學校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)除個別學生灶衛(wèi)生較差，需加以整頓外，其他衛(wèi)生情況良好，符合國家有關(guān)的衛(wèi)生標準。

　　以上所述，就是我校通過認真細致的檢查，所發(fā)現(xiàn)的情況和問題，對于存在的這些現(xiàn)象，學校已經(jīng)開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校教育教學工作的順利進行。

　　二o一六年三月三日

學校自查報告2

　　近年來，各種學校宿舍的安全狀況令人擔憂。校園安全事故90%發(fā)生在學生宿舍，且呈上升趨勢。宿舍是人口密集區(qū)。一旦發(fā)生事故，將對學生的生命和財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。因此，找出學生宿舍存在的安全隱患并采取相應(yīng)的對策是我們面臨的一個重要問題。為確保學生宿舍的安全管理，我校專門成立了宿舍安全管理小組，組長由王校長擔任，副組長由劉校長擔任，相關(guān)督學由總務(wù)室及相關(guān)班主任擔任。

　　經(jīng)過認真檢查和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)宿舍存在以下問題:

　　1.環(huán)境衛(wèi)生問題:

　　宿舍剛開始的時候，每個宿舍的衛(wèi)生幾乎都是一個問題，衣服擺放的亂七八糟，沒有固定的位置；地面衛(wèi)生也很差。學生吃完飯很少打掃衛(wèi)生，都是因為在家里養(yǎng)成了不好的動手習慣，學校的監(jiān)管也沒有完全跟上；廁所和廁所的衛(wèi)生也很成問題。學生不注意保護學校財產(chǎn)，水管、水龍頭等設(shè)施經(jīng)常損壞。經(jīng)過學校的反復(fù)開會研究和學生會的大力檢查，學生們在短時間內(nèi)解決了上述所有問題，宿舍的衛(wèi)生狀況有了很大的改善。

　　2.宿舍紀律:

　　男生宿舍既然是雙排樓，只要樓里有動靜，就會傳得很遠。所以我們首先針對學生的'大聲喧嘩下功夫，禁止學生在走廊和宿舍大聲喊叫，至少在學生情緒上。起到了很好的‘限制’作用；其次，我們在宿舍走廊安裝了監(jiān)控設(shè)施，位于每一層，很大程度上保護了學生財產(chǎn)的安全，在一定程度上控制了學生的打架行為。

　　3.電路設(shè)施和消防設(shè)施的配置:

　　為響應(yīng)國家號召和上級領(lǐng)導(dǎo)要求，我們在宿舍響應(yīng)位置放置了足夠的消防栓，以滿足防火需要，有效滿足安全和防火需要；我們還應(yīng)對了宿舍電路設(shè)備的更換和維護，有效降低了學生觸電的風險，提高了電能的有效利用。

學校自查報告3

　　為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質(zhì)教育，保護學生健康、和諧地發(fā)展，認真貫徹《關(guān)于開展全市小學階段“減負”工作專項檢查的通知》，結(jié)合我校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質(zhì)量”以保證學生的健康成長。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

　　一、組織宣傳

　　1、成立以校長xxx為組長的“減負增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確保“減負”工作的實效性。

　　2.召開全體教師會議，組織學習《關(guān)于開展全市小學階段“減負”工作專項檢查的通知》。學校強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質(zhì)教育。

　　3.利用致全市小學生家長的一封信等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負工作。

　　4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負做好保障。

　　二、組織實施

　　1.我校嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不準隨意增減課程，不增加周活動總量。嚴格按照教學大綱進行教學，不搞突擊教學、擅自提前結(jié)束新課，不隨意增加或減少教學內(nèi)容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

　　2.嚴格控制學生在�；顒涌偭�。我校規(guī)定小學生在�；顒訒r間不超過6小時。教導(dǎo)科學制定了“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。

　　3.嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

　　4.嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行期中、期末兩次學科檢測。不公布學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的名次，不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

　　5.嚴格控制教輔資料。學�；蚪處煕]有向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔資料。

　　6.加強教師隊伍建設(shè)，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確�！皽p負”不減教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，精備每一堂課。加強班班通和學科教學的`整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

　　7、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發(fā)展

　　課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

　　a.規(guī)范社團活動課，實行“五定”（定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學生），培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。

　　b.通過舉辦運動會、學生廣播操比賽、拔河比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動，為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。

　　c.開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。每周一升旗儀式，國旗下的講話，黑板報、電子屏、參觀鐵人紀念館等形式多樣的教育活動，對學生進行“愛”的滲透。

　　總之，減負不僅是一種夢想，更應(yīng)當是一種真實的現(xiàn)實；減負不僅是一種呼吁，更應(yīng)當是一種風氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園，成為學生想學、要學并能在這里健康成長的樂土。

學校自查報告4

　　遠大學校現(xiàn)學校本著勤儉節(jié)約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，學校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節(jié)。根據(jù)孝南區(qū)教育局的要求，結(jié)合國家食品藥品監(jiān)督管理局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于迅速開展學校食堂食品安全整治嚴防食物中毒事件發(fā)生的緊急通知》（食藥監(jiān)辦食【20xx】159號）文件精神，學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態(tài)度，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，強化責任意識

　　為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校長為組長，實行分工負責，層層落實。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　每學年初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

　　二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。

　　三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的`衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。

　　四、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

　�。�1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

　�。�2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。盡量少用化學試劑消毒。

　�。�3）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂

　　工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗。

　�。�4）、杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，保證無投毒現(xiàn)象發(fā)生。

　　五、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規(guī)范化管理學校食堂。

　　六、整改措施

　　為有效的控制學校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

　�。�1）、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。

　�。�2）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。

　�。�3）、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

　　七、存在問題

　�。�1）、學校因經(jīng)費原因，學校食堂配套設(shè)施標準不高。

　　（2）、學校食堂從業(yè)人員有教師轉(zhuǎn)崗，剛從事餐飲，還有待適應(yīng)。

　�。�3）學校食品留樣不能堅持

　　總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接

　　再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

學校自查報告5

　　第三次全國教育工作會議為構(gòu)建21世紀充滿生機活力、具有中國特色社會主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，促進各級各類教育的發(fā)展，實施科教興國戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學校，有利于使學校加速實施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。

