學校衛(wèi)生自查報告(集合14篇)
隨著社會不斷地進步，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家收集的學校衛(wèi)生自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校衛(wèi)生自查報告 篇1
為確保學生食品衛(wèi)生安全，控制食品中毒在校園發(fā)生，我們針對上級文件精神，針對上級下發(fā)的《南陽市村學校（幼兒園）食品衛(wèi)生評價細則》，我校組織相關(guān)領(lǐng)導及教師重點就飲食、衛(wèi)生防疫進行了全面檢查，現(xiàn)將具體檢查情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。
學校首先成立了以校長為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛(wèi)生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度：學校安全制度、值班制度、教室安全管理規(guī)定、食品衛(wèi)生制度等，以制度來保障學校安全與食品衛(wèi)生工作的開展。學校建立了《衛(wèi)生檢查辦法》、《衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結(jié)合，評分隨即公布，發(fā)現(xiàn)問題即時整改，對學生個人及校園衛(wèi)生隨時監(jiān)督。同時，學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結(jié)合。
二、飲食安全問題
為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學秩序，我校組織學校安全領(lǐng)導小組人員，重點對學校伙房進行了檢查，嚴格做到了離食堂25米處無污染源，無閑雜人等進入食堂。食堂內(nèi)部環(huán)境整潔，無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。但學校周邊飲食攤點（包括流動攤點）較多，上、放學期間，一些攤點向?qū)W生兜售“三無”小包裝食品和不潔凈的油炸食品，不安全隱患嚴重存在。學校領(lǐng)導對學校周邊的飲食攤點（包括流動攤點）進行了“勸阻”。同時學校已責成班主任對學生加強食品安全知識教育，禁止學生在校門口購買不衛(wèi)生的食品（主要指“三無”小包裝食品和流動攤點的油炸品）。
三、衛(wèi)生防疫問題
傳染病的防治是學校工作中的重要一項，我校堅持以書面形式將流行性疾病及預防措施告知家長，取得了良好的效果。去年以來，甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的.趨勢，我校已經(jīng)將相關(guān)知識發(fā)送到家長手中，此外學校還組織老師們學習有關(guān)傳染病防治知識；堅持晨檢制度；每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒；對患病的學生實行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。
四、嚴把食品進貨渠道關(guān)。
食品有專人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質(zhì)、過期、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管，不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品；不向?qū)W生出售無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)廠家中文地址的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的食品。
五、我校今后食品衛(wèi)生工作的重點
切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。
學校衛(wèi)生自查報告 篇2
學校長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時，重細節(jié)。根據(jù)瓊海市衛(wèi)生局《20xx年瓊海市學校食堂衛(wèi)生專項檢查情況通報》的指示精神，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、學校領(lǐng)導重視食堂衛(wèi)生工作
每學年初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。
三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由衛(wèi)生教師做好對食堂每周一次的檢查評比，做到獎懲分明。
四、調(diào)整廚房內(nèi)部布置。一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。
五、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
�。�1）把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
�。�2）把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
（3）把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
�。�4）杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。
六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規(guī)范化管理學校食堂。
七、整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
�。�1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的`工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。
�。�2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。
（3）全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
�。�4）、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。更多優(yōu)質(zhì)資源，盡在！
七、存在問題
�。�1）學校因經(jīng)費原因，學校食堂配套設(shè)施標準不高。
�。�2）學校食堂從業(yè)人員都是臨時工，工資低，不夠安心。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
學校衛(wèi)生自查報告 篇3
冬季是安全事故易發(fā)多發(fā)季節(jié)，取暖不當、氣候異常等極易引發(fā)安全事故，造成不可能挽回的師生生命財產(chǎn)損失。為了確保冬季學校師生生命財產(chǎn)安全，維護安全穩(wěn)定的教育發(fā)展改革良好環(huán)境，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，我校積極開展專項自查活動，現(xiàn)匯報如下：
1、我校有學生一百六十余名學生家庭地址離學校較遠，由家長為其租用機動車輛接送上下學。為了確保學生的交通安全，我校近年來多次向家長發(fā)放《告乘車學生家長的一封信》，提醒家長以孩子的生命為重，為孩子選擇安全、放心的交通工具。本學期，利用家長會再次下發(fā)《至乘車家長的一封信》，還將在期末家訪日時，將交通安全做為重要內(nèi)容。幼兒園兩個班級48名學生的'上下學，有家長負責接送。
2、我校采用常壓鍋爐供暖，供暖范圍包括教學樓、幼兒園、水沖式廁所。鍋爐功率對于供暖面積略微偏小，此現(xiàn)象已在冬季安全檢查時向團安辦匯報，等待2015年良繁場安居小區(qū)落成后，與小區(qū)并網(wǎng)，采取集中供暖。
3、XX年11月5日，伊寧墾區(qū)公安局鐵廠溝派出所干警來我校組織消防疏散演練，并講解滅火器的使用方法，將灌裝時間超過一年的滅火器全部使用完畢，學校已將空罐送至上級安辦等待灌裝。
4、學校對理化生實驗室的藥品管理有嚴格規(guī)定，采取雙人管理制度，即兩名實驗員同時在場方可進入藥品庫房。
5、按照xx衛(wèi)生防疫站、鐵廠溝衛(wèi)生所的宣傳，我校小學低段、幼兒園的部分學生參加流感免疫，入冬以來我校沒有發(fā)生大面積感冒現(xiàn)象，較往年情況有大變化。我校目前沒有使用學生宿舍、沒有師生食堂，師生中午就餐的問題由本人自行解決。學校德育、安全相關(guān)部門常要求班主任利用班會課、宣傳欄，對學生進行飲食衛(wèi)生的教育。
存在的不足：
1、安全制度、職責不夠細化。應將各類職責、制度規(guī)范化。
2、多與消防、電力、綜治等相關(guān)部門聯(lián)系，確保師生在校期間學習、生活的順利進行。
學校衛(wèi)生自查報告 篇4
