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幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告范文（精選12篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間取得的成績(jī)和出現(xiàn)的問(wèn)題，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份自查報(bào)告吧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告范文，歡迎大家分享。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 1
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理
20xx年9，我園從加強(qiáng)學(xué)校的治安工作入手，組建了園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，確定了園長(zhǎng)金怡同志擔(dān)任組長(zhǎng)，由各部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)強(qiáng)有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃，由我園總務(wù)處、人事處、年級(jí)組等部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施，使我校綜合治理工作真正落到實(shí)處。我們學(xué)校行政值班巡邏工作由三名同志組成，安全小組檢查由六名同志組成，學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會(huì)，付諸行動(dòng)，尤其是把上級(jí)安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時(shí)全天候有人值班，同時(shí)學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過(guò)各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理，加之上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。
二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人
20xx年9月以來(lái)，我園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同有關(guān)部門，通過(guò)分析研究，確定了學(xué)校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo)；確定園內(nèi)園長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉(cāng)庫(kù)、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位。對(duì)這些重點(diǎn)目標(biāo)開展了定期進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患。
我園黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到：要把學(xué)校的綜合治理工作落實(shí)到實(shí)處，必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長(zhǎng)的作用。因此，學(xué)校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責(zé)任書》，各部門又分別與個(gè)人進(jìn)行責(zé)任簽約，使我園的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。
三、提高意識(shí)，技術(shù)防范，科技創(chuàng)安
學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備是預(yù)防和阻止違法犯罪行為的重要手段。20xx年9月，新開辦的幼兒園經(jīng)費(fèi)緊缺，但園領(lǐng)導(dǎo)還是提出：學(xué)校的治安工作要實(shí)行“人防、物防、技防”相結(jié)合的原則，要建立和完善技術(shù)防控體系不斷提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。所以盡管經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校還是撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于安全設(shè)施的硬件添置，通過(guò)區(qū)保安公司建立了有四個(gè)防區(qū)的與“110”聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)并在園長(zhǎng)室安裝“110”緊急按鈕；
從幼兒安全第一出發(fā)，04年9月，我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊，為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈，從細(xì)節(jié)上保證幼兒的安全；20xx年11月，我園委托鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓(xùn)了專職保安3名，并于04年12月正式上崗；20xx年4月，根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學(xué)樓、專用活動(dòng)室、信息墻、多功能廳安裝了30多個(gè)紅外線監(jiān)視探頭，為學(xué)校安全工作進(jìn)一步提供了硬件保障。20xx年10月，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開啟的故障進(jìn)行了及時(shí)的修理清除；并在經(jīng)費(fèi)緊張情況下對(duì)地下偽劣水管進(jìn)行了徹底更換；20xx年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報(bào)警裝置，確保住園教師的.人身安全；20xx年11月，我園與幼兒園家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍合作，實(shí)施“幼兒接送卡”項(xiàng)目。20xx年9月至今，幼兒園和交警部門合作，實(shí)行周一至周五上午7：00——8：15、下午16：00——17：00時(shí)間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來(lái)往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序；幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點(diǎn)告示，并向每位家長(zhǎng)發(fā)放了倡議書一份。20xx年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng)，增強(qiáng)安全系數(shù)；20xx年11月，幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實(shí)際情況，與交警部門協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置，確保來(lái)往幼兒及家長(zhǎng)有充足的時(shí)間安全過(guò)馬路。從20xx年9月至今，我園用于安全工作的經(jīng)費(fèi)達(dá)到5萬(wàn)元左右。
幼兒園為每位學(xué)生配備了兩張用于身份識(shí)別的接送卡，每天放學(xué)家長(zhǎng)接送時(shí)，需在學(xué)校大門口主動(dòng)出示接送卡，由保安、值勤行政以及家長(zhǎng)志愿者共同驗(yàn)查。
四、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著
我園十分重視對(duì)教工及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。20xx年以來(lái)，教工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。邀請(qǐng)專家來(lái)園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識(shí)，法制觀念得到了加強(qiáng)。學(xué)校開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、 “治安案件”、 “一般案件”，未發(fā)生過(guò)任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現(xiàn)象。
五、量化考核，經(jīng)濟(jì)掛鉤，獎(jiǎng)罰分明
20xx年12月以來(lái)，我園將對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)納入學(xué)校各部門人員的每月考核中，考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與學(xué)期獎(jiǎng)金掛鉤，調(diào)動(dòng)了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。20xx年2月，我園通過(guò)全體教工大會(huì)正式通過(guò)了《上海新翔幼兒園教工管理手冊(cè)》的每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)則，其中就有《上海新翔幼兒園教工紀(jì)律十條》；20xx年2月，我園開始努力構(gòu)建園本課程“幼兒園禮儀課程”，并聘請(qǐng)專家來(lái)園作教工禮儀專題講座，使廣大教工認(rèn)識(shí)到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性，為良好學(xué)習(xí)型組織的形成打下基礎(chǔ)。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 2