　　我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學。學校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實”的辦學理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律;用快樂之水，澆灌心靈之田，實現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學�！钡哪繕�。因此，在特色學校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：

　　一、特色定位

　　校本教研活動是學校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。校本教研活動需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動，使校本教研活動具有及時、有效、互動的特點，拓寬了教研活動的時間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動中的主動性和積極性，達到師生素質(zhì)全面提高的教育目標。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”。

　　二、特色理念

　　“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”學校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個通道”，即學校辦學理念和辦學特色展示的信息化通道;教師擴大視野提升素質(zhì)的信息化通道;學生拓展興趣、形成能力的信息化通道;深化課程改革、教學整合的信息化通道;學校、社會和家庭交流互動的信息化通道。根據(jù)這“五個通道”學校形成了以下的特色理念：

　　1、工作理念：以學習為動力、以變化為起點、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進步為標志，把蟠龍小學辦成讓學生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學校。

　　2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧;讓每一個孩子個性中蘊藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。

　　3、教育理念：

　　(1)學習為本：思想囊括宇宙，在學習中變化，在變化中學習。

　　(2)學生為本：學生的任務(wù)不只是學習，還應(yīng)該健康快樂的成長。

　　(3)教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。

　　(4)學校為本：質(zhì)量是學校的生存之本，要努力構(gòu)建學習、研究與交流的平臺，全面提升學校教育教學的品位。

　　(5)發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。

　　(6)創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。

　　(7)素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學生在校學習、生活的質(zhì)量。

　　三、特色管理

　　(一)從行動上管理，做到管理有特色。

　　1、做到“一個轉(zhuǎn)變”。即辦學思想的轉(zhuǎn)變。

　　(1)搶抓機遇，深刻領(lǐng)會學校可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢以及社會需求，真正實現(xiàn)把學�！白龃�、做強、做優(yōu)、做久”。

　　(2)、樹立“依法治教”觀念。

　　2、抓好“兩個”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學生。

　　3、形成“四種機制”：目標管理機制、整體優(yōu)化機制、評價激勵機制、分類提高、分期達標機制。

　　(4)實現(xiàn)“五動”：目標啟動，骨干帶動，科研推動，利益推動，關(guān)心感動。

　　(二)、特色學校的核心是有一大批特色教師，學校將加大干部教師培訓力度，打造名師。

　　1、加強干部隊伍建設(shè)。干部隊伍要有社會的眼光、社會的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容;班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力;行政干部堅持四個始終：始終有一個追求的目標，始終有一個終身學習自我完善的意識，始終有一種責任到位、加壓奮進、誓爭一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。

　　2、確立教師自身素質(zhì)的目標：一高(高尚的師德)、兩愛：(愛教育事業(yè)、愛每個學生) 、四較強(較強的德育工作能力、較強的教學工作能力、較強的信息技術(shù)運用能力、較強的教育科研能力)和兩創(chuàng)(創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益)。

　　3、名師培訓工作中重點抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。

　　“優(yōu)培”：促進中青年教師成長。 “自主”：提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學習型個人。“重用”：開發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵機制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責。 “厚待”：營造名師發(fā)展的綠色通道。

　　4、把好教師入口關(guān)，學校搭建平臺，讓教師在教學中不斷增值。

　　5、建立專家流動站，聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。

　　(三)以科研推動特色發(fā)展。

　　教育科研是學校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動的研究》批準立項的大好時機，大力開展課題研究推動特色不斷發(fā)展。

　　1、加強信息技術(shù)培訓。通過培訓讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。

　　2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動的.有效平臺，教師在這個平臺里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。

　　3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學的基本工具和研究工具，做到資源的合理、有效地利用。

　　4、建立教學資源庫，實現(xiàn)資源共享。學校專門建立一個服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價值的文章和相關(guān)資料等分類儲存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達到資源共享的目的。

　　5、互動討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動熱線上進行實時互動。這種形式的互動，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。

　　6、鼓勵教師多寫教育科研文章和個人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀點拋出來，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。

　　7、加強信息技術(shù)與各學科間的整合。信息技術(shù)與學科的整合，最大限度地豐富了學科信息量，開拓視野，打破教材的限制，彌補單一學科資源不足的弊病，從而形成一個開放而有活力的課堂。

　　四、特色氛圍

　　經(jīng)過學校近年來的不斷發(fā)展，學校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。

　　(一)構(gòu)建學習化氛圍：

　　(1)個人學習孕育勃勃生機。加強個人學習，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間.

　　(2)團隊學習激發(fā)群體智慧。學習化校園必須實現(xiàn)團隊學習，求得1+12的效果。

　　(3)全程學習，實現(xiàn)學習化校園。學校集體在“邊學習、邊研究”的狀態(tài)中，引導(dǎo)教師用學習驅(qū)動策劃與實施，用學習驅(qū)動反思與總結(jié)，認真實施“發(fā)展性培訓機制”。

　　(二)人文化氛圍。首先做到校園建設(shè)人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。

　　(三)信息化氛圍。

　　1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間，高標準的電子閱覽室一間，由80臺電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò)一個(含主控室一間，裝配每間教室一臺電視機和一臺電腦，教師辦公室每間裝配2臺計算機，并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，同時學校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。

　　2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機，實現(xiàn)無紙化辦公。

　　3、購買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實現(xiàn)資源共享的目的。

　　4、建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺。教師們通過學校的網(wǎng)站，了解學校近段時間的動態(tài)，通過互動論壇，發(fā)表自己的意見，與專家和教師一起進行空中教研。

