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工作自查報(bào)告

時(shí)間:2021-06-13 15:13:02 自查報(bào)告 我要投稿

工作自查報(bào)告(集合15篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類的報(bào)告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的工作自查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

工作自查報(bào)告(集合15篇)

工作自查報(bào)告1

  按照縣委人才辦的安排,局黨組緊緊圍繞“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,進(jìn)一步解放思想,樹立科學(xué)的人才觀,大力營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境,以建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的衛(wèi)生人員隊(duì)伍為己任,大力加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),形成了“選撥與培養(yǎng)并舉、管理與服務(wù)并重”的人才工作新局面。現(xiàn)自查如下:

  一、主要工作情況:

  (一)加強(qiáng)人才工作的領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確任務(wù)

  事業(yè)要發(fā)展,人才是保障。局黨組充分認(rèn)識(shí)到人才是事關(guān)事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略資源。為確保人才工作的正確領(lǐng)導(dǎo),局黨組成立了由黨組書記、局長胡才芳任組長,副局長鄧愛平、彭慶堯、紀(jì)檢組長夏千明任副組長,局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的全縣衛(wèi)生系統(tǒng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)人才工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實(shí)施。局黨組堅(jiān)持定期研究人才工作,聽取人才工作情況匯報(bào),研究解決人才培養(yǎng)、使用工作中存在的問題,確保人才工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。

  (二)加大人才選撥力度,營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境

  一是局黨組組成考核組對(duì)12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的班子進(jìn)行了屆中考核,調(diào)整充實(shí)了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子,給年輕有為的同志提供了展示才華的平臺(tái);二是以競(jìng)爭上崗的方式,全面完成了衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)工作,極大地調(diào)動(dòng)了年輕骨干的工作積極性;三是配合縣編辦、縣人事局到大專院校直接選聘研究生、本科生各1名,公開招聘事業(yè)單位工作人員60名,極大地緩解了我縣衛(wèi)生人才奇缺的矛盾。

 。ㄈ┘哟笕瞬排嘤(xùn)的力度,不斷提高人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)

  一是強(qiáng)化繼續(xù)教育工作。我局分別與長江大學(xué)、湖北民院聯(lián)合在巴東開設(shè)本科、專科層次學(xué)歷教育函授站,截止目前,全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工取得本科學(xué)歷以上的達(dá)到50%,取得?埔陨蠈W(xué)歷的達(dá)80%。

  二是加大專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)的力度。我局抓住對(duì)口支援的機(jī)遇,分別與北京市衛(wèi)生局、同濟(jì)、協(xié)和醫(yī)院、宜昌市第一人民醫(yī)院簽訂了免費(fèi)進(jìn)修培訓(xùn)的協(xié)議,各醫(yī)療衛(wèi)生單位共選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn)達(dá)150人,培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)帶頭人。

  三是加大鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)力度。我局分期分批對(duì)全縣726名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)123名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了中專學(xué)歷教育培訓(xùn)。

  二、存在的主要問題

 。ㄒ唬┤瞬乓M(jìn)難,人員補(bǔ)充機(jī)制不健全,致使我縣衛(wèi)生人才嚴(yán)重不足。全縣衛(wèi)生系統(tǒng)自20xx年至今共流失衛(wèi)生人員518人,但補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)只有114人,預(yù)計(jì)到20xx年還將流失300人左右。近幾年,我縣衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展,已處于全州乃至全省先進(jìn)行列,但在發(fā)展的同時(shí),人才緊缺的矛盾日漸突出,尤其是我縣實(shí)施新農(nóng)合項(xiàng)目后,住院人次和門診人次成倍增長,衛(wèi)生系統(tǒng)人才緊缺的矛盾更為突出,已嚴(yán)重制約著我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

 。ǘ⿲I(yè)技術(shù)人員調(diào)配機(jī)制不健全,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的專業(yè)技術(shù)人員無法向縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位合理流動(dòng),致使現(xiàn)有衛(wèi)生人才資源無法有效利用,甚至造成部分專業(yè)技術(shù)骨干因縣內(nèi)無法流動(dòng)而流往縣外。

  (三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人才的后顧之憂無法解決,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人才隊(duì)伍難以穩(wěn)定。“十一五”期間,全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院快速發(fā)展,已躍入全州乃至全省先進(jìn)行列。成績的取得主要?dú)w功于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子,是他們善于管理,大膽改革,帶領(lǐng)職工艱苦創(chuàng)業(yè),克難奮進(jìn),才使得巴東鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生出現(xiàn)了喜人的局面。在取得成績的同時(shí),他們犧牲的卻是個(gè)人利益,為充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,他們的待遇必須少拿;為抓管理,他們荒廢了自己的業(yè)務(wù);為了醫(yī)院的發(fā)展,他們照顧家庭的責(zé)任必須放棄。但他們一旦從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來后,衛(wèi)生行政主管部門無力解決其困難,就連他們想改變一下工作環(huán)境的要求也無法滿足,這無疑對(duì)他們的積極性是極大的挫傷,使得他們不安心于管理工作,導(dǎo)致了我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人才隊(duì)伍難以穩(wěn)定,甚至很多專業(yè)技術(shù)人員不愿從事管理工作。

工作自查報(bào)告2

  根據(jù)《XX市教育局教研室關(guān)于對(duì)幼小銜接工作開展自查和調(diào)研活動(dòng)的通知》(X市教研發(fā)XX號(hào))文件精神,近期,全縣各鎮(zhèn)(社區(qū))輔導(dǎo)站,某某小學(xué),縣幼兒園對(duì)各自轄區(qū)幼小銜接工作進(jìn)行了自查,教研室對(duì)部分鎮(zhèn)(社區(qū))的自查工作進(jìn)行了抽查。通過訪談、實(shí)地考察、課堂觀察等方式,對(duì)全縣鎮(zhèn)(社區(qū))、校的幼小銜接工作開展情況有了全面的了解,現(xiàn)就相關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、主要特色

