學生自查報告（精選10篇）
時光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，回顧過去的工作，收獲良多，也看到了不足，是時候抽出時間寫寫自查報告了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學生自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生自查報告 篇1
一、組織學習，提高認識。
開學初召開了行政安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，王永利校長結(jié)合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領(lǐng)導，規(guī)范管理
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了張克峰校長任組長，高玉娟副組長，鄧太安任安全監(jiān)督員的學校安全工作領(lǐng)導小組，在此基礎(chǔ)上又分別成立了應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組。制定了相關(guān)的工作職責、明確了各領(lǐng)導小組的工作任務(wù)。按照教育局對學校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、認真檢查，督促整改。
(一)開學初，學校及時組織相關(guān)人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、教育學生杜絕吃“三無食品”。
6、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。
7、對學校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;校門口仍存在無證經(jīng)營的`流動商販。
(二)存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
整改措施：我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。我們繼續(xù)進行關(guān)門教學，以防安全隱患的發(fā)生。
繼續(xù)加強甲型H1N1流行性的傳染病的預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
學生自查報告 篇2
一、基本情況
根據(jù)上級指示精神，xx中學和xx中學于八月十五日合并，此時離開學日期也只剩下不到半個月時間，時間緊，任務(wù)重，工作千頭萬緒，但在上級領(lǐng)導的支持下，在全體學校領(lǐng)導和教師一起團結(jié)協(xié)作下，各項工作得以順利開展。
�。ㄒ唬�、開學工作安排：
1、8月28日教職工返校。
2、8月28日下午，教育局翁副局長和xx鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導出席會議，宣布新一屆xx中學領(lǐng)導成員名單，并作了重要的講話，對新一屆的領(lǐng)導和全體教師作了新的要求和新的希望。
3、8月29日晚上8：00全體教職員工集中開會。
4、8月30日～31日，學生集中報名注冊。
5、9月1日上午第一節(jié)課正式按照課程表上課。
�。ǘ㈤_學基本情況：
1、學生到校情況：截止9月12日，七年級新生共有1197人，八年級904人。九年級771人，合計到校學生2872人，未到學生117人。返校率94.2%。
2、現(xiàn)在分兩個校區(qū)，主校區(qū)（原xx中學）安置了七年級和九年級共1968名學生25個班，分校區(qū)（原xx中學）安置了八年級學生共904名12個班，主要由譚副校長分管。
3、教職工情況：
我校與原xx中學合并后，現(xiàn)有教職工132人，其中高級職稱教師12人。一級教師有39人。二級教師有38人。黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。
4、收費情況：嚴格按照有關(guān)文件精神，只收取學生住宿費，沒有搭車收費和亂收費現(xiàn)象。
二、主要工作
xx中學與xx中學合并后，學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學工作。
1、立即組織人員對兩間學校所有的財產(chǎn)進行登記造冊，特別是對學生臺凳、教室，宿舍作了非常詳細的了解，并同時組織人員對部分還能修復使用的臺凳、床鋪進行修復。使開學后每個學生到校后有有教室進、有臺凳坐、有床鋪睡。
2、預計學生回校的情況，做好學生課本的補訂工作和教師教學用書的征訂工作，確�！罢n前到書，人手一冊”。
3、為了更好規(guī)范合并后學生的紀律管理和生活作風管理，使xx中學的校風和學風一如繼往的保持并得到更好地發(fā)揚。把原兩間學校的學生（上學期七年級和八年級學生）重新組合，合理分班。不公布學生學業(yè)考試成績的排名情況，不分重點班或普通班。不歧視任何一個學生。
4、開學第一周，學校便組織領(lǐng)導、班主任科任教師通過各種途徑，千方百計搞好動員學生返校讀書工作，努力把學生流失控制在最低限度。并取得了較好的效果，八、九年級返校率達96.8%。
5、本學期教師人數(shù)從上學期的80人增加到現(xiàn)在的132人。為使全體教師適應(yīng)新的發(fā)展形勢，與時俱進，努力造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良、樂于教書，勤于育人”的教師隊伍，并使全體教師做到行為規(guī)范、自覺守紀、使教師安教、樂教、勤教、善教，八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本著實事求是的態(tài)度作了二00八年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開學工作作了周密的`布署。并組織全體教師學習了《xx中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。使教師能快速地適應(yīng)和進入教學工作狀態(tài)，從而逐漸形成一個愛崗敬業(yè)、團結(jié)奮進的群體。
6、成立安全領(lǐng)導小組，由卜興福擔任組長，其他行政人員及校團委、各班班主任分別擔任副組長和組員，小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內(nèi)的安全工作。學校領(lǐng)導、班主任、全體科任教師全部簽訂首遇責任書。層層把關(guān)，切實保障每個學生的人身安全。
1）開學伊始，校行政領(lǐng)導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負責督查，嚴防中毒事故發(fā)生。
2）9月3日，學校領(lǐng)導對學校商店進行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴格要求，嚴禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3）對學生宿舍的床鋪、門窗，教室門窗和學生用電用水各種設(shè)施進行認真檢查，清除安全隱患。上學期結(jié)束之后，學校便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了安全隱患。開學初，又對學生宿舍樓曬衣服的鐵線全部更加固。切實解決學生生活困難。
