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學校衛(wèi)生自查報告

時間:2022-09-17 20:04:41 自查報告 我要投稿

學校衛(wèi)生自查報告精選15篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家收集的學校衛(wèi)生自查報告,希望對大家有所幫助。

學校衛(wèi)生自查報告精選15篇

學校衛(wèi)生自查報告1

  半年來,水城縣愛衛(wèi)辦在縣委、政府的堅強領導下,在省、市愛衛(wèi)會和縣衛(wèi)生和食藥監(jiān)局的指導下。以“整臟治亂”專項行動為抓手,以督查考評為突破口,積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動、病媒生物防制等工作,切實鞏固“貴州省衛(wèi)生縣城”創(chuàng)建成果。

  一、主要做法

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導

  縣委、縣政府始終堅持以“整臟治亂”為“創(chuàng)衛(wèi)”工作的抓手,以深入推動水城經(jīng)濟社會發(fā)展、不斷提升水城形象、為經(jīng)濟發(fā)展營造良好投資環(huán)境、提升群眾滿意度為目標。與經(jīng)濟社會建設同安排、同部署、同考評、同獎懲。

  一是強化組織領導。我縣“整臟治亂”暨“滿意在水城”工作領導小組(負責全縣創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文工作的指導、協(xié)調(diào)、督查)。組長由縣四大班子主要領導擔任,副組長由縣委副書記、縣委常委、縣人大副主任、縣政府副縣長、縣政協(xié)副主席等擔任,成員由相關部門“一把手”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政負責人組成,使“創(chuàng)衛(wèi)”工作部門聯(lián)動、城鄉(xiāng)結合,實現(xiàn)了“創(chuàng)衛(wèi)”工作高規(guī)格領導機構。

  二是強化保障措施。每年一季度縣委常委會召開專題會議、對“創(chuàng)衛(wèi)”工作進行專題研究部署。今年以來,縣委召開了4次常委會、3次專題會,縣政府召開了1次常務會、2次專題會,研究制定了《水城縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城實施方案》、《水城縣創(chuàng)建全國文明縣城實施方案》、《水城縣20xx年城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動實施方案》、《水城縣20xx年各鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動考核辦法》、《水城縣20xx年濫壩鎮(zhèn)和各責任單位城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動量化考核辦法》、《水城縣20xx年病媒生物防制工作實施方案》等“四方案二辦法”,使“創(chuàng)衛(wèi)”工作有章可循。

  三是強化資源整合。著力整合資源,縣“整臟治亂”和“滿意在水城”領導小組辦公室與縣文明辦、縣愛衛(wèi)辦實行合署辦公,由縣委宣傳部統(tǒng)一部署。在縣文明辦行政編制3名的基礎上,增設縣愛衛(wèi)辦事業(yè)編制10名,每季度從主要成員單位抽調(diào)6人參加督查考評。并配齊了電腦、電話、復印機、會議桌等辦公設備設施,安排3輛工作用車。經(jīng)費由縣委宣傳部統(tǒng)籌安排,保障工作的正常運轉。今年以來,財政撥付辦公、會議等專款經(jīng)費共計60萬元。

 。ǘ┩晟苹A,健全機制

  我縣堅持把“創(chuàng)衛(wèi)”工作作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的抓手,著力于“完善設施、強化管理”,切實鞏固“貴州省衛(wèi)生縣城”和“全省文明縣城”創(chuàng)建成果。

  一是加強基礎設施建設,逐步完善城市功能。在利用好項目資金的同時,采用BT模式、BOT模式,加快城市基礎設施建設步伐,加強從源頭治理,投資235.4萬元;修建了兩個入城洗車場;投資450萬元,修建了水沖式公廁5座,垃圾中轉站3個;政府引導,業(yè)主投資建成投資規(guī)模超20xx萬元的室內(nèi)規(guī)范農(nóng)貿(mào)市場2個;僅今年8月底前建成投入使用的`迎賓大道一期改造工程、雙水城區(qū)污水管網(wǎng)后續(xù)工程、縣人民醫(yī)院住院部、縣社會福利中心、山田安置區(qū)室內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、市政環(huán)衛(wèi)基礎設施和綠化帶的建設和維護等項目總投資達1億元。

  二是加強制度建設,形成長效管理機制。制定了《宣傳教育方案》、《信息報送辦法》、《督查辦法》、《問責辦法》,嚴格執(zhí)行獎懲、通報制度,每季度對一級責任單位、二級責任單位、窗口單位、一類鄉(xiāng)、二類鄉(xiāng)進行考評,考評結果在縣公示欄進行公示,在市縣媒體公開曝光,接受社會監(jiān)督,進一步完善了相關管理辦法和措施。

  三是實行精細化管理,提升城市管理水平。嚴查“門前三包”責任制,城管人員監(jiān)管范圍,環(huán)衛(wèi)人員保潔區(qū)域,交警人員監(jiān)管線路,衛(wèi)監(jiān)人員監(jiān)管餐館,工商人員監(jiān)管市場,社區(qū)人員監(jiān)管院落等全部實行包保。實現(xiàn)城市管理網(wǎng)格化、精細化,做到“動靜”相結合;規(guī)范完善便民信息欄,專項整治“野廣告”;增設停車位,開展文明交通行動計劃;規(guī)范農(nóng)貿(mào)市場管理,垃圾日產(chǎn)日清;合理設置公益廣告,加大宣傳力度;簽訂《建筑工地文明施工責任狀》,實現(xiàn)文明施工;入城運輸車輛保持覆蓋運輸;消除城鎮(zhèn)出入口、城鄉(xiāng)結合部衛(wèi)生死角;加強雙水火車站、過往客車臨時發(fā)車點和公交站臺的管理工作,杜絕流動攤販和“黑的士”營運現(xiàn)象。

  (三)統(tǒng)籌兼顧,城鄉(xiāng)共榮

  我縣堅持把“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”工作與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展同安排、同部署、同考核、同獎懲。一方面,我縣以“整臟治亂”、“滿意在水城”為重要抓手,鞏固衛(wèi)生縣城和文明縣城的創(chuàng)建成果,為下一步申報國家衛(wèi)生縣城和全國文明縣城奠定基礎;另一方面,全縣緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”二十字方針,以“打造新農(nóng)村、培育新農(nóng)民”為目標,以“六建”、“六改”、“六治”為載體,以建立“一機制多內(nèi)容”村居民自治體系為平臺,在全縣范圍掀起“創(chuàng)衛(wèi)”整治工作熱潮,扎實開展好“創(chuàng)衛(wèi)”工作。