  (一)高度重視,制度先行

  我縣重視幼小銜接、重視建立小學(xué)教育與幼兒園教育有效銜接的工作機(jī)制,擬發(fā)隴教體發(fā)【20xx】XX號(hào)文件,明確了幼小銜接工作相關(guān)的要求?h局對(duì)各鎮(zhèn)(社區(qū))校、園幼小銜接工作進(jìn)行指導(dǎo),并積極開展了幼小銜接工作檢查活動(dòng)。各鎮(zhèn)(社區(qū))校、園小銜接工作列入了計(jì)劃,并出臺(tái)了相應(yīng)的管理制度、教學(xué)要求和評(píng)價(jià)方式,確保了幼小銜接工作持續(xù)性和經(jīng)常性。

  (二)、積極行動(dòng),特色鮮明

  1、盡力做好了幼小銜接的前期準(zhǔn)備工作,教師、幼兒都能很快進(jìn)入角色。 兒童在幼兒園里以“游戲”為主,入小學(xué)后以“學(xué)習(xí)”為主,幼小銜接工作重視了這一轉(zhuǎn)變。為了讓孩子們盡快盡早地熟悉校園生活、了解小學(xué)和幼兒園的區(qū)別,激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望和學(xué)習(xí)熱情,全縣各鎮(zhèn)(社區(qū))校高度重視此項(xiàng)工作,將幼小銜接工作前置,杜陽社區(qū)、東風(fēng)鎮(zhèn)、溫水鎮(zhèn)等積極開展了“走進(jìn)小學(xué)”活動(dòng)。組織幼兒體驗(yàn)小學(xué)環(huán)境,開學(xué)報(bào)到的第二天早上,就組織一年級(jí)同學(xué)在任課老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校。樓道里、文化墻上張貼著許多中華美德小故事、以及有特色的文化走廊吸引著小朋友們。讓學(xué)生了解廁所、教師辦公室、操場(chǎng)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)位置,教育學(xué)生要愛護(hù)花草樹木等。固關(guān)鎮(zhèn)、天成鎮(zhèn)等在開學(xué)初帶領(lǐng)學(xué)生參觀高年級(jí),進(jìn)行課堂體驗(yàn)。高年級(jí)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣、積極大膽的發(fā)言使新入學(xué)的學(xué)生對(duì)小學(xué)生的生活有了初步的體驗(yàn),減少了對(duì)小學(xué)生活的陌生感和恐懼感,激發(fā)了孩子升入小學(xué)的愿望;馃(zhèn)、東南鎮(zhèn)等針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生年齡太小,教學(xué)內(nèi)容較輕的特點(diǎn),學(xué)校每周利用周二、四下午組織起始年級(jí)學(xué)生開展健康活動(dòng),由老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外拓展訓(xùn)練,讓學(xué)生重溫幼兒園的美好時(shí)光,新集鎮(zhèn)、八渡鎮(zhèn)東鳳鎮(zhèn)等利用每周一、三晚組織寄宿學(xué)生觀看智慧樹、七巧板、大風(fēng)車、動(dòng)畫夢(mèng)工廠等少兒節(jié)目,讓學(xué)生切實(shí)感受到家的溫暖,消除思想顧慮。

  2、重視入學(xué)教育,想盡一切辦法突破幼小銜接的障礙。杜陽社區(qū)組織起始年級(jí)教師體會(huì)幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境:今年8、9月,結(jié)合“幼小銜接”工作,輔導(dǎo)站組織全社區(qū)一年級(jí)任課老師和社區(qū)中心幼兒園老師進(jìn)行專題研討和學(xué)習(xí)生活觀摩活動(dòng)。不僅了解幼兒在幼兒園時(shí)的表現(xiàn),增進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的教學(xué)交流與聯(lián)系,而且提高了教師教育教學(xué)的能力,也激發(fā)了小朋友的學(xué)習(xí)興趣,也初步體驗(yàn)了幼兒的學(xué)習(xí)生活。城關(guān)鎮(zhèn)、某某小學(xué)、天成鎮(zhèn)、牙科社區(qū)、曹家灣鎮(zhèn)等召開家長會(huì)和與家長個(gè)別交談的形式,突破家長在幼小銜接工作中認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。

  3、循序漸進(jìn),和諧過渡。從幼兒學(xué)習(xí)的結(jié)束,到小學(xué)學(xué)習(xí)的開始,不論從學(xué)習(xí)環(huán)境,還是學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)步入一年級(jí)的小同學(xué)來說都是全新的,都充滿了好奇和興趣,但不能一味的拔高,超長,而應(yīng)依托于幼兒的特點(diǎn),適當(dāng)承上以達(dá)到啟下的目的,否則將會(huì)澆滅他們剛剛點(diǎn)燃的激情和欲望。為此,各鎮(zhèn)小學(xué)起始年級(jí)都注重和幼兒園的銜接。促進(jìn)教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變。開學(xué)前,某某小學(xué)對(duì)一年級(jí)任課教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。由剛調(diào)入該校的原縣幼兒園園長欒隴霞老師組織培訓(xùn),充分向一年級(jí)教師介紹規(guī)范幼兒教育、科學(xué)保育、幼兒教育目標(biāo)等方面知識(shí)。從培訓(xùn)中,一年級(jí)教師充分了解了幼兒園教育現(xiàn)狀,將來在教學(xué)中就能更加聯(lián)系學(xué)情施教。開學(xué)后,經(jīng)學(xué)校聯(lián)系,組織一年級(jí)全體教師到幼兒園參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)過一下午的參觀,起始年級(jí)教師對(duì)幼兒園的教育有了更深切的感受。也激發(fā)了教師要手把手,一點(diǎn)一滴教學(xué)生的決心。教師的教育教學(xué)觀念得到了改變,對(duì)幼小銜接工作的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。城關(guān)鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)利用開學(xué)一周時(shí)間,集中對(duì)學(xué)生開展了生活常規(guī)、日常行為、時(shí)間觀念、學(xué)校環(huán)境、到校放學(xué)等不同板塊的教育實(shí)踐活動(dòng),為做好幼小銜接和轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)校及時(shí)召開了“一年級(jí)新生家長會(huì)”,從安全教育、習(xí)慣培養(yǎng)、家庭教育、矛盾化解等方面對(duì)家長進(jìn)行了專題輔導(dǎo),家長反響較好,家校關(guān)系不斷融洽,共同教育形成合力。

