履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告（精選14篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 1
按照全局的統(tǒng)一安排和要求，我科自4月下旬起，迅速啟動(dòng)了履職盡責(zé)督促自查自糾工作，通過對(duì)標(biāo)自查、走訪服務(wù)對(duì)象等方式，認(rèn)真搜集存在的突出問題，全面剖析問題存在的根源，并針對(duì)存在的問題初步擬定了整改措施�，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、主要工作做法
�。ㄒ唬┳W(xué)習(xí)宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。召集科室全體干部參加了區(qū)局的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)后進(jìn)一步組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市、縣履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話及文件等，統(tǒng)一了科室干部思想認(rèn)識(shí)，使大家充分認(rèn)識(shí)到了開展這展活動(dòng)的重要意義、工作部署和工作要求。
�。ǘ┳プ圆樽约m，廣泛征求意見。一是圍繞督促檢查五個(gè)方面“20個(gè)是否”工作內(nèi)容，通過自查自評(píng)、互查互評(píng)的方式，全面查擺了科室領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人存在的不作為、慢作為、亂作為等問題；二是通過調(diào)研走訪的方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象的`意見、建議，進(jìn)一步調(diào)查科室履職盡責(zé)方面存在的突出問題。
�。ㄈ┳栴}剖析，突出邊查邊改。對(duì)搜集到問題，組織干部職工進(jìn)行了認(rèn)真討論分析，剖析了存在問題的原因，擬定加強(qiáng)整改的思路和措施，努力做到邊查邊改。通過自查自糾，進(jìn)一步理清了工作思路，理順了工作關(guān)系，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開展。
二 、存在的問題及原因
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑栴}。經(jīng)梳理匯總，此次履職盡責(zé)督促檢查共查找出存在的主要問題3條。其中：
1、依法行政方面。主要存在：財(cái)政法律法規(guī)學(xué)習(xí)不深入、不全面，依法履職能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題；
2、職責(zé)履行方面。主要存在：工作主動(dòng)性不夠，深入基層主動(dòng)服務(wù)、跟蹤服務(wù)不到位的問題；
3、工作作風(fēng)方面。主要存在：工作責(zé)任感不強(qiáng)，有時(shí)工作效率不高的問題。
�。ǘ┐嬖趩栴}的原因。
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。宗旨意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于完成基本工作任務(wù)，沒有做到“想為群眾之所想、急為群眾之所急”。
2、干部綜合素質(zhì)不高。雖然在積極組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，但由于理論學(xué)習(xí)不夠深入，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，所以思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展的需要。
3、調(diào)研工作不到位。導(dǎo)致對(duì)基層的工作情況掌握不充分、不到位，部分工作針對(duì)性不強(qiáng)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 2
今年以來(lái)，單縣國(guó)稅局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績(jī)效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了國(guó)稅干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。
一、實(shí)施崗責(zé)績(jī)效管理的背景
以來(lái)，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題�！皪徫痪褪秦�(zé)任”專題教育活動(dòng)開展以來(lái)，該局通過開展崗責(zé)自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作；有些人員有崗無(wú)責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎(jiǎng)吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對(duì)這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全，其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ)，績(jī)效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機(jī)結(jié)合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項(xiàng)，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化崗位責(zé)任的績(jī)效管理，促進(jìn)工作積極性的`提高。
二、主要做法
(一)深入調(diào)研，科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項(xiàng)，按照自上而下的原則，首先組織各科室對(duì)對(duì)應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作情況，進(jìn)行歸類，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作，對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確，逐條列明完成時(shí)限，進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個(gè)系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗10個(gè)；其它分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗6個(gè)；稽查局設(shè)置主崗14個(gè)，輔崗12個(gè)。明確日常工作119項(xiàng)。
(二)落實(shí)績(jī)效，制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責(zé)績(jī)效管理辦法。一是明確崗位分值。每個(gè)崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為國(guó)稅干部崗位績(jī)效考核分值。二是設(shè)置崗位績(jī)效獎(jiǎng)金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎(jiǎng)發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎(jiǎng)金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎(jiǎng)采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎(jiǎng)金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
(三)對(duì)號(hào)入座，組織定崗定責(zé)。每名國(guó)稅干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個(gè)崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個(gè)輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國(guó)稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國(guó)稅干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時(shí)，國(guó)稅干部可根據(jù)個(gè)人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競(jìng)崗方式，在分局公開競(jìng)爭(zhēng)，輔崗報(bào)名人員只有1人，由分局根據(jù)實(shí)際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書，以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。
(四)嚴(yán)密組織，實(shí)施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對(duì)分局的考核結(jié)果，由分局落實(shí)到個(gè)人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績(jī)效情況對(duì)分局人員進(jìn)行綜合考核，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果，上報(bào)縣局考核部門。三是縣局考核部門及時(shí)匯總考核情況計(jì)算每人應(yīng)得績(jī)效考核獎(jiǎng)，并按月將績(jī)效考核獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)情況傳遞財(cái)務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績(jī)效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
三、取得的初步成效
(一)增強(qiáng)了崗責(zé)意識(shí)。通過重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個(gè)同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。
(二)提高了履責(zé)積極性，激發(fā)了工作動(dòng)力。根據(jù)崗責(zé)績(jī)效管理辦法，每增加一個(gè)崗位，就會(huì)得到一個(gè)崗位相應(yīng)的待遇，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個(gè)單位內(nèi)部崗位之間獎(jiǎng)金差距達(dá)x元，徹底改變了過去干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的局面，激發(fā)了工作動(dòng)力，調(diào)動(dòng)了工作積極性。