本期以來，我校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生 進行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：
一、 加強了領(lǐng)導，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領(lǐng)導組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
領(lǐng)導組明確 了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。
二、 加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神
領(lǐng)導機構(gòu)成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全 校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、 反復自查，集中整治
本期 以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi) 生進行了三次專項整治，組織全體教職工認 真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學 生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由教 導處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi) 生工作的.長期開展得到了有力的保障。
四、 加強教育，讓全校學生樹立衛(wèi)生意識。充分利用衛(wèi)生與保健課和主 題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性， 講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使學生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
五、 加 強監(jiān)督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向?qū)W生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評 選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。
六、 加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。
一是加強 食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出 校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點，校園100米內(nèi)沒有零食攤點。
總之，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯 改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后 必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的 生命健康和校園的清潔。
學校衛(wèi)生自查報告 篇5
學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況報告如下。
一、學�；厩闆r
高澤鎮(zhèn)中心小學遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮(zhèn)昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學。全鎮(zhèn)現(xiàn)有47個教學班，學生1468名，教師121人。其中中心小學12個教學班，學生514名。學校被授予 “日照市規(guī)范化學校、日照市電化教育示范學校、日照市優(yōu)秀家長學校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進單位、日照市少兒美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀學校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設(shè)工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。2019年，在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”;2019年，再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學校。
二、近年來衛(wèi)生工作情況
(一)加強領(lǐng)導，健全機制，進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作。
近年來，我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛(wèi)生工作得到上級領(lǐng)導和有關(guān)部門的`好評，對學生進行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。
(二)建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。
1、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防病能力。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
(三)衛(wèi)生常規(guī)工作做到科學化、精細化
學校建立了學生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的管理制度。開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點xxxx。
通過檢查，我校在衛(wèi)生建設(shè)方面還存在一些不足：一是部分是對于鞏固創(chuàng)建成果重視不夠。二是在衛(wèi)生方面還有一些死角，打掃不到位。三是由于基礎(chǔ)設(shè)施配套不到位，衛(wèi)生保潔工作還有待加強。四是學校開展體育鍛煉較少，體育運動氛圍不濃。
針對以上問題，我校積極制定整改措施，加強各方面工作，努力鞏固和提高衛(wèi)生先進單位建設(shè)水平。一是加強對干部職工的教育，提高干部職工對衛(wèi)生建設(shè)意義的的認識。二是采取措施，對門前排水管道進行疏通，改善機關(guān)排水，保持門前環(huán)境衛(wèi)生。三是加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，加強檢查監(jiān)督，組織全局開展大掃除，對機關(guān)衛(wèi)生進行認真徹底清理。四是積極組織開展學校文體活動，激發(fā)老師學生鍛煉身體的積極性和自覺性，增強全局干部職工的身體素質(zhì)。
學校衛(wèi)生自查報告 篇6
學校衛(wèi)生安全及傳染病預防工作是一項直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學工作的正常開展。我校為進一步加強在食品衛(wèi)生安全及傳染病等方面的工作預防和控制食物中毒，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全，我校采取定期或不定期在全校范圍內(nèi)開展“食品衛(wèi)生安全及傳染病的預防”工作活動，同時結(jié)合我校的實際情況，在自檢自查過程中檢查組做到嚴格、認真、細致、不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)消除食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，全面保障師生員工的身體健康及社會的穩(wěn)定，現(xiàn)將我校有關(guān)做好食品衛(wèi)生安全，學生衛(wèi)生工作及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體措施如下：
一、加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。
學校首先成立了以王副校長為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛(wèi)生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度：學校安全制度、值班制度、教室安全管理規(guī)定、食品衛(wèi)生制度等，以制度來保障學校安全與食品衛(wèi)生工作的開展。學校建立了《衛(wèi)生檢查辦法》、《衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結(jié)合，評分隨即公布，發(fā)現(xiàn)問題即時整改，對學生個人及校園衛(wèi)生隨時監(jiān)督。同時，學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結(jié)合。
