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學校衛(wèi)生自查報告

時間:2022-09-19 10:21:49 自查報告 我要投稿

學校衛(wèi)生自查報告合集14篇

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的適用范圍越來越廣泛,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的學校衛(wèi)生自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校衛(wèi)生自查報告合集14篇

學校衛(wèi)生自查報告1

  為了進一步規(guī)范我校的辦學行為,不斷提高辦學水平,全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)教育部關(guān)于《中小學體育工作督導(dǎo)評估指標體系(試行)》的通知,我校充分發(fā)動教師認真學習自查細則,針對我校實際情況逐項進行了認真的自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、高度重視,提高認識。

  體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,學校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視,首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達文件精神,組織體育教師學習了《學校體育工作條例》、《中小學體育工作督導(dǎo)評估指標體系(試行)》的通知。

  二、學校體育工作

  1、制定方案,開展工作。

  我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行分管負責制。工作流程為:校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育教師一條線。學校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結(jié)中,都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié),從而為這項工作的'順利開展奠定堅實的基礎(chǔ),提供可靠的保障。

  2、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

  嚴格按照《全日制普通高中課程計劃》配備專職體育教師八人,教師具有很專業(yè)的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力,師資隊伍學歷達到國家規(guī)定的要求。其中高級教師2名,一級教師5名,二級教師一名。確保每個教學班保質(zhì)、保量的上好每一節(jié)體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。每個教師每年接受不少于7天(可分散、可集中)的多種形式的業(yè)務(wù)培訓。教研組制定了教研活動計劃,保證每周一次的體育教研活動,采取各種形式的活動。如:上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。

  3、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保正常教學秩序。

  我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,各年級每周每班設(shè)體育課二課時,并按教學大綱的要求進行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行,體育教師有教案且包括課次、教學任務(wù)、準備活動內(nèi)容及程序、教學內(nèi)容及程序、技術(shù)要領(lǐng)及難點、教學方法、保護與幫助、場地器材布置意圖、運動量等內(nèi)容,教學質(zhì)量高。

  4、開展豐富多彩的體育活動,提高學生身體素質(zhì)。

  “強化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”, 同時開展大課間操活動,保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如:上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,學校每年進行一次全校性的秋季田徑運動會,開展其他小型多樣的體育競賽活動,如籃球、足球比賽、趣味體育比賽。對有體育特長(如籃球、田徑等)藝術(shù)體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導(dǎo),組建了;@球隊、田徑隊、足球隊、藝術(shù)體操隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時間、場地、設(shè)施、師資方面給予充分的保證。各年級每天一節(jié)課外活動課(時間65分鐘)。各項課程有計劃有過程、有總結(jié)、并形成傳統(tǒng)。做到各類體育活動經(jīng)常化和制度化。并按課程標準要求,嚴格對學生進行體育素質(zhì)測試,并將測試成績登記造冊,記入學生成績報告單和學生檔案,作為學生畢業(yè)和升學重要考核內(nèi)容和評選先進集體和先進個人的重要內(nèi)容之一。

  5、在體育教育設(shè)備及教材配備方面。

  6、教學、訓練成效明顯。

  男子籃球隊、足球隊多次獲市比賽第一名,市中學生田徑運動會上多年來都獲得團體總分前三名,中學生廣播體操在全市比賽中2次獲得特等獎。在體育類專業(yè)生中,我校至今有200多人升入高校深造。 學生體質(zhì)狀況良好,學校每年有學生體質(zhì)狀況的測試數(shù)據(jù),肺活量體重指數(shù)高于本省平均水平,學生耐力指標高于本省平均水平。學生體育合格標準率達到95%以上,因病缺課率不超過0。6%。

  三、學校衛(wèi)生工作

  1、教學衛(wèi)生:新校舍的教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛(wèi)生標準》設(shè)計,采用南北向雙側(cè)采光,為防止窗戶的直接眩光,教室均設(shè)有窗簾以避免陽光直接射入教室內(nèi),教室平均照度達到150lx。教室

  黑板采用耐磨無光澤材料制成的黑板,無破損裂縫,無暗光。

  2、學校食品衛(wèi)生:各學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,與食堂從業(yè)人員簽定《衛(wèi)生安全責任書》,建立衛(wèi)生責任追究制度;總務(wù)后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作;學校食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證,有食堂衛(wèi)生管理制度與措施,食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求,食堂布局合理。學校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應(yīng)充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水,確保水源衛(wèi)生安全。

  3、健康教育:每學期,我校都安排幾次健康教育課,一般采取集體授課的形式,即分年段在多媒體教上課,以增強學生的健康意識,加強衛(wèi)生宣傳教育,在學校的宣傳窗專門開辟了衛(wèi)生專欄,宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等,讓學生掌握基本的健康知識,并養(yǎng)成健康的行為和習慣。組織開展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動,并將預(yù)防艾滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容,通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預(yù)防艾滋病教育資料等對學生進行預(yù)防艾滋病和遠離病毒的健康教育,并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點,進行預(yù)防宣傳教育;健康教育的時間以健康教育課和晨會為主;師資由各班主任兼任。通過健康教育活動,學生基本掌握了健康知識,養(yǎng)成了良好的健康行為習慣。

  四、存在的問題

  總之,在看到成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,與兄弟學校相比,還存在著一定的差距。新課程的設(shè)備設(shè)施配備與原配備要求存在差距,不利于新課程的實施,F(xiàn)有的體育器材基本滿足體育教學及衛(wèi)生教育的需要,但距離配備標準仍有一定差距。體育衛(wèi)生工作管理不夠科學。通過自評,查其缺點,找其差距,我校將不斷通過“軟件從嚴,硬件從實”的自查整改工作,堅持“自查從嚴,匯報從實”的原則,進一步健全和完善有關(guān)制度,切實加強日常管理和檢查監(jiān)督,促使學校體育衛(wèi)生教育工作上一個新臺階,促使我校向更完善的方向邁進。

學校衛(wèi)生自查報告2

  冬季是安全事故易發(fā)多發(fā)季節(jié),取暖不當、氣候異常等極易引發(fā)安全事故,造成不可能挽回的師生生命財產(chǎn)損失。為了確保冬季學校師生生命財產(chǎn)安全,維護安全穩(wěn)定的教育發(fā)展改革良好環(huán)境,根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,我校積極開展專項自查活動,現(xiàn)匯報如下:

  1、我校有學生一百六十余名學生家庭地址離學校較遠,由家長為其租用機動車輛接送上下學。為了確保學生的交通安全,我校近年來多次向家長發(fā)放《告乘車學生家長的一封信》,提醒家長以孩子的生命為重,為孩子選擇安全、放心的交通工具。本學期,利用家長會再次下發(fā)《至乘車家長的一封信》,還將在期末家訪日時,將交通安全做為重要內(nèi)容。幼兒園兩個班級48名學生的上下學,有家長負責接送。

  2、我校采用常壓鍋爐供暖,供暖范圍包括教學樓、幼兒園、水沖式廁所。鍋爐功率對于供暖面積略微偏小,此現(xiàn)象已在冬季安全檢查時向團安辦匯報,等待2015年良繁場安居小區(qū)落成后,與小區(qū)并網(wǎng),采取集中供暖。

  3、XX年11月5日,伊寧墾區(qū)公安局鐵廠溝派出所干警來我校組織消防疏散演練,并講解滅火器的使用方法,將灌裝時間超過一年的滅火器全部使用完畢,學校已將空罐送至上級安辦等待灌裝。

  4、學校對理化生實驗室的藥品管理有嚴格規(guī)定,采取雙人管理制度,即兩名實驗員同時在場方可進入藥品庫房。

  5、按照xx衛(wèi)生防疫站、鐵廠溝衛(wèi)生所的宣傳,我校小學低段、幼兒園的`部分學生參加流感免疫,入冬以來我校沒有發(fā)生大面積感冒現(xiàn)象,較往年情況有大變化。我校目前沒有使用學生宿舍、沒有師生食堂,師生中午就餐的問題由本人自行解決。學校德育、安全相關(guān)部門常要求班主任利用班會課、宣傳欄,對學生進行飲食衛(wèi)生的教育。

  存在的不足:

  1、安全制度、職責不夠細化。應(yīng)將各類職責、制度規(guī)范化。

  2、多與消防、電力、綜治等相關(guān)部門聯(lián)系,確保師生在校期間學習、生活的順利進行。

學校衛(wèi)生自查報告3

  我校依據(jù)評估細則對貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》工作進行了認真自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織

  “安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識,學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務(wù),由校長親自負責衛(wèi)生工作,并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu),制定了衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案和衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急預(yù)案。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié),實行衛(wèi)生責任制,學校與有關(guān)部門,班主任簽定責任狀,并將考評結(jié)果列為評先評模的重要內(nèi)容,學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度,或編入《學校教育管理手冊》,或掛在有關(guān)部門墻上。

  二、加大投入,改善條件

  幾年來,學校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算,20xx年投入45萬元,20xx年又投入30萬元,不斷改善學校衛(wèi)生條件,投資綠化,進一步改善學校環(huán)境,添置衛(wèi)生設(shè)備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標準。

  學校有550平方米師生浴池和飲用水供應(yīng)處,可滿足師生用水需要,辦公室、教研室配有飲水機,保證教師飲水衛(wèi)生;投資17萬元建醫(yī)務(wù)室,配有3名專業(yè)醫(yī)務(wù)人員,藥品及醫(yī)療器械齊全,滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng)傷的救治;新建教學樓內(nèi)有標準比較高的衛(wèi)生間和飲水間;學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志300余冊,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投資30萬元對校園環(huán)境進行整治,實施拆墻透綠,綠化美化等工程,使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果;20xx年學校投資500萬元建成5035平方米的學生餐廳,設(shè)備良好,設(shè)施合格,為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。

  三、組織活動,預(yù)防疾病

  學校始終堅持“三操一課”(早操、課間操、眼保健操,課外活動)制度,注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時,每學期對學生進行一次體檢,并對體檢結(jié)果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,通過櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識,非典期間還曾請縣醫(yī)院醫(yī)生為學生做預(yù)防非典的專題報告,加強對流行性疾病的預(yù)防。定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃,并噴灑消毒液,學生的健康防病意識不斷增強,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

  四、加強教育,增長知識

  隨著社會生活的'加快,人才競爭的激烈,外部社會不良文化的影響和沖擊,加上中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),開發(fā)情感智慧,已成為學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學校心理健康教育從97年步入正軌,成立了心理咨詢辦公室,建立了學生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學學院心理系招聘了一名專職教師,由原來的兼職教師輪流值班咨詢發(fā)展到專職教師全天候服務(wù)。學校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則,咨詢教師一方面強調(diào)自我進修,提高咨詢水平,一方面主動找年級主任、班主任了解情況,通過與學生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學的心理健康狀況,咨詢教師利用微機軟件對每位同學進行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因,咨詢談心。為了全面啟動,咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外,還分別請?zhí)粕綆熢盒睦斫逃抵茜淌、唐山一中路金聲老師,對不同年級的班主任和學生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄;學校櫥窗“青春熱線”專欄;板報“心理健康專欄”;校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄,為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育,人人參與心理健康教育,同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展,收到了良好效果。兩年來,咨詢辦公室接待學生已達100多人,收到咨詢信件37封;跟蹤調(diào)查表明,受咨詢的學生已情緒穩(wěn)定,學習用功,同學關(guān)系和諧,健康向上,學習成績穩(wěn)中有升,基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學已經(jīng)考入大學深造。此外,心理咨詢室每年一次調(diào)查學生思想動態(tài),寫出有價值的咨詢報告供學校領(lǐng)導(dǎo)參閱決策,它已成為學校領(lǐng)導(dǎo)重要的咨詢機構(gòu),建立了我校行政、督導(dǎo)、咨詢?nèi)灰惑w的工作格局。20xx年學校被確定為“河北省心理健康教育實驗學!薄

  五、整潔校園,美化環(huán)境

  學校建立了《教研室衛(wèi)生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施,教研室衛(wèi)生由學校工會每周檢查一次,評比結(jié)果與學期末的評先掛鉤,教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查,與學校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎亍M瑫r,學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結(jié)合,如自行車的擺放,廁所的清掃,餐廳值日等等均由值周班的同學來承擔,教室清潔區(qū)的衛(wèi)生評比也由值周同學完成,這樣既起到監(jiān)督檢查的作用,又達到了自我教育的目的,學生的衛(wèi)生意識