　　5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學校經(jīng)常聘請區(qū)信息中心的教研員和本校的微機教師，對教師的電腦水平進行不斷的提高，達到人人會使用計算機、熟練操作電教平臺、會做高質(zhì)量的CAI課件、能按照學生評語生成系統(tǒng)軟件進行學籍管理。

　　五、特色成果

　　1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò)實名，能向外界宣傳我校的辦學水平、辦學理念、辦學成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。

　　2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學提供豐富的資料。

　　3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動機制，形成活動模式，進行切合實際的活動評價。

　　4、加強信息技術(shù)與學科的整合，適應(yīng)新形式下教育教學活動，不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學生。

　　5、在創(chuàng)建特色學校過程中，教師和學生在區(qū)級以上獲獎增多，辦學水平也由此上了一個新的臺階。

學校自查報告6

　　根據(jù)我區(qū)紀委監(jiān)察局和泉水街道黨工委的統(tǒng)一部署，為了進一步改進我校工作作風，真正樹立一切為了學生，為了學生一切的良好形象，我校高度重視行風民主評議工作，把這項工作列入學校重要議事日程，認真查找學校工作作風建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題，做好動員，精心組織，扎實開展。

　　我們聯(lián)系學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議(主要采取問談訪三種形式，接受教師、學生、家長、社會各界的評議)，對照評議內(nèi)容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點問題上，尤其是對教育收費、新生入學、教材教輔、補課行為、校務(wù)公開和師德師風建設(shè)等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。

　　一、主要做法

　　1、發(fā)放調(diào)查問卷。分別向家長、學生代表發(fā)放《龍泉小學教師師德調(diào)查問卷》100多份。

　　2、召開座談會。分別召開了學校學生代表座談會、家長代表座談會和家長會，聽取對學校和教師的意見和建議。

　　3、接受電話咨詢、投訴，處理信訪問題，同時到街道、社區(qū)甚至學生家中走訪，聽取對學校辦學過程中的意見和建議。

　　4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。

　　5、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。

　　6、做好總結(jié)工作，形成自查自糾報告和整改方案。

　　二、自查自評情況

　　通過對采用多種形式調(diào)查匯總上來的信息進行細致的分析，認為對學校科學管理、厚實內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學、全面加特長的學生的辦學指導(dǎo)思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學校師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風，教風、學風、班風、校風是好的;認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心。普遍認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認為學校始終堅持實行校務(wù)公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發(fā)展充滿信心。

　　在進行廣泛的調(diào)查研究，征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎(chǔ)上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：

　　1、家長、學生和社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導(dǎo)致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。

　　2、個別教師與學生家長溝通不夠，導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。

　　3、由于我校20xx年8月建校，當時只有一個年級100多名學生，而隨著學生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)在已有近700名學生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學設(shè)施不足，制約了學校的發(fā)展。

　　三、整改措施

　　(一)落實整改責任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，學校進行了認真的梳理，并召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實行部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

　　(二) 繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。

　　1、結(jié)合學校實際，加強師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，繼續(xù)學習十大仁愛之師等先進教師的先進事跡，撰寫心得體會。

　　2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學校為了強化教學管理建立了五同課制度，建立了每周一次教研活動，探索教學的策略和技術(shù)。

　　3、加強教師間的交流與合作，本著請進來，走出去的理念，定期請專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平，比如校際聯(lián)動等活動。

　　4、開展師德標兵的評選活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的`教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。

　　(四)進一步健全學校的規(guī)章制度。

　　圍繞行風評議、師德建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學校規(guī)章制度如《學校教學常規(guī)管理制度》、《學校家訪制度》、《學校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

　　(五)加強安全教育，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上，一方面再繼續(xù)加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。

　　(六)成立學校行風監(jiān)督機構(gòu)。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立學校行風評議監(jiān)督機構(gòu)，聘請行風評議監(jiān)督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，營造共同關(guān)注教育，關(guān)心學校的良好氛圍。

　　(七)借本次民主評議政風行風工作的契機，學校向鄭重作出社會服務(wù)承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學校。(承諾附后)

　　通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質(zhì)量不斷提高，真正樹立一切為了學生、為了學生一切的良好形象而努力。

學校自查報告7

　　為貫徹落實政府采購領(lǐng)域治理商業(yè)賄賂專項工作，切實開展好我校專項檢查工作，按照《江川縣財政局治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我校實際情況，針對政府采購活動中容易發(fā)生商業(yè)賄賂的主要環(huán)節(jié)和崗位進行自查：

　　一、自查的主要環(huán)節(jié)包括：

　�。�1）編制采購文件環(huán)節(jié)；（2）采購信息公布；（3）供應(yīng)商登記、資格預(yù)審；（4）標前專家抽取及其保密工作；（5）采購評審環(huán)節(jié)。

　　二、采購數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況：

　　從20xx年6月至20xx年10月，我校共進行了6次采購，采購預(yù)算總金額8.315萬元，實際采購金額8.015萬元，節(jié)約財政資金3000元，平均節(jié)約率為3.6％。

　　二、政府采購評審專家的抽�。�

　　采購中心指定一名工作人員在開標前24小時內(nèi)負責邀請有關(guān)專家評委并組織評標、談判委員會（小組），對邀請的專家評委情況嚴格保密。從20xx年6月開始，我校嚴格按照《江川縣財政局政府采購評標委員會管理暫行辦法》的要求，采用全縣統(tǒng)一評標項目進行公開采購，不存在學校工作人員人為操縱。

　　三、預(yù)防商業(yè)賄賂采取的'主要措施

　�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，加強宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識，建立防控和治理商業(yè)賄賂長效機制