4）加強學生安全教育。開學第一周，學校便利用集會、班會對學生進行用電、用火、騎車等安全教育，嚴禁學生騎摩托車到校。保管好自已的錢物，教會學生特別是七年級新生學會與人友善相處。
5）由德育處牽頭，班主任組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學班級目標管理細則》、《xx中學學生操行評估辦法》、《xx中學違紀處分條例》旨在培養(yǎng)學生的愛校觀念和守紀觀念；培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。德育處由一名副校長負責，包括四個成員。每天輪流對學生宿舍、教室、清潔區(qū)及課堂紀律進行檢查，做到日日有人檢，事事有人管，節(jié)節(jié)有人查，有記錄。并將檢查結(jié)果于第二天課間操前公布出來。
7、8月29日，學校專門組織收費人員進行業(yè)務(wù)學習，指出以往收費工作中存在的一些問題，嚴格按照收費文件精神只收取住宿費，沒有亂收費現(xiàn)象。
8、兩個校區(qū)落實24小時值班制度。
三、存在問題
1、學生宿舍很緊張，為了能讓學生全部有床睡，搬遷教師宿舍，外出租房，下床要睡兩個人，才臨時解決問題。
2、教室很緊張，為了能按時開學，騰出了教師辦公室、體育器材室，甚至學校的會議室都騰出做教室。
3、各班班額太大，難以做到面面俱到。
4、教師集中辦公困難。
5、飯?zhí)靡?guī)模過�。ㄖ餍：头中６家粯樱W生排隊打飯時間長。
6、學生人數(shù)增多，基礎(chǔ)設(shè)施遠遠跟不上，學生用水很緊張。
7、教師宿舍緊缺，教師生活無法解決，給工作和穩(wěn)定帶來隱患。
四、下一步措施
下一步的工作，主要是抓落實，教育教學工作、安全工作仍是下一階段的重點工作。我校將對照學校工作計劃，工作方案繼續(xù)扎扎實實抓緊抓好。全面實施素質(zhì)教育，力爭在學校管理及教育教學工作中取得更好的成績。
學生自查報告 篇3
為了了解大學生日常生活中對寢室安全的了解情況，培養(yǎng)在校大學生的安全意識，形成良好的寢室生活習慣，從而改善學生的生活環(huán)境，教育系于20XX年3月9日對學生宿舍進行安全隱患排查、整改專項工作。
俗話說“教育無小事、安全第一、安全責任重于泰山”。由此可見安全問題是至關(guān)重要的，也是必須注意的。在對各個寢室檢查時，全體同學積極認真的配合，因而檢查工作進行的十分順利。
本次檢查主要圍繞宿舍的衛(wèi)生，安全用電和物品的擺放為中心。總體說各個宿舍的衛(wèi)生還是很好的，雖然有個別寢室有垃圾未倒的問題，但地面還是很干凈的，未發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的情況。對于用電情況，未發(fā)現(xiàn)有用大功率電器的'情況，雖然有電腦在使用，但未發(fā)現(xiàn)有電線亂拉的情況。物品的擺放的問題很值得一提，因為有些東西的擺放未按照要求且位置不當，不僅占用了很大的空間，也對行動帶來不便，很可能構(gòu)成意外的發(fā)生。建議同學們對物品進行合理的擺放，既美觀又安全。對于此次調(diào)查的結(jié)果來看，同學們還是比較關(guān)注宿舍安全，且寢室還是比較安全的。
今后，學校應(yīng)該加大力度宣傳宿舍安全的重要意義，組織更多的宿舍安全教育活動，有條件的'話每學期組織一次消防演練，為同學們講授更多的自我保護和互助互救的基礎(chǔ)知識，從整體上提高同學們的安全意識。同學們也應(yīng)該自覺遵守宿舍管理規(guī)定，自覺不適用大功率電器，安全用電，自身加強安全意識，及時發(fā)現(xiàn)宿舍安全隱患，共同努力，限度地發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，使大家生活的宿舍安全有一個安全、舒適的家。
對于此次調(diào)查結(jié)果有以下建議：
1、學校應(yīng)組織安全教育的實踐活動，多加強教育宣傳及安全技能培訓；其次是加強巡邏和管理，增強防盜設(shè)施，在宿舍樓和教學樓處要多安裝監(jiān)控攝像系統(tǒng)。
2、多進行逃生自救模擬演練，例如進行模擬火災逃生演練，訓練如何使用滅火器等；讓同學們切身體會到在安全問題發(fā)生時如何自救并能及時的救助他人。
3、多檢修消防設(shè)施，注意滅火器的定期檢查與更換，注意電梯等相關(guān)設(shè)備設(shè)施的定期檢查。
4、進行宣傳教育、廣播、網(wǎng)站等校內(nèi)媒體，開設(shè)相關(guān)專欄，介紹安全逃生方法。提高安全憂患意識，充分發(fā)揮輿論對建設(shè)校園安全活動的積極引導和監(jiān)督作用。
總之，宿舍檢查是一個很好的宿舍故障檢查方式，不僅能及時的發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題，還能發(fā)現(xiàn)宿舍中隱藏的安全隱患。對保障宿舍安全有非常重要的意義，在今后的學習生活中，我們一定會定期檢查宿舍的安全工作，為同學們的學習提供強有力的保障！
學生自查報告 篇4
一、指導思想
“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。為了進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作，提高廣大學生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，擬訂本方案。
二、工作目標
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學習等方面對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好習慣，樹立良好校風，做到校風、校容、校紀有較大改觀。各班在抓學生衛(wèi)生習慣、文明禮儀、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。
三、實施細則
�。ㄒ唬�、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習慣。在現(xiàn)代社會中，它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
�。ǘ⑽拿鞫Y儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個人在活動中的`姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。
1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時行注目禮，高唱國歌。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。
9、認真做好眼保健操，姿勢正確。
10、積極參加大課間活動，能自覺鍛煉身體。
（三）、安全習慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，當心來往車輛，做到“一停二看三通過”，走人行橫道線。
2、不進入施工工地和危險地段玩耍。
3、沒有家長的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。
5、不準爬樹，不準坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進行體育活動，要明確要求，聽從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險動作。