(三)樹立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績(jī)效管理結(jié)果直接與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益、待遇掛鉤，通過設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報(bào)酬和待遇，通過考核考出了正氣，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)推動(dòng)了工作開展。通過落實(shí)崗責(zé)并嚴(yán)格考核，進(jìn)一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責(zé)的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé)，盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎(jiǎng)，失職受懲處”的共識(shí)，國(guó)稅干部積極履職盡責(zé)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計(jì)完成收入x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)x%，增收x萬(wàn)元。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 3
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái)，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國(guó)培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動(dòng)
12年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué)，xx東鵝小學(xué)支教，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教，分別擔(dān)任過中學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理，歷史，政治，音樂，及小學(xué)各個(gè)科目的教
學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，
有了更多的熱情，更多的更好的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級(jí)，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競(jìng)賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績(jī)。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn)，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)的主題。20xx年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng)。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級(jí)體育教學(xué)工作，三年級(jí)音樂，四年級(jí)英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。從20xx年2月份開始，我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教。認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識(shí)，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國(guó)學(xué)精髓，用真誠(chéng)和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師�，F(xiàn)在又回到了xx小學(xué)，任一年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。
三、優(yōu)異的工作成績(jī)
由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jī)：任職以來(lái)，所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之首；安全衛(wèi)生、讀書活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國(guó)青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，xx區(qū)的教師技能競(jìng)技大賽，教育局音樂匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。我上了校內(nèi)外的多次公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級(jí)，區(qū)級(jí)的一二等獎(jiǎng)。12年來(lái)還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
四、履行職責(zé)
在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
五.待提高問題
由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請(qǐng)了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級(jí)的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級(jí)的小朋友，對(duì)低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(zhǎng)，雖然對(duì)他們傾注了很多的關(guān)愛和
耐心，但是還是不夠的，還需要對(duì)低年級(jí)的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊(cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(zhǎng)，發(fā)揮我的潛能，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 4
根據(jù)《xx省人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)2015年度迎接履職盡責(zé)督促檢查的工作方案》(x人社辦發(fā)〔2015〕63號(hào))統(tǒng)一部署，我局從6月中旬開始，進(jìn)入查找問題階段。查找問題是扎實(shí)做好履職盡責(zé)工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，局黨組高度重視，全局上下齊動(dòng)員，對(duì)照“21個(gè)是否”認(rèn)真找差距。通過對(duì)查找的問題進(jìn)行疏理分析，深挖根源，明確了整改方向，對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高行政效能和提升服務(wù)水平起到了積極的推動(dòng)作用�，F(xiàn)將主要工作情況報(bào)告如下：
一、 高度重視，認(rèn)真動(dòng)員部署
為營(yíng)造積極的履職盡責(zé)氛圍，確保迎檢各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，我局高度重視組織領(lǐng)導(dǎo)和動(dòng)員部署工作。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)皮廣洲同志為組長(zhǎng)，其他局班子成員為副組長(zhǎng)，各處、中心負(fù)責(zé)人為成員的迎接履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局并指導(dǎo)全省就業(yè)系統(tǒng)迎檢工作；二是積極動(dòng)員學(xué)習(xí)。局黨組中心組專題學(xué)習(xí)了翟天山廳長(zhǎng)在全廳履職盡責(zé)動(dòng)員大會(huì)上的講話，并召開全局干部職工大會(huì)進(jìn)行傳達(dá)部署，讓大家明確了履職盡責(zé)工作的部署及要求。為宣傳造勢(shì)，制作了“全心全意解民憂、履職盡責(zé)辦實(shí)事”展板，對(duì)迎檢工作的內(nèi)容、時(shí)間、要求等進(jìn)行介紹宣傳，在全局營(yíng)造了濃厚的迎檢氛圍；三是細(xì)化目標(biāo)任務(wù)。在全局轉(zhuǎn)發(fā)了迎檢工作方案，結(jié)合就業(yè)工作實(shí)際提出了具體要求，將“21個(gè)是否”要求分解到各處、中心，層層落實(shí)，責(zé)任到人。要求各處、中心采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照查擺，做到查擺問題不留情面，深挖根源不留死角，確保迎檢工作的順利進(jìn)行。
二、 瞄準(zhǔn)“21個(gè)是否”，認(rèn)認(rèn)真真找問題
各處、中心嚴(yán)肅認(rèn)真地查找了本部門和個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的突出問題，重點(diǎn)圍繞嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、收集和解決問題等五個(gè)方面“21個(gè)是否”的內(nèi)容進(jìn)行自查，并形成了自評(píng)報(bào)告和整改方案。
一是多途徑征求意見。向企業(yè)和勞動(dòng)者等服務(wù)對(duì)象發(fā)放調(diào)查問卷，征求對(duì)局工作的意見建議；在失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦窗口、公共就業(yè)服務(wù)窗口擺放意見箱，廣泛征求意見；召集武漢鐵路局、中鐵十一局、武漢郵科院、武漢市電力局、武漢弘毅酒店管理有限公司等中省企業(yè)勞資負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人員進(jìn)行座談，當(dāng)面聽取意見。對(duì)通過上述途徑將收集的各類意見進(jìn)行了認(rèn)真梳理，分別交由相關(guān)處、中心進(jìn)行對(duì)照檢查，分析原因，進(jìn)行自糾。
二是多形式進(jìn)行自查。個(gè)人自查。針對(duì)所征求到的意見，每個(gè)人結(jié)合自身思想、作風(fēng)、工作情況進(jìn)行查找問題和原因；集中自查。各處、中心召集全體人員一起，共同查找所在處、中心在公共就業(yè)服務(wù)經(jīng)辦方面的問題及原因；全面自查。局黨組召開專門會(huì)議進(jìn)行全面查找問題，剖析原因，理清思路，對(duì)癥下藥；明察暗訪。在自查的基礎(chǔ)上局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室派出人員不定期的對(duì)各處、中心人員的作風(fēng)紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作質(zhì)量等方面進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)。
三是多渠道解決問題。對(duì)通過電話、12333網(wǎng)站、信訪途徑受理的各類咨詢、投訴和舉報(bào)問題，嚴(yán)格按制度規(guī)定進(jìn)行辦理，并及時(shí)反饋處理意見，做到事事有落實(shí)，件件有回音。局迎檢辦結(jié)合窗口單位改進(jìn)作風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)落實(shí)情況督辦檢查活動(dòng)進(jìn)行明察暗訪，對(duì)頂風(fēng)而上的堅(jiān)決查處，切實(shí)促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。
三、抓自身與抓系統(tǒng)并重，追求全系統(tǒng)得高分、獲好評(píng)