　　1、嚴把商業(yè)賄賂防線，制定我校防范和治理商業(yè)賄賂的長效機制。一是弱化學校采購人員權(quán)力。校長不參加評標，標前不審核評委組成人員名單。二是建立職業(yè)道德約束機制，廣泛開展職業(yè)道德教育，深刻認識現(xiàn)階段我國反腐倡廉工作的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，增強自覺抵制商業(yè)賄賂的意識；三是建立內(nèi)部監(jiān)督制約機制。增強廉政是政府及學校采購生命線的意識，把開展治理商業(yè)賄賂專項工作作為今年黨風廉政建設(shè)和反腐工作的重點，將廉政制度建設(shè)與政府采購工作有機結(jié)合；四是樹立防范自律意識，建立健全自律機制。以促進預(yù)防商業(yè)賄賂工作。在政府集中采購實踐中注重發(fā)揮政府功能，充分發(fā)揮集中采購機構(gòu)優(yōu)勢，“廉潔采購”、“陽光采購”、“綠色采購”等政策功能要貫穿和充分體現(xiàn)今后政府集中采購工作始終和落實在具體采購活動中。

　　2、加強宣傳，充分認識治理商業(yè)賄賂的重要意義。采購中心利用網(wǎng)站宣傳渠道，加強對黨和國家有關(guān)政府采購的政策法規(guī)的宣傳和教育，使學校工作人員、采購人以及供應(yīng)商弄清政府采購領(lǐng)域中商業(yè)賄賂的概念及嚴重性。

　　（二）大力抓好規(guī)范化建設(shè)，完善內(nèi)部管理制度和運行機制，建立積極有效的預(yù)防商業(yè)賄賂機制

　　一是進一步健全、完善政府集中采購內(nèi)部各項管理制度和運行機制，完善政府網(wǎng)上采購招投標系統(tǒng)，對內(nèi)部操作規(guī)程、各類文件編審、與預(yù)算單位溝通、評審專家的使用和評價管理、供應(yīng)商質(zhì)疑處理等重點環(huán)節(jié)和過程用文件進行全過程規(guī)范控制，進一步提高集中采購活動的規(guī)范化水平；二是加強法制觀念，認真學習，正確理解和把握政府采購法，規(guī)范采購操作管理，對每種采購方式制定出詳細明確的工作流程，嚴格依照執(zhí)行，確保采購人員依法依規(guī)實施采購活動，避免出現(xiàn)程序方面的低級錯誤；三是大力推進網(wǎng)上招標和電子評標制度，減少專家評審自由裁量幅度，確保評標結(jié)果的客觀公開；四是嚴格標書制作，進一步提高標書編制質(zhì)量，研究制定有利于扶持企業(yè)自主創(chuàng)新和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品中標的資質(zhì)條件和評標標準，在更多采購項目中采用國際通用的評分標準等，切實保障政府集中采購工作在規(guī)范的軌道中運行。

　　通過此次反商業(yè)賄賂自查自糾工作，對采購中心工作人員提高對商業(yè)賄

　　賂危害性和嚴重性的認識，深刻領(lǐng)會治理政府采購領(lǐng)域商業(yè)賄賂的必要性和緊迫性，自覺增強預(yù)防、抵制政府采購領(lǐng)域商業(yè)賄賂的意識。通過深入的自查和加強制度建設(shè)，建立健全防治政府采購領(lǐng)域商業(yè)賄賂的長效機制，使學校采購工作向制度化、規(guī)范化邁出堅實的一步，真正成為陽光下的采購。

學校自查報告8

　　市旅游局：

　　根據(jù)《市旅游局關(guān)于加強暑期旅游安全工作的緊急通知》，我社立即行動起來，結(jié)合實際，有針對性地深入開展安全生產(chǎn)自查自糾。現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：

　　一、總經(jīng)理親自抓，加強旅游安全意識

　　安全是旅游業(yè)的生命線，沒有安全就沒有旅游。我社認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、強化主體、標本兼治、綜合治理”的方針，總經(jīng)理親自抓，下層抓落實，采取有力措施，預(yù)防和避免旅游安全事故的發(fā)生。

　　二、認真開展安全檢查，消除隱患

　　我社在安排旅游團隊活動時，分析可能影響旅游安全的各種因素，密切關(guān)注旅游目的地的'異常氣象、地質(zhì)災(zāi)害情況，合理編排行程，嚴格按規(guī)定租用具有旅游營運資格的車船公司的交通工具，要求隨行導(dǎo)游員要督促、協(xié)助駕駛員做好旅游交通安全工作，并隨時提醒游客注意自身的人身安全和財產(chǎn)安全，積極向游客推薦旅游意外險，并按要求進行投保。

　　三、做好防暑降溫工作

　　切實關(guān)心職一生活，做好防暑降溫工作，為職工提供防暑降溫用品，使職工可以專心投入工作，杜絕由工作失誤造成的各種安全隱患。

　　由于按照市旅游局的要求，我社在暑期中安全工作落實到位，預(yù)防各種安全隱患，無任何安全事故發(fā)生。

學校自查報告9

　　為確保學校安全，確保師生平安，我們學校把安全工作當做重中之重的工作，當做大的事在抓。常常定期和不定期對校園安全工作進行排查。

　　20xx、3、2上午，我們學校的馬校長帶隊對整個校園的校舍進行了一次徹底的自查�，F(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，具體部署

　　我校高度重視校舍的安全工作，強調(diào)要高度重視防震工作，保持清醒的認識，牢固樹立以人為本、以防為主的思想，把確保師生生命財產(chǎn)安全放在各項工作的首位，堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時刻保持高度警惕，切實增強排查工作的'責任感和使命感，扎扎實實落實各項排查措施，確保師生安全和校舍安全。

　　二、目標明確，檢查到位

　　20xx年3月2日上午，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確了本次檢查任務(wù)，然后對建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學校用電線路、樓頂?shù)冗M行了一次徹查，排查工作做到了“一個不漏”。經(jīng)過認真檢查，發(fā)現(xiàn)了學校校舍設(shè)施情況如下：

