學(xué)校綜合考核自查報(bào)告（精選6篇）
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回想這段時間以來的工作詳情，有收獲也有不足，是時候抽出時間寫寫自查報(bào)告了。那么自查報(bào)告的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校綜合考核自查報(bào)告（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校綜合考核自查報(bào)告1
為了全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，根據(jù)莊河市督學(xué)會議精神和《20xx---20xx學(xué)年度中小學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)考核方案》，對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，結(jié)果如下：
一、 主要成績：
（一） 在學(xué)校管理方面：（規(guī)定36分，實(shí)得36分）
1、 辦學(xué)思想：能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及“三風(fēng)”明確，校訓(xùn)及“三風(fēng)”都以牌匾的形式鑲嵌在教學(xué)大樓的外墻和大廳的墻壁上，且?guī)熒熘�。注重校園文化建設(shè)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓走廊文化創(chuàng)設(shè)以“省”為主題，二樓以“行”為主題，三樓以“星”為主題，對學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。（規(guī)定9分，實(shí)得9分）
2、 依法治校：教職工大會制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)制度完善，尤其是績效工資制，成為調(diào)動教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)生，沒有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。（規(guī)定11分，實(shí)得11分）
3、 科學(xué)管理：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確并上墻，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，同心同德。校長及班子成員熱愛學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，德育報(bào)告和教學(xué)專題報(bào)告每學(xué)期2次，教學(xué)研究每 1學(xué)期4次，所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在50節(jié)以上。學(xué)校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開教代會，堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開，每學(xué)期召開1次民主生活會。（規(guī)定16分，實(shí)得16分）
�。ǘ� 在教師管理方面：（規(guī)定26分，實(shí)得21分）
1、 制度規(guī)范：依據(jù)《大連市中小學(xué)德育工作管理意見》和《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理意見》文件，制定了學(xué)校教學(xué)管理制度，按照制度規(guī)定，語數(shù)英三科按低中高三個學(xué)段進(jìn)行每周一次的集體備課，圍繞有效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評語，教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng)，有時間和經(jīng)費(fèi)保證，培訓(xùn)率達(dá)100%，學(xué)時達(dá)標(biāo)。（規(guī)定14分，實(shí)得11分）
2、 師德師風(fēng)：學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師運(yùn)用電子備課，提高效率，語文作業(yè)按課設(shè)計(jì)，3到6年級均有字詞句篇的訓(xùn)練，監(jiān)測效果好，教師互相聽課，并能提出問題（規(guī)定12分，實(shí)得10分）
（三） 在學(xué)生管理方面：（規(guī)定19分，實(shí)得19分）
1、 德育管理：以校長為組長的德育機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會4次、家長會2次。學(xué)校上學(xué)期邀請法制副校長進(jìn)行法制講座和自我保護(hù)講座。（規(guī)定7分，實(shí)得7分）
2、 學(xué)生規(guī)范：每學(xué)期開學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動。班主任工作手冊記錄齊全。（規(guī)定12分，實(shí)得12分）
（四） 在教學(xué)科研管理方面：（規(guī)定81分，實(shí)得81分）
1、 課程管理：執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足學(xué)科、上足學(xué)時。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動時間不少于1小時，學(xué)校召開陽光體育運(yùn)動會，每學(xué)期單項(xiàng)比賽達(dá)8次。（規(guī)定9分，實(shí)得9分）
2、 教學(xué)方法：所有教師都能利用農(nóng)遠(yuǎn)資源實(shí)行電子備課，而且學(xué)情分析深刻、到位，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教科學(xué)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚相互聽課評課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。（規(guī)定6分，實(shí)得6分）
3、 學(xué)生減負(fù)：嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時間，作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。（規(guī)定5分，實(shí)得5分）
4、 科學(xué)評價(jià)：學(xué)校從品德、成績等方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，作業(yè)、監(jiān)測都實(shí)行等級制，從不對學(xué)生的成績進(jìn)行排名。（規(guī)定6分，實(shí)得6分）
5、 校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以有效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究，效果明顯。在小學(xué)升初中編班考試中，我街道各小學(xué)成績名列前茅。（規(guī)定48分，實(shí)得48分）
6、 學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實(shí)行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒有學(xué)生被開除。（規(guī)定7分，實(shí)得7）
（五） 在安全管理方面：（規(guī)定9分，實(shí)得9分）
在教育局安全科的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項(xiàng)制度健全，責(zé)任到人，不定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和防護(hù)演練，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到一級水平。
