年度學(xué)校自查報告(精選5篇)
辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了,過去一段時間以來存在的工作問題,非常值得總結(jié),自查報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。來參考自己需要的自查報告吧,以下是小編收集整理的年度學(xué)校自查報告(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年度學(xué)校自查報告1
年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20XX年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行,F(xiàn)將20XX年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報:
一、學(xué);厩闆r:
我校是一所民辦學(xué)校,實習(xí)場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備齊全,是為理想的辦學(xué)之地。學(xué);揪邆淞宿k公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機(jī)械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。
二、大力改善辦學(xué)條件:
一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實習(xí)場地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學(xué)掛圖7套,主要教學(xué)零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺,為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、 夯實基礎(chǔ) 強(qiáng)化管理:
一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響作用為一體,學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米,教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。
1、教學(xué)管理注重績效:教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外,教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時,指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學(xué)活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。
2、是積極開展校本教研,堅持教學(xué)研究、以人為本的原則,把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點,把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓(xùn)練,組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動,切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。
3、德育教育立足實效:加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。
4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。
5、后勤保障講究成效:加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
四、存在的問題和努力的方向:
通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處:
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實,為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師整體素質(zhì)仍有上升空間。
3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學(xué)問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計劃中,重點對以上問題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!
年度學(xué)校自查報告2
按照錫衛(wèi)計辦發(fā)【xx】132號文件通知精神,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開相關(guān)科室負(fù)責(zé)人會議,深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹落實文件精神,充分認(rèn)識到開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全自查工作的重要性和必要性,對自查工作做了詳細(xì)部署,由主管院長負(fù)責(zé)安排信息安全自查工作,并就自查中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真做好相關(guān)記錄,及時整改,完善,F(xiàn)將我院信息安全工作自查情況匯報如下:
一、網(wǎng)絡(luò)安全管理:
我院的網(wǎng)絡(luò)分為互聯(lián)網(wǎng)和院內(nèi)局域網(wǎng),兩網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)物理隔離,以確保兩網(wǎng)能夠獨立、安全、高效運行。重點抓好“三大安全”排查。