二、飲食安全問題
為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學秩序，我校組織學校安全領(lǐng)導小組人員，重點對學校食堂進行了檢查，食堂取得了有效許可證，從業(yè)人員全部持證上崗，食堂配套設(shè)施完善，內(nèi)部硬件設(shè)施符合衛(wèi)生標準。嚴格做到了離食堂25米處無污染源，無閑雜人等進入食堂。食堂內(nèi)部環(huán)境整潔，無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。學校每周對從業(yè)人員進行一
次食品衛(wèi)生知識培訓，每天有一名中層以上領(lǐng)導陪餐，食品監(jiān)督員每天進行督察并記錄。相關(guān)管理制度懸掛上墻。嚴把食品進貨渠道關(guān)，食品有專人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質(zhì)、過期、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管，不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品；不向?qū)W生出售無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)廠家的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的'食品。
三、衛(wèi)生防疫問題
傳染病的防治是學校工作中的重要一項，我校以衛(wèi)生室為基礎(chǔ)，制定了傳染病工作方案和預案，校醫(yī)為疫情報告人。每年對學生進行健康檢查并對檢查資料進行統(tǒng)計分析，并采取了針對性措施。此外學校還組織老師學習有關(guān)傳染病防治知識；堅持晨檢午檢制度；每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒；對患病的學生實行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。每天做眼保健操，對近視眼的發(fā)病率有效控制。
四、我校今后食品衛(wèi)生工作的重點
切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意的和諧校園。
20xx-12-13
學校衛(wèi)生自查報告 篇7
我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學校的實際，加強學校的精神文明建設(shè)，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平�，F(xiàn)對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、提高認識，健全組織。
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的`認識，學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務(wù)，由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié)，實行衛(wèi)生責任制，學校與部門領(lǐng)導、班主任簽定責任書，并將考評結(jié)果列為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容，學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，編入《xx中學規(guī)章制度》，《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，XX年至現(xiàn)在，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，添
置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
學校的師生餐廳、浴池以及舊樓內(nèi)的改造、裝修等工程正在建設(shè)中，鍋爐房和茶爐已經(jīng)投入使用，保證了冬季取暖，可以滿足師生全天的開水需要，保證了飲水衛(wèi)生;學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建圍墻、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操，體育課和課外活動)制度，注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
XX年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮(zhèn)防�？仆瓿闪寺轱L腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進行了建卡體檢。XX年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測。5月10日，完成了白喉、破傷風疫苗的接種。3月--7月，認真執(zhí)行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專人負責，組織嚴密，統(tǒng)計及時，工作效果明顯。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學校建立了《食堂
衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等，評比結(jié)果與學期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《班級五項評比》相聯(lián)系，占相當?shù)谋戎�。一年來，為了加強學校的環(huán)境建設(shè)，學校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓，年級組長負責各年級、班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級五項評比，其中，衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周一、周四的第八節(jié)課安排兩次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由學生會干部定期檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗;同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了統(tǒng)購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表;倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗，并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，教學樓內(nèi)沒有廁所，校園水龍頭數(shù)量少，沒有專門的校醫(yī)務(wù)室及專職工作人員。今后，我們將以xx中學、xx中學合并為一所學校為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛(wèi)生自查報告 篇8
我國政府一向十分關(guān)心和重視飲用水衛(wèi)生工作，多次發(fā)布和修改飲用水衛(wèi)生標準。1956年制定的飲用水衛(wèi)生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學和感官指標，著重技術(shù)要求，均未列為強制性衛(wèi)生標準。1985年衛(wèi)生部組織飲水衛(wèi)生專家結(jié)合國情，吸取了世界衛(wèi)生組織（who）《飲用水質(zhì)量標準》和發(fā)達國家飲用水衛(wèi)生標準中的先進部份，制定了《生活飲用水衛(wèi)生標準》，將水質(zhì)指標由23項增至35項，由衛(wèi)生部以國家強制性衛(wèi)生標準發(fā)布（gb5749—85）增加了飲用水衛(wèi)生標準的法律效力。該標準于1985年8月16日發(fā)布，1986年10月10日實施，共五章22條。（分總則、水質(zhì)標準和衛(wèi)生要求、水源選擇、水源衛(wèi)生防護和水質(zhì)檢驗。）
具體來講，生活飲用水衛(wèi)生標準可包括兩大部分：法定的量的限值，指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質(zhì)量的法定的量的限值；法定的行為規(guī)范，指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值，對集中式供水單位生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)的法定行為規(guī)范。
生活飲用水水質(zhì)標準和衛(wèi)生要求必須滿足三項基本要求：
1．為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播，要求生活飲用水不含病原微生物。