�。� 在校園管理方面：（規(guī)定8分，實(shí)得8分）
學(xué)校有中長期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場設(shè)有3個垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮與人功能，效果好。
�。ㄆ撸� 在后勤服務(wù)方面：（規(guī)定16分，實(shí)得16分）
學(xué)校有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊，各專用教室資產(chǎn)管理責(zé)任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費(fèi)，實(shí)行預(yù)算、決算公示制，有教代會稽核經(jīng)費(fèi)使用情況，實(shí)行校務(wù)公開。
�。ò耍� 在檔案管理方面：（規(guī)定5分，實(shí)得5分）
有檔案專用室，有檔案專管員，實(shí)行電子管理，各種檔案存儲規(guī)范。
�。ǹ傆浀梅�95分）
二、 存在的不足及整改措施：
�。ㄒ唬┙處煶�。由于我校地處莊河市開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，大量居民動
遷致使學(xué)生數(shù)驟減，導(dǎo)致教師超編。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，辦人民滿意教育，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引外省市民工到開發(fā)區(qū)打工定居，增加學(xué)生數(shù)，緩解教師超編壓力。
�。ǘ⿲W(xué)生參加社會實(shí)踐活動流于形式。出于對學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會實(shí)踐活動淺嘗輒止，沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會實(shí)踐活動的目標(biāo)。
學(xué)校綜合考核自查報(bào)告2
根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室和去區(qū)教體局《關(guān)于做好迎接襄樊市2014年縣（市）區(qū)教育工作目標(biāo)考核工作的通知》（襄區(qū)政督【2014】7號）精神，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、受表彰情況
經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報(bào)，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設(shè)我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè)，達(dá)到了省規(guī)定的要求。
三、示范學(xué)校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn) 范中小學(xué)”。
四、接受普九驗(yàn)收情況
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查
2、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查
五、基礎(chǔ)教育工作
1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到99%，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上，初中生鞏固率達(dá)到98%以上。
2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)�；�。各校制定有宣傳工作制度和計(jì)劃，利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法，圍墻外書寫永久性標(biāo)語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內(nèi)櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳專刊。
3、加強(qiáng)了義務(wù)教育的監(jiān)測工作，啟動了義務(wù)教育監(jiān)測試點(diǎn)。
4、積極開展“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責(zé)任狀，利用假期、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識。
5、幼兒入園率達(dá)93%以上，農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實(shí)國家有關(guān)政策，保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
7、做好了流動人口子女的入學(xué)工作，重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學(xué)生檔案，對留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點(diǎn)”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關(guān)鍵”（身心健康、學(xué)生成績、寄宿生活、家庭教育），實(shí)行“三個優(yōu)先”（學(xué)習(xí)、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費(fèi)義務(wù)教育工作。
9、深化在中小學(xué)德育工作，在中小學(xué)積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用，加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強(qiáng)家庭教育，積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)心未成年人成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
10、我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、開齊課程，開足課時，落實(shí)國家關(guān)于中小學(xué)每天鍛煉一小時的要求，中小學(xué)生認(rèn)真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創(chuàng)建活動，學(xué)校被評為市級五園示范學(xué)校，減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間，加強(qiáng)中小學(xué)考試、競賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策，落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校招收借讀生政策。
六、教師培訓(xùn)工作
加強(qiáng)中小學(xué)教師學(xué)歷補(bǔ)償，小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到100%和97%，加強(qiáng)教師隊(duì)伍高一層次學(xué)歷教育，高一層次學(xué)歷的比例，小學(xué)、初中分別達(dá)到58%、37%，制定了教師培訓(xùn)方案，積極開展校本培訓(xùn)示范校的活動。
七、教師聘任工作
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農(nóng)村教師資助行動，引入競爭機(jī)制，推進(jìn)和完善教師聘任制工作。
八、計(jì)財(cái)工作
陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項(xiàng)目學(xué)校，今年要完成建設(shè)任務(wù)，貧困生生活費(fèi)發(fā)放到位，小學(xué)年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制，無亂收費(fèi)、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
九、安全穩(wěn)定工作
各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機(jī)制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實(shí)，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實(shí)處。
十、教研工作
實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，本年度市級滾動的課題有，已經(jīng)結(jié)題的有。
十一、電教工作
1、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和應(yīng)用檢查評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化評估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點(diǎn)擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達(dá)到要求，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)都達(dá)到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
4、積極參加省、市組織的“實(shí)驗(yàn)技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，2014年全鎮(zhèn)共上報(bào)師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，同時加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高了教師的'應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，2014年共上報(bào)作品80件，教師參與率達(dá)到5%，學(xué)校參與率達(dá)到15%以上。
十二、后勤工作
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度，中學(xué)沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實(shí)現(xiàn)“零”利潤。
十三、考試工作
加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，考試報(bào)名、考試無差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓(xùn)到位，雙溝考點(diǎn)連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點(diǎn)”。
十四、紀(jì)檢監(jiān)察工作
各中小學(xué)認(rèn)真閱讀《義務(wù)教育法》、《教師法》，依法辦好學(xué)校教育與管理，積極推進(jìn)依法治教，及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會，中小學(xué)對學(xué)生行法制宣傳講座，各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，成立教代會審議通過各項(xiàng)管理制度。
學(xué)校綜合考核自查報(bào)告3
為了全面評價(jià)我校的辦學(xué)水平，我校收到教體局通知后，對照《西鄉(xiāng)縣20xx年學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任考核實(shí)施辦法》進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、自查工作組織實(shí)施
1、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)自查工作的組織實(shí)施，下設(shè)三個自查小組：教育組（xxx）、綜治組（xxx）、精神文明組（xxx）。
2、自查工作進(jìn)程：
第一階段：(10月12日至10月1 3日)宣傳、動員、準(zhǔn)備階段。學(xué)校行政會議專題研究自查自評工作，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，分工按排。（由程文華負(fù)責(zé)）
第二階段：（10月14日——10月17日 ）自查自評具體實(shí)施階段。召開自查自評全體成員會議，對照《目標(biāo)考核實(shí)施辦法趴搜集有關(guān)資料。（由各自查小組長負(fù)責(zé)）
第三階段：(10月18日——10月19日)自評賦分。領(lǐng)導(dǎo)小組及全體成員參加對照《目標(biāo)考核實(shí)施辦法》逐項(xiàng)自評量分，綜合評估；整理匯報(bào)有關(guān)資料，撰寫自查報(bào)告，制定整改方案二《‘程文華、各小組長負(fù)責(zé))
二、自查情況：
教育工作目標(biāo)：
1、“兩基”工作。轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，小學(xué)鞏固率達(dá)1 00％，中學(xué)鞏固率達(dá)99％，青壯年非文盲率達(dá)98％以上，“兩基’，檔案續(xù)建規(guī)范。
2、學(xué)前教育。轄區(qū)內(nèi)沒有無證辦班現(xiàn)象，幼兒園學(xué)前一年入園率達(dá)91．5％，學(xué)前三年入園率達(dá)8虧．6％。幼兒園保教保育符合幼教規(guī)律，幼兒文明禮貌，家長對幼兒園的滿意率較高。
3、職成教育。年度培訓(xùn)農(nóng)民工2500人次，利用遠(yuǎn)程教育資源公布教育為農(nóng)服務(wù)信息8期，各類職、成教檔案資料齊全、規(guī)范。2014年春季職中分流學(xué)生19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。
4、素質(zhì)教育。學(xué)校有實(shí)施素質(zhì)教育方案，教學(xué)活動體現(xiàn)了新課程理念，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位；按規(guī)定開齊了課時，作息時間符合規(guī)定；德育教育有計(jì)劃、有組織，開展主題活動2次，德育實(shí)踐活動2次，建立了家長學(xué)校并開展了2次主題活動；大力開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，把學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、規(guī)范自身行為結(jié)合起來，“從大處著眼，小處著手”，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；按要求建立了心理咨詢室并定期進(jìn)行了心理健康教育；積極組織了慶“六·一”、“國慶”系列文藝活動和秋季田徑運(yùn)動會，校內(nèi)舉行了2次書畫競賽；積極開展陽光體育活動，確保在校學(xué)生每天運(yùn)動1小時，建立了學(xué)生體育達(dá)標(biāo)檔案和學(xué)生健康卡、病史檔案；建立了教育管理告知制度，每學(xué)期都及時向?qū)W生及家長通報(bào)學(xué)校的重大事項(xiàng)及學(xué)生在校情況。
5、教育質(zhì)量。2014年小學(xué)六年級畢業(yè)檢測考試我校合格率為74.2％，超過同類學(xué)校平均合格率；三科平均79分，均超過同類學(xué)校平均分；初中學(xué)生中考優(yōu)秀率(a率)、合格率(a.b率)分別為15.38％和56.92％，分別列全縣農(nóng)村學(xué)校第四名、第二名，被普通高中(一中、二中)46人，升學(xué)率為70．8％，超過同類學(xué)校平均數(shù)，被職中錄取19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。