  根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、全國愛衛(wèi)會和衛(wèi)生部《病媒生物預防控制管理規(guī)定》、《貴州省愛國衛(wèi)生工作條例》、《貴州省病媒生物預防控制管理規(guī)定》、《貴州省衛(wèi)生城市(縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)標準及其申報評審命名和監(jiān)督管理辦法》。制定了《水城縣20xx年病媒生物防制工作實施方案》、水城縣《衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生村申報工作監(jiān)督管理辦法》,分解落實責任。病媒生物防制工作始終堅持縣委、縣政府政府組織,部門聯(lián)動,條塊結合;堅持統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一用藥的“四統(tǒng)一”原則;堅持以環(huán)境治理為主,藥物防治為輔的綜合防制措施,標本兼治;堅持把除“四害”與全縣“整臟治亂”工作有機結合,整合資源,不斷完善長效管理機制。經(jīng)過全縣人民的共同努力,“四害”密度明顯下降,控制在省級衛(wèi)生城市標準范圍之內(nèi),阻斷了多種疾病傳播,有力地保障了人民群眾的身心健康。

學校衛(wèi)生自查報告2

  我國政府一向十分關心和重視飲用水衛(wèi)生工作,多次發(fā)布和修改飲用水衛(wèi)生標準.1956年制定的飲用水衛(wèi)生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學和感官指標,著重技術要求,均未列為強制性衛(wèi)生標準.1985年衛(wèi)生部組織飲水衛(wèi)生專家結合國情,吸取了世界衛(wèi)生組織(who)《飲用水質量標準》和發(fā)達國家飲用水衛(wèi)生標準中的先進部份,制定了《生活飲用水衛(wèi)生標準》,將水質指標由23項增至35項,由衛(wèi)生部以國家強制性衛(wèi)生標準發(fā)布(gb5749-85)增加了飲用水衛(wèi)生標準的法律效力.該標準于1985年8月16日發(fā)布,1986年10月10日實施,共五章22條.(分總則、水質標準和衛(wèi)生要求、水源選擇、水源衛(wèi)生防護和水質檢驗.)

  具體來講,生活飲用水衛(wèi)生標準可包括兩大部分:法定的量的限值,指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質量的法定的量的限值;法定的行為規(guī)范,指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值,對集中式供水單位生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)的法定行為規(guī)范.

  生活飲用水水質標準和衛(wèi)生要求必須滿足三項基本要求:

  1.為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播,要求生活飲用水不含病原微生物.

  2.水中所含化學物質及放射性物質不得對人體健康產(chǎn)生危害,要求水中的化學物質及放射性物質不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害(致癌、致畸、致突變作用).

  3.水的感官性狀是人們對飲用水的直觀感覺,是評價水質的`重要依據(jù).生活飲用水必須確保感官良好,為人民所樂于飲用.

  生活飲用水水質標準共35項.其中感官性狀和一般化學指標15項,主要為了保證飲用水的感官性狀良好;毒理學指標15項、放射指標2項,是為了保證水質對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害;細菌學指標3項是為了保證飲用水在流行病學上安全而制定的.

  隨著經(jīng)濟和工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展,化學物質對水的污染越來越引起政府和廣大居民的關注,生活飲用水衛(wèi)生標準更引起了有關部門的重視,為了和國際先進標準接軌,衛(wèi)生部于20xx年6月頒布了《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》,自20xx年9月1日起實施.《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》是在《生活飲用水衛(wèi)生標準》gb5749-85的基礎上修改而成,該規(guī)范共包括生活飲用水水質衛(wèi)生規(guī)范、生活飲用水輸配水設備及防護材料衛(wèi)生安全評價規(guī)范、生活飲用水化學處理劑衛(wèi)生安全評價規(guī)范、生活飲用水水質處理器衛(wèi)生安全與功能評價規(guī)范、生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范、涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范和生活飲用水檢驗規(guī)范.《生活飲用水水質衛(wèi)生規(guī)范》中水質指標共96項,常規(guī)檢測項目34項,非常規(guī)檢測項目62項,與《生活飲用水衛(wèi)生標準》gb5749-85相比,增加和修改了某些指標,加強了對有機污染的監(jiān)測,對人體健康危害大的指標限值更加嚴格.基本上是一個既符合國情,又與國際接軌的生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范.通過衛(wèi)生部和各級衛(wèi)生行政部門的宣傳貫徹,目前已在全國范圍內(nèi)得到較好的落實.

  今后廣大人民群眾可通過有關部門定期發(fā)布的飲用水水質公告,對照生活飲用水衛(wèi)生標準或規(guī)范,隨時了解飲用水水質狀況,使飲用水衛(wèi)生標準更貼近群眾的生活,在保護人群身體健康,提高生活質量方面發(fā)揮重要的作用.

  據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生標準》主要起草人、中國疾病預防控制中心環(huán)境與健康相關產(chǎn)品安全所研究員鄂學禮介紹,污染生活飲用水的微生物主要來自水源地的人畜糞便,還有醫(yī)院排放的污水以及腐爛的動物尸體等.微生物指標超標,很容易引發(fā)傳染性腸道疾病,包括世界衛(wèi)生組織和很多國家的飲用水衛(wèi)生標準,都將微生物指標放在第一位.我國原生活飲用水衛(wèi)生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數(shù)兩項指標,新標準中增加的耐熱大腸菌群(糞大腸菌群)和大腸埃希氏菌兩項指標,均屬于對總大腸菌群指標的細化,如果按照標準規(guī)定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監(jiān)測超出限值,就說明生活飲用水受到微生物的污染.以上4項微生物指標都屬于常規(guī)檢驗指標,還有兩種原蟲即賈第鞭毛蟲和隱孢子蟲,同屬于微生物指標,列入新標準的非常規(guī)檢驗項目,國外突發(fā)性腸道傳染病的相關報道中,很多都是由這兩種原蟲引發(fā)的.但微生物污染比較容易檢出,也比較容易消除,只要按照相關規(guī)程操作,絕大部分水站都可以做到.

學校衛(wèi)生自查報告3

  為了進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作,防止學校發(fā)生集體食物中毒事件,保障師生員工身心健康和安全,維護正常教學、訓練秩序,根據(jù)鎮(zhèn)教字【20xx】81號文件精神,我校對食品衛(wèi)生安全工作進行了全面的排查,消除了食品衛(wèi)生隱患,對存在問題進行了整改,F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情況匯報如下:

  一、學校食品衛(wèi)生安全管理工作組織機構健全

  學校成立了由一把手姚Xx任組長的學校食品衛(wèi)生工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作進行檢查,加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校“預防”工作制度完善,制定了一系列安全工作條例,安全教育制度等。認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》,《預案》、《措施》行之有效。

  二、建章立制,措施到位

  1、每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校食品安全工作進行檢查,加強了對學校食品衛(wèi)生工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列食品衛(wèi)生安全工作制度、預案。

  2、和班主任簽訂學校管理責任書,班主任為本班第一責任人,要對本班學生食品安全工作負總責,工作責任到人,保證各項工作有人管,有人問。

  3、全體教師重視食品衛(wèi)生工作,有專人管理(分管領導:孫成軍,具體管理責任人),堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品質量關,教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物,遠離小攤點。不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