按照翟天山廳長(zhǎng)“要落實(shí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)責(zé)任。廳屬各單位要負(fù)責(zé)對(duì)系統(tǒng)對(duì)口科(處)室、單位履職盡責(zé)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查，建立從上到下的督促檢查機(jī)制，及時(shí)整改督辦�！钡囊�，我們?cè)诤葑プ陨砺穆毐M責(zé)迎檢工作的'同時(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)各地就業(yè)局結(jié)合自身特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)組織迎檢活動(dòng)，積極推進(jìn)全省就業(yè)系統(tǒng)迎接履職盡責(zé)督促檢查準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提升部門形象、促進(jìn)就業(yè)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
為指導(dǎo)好迎檢工作，我局專門制定了印發(fā)了《關(guān)于對(duì)全省就業(yè)系統(tǒng)迎接履職盡責(zé)督促檢查工作進(jìn)行督辦的通知》，采取了四項(xiàng)措施推進(jìn)活動(dòng)開展。一是開展專欄評(píng)。在《xx公共招聘網(wǎng)》、《xx就業(yè)》上開辟“履職盡責(zé)督促工作專欄”，編發(fā)全省就業(yè)系統(tǒng)單位迎接履職盡責(zé)活動(dòng)信息，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，交流各地好的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)全省活動(dòng)開展。二是組織督辦促。我局將組織專人不定期對(duì)各地服務(wù)窗口的工作情況進(jìn)行電話和實(shí)地抽查，并通報(bào)抽查結(jié)果。下半年，局迎接履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組將派出專班，到各地進(jìn)行指導(dǎo)督辦，推動(dòng)各地迎檢活動(dòng)深入開展。三是加快信息建設(shè)步伐。提供便捷高效的就業(yè)服務(wù)是全省就業(yè)系統(tǒng)履職盡責(zé)的基本內(nèi)容，是順利通過履職盡責(zé)督促檢查的根本。我局將繼續(xù)支持各地不斷優(yōu)化就業(yè)服務(wù)，努力提高信息化水平，充分發(fā)揮信息化優(yōu)勢(shì)，為勞動(dòng)者提供更加及時(shí)、便捷、高效的服務(wù)。四是大力宣傳造勢(shì)。為推廣各地好的迎檢工作經(jīng)驗(yàn)，擬在專欄中及時(shí)介紹突出地市的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，以推動(dòng)面上的工作。
四、 能改的馬上就改，力求盡快見成效
對(duì)征求意見和自查出的問題進(jìn)行梳理排隊(duì)，分輕重緩急予以自糾。
一是不斷提高辦事效率。我們深入服務(wù)對(duì)象和企業(yè)了解到，我們的業(yè)務(wù)辦理流程還有可以優(yōu)化，辦事效率還有可以提升的地方，尤其是現(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)實(shí)行了無(wú)紙化辦公，對(duì)我局的就業(yè)信息化工作提出了更高的要求。我局掌握相關(guān)情況后，及時(shí)組織局信息化人員加快業(yè)務(wù)上網(wǎng)的進(jìn)度，進(jìn)一步簡(jiǎn)化、優(yōu)化環(huán)節(jié)，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)渠道對(duì)企業(yè)經(jīng)辦人員進(jìn)行操作培訓(xùn)，幫助企業(yè)辦公端口與就業(yè)信息系統(tǒng)對(duì)接；不斷創(chuàng)新窗口服務(wù)模式，針對(duì)特定群體提供貼心服務(wù)，以滿足不同群體對(duì)公共就業(yè)服務(wù)的需求。
二是確保國(guó)家政策盡快“落地生根”。近年來(lái)，中央、省委省政府先后出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》、《關(guān)于支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意見》等系列扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。我局先后組織企業(yè)用工情況、援企穩(wěn)崗、回歸創(chuàng)業(yè)等專題調(diào)研，接地氣，摸情況，及時(shí)出臺(tái)貫徹落實(shí)具體實(shí)施細(xì)則，確保好政策能及時(shí)“落地生根”，讓人民群眾得到實(shí)惠。同時(shí)，我局積極送政策、送信息、送崗位到基層、到企業(yè)、到校園，先后組織多場(chǎng)“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)荊楚校園行”活動(dòng)，并先后到武漢供電、武鐵等企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)政策宣傳解答。今年7月，我局將組織對(duì)全省“回歸創(chuàng)業(yè)”典型進(jìn)行表彰，根據(jù)“回歸創(chuàng)業(yè)”典型人物先進(jìn)事跡拍攝的微電影也將在全省播出。這些舉措能提高就業(yè)政策的知曉度，營(yíng)造積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，讓更多的人在積極的就業(yè)政策幫助下就業(yè)創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)就業(yè)部門的業(yè)績(jī)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 5
會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等，履職盡責(zé)自查報(bào)告根據(jù)xxx局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題�，F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確履職盡責(zé)自查報(bào)告
根據(jù)xxx局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題�，F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實(shí)責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠(chéng)采納意見和建議。
1、行政班子說職責(zé)
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責(zé)
班主任首先分年級(jí)組，集中圍繞“帶好一個(gè)班，教好每一個(gè)學(xué)生，聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作；組織管理班級(jí)集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作；要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。
3、科任教師說職責(zé)
科任教師分備課組開展了履職情況匯報(bào)，開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。
我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組參加的會(huì)議，重溫xxx局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
四、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動(dòng)，向教職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義，是為了更好的'為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠(chéng)。
五、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。
自查工作開展以后，我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括：下達(dá)給各年級(jí)組的工作任務(wù)指標(biāo)；各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績(jī)效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。
六、認(rèn)真查找差距，切實(shí)做到“五對(duì)照”。
我校結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)中群眾反映的意見和建議，對(duì)照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé)，切實(shí)做到“五對(duì)照”，深入查找工作中存在的各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對(duì)照檢查；全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對(duì)照檢查。通過自查，從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
七、廣泛征求意見，促進(jìn)自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營(yíng)造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長(zhǎng)、教師、社會(huì)意見的方式，廣泛征求意見。xx月xx日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表，就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿意率為90%。家長(zhǎng)一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí)，能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校；教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)。這次活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果。
十一假后，學(xué)校召開了各年級(jí)組長(zhǎng)和部分教師座談會(huì)，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的政策法規(guī)，積極認(rèn)真完成上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，執(zhí)行效力高強(qiáng)，常做實(shí)事、大事，特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通，辦事效率非常高，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。今年教師節(jié)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。
八、抓好個(gè)人自查，反思工作效果。
學(xué)校還狠抓教職工的個(gè)人自查。要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