2．水中所含化學物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得對人體健康產(chǎn)生危害，要求水中的化學物質(zhì)及放射性物質(zhì)不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害（致癌、致畸、致突變作用）。
3．水的.感官性狀是人們對飲用水的直觀感覺，是評價水質(zhì)的重要依據(jù)。生活飲用水必須確保感官良好，為人民所樂于飲用。
生活飲用水水質(zhì)標準共35項。其中感官性狀和一般化學指標15項，主要為了保證飲用水的感官性狀良好；毒理學指標15項、放射指標2項，是為了保證水質(zhì)對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害；細菌學指標3項是為了保證飲用水在流行病學上安全而制定的。
隨著經(jīng)濟和工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，化學物質(zhì)對水的污染越來越引起政府和廣大居民的關(guān)注，生活飲用水衛(wèi)生標準更引起了有關(guān)部門的重視，為了和國際先進標準接軌，衛(wèi)生部于20xx年6月頒布了《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》，自20xx年9月1日起實施�！渡铒嬘盟l(wèi)生規(guī)范》是在《生活飲用水衛(wèi)生標準》gb5749—85的基礎(chǔ)上修改而成，該規(guī)范共包括生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范、生活飲用水輸配水設(shè)備及防護材料衛(wèi)生安全評價規(guī)范、生活飲用水化學處理劑衛(wèi)生安全評價規(guī)范、生活飲用水水質(zhì)處理器衛(wèi)生安全與功能評價規(guī)范、生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范、涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范和生活飲用水檢驗規(guī)范�！渡铒嬘盟|(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》中水質(zhì)指標共96項，常規(guī)檢測項目34項，非常規(guī)檢測項目62項，與《生活飲用水衛(wèi)生標準》gb5749—85相比，增加和修改了某些指標，加強了對有機污染的監(jiān)測，對人體健康危害大的指標限值更加嚴格�；旧鲜且粋�既符合國情，又與國際接軌的生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范。通過衛(wèi)生部和各級衛(wèi)生行政部門的宣傳貫徹，目前已在全國范圍內(nèi)得到較好的落實。
今后廣大人民群眾可通過有關(guān)部門定期發(fā)布的飲用水水質(zhì)公告，對照生活飲用水衛(wèi)生標準或規(guī)范，隨時了解飲用水水質(zhì)狀況，使飲用水衛(wèi)生標準更貼近群眾的生活，在保護人群身體健康，提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮重要的作用。
據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生標準》主要起草人、中國疾病預防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所研究員鄂學禮介紹，污染生活飲用水的微生物主要來自水源地的人畜糞便，還有醫(yī)院排放的污水以及腐爛的動物尸體等。微生物指標超標，很容易引發(fā)傳染性腸道疾病，包括世界衛(wèi)生組織和很多國家的飲用水衛(wèi)生標準，都將微生物指標放在第一位。我國原生活飲用水衛(wèi)生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數(shù)兩項指標，新標準中增加的耐熱大腸菌群（糞大腸菌群）和大腸埃希氏菌兩項指標，均屬于對總大腸菌群指標的細化，如果按照標準規(guī)定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監(jiān)測超出限值，就說明生活飲用水受到微生物的污染。以上4項微生物指標都屬于常規(guī)檢驗指標，還有兩種原蟲即賈第鞭毛蟲和隱孢子蟲，同屬于微生物指標，列入新標準的非常規(guī)檢驗項目，國外突發(fā)性腸道傳染病的相關(guān)報道中，很多都是由這兩種原蟲引發(fā)的。但微生物污染比較容易檢出，也比較容易消除，只要按照相關(guān)規(guī)程操作，絕大部分水站都可以做到。
學校衛(wèi)生自查報告 篇9
為了進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作，防止學校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學、訓練秩序，根據(jù)鎮(zhèn)教字【20xx】81號文件精神，我校對食品衛(wèi)生安全工作進行了全面的排查，消除了食品衛(wèi)生隱患，對存在問題進行了整改�，F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情況匯報如下：
一、學校食品衛(wèi)生安全管理工作組織機構(gòu)健全
學校成立了由一把手姚Xx任組長的學校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。學�！邦A防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，《預案》、《措施》行之有效。
二、建章立制，措施到位
1、每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學校食品安全工作進行檢查，加強了對學校食品衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。學校“防控”工作制度完善，制定了一系列食品衛(wèi)生安全工作制度、預案。
2、和班主任簽訂學校管理責任書，班主任為本班第一責任人，要對本班學生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問。
3、全體教師重視食品衛(wèi)生工作，有專人管理（分管領(lǐng)導：孫成軍，具體管理責任人），堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，遠離小攤點。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、加強學校食品衛(wèi)生工作
學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長發(fā)育時期，因此，學校衛(wèi)生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學生能夠順利完成小學的學業(yè)并健康成長，我校根據(jù)國家教育部的`規(guī)定，對各年級每周利用地方教材課時間開設(shè)一節(jié)健康教育課，把健康教育的內(nèi)容有機地結(jié)合在學校素質(zhì)教育的各項活動中。
另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對學生個人衛(wèi)生進行檢查，大隊部組織大隊干部及領(lǐng)導進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生地特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識。樹立學校教育“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、存在問題及整改措施
學生上學路上喜歡購買校外路邊食雜店上的零食帶進校園，埋下衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中加強學生行為習慣教育。
總的說來，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師，對學校食品衛(wèi)生安全工作重視程度較高，教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
Xx小學
20xx年7月14日
學校衛(wèi)生自查報告 篇10
一、學校概況
鄉(xiāng)中心小學是一所普通的農(nóng)村中心小學，坐落在村，下設(shè)三所村小，29個教學班，共有在崗教師75人，學生770人，學校占地面積14400平方米。新的課程改革和提高水平普九工作，給學校帶來了很大的變化，硬件建設(shè)上不斷加大投入，加快了教育現(xiàn)代化和信息工程建設(shè)。
學校始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，堅持“以學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，奠定終身學習基礎(chǔ)”的辦學思想，和“以人為本，依法執(zhí)教、科研興教、文化建設(shè)”的管理思想。