  三、加強學校食品衛(wèi)生工作

  學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分,它的.工作對象是少年兒童,而少年兒童正處在生長發(fā)育時期,因此,學校衛(wèi)生工作的任務是非常繁重和艱巨的。為了使學生能夠順利完成小學的學業(yè)并健康成長,我校根據(jù)國家教育部的規(guī)定,對各年級每周利用地方教材課時間開設一節(jié)健康教育課,把健康教育的內(nèi)容有機地結合在學校素質教育的各項活動中。

  另外,我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。利用紅領巾檢查崗、組織教師對學生個人衛(wèi)生進行檢查,大隊部組織大隊干部及領導進行全校個人衛(wèi)生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉,人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生地特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先,我們定期舉行各種健康知識講座,并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向學生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識。樹立學校教育“健康第一”的指導思想,努力營造良好的學校健康教育氛圍,為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

  四、存在問題及整改措施

  學生上學路上喜歡購買校外路邊食雜店上的零食帶進校園,埋下衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中加強學生行為習慣教育。

  總的說來,學校無論是領導還是普通教師,對學校食品衛(wèi)生安全工作重視程度較高,教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。

  Xx小學

  20xx年7月14日

學校衛(wèi)生自查報告4

  為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學校衛(wèi)生工作條例》,監(jiān)測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,我校分別召開了校務會議、教職工會議,會上總結了前期的衛(wèi)生工作,部署安排了后期的衛(wèi)生工作,并成立由校長任組長,分管校長任副組長,班子成員、教師為組員的安全隱患排查工作小組,對學校公共衛(wèi)生設施、設備、飲食飲水、衛(wèi)生防疫等進行了全方位排查,現(xiàn)將此次排查情況匯報如下:

  一、領導重視,管理規(guī)范。

  學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些可能突發(fā)的公共衛(wèi)生事件全面的分析研究與及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力。認真開展學校傳染病防治工作,建立健全了《學校傳染病報告制度》、《學生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛(wèi)生管理規(guī)定》和《公共衛(wèi)生事故突發(fā)應急預案》等。這一系列制度的'實施,保證了學校各項衛(wèi)生工作的有效進行。

  二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。

  1、健康教育要有計劃的經(jīng)常性進行。

  2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,每學年至少開展健康教育講座1次。如:2010年5月12日,組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業(yè)務培訓,為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎,一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點,各班利用健康課開展專題教育活動,師生共同開展防病治病措施,有效預防了全體傳染病疫情的發(fā)生。

  3、少先隊大中隊主題活動,結合3月3日愛耳日,3月24 日防治結核病日,12月1日世界艾滋病日等,組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中,學校組織三至六年級學生深入學校周邊街道清掃馬路,為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛(wèi)生環(huán)境。

  三、加強健康監(jiān)督,積極開展疾病防治。

  1、認真做好學生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分,秩序井然,并做好資料的收集匯總。

  2、防治近視眼的工作持之以恒。給每位學生發(fā)了一份防治近視眼的倡議書,家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學生做好眼

  保健操,端正讀寫姿勢,在課堂教學中關注每個學生的生長發(fā)育,身心健康。

  四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

  1、在學校優(yōu)秀年級組的評比活動中,深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生的檢查、抽查工作,督促各年級各班切實抓好衛(wèi)生工作。

  2、深入開展養(yǎng)成教育,為學生的健康成長奠基。通過養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣。組織紅領巾值勤崗的學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除,清除校園衛(wèi)生死角,及時消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。

  五、積極自查自糾,彌補不足

  學校積極開展自查自糾工作,對學生用品的采購、貯存、消毒等環(huán)節(jié)進行檢查,及時做好信息反饋。面向社會、家長做調(diào)查報告,尋找學校在衛(wèi)生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。

  六、存在的主要問題

  1、應試教育思想依然較為嚴重,輕視學校衛(wèi)生工作的現(xiàn)象依然存在;

  2、學校周邊小賣部較多,學生吃零食的現(xiàn)象依然存在,食品安全難以保證。

  3、學生衛(wèi)生行為習慣也存在不少問題;

 。础W生任有飲冷水的習慣。

  七、整改措施

  在以后的工作中,我校將以《條例》為依據(jù),禁止吃零食、飲冷水,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。努力工作,大膽探索,開拓進取,使學校的衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學校衛(wèi)生管理機構和隊伍建設,不斷改善學校衛(wèi)生基礎設施建設和器材的配備,不斷加強學校衛(wèi)生工作師資培訓,幫助他們提高業(yè)務水平,為學校的衛(wèi)生安全工作創(chuàng)設條件。

  青寺小學

  20xx年xx月xx日

學校衛(wèi)生自查報告5

  為認真貫徹落實江西省《中小學體育衛(wèi)生工作督導評估實施細則(試行))》,我校進一步加強了學校體育衛(wèi)生工作,以促進學生身心健康發(fā)展,全面推進素質教育。根據(jù)教體局轉發(fā)的通知,結合我校實際情況,堅持軟件從嚴,硬件從實的原則進行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  (一)學校體育工作方面

  1、管理體制

  我校把體育、衛(wèi)生工作納入學校整體工作計劃,由校長領導,分工負責,各處室具體落實,學校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度,保證學校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實,有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結。

  2、經(jīng)費保障及設備添置。

  近年來,各校十分重視發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,促進學生全面素質的提高,為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作,學校加大了經(jīng)濟投入,改善辦學條件。近幾年,對教學班進行了改善,進一步擴大了學校綠化面積。配備了體育器材、添置了師生電腦,設置了體育器材室。對下發(fā)的體育器材進行了造冊登記和分類管理,建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學條件,優(yōu)化了學校的育人環(huán)境。

  3、學校體育活動及學生體鍛情況。

  我校認真遵循“健康第一”的指導思想,積極開展三課兩操兩活動,提出“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的號召,開展大課間活動,鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動,發(fā)展師生身體素質。

  近年來,學校的體育教學質量逐步提高,學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強,校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加,學生健康狀況明顯改善。

  (二)、學校衛(wèi)生工作方面

  衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分,學校領導高度重視學校衛(wèi)生工作,學校成立了以校長為組長學校衛(wèi)生領導小組。認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,工作有計劃,有措施,制度落實到位,校園整潔優(yōu)美。

  1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的'衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分片包干,責任到班,定期檢查與抽查相結合,加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育,將衛(wèi)生教育與檢查考核相結合,提高學生的衛(wèi)生意識,學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作,傳染病高發(fā)季節(jié)。

  2、嚴格食品衛(wèi)生,教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品,養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習慣。

  3、重視衛(wèi)生教育。開展兒童心理健康輔導,及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導,關心留守兒童,提高學生心理健康水平,增強自我教育能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質。

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  1、師資配備及培訓。

  我鄉(xiāng)共有小學五所,小學教師65人,沒有專職的體育教師,而且體育教師都沒有進行培訓。

  2、場地、教學設施嚴重不足

  隨著學校辦學條件和社會地位的提高,學生人數(shù)不斷增加,各校還停留在只有單雙杠、兵兵球臺、50米簡易跑道的狀態(tài),而且教學設備也不足,這嚴重影響了體育課的安排和教學質量。

  3、體育衛(wèi)生和衛(wèi)生服務。

  各校在這兩方面可也存在著很多不足的地方。

  隨著時代的進步,社會的發(fā)展,學校體育、衛(wèi)生工作的要求與標準也在不斷地提高,我們深知肩負的工作還任重而道遠,也不斷地激勵著我們繼續(xù)努力,踏踏實實地工作,為更好地辦好學校教育而努力奮斗!