綜上所述，我校嚴(yán)格按照xx市xxx局開展此項(xiàng)活動(dòng)的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議；同時(shí)對(duì)照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對(duì)照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對(duì)照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn)學(xué)校、個(gè)人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情況和征求的意見進(jìn)行分析歸類，對(duì)學(xué)校每個(gè)具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 6
根據(jù)《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈竹山縣XX年加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案〉》(竹政辦發(fā)〔XX〕46號(hào))文件精神，縣民政局被列為XX年全縣履職盡責(zé)督促檢查10個(gè)受檢單位之一。5月底，我局按照全縣統(tǒng)一安排和要求，周密部署，精心組織，迅速啟動(dòng)了全縣民政系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作，并在實(shí)際工作中，堅(jiān)持把履職盡責(zé)督促檢查工作作為推進(jìn)民政事業(yè)發(fā)展的大事來(lái)抓，圓滿完成了動(dòng)員部署階段各項(xiàng)工作任務(wù)。6月下旬起，我局的履職盡責(zé)督促檢查工作轉(zhuǎn)入查找問題階段，通過公開監(jiān)督熱線、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、組織干部群眾座談、走訪服務(wù)對(duì)象等多種形式全面掌握了系統(tǒng)內(nèi)部各方面情況，認(rèn)真梳理了群眾反映的熱點(diǎn)和突出問題，全面剖析了問題存在的根源�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、主要做法
1、抓學(xué)習(xí)宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。6月16日上午，我局召開了局機(jī)關(guān)、二級(jí)單位及17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室全體干部職工參加的履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全縣民政系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作進(jìn)行了全面的部署和發(fā)動(dòng)。同時(shí)，利用集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市縣履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、文件等。局機(jī)關(guān)及局屬各單位分別集中學(xué)習(xí)10次，參學(xué)人員800余人次，交流學(xué)習(xí)心得70余人次，制作展板2塊，編寫工作簡(jiǎn)報(bào)10期，上報(bào)各類信息60余條，省市縣報(bào)刊網(wǎng)站用稿40多篇，刷寫宣傳標(biāo)語(yǔ)10條幅。通過設(shè)立舉報(bào)箱、公開監(jiān)督電話、征求意見建議、公開承諾，拓展了群眾監(jiān)督和反映訴求的渠道，為此項(xiàng)活動(dòng)開展?fàn)I造了巨大的宣傳聲勢(shì)，在全縣民政系統(tǒng)形成了濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、抓責(zé)任落實(shí)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。為真正達(dá)到以履職盡責(zé)督促檢查工作推動(dòng)民政事業(yè)發(fā)展的目的，我局建立落實(shí)了班子成員包股室、局屬單位責(zé)任制，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分管工作情況對(duì)機(jī)關(guān)11個(gè)股室和各事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室對(duì)口包保，由一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，股室及局屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦負(fù)責(zé)人分別組織，具體實(shí)施，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。做到了領(lǐng)導(dǎo)干部有壓力、干部職工有動(dòng)力。各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦之間分別結(jié)成競(jìng)賽對(duì)子，呈現(xiàn)出比服務(wù)、創(chuàng)業(yè)績(jī)的良好局面。
3、抓自查自糾，廣泛征求意見。一是通過設(shè)立意見箱、舉報(bào)電話、信函和網(wǎng)上問政等形式，主動(dòng)收集民情民意。自活動(dòng)開展以來(lái)，我局共受理各類群眾問題93例，其中信訪問題15例，電話求助舉報(bào)問題68例，網(wǎng)上問政10例。二是發(fā)放社會(huì)問卷，廣泛征求改進(jìn)民政工作的意見和建議。先后發(fā)放征求意見表500份，回收500份，回收率100%。三是通過召開“兩代表一委員”和民政服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、走訪服務(wù)對(duì)象等形式認(rèn)真開展自查自糾，積極查找民政工作中存在的突出問題。局長(zhǎng)、書記分別到縣光榮院、縣社會(huì)福利院同老革命功臣和收養(yǎng)對(duì)象座談，聽取他們的意見和建議。邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象及企事業(yè)單位職工座談。共召開各種座談會(huì)12場(chǎng)340人次。四是局領(lǐng)導(dǎo)分別深入到各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，結(jié)合城鄉(xiāng)低保專項(xiàng)整治活動(dòng)，扎實(shí)開展走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾、走進(jìn)困難家庭，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變方法“三走三轉(zhuǎn)”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)民政干部聯(lián)系點(diǎn)制度，引導(dǎo)黨員干部多下基層、多辦實(shí)事、長(zhǎng)接地氣，從辦小事、化小怨、解小難做起，切實(shí)增進(jìn)與百姓的感情、密切與群眾的聯(lián)系。
4、抓邊查邊改，著力為民排憂解難。對(duì)自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的問題，我們都本著有則改之、無(wú)則加勉的原則，做到了有訴必查，有問必復(fù)，有偏必糾，有誤必改。對(duì)查找出來(lái)的突出問題實(shí)行“四定”，即：定整改措施、定整改時(shí)限、定整改目標(biāo)、定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，以整改的實(shí)際效果取信于民，努力為民辦好事辦實(shí)事。一是全面開展了農(nóng)村低保按標(biāo)施保和城鄉(xiāng)低保專項(xiàng)整治行動(dòng)。嚴(yán)格按照“五準(zhǔn)、十五不準(zhǔn)”的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有低保對(duì)象進(jìn)行一次全面的自查自糾和清理整改。凡是不符合低保條件的，一律取消，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)退盡退”。符合條件的對(duì)象按照個(gè)人申請(qǐng)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查、民主評(píng)議、公開公示、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核、縣民政局審批的程序重新認(rèn)定，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)保盡�！�，保的更準(zhǔn)。堅(jiān)決清理出“人情�！�、“關(guān)系�！�、“錯(cuò)保”、“群體�！钡葥p害群眾切身利益的違紀(jì)違規(guī)行為。二是不斷加大各項(xiàng)政策落實(shí)力度。積極制定出臺(tái)《竹山縣城鄉(xiāng)貧困群眾醫(yī)療救助辦法》和《竹山縣城鄉(xiāng)居民臨時(shí)救助辦法》，進(jìn)一步完善了醫(yī)療、臨時(shí)救助制度，不斷加大救助力度。按市政府要求，將城鄉(xiāng)低保保障標(biāo)準(zhǔn)分別提高至400元/月和2280元/年，農(nóng)村五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)分別提高至集中供養(yǎng)對(duì)象4200元/年、分散供養(yǎng)對(duì)象3000元/年。積極爭(zhēng)取縣政府將城鄉(xiāng)義務(wù)兵家庭優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)分別提高至9447元/年、6900元/年，城鎮(zhèn)“三無(wú)”人員集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)提高到600元/月。三是大力實(shí)施養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。XX年，省、市下達(dá)我縣6所農(nóng)村福利院危房改造任務(wù)，目前，擂鼓、竹坪、得勝、大廟、文峰等5所已全部完工。同時(shí)，今年我縣選定的10個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目，目前也已完成5所，另外5所正在積極籌建中。四是積極開展農(nóng)村散居五保危房改造試點(diǎn)。除了通過福利院集中供養(yǎng)解決散居五保危房外，我縣通過整合“農(nóng)房危改、扶貧搬遷、新農(nóng)村建設(shè)、因?yàn)?zāi)倒房恢復(fù)重建”等項(xiàng)目資金，在雙臺(tái)鄉(xiāng)臺(tái)子村建設(shè)集中安置點(diǎn)，解決10戶五保危房；在寶豐鎮(zhèn)雙河村、麻家渡鎮(zhèn)黑虎村、雙臺(tái)鄉(xiāng)羅家村新建集中安置點(diǎn)，可解決120戶分散供養(yǎng)五保危房。
二、查找存在的主要問題及原因分析
我局按照“自查自糾階段的工作，必須做到真、準(zhǔn)、深、實(shí)”的要求，緊密聯(lián)系民政工作實(shí)際，認(rèn)真查擺群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約民政工作科學(xué)發(fā)展的突出問題，特別是當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下群眾生產(chǎn)、生活方面出現(xiàn)的新情況新問題，并透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因。