切實加強了學校體育衛(wèi)生工作、大力開展了師生陽光體育運動。堅持以“年年籌辦召開春季運動大會”來向父老鄉(xiāng)親們匯報學校的教育是全方位的成功教育，近三年來，三次被評為體育、衛(wèi)生工作先進單位，多次獲得體育衛(wèi)生活動競賽單位的光榮稱號。
二、體育衛(wèi)生工作評估標準完成情況
學校根據(jù)省委省教育督導團和省教育廳、財政廳聯(lián)合下發(fā)的《遼寧省中小學校體育衛(wèi)生條件基本標準》自查情況如下：
�。ㄒ唬┙逃芾碜栽u分數(shù)：3分
1、學校將體育衛(wèi)生工作納入目標管理，定期研究體育衛(wèi)生工作，每年都有工作計劃和工作總結(jié)。
2、納入學校公用經(jīng)費自評分數(shù)：3分
我校將體育衛(wèi)生工作納入學校公用經(jīng)費予以保障，比例為1.23%
3、體育衛(wèi)生組織機構(gòu)建設(shè)和學校衛(wèi)生安全防控工作。自評分數(shù)：4分
（1）學校有29個班級。
�。�2）建立了學校公共衛(wèi)生安全防控體系。有主管體衛(wèi)工作校長主任各一名、衛(wèi)生保健老師一人。
4、體育衛(wèi)生人員設(shè)置自評分數(shù)：6分
�。�1）學校有29個班級，配備5名體育教師。
�。�2）學校有1名專職衛(wèi)生保健人員，持有衛(wèi)生專業(yè)資格證書
5、學校意外傷害保險和健康體檢自評分數(shù)：4分
�。�1）已投保學生意外傷害校方責任險。
�。�2）按《遼寧省義務(wù)教育條例》承擔了義務(wù)教育階段學生每一年的健康體檢經(jīng)費。
�。ǘw育管理和學生體育活動
1、學生體育活動情況自評分數(shù)：14分
�。�1）我校按照國家規(guī)定每班每周開全開足課時，開課率100%
�。�2）每天一小時鍛煉落實率100%
（3）大課間體育活動落實率100%
�。�4）學生開展陽光體育活動落實率100%，
2、建立定期組織綜合性或?qū)I(yè)性的學生體育運動會制度自評分數(shù)：4分
�。�1）學校建立了建立定期組織綜合性或?qū)I(yè)性的學生體育運動會制度
（2）運動會每年召開一次。
�。ㄈw育設(shè)施器材和體育教師培訓
1、體育設(shè)施設(shè)備使用情況自評分數(shù)8分
�。�1）體育場地達標率為95%
�。�2）體育器材達標率為100%
�。�3）學校場地和運動設(shè)施免費向?qū)W生開放。
2、學校體育教師接受崗位培訓但未獲得證書自評分數(shù)：1分
�。ㄋ模w育評價機制和學生體質(zhì)情況
1、學生體質(zhì)健康達標情況自評分數(shù)：8分
�。�1）學校實施了體質(zhì)健康標準測試工作
（2）國家學生體質(zhì)健康標準達標率為96%
�。ㄎ澹⿲W校衛(wèi)生基本標準
1、教學衛(wèi)生基本標準自評分數(shù)：3.8分
（1）教室人均使用面積1.15—1.2平方米，教室課桌前緣與黑板有2米的距離，課桌間和教室后設(shè)有0.6米的通道。
�。�2）每間教室每人一席，并有1種到兩種型號的課桌椅
�。�3）黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣距地面距離為0.8米，講臺桌面距地面高度為1.2米。
�。�4）教室采光率達標，光線從學生座位左側(cè)射入，教室墻壁為白色。教室玻地比不低于1：6
�。�5）教室照明配有40瓦熒光燈6盞，燈具高度為1.75米，無黑板照明燈。
2、學生飲水與學生廁所基本標準自評分數(shù)：3.5分
�。�1）飲用水由學生自備
�。�2）學生廁所結(jié)構(gòu)安全、完整，有頂、墻、門、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。
3、學校衛(wèi)生（保�。┦一緲藴省Ｗ栽u分數(shù)：4.9分
�。�1）學校衛(wèi)生室建筑面積大于40平方米。
�。�2）保健室設(shè)備有：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察窗、診察桌、診察櫈、止血帶、污物桶，衛(wèi)生室還有注射器、熬藥缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。缺課桌椅測量尺。
4、衛(wèi)生（保�。┦夜ぷ饕�。自評分數(shù)：2分
我校衛(wèi)生室建立了學生健康檔案、學生健康統(tǒng)計圖表上墻
�。┙】到逃c師資培訓
1、教科教育基本要求自評分數(shù)：7分
�。�1）按照教育部要求我�！扼w育與健康》課每學期7課時，列入教學計劃(每雙周安排一節(jié))并有課表。
�。�2）健康教育課程有年度、單元計劃，有教案、教具并使用多媒體教學，授課知識點科學、準確，語言通俗易懂。
�。�3）校內(nèi)設(shè)有健康教育宣傳板，根據(jù)不同季節(jié)利用不同季節(jié)利用廣播式宣傳防病知識。
2、衛(wèi)生保健人員培訓自評分數(shù)：1分
衛(wèi)生保健人員（健康教育教師）定期接受專業(yè)培訓。
�。ㄆ撸┙】刁w檢和疾病預防
1、中小學生健康體檢自評分數(shù)：2.5分
�。�1）體衛(wèi)股每年派人統(tǒng)一為學生進行健康體檢
�。�2）體檢項目由體衛(wèi)股統(tǒng)一設(shè)定12項。
2、體質(zhì)健康監(jiān)制制度自評分數(shù)：1分
我校按規(guī)定每年春季都組織學生學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，實事求是的反映學生體質(zhì)健康狀況，并及時通報給家長。
3、學生視力監(jiān)測制度自評分數(shù)：1分
我校衛(wèi)生老師按國家規(guī)定做好每年4次學生視力監(jiān)測，學校每年安排學生做兩次眼保健操。
4、疾病預防自評分數(shù)：4.5分
�。�1）開學學生健康體檢結(jié)果進行評價并及時反饋。開展了學校學校傳染病、常見病的預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理
�。�2）視力不良率
三、學校體育衛(wèi)生工作主要做法：
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導重視
我校領(lǐng)導十分重視學校體育衛(wèi)生教育工作。成立了專體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，并把此項工作納入學校的工作計劃，而且制定了相應的規(guī)章制度予以保障。
（二）、提高認識
我校積極組織廣大教師學習新課程改革綱要，學習《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》等法律法規(guī)、政策規(guī)定，提高他們對此項工作的認識。通過學習，全體教師充分認識了抓好此項工作對全面提高學生素質(zhì)的重要意義，都能自覺而努力地做好本職工作。使我校的此項工作不斷走向新的臺階。
（三）具體工作
1.加強科學管理，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。
2.根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì)，使近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率不超過1%，病假率小于3%。
3.提高堂課質(zhì)量。切實抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。嚴格執(zhí)行《小學生合格標準》，“學生體質(zhì)健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的'訓練，以促進學生身體素質(zhì)的全面提高。
4.開展群體體育競賽。常年開展學生的陽光體育活動，堅持每年學校在四月份開展校田徑運動會、十二開展全校學生的跳繩、踢毽運動。一方面增強學生體質(zhì)，鍛煉學生身體。另一方面通過活動選拔成績最好的學生進行高一層次的運動。
5.抓好梯隊訓練建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。認真抓好校田徑運動隊的訓練，制定好周密而詳細的計劃，建立訓練制度，為以后的比賽打好基礎(chǔ)，并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任積極配合。
6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
7、堅持室內(nèi)一天兩打掃，室外一天一打掃和衛(wèi)生定期檢查制度。做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，為師生創(chuàng)造干凈舒適的環(huán)境。
8、開設(shè)衛(wèi)生知識講座，提高學生衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。掌握預防衛(wèi)生事故的知識。
9、開展具有娛樂和健身特色的特長活動——獨輪車，參加習練人數(shù)達到四百余人，本學期熟練上場表演的有30來名學生。
四、存在不足
盡管我校領(lǐng)導老師齊抓共管，但由各方面的因素，我校體育衛(wèi)生教育工作還存在如下不足：