學校衛(wèi)生自查報告6

  本期以來,我校根據(jù)有關文件精神,結合創(chuàng)建“平安校園”的相關要求,對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治,取得了顯著的實效,現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下:

  一、 加強了領導,成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領導組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領導組明確了職責與分工,認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,提出了明確的工作重點和目標,制定了相應的措施和辦法,將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中,促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。

  二、 加強了宣傳和教育,學習貫徹文件精神 領導機構成立了以后,充分利用教師會、校會、班會等平臺,向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育,使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高,全校師生紛紛行動起來,使得文件精神得到了深入的貫徹。

  三、 反復自查,集中整治

  本期以來,我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了三次專項整治,組織全體教職工認真排查,確保校園衛(wèi)生無死角,堅決杜絕

  校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象,此外,由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學生檢查委員會,利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比,從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的`保障。

  四、 加強教育,讓全校學生樹立衛(wèi)生意識。充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道,教育學生愛清潔,講衛(wèi)生,勤洗衣服勤洗手,并利用校會向學生講解講衛(wèi)生的重要性,講衛(wèi)生與防疾病的關系,衛(wèi)生與健康的關系,使學生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。

  五、 加強監(jiān)督機制,使清潔保持每一天,利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育,評選“文明小標兵”,評選“衛(wèi)生示范班”,確保校園清潔。

  六、 加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。

  一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓,二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責,落實責任,每天對食品進行檢查并作好相應記錄,三是對校園零食攤的清理,目前我校已全部清理出校園零食攤點,確保校園無教師及其家屬擺攤設點,校園100米內(nèi)沒有零食攤點。

  總之,經(jīng)過我校全體師生的努力,目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛(wèi)生死角,今后我們必將把此項工作長期開展下去,以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,保證全校師生的生命健康和校園的清潔。

學校衛(wèi)生自查報告7

  按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教體局就學校衛(wèi)生專項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求,通過專項整治,進一步強化學校,衛(wèi)生安全是學校法人第一責任人的責任意識,規(guī)范學校食品衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學校組織專班對學校衛(wèi)生工作進行了相關檢查,現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下:

  一、學校商店食品衛(wèi)生

  1、我們在接到文件后,及時傳達了文件精神,強化了學校商店食品衛(wèi)生意識,杜絕學校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作 。

  2、我們在檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)商店有三無食品 。

  3、強化管理,確保安全。 學校商店食品衛(wèi)生直接關系到學生的生命健康,因此,學校要求商店嚴把商品采購關,堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購商品。學校商店購買的食品、原材料,按照國家有關規(guī)定向經(jīng)營單位索證,所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定,并填寫采購登記表。

  二、活飲用水衛(wèi)生

  我校生活飲用水,符合衛(wèi)生要求。

  三、傳染病防治管理

  學校是人口集中的'場所,我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工樹立健康第一的觀念,積極行動,把預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件

  作為學校大事來抓,做好我校衛(wèi)生工作。為保證應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調(diào),制定了《雙溝鎮(zhèn)中心小學傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專題講座等形式,廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,提高防病意識和能力。積極開展群防群控工作;開展衛(wèi)生健康知識講座。我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查,總體情況較好。 通過自查自糾進一步增強了我們的衛(wèi)生安全防范意識。

  四、克服不足,再上臺階

  對照檢查標準,我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管衛(wèi)生工作我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但還存在一些不足,如硬件設施方面和先進學校相比還有一定的差距。今后,學校將以這次檢查為契機,進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

學校衛(wèi)生自查報告8

  根據(jù)教育局通知,按照合肥市xx文件的精神,針對《中小學體育工作督導評估指標體系》,結合中心校體育衛(wèi)生工作開展的實際情況,逐一進行了對照自查,現(xiàn)將有關情況作匯報如下:

  學校充分認識到體育、衛(wèi)生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛(wèi)生工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措,明確責任,加強領導,健全制度,強化保障,把各項教育落到了實處。

  一、學校體育工作

  1、中心校及所轄四所村級小學全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程,制定好訓練和活動計劃,嚴格按照教學大綱要求授課,認真?zhèn)湔n、上課,并及時進行課后反饋,寫好反思日記。

  2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作,及時填好《學生健康卡》,班主任及時掌握小學生體質健康狀況,督促學生積極參加體育活動,做好考勤記錄,并把體育成績作為評選優(yōu)秀班集體、陽光少年、三好學生的重要條件之一。

  3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,學生活動以《校園集體舞》,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主。學校每月組織一次小型體育競賽,并使每年一次的趣味運動會做到規(guī)范化、制度化。制定安全應急預案,加強體育課管理、器材管理,配備相關藥品,保證活動安全。

  4、學校暫時沒有配備專職體育教師,有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業(yè)。

  5、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等,滿足教學基本要求,保證了活動和訓練的安全。(包括價值10000元的乒乓球臺4個,各種訓練用球,器械等20xx余元。)

  6、實施陽光早操計劃,確保早操的靜、齊、快,讓每個學生既得到美的熏陶,又增強了體質。

  7、成立了教師籃球隊,經(jīng)常性地進行訓練,每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽;舉辦教師趣味運動會,豐富教師的課余生活,增強教師的體質,提高教師的生命質量。

  8、學校校長親自負責體育工作,校辦主任分管,并將體育工作納入年度工作計劃、總結中,體育經(jīng)費能確保學校體育工作的正常運行。

  9、認真執(zhí)行新生入學查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園。

  10、認真做好《國家學生體質健康標準》的測試工作。學校成立專項工作小組,學校每年用于此項工作有專項經(jīng)費,保證工作落實到位,學生測試率達100%。

  二、衛(wèi)生工作

  1、教學衛(wèi)生

 。1)教室的采光、照明、通風達到要求。

  (2)教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光,定期進行粉刷,保證學生視力健康。

 。3)教室課桌椅根據(jù)學生身高進行合理配置,并及時調(diào)節(jié),注意糾正學生坐姿,保證學生身體各部位的健康發(fā)育。

  2、食品衛(wèi)生

  (1)食堂衛(wèi)生

  食品衛(wèi)生是學校衛(wèi)生工作的重中之重,為此,學校加強食品管理,設立了食品中毒追究制度,近年來無食品中毒事件發(fā)生;學校建立了食品衛(wèi)生主管校長負責制,總務處副主任專門負責食品衛(wèi)生安全工作;實施專人、定點采購制度,保證食品、蔬菜采購新鮮、安全,每天有兩名教師負責驗收購買的食品,實行食品留樣制度;定時對食堂、廚房進行打掃、清洗,保證衛(wèi)生、整潔;食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證,建立了相關食品衛(wèi)生管理制度與措施,食堂環(huán)境與設備、加工存放均達到衛(wèi)生要求,布局合理。