  的得到加強。同時,學校十分注重校園文化建設(shè),力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美,并以此促進學生全面素質(zhì)的提高,學校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀,樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行,與此同時,學校政教處、團委會每學期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動,形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將墻壁粉刷一新,物品擺放井然有序;打出警策人心的班訓;掛上了催人奮進的格言;對開關(guān)拉線做了點綴;對“三表”鏡框進行了裝飾;黑板報布置的靈動飛揚;小專欄裝扮的鮮活多姿;講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰,教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。櫥窗文化設(shè)計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。

  六、強化管理,確保安全

  校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的生命健康,因此,學校嚴把食品、原材料采購關(guān),堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料,特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了統(tǒng)購制度,由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂、小賣部購買的食品、原材料,按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證,所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定,并填寫采購登記表;倉庫有專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設(shè)備清潔,通風良好,分類放置,分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備,符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部雇傭的工人一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗,并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學生餐廳衛(wèi)生由專人清掃,全天保持整潔。

  七、克服不足,再上臺階

  對照評估標準,我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當?shù)呐,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足,比如,樓外兩上廁所還不是水沖式廁所,校園水龍頭尚達不到每班一個等。今后,學校將以這次評估為契機,進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

  20xx年12月15日

學校衛(wèi)生自查報告4

  為了全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下:

  一、統(tǒng)一思想,形成共識,全面加強學校體育建設(shè)。

  我們東馬小學是一所有六個教學班,二百多名學生的農(nóng)村小學。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

  1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重。學校還成立體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔任組長,政教處具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規(guī)范體育工作。

 。、齊抓共管,健章立制。

  為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效,我們制定了相應(yīng)的《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器材管理制度》,《體育器材使用制度》等,將體育、衛(wèi)生、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中,統(tǒng)一評比成績,統(tǒng)一實施評定考核。

 。场⒅刈ソ處熌芰,提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

  我,F(xiàn)有兼職教師5人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平,學校充分利用政治、業(yè)務(wù)學習時間,組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論,學習新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加教科研活動。同時關(guān)注體育教師道德修養(yǎng),嚴禁體罰學生。學期結(jié)束,通過學生問卷及根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》對學生體育進行測試,實行體育教師師德修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)水平、學生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。

  二、增加投入,創(chuàng)造條件,創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。

  一年來,學校不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè),在原有200米操場的`基礎(chǔ)上,又建了籃球場1個,配置1副新籃球架(教育局配備)。學校另外還有聯(lián)合器械、單杠、爬桿等,體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全,給學生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

  三、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。

  體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨,就是以增強學生體質(zhì)為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。

 。薄Ⅲw育器械讓學生快樂起來。

  我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

  2、課堂教學讓學生身心愉悅。

  學校嚴格執(zhí)行橋西教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課,教導(dǎo)處隨機抽查。

  每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點,使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學。

  兩活動是這學期體育改革的大舉措,我校在班級數(shù)不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節(jié)由體育老師集體安排,班主任老師負責管理的全校性大活動課,內(nèi)容主要有學跳集體舞,韻律操,隊列訓練等。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教,活動內(nèi)容、活動器材由體育組安排提供。體育組設(shè)計一系列活動內(nèi)容,制成表格,減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導(dǎo)處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動示范課,讓非體育老師對活動課有更多地認識。

  每天眼保健操由衛(wèi)生保健老師帶領(lǐng)小督察進行檢查評比,廣播操有體育老師、大隊輔導(dǎo)員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評選班級周冠軍,再每月評選月冠軍,發(fā)放獎牌。兩操的檢查結(jié)果與每月的五星級班級評選掛鉤。

  3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

  創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組,主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣,增強學生體質(zhì)為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。

  4、牽一發(fā)而動全身。

  學校中一些學生在學習上本來是一般化,平凡得很。但由于開發(fā)了他們的運動領(lǐng)域,使他們在體育方面成為姣姣者,這就自然帶動了他們學習的勇氣,使他們智、體同步發(fā)展。這些學生在學習上的進步,是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的,因此,是體育衛(wèi)生工作開發(fā)了他們的智力。

  四、存在問題與對策

  多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。

  同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補充與完善。

  XX小學

學校衛(wèi)生自查報告5

  我校認真按照中心校的要求,結(jié)合學校的實際,加強學校的衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,F(xiàn)對學校校園環(huán)境衛(wèi)生工作進行了認真自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織。

  學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務(wù),由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作,并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)。

  建立校園環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:劉元超

  副組長:王繼展

  成員:各班班主任

  二、加大投入,改善條件。

  學校在在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學校投入大量資金,不斷改善學校辦公條件。

  三、整潔校園,美化環(huán)境。

  學校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等,評比結(jié)果與學期末的評選掛鉤,辦公室、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由專人負責檢查,與學校開展的《文明班級評比》相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎。為了加強學校的環(huán)境建設(shè),學校加大了對環(huán)境衛(wèi)生的.管理力度。由校長主抓,班主任負責各班級的衛(wèi)生工作。

  深入開展班級評比,其中,衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周安排衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由少先隊大隊部定期檢查、公布結(jié)果。同時,加大了管理的力度,并及時分析、及時總結(jié)。在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。

  四、克服不足,再上臺階。

  我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當?shù)呐,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足,比如,學校廁所打掃不及時;校園用水不方便;學生良好的衛(wèi)生習慣沒有養(yǎng)成;亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。校園外部周邊環(huán)境較差。今后,我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

學校衛(wèi)生自查報告6

  根據(jù)教育局《關(guān)于中小學體育工作督導(dǎo)評估實施方案的通知》,本著查找自身問題、解決問題,使體育工作更加規(guī)范、細致,進一步提升我校體育工作水平的目的,大金店鎮(zhèn)中心小學進行了認真的自查自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、學校概況