　　1、我校教學樓使用狀況良好，未發(fā)現(xiàn)安全隱患

　　2、校園操場排水通暢。

　　3、全校線路進行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　4、對樓梯、走廊護欄細致排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　5、校門、圍墻無安全隱患。

　　6、對學校廁所的檢查未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　7 、對樓頂?shù)臋z查發(fā)現(xiàn)了幾處樓頂有漏水現(xiàn)象，學校準備處理好漏雨問題。

　　8、排查消防器材未發(fā)現(xiàn)不合格的。

　　上述情況特此報告，并希望上級主管部門予以關(guān)注，我們積極及時消除安全隱患，為學校創(chuàng)造平安和諧的教學環(huán)境。

學校自查報告10

　　開學初在我校王濤校長的帶領(lǐng)下，本著狠抓落實核心素養(yǎng)，落實全國教育大會精神，全面為國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞五育并舉的合格人才，造就一代社會主義新人為宗旨，主持召開了學校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會議，討論通過了我校的各項規(guī)章制度與計劃，為全面開展我校的教育教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　一、科學制定了教學常規(guī)管理計劃與制度

　　開學初，結(jié)合我校的工作意見和發(fā)展思路，本著狠抓教學質(zhì)量，提高教學成績，落實核心素養(yǎng)，科學的制定了我校的學校工作計劃、教學工作計劃、教學常規(guī)管理工作計劃、校本研修工作計劃、科研計劃和教師個人工作計劃，并制定完善了我校的各項規(guī)章制度，如備課制度、上課制度、作業(yè)批改制度、學困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化制度、集體備課制度、單元測試制度等。本學期所有的工作均按照開學初制定的計劃有條不紊的開展。

　　二、認真落實課程計劃執(zhí)行情況

　　1、我校嚴格執(zhí)行哈市教育局下發(fā)的六三制義務(wù)教育課程計劃，克服英語、藝體學科缺編的現(xiàn)實困難，開全學科、上滿課時，制定了全校的課程總表和教學進度，創(chuàng)造條件地上好上、下午大課間操和眼保健操，開發(fā)建設(shè)了非常有地域風情的校本課程，如1、2、6學年的寫字、閱讀課，3、4學年的剪紙課、5學年的滿語課等，尤其是我校的音體美課程教學效果非常突出，如滿族風情禮儀操，受到各界的好評。在體育課上，我們積極引導(dǎo)學生參加各項體育活動，切實保證學生每天至少1小時的鍛煉時間。

　　2、嚴格抓好零起點教學

　　上學期初，我們嚴格落實國家課程計劃，實行零起點教學，進行了問卷調(diào)查，全校教師簽訂了零起點教學承諾書，通過教師大會嚴格要求教師執(zhí)行課程計劃，并制定完善本學科本學期的教學進度，嚴格教師不準提前教學，也不準拖后，不得隨意刪減教學內(nèi)容，不得隨意增加課程難度。教學主任每兩周進行一次教學進度執(zhí)行情況統(tǒng)計調(diào)查，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)出來的問題及時予以糾正，最終對零起點教學的執(zhí)行情況做出評價。

　　三、教學常規(guī)管理的過程

　　1、每月初教學主任將會對我校教師的教學筆記，依據(jù)教學進度進行檢查，并形成記錄，計入考核，發(fā)現(xiàn)教師備課過程中存在的問題及時進行反饋。

　　2、作業(yè)批改與設(shè)計

　�。�1）本學期我校認真修改并完善了作業(yè)批改與設(shè)計制度，嚴格落實國家的有關(guān)要求，開學初我們下發(fā)了各學科的作業(yè)要求，要求1--2學年不留書面作業(yè)，3---6學年每天的.作業(yè)量不得超過1個小時，對學有能力的及學習較差的學生，我們讓教師進行分層次布置作業(yè)，即讓上等生吃得飽，又讓下等生消化了。制定了科學的批改制度，每次作業(yè)批改要有時間、等級、激勵性語言或評價符號，對錯題要求及時改正并及時批改，對作文的檢查作為重點，不但要有眉批，還要有總評語。杜絕教師給學生布置懲罰性的作業(yè)。

　�。�2）教導(dǎo)室每個月的月末都會對全校學生的作業(yè)進行檢查，對學生作業(yè)的質(zhì)量及存在的問題及時反饋給教師，提出整改意見，形成記錄并計入考核。

　　3、認真輔導(dǎo)學困生，要求班主任定期或不定期的在教室對學困生進行輔導(dǎo)，找出學生成績差的原因，分析制定輔導(dǎo)方案，及時進行輔導(dǎo)，以此推動學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校對學困生建立檔案，制定輔導(dǎo)計劃，對教師輔導(dǎo)學困生的記錄也收管保存。

　　4、堅持集體備課。我校的集體備課一直以集體教研的形式開展的，即以學年、學科為單位成立集體備課小組，間周開展一次。每周召開集體備課的準備會，確定本次集體備課的主要內(nèi)容，明確分工，周五學生退校后進行集體備課，雙周由主備教師授課，課后進行反思、評課議課，將教學設(shè)計、反思及評課材料上傳到博客。教導(dǎo)室每月檢查一次博客，計入考核檔案中，并保存好集體備課相關(guān)材料。

　　5、積極開展校本研修和科研規(guī)劃。我校本著培養(yǎng)、發(fā)展、造就一支雙師型的教師隊伍，著眼于六大素養(yǎng)、十八個基本點，通過區(qū)域聯(lián)盟的建設(shè)，我們抓了聚焦核心素養(yǎng)，落實以研促教的科研規(guī)劃，結(jié)合我校的實際與發(fā)展，組織教師成立了哈市級的課題小組，如數(shù)學學科的《高年級計算能力的培養(yǎng)》、語文學科的《童話故事教學》，使我校的教師走上了科研和教學相結(jié)合的道路。