(一)查找的主要問題
1、政策落實(shí)方面：一是城鄉(xiāng)低保管理混亂，人情保、關(guān)系保、群體保、錯(cuò)保問題較嚴(yán)重；二是民生救助力度不夠，標(biāo)準(zhǔn)偏低。農(nóng)村五保政策落實(shí)不及時(shí)，分散供養(yǎng)五保住、醫(yī)、葬補(bǔ)助力度需加大。臨時(shí)救助力度不夠，時(shí)效性有待提高。精神病、殘疾人等特殊對(duì)象救助力度需加強(qiáng)。
2、方便服務(wù)群眾及轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面：一是民政政策法規(guī)宣傳力度上不夠，宣傳面窄，特別是沒有很好地宣傳到村組、農(nóng)戶。二是少數(shù)村村務(wù)公開不全面、不規(guī)范，政策落實(shí)不透明。三是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層少，了解群眾疾苦、為民辦實(shí)事不夠。四是部分干部，特別是窗口單位工作人員為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作效率不高。
3、機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)方面：一是民政力量薄弱，民政辦人員嚴(yán)重不足，民政工作窗口經(jīng)常找不到人。二是基層民政工作人員素質(zhì)不高，民政辦公經(jīng)費(fèi)投入不夠。三是部分干部教育學(xué)習(xí)不夠，思想消極、懈怠情緒嚴(yán)重
(二)存在問題的原因分析
1、客觀原因：
民政工作具有很強(qiáng)的政策性、社會(huì)性和復(fù)雜性，民政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之間不搭界、不融合，具有相對(duì)獨(dú)立性。隨著改革開放的深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，民政工作的業(yè)務(wù)逐漸擴(kuò)展，為民服務(wù)的任務(wù)越來(lái)越重，在民政事業(yè)的發(fā)展中出現(xiàn)的一些新問題、新矛盾具有一定的客觀性，其解決的難度較大。主要表現(xiàn)在：
一是民政工作的任務(wù)越來(lái)越繁重。各級(jí)民政部門承擔(dān)著重要的社會(huì)管理與服務(wù)職能，業(yè)務(wù)橫向分類5大塊，縱向分科達(dá)28項(xiàng)，各科所含的子項(xiàng)目累計(jì)達(dá)140多項(xiàng)。民政工作涉及法律法規(guī)多達(dá)70多項(xiàng)，熱點(diǎn)多、難點(diǎn)多、業(yè)務(wù)量大。
二是民政部門的諸多業(yè)務(wù)項(xiàng)目均面臨改革。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)軌過程中，許多民政業(yè)務(wù)，如社會(huì)救助、農(nóng)村福利院管理，矛盾多，情況復(fù)雜。
三是基層民政基礎(chǔ)薄弱。基層民政部門機(jī)構(gòu)不健全，編制不落實(shí)，人員少，待遇低，裝備差，與承擔(dān)繁重工作任務(wù)不相適應(yīng)。
2、主觀原因：
(1)政治理論學(xué)習(xí)方面。一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，忽視了理論學(xué)習(xí)對(duì)工作實(shí)踐的指導(dǎo)作用。二是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀辦法不多，深入基層指導(dǎo)工作不夠。三是不能正確處理工學(xué)矛盾。在工作中，重經(jīng)驗(yàn)、輕理論，重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象時(shí)有存在。四是自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠，缺乏主動(dòng)性、計(jì)劃性，不能持之以恒地堅(jiān)持自學(xué)。
(2)宗旨意識(shí)方面。一是理想信念還需進(jìn)一步強(qiáng)化，群眾觀念還需進(jìn)一步增強(qiáng)。二是踐行“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政工作理念不夠。
(3)改革創(chuàng)新理念方面。一是習(xí)慣于傳統(tǒng)民政工作思維方式，就工作論工作的情況較多，跳出民政看民政的情況較少。二是在一些具體工作中解放思想的力度不夠大，缺乏大膽探索的勇氣和勇創(chuàng)一流的決心。
(4)工作作風(fēng)方面。一是深入實(shí)際調(diào)查研究、解決突出問題不夠；二是按經(jīng)驗(yàn)辦事多，缺乏開拓性；三是習(xí)慣臨時(shí)性、突擊性、救急性工作，滿足于一般做好事、辦善事。
三、努力方向和整改措施
針對(duì)存在的'突出問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子將在廣泛征求意見和充分討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合民政工作實(shí)際，用“真心、真誠(chéng)、真情”抓整改，切實(shí)加強(qiáng)履職盡責(zé)。
1、制訂切實(shí)可行的整改方案，做到四個(gè)明確。一是明確責(zé)任。將整改內(nèi)容分解到股室，局屬單位，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和股室具體抓的機(jī)制。二是明確措施。對(duì)意見建議，局班子集體研究，拿出具體的整改措施，針對(duì)存在的問題，堅(jiān)持調(diào)查研究，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)為民服務(wù)的能力和水平，從服務(wù)民生入手，不斷提高保障服務(wù)水平，擴(kuò)大保障服務(wù)范圍，使人民群眾得實(shí)惠。三是明確目標(biāo)。各股室、局屬單位依據(jù)整改內(nèi)容，明確具體時(shí)限，能解決的立即解決，因條件限制不能及時(shí)解決的制定中長(zhǎng)期整改目標(biāo)時(shí)限，同時(shí)及時(shí)上報(bào)整改動(dòng)態(tài)和實(shí)際效果。四是明確整改時(shí)限。各責(zé)任單位要按照規(guī)定時(shí)限積極抓整改，對(duì)個(gè)案要與當(dāng)事人見面，填寫反饋意見卡，對(duì)能解決的及時(shí)解決，一時(shí)不能解決的要與當(dāng)事人解釋清楚，取得支持與理解。
2、建立整改領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。整改提高既是一個(gè)階段的任務(wù)，也是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。因此，整改提高既要立足當(dāng)前，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。為保證我局整改工作落到實(shí)處，要建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)下的分工負(fù)責(zé)制，常抓不懈。屬于全局性的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究解決；屬于股室及二級(jí)單位的問題，局班子成員根據(jù)分工情況，對(duì)口負(fù)責(zé)，深入實(shí)際具體指導(dǎo)，按照整改方案督促，幫助解決、做到責(zé)任到人、各司其職，各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)持具體問題具體分析，上下結(jié)合，綜合治理，標(biāo)本兼潔，堅(jiān)決杜絕推諉扯皮、敷衍了事的現(xiàn)象。要把整改落實(shí)效果作為考核班子成員的一個(gè)重要依據(jù)。同時(shí)，要進(jìn)一步強(qiáng)化局履職盡責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組職能，對(duì)整改進(jìn)展情況進(jìn)行經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)具體領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決整改工作中的實(shí)際問題，保證工作順利開展。
3、不斷加大工作力度，強(qiáng)力推進(jìn)民生工程。一是全面鞏固完善城鄉(xiāng)低保制度。進(jìn)一步完善認(rèn)定條件，規(guī)范審批程序，健全監(jiān)管機(jī)制，完善舉報(bào)核查制度，推進(jìn)城鄉(xiāng)低保規(guī)范化建設(shè)。及時(shí)啟動(dòng)居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)，全面完成農(nóng)村低保按標(biāo)施保、城鄉(xiāng)低保專項(xiàng)整治和低保提標(biāo)工作。二是進(jìn)一步做好農(nóng)村五保及福利院建設(shè)工作。全面落實(shí)五保供養(yǎng)政策，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，做到按標(biāo)施保。全面完成農(nóng)村福利院和農(nóng)村分散五保危房改造任務(wù)。全面開展農(nóng)村福利院規(guī)范化管理活動(dòng)，提高管理和服務(wù)水平，力爭(zhēng)所有福利院達(dá)到省級(jí)模范福利院標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)加大農(nóng)村福利院監(jiān)管力度，加強(qiáng)安全管理，確保全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。三是進(jìn)一步加大醫(yī)療救助和臨時(shí)救助力度。不斷規(guī)范醫(yī)療救助制度，不斷提高救助比例及年度封頂線，進(jìn)一步鞏固提高“一站式”即時(shí)結(jié)算服務(wù)水平，確保城鄉(xiāng)低保對(duì)象、五保對(duì)象生病后能得到及時(shí)醫(yī)治。進(jìn)一步規(guī)范和完善臨時(shí)救助范圍、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和程序，提高救助時(shí)效性，充分發(fā)揮臨時(shí)救助“救急難、兜底線”的作用。四是扎實(shí)開展“夏季送清涼”專項(xiàng)救助行動(dòng)，切實(shí)做好城市生活無(wú)著落的流浪、乞討人員救助管理工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。五是進(jìn)一步加強(qiáng)汛期各項(xiàng)救災(zāi)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害的一切準(zhǔn)備，確保災(zāi)害發(fā)生后民政部門及時(shí)查災(zāi)、準(zhǔn)確報(bào)災(zāi)。
4、進(jìn)一步加大宣傳力度。切實(shí)加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系溝通，取得報(bào)刊、電視、廣播等新聞媒體的支持，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳效應(yīng)。爭(zhēng)取有關(guān)媒體開辟專欄，專題宣傳民政工作，擴(kuò)大民政工作的影響。創(chuàng)辦民政部門自身宣傳陣地，整合現(xiàn)有宣傳資源，搭建統(tǒng)一的對(duì)外宣傳窗口，確定專人負(fù)責(zé)，在人力、財(cái)力、物力上給予支持，配以必要的設(shè)備設(shè)施，增加寫稿、投稿質(zhì)量和數(shù)量，增強(qiáng)民政網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)建設(shè)力度，建立起穩(wěn)定長(zhǎng)效的宣傳手段和機(jī)制。通過加強(qiáng)對(duì)外宣傳，讓社會(huì)了解、理解、關(guān)心、支持民政事業(yè)，向社會(huì)展示民政部門的形象和民政人的風(fēng)采，提高民政工作的整體地位，進(jìn)而為推進(jìn)民政事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 7