紀(jì)劉小學(xué)幼兒園始建于1995年8月，20XX年4月被評(píng)為市級(jí)一類幼兒園。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我園按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，圍繞幼兒園近期規(guī)劃目標(biāo)，結(jié)合辦園實(shí)際，通過(guò)幾年來(lái)的辛勤努力，從辦園水平、辦園規(guī)模上都有了新的突破，對(duì)照《陽(yáng)信縣幼兒教育重點(diǎn)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況總結(jié)如下：
一、基本情況
紀(jì)劉小學(xué)幼兒園位于洋湖鄉(xiāng)王陶戶村北。屬全日制性質(zhì)，共有3個(gè)班級(jí)，在園幼兒95人；有教職工5人，教職工與幼兒比例為1：20。對(duì)紀(jì)劉辦事處范圍招收以下適齡幼兒小班（34歲），中班（45歲），大班（56歲）。
我們本著“以人為本”、為幼兒終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”這一辦園理念，加大投入，強(qiáng)化科學(xué)管理，全園教職工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，成為社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。
二、主要辦法及措施：
1、保教隊(duì)伍精良
我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長(zhǎng)符合《幼兒園園長(zhǎng)任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備達(dá)到，能滿足工作需要；教師均具備幼兒教師資格，保健教師和保育員受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到上崗要求。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全，教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實(shí)踐心得，把教科研工作落到實(shí)處。
我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在內(nèi)部管理上，我們繼續(xù)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、考核獎(jiǎng)懲制。每學(xué)期，我們都對(duì)教師進(jìn)行了德、勤、績(jī)、能等方面的考核，以此激勵(lì)教師進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和有關(guān)法規(guī)文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)合作，為幼教事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
2、辦園條件優(yōu)越
�、�、加大投資，改善辦園條件。近3年來(lái)，先后投資兩萬(wàn)元，添置了大（中）型玩具、空調(diào)、電視機(jī)、電子琴、電腦、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)施，增值了戶外場(chǎng)地，對(duì)原有的房屋進(jìn)行裝修，對(duì)房屋進(jìn)行外墻粉刷，使幼兒園真正做到凈化、綠化、美化、兒童化、游戲化，真正成為孩子們的樂(lè)園、學(xué)園、家園。
�、朴變簣@戶外場(chǎng)地、綠化優(yōu)美，布局合理、安全衛(wèi)生，使用率高。有同時(shí)滿足一個(gè)班幼兒游戲的中小型玩具若干，有各種體育運(yùn)動(dòng)器具；各班設(shè)施齊全，班班有空調(diào)、飲水機(jī)、收錄機(jī)。琴等，教玩具、圖書數(shù)量都超過(guò)要求。
�、恰⒂變簣@按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和滿足日常保教工作需要的資金。
3、安全衛(wèi)生有保障
�、抛龊眯l(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項(xiàng)檔案、資料齊全、規(guī)范。
�、谱龊冒踩ぷ�，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“逢會(huì)講安全、人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，把安全工作落到實(shí)處，使安全意識(shí)深入人心，安全工作檔案健全。各班平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴(yán)守職責(zé)，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶外活動(dòng)時(shí)，教師定崗定位，認(rèn)真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，消滅一切不安全因素。幾年來(lái)未發(fā)生任何安全事故。
4、保教工作有成效
⑴每位教師能按照《綱要》精神，精心組織一日活動(dòng)，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)�；顒�(dòng)中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇�；顒�(dòng)目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，合理利用儀征豐富的自然、社會(huì)、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動(dòng)。如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，自我服務(wù)、講故事、繪畫等方面的比賽，我與奧運(yùn)等主題活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識(shí)，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。
�、朴變喊l(fā)展良好，基本動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動(dòng)工具。此外，我們利用科研課題，把社會(huì)領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。使之成為我園的特色。
5、管理績(jī)效明顯
⑴我們認(rèn)真貫徹幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，開展教科研研究，形成了自己的特色。
⑵嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無(wú)超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。近幾年來(lái)，園內(nèi)組織幼兒參加講故事活動(dòng)、幼兒舞蹈比賽獲獎(jiǎng)數(shù)次。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
�、钦J(rèn)真做好保教工作，教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的.要求。每學(xué)期都對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)，幼兒各方面發(fā)展良好。
�、任覉@一直重視教科研工作，做到教科研理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到教科研有計(jì)劃、有過(guò)程、有檢查、有總結(jié)。園領(lǐng)導(dǎo)十分重視教科研工作，不僅聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，還在人員、經(jīng)費(fèi)上給予保障，目前，全園上下形成了人人參與的科研氛圍。
�、山⑴c社會(huì)、家庭密切聯(lián)系的機(jī)制，積極參加社區(qū)活動(dòng)。做好家長(zhǎng)工作，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，使他們安心工作。我們通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀。每學(xué)期邀請(qǐng)專家給家長(zhǎng)開《家庭叫教育》，各班還建立了家園聯(lián)系冊(cè)，通過(guò)各種方式開展家教活動(dòng)，使家園形成活力，達(dá)到家園共育的目的。社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作滿意。
三、存在的主要問(wèn)題及今后的努力方向：
紀(jì)劉小學(xué)幼兒園成立來(lái)雖然取得了一定的成績(jī)。但為了我園的可持續(xù)發(fā)展，尚需在以下幾方面努力。
1、需繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和社會(huì)各界人士的支持，進(jìn)一步完善辦園條件。
2、要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