  4、遵循教育規(guī)律,規(guī)范教育教學(xué)。在教育教學(xué)活動(dòng),各學(xué)校都能堅(jiān)持做到充分遵循學(xué)生的成長規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。城關(guān)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站在教學(xué)工作計(jì)劃中,明確提出了“一年級(jí)要以入學(xué)教育和學(xué)習(xí)常規(guī)教育為主,課堂教學(xué)要小容量、輕負(fù)擔(dān),使之逐步適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活”。 某某小學(xué)將起始年級(jí)教師再學(xué)習(xí)起始年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容寫入《某某小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃》。采用集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合的方式讓起始教師學(xué)課標(biāo),對(duì)課標(biāo)學(xué)習(xí)的情況,學(xué)校通過檢查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等方法進(jìn)行,并將結(jié)果納入績效工作考核。

 。1)在教學(xué)計(jì)劃的設(shè)置方面,我縣能嚴(yán)格執(zhí)行《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊課程與課時(shí),按照課標(biāo),合理安排各科教學(xué)進(jìn)度,同時(shí)能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)與教材要求,以直觀、形象的教具、設(shè)計(jì)符合學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境、兒童化的教學(xué)語言、幼兒喜聞樂見的教育形式開展教學(xué)活動(dòng),突出了藝術(shù)教育、健康教育,促進(jìn)了學(xué)前教育向小學(xué)教育的自然過渡。

 。2)在課程開設(shè)和課時(shí)安排上,嚴(yán)格遵照國家課程標(biāo)準(zhǔn)合理安排語數(shù)教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué),起始年級(jí)各科教學(xué)均堅(jiān)持從“零”起步。各鎮(zhèn)(社區(qū))根據(jù)本轄區(qū)幼兒園保育教育實(shí)際情況,有針對(duì)性的安排語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,一年級(jí)從教材編排體系和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā),先后開展了“位置;1—5的認(rèn)識(shí)和加減法;認(rèn)識(shí)圖形;6—10的認(rèn)識(shí)和加減法”等內(nèi)容,教師能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知基礎(chǔ)合理安排10以內(nèi)加減運(yùn)算的教學(xué)時(shí)間與進(jìn)度。10以內(nèi)認(rèn)數(shù)和簡單的計(jì)算教學(xué)時(shí)間基本在4周內(nèi),新集川鎮(zhèn)、河北鎮(zhèn)、八渡鎮(zhèn)等學(xué)校安排了5周教學(xué)時(shí)間,保證了起始年級(jí)學(xué)生幼小的無縫對(duì)接。小學(xué)起始年級(jí)語文能按照規(guī)定從漢語拼音開始教學(xué),漢語拼音和簡單的拼讀教學(xué)時(shí)間安排在一個(gè)月內(nèi),未出現(xiàn)突擊完成拼音教學(xué)任務(wù)的現(xiàn)象。

  (3)結(jié)合學(xué)情,合理安排作業(yè)

  結(jié)合一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),他們剛從幼兒園升入小學(xué),動(dòng)手能力、語言能力都相對(duì)薄弱,所以,合理安排作業(yè)有利于保持學(xué)生持久的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)抽查了解,一年級(jí)語數(shù)科正式作業(yè)教師均能做到當(dāng)堂布置,學(xué)生當(dāng)堂完成,校內(nèi)正式作業(yè)量每次不超過15—20分鐘,對(duì)于家庭作業(yè),教師不留書面家庭作業(yè),多為實(shí)踐性作業(yè),如:讀書、識(shí)物等。

  5、規(guī)范幼兒教育,享受快樂生活

  幼兒園教育以“培養(yǎng)健康、自信、大度、聰慧、探究、富有藝術(shù)情趣的幼兒為目標(biāo),努力將幼兒園建設(shè)成孩子們喜歡的、向往的生活樂園”?h幼兒園、城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園、八渡鎮(zhèn)幼兒園、固關(guān)鎮(zhèn)幼兒園等堅(jiān)持把培養(yǎng)兒童的各種良好習(xí)慣,良好的心理素質(zhì),激發(fā)情趣,保護(hù)童心,讓他們熱愛生活,關(guān)注生活,通過游戲寓教于樂,是他們愛玩、會(huì)玩,在玩中增長智力,開發(fā)智力、培養(yǎng)能力作為辦原的思路;堅(jiān)決治理了“幼兒教育小學(xué)化”這一不良現(xiàn)象,目前全縣幼兒園按照按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以健康、語言、人際交往、環(huán)境保護(hù)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)槟繕?biāo)內(nèi)容,部分幼兒園按規(guī)定配發(fā)有幼兒教材,課程的實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),積極采取靈活多樣的教學(xué)方式方法,有效使用了多媒體教學(xué)、游戲教學(xué),采用觀察、游戲、制作等方式,注重兒童的親身體驗(yàn)和感受。經(jīng)檢查全縣幼兒園均未出現(xiàn)提前開設(shè)小學(xué)起始年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,也沒有教授起始年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)嚴(yán)格按照幼兒園的評(píng)價(jià)方式,執(zhí)行《幼兒園教學(xué)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師幼兒進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),無違背幼兒教育規(guī)律行為等現(xiàn)象,讓幼兒在快樂中健康成長。

  二、問題和不足

  1、幼兒園與小學(xué)缺少聯(lián)系。幼兒園教師缺乏與小學(xué)教師之間的聯(lián)系,也就無法一起研究銜接工作。幼兒園教師與小學(xué)教師對(duì)彼此的教學(xué)大綱,教學(xué)活動(dòng),工作方法等也不了解。