  大金店鎮(zhèn)中心小學位于潁河北岸,207國道南側(cè),交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,她始建于1925,至今已有百年歷史,全校占地面積6000平方米,總建筑面積2317平方米。現(xiàn)有20個教學班,在校生1218名,現(xiàn)有教職工52名,其中本科學歷27名,大專學歷29名,高級教師1名,中級教師32名,河南省骨干教師3名,鄭州市骨干教師2名,登封市骨干教師5名。近年來我校秉承“為學生終身發(fā)展奠基辦人民滿意的特色教育”的辦學理念,“讀書成就夢想習慣改變命運”的校訓,“鍛煉一個好身體養(yǎng)成一個好習慣掌握學習的本領(lǐng)尋找快樂的途徑”的辦學目標,“明德尚美博學求新”的校風,“關(guān)愛負責敬業(yè)奉獻”的教風,“樂學善思自主向上”的學風,扎實開展各種教育教活動,全面提升辦學品味、走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學校高度重視體育衛(wèi)生工作,認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于體育工作的指導(dǎo)意見。牢固樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,成立了以校長任組長,骨干教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實職責,形成齊抓共管學校體育衛(wèi)生工作的合力。制定了學校體育衛(wèi)生長期發(fā)展規(guī)劃,做到目標明確、措施得力;學校體育衛(wèi)生工作年度計劃內(nèi)容詳實,任務(wù)明確、重點突出和工作思路清晰,實施到位;學校召開體育工作專題會議,研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動,總結(jié)先進經(jīng)驗,解決體育工作中的存在的實際問題,使學校體育工作不斷加強和改進;每學期的德育、教學中均對體育作出相應(yīng)的計劃、總結(jié)、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程,實行目標管理,學校部門之間工作協(xié)調(diào),齊心協(xié)辦地搞好學校體育

  三、規(guī)范管理

  1.開足體育課程,上好體育課。

 。1),認真執(zhí)行國家課程標準,開齊開足,保正質(zhì)量。1-2年級每周4課時,3-6年級每周3課時。

 。2)根據(jù)市、區(qū)教育局的精神使用教材。教師制定了詳細教學計劃,為督促教師嚴格執(zhí)行教學計劃,學校加大了行政巡堂的'力度,保證了體育教學工作的正常開展。

 。3)教研組有易于操作的研究計劃,定期、定時開展高質(zhì)量的教研活動。本學期我們不斷加強校本教研,通過活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學,及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師教學水平。

  (4)課堂教學樹立了以學生為主體的教學理念,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的環(huán)境氛圍,營造自由、寬松的能使學生心靈感化的環(huán)境和氛圍提供個性發(fā)展的自由天地,讓學生在這個廣闊天地里盡情地翱翔,我們把時間還給了學生,把空間還給了學生。

  (5)在實施體育與健康課程的過程中,我們的教師始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學生健康成長;激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識;以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位學生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的

  五個學習領(lǐng)域目標來統(tǒng)領(lǐng)教學內(nèi)容以及方法的選擇:在學期初就依據(jù)“五個學習領(lǐng)域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃;選擇教學內(nèi)容、教學方法、也基本反映了“五個學習領(lǐng)域”的內(nèi)容。從真正意義上體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想。因此,我們的學生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了,體育課給他們帶來樂趣,體育課給他們帶來信心、帶來成功感。

  2.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動,做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責任”。在沒有體育課的當天,由教師統(tǒng)一組織學生進行一小時集體體育鍛煉并列入教學計劃,確保每天一小時的體育活動時間,內(nèi)容豐富,落實到位。

  3.實行大課間體育活動制度。各班按照《大課間活動內(nèi)容安排表》活動,在規(guī)定的場地開展小型的體育活動。

  4.學校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運動會,秋季開展達標運動會。同時還舉行廣播操比賽等。學校還成立了各類專項小組,以田徑隊為主,籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓練計劃,堅持常年訓練,訓練中做到“四個銜接”,即:訓練層次銜接,訓練項目銜接,訓練年級銜接,訓練與競賽銜接。營造了人人參與,個個鍛煉的氛圍,切實增進了學生的身心健康。

  四、條件保障

  師資配備與培訓

  我校有專職體育教師1人,學校積極組織體育教師參加體育專業(yè)學習或培訓,體育教師都能按規(guī)定完成學年繼續(xù)。并在今年“登封市中小學男子籃球比賽”中榮獲男子組全市第二名的好成績。

學校衛(wèi)生自查報告7

  我校是一所1950年建成的一所小學,我們五里界小學現(xiàn)有教職員工53人,在校學生772人,學校有教學樓2棟,綜合樓1棟,教師宿舍樓1棟,學生公寓1棟,食堂一個,舊教學樓樓為八十年代中構(gòu)建,新教學樓于今年構(gòu)建,其它均是九十年代所建的磚木結(jié)構(gòu)房屋。雖校舍陳舊,但我們堅持依法治校、管理強校、質(zhì)量立校,倡導(dǎo)“一切為了明天的主人”教學理念。以養(yǎng)成教育為切入點,培養(yǎng)學生學習興趣,保證了學生在校學得好、吃得好、住得好,成為學生滿意,家長放心的學校。

  20xx年,我校被確定為市“農(nóng)村中小學勞動實踐暨蔬菜副食基地學!焙20xx年“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”項目試點學校,在省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,勞動實踐暨蔬菜副食基地于20xx年秋建立并投入經(jīng)營, “衛(wèi)生新校園工程”于20xx年7月15日奠基動工。我校衛(wèi)生新校園工程包括一座160.3㎡的豬欄和80m3的沼氣池1個。整個工程于20xx年9月10日前順利竣工并投入使用,F(xiàn)對使用情況予以匯報:

  1、廁所布局合理,南北走向,通風性能好,廁所墻體施工精細,外墻貼耐臟瓷磚,地面為不透水耐磨防滑材料;男女廁所各設(shè)單排獨立蹲位26個。內(nèi)裝配有清水自動沖廁系統(tǒng)及沼液沖刷系統(tǒng)廁所一般夜間開啟沼液沖洗設(shè)備避開白天學生上課聞到異味和造成如廁不便,將大面積堆積的`排泄物沖至沼氣池,疏通廁所溝道并增加沼液濃度,為創(chuàng)造更多沼氣奠定基礎(chǔ);白天輔助開啟清水自動沖洗系統(tǒng)除臭,用

  水少效果好;整個建筑物內(nèi)外照明設(shè)備齊全,配聲光控開關(guān),節(jié)約實用,光線明亮,如廁便捷。

  2、嚴格按照沼氣系統(tǒng)設(shè)計圖紙布局、建設(shè)、容積和工藝,能夠滿足處理學校師生及養(yǎng)殖場排泄物的需要,沼氣池按照串聯(lián)式池型建設(shè)并建有脫硫塔及儲氣罐。

  3、學校食堂完全由千禧百順公司承管,鄢志輝經(jīng)理主管。食堂配有結(jié)構(gòu)安全的廚房、操作間、洗滌間、更衣間、餐廳等部門,絕大部分供熱供暖燃料為沼氣,公司更是制訂了相關(guān)的衛(wèi)生管理制度,使之成為千禧百順公司中為數(shù)不多的“b級”單位。