自從履職盡責(zé)活動(dòng)開展以來(lái)，遵照實(shí)事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn)，本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，按照要求，本著無(wú)愧于組織，無(wú)愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在的主要問題
1.在思想作風(fēng)上：理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理想信念有所淡化，對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2.在工作作風(fēng)上：業(yè)務(wù)知識(shí)不足，工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通，使其他科室人員參與的積極性不夠主動(dòng)，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門的.工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠想。時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3.在紀(jì)律上：未嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)定，工作紀(jì)律性不強(qiáng)。
二、今后的努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì).觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責(zé)任；二是加大從嚴(yán)治理的力度，全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行，對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。
3、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬，多抓工作，少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭(zhēng)取對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有更大貢獻(xiàn)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 8
一年來(lái)，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨組織的教育和培養(yǎng)下，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記黨的宗旨，廉潔從政，為水庫(kù)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量�，F(xiàn)對(duì)照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，對(duì)一年來(lái)的工作狀況檢查報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，透過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力，在思想上筑起反腐廉政的長(zhǎng)城，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，少琢磨組織上給了我什么，時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
二、堅(jiān)持廉潔從政，自覺理解群眾監(jiān)督
作為管理處科級(jí)干部，我認(rèn)真遵守管理處的各項(xiàng)制度注意從思想源頭上下功夫，按照“《廉政準(zhǔn)則》中52條不準(zhǔn)的要求，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵(lì)，以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。
一是在實(shí)際工作中，我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無(wú)原則的話，不辦無(wú)原則的事，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來(lái)客等方面，不搞大吃大喝和相互請(qǐng)吃，不搞鋪張浪費(fèi)。三是在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)辦事。
三、認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治黨的.要求，扎實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)
“公生明，廉生威”，一年來(lái)，本人在以身作則執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的基礎(chǔ)上，還始終把的黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨建工作的一項(xiàng)重要資料放到突出的位置上。對(duì)科室人員加強(qiáng)管理和監(jiān)督，努力使全體干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正為人民群眾辦實(shí)事，辦好事。對(duì)工作中出現(xiàn)的廉政方面的新問題、新狀況，積極制訂新對(duì)策，有效防止了腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的滋生蔓延，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。
在勤政廉政方面，本人雖然取得了一些成績(jī)，但對(duì)照黨和廣大人民群眾的期望，還有必須的差距，存在一些問題：因此，在今后的工作中，我必須會(huì)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化廉政自律工作，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見，自覺理解廣大干部和人民群眾的監(jiān)督，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，為水庫(kù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 9
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，學(xué)校決定，在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)。目前，“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對(duì)照檢查”階段，通過對(duì)照檢查，我認(rèn)識(shí)到自身存在的問題，進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的重要意義，現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下：
一、查找出的問題和缺乏：
(一)對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。
(二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì)發(fā)牢騷。
(三)工作多憑經(jīng)驗(yàn)，依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng)。
(四)工作只顧埋頭苦干。
(五)教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績(jī)不夠突出。
二.分析得出的原因：
問題和缺乏的存在，究其原因我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：
(一)對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí)、技能，解答學(xué)生的疑問，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職，盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論，我認(rèn)識(shí)到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責(zé)”是非常重要的。
(二)“履什么職，盡什么責(zé)”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，才會(huì)發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責(zé)，那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。
(三)人有了一定的年紀(jì)，經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn)，憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問題，習(xí)慣了一直積累下來(lái)的'模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問題在管理工作上的不利影響也比擬突出。
(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì)埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機(jī)取巧不好，但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時(shí)代，顯然是落伍的。
當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問題。個(gè)人問題歸納起來(lái)有四：一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能制作出來(lái)，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮；二是有點(diǎn)懶，一直來(lái)都是一支粉筆一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識(shí))能量有限，新的知識(shí)進(jìn)來(lái)不夠多。
三、改良措施機(jī)努力方向：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，包括國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實(shí)自身的思想政治根底，時(shí)刻把國(guó)家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，為了民族的開展、學(xué)校的開展、為了學(xué)生的開展，盡自己最大的努力做好本職工作。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì)蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對(duì)新知識(shí)的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才。