3、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的力度，想方設(shè)法地提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而進(jìn)一步提高辦園效益。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 3
根據(jù)上級(jí)通知精神，蓮花鄉(xiāng)中心幼兒園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、園舍設(shè)備
我園是經(jīng)四方縣教育局批準(zhǔn)的半日制幼兒園。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，配有電視，VCD、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂(lè)園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對(duì)軟件的開發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
二、隊(duì)伍建設(shè)
我園現(xiàn)有教職工5人，幼兒約60名，設(shè)有大、中、小班共3個(gè)班。其中園長(zhǎng)1人，教師3人，保育員1人，廚工1人，所有任課教師均為中等師范學(xué)校畢業(yè)。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。
三、管理工作
我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，依法辦園，管理體制健全，計(jì)劃制度可操作性強(qiáng)，嚴(yán)格按《規(guī)程》要求編排，教育管理嚴(yán)謹(jǐn)，檔案管理齊全。
四、教育工作
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的教育機(jī)制，不斷提高自我約束，自我管理的能力。后勤實(shí)行“精、細(xì)、化”管理；安全管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼兒活動(dòng)組織緊湊合理，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；教育方法靈活，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展；教育環(huán)境怡人，為幼兒的健康發(fā)展墊定了良好的`基礎(chǔ)。
五、保育工作
設(shè)有進(jìn)取的教科研組織。各種制度建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行，良性發(fā)展；每年為教職工查體兩次，幼兒每年體驗(yàn)一次，確保教師和幼兒的身體健康。衛(wèi)生常規(guī)實(shí)行一日一檢查，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比的方法。對(duì)幼兒定期進(jìn)行各種教育。
六、幼兒發(fā)展
科學(xué)的教育，合理的膳食，與家長(zhǎng)不定期的交流，讓我們的幼兒身體與各方面的能力都得到了良好的發(fā)展。
當(dāng)然，我們對(duì)照評(píng)估細(xì)則發(fā)現(xiàn)還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小，某些教師專業(yè)水平不足等。但我們有信心，通過(guò)不斷地努力，我們的幼兒園會(huì)越辦越好。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 4
張祠堂小學(xué)附屬幼兒園是一所公辦幼兒園。近幾年來(lái)，我園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
（一）政治思想工作
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。我們利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。組織活動(dòng)開展正常。
�。ǘ┯變簣@管理
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、等近百余種。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì)、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)
1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍�，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、有健全的`衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達(dá)100%。
4、家長(zhǎng)工作有專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有措施，有總結(jié)，成效顯著。家長(zhǎng)工作形式有：家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。
5、教育局與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任狀，責(zé)任層層落實(shí)，一年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故。
�。ㄋ模⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)
1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現(xiàn)象
2、我園現(xiàn)有教師1人，兼職教師1人。雖然存在教師不足問(wèn)題，但是上級(jí)主管部門會(huì)給我們分教師的。
�。ㄎ澹┺k學(xué)條件
1、幼兒園占地面積820平方米，總建筑面積140平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地約420平方米，綠化面積260平方米。
2、每班各類設(shè)施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯等。
3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)9.7萬(wàn)元。
（六）貫徹落實(shí)新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。
首先我們組織教師通過(guò)多種形式對(duì)《綱要》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí)，組織教師集中在會(huì)議室通學(xué)全文；有自學(xué)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別；有研討活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運(yùn)用“參與式”討論的方式談?wù)剬?duì)《綱要》的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報(bào)；有反思活動(dòng)，教師在學(xué)習(xí)過(guò)后，每個(gè)教師寫一篇對(duì)學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。
其次，組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的“學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）簡(jiǎn)析”，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會(huì)綱要、理解綱要精神，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。
再者，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神，我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表。
最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動(dòng)，幼兒園內(nèi)的公開課活動(dòng)要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)都要貫徹綱要精神，說(shuō)課評(píng)課也規(guī)范化，運(yùn)用新的理念分析討論。
�。ㄆ撸┙窈蟠蛩�
爭(zhēng)取許疃鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，把張祠堂小學(xué)附屬幼兒園辦得更好。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 5
一、幼兒園基本情況
保安鎮(zhèn)楊寺莊小學(xué)附屬幼兒園，占地面積860平方米，建筑面積150平方米，戶外活動(dòng)面積400平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班3，在園幼兒19人，教職工3人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，專業(yè)合格率90%。
我園位于保安鎮(zhèn)東南5公里，坐落在燕山湖湖畔，旅游勝地————豫晨莊園之處，依山傍水，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美。建園以來(lái)，以“愛(ài)每個(gè)孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂(lè)童年”為辦園理念，以“濡潤(rùn)新苗，引領(lǐng)成長(zhǎng)”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)（身體健康、精神快樂(lè)、潛能發(fā)展、自由成長(zhǎng)）和教師發(fā)展目標(biāo)（堅(jiān)守初心、陽(yáng)光從教、善于研究、教學(xué)相長(zhǎng)）。