  4、豬欄共分七間,每間劃分生豬休息進食區(qū)和活動區(qū),配咀嚼式水龍頭三個,生豬在咀嚼過程中自動送入清潔自來水,能有效保持豬欄的干燥;沖洗系統(tǒng)完備,豬欄內(nèi)排泄物被沖洗后與廁所排泄物合流至沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,有效避免了兩處蚊蠅的滋生。

  5結(jié)合項目建設(shè),綜合開發(fā)課程,開展勞動技術(shù)教育,開展為農(nóng)服務(wù)活動,綜合實踐課制定計劃、進課堂、進社會服務(wù)。

  6、校本管理,我們根據(jù)項目工程制訂了各項相關(guān)的管理制度,同時把制度大力宣傳到師生當中。聘請羅孫平為種養(yǎng)技術(shù)課程指導(dǎo)老師,負責在師生中、課堂上講授各類養(yǎng)殖技術(shù)、沼氣使用、環(huán)境保護、節(jié)能減排等知識。

  7、生態(tài)種養(yǎng),我們因地制宜,圍繞項目工程,開展了小養(yǎng)殖、小種植活動,關(guān)于蔬菜種植、生豬飼養(yǎng)、植樹種草方面是把好手,蔬菜基地依據(jù)季節(jié)變換適時耕種時令蔬菜,全面施用沼液做肥料,既肥力

  高又少病蟲害,確保學生食堂用餐對綠色食品的需要;這種循環(huán)經(jīng)濟在我校得以充分地體現(xiàn)。

  8、主要問題與解決對策:

 、俟芫W(wǎng)的塑膠開關(guān)容易風化,日曬霜凍脆化,更換多次無效,現(xiàn)投資20xx多元改造為銅芯轉(zhuǎn)盤式開關(guān),效果明顯。

  ②草坪種植時除雜不夠徹底,導(dǎo)致雜草叢生,弄得該活的草坪卻奄奄一息。我們組織學生利用雨季天氣放晴時段,趁土壤松動將部分雜草連根拔起,起到一定效果。

 、坌麻_辟的蔬菜基地由于原址曾經(jīng)是建筑垃圾堆放處,殘磚爛瓦較多,清理難度大,雖經(jīng)老師們?nèi)畏N現(xiàn)改造得稍盡人意,仍需加大改造力度。

  “農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”這道靚麗的風景線,我們可謂是捷足先登,拉開了衛(wèi)生新校園工程的序幕,我們決心在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,齊心協(xié)力,知難而進,鞏固已有的建設(shè)成果,開創(chuàng)性把衛(wèi)生新校園的各項工程做得更細、更實、更好。努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教學環(huán)境,辦好人民滿意的教育。

學校衛(wèi)生自查報告8

縣教育局:

  我們六十鋪鎮(zhèn)中心學校按照教育局轉(zhuǎn)發(fā)阜陽市衛(wèi)生局教育局《關(guān)于開展阜陽市學校衛(wèi)生執(zhí)法檢查的通知》精神,于9月17日—9月18日在各學校自查的基礎(chǔ)上,對我鎮(zhèn)各學校的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治工作等,進行了檢查。檢查情況匯報如下:

  1 自身管理:大多數(shù)學校都成立了衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有兼職的'衛(wèi)生安全管理人員,有工作計劃,有突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。但都沒有校醫(yī)療室,部分學校配有兼職保健教師。部分學校安排了相關(guān)人員參加衛(wèi)生知識培訓,不少學校有衛(wèi)生管理制度,學校都能定期組織檢查記錄,各學校都在此次衛(wèi)生執(zhí)法檢查活動中進行了自查。

  2 學校食堂:所以學校皆無食堂。

  3 衛(wèi)生設(shè)施:無衛(wèi)生設(shè)施。

  4 建筑布局:無相應(yīng)布局。

  5 超市、小賣部:學校內(nèi)部無超市和小賣部。學校周邊攤點絕大部分屬無證經(jīng)營。

  6 生活飲用水

 。1)供水形式:中心學校屬市政供水,學生飲水是桶裝水,其他學校無供水,個別學生自帶水。

 。2)衛(wèi)生管理:學校都制定了衛(wèi)生管理制度,但衛(wèi)生實施基本全無。

  7 傳染病管理

 。1)傳染病報告:建立相關(guān)管理制度,能指定專人或兼職教師負責傳染病報告,但大部分無傳染病疫情報告登記本或日志。

  (2)防治措施:學校開設(shè)了健康教育課,不少學校有健康教育宣傳欄;學校有關(guān)人員經(jīng)過鎮(zhèn)醫(yī)院傳染病防治知識培訓,能對學生進行健康知識和傳染病防治知識的教育,20xx組織學生進行了健康體檢。

  六十鋪鎮(zhèn)中心學校

  二0xx年九月十九日

學校衛(wèi)生自查報告9

  我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》,結(jié)合學校的實際,加強學校的精神文明建設(shè),加強學校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,F(xiàn)對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織,成立領(lǐng)導(dǎo)組

  “安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、學校面貌。正是基于這樣的認識,學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務(wù),建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu),制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié),實行衛(wèi)生責任制,學校每周頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,考評結(jié)果列為班級量化重要內(nèi)容。

  二、組織活動,預(yù)防疾病。

  本著預(yù)防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進一步做好防病工作,專門召開了班主任會,傳達了上級的有關(guān)文件,認真領(lǐng)悟了工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應(yīng)有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,通過廣播、板報等多種形式積極開展了宣傳活動,下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  學校始終堅持“兩操一活動”制度,注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次身體素質(zhì)檢查,并對體檢結(jié)果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,通過板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防,每周都對教室以及衛(wèi)生區(qū)進行大掃除,并定期對教師進行消毒,學生的健康防病意識不斷增強,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