(二)多開展批評(píng)與自我批評(píng)，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評(píng)與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，積極營(yíng)造一種“趕、幫、超”的工作氣氛，不斷改良工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)熱愛關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生的開展和利益放在第一位，做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 10
20xx年先后修訂了《教職工出勤管理制度》、《一課一研實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，分包級(jí)部，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施目標(biāo)量化考核，成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
一、是帶動(dòng)引領(lǐng)，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、堅(jiān)持以人為本，提升德育實(shí)效。制定完善《班級(jí)考核管理辦法》，落實(shí)班級(jí)考評(píng)，提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。
2、堅(jiān)持精細(xì)管理，保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部主任負(fù)責(zé)制，對(duì)年級(jí)部提出了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法，細(xì)化了目標(biāo)和責(zé)任，提升工作質(zhì)量。
3、立足課堂教學(xué)，狠抓生本建設(shè)。在推進(jìn)一課一研的過程中，將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上，通過學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式，推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年，我深入一線聽課102節(jié)次，參與教研活動(dòng)26次，與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性，進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開展。
二、強(qiáng)化黨建，提高黨員自律意識(shí)
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞四風(fēng)問題，先后召開黨委民主生活會(huì)、座談會(huì)4次，組織《學(xué)校發(fā)展之我見》征文活動(dòng)，共收到意見建議73條，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長(zhǎng)，我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，一年來(lái)沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。
三、強(qiáng)化自律，提升廉潔治校境界
1、率先垂范，嚴(yán)于律己。過去一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守，一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。在工作中，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點(diǎn)，勤思考，勤努力，凡是有活動(dòng)的地方、凡是師生需要我的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)在他們面前，樹立了廉潔自律的良好形象。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度。嚴(yán)控財(cái)務(wù)支出，規(guī)范教育收費(fèi)，增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費(fèi)明顯減少。
四、強(qiáng)化反思，提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力
通過自省反思，我清醒地認(rèn)識(shí)到還有不足。例如，學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的.規(guī)劃；管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠；深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大，特色定位還不夠強(qiáng)等。
在今后的工作中，我將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更飽滿的熱情、更負(fù)責(zé)的態(tài)度，更科學(xué)的方法，發(fā)揮個(gè)人才智，為提高中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 11
根據(jù)全省履職盡責(zé)督促檢查工作電視電話會(huì)議精神及宜昌市糾風(fēng)辦、枝江市委、市政府對(duì)今年加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作的安排部署，結(jié)合全市履職盡責(zé)工作推進(jìn)會(huì)提出的具體要求，我局九月份繼續(xù)深入扎實(shí)地開展了房管系統(tǒng)履職盡責(zé)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
一是在局機(jī)關(guān)辦公樓懸掛宣傳橫幅、制作了房管系統(tǒng)履職盡責(zé)工作宣傳展板和站牌，在政務(wù)服務(wù)中心大廳房管局窗口張貼標(biāo)語(yǔ)，將集體公開承諾、履職盡責(zé)工作方案和工作要求進(jìn)行了公開展示，造大了宣傳聲勢(shì)。二是在局門戶網(wǎng)站上開辟了履職盡責(zé)工作專欄，將工作進(jìn)展情況適時(shí)向社會(huì)公開，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。三是及時(shí)總結(jié)全系統(tǒng)有關(guān)履職盡責(zé)工作的好經(jīng)驗(yàn)和做法，以及涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型個(gè)人，營(yíng)造出濃厚的宣傳氛圍，并及時(shí)向市糾風(fēng)辦上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。四是組織機(jī)關(guān)全體干部職工和各二級(jí)單位負(fù)責(zé)人集中觀看了湖北省公共頻道現(xiàn)場(chǎng)直播的《電視問政》節(jié)目，學(xué)習(xí)了省住建廳黨組書記、廳長(zhǎng)尹維真同志對(duì)全省住建系統(tǒng)履職盡責(zé)工作的指示和要求，使全體觀看人員對(duì)本系統(tǒng)履職盡責(zé)工作的思想認(rèn)識(shí)水平有了進(jìn)一步的`提高。
二、進(jìn)一步開展征求意見工作。
我局廣泛開展調(diào)查走訪、征求意見活動(dòng)，通過向市直各部門、服務(wù)對(duì)象發(fā)放意見征詢函，黨員干部開展民情走訪，組織召開人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象座談會(huì)，設(shè)立舉報(bào)電話和征求意見箱等方式征求意見。同時(shí)，匯總了政風(fēng)行風(fēng)熱線、政務(wù)服務(wù)中心對(duì)服務(wù)對(duì)象回訪征詢的意見以及人大代表政協(xié)委員對(duì)房管工作提出的建議和提案。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大了征求意見工作對(duì)象的范圍。征求意見的對(duì)象擴(kuò)大至城鎮(zhèn)中低收入家庭，通過召開座談會(huì)或上門征求意見方式真心聽取他們對(duì)住房保障工作的意見和建議，使我局的征求意見工作涵蓋到社會(huì)群眾的各個(gè)階層。
三、積極開展電視問政工作。
繼八月份在枝江電視臺(tái)播出市房管局公開承諾之后，我局對(duì)電視問政工作及時(shí)進(jìn)行了安排部署，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，此項(xiàng)工作由副局長(zhǎng)楊平、市場(chǎng)監(jiān)管科科長(zhǎng)姚慶生同志負(fù)責(zé)。截止目前，我局已主動(dòng)和市紀(jì)委、電視臺(tái)進(jìn)行接洽，電視問政工作正在進(jìn)行之中。
四、公開權(quán)力、責(zé)任、負(fù)面清單。
為了貫徹“法無(wú)授權(quán)不可為”和“法定職責(zé)必須為”的法治精神，明確責(zé)任邊界，結(jié)合本系統(tǒng)工作實(shí)際，建立健全了枝江市房管局權(quán)力清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單制度，在局機(jī)關(guān)公開欄和局門戶網(wǎng)站上公開，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
五、繼續(xù)深入開展整改落實(shí)工作。
對(duì)于征求到的意見，認(rèn)真分類梳理，制定實(shí)施方案，明確責(zé)任人。在整改工作中，實(shí)行臺(tái)帳式銷號(hào)管理，一個(gè)問題不整改到位絕不放過，確保整改工作不走過場(chǎng)、不留死角。
一是切實(shí)落實(shí)責(zé)任。局黨支部召開專題會(huì)議，集體研究制定整改方案，按照整改方案對(duì)號(hào)入座，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層抓落實(shí)。對(duì)查找出來(lái)的問題即查即改。
二是全員參與整改。按照制定的整改方案，讓責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室或單位與責(zé)任人共同參與整改，形成了整改合力。
三是加強(qiáng)督促檢查。局履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真檢查整改落實(shí)情況，對(duì)于行動(dòng)遲緩、落實(shí)不力的科室和單位，及時(shí)督促整改，確保履職盡責(zé)督促檢查整改工作取得實(shí)效，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)檢查情況。
四是建立長(zhǎng)效機(jī)制。發(fā)揮局黨支部在履職盡責(zé)工作中的領(lǐng)導(dǎo)和表率作用，對(duì)各二級(jí)單位履職盡責(zé)工作進(jìn)行評(píng)估，提出進(jìn)一步加強(qiáng)履職盡責(zé)的意見，提高工作水平，通過開展持續(xù)深入地整改落實(shí)工作來(lái)保障本系統(tǒng)的履職盡責(zé)工作取得實(shí)效。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 12