6、鞏固提高“創(chuàng)強(qiáng)”成果。加強(qiáng)對部室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮部室效益，圖書、實(shí)驗(yàn)開出率、生均圖書借閱率均達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用暑假投入10萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園。
7、教育信息化建設(shè)。學(xué)校加大現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的力度，現(xiàn)代信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源能在各學(xué)科中得到應(yīng)用，師均達(dá)20節(jié)次以上；堅(jiān)持開展3——9年級信息課和對教師進(jìn)行信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)，成立了信息教研組并承擔(dān)了信息技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)；積極組織組織師生參加各類教育信息化展示活動，江洪軍同志參加2014年中小學(xué)教師信息化教學(xué)資源應(yīng)用展示活動中獲得二等獎。
8、教育科研。學(xué)校校體教研有組織、有計(jì)劃、有課題。每位教師師每學(xué)期交至少一份教研論文和教學(xué)設(shè)計(jì)；本年度教學(xué)雙常規(guī)檢查4次，考核2次；圍繞課題開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研聯(lián)組活動達(dá)8次，骨干教師年度上了4次公開課，開展送教下鄉(xiāng)活動達(dá)4次；年度按學(xué)期組織教師進(jìn)行了2次全員賽教。4月份利用兩個雙休日組織45名教師參加了“以兒童為中心的教與學(xué)”專題培訓(xùn)，邀請縣級名師來校指導(dǎo)教學(xué)。喬正堂、佘毅等老師的論文在市級以上刊物上發(fā)表。
9、學(xué)校管理。制定了符合學(xué)校實(shí)際的章程；各項(xiàng)規(guī)章制度健全、規(guī)范、操作性強(qiáng)；各類人員和處室職責(zé)明確，運(yùn)行良好；實(shí)行績效工資制，獎懲分明；實(shí)行民主管理，校務(wù)公開，每年召開一次教代會，集體討論學(xué)校的重大事項(xiàng)決策；校舍、部室布置合理，部室管理使用規(guī)范；校園干凈衛(wèi)生，文華氛圍濃厚；教學(xué)常規(guī)要求落實(shí)到位，教學(xué)秩序良好；義務(wù)教育續(xù)建檔案完整，管理規(guī)范；后勤管理到位，師生滿意；學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿意率較高。校長李耀平同志被評為市級“優(yōu)秀教育工作者”。
10、教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校與教職工簽有目標(biāo)責(zé)任書，制訂有《教職工績效分配方案》、《教師綜合量化考核辦法》并由教代會通過，年度綜合考核達(dá)2次；加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)，由信息教研組承擔(dān)有針對性的對教師進(jìn)行了現(xiàn)代信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)；加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)，按要求進(jìn)行了“嚴(yán)紀(jì)律提效能強(qiáng)素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓，按學(xué)期進(jìn)行了師德師風(fēng)考核，無師德失范現(xiàn)象。
11、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。年度完成了布局調(diào)整任務(wù)，投資近200萬修建了中心幼兒園，于3月份竣工經(jīng)驗(yàn)收合格并投入使用，利用暑假投資1 0萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園，校園環(huán)境得到美化亮化。
12、后勤管理。學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，及時兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”，收支無無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，建立了校舍維修專用資金，及時宣傳“兩免一補(bǔ)”、“營養(yǎng)改善計(jì)劃”；堅(jiān)持校務(wù)公開，由工會每學(xué)期組織進(jìn)行一次財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)持大宗物品的采購審批制度和公物管理制度；嚴(yán)格按上級要求實(shí)施“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”，制度健全，管理規(guī)范，分工明確，責(zé)任落實(shí)，運(yùn)行效果較好，受到師生一致好評。
學(xué)校綜合考核自查報(bào)告4
我校在上級主管部門及地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就根據(jù)縣中小學(xué)校長工作目標(biāo)考核內(nèi)容作如下匯報(bào)：
一、教育管理
每學(xué)初有學(xué)校工作計(jì)劃，計(jì)劃圍繞“一個中心，五個建設(shè)”為突出點(diǎn)，制定各項(xiàng)措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛五心五好”開展教育活動，每天堅(jiān)持“兩課兩操”活動，同時以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育管理學(xué)生，在高年級學(xué)生中開展了珍愛生命教育活動，舉辦了禁毒、消防宣傳專欄，編制了《校園生活指南》，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的衛(wèi)生習(xí)慣，實(shí)行每天一晨掃、每周兩大掃。
二、教學(xué)管理
學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按規(guī)定開足開齊課程、課時，要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所教學(xué)科的教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬定教學(xué)工作計(jì)劃。向?qū)W生、家長書寫教材說明書。認(rèn)真?zhèn)湔n、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話教學(xué)，按期檢測學(xué)生成績。一月一次例會，對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績效考核，對當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)，對下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍冊管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。建立了各類學(xué)生名冊和“留守兒童”檔案。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