二、辦園情況
�。ㄒ唬┺k園條件
我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音，是獨(dú)立建筑群體，符合國(guó)家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間�；顒�(dòng)室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔。
我園注重文化育人，配備了適合教師、幼兒閱讀的圖書，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅(jiān)持環(huán)境育人。小班、中班、大班區(qū)域確立了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然的主題。三個(gè)主題既有獨(dú)立性，又有遞進(jìn)性，讓孩子們把愛(ài)由小到大擴(kuò)展開來(lái)。
在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園遵照縣級(jí)物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目，照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持�？顚Ｓ�，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
�。ǘ┌踩l(wèi)生工作
我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。
我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng)，利用班級(jí)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。我們開展了多次防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過(guò)渡到不提前告知，即時(shí)開展。
健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān)，師德或身體必須符合條件。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度測(cè)體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。
疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時(shí)清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的便池，配有84洗手液，保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。
（三）保育教育工
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中，鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛(ài)心，平等對(duì)待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。我園對(duì)每位幼兒建立了成長(zhǎng)，及時(shí)觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng)，老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長(zhǎng)，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。
老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動(dòng)性，并體現(xiàn)審美價(jià)值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級(jí)創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動(dòng)多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。
我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。
為取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)，不定期召開座談會(huì)，了解家長(zhǎng)對(duì)我們的意見(jiàn)和建議。和家長(zhǎng)面對(duì)面推心置腹交流，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和支持。
三、教職工隊(duì)伍
幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們?cè)诶弥贫纫I(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對(duì)老師們生活、工作方面的.關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂(lè)生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級(jí)的老師。為此我們?cè)诖龠M(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，通過(guò)專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。
我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過(guò)程清晰，成效明顯。
�。ㄋ模﹥�(nèi)部管理工作
我園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。我園實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項(xiàng)檢查有計(jì)劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。
財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實(shí)行理財(cái)小組人人簽字制度，園帳目分列，檔案專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實(shí)行年度清查制度。
四、存在問(wèn)題及努力方向
�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題：
因農(nóng)村幼兒距家較近，有父母或其他長(zhǎng)輩接送，學(xué)生安全得不到保障，有待于和家長(zhǎng)交流。
（二）、努力的方向
1、不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。
2、不斷提升辦園條件。在活動(dòng)區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。
3、持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識(shí)和師生安全大如天的責(zé)任意識(shí)，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì)，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年！
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 6
一、機(jī)構(gòu)基本情況：
昆明市盤龍區(qū)金色幼兒園創(chuàng)辦于20xx年8月，屬民辦非企業(yè)單位。業(yè)務(wù)主管單位為盤龍區(qū)教育局。現(xiàn)有教職工58人，專職教師27名，保育員16人，專職保健醫(yī)2人，兼職1人。黨員3人、團(tuán)員25人。中級(jí)職稱6人；初級(jí)職稱12人。保健醫(yī)3人（其中兼職1人）專業(yè)教師達(dá)標(biāo)率為100%。設(shè)有大、中、小4個(gè)教學(xué)班，在園幼兒人數(shù)395人。幼兒園占地面積約3897㎡，建筑面積3015㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，園內(nèi)樹木蔥籠，地理位置優(yōu)越，活動(dòng)空間開闊安全，交通便利，內(nèi)部設(shè)施配套齊全，有較高的聲譽(yù)。
二、主要作法：
落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理，規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。金色幼兒園是省一級(jí)三等幼兒園。能自覺(jué)接受區(qū)政府各職能部門和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)安全隱患；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生兩巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格；校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證，必須建立臺(tái)帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)送診，因病缺課的幼兒我園每天保持與家長(zhǎng)聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水必須由政府門檢驗(yàn)合格；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不聘用有傳染性疾病的`幼教工作人員。