近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了飛速的發(fā)展，教育改革不斷深化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。作為基礎(chǔ)教育的中堅(jiān)力量，教師的履職盡責(zé)顯得尤為重要。為了確保教師的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，每位教師都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷反思和總結(jié)自己的工作。因此，我結(jié)合自己的教育實(shí)踐和工作體會(huì)，撰寫了以下《教師履職盡責(zé)自查報(bào)告》。
一、理念與目標(biāo)
1.教育教學(xué)理念：引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有知識(shí)、有能力、有素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.教育教學(xué)目標(biāo)：將學(xué)生的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)和核心能力全面提升，使他們具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的綜合素質(zhì)。
二、教育教學(xué)實(shí)施情況
1. 教學(xué)設(shè)計(jì)：根據(jù)教育教學(xué)理念和目標(biāo)，制定了合理的課程教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教育。
2.教學(xué)方法：根據(jù)不同學(xué)科和學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、實(shí)踐法和互動(dòng)式教學(xué)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
3.教學(xué)過程：在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和勇于發(fā)表觀點(diǎn)。
4.課程評(píng)估：采用多種方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，如考試、作業(yè)、講評(píng)、小組討論和學(xué)生自評(píng)等，全面了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
三、教師自身發(fā)展與專業(yè)素養(yǎng)
1.個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃：根據(jù)自身的專業(yè)需求和發(fā)展方向，制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，并進(jìn)行定期的評(píng)估和調(diào)整。
2.專業(yè)學(xué)習(xí)：積極參加學(xué)科研討會(huì)、研修班和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.研究與創(chuàng)新：結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行學(xué)科課題的研究和教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)，力求提高自己的`教學(xué)效果。
4.教師評(píng)估：接受同事和學(xué)生對(duì)自己的評(píng)估和反饋，虛心接受批評(píng)和建議，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法和風(fēng)格。
四、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)的互動(dòng)
1.學(xué)生關(guān)懷：注重了解學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)困難，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極與學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)。
2.家校合作：與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展，積極與家長(zhǎng)交流，共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。
3.學(xué)生評(píng)估：定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，積極開展家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)。
五、反思與改進(jìn)
1.教學(xué)反思：在每一節(jié)課后進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的亮點(diǎn)和問題，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法和內(nèi)容。
2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作：積極參與教研活動(dòng)和學(xué)科組的合作，與同事分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
3.教育研究：關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新研究成果，運(yùn)用新的理論和方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
4.自我評(píng)估：定期進(jìn)行教學(xué)自我評(píng)估，分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，制定改進(jìn)措施，不斷提高教育教學(xué)水平。
通過對(duì)自己教育實(shí)踐和工作體會(huì)的反思和總結(jié)，我堅(jiān)信只有不斷提高自身的教育教學(xué)水平和素質(zhì)，才能更好地履行教師的職責(zé)和使命。因此，我將持續(xù)進(jìn)行自我反省和改進(jìn)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望全體教師能夠共同努力，相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上所述，即為我個(gè)人的《教師履職盡責(zé)自查報(bào)告》。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和支持，并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指導(dǎo)和幫助，以促進(jìn)我的教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 13
自從開展履職盡責(zé)“回頭看”學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，我深深地認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部、教師履職盡責(zé)“回頭看”的重要性，在積極參加我校組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)自身的狀況，現(xiàn)將個(gè)人自查狀況匯報(bào)如下：
一、目前存在問題和不足：
一是以前對(duì)履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。放松了對(duì)自己的要求，工作多點(diǎn)、繁瑣點(diǎn)，就會(huì)有些負(fù)面情緒，降低了對(duì)工作的積極主動(dòng)性。
二是作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，在工作中有時(shí)也參入了自己的主觀情感。
三是自我批評(píng)、自我反省開展的不夠深入。
二、存在問題的原因：
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認(rèn)識(shí)原因，主要表此刻以下兩個(gè)方面：
1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的'壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2、重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí)。透過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻把學(xué)校的利益放在第一位，為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。
2、要進(jìn)一步自覺理解老師監(jiān)督，持續(xù)履職盡責(zé)本色。在工作中，將一向努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告 14
自從開展加強(qiáng)履職盡責(zé)接受督促檢查活動(dòng)以來(lái)，我深深地認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下作為一名教育工作者，特別是在一線的校長(zhǎng)加強(qiáng)履職盡責(zé)的重要性，在積極參加我校組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)自身的情況，對(duì)照工作的職責(zé)，現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下：
一、目前存在問題和不足：
一是對(duì)履職盡責(zé)的必要性和重要性認(rèn)識(shí)不夠。放松了對(duì)自己的要求，由于工作量大、繁瑣事多，不免就會(huì)有些負(fù)面情緒、發(fā)發(fā)牢騷，降低了對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性。
二是作為學(xué)校的校長(zhǎng)，有時(shí)在工作中有時(shí)也滲入了自己的主觀情感，只顧個(gè)人的感受，沒有從學(xué)校的大局出發(fā)。
三是自我批評(píng)、自我反省開展的'不夠深入。
四是工作流于表面，缺少實(shí)質(zhì)性的東西。
二、存在問題的原因：
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認(rèn)識(shí)的原因，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2、重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
3、重結(jié)果，輕過程。在工作中總是要求達(dá)到怎樣的一個(gè)高度，而沒有重視得到結(jié)果的整個(gè)過程，因而忽視了許多細(xì)節(jié)的東西，造成了工作上很難到到一個(gè)新的高度。過程沒有被重視，沒有形成理論性的東西，對(duì)后面的工作缺乏指導(dǎo)意義。
4、重表面，輕實(shí)質(zhì)。工作中有時(shí)喜歡轟轟烈烈的表面，看似很有場(chǎng)面，很多工作內(nèi)容。但這些只流于工作的表面而缺少了實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。
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