  (2)飲用水

  學校有供水設施,利用一切條件為學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水。

  3、廁所衛(wèi)生

 。1)學校按男生1:32、女生1:16建有蹲位數(shù)達標的環(huán)保標準廁所。

  (2)廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、并堅持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。

  (3)在廁所里張貼溫馨提示,保證文明上廁。

  4、健康管理

  (1)堅持每學年一次的健康體檢。

 。2)為學生建立了體質健康卡檔案,每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統(tǒng)計分析,并及時向家長反饋。

  (3)經(jīng)常性地對教師進行全面體檢,保證教師的`身體健康。

 。4)邀請醫(yī)學專家為教師進行身體檢查及健康咨詢。

  5、健康教育

 。1)學校每學期聘請衛(wèi)生專業(yè)人員向全校師生進行二到三次的衛(wèi)生健康講座,各班級堅持每月一次的衛(wèi)生宣傳,有資料,針對性明確。

 。2)讓學生掌握基本的健康知識,掌握一定的防病治病知識,基本養(yǎng)成健康的行為和習慣。

 。3)利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒體對師生進行衛(wèi)生知識宣傳。

  6、學校衛(wèi)生工作由校長親自主管,并將衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結中。衛(wèi)生經(jīng)費確保學校衛(wèi)生工作的正常運行。

  三、存在的問題

  1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限,學校的體育、藝術專用教室不夠,音樂、美術等器材設施尚未達到要求。

  2、體藝衛(wèi)師資配備還不足。

  3、學校經(jīng)費有限,投入發(fā)展學校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費還明顯不足。

  針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題,我校將積極組織研究,采取進一步措施,逐步加以改進,使學校體衛(wèi)工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育

學校衛(wèi)生自查報告9

  我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,F(xiàn)對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查,現(xiàn)將有關情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織,成立領導組

  “安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質、學校面貌。正是基于這樣的認識,學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務,建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結,實行衛(wèi)生責任制,學校每周頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,考評結果列為班級量化重要內(nèi)容。

  二、組織活動,預防疾病。

  本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進一步做好防病工作,專門召開了班主任會,傳達了上級的有關文件,認真領悟了工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,通過廣播、板報等多種形式積極開展了宣傳活動,下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  學校始終堅持“兩操一活動”制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次身體素質檢查,并對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,通過板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防,每周都對教室以及衛(wèi)生區(qū)進行大掃除,并定期對教師進行消毒,學生的健康防病意識不斷增強,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

  三、整潔校園,美化環(huán)境。

  學校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》等,評比結果與先進班集體掛鉤,辦公室由專人負責檢查,、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生由衛(wèi)生監(jiān)督員負責檢查,與學校開展的班級評比相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎。一年來,為了加強學校的環(huán)境建設,學校加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度,由衛(wèi)生主管主任負責全校的衛(wèi)生工作,深入開展班級評比。其中,衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周二的活動時間安排一次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由學校組織的衛(wèi)生監(jiān)督員進行每天檢查、公布結果,頒發(fā)流動紅旗;同時,加大了管理的`力度,并及時分析、及時總結。與學校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎。同時,學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結合,如自行車的擺放,廁所的清掃,教室清潔區(qū)的衛(wèi)生評比也由各班同學完成,這樣既起到監(jiān)督檢查的作用,又達到了自我教育的目的,學生的衛(wèi)生意識得到加強。同時,學校十分注重校園文化建設,力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美,并以此促進學生全面素質的提高,學校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀,樓梯、樓道、及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,學校的校牌、簡介時刻警示和約束著師生的言行,與此同時,學校教導處每學期都要組織一次班級文化評比活動,形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。學校上學期將墻壁粉刷一新,物品擺放井然有序;教師貼出警策人心的班訓;掛上了催人奮進的格言;對開關拉線做了點綴;黑板報布置的靈動飛揚;班級文化設計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。

  在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。

  四、克服不足,再上臺階。

  我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當?shù)呐ΓK因各種條件所限,在衛(wèi)生工作中還存在硬件設施方面的一些不足,比如,教學樓內(nèi)沒有廁所,校園水龍頭數(shù)量少,沒有專門的校醫(yī)務室及專職工作人員。今后,我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

  太平寨中心小學

  20xx年xx月xx日

學校衛(wèi)生自查報告10

  為了響應第二十五個愛國衛(wèi)生月的號召,我校特進行了校園環(huán)境衛(wèi)生自查自糾工作,發(fā)現(xiàn)學校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,有很多衛(wèi)生死角,還有很多同學亂扔垃圾,造成學校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借愛國衛(wèi)生月的機會做了自糾。

  一、調(diào)查方法:

  1。調(diào)查學校衛(wèi)生死角主要在哪里。

  2。采訪老師,同學,了解他們對學校環(huán)境狀況的評價。

  3。調(diào)查同學們對學校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。

  二。結果整理:

  走遍校園觀察學校衛(wèi)生大概情況,學校環(huán)境在總體上還可以,早上、中午和下午剛經(jīng)過同學們打掃很干凈,但到課間卻很臟。通過調(diào)查,我們注意到很少有同學主動揀垃圾,走遍校園觀察學校衛(wèi)生死角很多,主要是垃圾堆旁,伙房周圍。

  三。結論:學?傮w環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以,剛經(jīng)過同學們的打掃后很干凈,但一到課件卻開始變臟了。學校衛(wèi)生死角很多,主要在垃圾堆旁和伙房周圍。我們還通過觀查知道了很少有同學主動撿垃圾,大多數(shù)同學都認為學校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意,不關心學校衛(wèi)生建設造成的。

  五。措施

  要求老師和同學們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護意識,看見垃圾能主

  動撿起來放進了垃圾池,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學校督察組監(jiān)督同學們的.衛(wèi)生情況,并對亂丟垃圾的人進行懲罰,對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。

學校衛(wèi)生自查報告11

  我校一是所鄉(xiāng)村初級中學,現(xiàn)有在校教職工60人,學生792人,他們幾乎都是來自周圍山區(qū)的黎苗族子女。

  為了響應縣委縣政府及教育局主管部門關于校園衛(wèi)生整治的通知與會議精神,我校行動迅速,對本校園衛(wèi)生進行認真的排查,針對存在的問題進行綜合整治,并取得了很大的成效,當也存在不足之處,以下是我在校園衛(wèi)生綜合整治的自查報告。

  一、校園環(huán)境整治前。

  我校園環(huán)境衛(wèi)生整治雖然是天天不放松的抓,但不可否認存在有臟、亂、差的事實;“臟”是部分廁所尊位和排水管道堵住的臟,“亂”是多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口,“差”是衛(wèi)生死角的差;追其根源,是我校之前環(huán)境衛(wèi)生整治工作重校園表面衛(wèi)生,輕廁所、衛(wèi)生死角。

  二、正在整治的過程中。

  (一)、校領導重視,全身投入。

  1、成立了學校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領導小組。

  組長:吳海東(校長)