1、硬件安全,包括防雷、防火、防盜和UPS電源連接等。醫(yī)院HIS服務(wù)器機(jī)房嚴(yán)格按照機(jī)房標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),工作人員堅持每天巡查,排除安全隱患。HIS服務(wù)器、多口交換機(jī)、路由器都有UPS電源保護(hù),可以保證短時間斷電情況下,設(shè)備運行正常,不至于因突然斷電致設(shè)備損壞。此外,局域網(wǎng)內(nèi)所有計算機(jī)USB接口施行完全封閉,這樣就有效地避免了因外接介質(zhì)(如U盤、移動硬盤)而引起中毒或泄密的發(fā)生。
2、網(wǎng)絡(luò)安全:包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、密碼管理、IP管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)合理,網(wǎng)絡(luò)連接的穩(wěn)定性,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(交換機(jī)、路由器、光纖收發(fā)器等)的穩(wěn)定性。HIS系統(tǒng)的操作員,每人有自己的登錄名和密碼,并分配相應(yīng)的操作員權(quán)限,不得使用其他人的操作賬戶,賬戶施行“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)” 的管理制度。互聯(lián)網(wǎng)和院內(nèi)局域網(wǎng)均施行固定IP地址,由醫(yī)院統(tǒng)一分配、管理,不允許私自添加新IP,未經(jīng)分配的IP均無法實現(xiàn)上網(wǎng)。
二、數(shù)據(jù)庫安全管理:
我院目前運行的數(shù)據(jù)庫是醫(yī)院診療、劃價、收費、查詢、統(tǒng)計等各項業(yè)務(wù)能夠正常進(jìn)行的基礎(chǔ),為確保醫(yī)院各項業(yè)務(wù)正常、高效運行,數(shù)據(jù)庫安全管理是極為有必要的。我院對數(shù)據(jù)安全性采取以下措施:(1)將數(shù)據(jù)庫中需要保護(hù)的部分與其他部分相隔。(2)采用授權(quán)規(guī)則,如賬戶、口令和權(quán)限控制等訪問控制方法。(3)對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密后存儲于數(shù)據(jù)庫
三、軟件管理:
目前我院在運行的軟件主要分為三類:HIS系統(tǒng)、常用辦公軟件和殺毒軟件。HIS系統(tǒng)是我院日常業(yè)務(wù)中最主要的軟件,是保障醫(yī)院診療活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ),自xx年上線以來,運行比較穩(wěn)定,未出現(xiàn)過重大安全問題,并根據(jù)業(yè)務(wù)需要,不斷更新充實。對于新入職的員工,上崗前會進(jìn)行一次培訓(xùn),向其講解HIS系統(tǒng)操作流程、規(guī)范,也包括安全知識,確保其在使用過程中不會出現(xiàn)重大安全問題。常用辦公軟件均由醫(yī)院信息科統(tǒng)一安裝,維護(hù)。殺毒軟件是保障電腦系統(tǒng)防病毒、防木馬、防篡改、防癱瘓、防攻擊、防泄密的有效工具。所有電腦,均安裝了正版殺毒軟件(瑞星殺毒軟件和360安全衛(wèi)士),并定期更新病毒庫,以保證殺毒軟件的防御能力始終保持在很高的水平。
四、應(yīng)急處臵:
我院HIS系統(tǒng)服務(wù)器運行安全、穩(wěn)定,并配備了大型UPS電源,可以保證大面積斷電情況下,服務(wù)器堅持運行八小時。雖然醫(yī)院的HIS系統(tǒng)長期以來,運行良好,服務(wù)器未發(fā)生過長時間宕機(jī)時間,但醫(yī)院仍然制定了應(yīng)急處臵預(yù)案,并對收費操作員和護(hù)士進(jìn)行過培訓(xùn),如果醫(yī)院出現(xiàn)大面積、長時間停電情況,HIS系統(tǒng)無法正常運行,將臨時開始手工收費、記賬、發(fā)藥,以確保診療活動能夠正常、有序地進(jìn)行,待到HIS系統(tǒng)恢復(fù)正常工作時,再補(bǔ)打發(fā)票、補(bǔ)記收費項目。
總體來說,我院的網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作做得很成功的,從未發(fā)生過重大的安全事故,各系統(tǒng)運轉(zhuǎn)穩(wěn)定,各項業(yè)務(wù)能夠正常運行。但自查中也發(fā)現(xiàn)了不足之處,如目前醫(yī)院信息技術(shù)人員少,信息安全力量有限;信息安全意識還不夠,個別科室缺乏維護(hù)信息安全的主動性和自覺性。今后要加強(qiáng)信息技術(shù)人員的培養(yǎng),更進(jìn)一步提高信息安全技術(shù)水平;加強(qiáng)全院職工的信息安全教育,提高維護(hù)信息安全的主動性和自覺性;加大對醫(yī)院信息化建設(shè)投入,提升計算機(jī)設(shè)備配臵,進(jìn)一步提高工作效率和系統(tǒng)運行的安全性。
年度學(xué)校自查報告3
德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校的永恒主題。xx小學(xué)在“五育并舉,德育為首”辦學(xué)思路的指引下,把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn),人格健全,基礎(chǔ)扎實,特長明顯”的建設(shè)者和接班人。學(xué)校長期堅持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全面育人,全程育人”的教育原則,提出“一切為了學(xué)生,為了一 切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的發(fā)展口號,充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用,優(yōu)化德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò),形成了“封閉式管理,開放式辦學(xué),立體化育人”的辦學(xué)特色,學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明創(chuàng)新、安全爭先”的校風(fēng),“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),敬業(yè)愛生”的師風(fēng),“刻苦勤奮、樂學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng),收到了良好的教育效果。