7、參加勞動時要注意勞動安全，擦洗門窗時，不要把身子探出窗外。
8、不購買“三無”商品，學會辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不認識的人離開學�；蚣彝�。
學生自查報告 篇5
一、學校基本情況
學校在編在崗教師XX人，其中招考教師分配3人，借調(diào)政府一人，病休1人。教師學歷合格率100%，�？埔陨蠈W歷28，其中中學高級教師4名，市骨干教師3名，省骨干教師1名,國家級培訓教師1人。學校有12個教學班，共有學生558人。
學校辦學愿景：為學生終身幸福奠基，為教師迅速成長鋪路，把學校辦成師生共同成長的樂園。
學校育人目標：打好基礎(chǔ)、發(fā)展個性、發(fā)掘潛能。
學校管理機制：以人為本、科研興校、依法治校、質(zhì)量強校。
教風：敬業(yè)愛崗，樂教善研。
學風：拼搏進取，勤學善思。
校訓：勤奮文明，求實創(chuàng)新。
二、主要工作
(一)抓整體，統(tǒng)籌安排，開學井然有序
1、開學準備及師生返校情況。
為認真落實市教育局布置的開學工作，我校于8月20日下午三點召開校級領(lǐng)導班子，四點召開全體教師會，將開學工作全面鋪開，落到實處。師生返校情況良好，返校率達100%，教師人人到崗，服務(wù)區(qū)學生無一人流失，學校于9月1日按正式課表上課。通過早布置、早安排，今年的開學工作是近幾年學校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。
2、按課程計劃開足開齊課時。
按課程計劃開足開齊課時，配齊配足專職教師，有計劃實施專題教育是我校教學管理的一大特色。
學校嚴格按國家課程標準，參照課程計劃和XX市教研室下發(fā)的小學課程安排表，開齊、開足、開好課程，配齊配足體、音、思品、科學科技、英語、信息技術(shù)、社區(qū)與實踐等專職教師。凡是學生定了教材的課程科目，學校都安排了一定的課時進行教學。根據(jù)學校減負規(guī)定，學校強化了學生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學生買教輔資料。
學校還開設(shè)豐富多彩的地方課程、綜合實踐活動和學校等課程,強化落實13項專題教育和六個專題的形勢教育。為了認真落實專題教育，學校制定了《XX小學專題教育實施方案》，將13個專題教育分解給行為、健康、生命、開發(fā)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時的壓力，還利用廣播、電視和遠教課的形式進行集中講課，切實將專題教育落到實處;在學校即將開展的形勢教育中，通過“生活新變化”“社會新氣象”“農(nóng)村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”“未來新藍圖”等六個專題，讓學生了解五年來我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會生活領(lǐng)域取得的積極進展、新農(nóng)村建設(shè)的初步成果、科學技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺發(fā)揮的積極作用和黨的十八大描繪的宏偉藍圖。同時通過實踐活動親身感受身邊的變化、家鄉(xiāng)的變化。
9月1日教導處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績效工資掛鉤。9月10日，學校還對部分教師的常規(guī)資料進行了抽樣檢查，教師均能按照《XX市教學常規(guī)三十條》之規(guī)定進行教育教學，效果良好。校長高支芳同志擔任學校品德專職教師，其他領(lǐng)導分別擔任語文、數(shù)學科目的教學，教學常規(guī)資料在此次抽查中均為“優(yōu)”。
3、后勤服務(wù)、安全保障情況。
學校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學生飲食衛(wèi)生安全放在首位。一切按照國家的食品衛(wèi)生要求狠抓落實，成立了食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組。學校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門窗、扶桿等安全隱患進行了2次認真排查，并進行了詳實的記載和及時的整改。學校還與教師、學生、食堂職工、小賣部員工、住宿生簽訂了安全責任狀，進一步規(guī)范了學生在校內(nèi)、校外的安全行為，全面落實了安全責任，為學校師生安全提供了有力保障。
4、改善辦學條件。近年來，我校新建了學生食堂和學生公寓，改建了學生廁所，都已正式投入使用，受到了學生和社會的好評。
(二)抓主題，周密布置，確保教學工作有一個良好開端
1、進一步完善教學制度。
開學初組織教師認真學習《XX市教師隊伍管理三十條》、《XX市義務(wù)教育學校德育常規(guī)三十條》、《XX市義務(wù)教育學校教學常規(guī)三十條》，還學習了學校的《教學獎懲責任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學中了。
2、進一步規(guī)范教學行為。
學校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學理念先進，辦學方向明確，嚴格按照市制定的《XX市教師隊伍管理三十條》規(guī)范教師教學行為。學校工作呈良性發(fā)展。
3、進一步規(guī)范循環(huán)教材的使用。
上學期結(jié)束時，學校對循環(huán)教材的破損、遺失進行了統(tǒng)計，指定專人進行分科分類清理、修補，需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的15%以內(nèi)。在學校的規(guī)范管理下，我校上期已組織專人對循環(huán)教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架并建立了臺帳;配置了專門用于保管、儲存教科書的場所和空間并分科存放;指定馮秀云老師專門負責教科書的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設(shè)施;科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學生在教科書上亂寫亂畫;建立了教科書循環(huán)使用工作責任制。通過努力，以期本學期需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的5%以內(nèi)。
4、及時回收并認真保管《學生綜合素質(zhì)評價報告簿》。學生在報名時，由班主任負責對各班發(fā)放的《學生綜合素質(zhì)評價報告簿》進行了回收與檢查，并由班主任負責保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。
(三)抓細微，堅決不流失一個孩子