  副組長:盧國勇(副校長) 邢明雄(副校長)

  定點小組長:韋偉(教導) 吳龍(教導) 楊閱明(總務) 何開龍(總務) 羅文洪(團支部書記)

  成員:各班主任、校警、保潔員。

  2、分工到人,分人到點,定點定人認真抓衛(wèi)生整治,并抓落實;哪個定點做不好,哪個負責人要在校代會上做檢討,限其整改的時間;并視其工作的效益與績效工資和領導評優(yōu)掛鉤。

  3、這次整改時間短,任務重;學校需要制訂方案,穩(wěn)步推進。

  (二)、凝聚正能量,全面推進校園衛(wèi)生綜合整治工作。

  1、全面按照教育局印發(fā)的樂教發(fā)[xx]47號文件《樂東黎族自治縣教育局關于印發(fā)中小學校幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治行動實施方案的通知》進行整改,并印發(fā)各教職工各學生熟讀,有效的提高廣大師生的衛(wèi)生素養(yǎng)。

  2、原有部分堵塞的下水管道和廁所蹲位已被疏通,廁所蹲位正常使用,有專門的保潔員沖洗廁所。

  3、其中七個破損的廁所蹲位都已被修復,并能夠正常使用,能但還沒有貼上瓷片;部分改道的下水管道還沒有接好,也沒有貼上瓷片;這些限時五一節(jié)假日時完工。

  4、新建男生宿舍樓前的地板彩磚、方便學生行走;同時也修復因建教室而破損的地板彩磚,已完工。

  5、堆放樓梯口的多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口被清理。

  6、衛(wèi)生死角同時也被清理掉。

  7、加強對學生食堂衛(wèi)生的監(jiān)管。

  (三)、在這次的校園衛(wèi)生整治中,舍得花錢。

  1、疏通廁所蹲位和下水管道才:3500元。

  2、修復破損的廁所蹲位和下水管道、改裝男女生新樓走廊管道:23000元。

  3、修建和維修地板彩磚:11000元。

  4、購買洗廁所專用液、清潔衛(wèi)生工具等:5000元。

  5、每一個月付保潔員工資:1500元。

  (四)、存在的.不足問題:

  1、雖然這次校園衛(wèi)生整治有一定的成效,但離縣委縣政府、縣教育局的要求還很遠,今后還要不斷的努力。

  2、我校的學生幾乎來自周圍山區(qū)的黎苗族子女,他們在山里田間方便時慣用木棍或樹葉,在短時間內(nèi)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是很難的;再說他們家庭大多貧困,很多人買不起或舍不得買生活日用品,如水桶、衣架等。

  3、我校兩棟新學生宿舍樓設計上,對鄉(xiāng)村學校來說很不合理,缺乏人性化。其一、公用廁所和洗澡間連在宿舍門前,一旦抽水機壞了或沒有鄉(xiāng)村斷電,沒有水沖廁所,或有一個廁所蹲位堵住,整棟宿舍將臭氣熏天,嚴重危害到學生身體健康。其二、公用洗澡間正對學生宿舍門,上百人洗澡時進進出出,造成走廊甚至宿舍陰濕,也嚴重危害到學生身體健康。其三、由于公用洗澡與廁所間遮住樓梯口,造成樓梯陰影潮濕,也會造成許多不安全因素。這些本身也給學校管理衛(wèi)生上帶來很大的壓力。

  4、初一宿舍舊樓,xx年定為“C”級危樓,至今沒有得到維護,現(xiàn)在樓房出現(xiàn)了墻體脫落、鋼筋氧化、地板凹陷,而且是混土結構,抗震性非常的差,存在著嚴重的安全隱患;同時,這些也給學校的維護帶來了一定困難。

  校園衛(wèi)生綜合治理工作任重道遠,需要我們永無止境的努力;我們也堅信,在縣委縣政府和教育局的領導下,我們一定能做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。借此機會,我校也希望教育局能以社會科學發(fā)展觀的理念,牽顧城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,對我?陀^存在的問題,而我校又不能單方面解決,能給予幫助、指導。

學校衛(wèi)生自查報告12

  為了保證食品衛(wèi)生安全,防止食品污染和有害因素對人體的危害,保障全校師生的身體健康,食品衛(wèi)生安全工作自查報告。學校領導經(jīng)常對學校的食品衛(wèi)生安全工作進行檢查,現(xiàn)將食品衛(wèi)生安全工作自查總結如下。

  1.督促經(jīng)營食品銷售的有關人員和學生奶、飲用水發(fā)放的人員認真學習《食品衛(wèi)生法》,本著以服務師生為宗旨,食品衛(wèi)生安全為第一的原則認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,整改報告《食品衛(wèi)生安全工作自查報告》。

  2.禁止經(jīng)營腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,可能對人體健康有害的食品。

  3.要求經(jīng)營的`食品必須無毒、無害,所經(jīng)營的食品廠家須有衛(wèi)生許可證和食品檢測證明。禁止“三無”食品進入學校,杜絕自制食品。

  4.要求保持食品經(jīng)營場所內(nèi)外環(huán)境整潔,及時消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲。

  5.學校領導不定期對食品進行檢查,要求食品經(jīng)營人員要定期體檢,持健康證上崗,保持個人衛(wèi)生,穿戴整潔。銷售食品時必須先洗手,檢查食品是否過保質期等等。

  6.每天對學生奶進行檢查驗收保證學生奶的溫度,讓家長放心。發(fā)現(xiàn)問題及時通知廠家,立即改正。

  7.每學期對學生飲水機進行二次消毒,夏季由廠家換水一次,冬季每兩天換水一次。

  8.利用晨會向全體師生宣傳有關的食品衛(wèi)生知識。

  因此,近兩年來,我校食品衛(wèi)生安全工作在校領導檢查督促下,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》從事食品的人員充分認識到自己對搞好食品衛(wèi)生應負的責任。從源頭上杜絕衛(wèi)生事故的發(fā)生。但與其他學校相比還存在著差距,將有待于在今后的工作中不斷總結完善,使食品衛(wèi)生工作朝著健康方向發(fā)展。

學校衛(wèi)生自查報告13

  我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,F(xiàn)根據(jù)《河北省中小學衛(wèi)生工作專項督導檢查標準》對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查,現(xiàn)將有關情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織。

  “安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識,學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務,由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作,并建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結,實行衛(wèi)生責任制,并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容,學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度,編入《迎賓小學安全制度匯編中》,《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。

  建立衛(wèi)生工作領導組:

  組長:王忠領

  副組長:趙秀昌

  成員:李忠鑫、劉連起、王海香

  二、加大投入,改善條件。

  幾年來,學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算,2005年至現(xiàn)在,學校投入大量資金,不斷改善學校辦公條件,投資綠化,進一步優(yōu)化學校環(huán)境,添置衛(wèi)生設備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標準。

  學校的水房已經(jīng)投入使用,?梢詽M足師生全天的開水需要,保證了飲水衛(wèi)生;學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投入巨資對校園環(huán)境進行整治,地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行,整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