  2、幼小銜接中,小學(xué)的協(xié)調(diào)工作往往被忽視。幼兒進(jìn)入小學(xué)后,生活條件和教育條件都發(fā)生新的變化,必定有一個(gè)適應(yīng)的過程,由于小學(xué)對(duì)于協(xié)調(diào)工作重視不夠,新入學(xué)的兒童有著或多或少的學(xué)習(xí)壓力、交往壓力,甚至難以適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式,進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。

  3、家長教育理念的落后、陳舊影響幼小銜接。許多家長出于過急而超前訓(xùn)練,將小學(xué)一年級(jí)的課本內(nèi)容提前交給幼兒掌握,致使幼兒在入學(xué)后出現(xiàn):上課不專心、做作業(yè)不認(rèn)真等現(xiàn)象,形成了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣;隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,難度的增加,“儲(chǔ)備知識(shí)”用完了,又缺乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這時(shí)就出現(xiàn)了適應(yīng)困難,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“沒后勁”等問題。故而,給幼兒園、小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)造成壓力,幼小銜接難以順利進(jìn)行。

  三、今后工作建議

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),從理論上銜接

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市、縣有關(guān)幼小銜接的重要文件,重視幼小銜接工作,將幼小銜接工作納入到教育強(qiáng)縣建設(shè)的舉措中去,提高銜接工作理論和實(shí)踐水平,從而增強(qiáng)銜接工作的科學(xué)性和有效性。

  2、提高認(rèn)識(shí),從觀念上銜接

  提高廣大教師的素質(zhì)是幼小銜接工作取得成功的保證,而提高教師的素質(zhì)的關(guān)鍵則在于轉(zhuǎn)變觀念,提高教師對(duì)銜接意義的認(rèn)識(shí),加深廣大教師對(duì)兒童過渡期特點(diǎn)的理解,從而使廣大教師能夠自覺地研究過渡期每個(gè)兒童不同的發(fā)展特點(diǎn)及需要,有計(jì)劃,有針對(duì)性的開展銜接工作。

  3、加強(qiáng)聯(lián)系,搞好雙向銜接

  在幼小銜接工作中,要注重幼兒園與小學(xué)的雙方配合與協(xié)作。幼兒園教師與小學(xué)老師要多交流與溝通,共同研究教育理論,探討教學(xué)方法,研究孩子的心理狀況。在幼兒入小學(xué)初期,減少教學(xué)內(nèi)容中抽象性的語言和符號(hào),增加具體形象、有趣的內(nèi)容;減少呆板式的上課,增加趣味性和活動(dòng)性的教學(xué)方式。保持銜接工作的系統(tǒng)化、保證教育的連續(xù)性,還需要幼兒園與小學(xué)相互開放,幼兒園活動(dòng)與小學(xué)課堂的互動(dòng)開放,參觀小學(xué)讓幼兒熟悉小學(xué)和激發(fā)幼兒入學(xué)的愿望,還可與小學(xué)生聯(lián)歡,使幼兒從思想上、感情上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

工作自查報(bào)告3

  固定資產(chǎn)清查小組:

  根據(jù)我校資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策,我單位已按時(shí)完成資產(chǎn)清查的主體工作,并提請(qǐng)小組對(duì)我單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行檢查,現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)自查的工作情況報(bào)告如下:

  1、資產(chǎn)自查工作總體狀況分析;

 。1)資產(chǎn)清查工作基準(zhǔn)日

 。2)資產(chǎn)清查范圍

  (3)資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況

 。4)資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題

  2、資產(chǎn)清查結(jié)果

 。1)單位清查出的資產(chǎn)損失情況

 。2)單位申報(bào)核銷損失的處理預(yù)案

  3、對(duì)資產(chǎn)清查暴露出來的單位資產(chǎn)中存在的問題、原因進(jìn)行分析并提出改進(jìn)措施等。

  (1)存在的實(shí)際問題

 。2)原因分析

 。3)改進(jìn)措施

  4、其他需說明的事項(xiàng)

  附件:

1、(單位)20xx年固定資產(chǎn)清查材料上報(bào)情況表中各項(xiàng)內(nèi)容及封面格式表。見國有資產(chǎn)管理處網(wǎng)站。

  2、在賬固定資產(chǎn)清查明細(xì)表。打印時(shí)間:在20xx年3月23日前并確保本單位資產(chǎn)信息不發(fā)生變化的情況下打印。打印條件:在資產(chǎn)信息查詢中,按篩選按鈕,按審核狀態(tài)等于99進(jìn)行篩選。列選擇:資產(chǎn)編號(hào)、分類號(hào)、資產(chǎn)名稱、單價(jià)、總造價(jià)、計(jì)量單位、存放地點(diǎn)、使用人、使用單位、入賬日期、檔案編號(hào)、憑證號(hào)、驗(yàn)收單號(hào)。

  3、未在賬固定資產(chǎn)清查明細(xì)表。打印時(shí)間:在20xx年3月23日前并確保本單位資產(chǎn)信息不發(fā)生變化的情況下打印。打印條件:在資產(chǎn)信息查詢中,按篩選按鈕,按審核狀態(tài)不等于99進(jìn)行篩選。列選擇:資產(chǎn)編號(hào)、分類號(hào)、資產(chǎn)名稱、單價(jià)、總造價(jià)、計(jì)量單位、存放地點(diǎn)、使用人、使用單位、入賬日期、檔案編號(hào)、憑證號(hào)、驗(yàn)收單號(hào)。

  4、存在賬外資產(chǎn)的單位填寫《未在賬設(shè)備類固定資產(chǎn)明細(xì)表》和《損失(盤盈)申報(bào)表》或《未在賬交通工具類固定資產(chǎn)明細(xì)表》和《損失(盤盈)申報(bào)表》。