　　6、堅持開展推門聽課，教導(dǎo)室業(yè)務(wù)主任堅持每天推門聽課，全校47各班主任和40多名科任教師，依據(jù)授課表進行了推門聽課。我們積極開展聽常態(tài)化的教學課，并向高質(zhì)量標準提出要求，對任課教師在教學中的不足我們提出了富有建設(shè)性的指導(dǎo)意見，并根據(jù)課堂實際綜合進行了教學評估。

　　7、積極開展教學大賽。本學期我們開展了以聚焦核心素養(yǎng)，落實以研促教為主題的教學大賽，全校教師參與度廣，積極性高，涵蓋德育和教學兩個板塊。教導(dǎo)室制定了詳細的大賽方案和評分標準。通過本次教學大賽，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)了一批新人。其中獲得一等獎的教師代表我校在區(qū)域聯(lián)盟教研活動中進行了展示課。如趙淑賢的《小數(shù)的加減法》，伊寧老師的《原地傳球》等，本次大賽涵蓋了各個學科，大大提高了我校教師的教學水平，展現(xiàn)了我校教師的教育風采，提高了教師專業(yè)的迅速成長。

　　8、扎實穩(wěn)妥的開展校本培訓和教師培訓

　�。�1）開學初我校制定了詳細的校本培訓計劃，開展了教師大講堂活動，認真聽了于志強老師的講座并做好業(yè)務(wù)學習筆記，開展了書寫中國硬筆及粉筆字訓練，提高了我校教師的教學基本技能。

　�。�2）、我們積極引導(dǎo)教師學習有關(guān)最新的、最具前沿的、最有權(quán)威的教育理論知識，大力開展教師的培訓工作，本著請進來，走出去的原則，實現(xiàn)教師之間、校際之間的學習與溝通，我們先后派出教師到名校進修學習，尤其是今年三月份組織了我校骨干教師到哈市德強小學參加了語文、數(shù)學、英語學科培訓，切實提高青年教師的的業(yè)務(wù)水平，每次培訓活動都有照片記錄。

　　9、切實做好減負。

　�。�1）、我校嚴格落實上級的作息時間，做到學生不提前到校，認真做好減負30條，切實減輕學生的負擔。

　�。�2）、嚴格落實目錄中的一科一輔，不使用盜版教材和資料，教導(dǎo)處不定期的檢查學生的教輔資料情況及使用情況，對違規(guī)情況提出批評，并做好記錄，切實在思想上、行動上減輕學生的課業(yè)負擔。

　　四、積極落實核心素養(yǎng)。

　　學校開學初認真組織教師學習了全國教育大會的精神，貫徹六大核心素養(yǎng)，十八個基本點，中層以上的領(lǐng)導(dǎo)學習并認真記錄《義務(wù)教育學校管理標準》，根據(jù)學科特點，我們制定了學科核心素養(yǎng)規(guī)劃（計劃）。為了認真落實核心素養(yǎng)教育，我校開展了豐富多彩的文化特色活動，如輪滑、科普、綜合實踐等，尤其是剪紙、滿語課獨具特色，體現(xiàn)了通過教育實踐落實核心素養(yǎng)這一目標。

　　以上是我校本學期的教學常規(guī)管理的有關(guān)內(nèi)容，我們在工作中肯定會存在許多不足，我們也真誠地希望上級領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見，我們定會邊學習、邊整改、邊突破、邊落實，在以立德樹人、核心素養(yǎng)這一理念下而努力工作，使我校的教育教學水平再上一個臺階。

學校自查報告11

　　加強農(nóng)村中小學收費管理，制止農(nóng)村中小學亂收費是教育行風建設(shè)的重要內(nèi)容，也是減輕農(nóng)民負擔的'重要舉措，是十六大精神和“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。

　　根據(jù)局通知精神，現(xiàn)將我校開展收費情況的自查工作匯報如下：

　　1、嚴格依據(jù)《收費許可證》的項目進行收費，不擴大收費范圍，不提高收費標準，按規(guī)定向社會公示。

　　2、不搞各種攤派，集資或“搭車”收費。

　　3、不強行推銷、學生保險，不統(tǒng)一著裝。

　　4、嚴格按省定用書目錄，并統(tǒng)一由新華書店采購。

　　5、學校未招收“擇校生”，不受取“借讀費”。

　　6、嚴格按“收支兩條線”管理規(guī)定開展工作，使用財政部門統(tǒng)一印制的專用。

　　7、認真管理費，每學期末結(jié)算，多還少補。

學校自查報告12

　　近幾年，學校檔案工作按照縣檔案局教育局的總體要求，在縣檔案局的指導(dǎo)幫助下，全面完成各類業(yè)務(wù)檔案的集中管理，進一步健全和落實各項規(guī)章制度，規(guī)范管理，使檔案工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學化和現(xiàn)代化。為我校的教育教學工作，提供了極大的便利，發(fā)揮了很好的效益，現(xiàn)將自查情況如下：

　　一、提高認識，加強組織管理

　　學校檔案管理工作是全縣檔案管理工作的重要組成部分，也是學校持續(xù)性地開展工作，工作不斷上水平上臺階的一項重要工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了以學校校長為組長，各分管副校長和工作人員共同參與管理的專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。檔案工作通過辦公室牽頭，進行管理和運作，分管年級、團隊、教務(wù)、財務(wù)、政教、后勤等工作的教師具體地參與檔案工作。對檔案工作實行綜合管理，檔案集中在學校綜合檔案室。年級、教務(wù)、財務(wù)、后勤、政教、團隊的檔案定時移交到學校檔案室進行統(tǒng)管統(tǒng)用。

　　我校定期對檔案管理工作的責任人和分管工作的負責人進行培訓，學習《檔案管理辦法》、《檔案保管制度》、《檔案借閱制度》、《現(xiàn)代化管理制度》等，促使大家對檔案管理工作的標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，明確形成共識，形成合力。