  三、組織活動,預防疾病。

  本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進一步做好春季防病工作,專門召開了班主任會,傳達了上級的有關文件,要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動)制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。學校不斷加強對學生的健康教育,通過文化長廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防,定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃,并噴灑消毒液,學生的'健康防病意識不斷增強,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

  四、整潔校園,美化環(huán)境。

  學校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等,評比結果與學期末的評先選優(yōu)掛鉤,辦公室、教室、衛(wèi)生由文明校園檢查小組負責檢查,與學校開展的《文明班級評比》相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎亍R荒陙,為了加強學校的環(huán)境建設,學校加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。深入開展班級評比,其中,衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周二的安排一次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的衛(wèi)生區(qū)。每周升旗時公布檢查結果,同時,加大了管理的力度,并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。

  五、克服不足,再上臺階。

  我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當?shù)呐,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足,比如,校園水龍頭數(shù)量少;學生良好的衛(wèi)生習慣沒有養(yǎng)成;亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生等。今后,我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

  南皮縣迎賓小學

  20xx年2月21日

學校衛(wèi)生自查報告14

  學校長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位,抓平時,重細節(jié)。根據(jù)瓊海市衛(wèi)生局《20xx年瓊海市學校食堂衛(wèi)生專項檢查情況通報》的指示精神,我校食堂衛(wèi)生工作領導小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查,現(xiàn)將自檢自查情況報告如下:

  一、學校領導重視食堂衛(wèi)生工作

  每學年初,學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議,明確職責和具體分工,成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議,學習上級頒發(fā)的文件,要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識,增強食堂衛(wèi)生常識,切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將孩子交到我們的`手中。

  二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。

  三、健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳,由衛(wèi)生教師做好對食堂每周一次的檢查評比,做到獎懲分明。

  四、調(diào)整廚房內(nèi)部布置。一是蒸飯間,二是蔬菜加工間,三是打飯間。

  五、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發(fā)生:

 。1)把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

  (2)把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

  (3)把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。

 。4)杜絕非工作人員進入廚房關,保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。

  六、實行量化分級管理制度,堅持按量化分級管理的標準規(guī)范化管理學校食堂。

  七、整改措施

  為有效的控制學校食物中毒事件發(fā)生,做好各類事故隱患監(jiān)控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:

 。1)加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。

 。2)加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管,嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。

 。3)全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

 。4)、學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買三無產(chǎn)品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。更多優(yōu)質資源,盡在!

  七、存在問題

 。1)學校因經(jīng)費原因,學校食堂配套設施標準不高。

 。2)學校食堂從業(yè)人員都是臨時工,工資低,不夠安心。

  總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生,我們一定在本學期中再接再勵,把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

學校衛(wèi)生自查報告15

  20xx年11月,由廣東省人民政府教育督導室、廣東省教育評估指導中心派出的專兼職督學組成的省一級學校評估組依照《廣東省全日制小學等級評估方案》的各項指標,對我校的辦學條件和學校管理進行了綜合督導評估。評估組認為:翠北小學是一所學生喜愛、家長滿意、社會認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學校,學校有一位模范校長,有一個團結進取、務實創(chuàng)新的領導班子,注重現(xiàn)代教育理論學習,辦學思路清晰,辦學理念先進,辦學宗旨與目標明確,以德治校、民主管理、科研興教意識強,措施落實,效果好;師資隊伍職稱高、整體素質高、信息技術程度高、教研、教改氣氛濃;有實效、成果多,在德育、外語教學、校園人文環(huán)境建設方面逐步形成一定的特色,各類型教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面推進素質教育,讓學生的整體素質和特長得以健康和諧的發(fā)展。評估組評定我校為廣東省一級學校。

  一、督導評估組提出的整改建議:督導評估組在肯定我校工作的成績的同時,也客觀的指出了我校存在的問題,并提出了整改建議:

  1、為了學生健康的成長,應進一步合理調(diào)整學校的辦學規(guī)模,以擴大學生體育活動場所,加強學生的體育工作。

  2、為學校的可持續(xù)發(fā)展,學校在教育科研方面還須明確一個龍頭課題(或中心課題),并把教育科研制度化,持之以恒,長抓不懈,不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗能力。

  3、為了提高學校的總體水平,還須加快名師工程的建設、培養(yǎng)更多、知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人。

  二、學校的整改措施及落實情況

  針對專家組提出的改進意見,學校先后召開行政會、黨支部大會重新修訂了《翠北小學五年發(fā)展規(guī)劃》,把專家組意見納入學校發(fā)展規(guī)劃中進行整改,并在每學期的學校工作計劃中把整改目標細化,召開全體教職工會議,認真學習省督導室的《深圳市翠北小學省一級學校評估綜合督導報告》,領會報告精神,明確自己存在的差距,以主人翁精神投入到整改工作中。學校多次召開行政工作會議,各級、科組長會議、黨員會議和教職工代表大會討論和通過整改方案,在全體教職工會議上作整改動員和布置評估整改任務,落實整改工作,朝著“追求現(xiàn)代,打造精品,爭創(chuàng)一流”目標不懈努力。

 。ㄒ唬榱藢W生健康的成長,進一步合理調(diào)整學校的辦學規(guī)模,合理利用體育活動場所,加強學校的體育工作。辦學規(guī)模及學校體育場所的擴大問題有待政府統(tǒng)籌妥善解決。學?朔䦟W校場地少的先天不足,合理規(guī)劃,安排好每個班的早操場地,并在體育教師指導下,認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度,要求在體育教學過程中,以培養(yǎng)學生興趣,參與意識,發(fā)展身體一般技能和全面運動能力為主,大力開展靈活性、趣味性、游戲性教學內(nèi)容,逐步加強培養(yǎng)學生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。經(jīng)過近一年的實驗,取得了一定實效。定期召開秋季運動會,堅持訓練學校運動隊,組建了田徑、足球兩支常年訓練隊,這兩支隊伍做到了教練員、資金、場地、制度四落實,有力地促進了我校運動質量的整體提高。

 。ǘ┮砸粋龍頭課題為抓手,使教育科研制度化,持之以恒,長抓不懈。

  1、確立國家級課題“作文個性化研究”為學校龍頭課題,校領導親自抓課題,身體力行,率先垂范參與科研。邱校長在課題討論會上對課題研究進行了理論指導;課題組鄧學梅副校長、李穎君主任上示范課,給作文個性化課題開展起到了一定的指導作用。實驗教師通過學習和開展活動,營造科研氛圍,激發(fā)了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為:

 。1)學習課改理論。理論是指導實踐的基礎,實驗研究過程中,多次舉辦個性化作文專題講座,較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區(qū)教研中心舉行的每一次課題課例活動,同時,實驗教師平時還訂閱有關教育教學雜志,(學校為每位實驗教師訂了《作文個性化課題通訊》雜志)不斷充實、與日俱增新自己的教育教學理念。