  5、填報(bào)的《20xx年有賬無物資產(chǎn)明細(xì)表》和《20xx年有物無賬資產(chǎn)明細(xì)表》須同時(shí)填報(bào)《損失(盤盈)申報(bào)表》。《待報(bào)廢固定資產(chǎn)明細(xì)表》須說明固定資產(chǎn)待報(bào)廢原因及處理意見。

  6、具有以固定資產(chǎn)作抵押擔(dān)保的單位須有《事業(yè)單位資產(chǎn)抵押擔(dān)保情況表》。

  7、具有待報(bào)廢固定資產(chǎn)的單位須有《申請(qǐng)報(bào)廢儀器設(shè)備清單》。

  8、具有資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表任務(wù)的單位的報(bào)表。

  單位(簽章)

年 月 日

工作自查報(bào)告4

  根據(jù)xx縣國家保密局《關(guān)于開展全縣保密工作檢查的通知》(x保局[20xx]1號(hào))文件要求,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格對(duì)照督查目錄及附表,全面開展了自查工作,現(xiàn)就我局保密工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)保密教育,提高思想認(rèn)識(shí)

  為認(rèn)真做好保密工作,我局結(jié)合工作實(shí)際,切實(shí)把保密教育工作貫穿于日常工作中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)例會(huì)上,多次強(qiáng)調(diào)做好保密工作的極端重要性,組織全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領(lǐng)導(dǎo)干部保密守則》等保密工作規(guī)章制度以及省、市保密工作有關(guān)文件會(huì)議精神等。對(duì)辦公室檔案管理員、文書收發(fā)、打字員等加強(qiáng)保密教育,加強(qiáng)做好保密工作的檢查督促,促進(jìn)全體工作人員提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好保密工作的責(zé)任感。同時(shí),進(jìn)一步明確了涉密人員對(duì)文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能,使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準(zhǔn)則,真正實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善規(guī)章制度

  為嚴(yán)格保密紀(jì)律,堵塞漏洞,消除隱患,加強(qiáng)機(jī)關(guān)的保密工作,成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,人秘股工作人員為成員,專人負(fù)責(zé)本局的保密工作。同時(shí),制定了保密工作各項(xiàng)工作制度。一是制定了《信息發(fā)布保密審查制度》、《政府信息發(fā)布保密審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》,規(guī)定了局機(jī)關(guān)保密范圍為局務(wù)會(huì)議記錄,局機(jī)關(guān)干部檔案、各科室定密的文件等。要求所有局機(jī)關(guān)工作人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領(lǐng)導(dǎo)干部保密守則》等保密工作規(guī)章制度,嚴(yán)守黨和國家秘密、工作中的秘密。嚴(yán)格做到不把機(jī)密、絕密文件帶回家,不在公共場(chǎng)所談?wù)摫C苁马?xiàng),不向任何無關(guān)人員透露保密的內(nèi)容,不在機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上操作與工作無關(guān)的事項(xiàng),并嚴(yán)格做到不該自己知道的不打聽,不該外傳的事堅(jiān)決不外傳。對(duì)違反保密規(guī)定的人和事,進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格制度、嚴(yán)密措施、嚴(yán)明紀(jì)律,確保保密工作萬無一失。二是購買了《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作實(shí)用手冊(cè)》,對(duì)文書管理進(jìn)行了嚴(yán)格要求,文件的處理、傳閱、撰寫、發(fā)文等方面都作了明確規(guī)定。三是制定了計(jì)算機(jī)管理制度,分別對(duì)檔案管理,尤其是密級(jí)文件的管理以及文印保密,計(jì)算機(jī)保密作了嚴(yán)格規(guī)定,確保局機(jī)關(guān)保密工作制度落到實(shí)處。

  三、落實(shí)各項(xiàng)措施,確保機(jī)密安全

  為切實(shí)落實(shí)保密制度,做好保密工作,我局采取了以下幾個(gè)方面的措施。

  一是嚴(yán)格計(jì)算機(jī)管理。在全局范圍內(nèi)開展了上網(wǎng)計(jì)算機(jī)檢查活動(dòng)。我局首先對(duì)各股室所有上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行一次普查,對(duì)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)進(jìn)行登記,根據(jù)登記對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了逐一認(rèn)真檢查。通過檢查,我局無在互聯(lián)網(wǎng)上刊登國家秘密及內(nèi)部辦公信息現(xiàn)象;無利用電子郵件互聯(lián)網(wǎng)上傳遞國家及內(nèi)部辦公信息現(xiàn)象;無利用外網(wǎng)計(jì)算機(jī)處理、存儲(chǔ)、傳遞國家秘密及內(nèi)部信息現(xiàn)象;無涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)連接互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)象;無非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)存儲(chǔ)秘密文件的現(xiàn)象。檢查完畢后,我局召開全體職工大會(huì),對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公布,明確要求各股室要加強(qiáng)對(duì)終端設(shè)備的管理以及對(duì)使用設(shè)備的人員進(jìn)行教育管理,嚴(yán)格按照保密局的要求做到專機(jī)專用。并再次強(qiáng)調(diào)了對(duì)涉密計(jì)算機(jī)的“四不準(zhǔn)”,明確要求了對(duì)涉密的計(jì)算機(jī),實(shí)行物理隔離,嚴(yán)禁上國際互聯(lián)網(wǎng)。而且在每臺(tái)電腦上都安裝了網(wǎng)絡(luò)防火墻,對(duì)每臺(tái)電腦的軟件進(jìn)行清理,刪除一切與工作無關(guān)的信息和軟件,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲等聯(lián)網(wǎng)軟件,防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。

  二是整理了紙質(zhì)秘密文件。對(duì)紙質(zhì)文件的復(fù)制、復(fù)印、摘抄、匯編等方面都作了詳細(xì)的整理,達(dá)到《保密法》規(guī)定的要求。我局成立以來,所收到的涉密內(nèi)容及局內(nèi)產(chǎn)生的相關(guān)秘密,都能按《保密法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了妥善的處理,保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全,從未出現(xiàn)過失、泄密問題。