學校為了做好控流保學工作，實行“領(lǐng)導包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開了校領(lǐng)導班子專題會、教師大會，學校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學責任狀”。通過家訪，與家長交流;利用廣播、黑板報、橫幅、標語等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。特別是宣傳標語深入人心。如：學習創(chuàng)造未來，知識改變命運;貧窮不讀書，窮根難斷;富貴不讀書，富貴不長;誰擁有了知識，誰就擁有了財富;家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育;有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚;實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。對特別困難的學生，學校給予減免，決不讓學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。到9月1日止，我校學生全部返校，無一人流失。
(四)抓監(jiān)督，嚴格執(zhí)行收費政策
開學初，學校召開校委會、班主任收費專題會議，嚴格按上級有關(guān)精神進行收費。對所有收費文件在校務(wù)公開欄中進行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長明白為止。學校為收費工作專門設(shè)立了投訴箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督，希望通過我們的工作讓家長滿意、社會滿意。
(五)抓安全，促進校園平安和諧
安全管理工作是學校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學校的發(fā)展與聲譽，為了把這項工作過硬抓好，做到萬無一失，我們做了以下工作：
1、建立安全工作專班。
學校建立了以校長為首，分管副校長主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò)體系，分工明確、責任到人。
2、簽訂安全工作責任狀。
學校的校長與各分塊的領(lǐng)導分別簽訂學校安全責任狀，使每位領(lǐng)導“人人肩上有擔子，個個身上有責任”。如，政教副校長對學校安全負總責，教學副校長對教師教學、學生上課安全負責，后勤副校長對學校建筑群、設(shè)備設(shè)施、小賣部負責。學校同時還與班主任、教師、后勤職工、小賣部從業(yè)人員一一簽訂了責任狀，使安全工作項項落到實處。
3、督查學生安全行為。
學校對學生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教學區(qū)學生安全管理
(1)學校設(shè)立了“領(lǐng)導全天侯巡邏崗”、“副組長中午全校負責制”、“教師全天候樓層負責崗”“少先隊干部負責崗”等安全衛(wèi)生督查崗位和專班，崗位職責上墻，分工明確，責任到人。如，每天中午我們是這樣進行管理的：學校值班領(lǐng)導和教師一律在學校就餐，全面巡查全校學生的就餐活動情況，直至12：40，組織學生進班午休，在此期間當值班人員若發(fā)現(xiàn)學生的危險行為，立即制止;發(fā)現(xiàn)學生的不文明現(xiàn)象，立即教育;發(fā)現(xiàn)重大事故，立即報告。同時，還建立了《學生安全管理臺帳》，學生活動的點點滴滴都記錄在案，便于學校及時教育、警戒和處理。為此，學校的.各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無一事故發(fā)生。
(2)學校加強了對學生的安全法紀教育。學校制定了《安全法紀教育周活動方案》和《安全十不準》，班級擬定《班級公約》，學校組織學習《守護生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開展了以“安全”為主題的《開學第一課》。學校政教處將開學第一周為“安全教育周”，活動主題為“知識守護生命”。校長高支芳在開學典禮和升旗儀式上作了重點強調(diào)。
(3)在學生的安全管理上，學校要求教職員工樹立全員安全意識，明白學生的安全問題不是學校領(lǐng)導、班主任的責任，而是XX小學所有員工的責任。作為學校的員工，人人都應(yīng)是學生的監(jiān)護人、保護神。同時還組織教師進行了安全法紀教育。
(4)校外學生安全管理。學校與學生家長簽訂安全責任狀。學校的每個教師按照“控流保學一覽表”的安排，到自己負責的村組學生家中，與學生家長簽訂安全責任狀，共同學習責任狀內(nèi)容，討論并指導家長如何更好地保證學生的安全問題。此項舉措受到學生家長和社會的好評。
住宿部學生安全管理
(1)學生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學生都已于9月1日入住宿舍樓，由學校統(tǒng)一進行管理。根據(jù)學生年齡都較小的特點，學校為住宿生們配備了專門的班主任和生活老師，每天對學生的入睡和進餐進行跟蹤管理。
(2)建立健全住宿生管理制度。學校對住宿生實行分時段封閉管理，周一由家長送入學校，周五家長接回并履行簽字手續(xù)，期間外部人員未經(jīng)許可不得進入學生宿舍。
(3)充分發(fā)揮學生的幫帶作用。學校為了讓每位學生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來分配寢室，六年級的同學帶二年級，五年級的同學帶三年級。通過一段時間的管理幫助，住宿生們都很快適應(yīng)了學校生活，較入學時有了很大的改觀。
(4)開展豐富的游戲活動。為了讓學生們的課外生活更加豐富，學校為住宿的學生們買來了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領(lǐng)導和生活老師一起參與，這已成為XX小學的一道亮麗的風景。
4、排查校園安全隱患，開展寢室文化建設(shè)。
建立安全臺帳，學校定期不定期的開展隱患查處是學校后勤管理的一大特色。
對學校各室的各種設(shè)置全面察看，對后勤的設(shè)施天天檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不放過一塊“破玻璃”和“一個生銹的螺釘”。上學期末，學校為保障學生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學校領(lǐng)導自己墊錢將教學樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費用不高，但它表達了我校領(lǐng)導班子對排除隱患的信心和決心，是學�！皩W生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開學至今，學校已經(jīng)進行了兩次拉網(wǎng)式排查。
5、建立學校安全管理臺帳。
學校每天有值班領(lǐng)導和教師值日，學校建筑物、教學設(shè)備設(shè)施、學校食堂、小賣部、廁所、樓道口和學生活動密集處都有專人負責管理、處理和記載。學校建立了《學生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣部安全臺帳》。學校每天每周的安全衛(wèi)生情況有據(jù)可查，有利于整改、查找原因、接受教訓、劃分工作責任界線。
6、劃分衛(wèi)生責任區(qū)。
學校把校園的各個部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛(wèi)生標準交給每班，使學校領(lǐng)導、班主任和學生每天每時去管理好自己的衛(wèi)生區(qū)，同時每天做好衛(wèi)生管理情況記載，對衛(wèi)生情況每周一公布，每月一評比，學校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色，促進學生健康發(fā)展
1、加強班級文化建設(shè)和學校體育、衛(wèi)生工作