三、自查情況：
�。ㄒ唬┳圆榭偨Y(jié)的工作時(shí)期：20xx年12月26日至20xx年12月31日。
�。ǘ┳圆榉椒ǎ焊鶕�(jù)《昆明市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作檢查評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行對(duì)照檢查，并邀請(qǐng)家委會(huì)部分成員進(jìn)行打分，找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改。在自查的過(guò)程中做到了實(shí)事求是。
�。ㄈ┳圆榭傮w評(píng)價(jià)及評(píng)分結(jié)果：我園對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查評(píng)分為285分。由于我園工作中的不足自扣了15分，主要在以下幾項(xiàng)：
�、哦N衛(wèi)生臺(tái)帳沒(méi)有建全，自己健的臺(tái)帳不夠規(guī)范；
⑵草坪面積不達(dá)標(biāo)；
⑶對(duì)照衛(wèi)生部《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》保健室設(shè)置要求還有一定的差距；
�、然锕軙�(huì)每學(xué)期只召開了2次會(huì)議；
⑸個(gè)別幼兒有偏食現(xiàn)象；
�、士刂瓶刂品逝謨喊l(fā)生不力；
�、朔啦」ぷ鬟�有待提高。
（四）十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度各項(xiàng)實(shí)施情況：
我園堅(jiān)持實(shí)施十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，并做到完備、及時(shí)、準(zhǔn)確；建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100%，并配合盤龍區(qū)婦幼保健院完成每年對(duì)幼兒身體全面體檢一次，每半年測(cè)一次身高、體重、視力，并對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時(shí)隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。
我園始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。如在體育目標(biāo)體系活動(dòng)中，我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓(xùn)練忽視體育興趣培養(yǎng)、重幼兒安全忽視幼兒體質(zhì)增強(qiáng)的傾向，把孩子的保健安全、興趣培養(yǎng)和增強(qiáng)體質(zhì)各方面緊密結(jié)合起來(lái)，使幼兒的體育活動(dòng)具有明確的目的性，達(dá)到提高幼兒整體素質(zhì)的目標(biāo)。
四、存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)及其原因分析：
受傳統(tǒng)觀念的影響，我園的衛(wèi)生保健工作僅限于防病治病、飲食營(yíng)養(yǎng)、安全衛(wèi)生的范疇，把幼兒園的素質(zhì)教育與衛(wèi)生保健工作割裂開來(lái)，有保教工作互相脫節(jié)的現(xiàn)象，幼兒園衛(wèi)生保健工作在一般層次徘徊的局面。
五、今后工作：
我們一定全面落實(shí)幼兒園保健工作規(guī)范，嚴(yán)格按照《昆明托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》作好保教工作。實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使我園的保教工作上升一個(gè)新臺(tái)階。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 7
一、引言
為了積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園環(huán)境的號(hào)召，我園深入開展了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。本報(bào)告旨在全面總結(jié)我園在創(chuàng)建文明校園過(guò)程中的工作進(jìn)展、成效及存在的問(wèn)題，為后續(xù)工作的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。
二、自查目的.與標(biāo)準(zhǔn)
本次自查以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及上級(jí)教育主管部門關(guān)于文明校園創(chuàng)建的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn)，旨在通過(guò)自我審視，評(píng)估我園在環(huán)境建設(shè)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、幼兒行為規(guī)范、家園共育等方面的實(shí)施情況，確保文明校園創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
三、自查內(nèi)容與方法
環(huán)境建設(shè)：檢查園區(qū)環(huán)境是否整潔、美觀，是否體現(xiàn)兒童友好型設(shè)計(jì)，包括綠化、安全設(shè)施、文化墻布置等。
師德師風(fēng)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，了解教師對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的遵守情況，包括關(guān)愛(ài)幼兒、尊重家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。
教育教學(xué)：評(píng)估教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性、趣味性和有效性，查看教學(xué)計(jì)劃、教案及幼兒發(fā)展評(píng)估記錄，確保教育質(zhì)量。
幼兒行為規(guī)范：觀察幼兒日常行為表現(xiàn)，包括禮貌待人、自我管理能力、環(huán)保意識(shí)等，了解幼兒文明習(xí)慣養(yǎng)成情況。
家園共育：考察家園溝通機(jī)制是否健全，家長(zhǎng)參與度如何，以及家園合作共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的實(shí)踐效果。
四、自查結(jié)果
環(huán)境建設(shè)：我園環(huán)境整潔，綠化率高，安全設(shè)施齊全，文化墻內(nèi)容豐富，符合兒童審美和教育需求。但部分區(qū)域需進(jìn)一步優(yōu)化，如增加更多互動(dòng)型學(xué)習(xí)角落。
師德師風(fēng)：教師隊(duì)伍整體素質(zhì)高，師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著，教師普遍能夠關(guān)愛(ài)幼兒、尊重家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。但仍需加強(qiáng)個(gè)別教師的專業(yè)培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)，提升其專業(yè)素養(yǎng)和抗壓能力。
教育教學(xué)：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，注重幼兒全面發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。但部分課程創(chuàng)新性不足，需加強(qiáng)教學(xué)研究和交流，引入更多先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法。
幼兒行為規(guī)范：幼兒普遍具備良好的文明習(xí)慣，能夠自覺(jué)遵守園規(guī)園紀(jì)。但仍需加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的個(gè)別指導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助其更好地融入集體生活。
家園共育：家園溝通渠道暢通，家長(zhǎng)參與度較高，家園合作氛圍良好。但還需進(jìn)一步拓寬溝通渠道，豐富家園共育活動(dòng)形式，提高家長(zhǎng)的教育參與度和滿意度。
五、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
存在問(wèn)題：部分區(qū)域環(huán)境需優(yōu)化；個(gè)別教師專業(yè)素養(yǎng)需提升；課程創(chuàng)新性不足；個(gè)別幼兒文明習(xí)慣需加強(qiáng)引導(dǎo)。
改進(jìn)措施：
加強(qiáng)園區(qū)環(huán)境規(guī)劃，增設(shè)互動(dòng)型學(xué)習(xí)角落，提升環(huán)境育人功能。
強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，定期開展教師培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)，提升教師整體素質(zhì)。
加大教學(xué)研究和交流力度，引入先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，提升課程創(chuàng)新性和教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定個(gè)性化指導(dǎo)方案，促進(jìn)其全面發(fā)展。