  在今后的工作中,我局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保密工作的重視,強(qiáng)化對(duì)涉密內(nèi)容的管理,力爭保密工作取得新成績,確保廣電工作順利開展。

工作自查報(bào)告5

  扎實(shí)開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作,實(shí)現(xiàn)村容村貌整潔,既是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容之一,也是惠及農(nóng)村千家萬戶的德政工程和民心工程。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視此項(xiàng)工作,把農(nóng)村環(huán)境綜合整治擺在了突出位置,不斷加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入力度,扎實(shí)開展環(huán)境綜合整治工作,全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了顯著變化。

  一、我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治的基本情況

  在今年農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作中,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府緊緊圍繞縣委、縣政府安排部署,以改變農(nóng)村面貌、改善農(nóng)村群眾生產(chǎn)生活條件為目標(biāo),全鎮(zhèn)上下自我加壓,抓住主要環(huán)節(jié),出臺(tái)有效措施,強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作,掀起了新一輪農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作新高潮。

 。ㄒ唬﹫(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)抓宣傳。發(fā)揮典型引領(lǐng)、模范帶動(dòng)作用,在今年2月份召開的全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上,采取讓在這項(xiàng)工作中積極性高的村干部講經(jīng)驗(yàn)、表決心等措施,充分鼓動(dòng)起全體村干部主動(dòng)參與農(nóng)村環(huán)境綜合整治的工作熱情;利用一周時(shí)間,鎮(zhèn)上組織了3輛宣傳車到各村巡回宣傳,大張旗鼓地宣傳農(nóng)村環(huán)境綜合整治的積極意義;同時(shí),各包辦領(lǐng)導(dǎo)及辦事處書記到各村組織召開村兩委、村民代表會(huì)議等方式,積極爭取群眾的了解支持,努力化解該項(xiàng)工作上熱下冷的矛盾。通過以上措施,在全鎮(zhèn)營造出了人人支持、戶戶參與農(nóng)村環(huán)境整治的良好氛圍,經(jīng)全面宣傳發(fā)動(dòng),今年共有54個(gè)村列入整治計(jì)劃,較去年翻了一番還要多。由于群眾思想認(rèn)識(shí)到位,在環(huán)境綜合整治所涉及拆遷工作中,群眾都很配合,905間房屋在短時(shí)間內(nèi)全部拆除,沒有產(chǎn)生任何遺留問題。已完成農(nóng)村環(huán)境綜合整治的村產(chǎn)生了良好的帶動(dòng)效果,讓群眾看到了新變化、感受到了新效果,至今沒列入整治計(jì)劃的43個(gè)村,都表示積極踴躍加入到明年農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作中來,為下一年這項(xiàng)工作順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ǘ﹫(jiān)持七種模式抓籌資。為化解資金瓶頸,鼓勵(lì)各村打開思路,多想辦法,既要憑借“外援”,充分利用各項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)政策,又要做足“內(nèi)功”,積極發(fā)動(dòng)群眾,充分挖掘內(nèi)在潛力。全鎮(zhèn)上下經(jīng)統(tǒng)盤考慮,積極運(yùn)作,建立起了財(cái)政補(bǔ)貼、集體投入、能人幫扶、群眾捐款、干部墊資、出工省錢、市場(chǎng)化運(yùn)作七種融資模式。在今年的農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作中,共投入建設(shè)資金2600多萬元,其中爭取各級(jí)補(bǔ)貼1060萬元,發(fā)動(dòng)群眾集資510萬元,通過市縣派駐村第一書記、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村幫扶爭取資金97萬元,發(fā)動(dòng)在外籍人士捐款106萬元,采取運(yùn)作公共閑置資產(chǎn)、土地集中承包等其他方式籌集資金360萬元,等27個(gè)村莊采取群眾義務(wù)勞動(dòng)等形式,節(jié)約資金135萬元。通過以上措施,盡最大力量解決建設(shè)資金不足問題,確保各村環(huán)境綜合整治工作順利進(jìn)行。

  (三)堅(jiān)持調(diào)度觀摩抓進(jìn)度。為給全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境整治工作持續(xù)增添壓力和動(dòng)力,從7月份起,每周一上午7:00,分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織各辦事處總支書記、指揮部成員到周邊鎮(zhèn)辦農(nóng)村環(huán)境綜合整治示范點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地觀摩,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),觀摩結(jié)束后,立即召開調(diào)度會(huì),各辦事處逐一匯報(bào)轄區(qū)內(nèi)各村工作進(jìn)度,既總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣好做法,又分析不足,研究制定應(yīng)對(duì)措施,最后分管領(lǐng)導(dǎo)逐個(gè)辦事處予以點(diǎn)評(píng),在全鎮(zhèn)形成了你追我趕,比進(jìn)度、比質(zhì)量的良好勢(shì)頭。同時(shí),把監(jiān)督檢查貫穿于農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作全過程,對(duì)工作進(jìn)展情況,實(shí)行一周一調(diào)度,半月一通報(bào)制度,先后形成了6期督導(dǎo)專報(bào)。通過定期督導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、定期通報(bào)等形式,及時(shí)了解情況、查擺問題。對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的,予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)未按期完成任務(wù)的,予以通報(bào)批評(píng);對(duì)推諉扯皮,工作不力,進(jìn)展緩慢,影響大局的,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。目前,54個(gè)村的環(huán)境整治工作基本完工,已有35個(gè)村已通過縣驗(yàn)收,整個(gè)工作正扎實(shí)有序推進(jìn)。