(1)創(chuàng)新班級文化建設(shè)。6月28日，XX新聞對學校班級文化建設(shè)進行了報道。一是各班班主任發(fā)動學生進行班牌征集形成個性化班牌。二是各班根據(jù)班牌含義進行個性化的班級文化建設(shè)，目的是讓教室內(nèi)外的每一堵墻都說話，讓學生時時刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學生情操，凈化學生心靈，體會到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書角建設(shè)。學校為每個班級購買了與各班班牌匹配的個性化書架，學生把自己和家中收藏的書籍拿到班級充實圖書角。各班學生自發(fā)成立了圖書管理小組，舉行了好書交換活動，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。四是各班開辟了讀書專欄，用來記錄師生的讀書活動和讀書感言。五是學校為各班購買花草各兩盆，除了可以裝扮圖書角外，還培養(yǎng)了學生的細心和愛心以及讀書情趣。
(2)學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作，切實保證學生的體育活動時間。亮點就是配好專職體育教師，上好上足體育課，制定《XX小學大課間操活動安排》開展大課間操活動，師生堅持每天大課間30分鐘時間的活動;制定《XX小學學生在校一小時鍛煉方案》切實保證學生每天一小時的鍛煉時間，從而提高全體學生的體質(zhì)和健康水平。
(3)認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。本期一開學，學校就恢復了對疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區(qū)消毒工作。學校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計，要求早、中各一次檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。在學校的嚴格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮(zhèn)政府和學區(qū)領(lǐng)導的好評。
2、充分利用遠程教育資源
為了調(diào)動學生的學習興趣，讓農(nóng)村的孩子也享受到先進的教學設(shè)備和教學方法，學校充分利用學校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中已有的共享教育資源，并將遠程教育工程建設(shè)費用列入公用經(jīng)費，保證教師能在遠教室正常上課。每星期學校要求教師利用遠程教育室上好20節(jié)課，同時不斷充實、完善、開發(fā)新的共享平臺。為了保證學校學生每星期能在遠程教育室切實上好20節(jié)次課，學校領(lǐng)導高度重視，要求管理員把20節(jié)課按照周、節(jié)安排到各班，再由班主任根據(jù)本年級學生必修課程，按照月、日、節(jié)安排給科任教師，最后由學校教務(wù)員根據(jù)各班安排的課次安排出學校本學期遠程教育總課表。教師根據(jù)課表可提前下載，按時上課。
(七)抓管理，扎實推進教育管理年活動
學校按照全市20xx年教育工作會議精神，以“教育管理年”活動為主線，扎扎實實地開展了各項活動，有效推進了學校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，取得一定成效。具體措施如下：一是所有教師學規(guī)范、工作當中做規(guī)范、立足實際創(chuàng)規(guī)范。二是完善各項制度，用制度管人。三是加強過程管理，強化現(xiàn)代管理意識。特別注重深入實際引導規(guī)范。校辦設(shè)計了并由校長親自記載了《學校問題與現(xiàn)象紀實冊》《教育管理年學生行為習慣記載》《教育管理年領(lǐng)導班子工作記載》《教育管理年教職工亮點記載》《教育管理年領(lǐng)導班子成員亮點記載》。每個星期校長辦公會進行通報批評或表揚，在間周一次的例會上教職工的點滴亮點也得到了充分彰顯。四是全面提升師生素質(zhì)，管理規(guī)范創(chuàng)佳績。一年來，學校先后獲得六項榮譽：“學校工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”、“義務(wù)教育教學先進單位”、“學校美育節(jié)先進單位”、“繼續(xù)教育先進單位”，學校食堂被評為“XX市中小學放心食堂”。XX小學在市局舉辦的各類師生競賽活動中喜獲十個一等獎和四個二等獎。教師個人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書瓊老師。輔導學生獲獎的有“大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎;六年級學生英語競賽一等獎;繪畫作品一等獎;更為可喜的是學生張雪立在馮愛華老師的輔導下獲省演講比賽第四名，成為了XX市唯一的一個小學生代表參加了北京夏令營活動。教師論文20多篇發(fā)表或獲獎，高支芳校長、璩雨林校長、舒伍生校長的文章均在國家級刊物上發(fā)表。這是XX小學開展“教育管理年”活動，狠抓教師專業(yè)發(fā)展和學生個性發(fā)展的結(jié)晶。
三、今后努力方向
1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。
一是圍墻文化建設(shè)，讓校園圍墻為“國學文化墻”和“陽光體育墻”，讓文化墻成了校園內(nèi)一道亮麗的風景，改變了過去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。
二是布置校園文化標語和宣傳欄。在教學樓西側(cè)布置5塊活動展板，3塊是學校開展教育活動的剪影，另外2塊是“熱愛生活”序列，分別介紹國內(nèi)外小學生讀書、運動、環(huán)保、積極參加社會實踐等方面的活動情況，以開闊學生的視野，縮短與世界的距離。
三是布置樓道文化，讓每個墻壁都說話，每個角落都育人。大體設(shè)計為教學樓一樓“童話故事彩繪”，二樓“故事人物簡介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無窮宇宙”。
四是學生公寓文化建設(shè)和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教學質(zhì)量。
通過培養(yǎng)名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評價，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
3、形成XX小學公寓的特色管理。
總而言之，開學工作千頭萬緒，目前只是一個良好開端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。
學生自查報告 篇6
一、全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持“德育為首，育人為本”的原則，確立了“人本人文成人成功”的辦學理念，堅持面向全體，因材施教，不辦重點班，不歧視后進生。積極實施素質(zhì)教育，使學生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展，