拓寬家園溝通渠道，豐富家園共育活動(dòng)形式，提高家長(zhǎng)的教育參與度和滿意度。
六、結(jié)論與展望
通過(guò)本次自查，我園在創(chuàng)建文明校園方面取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足。我們將以本次自查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，不斷提升文明校園創(chuàng)建水平。同時(shí)，我們也將繼續(xù)加強(qiáng)與其他幼兒園的交流與合作，共同推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 8
一、引言
為了積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于建設(shè)文明社會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步提升我園教育質(zhì)量，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校園文化氛圍，我園近期開展了“創(chuàng)建文明校園”自查自糾活動(dòng)。本報(bào)告旨在全面總結(jié)自查情況，分析存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，以確保我園在文明校園建設(shè)上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
二、自查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
環(huán)境建設(shè)：檢查校園環(huán)境是否整潔、美觀，綠化覆蓋率是否達(dá)標(biāo)，是否設(shè)有垃圾分類投放點(diǎn)，公共區(qū)域是否有亂涂亂畫、亂堆亂放現(xiàn)象。
教育教學(xué)：評(píng)估教學(xué)活動(dòng)是否遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容是否健康向上，教學(xué)方法是否靈活多樣，是否注重幼兒品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成和社會(huì)性發(fā)展。
師德師風(fēng)：考察教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng)，包括是否熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，尊重幼兒個(gè)性差異，有無(wú)體罰或變相體罰幼兒行為，是否積極參與園內(nèi)外的公益活動(dòng)。
家園共育：評(píng)估家園溝通機(jī)制是否暢通，是否定期開展家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)，家長(zhǎng)參與度如何，家園合作是否緊密，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
安全管理：檢查校園安全制度是否健全，安全設(shè)施是否完善，安全隱患排查是否到位，是否定期進(jìn)行安全教育和演練，確保幼兒人身安全。
三、自查情況
環(huán)境建設(shè)：校園環(huán)境整體良好，綠化覆蓋率較高，設(shè)有明確的垃圾分類投放點(diǎn)，但部分區(qū)域存在衛(wèi)生死角，需加強(qiáng)日常保潔。
教育教學(xué)：教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，注重幼兒全面發(fā)展，但在個(gè)別課程中，實(shí)踐性、互動(dòng)性不足，需進(jìn)一步豐富教學(xué)手段，增強(qiáng)幼兒參與感。
師德師風(fēng)：教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，能夠關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，但個(gè)別教師在處理幼兒行為問(wèn)題時(shí)方法較為單一，需加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，提升教育智慧。
家園共育：家園溝通渠道暢通，家長(zhǎng)參與度較高，但部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育理念理解不深，需加強(qiáng)家園共育的針對(duì)性和實(shí)效性。
安全管理：安全制度健全，安全設(shè)施完備，但安全意識(shí)教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是對(duì)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
存在問(wèn)題：
環(huán)境衛(wèi)生存在死角，需加強(qiáng)日常保潔。
教育教學(xué)互動(dòng)性不足，需豐富教學(xué)手段。
個(gè)別教師處理幼兒行為問(wèn)題方法單一，需加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。
家園共育針對(duì)性不強(qiáng)，需深化家園合作。
安全意識(shí)教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。
改進(jìn)措施：
加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，實(shí)行區(qū)域責(zé)任制，確保校園環(huán)境整潔美觀。
引入更多游戲化、情境化的教學(xué)手段，提高教學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。
定期組織師德師風(fēng)培訓(xùn)，分享先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，提升教師處理幼兒?jiǎn)栴}的能力。
加強(qiáng)家園共育的.針對(duì)性和實(shí)效性，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等形式，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育理念的理解和支持。
加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)教育，定期開展安全演練，提高幼兒自我保護(hù)能力。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)本次自查自糾活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到文明校園建設(shè)的重要性和緊迫性。未來(lái)，我園將繼續(xù)秉持“以幼兒為本”的教育理念，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，提升教育質(zhì)量，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深化家園共育，努力打造一所讓幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)、家長(zhǎng)放心滿意、社會(huì)廣泛認(rèn)可的文明幼兒園。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 9
一、引言
為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和創(chuàng)建文明校園的號(hào)召，我園深入貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、提升教職工文明素養(yǎng)、營(yíng)造和諧育人環(huán)境為目標(biāo)，全面開展文明校園創(chuàng)建工作�，F(xiàn)將我園在創(chuàng)建文明校園過(guò)程中的自查情況報(bào)告如下：
二、自查內(nèi)容與結(jié)果
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)
組織機(jī)構(gòu)健全：我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保創(chuàng)建工作有序進(jìn)行。
制度建設(shè)完善：制定了《文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案》、《教職工文明行為規(guī)范》、《幼兒一日常規(guī)》等一系列規(guī)章制度，為創(chuàng)建工作提供制度保障。
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主題教育活動(dòng)：定期開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“文明禮儀伴我行”等主題教育活動(dòng)，通過(guò)故事講述、角色扮演等形式，寓教于樂(lè)，引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀。
師德師風(fēng)建設(shè)：加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，組織師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)，提升教師職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)。
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環(huán)境布置：校園環(huán)境整潔美觀，各班級(jí)、走廊、活動(dòng)區(qū)域均進(jìn)行了文化布置，展示了幼兒的創(chuàng)意作品和文明標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