 。ㄋ模﹫(jiān)持多措并舉抓安全。為確保工程高標(biāo)準(zhǔn)施工、資金高效能管理,在工程施工上嚴(yán)格按照“政府監(jiān)督、企業(yè)自檢、代表參與、上級(jí)驗(yàn)收”的質(zhì)量保證體系。一方面是公開透明嚴(yán)抓工程質(zhì)量。所有建設(shè)工程全部采取公開招、投標(biāo),不搞內(nèi)幕交易,不搞任人唯親。各村建設(shè)工程都是在鎮(zhèn)、辦事處的監(jiān)督下,組織3家以上施工單位參與招標(biāo),采取明標(biāo)與暗標(biāo)相結(jié)合,嚴(yán)防施工單位串標(biāo)、聯(lián)標(biāo),整個(gè)招標(biāo)過程全部公開,并邀請(qǐng)10人以上村民代表予以監(jiān)督,最后根據(jù)招標(biāo)結(jié)果選定施工單位。同時(shí),建立工程質(zhì)量責(zé)任追究機(jī)制,工程款項(xiàng)采取分期撥付,首先保證材料費(fèi)、人工費(fèi)按工程進(jìn)度及時(shí)到位,再就是工程結(jié)束后預(yù)留10%的工程款,在工程投入使用滿1年后,根據(jù)使用效果結(jié)清工程剩余款項(xiàng),采取一切有效措施,嚴(yán)格確保工程質(zhì)量;另一方面突出重點(diǎn)抓工程監(jiān)管。將監(jiān)督管理貫穿于工程始終,各村推選3-5名有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心的村民代表擔(dān)任義務(wù)質(zhì)量監(jiān)督員,對(duì)工程進(jìn)行全過程監(jiān)督,對(duì)工程操作不規(guī)范、偷工減料等行為及時(shí)予以制止。同時(shí),所有工程款全部由群眾代表掌握,村干部只發(fā)揮協(xié)調(diào)各方、總攬全局的作用,不涉及財(cái)務(wù),財(cái)務(wù)開支都要做到公開化、透明化,嚴(yán)防濫開支、亂開支,努力使每一分錢都花在刀刃上,堅(jiān)決避免了因開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作引發(fā)矛盾。在整個(gè)農(nóng)村環(huán)境綜合整治中,既保證了工程質(zhì)量,嚴(yán)防滋生豆腐工程,又抓住了資金使用安全,嚴(yán)防個(gè)別干部借權(quán)營生、貪污腐化。

  二.存在的問題及原因

  (一)村民思想意識(shí)有待提高。受傳統(tǒng)生活方式的影響,大部分村民衛(wèi)生習(xí)慣較差,對(duì)農(nóng)村環(huán)境的嚴(yán)重性和整治工作的迫切性認(rèn)識(shí)不足,缺乏基本的公共衛(wèi)生意識(shí),只顧個(gè)人方便,隨意亂倒、亂丟垃圾,對(duì)于在農(nóng)村中展開的環(huán)境整治活動(dòng),表現(xiàn)出“事不關(guān)己,高高掛起”的消極思想;在環(huán)境整治取得初步成效后,總有部分村民仍沿用不良的生活習(xí)慣,對(duì)于公共設(shè)施不予愛護(hù),垃圾依舊按習(xí)慣堆放在老地方。

 。ǘ┉h(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入差距較大,村莊基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施規(guī)模小、配置不均、經(jīng)濟(jì)性差,各辦事處缺少大型的垃圾清運(yùn)車輛,生活垃圾絕大部分未能實(shí)現(xiàn)無害化處理,造成某些農(nóng)村產(chǎn)生的生活垃圾多在生活區(qū)、農(nóng)田、河邊等處堆積。有的村莊雖然配置了垃圾桶、修建了垃圾池,但運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)不到位,導(dǎo)致垃圾清運(yùn)不及時(shí),離城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的目標(biāo)相距甚遠(yuǎn)。

 。ㄈ╅L效機(jī)制不健全。在環(huán)境整治過程中,大部分辦事處、村重視集中整治,卻輕視長效機(jī)制的建立,往往導(dǎo)致農(nóng)村環(huán)境臟亂差現(xiàn)象反彈嚴(yán)重。再就是個(gè)別辦事處、村整治力度不大,流于做表面文章,對(duì)公路兩旁亂放、亂搭、亂建問題整治不到位,衛(wèi)生死角清理不徹底,雖然各村設(shè)立了保潔員,但是沒能做到定期巡查,導(dǎo)致整治好的環(huán)境難得以保持。

  三、下一步工作計(jì)劃

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確整治目標(biāo)。搞好農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作既是執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),也是提升我鎮(zhèn)形象的重要組成部分。。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治積極性的宣傳,努力提高村民的環(huán)保意識(shí),形成人人愛護(hù)衛(wèi)生,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的氛圍。全鎮(zhèn)要抓住機(jī)遇,利用明年一年的時(shí)間完成農(nóng)村環(huán)境綜合整治全覆蓋,將這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)硬性任務(wù)落實(shí)下去。

 。ǘ┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任要求。各辦事處是農(nóng)村環(huán)境整治的責(zé)任主體,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,親自部署、親自指導(dǎo)、親自參戰(zhàn);分管領(lǐng)導(dǎo)要靠上抓部署、抓指導(dǎo)、抓檢查、抓落實(shí)。鎮(zhèn)政府有關(guān)部門要牢固樹立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合,全力做好環(huán)境整治服務(wù)工作。農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)責(zé)好日常組織協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查、業(yè)務(wù)考核等。針對(duì)整治工作的推進(jìn)和開展,要由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接抓,由主管業(yè)務(wù)部門牽頭、會(huì)同其他相關(guān)責(zé)任部門合力抓,切實(shí)加快工作推進(jìn)。

  (三)立足長效機(jī)制,強(qiáng)化督導(dǎo)考核。各級(jí)機(jī)關(guān)要制定和完善各類規(guī)章制度,鞏固整治成果,建立行之有效的長效治理方法和機(jī)制,確保臟、亂、差現(xiàn)象不反彈。各包村督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)做好所包村農(nóng)村環(huán)境綜合整治的指導(dǎo)督促工作。抽調(diào)專人組成巡查隊(duì)伍,制定切實(shí)可行的巡查方案,對(duì)環(huán)境整治進(jìn)展情況和環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)進(jìn)行定期不定期巡查,確保整治到位、保護(hù)到位、巡查到位。嚴(yán)格工作責(zé)任制和問責(zé)制,對(duì)行動(dòng)迅速、成效顯著的辦事處、村莊進(jìn)行通報(bào)表彰,對(duì)工作不力、消極怠工的單位公開曝光,責(zé)令整改。