二、嚴格遵守教育法律、法規(guī)，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行招生計劃，執(zhí)行“三限政策”,不向?qū)W生亂收費。不辦復讀班，節(jié)假日不集體組織有償補課，并且禁止教師暑期在校外補課。適度控制辦學規(guī)模，嚴格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績作為評價獎勵教師的唯一標準。
三、認真實施普通高中課程改革，嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊課程，開足課時。自覺遵循教育教學規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實減輕學生課業(yè)負擔。培養(yǎng)學生的`自主意識和創(chuàng)新精神，積極開展研究性學習和社會實踐活動，使學生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
四、加強師資隊伍建設(shè)，提高師德水平，使教師愛事業(yè)，愛學校，愛學生。學校倡導教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書由學校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會好評。暑期組織教師參加各種培訓學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢、新要求。
五、構(gòu)建了學校與家庭、社會的有效溝通渠道，開辦家長學校，定期召開家長會，交流信息，征詢意見，不斷改進工作。同意開門納諫，自覺將學校置于社會監(jiān)督之下，虛心聽取意見，采納合理化建議，努力創(chuàng)辦人民滿意學校。
進入省示范學校的行列，既是一種榮譽，也是一種責任，盡管我們做了一些工作，但離上級教育主管部門和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續(xù)努力工作，鞏固創(chuàng)建成果，把學校辦成名副其實的省級示范高中。
學生自查報告 篇7
一、基本情況
根據(jù)上級指示精神，xx中學和xx中學于夏季秋季日冬季，此時夏季學日期也只剩下不到半個月時間，時間緊，任務(wù)重，工作千頭萬緒，但在上級領(lǐng)導的支持下，在全體財務(wù)部老板催你交年終總結(jié)，毫無頭緒、學校領(lǐng)導和教師一起團結(jié)協(xié)作下，各項工作得以順利開展。
（一）、開學工作安排：
1、8月28日教職工返校。
2、8月28日秋季，教育局翁副局長和xx鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導出席會議，宣布新一屆xx中學領(lǐng)導成員名單，并作了重要的秋季，對新一屆的秋季和冬季夏季作了新的秋季和新的夏季。
3、8月29日秋季8：00全體教職員工集中開會。
4、8月30日～31日，學生集中報名注冊。
5、9月1日冬季第一節(jié)課正式按照課程表上課。
（二）、開學基本情況：
1、學生到校秋季：截止9月12日，七年級新生共有1197人，八年級904人。九年級771人，合計到校學生2872人，未到學生117人。返校率94.2%。
2、現(xiàn)在分兩個校區(qū)，主校區(qū)（原xx中學）安置了七年級和九年級共1968名學生25個班，分校區(qū)（原xx中學）安置了八年級學生共904名12個班，主要由譚副校長分管。
3、教職工情況：
我校與原xx中學合并后，現(xiàn)有教職工132人，其中高級職稱教師12人。一級教師有39人。二級教師有38人。其中黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。
4、收費情況：嚴格按照有關(guān)文件精神，只收取學生住宿費，沒有搭車收費和亂收費現(xiàn)象。
二、主要工作
xx中學與xx中學合并后，學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學工作。
1、立即組織人員對兩間學校所有的財產(chǎn)進行登記造冊，特別是對學生臺凳、教室，宿舍作了非常詳細的了解，并同時組織人員對部分還能修復使用的臺凳、床鋪進行夏季。使冬季后秋天學生到校后有有教室進、有臺凳坐、有床鋪睡。
2、預計夏季冬季的秋季，做好學生課本的補訂工作和教師教學用書的`征訂工作，確保“課前到書，人手一冊”。
3、為了更好規(guī)范合并后學生的紀律管理和生活作風管理，使xx中學的秋季和冬季一如繼往的保持并得到更好地發(fā)揚。把原兩間夏季的秋季（冬季期夏季級和八年級秋季）夏季冬季，合理分班。不公布秋季冬季夏季成績的初春情況，不分夏季班或冬季班。不歧視任何一個學生。
學生自查報告 篇8
近期，我省連續(xù)發(fā)生兩起教師毆打體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，在社會造成了不良影響。我校雖然沒有針對此類現(xiàn)象，我校高度重視，專門進行了研究，開展了師德教育大討論，組織廣大教師進行反思，認真查找?guī)煹聨燂L方面存在的不足之處，提出加強師德建設(shè)的具體措施，堅決杜絕體罰學生等行為。
一、充分認識體罰或變相體罰學生的嚴重性和危害性
教師體罰學生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為。我國《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實施細則》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)規(guī)定：“教師應(yīng)當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益�！逼浯谓處燇w罰學生是侵權(quán)行為，它侵犯了學生的生命權(quán)、健康權(quán)和人格權(quán)。體罰學生要承擔相關(guān)責任。我國相關(guān)法律規(guī)定，對體罰學生造成傷害的，根據(jù)情節(jié)輕重，要分別承擔三種法律責任：
�。�1）行政法律責任，實施體罰者應(yīng)受到行政處分或行政處罰；
�。�2）民事法律責任，實施體罰者所在單位承擔民事賠償責任，實施體罰者不直接承擔民事責任，但有被追償?shù)牧x務(wù)；
�。�3）刑事法律責任，實施體罰情節(jié)嚴重者應(yīng)受到刑罰處罰。
二、加強教育和管理，杜絕體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生
學校組織全體教職工認真學習上級文件及《中華人民共和國未成年人保護法》、《學校管理條例》，針對體罰學生事件認真進行討論，增強教育工作的事業(yè)心和責任感，提高教師依法從教水平。學校要進一步加強師德教育，引導廣大教師弘揚高尚師德，以言傳身教感染和教育學生。全體教職工檢查了自己以往的工作，全校沒有體罰學生的現(xiàn)象，大家進一步表示，在以后的工作中，不斷改進工作，堅決杜絕體罰和變相體罰學生事件發(fā)生。學校切實加強教師隊伍管理，嚴厲處理各種違規(guī)行為。要完善制度，加強管理，嚴肅獎懲，把職業(yè)道德建設(shè)做為教師培訓和考評的重點內(nèi)容之一，把教師職業(yè)道德表現(xiàn)同行政獎懲、職務(wù)晉升、職稱評聘、競爭上崗等緊密掛鉤，實行“一票否決制”，對違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學生的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，或舉報經(jīng)查實，將根據(jù)情節(jié)和后果輕重以及造成的.影響對當事人和學校做出嚴肅處理，并追究相關(guān)領(lǐng)導的責任。對經(jīng)常違規(guī)的教師，應(yīng)重點教育，必要時依法予以辭退。對于嚴重體罰學生、摧殘學生身心健康的，要依法提交司法機關(guān)給予追究法律責任。