1、專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
2、資金緊張，體育衛(wèi)生教育器材還嚴重不足。
3、學校周圍攤點店的飲食問題，有時憑學校力量還難以控制。
五、展望
隨著學校整體搬遷工程的推進，相信在20xx學年以后我校的體育、衛(wèi)生硬件會得到很大的改觀。
學校衛(wèi)生自查報告 篇11
20xx年11月，由廣東省人民政府教育督導室、廣東省教育評估指導中心派出的專兼職督學組成的省一級學校評估組依照《廣東省全日制小學等級評估方案》的各項指標，對我校的辦學條件和學校管理進行了綜合督導評估。評估組認為：翠北小學是一所學生喜愛、家長滿意、社會認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學校，學校有一位模范校長，有一個團結(jié)進取、務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導班子，注重現(xiàn)代教育理論學習，辦學思路清晰，辦學理念先進，辦學宗旨與目標明確，以德治校、民主管理、科研興教意識強，措施落實，效果好；師資隊伍職稱高、整體素質(zhì)高、信息技術(shù)程度高、教研、教改氣氛濃；有實效、成果多，在德育、外語教學、校園人文環(huán)境建設(shè)方面逐步形成一定的特色，各類型教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，讓學生的整體素質(zhì)和特長得以健康和諧的發(fā)展。評估組評定我校為廣東省一級學校。
一、督導評估組提出的整改建議：督導評估組在肯定我校工作的成績的同時，也客觀的指出了我校存在的問題，并提出了整改建議：
1、為了學生健康的成長，應進一步合理調(diào)整學校的辦學規(guī)模，以擴大學生體育活動場所，加強學生的體育工作。
2、為學校的可持續(xù)發(fā)展，學校在教育科研方面還須明確一個龍頭課題（或中心課題），并把教育科研制度化，持之以恒，長抓不懈，不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗能力。
3、為了提高學校的總體水平，還須加快名師工程的建設(shè)、培養(yǎng)更多、知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人。
二、學校的整改措施及落實情況
針對專家組提出的改進意見，學校先后召開行政會、黨支部大會重新修訂了《翠北小學五年發(fā)展規(guī)劃》，把專家組意見納入學校發(fā)展規(guī)劃中進行整改，并在每學期的學校工作計劃中把整改目標細化，召開全體教職工會議，認真學習省督導室的《深圳市翠北小學省一級學校評估綜合督導報告》，領(lǐng)會報告精神，明確自己存在的差距，以主人翁精神投入到整改工作中。學校多次召開行政工作會議，各級、科組長會議、黨員會議和教職工代表大會討論和通過整改方案，在全體教職工會議上作整改動員和布置評估整改任務(wù)，落實整改工作，朝著“追求現(xiàn)代，打造精品，爭創(chuàng)一流”目標不懈努力。
�。ㄒ唬榱藢W生健康的成長，進一步合理調(diào)整學校的辦學規(guī)模，合理利用體育活動場所，加強學校的體育工作。辦學規(guī)模及學校體育場所的擴大問題有待政府統(tǒng)籌妥善解決。學�？朔䦟W校場地少的先天不足，合理規(guī)劃，安排好每個班的早操場地，并在體育教師指導下，認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度，要求在體育教學過程中，以培養(yǎng)學生興趣，參與意識，發(fā)展身體一般技能和全面運動能力為主，大力開展靈活性、趣味性、游戲性教學內(nèi)容，逐步加強培養(yǎng)學生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。經(jīng)過近一年的實驗，取得了一定實效。定期召開秋季運動會，堅持訓練學校運動隊，組建了田徑、足球兩支常年訓練隊，這兩支隊伍做到了教練員、資金、場地、制度四落實，有力地促進了我校運動質(zhì)量的整體提高。
�。ǘ┮砸粋�龍頭課題為抓手，使教育科研制度化，持之以恒，長抓不懈。
1、確立國家級課題“作文個性化研究”為學校龍頭課題，校領(lǐng)導親自抓課題，身體力行，率先垂范參與科研。邱校長在課題討論會上對課題研究進行了理論指導；課題組鄧學梅副校長、李穎君主任上示范課，給作文個性化課題開展起到了一定的指導作用。實驗教師通過學習和開展活動，營造科研氛圍，激發(fā)了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為：
�。�1）學習課改理論。理論是指導實踐的.基礎(chǔ)，實驗研究過程中，多次舉辦個性化作文專題講座，較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區(qū)教研中心舉行的每一次課題課例活動，同時，實驗教師平時還訂閱有關(guān)教育教學雜志，（學校為每位實驗教師訂了《作文個性化課題通訊》雜志）不斷充實、與日俱增新自己的教育教學理念。
�。�2）建立完善制度。首先根據(jù)學校制定的《科研管理制度》，對課題進行有序的管理，做到“選題申報、學習交流、階段評估，成果總結(jié)推廣、檔案管理”等活動扎實有效地開展。其次是加強課題組的建設(shè)。每位實驗教師要做到“五個一”；一堂課題研究課，一份有質(zhì)量的教案、一篇教學后記、一份課題階段專題小結(jié)，一篇課題論文。再則是加強教學研究。每位教師都上課題研究課，實驗教師在相互交流，相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學期對有成績的實驗教師進行獎勵。半年多來，學校在作文個性化課題自己投入經(jīng)費1萬余元，大大激勵教師參與課題研究的積極性。
�。�3）堅持集體備課。由于實驗處于初級階段，教師們有許多不明之處，所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學方法，共同制作課件。
（4）開設(shè)研討課，在實踐中反思，鞏固，提高。在作好各項實驗的同時，我們更重視教師們實踐與理論相結(jié)合，參與互動式討論，使教師們彼此分享智慧，建立教師互聽、互評制度，開展群體教研交流，及時總結(jié)推廣教學經(jīng)驗。參加課題實驗以來，我們積極參加探索，勇于實踐，注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進集體、實驗�？辉u為全國一等獎第一名；邱兆平校長、鄧學梅副校長、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎；二個課例獲三等獎，一名老師榮獲全國“先進個人”稱號。楊庭老師《愛的故事》的作文課的課堂實錄被“中小學生作文個性的發(fā)展研究課題聯(lián)合體會刊”發(fā)表。
我校面對全區(qū)12所實驗學校，舉行了“作文個性化發(fā)展與研究”實驗課，《走過春天》、《童話樂園》兩節(jié)觀摩課起到了較好的示范作用，獲得了聽課者的高度評價。創(chuàng)刊和發(fā)展了《翠北小學作文個性化平臺》，目前實驗組已出版了四期“作文個性化”平臺；五個實驗班同學的近200本個性化《作文集》在全校展出，并在全區(qū)示范、傳閱，得到各級教研員的肯定。實驗教師正全身心地投入到“中小學作文個性化發(fā)展研究”課題實驗中，并將以此推動學校教育科研的全面開展。
2、此外，在保持原有特色“英語活動日”基礎(chǔ)上繼續(xù)做好數(shù)學“馬芯蘭”教學實驗；市區(qū)重點課題“辦學承諾制”、“發(fā)揮學生主體性的音樂學科教學改革”的實施工作，承辦區(qū)小學數(shù)學情景設(shè)計專題研討會等學術(shù)活動。在一二年級課改實驗的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，積極向其他年級輻射，充分發(fā)揮教研組的作用，緊緊圍繞課改，以及新課綱精神，在教導處、教科室的指導下，自主開展課題活動，創(chuàng)造出良好的教研組的研究氛圍，在研究中促教師自覺主動的提高。我們對課題實驗持之以恒，長抓不懈，不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗能力。
3、積極組織教師參加全國、省、市教學研究和教學交流活動。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個性化研究”的年會；陳錫枝、涂柏等參加包頭市數(shù)學全國新教材學具教學觀摩研討會；張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀摩活動汲取新的教育思想和教學方法，并在學科教師進行專題匯報，擴大會議的影響。學校還擬派英語教師出國深造學習，不斷提升教師的教學能力。
（三）加快名師工程的建設(shè)，培養(yǎng)更多知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人