文化活動(dòng)：舉辦親子閱讀節(jié)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文化活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和審美能力。
�。ㄋ模┬@環(huán)境與安全
衛(wèi)生管理：建立健全校園衛(wèi)生管理制度，實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制，確保校園內(nèi)外環(huán)境干凈整潔。
安全保障：加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)，定期進(jìn)行安全隱患排查，開展幼兒安全教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（五）家園共育
家長(zhǎng)學(xué)校：定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，邀請(qǐng)專家進(jìn)行家庭教育講座，增強(qiáng)家長(zhǎng)的教育理念和方法。
家園溝通：建立家園聯(lián)系冊(cè)、微信群等溝通渠道，及時(shí)反饋幼兒在園情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，形成教育合力。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
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部分教職工在文明用語(yǔ)、行為規(guī)范方面還需進(jìn)一步提升。
校園文化活動(dòng)的創(chuàng)新性和參與度有待加強(qiáng)。
家園共育的'深度和廣度需進(jìn)一步拓展。
�。ǘ└倪M(jìn)措施
加強(qiáng)教職工培訓(xùn)，定期組織文明用語(yǔ)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與考核，提升教職工文明素養(yǎng)。
創(chuàng)新校園文化活動(dòng)形式和內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒積極參與，提高活動(dòng)實(shí)效性和吸引力。
深化家園共育工作，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
四、總結(jié)與展望
通過(guò)本次自查，我們深刻認(rèn)識(shí)到在創(chuàng)建文明校園過(guò)程中取得的成績(jī)與存在的不足。未來(lái)，我們將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和使命感，不斷完善工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，努力將我園建設(shè)成為一所環(huán)境優(yōu)美、秩序井然、文化濃厚、師幼和諧的文明校園，為幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 10
一、引言
為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園環(huán)境的號(hào)召，我園高度重視并深入開展了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。本報(bào)告旨在全面總結(jié)我園在創(chuàng)建文明校園過(guò)程中的工作進(jìn)展、成效以及存在的問(wèn)題，明確下一步的改進(jìn)措施和努力方向，以期不斷提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量和文明建設(shè)水平。
二、自查內(nèi)容與過(guò)程
組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)
我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“創(chuàng)建文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保創(chuàng)建工作有序進(jìn)行。
制定了《幼兒園文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案》及一系列相關(guān)管理制度，如《師德師風(fēng)建設(shè)制度》、《幼兒行為規(guī)范》等，為創(chuàng)建工作提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。
環(huán)境文化建設(shè)
校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化覆蓋率高，設(shè)有豐富的兒童游樂(lè)設(shè)施和閱讀角，營(yíng)造了溫馨、和諧、富有教育意義的學(xué)習(xí)氛圍。
班級(jí)環(huán)境布置富有創(chuàng)意，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，融入文化、藝術(shù)、科學(xué)等元素，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。
師德師風(fēng)建設(shè)
定期組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識(shí)和責(zé)任感。
實(shí)施“師愛(ài)傳遞”工程，鼓勵(lì)教師關(guān)愛(ài)每一位幼兒，建立和諧的師生關(guān)系。
幼兒文明行為習(xí)慣培養(yǎng)
開設(shè)“文明禮儀”課程，通過(guò)故事講述、角色扮演等形式，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
開展“小小志愿者”活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)服務(wù)他人的快樂(lè)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
家園共育
建立完善的家園聯(lián)系機(jī)制，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
開展親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，形成家校共育的良好氛圍。
特色文化活動(dòng)
舉辦“傳統(tǒng)文化節(jié)”、“閱讀月”等特色文化活動(dòng)，豐富幼兒的文化生活，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
鼓勵(lì)幼兒參與藝術(shù)創(chuàng)作和表演，培養(yǎng)幼兒的審美情趣和創(chuàng)新能力。
三、自查結(jié)果
經(jīng)過(guò)自查，我園在創(chuàng)建文明校園方面取得了顯著成效，但仍存在一些不足之處：
部分教師在個(gè)別情況下存在耐心不足、溝通方式單一的問(wèn)題，需進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
幼兒文明行為習(xí)慣的持續(xù)性培養(yǎng)還需加強(qiáng)，特別是在家庭與幼兒園之間的銜接上。
家園共育的深度和廣度有待提升，需進(jìn)一步創(chuàng)新家校合作模式。
四、改進(jìn)措施
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，定期組織教師交流分享，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。
強(qiáng)化幼兒文明行為習(xí)慣的持續(xù)性培養(yǎng)，建立家園共育的`聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保教育效果的一致性和連續(xù)性。
深化家校合作，創(chuàng)新家校共育模式，如建立家長(zhǎng)學(xué)校、開展線上互動(dòng)等，增強(qiáng)家校之間的溝通與理解。
加大特色文化活動(dòng)的宣傳力度，吸引更多家長(zhǎng)和社區(qū)成員參與，共同營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
五、結(jié)語(yǔ)
創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我園將以此次自查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善工作機(jī)制，努力提升文明建設(shè)水平。我們相信，在全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)的共同努力下，我園定能成為一個(gè)文明、和諧、充滿活力的教育樂(lè)園。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 11
一、引言
為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于建設(shè)文明社會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步提升我園教育環(huán)境質(zhì)量，營(yíng)造和諧、健康、向上的校園文化氛圍，我園近期深入開展了“創(chuàng)建文明校園”自查活動(dòng)。本報(bào)告旨在全面總結(jié)自查工作的實(shí)施情況、取得的成效、存在的問(wèn)題以及下一步的改進(jìn)措施，確保我園在文明校園建設(shè)上取得更加顯著的成效。
二、自查工作組織與實(shí)施
成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：為確保自查工作的順利進(jìn)行，我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人及骨干教師為成員的文明校園自查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)自查工作的整體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。