三、加強長效機制建設(shè)，防范教師違法違規(guī)行為的發(fā)生
學校要高度重視加強教師職業(yè)道德建設(shè)，防范和杜絕體罰或變相體罰學生行為工作，把它作為創(chuàng)建“和諧校園”、“文明學�！焙汀捌桨残@”的一項重要工作內(nèi)容，切實加強領(lǐng)導，抓緊抓實抓好。要加強教職員工的職業(yè)道德教育，使師德規(guī)范成為教職員工普遍認同的行為準則，并自覺按照要求履行教師職責。要進一步開展學習先進教師事跡和師德標兵評比等活動，推廣典型，激勵教師全面提升師德水平，大力培育教師學術(shù)魅力和人格魅力，樹立教師隊伍嶄新風貌。要根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合本園實際，建立和完善體罰或變相體罰學生行為的處理制度，使體罰或變相體罰學生行為的處理規(guī)范化、制度化，用制度約束學校和每一位教職員工。
學生自查報告 篇9
近段時間以來，德州市、日照市兩地的學校發(fā)生了2起教師毆打?qū)W生及體罰學生的事件，在社會造成了不良影響。針對此類現(xiàn)象，初二級部根據(jù)萊教師字〔20xx〕9號文件——市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《山東省教育廳關(guān)于進一步加強教師管理嚴禁體罰學生的通知》的通知，開展了全文傳達學習，進行了師德教育大討論，組織初二級部全體教師進行學習反思，認真查找?guī)煹聨燂L方面存在的不足之處，提出加強師德建設(shè)的具體措施，堅決杜絕體罰和變相體罰學生。現(xiàn)就初二級部開展自查自糾情況小結(jié)如下：
一、充分認識體罰或變相體罰學生的嚴重性和危害性
首先，級部召開全體教師會議，各位教師紛紛發(fā)表意見，大家反思了在日常教學中的工作，沒有體罰學生的惡劣行為；并且自覺監(jiān)督本級部其他教師，堅決杜絕體罰學生等行為。教師在會上表態(tài)：以后也不會有這樣的事情發(fā)生。
教師體罰學生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為。我國《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實施細則》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)規(guī)定：“教師應(yīng)當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益。”其次教師體罰學生是侵權(quán)行為，它侵犯了學生的生命權(quán)、健康權(quán)和人格權(quán)。體罰學生要承擔相關(guān)責任。我國相關(guān)法律規(guī)定，對體罰學生造成傷害的，根據(jù)情節(jié)輕重，要分別承擔三種法律責任：
�。�1）行政法律責任，實施體罰者應(yīng)受到行政處分或行政處罰；
�。�2）民事法律責任，實施體罰者所在單位承擔民事賠償責任，實施體罰者不直接承擔民事責任，但有被追償?shù)牧x務(wù)；
�。�3）刑事法律責任，實施體罰情節(jié)嚴重者應(yīng)受到刑罰處罰。
二、加強教育和管理，杜絕體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生
初二級部全體教師工作態(tài)度端正、責任心強、工作認真、積極主動，沒有敷衍塞責、馬虎從教；努力關(guān)愛每個學生，盡量讓家長放心；對學生的'態(tài)度盡量和藹可親，不諷刺、挖苦學生，歧視特殊學生或頑皮學生；不體罰或變相體罰學生，沒有發(fā)現(xiàn)教師傷害學生的現(xiàn)象和行為。
級部要繼續(xù)切實加強教師隊伍管理，嚴厲處理各種違規(guī)行為。要完善制度，加強管理，嚴肅獎懲。對違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學生的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，或舉報經(jīng)查實，將根據(jù)情節(jié)和后果輕重以及造成的影響對當事人做出嚴肅處理。對經(jīng)常違規(guī)的教師，應(yīng)重點教育。對于嚴重體罰學生、摧殘學生身心健康的，要依法提交司法機關(guān)給予追究法律責任。
三、加強長效機制建設(shè)，防范教師違法違規(guī)行為的發(fā)生
經(jīng)過與教師溝通，了解教師的身心健康情況，并與學生交流，得知初二級部全體教師嚴格遵守校園各項規(guī)章制度，遵紀守法，沒有發(fā)現(xiàn)教師體罰學生等侵害身心健康的違法、違規(guī)行為。教師關(guān)愛學生，以身作則是一項長期工程，尤其是體罰學生的行為將繼續(xù)嚴加禁止，樹立起教師的良好形象。
學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。作為一名教師，一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以級部要求全體教師時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，注意自己的形象，以模范對學生做出表率。
今后我們初二級部將持之以恒加強師德師風教育，從嚴管理教師隊伍，規(guī)范教師從教行為，進一步增強教師的責任意識和愛崗敬業(yè)意識，嚴禁教師體罰和傷害學生，不斷提升初二級部全體教師的師德水平和思想素質(zhì)。
學生自查報告 篇10
一年來，在院團委、學生會的指導下，在我系黨總支的領(lǐng)導下，我系團總支的直接指導下，緊緊圍繞我系團學的工作思路，以服務(wù)同學為宗旨，堅持求真務(wù)實、與時俱進，團結(jié)帶領(lǐng)同學們開拓創(chuàng)新、銳意進取，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和能力，增強同學們的社會適應(yīng)性和競爭意識，充分發(fā)揮了學生會“從同學中來，到同學中去”的核心作用。
一、加強學生會思想政治教育與組織建設(shè)
�。ㄒ唬⿵娀枷胝谓逃嵘龑W生干部思想政治覺悟
學生干部的思想政治素質(zhì)是學生會開展工作的一個前提和必要條件。在開學之初，根據(jù)我系黨總支、團總支的要求，我系學生會針對我系學生干部的思想政治素質(zhì)情況，積極組織、開展了一系列的學生干部思想政治教育，如：“鄧小平理論與”學習室、干部培訓會、系級黨校、團校以及我系學生黨員干部同學“一幫一”活動等。同時，我系學生會也經(jīng)常通過“以會帶訓”方式來提升我系學生干部的思想素質(zhì)。通過這一系列活動的開展，不僅提升了我系學生干部同學的思想政治素質(zhì)，也為我系學生干部加強黨的政策、理論、方針的學習提供了一個很好的平臺。在我系全體學生黨員中，有近90%的同志為我系學生會本屆學生干部或上屆學生干部。
�。ǘ┙⒔∪珜W生會組織機構(gòu)和制度，加強學生會成員管理