　　為保障工作的扎實開展，學校認真貫徹落實執(zhí)行國家檔案法律法規(guī)，定期組織我校的領(lǐng)導(dǎo)和檔案人員學習《檔案法》和《河南省檔案條例》及國家有關(guān)檔案法規(guī)、標準規(guī)范。參加縣檔案局的檔案管理工作業(yè)務(wù)培訓。我校制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案統(tǒng)計制度》、《檔案利用制度》、《檔案工作人員崗位責任制》等制度，并將制度上掛到墻，便于直觀地掌握和領(lǐng)會，并嚴格落實。編定了保管期限表，保障了檔案的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計、借閱、利用和保密等環(huán)節(jié)的連接，確保萬無一失。

　　二、配齊設(shè)備，做好充分的物質(zhì)保障

　　學校設(shè)立專門的檔案室，配齊專門的檔案柜，并將閱覽室與檔案室相分離，注重了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施的落實。

　　三、努力提高基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展的道路

　　我校對所使用的文件材料及時歸檔，歸檔率達到100%。書寫材料和紙張都嚴格按照規(guī)定去使用。在交接時應(yīng)有完備交接手續(xù)。經(jīng)手雙方都要有明確的責任。我校檔案文件完整，并嚴格按要求進行分類。組卷規(guī)范、合理，符合標準要求，文件編排有序，卷內(nèi)文件排列有序，并按照要求進行了編號，卷內(nèi)文件目錄、備考表填寫規(guī)范清晰，卷內(nèi)文件整齊，無金屬裝訂物。編目規(guī)范，排架合理，案卷封面填寫規(guī)范、清晰，案卷標題簡明、準確，案卷排列有序。對所有檔案進行安全管理，杜絕出現(xiàn)霉變、褪色、污損、蟲蛀現(xiàn)象。

　　四、注重檔案的實效性和應(yīng)用價值

　　我校檔案管理工作滿足利用者的需要。建立了總目錄、分類目錄，和檢錄的方法程序。搜尋查找極其方便。檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關(guān)的業(yè)務(wù)，能夠迅速準確地查找到所需要的文件。并能及時根據(jù)檔案利用的.需求，主動提供檔案信息服務(wù)，采取多種措施，保障不耽誤工作。我校檔案注重實效性，對所需求的信息進行搜集后都集中入檔，都是取人之長，補己之短。檔案管理工作，隨著手段的現(xiàn)代化，不斷提高其利用的價值，在工作實踐中，積累了檔案，也能從檔案中發(fā)掘力量和財富。

　　五、取得成績

　　多年來，我校檔案工作在市、縣檔案局的指導(dǎo)幫助下，取得了一定的成績。連續(xù)多年被縣檔案局評為“檔案管理先進單位”。

　　六、存在的不足

　　對照上級文件要求，我們在硬件設(shè)施上，還是存在著不足之處。受學校條件的限制，檔案室不夠?qū)挸�，現(xiàn)代化設(shè)備還需要適當添置。

　　總之，雖然我校檔案管理方面受到上級的贊譽，但是距離領(lǐng)導(dǎo)的要求很遠，我們一定要努力，力求不斷進步，高標準要求自己，使我校的檔案管理工作更上一個新臺階。

學校自查報告13

　　學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在胡校長的帶領(lǐng)下，于本季度10月12日、11月12日、12月12日對學校安全進行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下。

　　一、安全組織及各項規(guī)章制度健全

　　為確保師生安全，學校成立了以胡校長為組長，楊校長為副組長及各科室主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。還設(shè)立安全工作辦公室，辦公室設(shè)在學校政教處，負責各項活動的協(xié)調(diào)和落實工作，其次，制定了切實可行的計劃，把活動要做的工作列清楚，各項規(guī)章制度預(yù)案健全，以便按部就班、有章可循，把可能出現(xiàn)的問題估計足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務(wù)和要求，班主任、任課教師分別與領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、

　　1 網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

　　二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防范意識

　　充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產(chǎn)意識教育，是我校安全工作的重要內(nèi)容。為此，我校利用全體教師會、全體學生會進行安全教育，充分發(fā)揮廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、安全知道競賽等形式，對學生安全意識的`培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。

　　三、保衛(wèi)工作

　　我校長期以來，堅持實行門衛(wèi)登記制、交接班制，嚴格按照上級要求進行管理。要求門衛(wèi)每天交接班都要填寫值班記錄，認真填寫學生離校記錄、外來人員登記表。門衛(wèi)都能很好的履行自己的工作職責。

　　四、校舍安全

　　我校目前的樓道、走廊安全、暢通，照明設(shè)備完好，學校圍墻、門窗和廁所無安全隱患�，F(xiàn)在每月都有專人進行檢查和維修，并填寫好檢查和維修記錄。

　　我校的體育設(shè)施符合安全要求，任課的體育教師課前都能對學生進行安全教育，指導(dǎo)學生做好每一個動作，嚴守上

　　2課時間，不隨意離開課堂。

　　我校設(shè)立學生集體活動進行安全督導(dǎo)制，每位科任教師都有安全責任崗，在學生集體活動外出時，由全體科任教師在各樓層進行管理督導(dǎo)學生的上下樓安全。

　　五、消防安全

　　我校高度重視消防安全工作，消防設(shè)施齊全，10月30日學校的36個滅火器沖裝了干粉，并新增4個手提式滅火器，做到了每個專用教室、每個樓層都有滅火器，學校的圖書館、實驗室、教育等重點部位電路定期有人檢查，無違章用火、用電情況，電器設(shè)備的安裝、使用線路的設(shè)置均符合國家有關(guān)電氣安裝技術(shù)規(guī)定，本季度學校進行了6次防火知識講座，平均每兩周進行一次，學校有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，11月7日組織學生進行了防火、防震疏散演練。

　　六、學校餐飲管理

　　學校定期組織教師、家長委員會成員及學生到食堂檢查，我校水源符合國家飲用水水質(zhì)標準。食品定點采購、票證齊全，食品衛(wèi)生達到藥檢局規(guī)定標準，從業(yè)人員定期查體。