  三、整潔校園,美化環(huán)境。

  學校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》等,評比結(jié)果與先進班集體掛鉤,辦公室由專人負責檢查,、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生由衛(wèi)生監(jiān)督員負責檢查,與學校開展的班級評比相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎亍R荒陙,為了加強學校的環(huán)境建設(shè),學校加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度,由衛(wèi)生主管主任負責全校的衛(wèi)生工作,深入開展班級評比。其中,衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周二的活動時間安排一次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由學校組織的衛(wèi)生監(jiān)督員進行每天檢查、公布結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗;同時,加大了管理的力度,并及時分析、及時總結(jié)。與學校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎。同時,學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結(jié)合,如自行車的`擺放,廁所的清掃,教室清潔區(qū)的衛(wèi)生評比也由各班同學完成,這樣既起到監(jiān)督檢查的作用,又達到了自我教育的目的,學生的衛(wèi)生意識得到加強。同時,學校十分注重校園文化建設(shè),力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美,并以此促進學生全面素質(zhì)的提高,學校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀,樓梯、樓道、及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,學校的校牌、簡介時刻警示和約束著師生的言行,與此同時,學校教導(dǎo)處每學期都要組織一次班級文化評比活動,形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。學校上學期將墻壁粉刷一新,物品擺放井然有序;教師貼出警策人心的班訓;掛上了催人奮進的格言;對開關(guān)拉線做了點綴;黑板報布置的靈動飛揚;班級文化設(shè)計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。

  在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。

  四、克服不足,再上臺階。

  我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當?shù)呐,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作中還存在硬件設(shè)施方面的一些不足,比如,教學樓內(nèi)沒有廁所,校園水龍頭數(shù)量少,沒有專門的校醫(yī)務(wù)室及專職工作人員。今后,我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

  太平寨中心小學

  20xx年xx月xx日

學校衛(wèi)生自查報告10

  學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分,它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言,培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格,遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育,對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理,全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平,F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況報告如下。

  一、學;厩闆r

  高澤鎮(zhèn)中心小學遷建于一九八五年,占地28000平方米,建筑面積3300平方米,位于高澤鎮(zhèn)昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學。全鎮(zhèn)現(xiàn)有47個教學班,學生1468名,教師121人。其中中心小學12個教學班,學生514名。學校被授予 “日照市規(guī)范化學校、日照市電化教育示范學校、日照市優(yōu)秀家長學校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進單位、日照市少兒美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀學校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設(shè)工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。20xx年,在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中,榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”;20xx年,再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學校。

  學校突出“用信心成就每一個孩子”的辦學理念,以“厚德(做人之本)、博學(成才之路)、自信(立業(yè)之基)、求新(發(fā)展之魂)”為校訓,確立了“理念引領(lǐng)、名師帶動、課程整合、課堂改革、常規(guī)保障、數(shù)字提升”的發(fā)展思路,逐步形成 “敬業(yè)、愛生、博識、善導(dǎo)”的教風、“信心、恒心、專心、細心”的學風和“管理精細、工作精心、環(huán)境精美、活動精彩”的校風。

  多年來,在各級黨委政府、縣教育局、辦學單位和社會各界人士的關(guān)心、支持下,中心小學建成了高標準的多媒體教室和微機室,并實現(xiàn)了班班通;全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新;配備了高標準的探究實驗室;建立了一架鋼琴、四十架電子琴的音樂教室;圖書室、閱覽室、書法教室、音樂教室等專用教室滿足使用,學校藏書、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音體美器材、教學儀器、實驗儀器均達省一類標準,新建標準化沼氣附帶廁所一處,辦學條件有了較大改善。

  如今,在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全校師生正齊心協(xié)力、團結(jié)一致,以辦一所“課程有特色、課堂有特點、學生有個性、教師有成就”地方名校的發(fā)展目標努力奮進!

  二、近年來衛(wèi)生工作情況

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),健全機制,進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作。

  近年來,我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛(wèi)生工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的好評,對學生進行了健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,加強了對傳染病、學生常見病的預(yù)防。定期組織開展預(yù)防傳染病宣傳教育活動,并將預(yù)防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容,通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預(yù)防傳染病教育資料等對學生進行健康教育,并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點,進行預(yù)防宣傳教育。

 。ǘ┙⒔∪黜椥l(wèi)生防疫制度,制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  1、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生的科學防病能力。

 。病⒔⒔∪话l(fā)事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。

 。场⒔W生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

 。础⒓皶r向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。

  5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作。

 。ㄈ┬l(wèi)生常規(guī)工作做到科學化、精細化

  1、學校建立了學生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的管理制度。開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。做好防傳染病、流行病預(yù)案,制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。

  2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學生視力,近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實,做到穴位準確手法正確。協(xié)同家長對學生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育,做到預(yù)防為主保護為主,及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療,共同保護學生視力,嚴格控制近視率。

 。ㄋ模┹浾撟バ麄鳎顒幼ヂ鋵。

  1、抓輿論宣傳。

  學期初,利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學生個人衛(wèi)生要求,結(jié)合衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳,使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥。

  2、抓班級、學校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  要求各班組建班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗,選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學校衛(wèi)生監(jiān)督員,分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況,配合學校開展衛(wèi)生檢查評比,愛護綠化,愛護校園整潔,以及校外學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

  3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。

  學校專門指定總務(wù)處負責督促檢查學校的廁所及包干區(qū)衛(wèi)生,及時做好信息反饋,掌握苗頭性問題,及時解決。

  4、抓檢查評比。

  按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求,每周堅持定期不定期的檢查,及時公布成績,找出存在問題,樹立先進典型,激勵后進,并以此作為文明班評比中的一個基本條件,形成你追我趕的良好風氣。

 。ㄎ)衛(wèi)生服務(wù)做到人性化、深入化

  為做好預(yù)防接種、全校流感的預(yù)防、齲齒預(yù)防等,從宣傳、發(fā)放通知、收費交費、統(tǒng)計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到,不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領(lǐng)導(dǎo)、上級滿意放心。

  2、控制傳染源,切斷傳授途徑。嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。

  3、加強對食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作的督查,學校采取不定期檢查方式。強化食品衛(wèi)生安全督查,嚴把源頭關(guān),嚴把食品采購驗收關(guān),嚴把“進口”關(guān),加強安全值班制度,發(fā)現(xiàn)問題,做到及時整改,不留隱患。學校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學習積極性,除進一步健全炊事員的各項制度外,并對食堂的.清潔工作及工作態(tài)度情況進行檢查考核,使工作人員時時牢記服務(wù)師生,服務(wù)教學。

  4、落實衛(wèi)生崗位責任制,嚴格衛(wèi)生操作規(guī)程。小食品和不衛(wèi)生飲食進入學校。

 。⿴熒嬎l(wèi)生

  1、學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生飲水衛(wèi)生工作,指定專人負責管理,保健老師經(jīng)常檢查督促。