學(xué)校先后被各級政府授予“示范學(xué)!、 “示范家長學(xué)!、“教科研先進(jìn)單位”等光榮稱號。XX年1月被京山縣委授予“文明單位”稱號,XX年6月被京山縣教育局評為“德育工作先進(jìn)單位”,使我校成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟,學(xué)校德育工作取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)對照《京山縣XX—XX學(xué)年度中小學(xué)德育工作考核評價表》進(jìn)行自查,累計得分97分,自查報告如下:
一、德育計劃——目標(biāo)明確、制度健全。
1、學(xué)校有德育工作五年規(guī)劃,有學(xué)年度德育工作計劃,有詳實的德育工作周安排,安排妥當(dāng),內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確。此項滿分2分,自評得分2分。
2、計劃做到科學(xué)性、時效性、可操作性。德育制度落實到位。每學(xué)年組織開展8次大型德育活動。此項滿分3分,自評得分3分。
二、德育組織——班子過硬、隊伍強(qiáng)大
1、學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全。設(shè)立了德育處、少先大隊部,有紅領(lǐng)巾廣播站。學(xué)校成立了以校長喻瑋為組長,政教主任楊行斌為副組長,班主任及各班班長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)專班,分工具體,責(zé)任明確,各司其職,安排合理。此項滿分1.5分,自評得分1.5分。
2、心理健康教育已見成效。學(xué)校心理咨詢工作有專人,有陣地、有制度、有成效。咨詢師定期對學(xué)生開展心理健康教育和心理咨詢,心理健康教育面達(dá)100%,咨詢?nèi)藬?shù)100多人,特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的教育,對六年級的學(xué)生進(jìn)行了考前心理調(diào)整,樹立學(xué)生自信心,收到了很好的效果。此項滿分1.5分,自評得分1.5分。
3、心理咨詢師持證上崗。政教主任楊行斌擔(dān)任心理輔導(dǎo)員,善于學(xué)習(xí),有工作經(jīng)驗,在縣進(jìn)行過多次培訓(xùn),取得了c證。此項滿分1.5分,自評得分1.5分。
4、家長學(xué)校辦得有聲有色。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的互動教育,成立了家長委員會,制訂了家長學(xué)校工作制度,聘請、組織離退休教師、熱心家長及社會知名人士與學(xué);ネㄐ畔,協(xié)調(diào)一致地開展校外教育活動。學(xué)校每年召開4次家長會,還建立了班主任家訪制度,每學(xué)年家訪率達(dá)100%。由于工作實,效果好,XX年9月被湖北省婦女聯(lián)合會授予“示范家長學(xué)!钡姆Q號。此項滿分1。5分,自評得分1。5分。
5、定期開展豐富多采的少先隊活動。少先隊工作做到有計劃、有陣地、有過程、有檔案、有專人、有特色。此項滿分1。5分,自評得分1。5分。
6、加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和管理。班主任是班集體的'靈魂,是學(xué)校工作的中堅力量。學(xué)校有6人參加了縣班主任提高培訓(xùn),有18人參加了“國配計劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有5人到武大參加了學(xué)習(xí),學(xué)校還不失時機(jī)地組織班主任學(xué)習(xí)教育新理論,開闊新思路,創(chuàng)新德育工作新方法,形成了新特色。
政教處根據(jù)我校實際要求各班做到八有:
。1)有班級管理制度;
。2)有家長聯(lián)系手冊;
(3)有功課表;
。4)有干部值日表;
(5)有清潔值日表;
。6)有就餐安排表;
(7)有學(xué)生出勤表;
。8)有學(xué)生晨午檢表。
學(xué)校定期召開了德育工作經(jīng)驗交流會,班級不定期的開展班會,把學(xué)生的政治思想工作放在首位。此項滿分1.5分,自評得分1.5分。
年度學(xué)校自查報告4
為進(jìn)一步落實學(xué)校消防安全工作會議的精神,xx月xx日下午五時許,在趙樹軍老師的帶領(lǐng)下,全體班主任深入學(xué)生教室、各功能用房進(jìn)行安全用電工作大檢查。
安全用電直接關(guān)系到學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全問題,是學(xué)生日常管理工作的重要內(nèi)容。學(xué)校全體班主任老師分成三組,分別進(jìn)入學(xué)生教室、功能用房逐一進(jìn)行檢查。本次檢查一方面是清理大功率電器,要求同學(xué)們必須在本周末將違規(guī)電器徹底清理出教室;另一方面對同學(xué)們進(jìn)行消防安全宣導(dǎo),要求同學(xué)們在教室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火,不要施行容易引起消防事故的行為。通過本次檢查,同學(xué)們都意識到違規(guī)使用電器的嚴(yán)重后果,紛紛表示將積極支持學(xué)校的做法,并嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
消防安全工作是一項長期工程,需要常抓不懈,為此,桑行聯(lián)小將組織學(xué)生干部對全校學(xué)生消防安全進(jìn)行定期檢查,徹底消除消防隱患,為學(xué)校文明建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
年度學(xué)校自查報告5