學生會的內(nèi)部建設(shè)工作向來是我系學生會工作的重點，因為我們深知一個組織需要得到發(fā)展就必須不斷完善和更新其管理制度及管理方法，在此基礎(chǔ)上，我系學生會根據(jù)自身實際情況，適時適度的進行內(nèi)部建設(shè)，主要從以下幾個方面入手：根據(jù)以往學生會的工作經(jīng)驗及現(xiàn)實的工作目標，通過征求各部門意見的方式，制定了學生會的各項規(guī)章制度，該制度主要包括：會議管理、文檔管理、公物管理、工作日志管理等。我系學生會內(nèi)部規(guī)章制度的制定得到了有效的貫徹實施，在組織內(nèi)部反響良好。很大程度上使得學生會的各項工作通過管理條款的方式得到了有序開展。除此之外，我系學生會還大力吸收院系學生會先進的管理方式，并結(jié)合自身現(xiàn)狀做出適當修改，來不斷完善自身管理。在學生會總體進行內(nèi)部建設(shè)的同時，學生會各部門也從其部門的實際情況出發(fā)，制定相應(yīng)的'部門職責和管理制度，在很大程度上明確了部門職責，為學生會整體建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┘訌妼W生會工作的指導和全體干部的培訓
我系學生會嚴格遵照《旅游系學生會工作規(guī)章制度》對學生會的干部同學進行定期和不定期的培訓，有針對性的指導干部同學解決在實際工作中遇到的問題，為他們順利開展各項工作提供有力的保障和指導。如我們通過長期的“崗位培訓”、“工作經(jīng)驗交流”等，極大的促進了我系學生會干部的成長和成熟,其每次到場干部的培訓面達到100%。對于個別干部同學在工作表現(xiàn)出來的不恰當方式方法，我們也及時與之交流，對其進行進一步的跟蹤觀察，如果確實不適合繼續(xù)擔任干部職責，我們將果斷做出處理。每年一度的評優(yōu)工作中產(chǎn)生的優(yōu)秀學生干部，在全系同學中起到了很好的示范作用，也有效確保學生會干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和先進性。同時，我系學生會還制定了一系列相關(guān)的條例及制度來規(guī)范我系學生會干部的職能，調(diào)動每位學生會干部的積極性，發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長，逐步使我系學生會工作邁上新的臺階。
�。ㄋ模⿲嵤昂髠滠娊ㄔO(shè)工程”，并積極向院學生會推薦優(yōu)秀學生
我系學生會在組織建設(shè)上十分注重“后備軍建設(shè)”，在日常工作中重視對一批高素質(zhì)學生的培養(yǎng)并樹立一些表現(xiàn)突出、工作優(yōu)秀的干部同學作為學習的榜樣。通過這部分學生的示范作用，加強和改進對我系干部同學們的意識教育，在全系同學中起到了很好的教育和示范作用。同時，也積極支持學院團委、學生會的工作，多次向院團委、學生會推薦優(yōu)秀同學作為培養(yǎng)對象。目前，我系在院團委、學生會就職的干部有：院學生會主席彭鴻淼、副主席左玉嬋、院社聯(lián)主席王偉東等。
二、結(jié)合自身專業(yè)特色，全面推進學生素質(zhì)教育
為了使我系的素質(zhì)拓展培訓能夠確實有效的開展，我系專門成立了以李家發(fā)主任、李慶副主任、李家智副書記為主要領(lǐng)導，所有專業(yè)教師為指導的素質(zhì)拓展中心。
在次基礎(chǔ)上，我系學生會成立了與此相適應(yīng)的素質(zhì)拓展小組，建立了專門的素質(zhì)拓展機構(gòu)和制度，為素質(zhì)拓展培訓的實施提供保障。根據(jù)我系素質(zhì)拓展中心的相關(guān)計劃，學生會組織開展了一系列與我系學生自身專業(yè)特色相結(jié)合的培訓，如：導游服務(wù)與講解技能培訓、適用公關(guān)技巧培訓、禮儀培訓、舞蹈培訓等各類有助于提高學生專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的培訓。為了檢驗及總結(jié)培訓成果，在我系素質(zhì)拓展中心的大力支持下，我系學生會積極組織開展了各類與培訓相對應(yīng)的素質(zhì)大賽，其中，導游大賽、餐飲大賽作為我系的品牌活動，多次受到了全系師生及院級領(lǐng)導的一致好評。通過這一系列素質(zhì)拓展培訓及大賽的開展幫助全系同學完善知識結(jié)構(gòu)，全面提高同學的思想道德、科學文化、身心體能等方面的綜合素質(zhì)，使同學具備將來從事本專業(yè)的素質(zhì)和技能要求，為同學擴大就業(yè)面打下堅實的基礎(chǔ)。值得一提的是由我系學生會文娛部開展的舞蹈培訓班，在上學期也取得了驕人的成績，培訓班成員在重慶教育學院炫舞大賽中獲得了第一名和第三名。
三、協(xié)助我系開展素質(zhì)拓展計劃，推進素質(zhì)拓展進程
圍繞“增強團員青年綜合素質(zhì)和提高實踐能力”思想為重點，根據(jù)實際情況如實反映同學們的素質(zhì)拓展要求，盡量使我系素質(zhì)拓展得到圓滿的實施，并使我系同學的綜合素質(zhì)得到一定程度的提高。
�。ㄒ唬┙嵺`基地，力求提高綜合工作能力
在我系多年來努力開拓與全市各大旅行社、高星級國際酒店建立的社會實踐基地基礎(chǔ)上，在我系素質(zhì)拓展中心的指導下，學生會有計劃、有步驟地組織同學們在節(jié)假日到實踐基地學習、實習、工作，尋求更多的實踐工作經(jīng)驗，具統(tǒng)計，近一年來，到各大酒店旅行外派實習的我系學生多達800人次。實踐基地的建立使我系學生在今后走入社會的工作中能更加熟練做下了鋪墊，滿足了適應(yīng)社會與就業(yè)的需要。
（二）重視青年志愿者隊伍的建立，開展富有積極意義的志愿者活動
我系學生會自創(chuàng)辦“青年自愿者協(xié)會”成立以來，便在我系黨總支的領(lǐng)導下，在院團委、學生會的指導下，積極主動地組織我系同學以豐富多彩的形式開展各種活動，充實業(yè)余生活，鼓勵同學參加活動，為社會做出貢獻，協(xié)會通過開展服務(wù)社區(qū)等公益活動，增強了同學們的社會責任心，通過活動讓他們了解了社會，增進團結(jié)，學會互相幫助，互相學習，互相關(guān)心。此外，我系學生會還積極配合我系暑期“三下鄉(xiāng)實踐活動”，積極從全系各班級集體和全體學生干部中選拔一批優(yōu)秀的同學參與其中，并取得了很好的社會反響；在上學年度我系學生會依托主題團日活動為契機，組織我系廣大青年者深入南紀門社區(qū)開展志愿服務(wù)，受到了社區(qū)領(lǐng)導和居民的一致好評。
四、有效促進我系文體活動的開展，積極參與學院內(nèi)、外各項學生活動，提高學生綜合素質(zhì)
（一）我系學生會緊緊圍繞我系制定的大學生“素質(zhì)教育”這一主題，深入校園生活開展豐富多彩的文體活動
在傳統(tǒng)活動內(nèi)容和方式的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新，使文化活動更具有時代特征，為同學們樂于參與，體現(xiàn)群眾性、創(chuàng)造性、時代性的統(tǒng)一。我系學生會舉辦了迎新晚會、美化寢室比賽等活動，還積極組織參加院級以上各種活動如：元旦晚會、百事校園歌手大賽、百事校園炫舞大賽、新生演講比賽等等，并為院、系奪得優(yōu)異的成績。
�。ǘ┪蚁倒膭詈屯七x同學參加各種市級、院級各種活動
為使我系學生在各方面都得到相應(yīng)的鍛煉，我系學生會積極鼓勵和推薦我系各班優(yōu)秀學生參與我院和市內(nèi)舉辦的各項活動和競賽，同時在各項活動中我系學生也獲得較好的成績。如：百事校園歌手大賽我系參賽同學獲得第三名、百事校園炫舞大賽我系參賽同學分別獲得第一名和第三名，新生演講比賽我系參賽同學獲得第二名等。
在這些活動中鍛煉青年學生們的膽量和毅力，展現(xiàn)他們的特長與風采，讓他們發(fā)現(xiàn)自己、證明自己、提高自己。
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