  2、學校加大飲用水安全衛(wèi)生工作的管理力度,進一步完善飲用水安全衛(wèi)生管理制度,落實有效措施,責任到人。

  3、我校師生的飲用水是由樵夫山泉純凈水公司和五蓮山純凈水公司提供的飲用凈化水。每次進水,向供水單位索取桶裝水生產(chǎn)單位有效衛(wèi)生許可證復(fù)印件或飲水機有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可證批件復(fù)印件,認真做好飲水機定期清洗消毒,提醒飲水機消毒專業(yè)機構(gòu)定期為學校的飲水機做好清洗消毒工作等。

  4、規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作,師生飲用水有專人管理,管理人員身體符合衛(wèi)生要求,持健康證上崗,飲用水存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用。

  5、學校水房為教師學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用熱水,確保水源衛(wèi)生安全。

  6、加強飲水衛(wèi)生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、黑板報、廣播等形式,開展飲用水衛(wèi)生安全及水源性*染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,教育學生自帶茶具,保護水龍頭的清潔,防止污染;使學生了解飲水衛(wèi)生安全的重要意義和水源性*染病的傳播途徑及預(yù)防方法,提高學生的自我保護意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  (七)加強傳染病管理

  1、做好晨檢,注意觀察學生中急性*染病的發(fā)生情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離。

  2、認真配合衛(wèi)生醫(yī)療部門,按時做好學生預(yù)防接種工作。

  3、學校健全建立學生健康記錄卡制度,及時掌握學生健康情況。

  4、衛(wèi)生室積極做好備有的常用藥品自查,及時對一些過期藥品進行處理。

  5、學校認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī),做好急、慢性*染病的預(yù)防和控制管理工作,并對各種傳染病制定了預(yù)防預(yù)案。

  三、存在的主要問題與整改措施

  經(jīng)全體師生長期攜手努力,我校衛(wèi)生工作取得了可喜的成績,長足的進步,但還存在著許多不足和問題:

  一是個別學生輕視衛(wèi)生的現(xiàn)象依然存在。

  二是學校食堂建設(shè)缺少技術(shù)支持,有待進一步規(guī)范。

  三是學生健康教育知識知曉率較低,衛(wèi)生習慣也存在不少問題,有待于進一步加強教育。

  四是校與校之間存在不平衡性,少數(shù)學校衛(wèi)生工作薄弱,專用教室、教育教學設(shè)施(器材)等存在不足,學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。

  在今后的工作中,我校將以《條例》為依據(jù),努力工作,大膽探索,開拓進取,使學校衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學校衛(wèi)生管理機構(gòu)和隊伍建設(shè);不斷改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備;不斷加強學校衛(wèi)生工作師資培訓,幫助他們提高業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)造必要的工作條件。

學校衛(wèi)生自查報告11

  按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教體局就學校衛(wèi)生專項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求,通過專項整治,進一步強化學校,衛(wèi)生安全是學校法人第一責任人的責任意識,規(guī)范學校食品衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學校組織專班對學校衛(wèi)生工作進行了相關(guān)檢查,現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下:

  一、學校商店食品衛(wèi)生

  1、我們在接到文件后,及時傳達了文件精神,強化了學校商店食品衛(wèi)生意識,杜絕學校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的.迎查工作 。

  2、我們在檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)商店有三無食品 。

  3、強化管理,確保安全。 學校商店食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的生命健康,因此,學校要求商店嚴把商品采購關(guān),堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購商品。學校商店購買的食品、原材料,按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證,所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定,并填寫采購登記表。

  二、活飲用水衛(wèi)生

  我校生活飲用水,符合衛(wèi)生要求。

  三、傳染病防治管理

  學校是人口集中的場所,我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工樹立健康第一的觀念,積極行動,把預(yù)防、積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件

  作為學校大事來抓,做好我校衛(wèi)生工作。為保證應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應(yīng)迅速、控制有力、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),制定了《雙溝鎮(zhèn)中心小學傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。利用了校報、廣播、墻報和專題講座等形式,廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,提高防病意識和能力。積極開展群防群控工作;開展衛(wèi)生健康知識講座。我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查,總體情況較好。 通過自查自糾進一步增強了我們的衛(wèi)生安全防范意識。

  四、克服不足,再上臺階

  對照檢查標準,我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管衛(wèi)生工作我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但還存在一些不足,如硬件設(shè)施方面和先進學校相比還有一定的差距。今后,學校將以這次檢查為契機,進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

學校衛(wèi)生自查報告12

  學校長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位,抓平時,重細節(jié)。根據(jù)瓊海市衛(wèi)生局《20xx年瓊海市學校食堂衛(wèi)生專項檢查情況通報》的指示精神,我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查,現(xiàn)將自檢自查情況報告如下:

  一、學校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂衛(wèi)生工作

  每學年初,學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議,明確職責和具體分工,成立以校長為首的學校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議,學習上級頒發(fā)的文件,要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識,增強食堂衛(wèi)生常識,切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

  二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。

  三、健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳,由衛(wèi)生教師做好對食堂每周一次的檢查評比,做到獎懲分明。

  四、調(diào)整廚房內(nèi)部布置。一是蒸飯間,二是蔬菜加工間,三是打飯間。

  五、把好四個關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生:

 。1)把好采購、加工關(guān):采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

 。2)把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

 。3)把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。

  (4)杜絕非工作人員進入廚房關(guān),保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。

  六、實行量化分級管理制度,堅持按量化分級管理的標準規(guī)范化管理學校食堂。

  七、整改措施

  為有效的`控制學校食物中毒事件發(fā)生,做好各類事故隱患監(jiān)控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:

 。1)加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。

 。2)加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管,嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。

 。3)全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

 。4)、學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買三無產(chǎn)品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。更多優(yōu)質(zhì)資源,盡在!