要求教師全員參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)全員參加了鎮(zhèn)級培訓(xùn)，有新教師和骨干教師參加縣級培訓(xùn)4人次，地級培訓(xùn)2人次，同時地級參培教師返校后還組織了二級培訓(xùn)，鼓勵年輕教師人人在職進(jìn)修，個個提高學(xué)歷，給他們積極創(chuàng)造進(jìn)修條件，對特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。
四、安全及后勤管理方面
1、學(xué)初成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，時時刻刻把安全工作放在首位，指定專人負(fù)責(zé)，定期或不定期的排查安全隱患，召開安全工作專題會，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任狀，利用課間操、班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開展了“拒絕零食，從我做起，從現(xiàn)在做起”的養(yǎng)成教育活動，懸掛宣傳標(biāo)語。對食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學(xué)生食品安全時刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口，切實(shí)做好三防“防鼠、防蠅、防霉?fàn)�”工作。同時，對食堂物品采購人員作了嚴(yán)格登記要求，為確保采購物品絕對安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛(wèi)生方面實(shí)行餐前、餐后都要查。
2、生均公用經(jīng)費(fèi)期末實(shí)行了全體教師公開參與結(jié)賬，學(xué)生營養(yǎng)餐補(bǔ)助費(fèi)實(shí)行了學(xué)生、班主任、物品采購員、驗(yàn)收員、付款人、校委會成員及校長簽字七簽字。
五、存在問題：
1、教研活動不規(guī)范，缺教研主題。只存在于教師們在教學(xué)知識方面的一些疑難問題探討。
2、學(xué)籍管理欠規(guī)范，部分轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生無印證材料。
3、教師校本培訓(xùn)有待加強(qiáng)。
4、雖圖書室開放、但生均借閱圖書量不高。
以上匯報(bào)材料成績、缺點(diǎn)有所不足，懇請考核小組全體領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，以便我們在今后的工作中力求做好。
學(xué)校綜合考核自查報(bào)告5
xx鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以《漢濱區(qū)20xx年教科研工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。根據(jù)漢區(qū)教研字[2016]48號《關(guān)于20xx年全區(qū)教科研工作目標(biāo)考核工作的通知》文件精神，結(jié)合“漢濱區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標(biāo)準(zhǔn)”，中心教研組進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為責(zé)任組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，有步驟的開展教科研工作。
2.健全組織機(jī)構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長或教導(dǎo)主任分管教科室工作。
3.工作經(jīng)費(fèi)保障。中心教研組配備有攝像機(jī)、照相機(jī)、ipad、電腦等辦公設(shè)備，外出學(xué)習(xí)，教研經(jīng)費(fèi)充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報(bào)刊10余種，對教育質(zhì)量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)方案
1.制定計(jì)劃，有序開展教科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，都能根據(jù)教研室的工作要點(diǎn)，結(jié)合中心校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細(xì)安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
2.落實(shí)方案，督導(dǎo)檢查教科研工作。為保證計(jì)劃的落實(shí)，中心校每學(xué)期都要在開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對各校的教科研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，每次檢查都制定有考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計(jì)劃的落實(shí)。民主學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實(shí)施，各中小學(xué)、幼兒園的各類計(jì)劃、總結(jié)齊全。
三、活動助推，注重過程
1.教學(xué)能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關(guān)于教學(xué)能手評選活動的通知”，3月初，開展學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學(xué)能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學(xué)能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學(xué)能手稱號。
2.學(xué)科賽教活動。9月份，中心校結(jié)合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報(bào)過程性材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3.聯(lián)片教研活動。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強(qiáng)、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團(tuán)結(jié)、龍?zhí)丁⒚坊ㄊ�、富�?qiáng)、冉砭、新華、建小、七一等學(xué)校開展聯(lián)片教研活動。
4.市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔(dān)市區(qū)的教學(xué)觀摩研討會，2016年，我們承擔(dān)了“安康市課改協(xié)作體例會”、“漢濱區(qū)中考研討會”、“漢濱區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)專家到民主、四合、富強(qiáng)、五小、中心幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校聽課評課、交流研討。
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重實(shí)效
1.學(xué)科帶頭人工作坊建設(shè)。以“張永軍學(xué)科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機(jī)，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學(xué)能手整合，組建名師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中心組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊(duì)。一年來，這個團(tuán)隊(duì)到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與漢濱區(qū)組織的各項(xiàng)活動。在此基礎(chǔ)上，中心教研組聽課260余節(jié)。