我校六年級語文組于20xx年被授予“巾幗文明崗”稱號。多年來在市、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會的關(guān)心指導(dǎo)下,我校六年級組以職業(yè)道德建設(shè)為工作目標(biāo),以提高教育教學(xué)水平為工作內(nèi)容,以“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動宗旨,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實全面貫徹學(xué)校教學(xué)工作要求,積極實施素質(zhì)教育,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實提高課堂教學(xué)效果,F(xiàn)就一年來巾幗文明崗工作自查總結(jié)如下:
一、基本情況:
我校六年級語文組共有六位老師,全部為女性。在這一年的工作中,大家堅持以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想,精誠團(tuán)結(jié),比學(xué)趕幫,踏實工作,積極進(jìn)取,在各方面取得了很大進(jìn)步。崗組教師各個業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng),劉彩萍、黃美榮、謝妙云三位老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,給組內(nèi)教師起到傳幫帶的作用;周小妮、劉霞利兩位老師教育理念新,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);青年教師鞏彥紅充滿活力、謙虛努力。每一位教師都有自己的教學(xué)特色,組成了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的隊伍。大家以“認(rèn)真做好每一件事”為努力方向,以師德師風(fēng)規(guī)范自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、加強(qiáng)崗組師師德師風(fēng)建設(shè)
以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,優(yōu)化崗組教師師德師風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告、黨的教育方針政策、師德先進(jìn)人物的典型事跡、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等教育法規(guī),做到師德教育經(jīng);、努力讓每為成員成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。學(xué)校每月一次的思想政治學(xué)習(xí)和每年暑假的專題師德培訓(xùn),也為我們提供了學(xué)習(xí)的時間保障。利用政治學(xué)習(xí)的時機(jī),把黨的政策、教育、社會時事與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,通過行之有效的教育方式提高崗組成員的整體水平。
三、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作
隨著教育改革的不斷發(fā)展與創(chuàng)新,對我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才,我校六年級語文組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結(jié)合我校實際情況,我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則,以新課程為導(dǎo)向,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師專業(yè)化發(fā)展為根本,以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口,始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專業(yè)能力,教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。
在教學(xué)研究中提升自我。
主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是實行集體備課制度。為了保證盡快適應(yīng)新的教學(xué)要求,我們在組內(nèi)實行集體備課制度,我們對每個單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究,集體商討出每個單元的教學(xué)重點難點,研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每位老師從網(wǎng)上搜集最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,再結(jié)合自己教學(xué)特色,設(shè)計出切合本班實際的教學(xué)方法,鞏彥紅老師今年雖然是初次帶六年級語文,但能及時地記錄下每節(jié)課存在的不足,提出了有效的改進(jìn)措施;周小妮老師在板書設(shè)計上節(jié)節(jié)都做了精心的設(shè)計;黃美榮、謝妙云兩位老師的教案中尤其重視課后的小節(jié),每節(jié)課后都有詳細(xì)地總結(jié),對整節(jié)課起到了畫龍點睛的作用。每個老師都能在集體備課時積極討論,說出自己的想法,我們就在這樣的探討中,每天收獲一點點。二是相互聽課促進(jìn)教學(xué)。為了提高業(yè)務(wù)水平,我們開展了“聽課促教學(xué)”的活動,在組內(nèi)掀起聽課熱潮。崗組老師聽課的總課時數(shù)在 60節(jié)以上,平均每位老師聽了 10節(jié)課左右,通過集體備課和組內(nèi)聽課制度,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,既吸收了別人的長處,又可以幫助他人發(fā)現(xiàn)不足,從而保證了教學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。