明確自查內(nèi)容：自查內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境美化、師德師風(fēng)建設(shè)、幼兒文明禮儀教育、家校共育機(jī)制、安全管理制度、校園文化建設(shè)等多個(gè)方面，確保自查工作全面細(xì)致。
制定自查方案：根據(jù)自查內(nèi)容，制定了詳細(xì)的自查方案，明確了自查的時(shí)間表、責(zé)任分工、具體步驟和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，確保自查工作有序開展。
三、自查結(jié)果及成效
校園環(huán)境美化：我園注重校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生，定期修剪花草樹木，保持校園整潔美觀。同時(shí)，增設(shè)了文化墻、宣傳欄等，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
師德師風(fēng)建設(shè)：通過(guò)組織師德師風(fēng)專題培訓(xùn)、師德演講比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了教師的`職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
幼兒文明禮儀教育：將文明禮儀教育融入日常教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)故事講述、角色扮演等方式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)尊重他人、禮貌待人，形成了良好的行為習(xí)慣。
家校共育機(jī)制：建立了完善的家校溝通渠道，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開展親子活動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持，形成了家校共育的良好局面。
安全管理制度：建立健全了校園安全管理制度，加強(qiáng)了校園安全巡查和隱患排查，確保了幼兒在園期間的人身安全。
校園文化建設(shè)：深入挖掘幼兒園特色文化，舉辦了一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，豐富了師生的精神文化生活。
四、存在的問(wèn)題與不足
部分教師對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，需進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育。
家校共育機(jī)制雖有成效，但家長(zhǎng)參與度仍有待提高。
校園文化建設(shè)方面，特色不夠鮮明，需進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新。
五、改進(jìn)措施與未來(lái)規(guī)劃
加強(qiáng)宣傳教育：通過(guò)組織專題講座、座談會(huì)等形式，提高全體教職工對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)。
深化家校合作：進(jìn)一步完善家校溝通機(jī)制，創(chuàng)新家校共育模式，提高家長(zhǎng)參與度和滿意度。
強(qiáng)化文化建設(shè)：深入挖掘幼兒園特色文化元素，打造具有鮮明特色的校園文化品牌，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力和向心力。
建立長(zhǎng)效機(jī)制：將文明校園建設(shè)納入幼兒園常規(guī)管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保各項(xiàng)措施持續(xù)有效實(shí)施。
總之，通過(guò)本次自查活動(dòng)，我園在文明校園建設(shè)方面取得了顯著成效，但也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題與不足。我們將以此次自查為契機(jī)，繼續(xù)努力，不斷提升我園的文明校園建設(shè)水平，為幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境。
幼兒園創(chuàng)建文明校園自查自評(píng)報(bào)告 12
一、引言
為了積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和創(chuàng)建文明校園的號(hào)召，我園近期深入開展了“創(chuàng)建文明校園”系列活動(dòng)。本報(bào)告旨在全面回顧與總結(jié)我園在創(chuàng)建文明校園過(guò)程中的各項(xiàng)舉措、實(shí)施成效及存在的問(wèn)題，并提出下一步的改進(jìn)措施，以持續(xù)提升我園的辦園品質(zhì)與文明水平。
二、自查內(nèi)容與方法
本次自查以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《全國(guó)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，采用問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地查看、教師訪談、幼兒及家長(zhǎng)反饋等多種方式，圍繞校園環(huán)境建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)活動(dòng)、家園共育、安全管理等五大方面進(jìn)行了全面細(xì)致的'自查。
三、自查結(jié)果
校園環(huán)境建設(shè)：
我園注重環(huán)境育人，校園內(nèi)綠化覆蓋率高，各區(qū)域布局合理，設(shè)有專門的閱讀角、自然觀察區(qū)等，為幼兒提供了豐富的學(xué)習(xí)與探索空間。
校園文化氛圍濃厚，墻面文化、走廊文化等設(shè)計(jì)富有童趣和教育意義，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
師德師風(fēng)建設(shè)：
全體教職工均持有教師資格證，定期參加師德師風(fēng)培訓(xùn)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，能夠以身作則，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重家長(zhǎng)。
建立了師德師風(fēng)考核機(jī)制，對(duì)違反職業(yè)道德的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
教育教學(xué)活動(dòng)：
遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)施科學(xué)保教，注重培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好和良好習(xí)慣。
開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
加強(qiáng)了家園共育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等形式，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持。
家園共育：
建立了完善的家園聯(lián)系制度，通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、微信群等方式，及時(shí)溝通幼兒在園情況，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，邀請(qǐng)專家進(jìn)行育兒知識(shí)講座，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。
安全管理：
制定了詳細(xì)的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查和演練。
加強(qiáng)了食品安全、衛(wèi)生保健等方面的管理，確保了幼兒的身心健康。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
存在問(wèn)題：
部分區(qū)域的環(huán)境布置略顯單調(diào)，需進(jìn)一步豐富文化內(nèi)涵。
家園共育的深度和廣度有待加強(qiáng)，部分家長(zhǎng)參與度不高。
安全管理方面仍需細(xì)化措施，特別是在幼兒接送環(huán)節(jié)需更加嚴(yán)格。
改進(jìn)措施：
加大對(duì)校園環(huán)境文化建設(shè)的投入，引入更多富有創(chuàng)意和教育意義的設(shè)計(jì)元素。
創(chuàng)新家園共育模式，如開展線上親子閱讀、親子手工等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與度和滿意度。
完善幼兒接送制度，采用人臉識(shí)別等先進(jìn)技術(shù)提高接送安全性，同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理和安保巡邏。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)本次自查，我們深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。未來(lái)，我園將繼續(xù)以幼兒為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提升教育質(zhì)量，加強(qiáng)家園合作，努力將幼兒園建設(shè)成為幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的文明校園。
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