2.三級三類骨干教師建設(shè)。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、�！钡摹敖虒W(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手”作為重要抓手，學(xué)校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學(xué)新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學(xué)能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學(xué)能手及賽教一等獎50余人。
五、校本研修，扎實(shí)有效
1.完善校本研修標(biāo)準(zhǔn)和手冊。結(jié)合漢濱區(qū)校本研修學(xué)時認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和研修手冊范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)和手冊，積極開展理論學(xué)習(xí)，聽課評課、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，校本研修過程性材料詳實(shí)。
2.加強(qiáng)校本研修檢查和學(xué)時認(rèn)定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報(bào)交流等形式對校本研修工作進(jìn)行查驗(yàn)。年終，各校通過教師自評、學(xué)校認(rèn)定、中心校確定的方式對校本研修學(xué)時進(jìn)行認(rèn)定。
3.校本研修成果初顯。教育專著《“預(yù)檢展評測”教學(xué)模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報(bào)刊如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。
六、質(zhì)量監(jiān)測，認(rèn)真組織
1.期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績的同時提交試卷分析。
2.期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學(xué)、英語和四年級的語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽測，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報(bào)告，表彰了優(yōu)秀學(xué)校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
3.中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
七、存在的問題
1.檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內(nèi)容顯得單薄。
2.影視教育還需加強(qiáng)。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強(qiáng)教師、學(xué)生的影評工作。
3.教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠(yuǎn)，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
學(xué)校綜合考核自查報(bào)告6
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)市教體局安全工作及文件精神，我校成立了由校長為組長，分管校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處處等成員組成的安全自查小組，對學(xué)校安全工作的各個方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查，通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。
一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。
學(xué)校成立了由校長任組長，分管校長任副組長，教導(dǎo)主任，總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度及各種事故應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求，并層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)事故追究制度。安全經(jīng)費(fèi)滿足需要，每年都按時投保校方責(zé)任險(xiǎn)。
二、安全設(shè)施建設(shè)完善有效，及時維護(hù)。
學(xué)校配備兩名專職保安，配備安保器械滿足需要，救援物資設(shè)備充足，按規(guī)定配備消防設(shè)施設(shè)備，應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。種類用電設(shè)備與線路、開關(guān)相匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話時間，在全校進(jìn)行交通安全常識的教育，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通，安全的教育。
四、重視學(xué)校消防安全。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場所都懸掛好消防安全標(biāo)志，起好警示作用，提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。
五、加強(qiáng)防盜工作。
學(xué)校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在微機(jī)室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校實(shí)行專職保安門衛(wèi)制度，平時能對進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。
六、學(xué)校是從事教育活動的場所，學(xué)生的活動安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
首先我們對學(xué)生活動加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生，他們在課間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展。其次學(xué)校對學(xué)生活動場地、器械進(jìn)行進(jìn)行定期檢查，對一些存在危險(xiǎn)因素的地方和器械進(jìn)行了整改和維修。目前學(xué)�；顒訄龅亍Ⅲw育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對開展的重大活動和校外活動能進(jìn)行審批，活動前對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動的順利開展，不出安全事故。
七、存在問題
1、目前學(xué)校無攝像頭，未安裝一鍵報(bào)警等技防設(shè)施，學(xué)校已申請安裝視頻監(jiān)控，現(xiàn)正在安裝中。
2、防雷設(shè)施近兩年有關(guān)部門未來校檢測。
3、學(xué)校十三輛接送學(xué)生車，現(xiàn)都不同程度的存在超員現(xiàn)象，學(xué)校曾上報(bào)交管部門，交管部門也已治理，但受利益驅(qū)動，現(xiàn)仍超員。
4、學(xué)�，F(xiàn)在無專職醫(yī)務(wù)人員。
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