1、針對這個意見，學校制定了《翠北小學名師培訓計劃》，有目的、有計劃地開展 “名教師”、“學科帶頭人”、“骨干教師”的培養(yǎng)。目標是形成一支具有高尚的師德修養(yǎng)、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)的師資隊伍，不斷提高學校的總體水平。培養(yǎng)更多、知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人，發(fā)展后續(xù)力量。通過培訓，使教師具有現(xiàn)代的教育觀念，較高的學科教育理論水平，掌握最新的教育技術(shù)，具有較強的教育教學和教育科研能力，形成獨特的教育教學風格，能夠在實施小學新課程教學中起帶頭示范和輻射作用，盡快成長為學科帶頭人、教育教學行家里手。
同時，給中青年教師壓擔子、結(jié)對子、冒尖子，使中青年教師快速成長起來，本學期開學初，學校專門為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學校20xx—20xx年度擬培養(yǎng)教師及目標：培養(yǎng)目標學科名單市級學科帶頭人語文：李穎君 英語：萬紅萍市級骨干教師語文：鄧學梅 數(shù)學：金宇 美術(shù)：曾惠梅 區(qū)級學科帶頭人語文：楊庭、陳碧珍 數(shù)學：周曉娟英語：萬紅萍 美術(shù)：曾惠梅音樂：林偉華 體育：孫曼麗 區(qū)級骨干教師語文：袁淦接、張琴數(shù)學：彭剛新 英語：賴曉霞音樂：蘭小紅 體育：孫曼麗 校級學科帶頭人語文：黃桂容、揚迎文 數(shù)學：張春梅 英語：何麗梅、張春鶯藝術(shù)：李麗、林偉華
2、通過校本培訓促進全體教師專業(yè)發(fā)展。建立教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)的“三位一體”的學習信息交流系統(tǒng)。
（1）鼓勵每位教師進行自我反思。教師以教學前反思，教學中反思，教學后反思等形式通過反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題，將教學與學習相結(jié)合，教學與研究相結(jié)合，教學與反思相結(jié)合，從而不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平，力求形成自己對教學現(xiàn)象，教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
（2）倡導教師集體的同伴互助。發(fā)揮團隊作用，提高教師的學習力和創(chuàng)造力，通過交談，協(xié)作，幫助等形式開放自己，加強教師之間的課程實施等教學活動上內(nèi)容的切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗，互相學習，彼此支持，共同成長。
�。�3）為專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)創(chuàng)造條件。學校邀請教研人員，科研人員和大學教授等通過學術(shù)專題講座，理論學習輔導講座，教學現(xiàn)場指導，教學專業(yè)咨詢及座談等形式，對教師給予理論指導，不斷提高教師教學理論素養(yǎng)，增強理論思維能力。
三、存在的問題和今后努力方向
1、學校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力，堅持教學班的數(shù)量不再增加，嚴格控制每個教學班的人數(shù)，但由于學校周邊新樓盤多，學生范圍內(nèi)生源多，規(guī)模過大的問題是學校無法解決的，這給學校管理帶來一定的安全隱患，所以辦學規(guī)模及學校體育場所的擴大問題有待政府統(tǒng)籌妥善解決。
2、面臨課程改革大潮，不少教師缺乏危機意識，教學觀念陳舊，課堂教學效能底，教師之間個體素質(zhì)存在較大差異。學校要創(chuàng)造條件縮小教師間差異，調(diào)動廣大教師的積極性，做一個合格的新時代光榮的人民教師。
3、名師校本培訓是投資少見效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問題，教育視野的拓寬要受一定限制，學校將多創(chuàng)造機會聘請專家和學者、教育名人開專題講座，以便拓寬我們的教育教學視野。
學校衛(wèi)生自查報告 篇12
學校衛(wèi)生防病工作，關(guān)系到我校教師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學工作的正常開展。為了貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學生裝集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》、《北京市學校衛(wèi)生防病工作規(guī)劃(20xx——20xx)》等文件精神，我校腳踏實地、扎扎實實的開展了學校衛(wèi)生防病工作�，F(xiàn)跟據(jù)《規(guī)劃》終期評估指標要求，對學校衛(wèi)生防病工作進行了認真全面自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是窗口”、“衛(wèi)生就是形象”，這是我校全體師生的共識。良好的衛(wèi)生狀況是保證師生正常學習、工作和生活的重要條件，飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則是學校的窗口。我校始終把衛(wèi)生工作作為學校一項要務(wù)，由校長親自負責衛(wèi)生工作，并建立了學校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導小組，明確了各部門的職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛(wèi)生工作制度，制定了衛(wèi)生防病工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動有記錄，年終有總結(jié)，我校實行衛(wèi)生工作責任制，學校與相關(guān)部門領(lǐng)導、年級組長和班主任簽定責任書，并將考評結(jié)果列為評選先進和優(yōu)秀的重要內(nèi)容，并與月考核掛鉤。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環(huán)境，20xx年以來學校累計投入730萬元不斷改善學校衛(wèi)生條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
結(jié)至20xx年6月，我校的所有地面全部完成了硬化，塑膠運動場已于20xx年投入使用，添置了大批的陽光體育鍛煉器材，建設(shè)了“希望園”、“桃李園”，建成了室外和室內(nèi)文化長廊，開辟了班級文化宣傳陣地，對教學樓和宿舍樓進行了重新裝修，對暖氣管道進行了改造，辦公室、實驗室和教師宿舍安裝了空調(diào)，裝修了會議室，加裝了電子顯示屏，改善了辦公、住宿、集會和活動條件。安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，保證了校園安全。按照相關(guān)要求更換了符合條件的黑板，全部配備了可調(diào)式桌椅，課桌椅分配符合率抽測達到90%，升降式課桌椅配備率達到100%。完成了食堂的'改造，裝修了餐廳，為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設(shè)了師生浴池，配備了飲水設(shè)備，方便了師生日常生活。建設(shè)了醫(yī)務(wù)室，配有1名專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，藥品及醫(yī)療器械齊全，滿足了師生一般疾病和小型創(chuàng)傷的救治;配備了專職保潔員4名，建設(shè)了樓內(nèi)和樓外沖水式廁所，建成了垃圾池，配備了垃圾箱，完成了綠化美化工程，使整個校園達到潔凈、優(yōu)美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操，體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度，注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，普及科學防病知識，通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發(fā)放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病和季節(jié)傳染病的預防，定期對教室和宿舍衛(wèi)生進行全面清掃，定期消毒，開窗通風，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長知識。
嚴格保證健康教育課的開課率，教師定期集中分析健康教育的現(xiàn)狀和教育中的問題，深入研究教材的重點、難點，改進教學方法，學校有專人負責，定期聽課、評課，及時分析、及時總結(jié)。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規(guī)范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內(nèi)涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過電化教學、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生，提高了學生的衛(wèi)生水平，增強了學生健康知識的知曉率。