 。2)建立完善制度。首先根據(jù)學校制定的《科研管理制度》,對課題進行有序的管理,做到“選題申報、學習交流、階段評估,成果總結推廣、檔案管理”等活動扎實有效地開展。其次是加強課題組的建設。每位實驗教師要做到“五個一”;一堂課題研究課,一份有質量的教案、一篇教學后記、一份課題階段專題小結,一篇課題論文。再則是加強教學研究。每位教師都上課題研究課,實驗教師在相互交流,相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學期對有成績的實驗教師進行獎勵。半年多來,學校在作文個性化課題自己投入經(jīng)費1萬余元,大大激勵教師參與課題研究的積極性。

 。3)堅持集體備課。由于實驗處于初級階段,教師們有許多不明之處,所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學方法,共同制作課件。

 。4)開設研討課,在實踐中反思,鞏固,提高。在作好各項實驗的`同時,我們更重視教師們實踐與理論相結合,參與互動式討論,使教師們彼此分享智慧,建立教師互聽、互評制度,開展群體教研交流,及時總結推廣教學經(jīng)驗。參加課題實驗以來,我們積極參加探索,勇于實踐,注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進集體、實驗?辉u為全國一等獎第一名;邱兆平校長、鄧學梅副校長、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎;二個課例獲三等獎,一名老師榮獲全國“先進個人”稱號。楊庭老師《愛的故事》的作文課的課堂實錄被“中小學生作文個性的發(fā)展研究課題聯(lián)合體會刊”發(fā)表。

  我校面對全區(qū)12所實驗學校,舉行了“作文個性化發(fā)展與研究”實驗課,《走過春天》、《童話樂園》兩節(jié)觀摩課起到了較好的示范作用,獲得了聽課者的高度評價。創(chuàng)刊和發(fā)展了《翠北小學作文個性化平臺》,目前實驗組已出版了四期“作文個性化”平臺;五個實驗班同學的近200本個性化《作文集》在全校展出,并在全區(qū)示范、傳閱,得到各級教研員的肯定。實驗教師正全身心地投入到“中小學作文個性化發(fā)展研究”課題實驗中,并將以此推動學校教育科研的全面開展。

  2、此外,在保持原有特色“英語活動日”基礎上繼續(xù)做好數(shù)學“馬芯蘭”教學實驗;市區(qū)重點課題“辦學承諾制”、“發(fā)揮學生主體性的音樂學科教學改革”的實施工作,承辦區(qū)小學數(shù)學情景設計專題研討會等學術活動。在一二年級課改實驗的經(jīng)驗基礎上,積極向其他年級輻射,充分發(fā)揮教研組的作用,緊緊圍繞課改,以及新課綱精神,在教導處、教科室的指導下,自主開展課題活動,創(chuàng)造出良好的教研組的研究氛圍,在研究中促教師自覺主動的提高。我們對課題實驗持之以恒,長抓不懈,不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗能力。

  3、積極組織教師參加全國、省、市教學研究和教學交流活動。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個性化研究”的年會;陳錫枝、涂柏等參加包頭市數(shù)學全國新教材學具教學觀摩研討會;張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀摩活動汲取新的教育思想和教學方法,并在學科教師進行專題匯報,擴大會議的影響。學校還擬派英語教師出國深造學習,不斷提升教師的教學能力。

 。ㄈ┘涌烀麕煿こ痰慕ㄔO,培養(yǎng)更多知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人

  1、針對這個意見,學校制定了《翠北小學名師培訓計劃》,有目的、有計劃地開展 “名教師”、“學科帶頭人”、“骨干教師”的培養(yǎng)。目標是形成一支具有高尚的師德修養(yǎng)、精湛的業(yè)務素質的師資隊伍,不斷提高學校的總體水平。培養(yǎng)更多、知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人,發(fā)展后續(xù)力量。通過培訓,使教師具有現(xiàn)代的教育觀念,較高的學科教育理論水平,掌握最新的教育技術,具有較強的教育教學和教育科研能力,形成獨特的教育教學風格,能夠在實施小學新課程教學中起帶頭示范和輻射作用,盡快成長為學科帶頭人、教育教學行家里手。

  同時,給中青年教師壓擔子、結對子、冒尖子,使中青年教師快速成長起來,本學期開學初,學校專門為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學校20xx—20xx年度擬培養(yǎng)教師及目標:培養(yǎng)目標學科名單市級學科帶頭人語文:李穎君 英語:萬紅萍市級骨干教師語文:鄧學梅 數(shù)學:金宇 美術:曾惠梅 區(qū)級學科帶頭人語文:楊庭、陳碧珍 數(shù)學:周曉娟英語:萬紅萍 美術:曾惠梅音樂:林偉華 體育:孫曼麗 區(qū)級骨干教師語文:袁淦接、張琴數(shù)學:彭剛新 英語:賴曉霞音樂:蘭小紅 體育:孫曼麗 校級學科帶頭人語文:黃桂容、揚迎文 數(shù)學:張春梅 英語:何麗梅、張春鶯藝術:李麗、林偉華

  2、通過校本培訓促進全體教師專業(yè)發(fā)展。建立教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領的“三位一體”的學習信息交流系統(tǒng)。

 。1)鼓勵每位教師進行自我反思。教師以教學前反思,教學中反思,教學后反思等形式通過反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題,將教學與學習相結合,教學與研究相結合,教學與反思相結合,從而不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平,力求形成自己對教學現(xiàn)象,教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。

 。2)倡導教師集體的同伴互助。發(fā)揮團隊作用,提高教師的學習力和創(chuàng)造力,通過交談,協(xié)作,幫助等形式開放自己,加強教師之間的課程實施等教學活動上內(nèi)容的切磋、協(xié)調(diào)和合作,共同分享經(jīng)驗,互相學習,彼此支持,共同成長。

  (3)為專業(yè)研究人員的專業(yè)引領創(chuàng)造條件。學校邀請教研人員,科研人員和大學教授等通過學術專題講座,理論學習輔導講座,教學現(xiàn)場指導,教學專業(yè)咨詢及座談等形式,對教師給予理論指導,不斷提高教師教學理論素養(yǎng),增強理論思維能力。

  三、存在的問題和今后努力方向

  1、學校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力,堅持教學班的數(shù)量不再增加,嚴格控制每個教學班的人數(shù),但由于學校周邊新樓盤多,學生范圍內(nèi)生源多,規(guī)模過大的問題是學校無法解決的,這給學校管理帶來一定的安全隱患,所以辦學規(guī)模及學校體育場所的擴大問題有待政府統(tǒng)籌妥善解決。

  2、面臨課程改革大潮,不少教師缺乏危機意識,教學觀念陳舊,課堂教學效能底,教師之間個體素質存在較大差異。學校要創(chuàng)造條件縮小教師間差異,調(diào)動廣大教師的積極性,做一個合格的新時代光榮的人民教師。

  3、名師校本培訓是投資少見效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問題,教育視野的拓寬要受一定限制,學校將多創(chuàng)造機會聘請專家和學者、教育名人開專題講座,以便拓寬我們的教育教學視野。

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