三是“每節(jié)課都是公開課”。在認(rèn)真研究教材教法和進(jìn)行充分備課的基礎(chǔ)上,我們開展了“每節(jié)課都是公開課”的活動,提出了“在新課改的過程中,讓師生一起動起來”的口號,即在實際教學(xué)中,要求崗組每位老師所上的每節(jié)課,都能上成公開課的標(biāo)準(zhǔn),并且隨時歡迎校內(nèi)外同行和其他學(xué)科的老師來聽課。通過這種高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大大提高了全組老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。崗組教師主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù),在活動中根據(jù)學(xué)生的實際特點和愛好,指導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí),力爭多方面多渠道培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在平時的教學(xué)過程中,老師們認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,經(jīng)常聽取學(xué)生和其他教師對課堂教學(xué)的意見和要求。
在同伴互助中發(fā)展自我。
本學(xué)期,我組教師加強(qiáng)有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研新教材,結(jié)合學(xué)生實際因材施教,尋求解決教學(xué)中遇到的問題,互相取長補(bǔ)短,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,積極利用多媒體做到上課有效,積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動。認(rèn)真聽課、說課、評課,探討交流,反思成長。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求,設(shè)計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。強(qiáng)化后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。每次考試后都及時進(jìn)行針對出現(xiàn)的問題與不足,進(jìn)行反思,調(diào)整策略、認(rèn)真做好班級常規(guī)管理檢查、督促、考評工作 。協(xié)調(diào)處理好年級內(nèi)任課教師與班主任、教師與學(xué)生之間的關(guān)系,保證本年級嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序和良好的教育教學(xué)效果。
在專業(yè)引領(lǐng)中完善自我。
大力開展教學(xué)交流活動:一是上公開課。本著“引進(jìn)來,走出去”的原則,在學(xué)校的大力支持與協(xié)調(diào)下,我們與其他學(xué)校緊密合作,廣泛開展交流活動。去年,組內(nèi)多位老師成功地完成了對外公開課任務(wù)。二是取經(jīng)。在對外開設(shè)公開課的同時,本組教師還利用一切可能的機(jī)會,參加了其他學(xué)校舉辦的各種集體聽課、備課活動。三是參賽。在互相聽課交流的同時,我們積極組織、參與各類教研評比活動,取得了成果顯著。四是師徒結(jié)對。學(xué)校制訂了《青年教師專業(yè)化成長規(guī)劃》、《師徒結(jié)對制度》,為新教師確定指導(dǎo)教師,我組的老教師以身作則,做好青年教師的帶頭人,經(jīng)過傳、幫、帶,使青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)會班主任工作方法,開展優(yōu)秀教師帶徒活動,讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗、方法能夠得以傳承,讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出,縮短摸索過程,少走彎路,快出成績。
四、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體
巾幗文明崗是女教師成才的基地,更是女教師溫馨的樂園,校領(lǐng)導(dǎo)十分重視巾幗文明崗的建設(shè)與發(fā)展,不定期開展豐富多彩的活動,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,有教工定期交流、集體活動等安排,提升了女教工的凝聚力;有三八節(jié)、教師節(jié)慶;顒,使教師們的身心得到了放松;有專業(yè)文化知識競賽,使教師們在活動中提高素質(zhì)。不管什么活動,本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。通過開展各種各樣的集體活動,我們的集體榮譽(yù)感在提升,“巾幗形象”的形象更加深入人心,“獻(xiàn)愛心、講奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績。
一年來,六年級語文全組教師愛之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍,創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境,使各項工作得以順利展開的同時,也取得了一定的成績:xx學(xué)年度第二學(xué)期在“2+2”高效課堂觀摩課比賽中被評為優(yōu)秀團(tuán)隊;xx學(xué)年度在“一課三上團(tuán)隊磨課”賽教暨“342”校本研修模式推進(jìn)活動中表現(xiàn)突出成績優(yōu)異,被評為優(yōu)秀團(tuán)隊;在本學(xué)期我校的青年教師課堂教學(xué)展評活動中,黃美榮老師在校中老年教師教學(xué)經(jīng)驗介紹中獲得優(yōu)秀,周小妮老師參加區(qū)、市教學(xué)能手評選,層層過關(guān)斬將并被推參加省級教學(xué)能手的評選。
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