  七、存在問題

 。1)學校因經(jīng)費原因,學校食堂配套設(shè)施標準不高。

 。2)學校食堂從業(yè)人員都是臨時工,工資低,不夠安心。

  總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生,我們一定在本學期中再接再勵,把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

學校衛(wèi)生自查報告13

  西邑中心小學食堂衛(wèi)生食品安全自查報告 為加強學校管理,提高安全衛(wèi)生意識,營造良好的、和諧的校園環(huán)境。學校長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位,抓平時,重細節(jié)。我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查,現(xiàn)將自檢自查情況報告如下:

  一、學校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂衛(wèi)生工作,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

  強化責任意識 為了加強對學生集體用餐,食品衛(wèi)生的安全,確保師生身體健康,進一步加強管理意識,提高管理水平,明確管理責任,學校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長安監(jiān)員趙云具體落實,實行分工負責,層層落實,領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  組 長:王壽延

  副組長:趙云 王利華

  組 員:各班班主任

  二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。

  每學期對食堂工作人員進行衛(wèi)生健康體檢和業(yè)務(wù)培訓。

  三、健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責任到人。

  建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳,由教師做好對食堂每周一次的檢查評比,做到獎懲分明。

  四、調(diào)整廚房內(nèi)部布置。

一是蒸飯間,二是蔬菜加工間,三是打飯間。

  五、把好四個關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

  (1)、把好采購、加工關(guān):采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

  (2)、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

 。3)、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。

  (4)、杜絕非工作人員進入廚房關(guān),保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。

  六、實行量化分級管理制度,堅持按量化分級管理的標準規(guī)范化管理學校食堂。

  七、整改措施。

  為有效的.控制學校食物中毒事件發(fā)生,做好各類事故隱患監(jiān)控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:

  (1)、加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。

 。2)、加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管,嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。

 。3)、學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買三無產(chǎn)

  品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

  八、存在問題。

 。1)、學校食堂通風口需安裝鐵絲網(wǎng),杜絕蚊蠅進入。

  (2)、學校食堂從業(yè)人員部分為臨時工,工資低,不夠安心。總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生,我們一定在今后的工作中再接再勵,把食堂衛(wèi)生工作做得更好

學校衛(wèi)生自查報告14

  我國政府一向十分關(guān)心和重視飲用水衛(wèi)生工作,多次發(fā)布和修改飲用水衛(wèi)生標準.1956年制定的飲用水衛(wèi)生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學和感官指標,著重技術(shù)要求,均未列為強制性衛(wèi)生標準.1985年衛(wèi)生部組織飲水衛(wèi)生專家結(jié)合國情,吸取了世界衛(wèi)生組織(who)《飲用水質(zhì)量標準》和發(fā)達國家飲用水衛(wèi)生標準中的先進部份,制定了《生活飲用水衛(wèi)生標準》,將水質(zhì)指標由23項增至35項,由衛(wèi)生部以國家強制性衛(wèi)生標準發(fā)布(gb5749-85)增加了飲用水衛(wèi)生標準的法律效力.該標準于1985年8月16日發(fā)布,1986年10月10日實施,共五章22條.(分總則、水質(zhì)標準和衛(wèi)生要求、水源選擇、水源衛(wèi)生防護和水質(zhì)檢驗.)

  具體來講,生活飲用水衛(wèi)生標準可包括兩大部分:法定的量的限值,指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質(zhì)量的法定的量的限值;法定的行為規(guī)范,指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值,對集中式供水單位生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)的法定行為規(guī)范.

  生活飲用水水質(zhì)標準和衛(wèi)生要求必須滿足三項基本要求:

  1.為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播,要求生活飲用水不含病原微生物.

  2.水中所含化學物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得對人體健康產(chǎn)生危害,要求水中的化學物質(zhì)及放射性物質(zhì)不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害(致癌、致畸、致突變作用).

  3.水的感官性狀是人們對飲用水的'直觀感覺,是評價水質(zhì)的重要依據(jù).生活飲用水必須確保感官良好,為人民所樂于飲用.

  生活飲用水水質(zhì)標準共35項.其中感官性狀和一般化學指標15項,主要為了保證飲用水的感官性狀良好;毒理學指標15項、放射指標2項,是為了保證水質(zhì)對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害;細菌學指標3項是為了保證飲用水在流行病學上安全而制定的.

  隨著經(jīng)濟和工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展,化學物質(zhì)對水的污染越來越引起政府和廣大居民的關(guān)注,生活飲用水衛(wèi)生標準更引起了有關(guān)部門的重視,為了和國際先進標準接軌,衛(wèi)生部于20xx年6月頒布了《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》,自20xx年9月1日起實施.《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》是在《生活飲用水衛(wèi)生標準》gb5749-85的基礎(chǔ)上修改而成,該規(guī)范共包括生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范、生活飲用水輸配水設(shè)備及防護材料衛(wèi)生安全評價規(guī)范、生活飲用水化學處理劑衛(wèi)生安全評價規(guī)范、生活飲用水水質(zhì)處理器衛(wèi)生安全與功能評價規(guī)范、生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范、涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范和生活飲用水檢驗規(guī)范.《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》中水質(zhì)指標共96項,常規(guī)檢測項目34項,非常規(guī)檢測項目62項,與《生活飲用水衛(wèi)生標準》gb5749-85相比,增加和修改了某些指標,加強了對有機污染的監(jiān)測,對人體健康危害大的指標限值更加嚴格.基本上是一個既符合國情,又與國際接軌的生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范.通過衛(wèi)生部和各級衛(wèi)生行政部門的宣傳貫徹,目前已在全國范圍內(nèi)得到較好的落實.

  今后廣大人民群眾可通過有關(guān)部門定期發(fā)布的飲用水水質(zhì)公告,對照生活飲用水衛(wèi)生標準或規(guī)范,隨時了解飲用水水質(zhì)狀況,使飲用水衛(wèi)生標準更貼近群眾的生活,在保護人群身體健康,提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮重要的作用.

  據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生標準》主要起草人、中國疾病預(yù)防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所研究員鄂學禮介紹,污染生活飲用水的微生物主要來自水源地的人畜糞便,還有醫(yī)院排放的污水以及腐爛的動物尸體等.微生物指標超標,很容易引發(fā)傳染性腸道疾病,包括世界衛(wèi)生組織和很多國家的飲用水衛(wèi)生標準,都將微生物指標放在第一位.我國原生活飲用水衛(wèi)生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數(shù)兩項指標,新標準中增加的耐熱大腸菌群(糞大腸菌群)和大腸埃希氏菌兩項指標,均屬于對總大腸菌群指標的細化,如果按照標準規(guī)定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監(jiān)測超出限值,就說明生活飲用水受到微生物的污染.以上4項微生物指標都屬于常規(guī)檢驗指標,還有兩種原蟲即賈第鞭毛蟲和隱孢子蟲,同屬于微生物指標,列入新標準的非常規(guī)檢驗項目,國外突發(fā)性腸道傳染病的相關(guān)報道中,很多都是由這兩種原蟲引發(fā)的.但微生物污染比較容易檢出,也比較容易消除,只要按照相關(guān)規(guī)程操作,絕大部分水站都可以做到.

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