　　七、交通安全

　　我校每天有兩名值班人員負責學生的過馬路的安全，同時學校利用多種形式對學生進行交通安全方面的教育。并在每周一利用升旗儀式的時間再次對學生進行有關(guān)安全方面的教育。

　　八、校園周邊環(huán)境安全

　　我校校園周邊無各種違章、易倒易塌的危險建筑、危險垃圾等現(xiàn)象，周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧，無非法經(jīng)營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、小賣部、飲食攤點等。學校周邊治安環(huán)境較好。

學校自查報告14

　　新一輪基礎(chǔ)教育課程改革指出，教育努力調(diào)整培養(yǎng)目標，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，實現(xiàn)學生學習方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學生學習方式的根本轉(zhuǎn)變，注重學生體驗和多樣化的課程內(nèi)容，發(fā)揮評價對促進學生發(fā)展的作用；強調(diào)“藝術(shù)、人文、科技“融合一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學校教育中融合多種學科知識的一門學科。雖然它沒有現(xiàn)成的教材或教室，但它在教育和學生健康成長的各個方面都發(fā)揮著重要作用。本質(zhì)上，美育是素質(zhì)教育的代名詞。隨著學生綜合素質(zhì)的提高，他們對生活、工作、社會、人、事、物的看法發(fā)生了徹底的變化，這都是因為他們的審美意識和能力有所提高。提高學生的審美教育質(zhì)量是一件不可忽視的大事。這學期我們學校在開學時就制定了美育工作計劃，并在過去一個學期的工作中嚴格執(zhí)行。我校的美育工作也取得了一定的成績，總結(jié)如下，以鼓勵今后的工作。

　　第一，思想上重視，計劃明確。

　　思想是指導(dǎo)工作的根本源泉。我們學校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們學校的美育。在學年開始的時候，我們安排我們的技術(shù)科對這學期的美育進行規(guī)劃，制定好工作計劃。因為美育涉及面廣，面積大，是個不好的`工作。因此，我們在制定計劃時，把所有的工作都安排得非常仔細。這為這學期美育的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　第二，將美育有機地結(jié)合到所有學科和教學工作中。

　　為了真正提高學生的審美教育，我們應(yīng)該利用審美教育的多面性。我們在各科教學中滲透了美育。比如在課堂教學中，強調(diào)教師通過多媒體教學方式完成課堂教學，學生可以通過聽錄音、看投影、看視頻等方式來提高對美的認識，建立對美的思考。尤其是音體美課程，尤其是美術(shù)課。我們學校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定技術(shù)科目的教學必須在各種功能室上課，并嚴格要求每節(jié)課都要認真教，絕對不允許出現(xiàn)“牧羊風格”課堂教學。

　　第三，開展各種形式的競賽，為學生提供一個展示自己美麗的舞臺。

　　如果學生想展示自己對美的理解，就應(yīng)該給他們一個展示自己的舞臺。所以我們學校這學期組織了一系列比賽。例如，組織“校園獨奏會”，參與“城鎮(zhèn)小學生戲劇表演”“荔枝世界旅游活動&現(xiàn)狀；組織學生參加在學校鎮(zhèn)舉行的十大歌手比賽；6月1日。節(jié)日的各種園林活動”我還組織學生參加“# #第五屆城鎮(zhèn)師生藝術(shù)展”“親近自然，描述地球”兒童母親素描繪畫比賽、區(qū)內(nèi)舉行的中小學生現(xiàn)場圖書比賽等一系列藝術(shù)活動。，進一步促進了學生在美育方面的發(fā)展。

　　美育對學生來說非常重要，它影響學生對社會、生活、人、事、物的正確認識，影響學生的人生觀。同時，美育是一項長期的工作，我們將通過不同的方式和手段，不懈努力提高學生的審美意識和思維，使美育工作做得更好。

學校自查報告15

　　學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)立平安、和諧學校工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強�，F(xiàn)將安全工作自查情景匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成同志為副組長；張懷友、彭海軍、李曉軍、王潤剛同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以邱建平同志為組長的校舍管理組織機構(gòu)；并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學校消防組織機構(gòu)，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張懷友同志為組長的學校調(diào)解委員會和學校交通安全工作小組和教學安全小組，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊資料進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而構(gòu)成了學校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實施扎實到位。

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核資料中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度。

　　2、簽訂職責書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、學校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

　　三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

　　學校建設(shè)設(shè)施貼合辦學安全標準和要求，內(nèi)部設(shè)施五危害學生安全隱患。學校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施�；瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設(shè)施貼合安全標準。學校周邊無影響師生安全和身體健康的'環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施，學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

　　四、加強安全管理和思想教育，提高自護本事。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，異常是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，經(jīng)過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校進取推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。經(jīng)過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。經(jīng)過教育提高廣大學生的`安全意識、、安全防范本事和自我保護本事。

　　3、根據(jù)季節(jié)的不一樣對有關(guān)安全情景進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　校舍及各項設(shè)施檢查

　　房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情景下每學期檢查三次，開學初和5月中旬已檢查了兩次，（重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結(jié)果及時上報學校。）加強學校內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。

　　學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

　　用電、防火檢查

　　（1）加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務(wù)處安排人員立即解決。

　　（2）學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)必須嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，職責自負。

　�。�3）師生要養(yǎng)成隨手關(guān)掉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

　　（4）教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究職責人、當事人的職責。

　�。�5）學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室、微機室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

　　交通安全

　�。�1）加強交通安全知識的宣傳教育，師生必須要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

　�。�2）學年初，班主任和學校簽訂安全職責書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。

　�。�3）各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。

　�。�4）騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂職責書，明確各自的職責。嚴禁在學校內(nèi)騎車。

　�。�5）對于坐班車的學生學校與家長簽訂了職責狀，家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了職責。