五、整潔校園，美化環(huán)境。
學校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》等，教學樓和宿舍樓設(shè)有專職保潔員，每天隨時打掃、清理、
擦拭和消毒。班級衛(wèi)生工作深入開展五項評比，全校每周一第八節(jié)課安排衛(wèi)生大掃除，班級設(shè)專人負責消毒和開窗通風;每天早晨及中午安排兩次值日。平時，各班級分別專人巡視清潔責任區(qū)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學生會干部按時檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗，政教處認真分析、及時總結(jié)，評比結(jié)果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學校年終考核相聯(lián)系，占相當?shù)谋戎�。幾年來，在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯提升，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
六、強化管理，確保安全。
校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，實行了統(tǒng)購和索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。倉庫設(shè)專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗，并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學生餐廳衛(wèi)生嚴格執(zhí)行衛(wèi)生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實到位，全天保持整潔。
學�！皽缢暮Α毙〗M成員在總務(wù)處的領(lǐng)導下，按照區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一布署和文件精神要求、結(jié)合學校的工作時間特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，滅害工作，及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛(wèi)生工作有機結(jié)合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。
七、克服不足，再上臺階。
對照終期考評要求，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，校醫(yī)室的建設(shè)和器械的配備還存在不足，慢性病防治經(jīng)驗和方法上還存在欠缺。今后，學校將以這次考評為契機，進一步加大對學校衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境與條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛(wèi)生自查報告 篇13
按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教體局就學校衛(wèi)生專項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求，通過專項整治，進一步強化學校，衛(wèi)生安全是學校法人第一責任人的責任意識，規(guī)范學校食品衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學校組織專班對學校衛(wèi)生工作進行了相關(guān)檢查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下：
一、學校商店食品衛(wèi)生
1、我們在接到文件后，及時傳達了文件精神，強化了學校商店食品衛(wèi)生意識，杜絕學校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作 。
2、我們在檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)商店有三無食品 。
3、強化管理，確保安全。 學校商店食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的生命健康，因此，學校要求商店嚴把商品采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購商品。學校商店購買的`食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表。
二、活飲用水衛(wèi)生
我校生活飲用水，符合衛(wèi)生要求。
三、傳染病防治管理
學校是人口集中的場所，我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工樹立健康第一的觀念，積極行動，把預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件
作為學校大事來抓，做好我校衛(wèi)生工作。為保證應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應迅速、控制有力、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，制定了《雙溝鎮(zhèn)中心小學傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控工作；開展衛(wèi)生健康知識講座。我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查，總體情況較好。 通過自查自糾進一步增強了我們的衛(wèi)生安全防范意識。
四、克服不足，再上臺階
對照檢查標準，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管衛(wèi)生工作我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但還存在一些不足，如硬件設(shè)施方面和先進學校相比還有一定的差距。今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛(wèi)生自查報告 篇14
我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學校的實際，加強學校的精神文明建設(shè)，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平�，F(xiàn)對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務(wù)，由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié)，實行衛(wèi)生責任制，學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度。
*學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組組織機構(gòu)
組 長：楊建忠
副組長：李振東
成 員：唐 江、閆明娟、王 松、姚 明、趙 勇、班主任。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建花壇、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的'方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了縣教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了縣教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過文化長廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教
室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》等，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學校開展的“分組聯(lián)動，自主管理”相聯(lián)系。一年來，為了加強學校的環(huán)境建設(shè)，學校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表及臺帳；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，如教學樓和宿舍樓內(nèi)無水房、廁所；操場未鋪設(shè)塑膠跑道和人工草坪；學校食堂消毒設(shè)施不齊全。今后，我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
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