工作自查報(bào)告6

  根據(jù)都江堰市政府關(guān)于加強(qiáng)檔案規(guī)范化管理的精神和都江堰市檔案局關(guān)于對(duì)檔案規(guī)范化管理的文件要求,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的關(guān)心、指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)檔案整理、管理水平,切實(shí)做好了檔案的管理,開發(fā)利用和經(jīng)驗(yàn)交流等工作,各方面工作都較上年大步前進(jìn),我們將繼續(xù)努力,不斷完善,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下:

  一、機(jī)構(gòu)與組織管理

  我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,把檔案工作列入目標(biāo)任務(wù)年終考核。及時(shí)調(diào)整了本鎮(zhèn)檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委副書記同志直接分管該項(xiàng)工作,下設(shè)檔案辦公室,并配備了專門的檔案工作人員,負(fù)責(zé)檔案的收集、整理、歸檔、保管等;主要職責(zé)是宣傳《檔案法》、《檔案法實(shí)施辦法》、《機(jī)關(guān)檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》,制定檔案管理工作規(guī)章制度和計(jì)劃,以及檔案移交和銷毀材料的審查簽字。

  在管理措施上,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織辦公室全體人員及各室所辦資料員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》、《擋案實(shí)施辦法》、《機(jī)關(guān)檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》、《機(jī)關(guān)檔案工作條例》、《歸檔文件爭利規(guī)則》及有關(guān)資料,研究制定檔案整理歸檔制度;會(huì)計(jì)檔案管理辦法;檔案借(查)閱制度;檔案保密制度;檔案鑒定、銷毀制度;檔案收集制度;檔案統(tǒng)計(jì)制度;檔案保管制度;檔案員崗位職責(zé)和達(dá)標(biāo)升級(jí)有關(guān)措施及方案,同時(shí)還加強(qiáng)對(duì)各科室文件材料的收集、整理、歸檔工作指導(dǎo),從制度上、措施上有效地保證了檔案工作地順利開展。

  為了適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)檔案工作,我鎮(zhèn)在年初把檔案工作列入年終目標(biāo)考核和全鎮(zhèn)的工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃中,準(zhǔn)備用1—2年時(shí)間,從管理入手,以培訓(xùn)為重點(diǎn),逐步規(guī)范鄉(xiāng)綜合檔案管理。積極宣傳有關(guān)檔案工作的法律法規(guī),且收到較好的效果,例如干部職工都能自覺配合檔案管理工作人員提交有關(guān)資料、信息等,各室、所、辦都能將各自的存檔資料歸檔上交檔案室。在村級(jí)檔案建設(shè)中,采取各村由支部書記牽頭,文書具體負(fù)責(zé),大學(xué)生志愿者積極配合的工作方法,加強(qiáng)村級(jí)檔案建設(shè)。在檔案工作中我們深深地體會(huì)到,領(lǐng)導(dǎo)重視是做好檔案工作的關(guān)鍵。

  二、基礎(chǔ)設(shè)施

  根據(jù)檔案管理的實(shí)際需要和市下達(dá)的專項(xiàng)目標(biāo)要求,我們?cè)谵k公室條件有限的情況之下,設(shè)置了一個(gè)檔案室,基本能容納20xx年以上的檔案。并配備了滅火器、除濕機(jī)、防蟲藥等,還安裝了避光窗簾,具備了防盜、防火、防光、防蟲、防塵等條件,配備了桌椅、電腦;有專供整理檔案用的裝訂機(jī)等設(shè)備,檔案裝具規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。

  三、業(yè)務(wù)建設(shè)

  制定了符合國家規(guī)定的分類大綱、歸檔和不歸檔范圍及保管期限等業(yè)務(wù)規(guī)章。按規(guī)定收集整理文書、財(cái)會(huì)、設(shè)備、圖片等檔案。永久、長期和30年保存的文件材料的歸檔率達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);保存的各類檔案結(jié)構(gòu)合理,檔案整理完整,已全部入室進(jìn)柜〔1995年—20xx年永久、長期(30年)、短期(20xx年)〕,F(xiàn)無積存零散文件,案卷質(zhì)量好,符合規(guī)定;案卷按照類別進(jìn)行排列,排放有序,符合《規(guī)范》要求。檔案人員堅(jiān)持定期檢查檔案,從檢查情況來看,檔案無霉變、退色、塵污、破損、蟲蛀、鼠咬等現(xiàn)象,保密工作良好,無丟失、擴(kuò)散檔案內(nèi)容現(xiàn)象。在檔案鑒定方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行按期鑒定檔案的制度,無隨意銷毀檔案的現(xiàn)象、檔案收進(jìn)移出登記及時(shí),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。在移交方面,我們按檔案館要求,應(yīng)移交的及時(shí)移交進(jìn)館,并且質(zhì)量符合要求。

  四、檔案管理基本情況

  我鎮(zhèn)檔案室共有1995至今的檔案記276卷。20xx年共有檔案30卷,其中永久7卷、30年16卷、20xx年7卷,文件收集齊全,包括黨建、經(jīng)濟(jì)、計(jì)生、文化、民政、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等各個(gè)方面,并建立了完整的會(huì)計(jì)檔案,反應(yīng)了本機(jī)關(guān)整個(gè)工作的面貌。為全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的開展提供了有力依據(jù)。特別是各類人事檔案、婚姻檔案等為許多人解決問題找到依據(jù),為人民群眾提供了方便。我鎮(zhèn)已對(duì)1995—20xx年的檔案進(jìn)行整理,符合移交條件。

  在農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的開展過程中,我鎮(zhèn)積極做好檔案整理工作,對(duì)產(chǎn)權(quán)制度改革、基層治理機(jī)制和公共服務(wù)都進(jìn)行了立卷歸檔工作,從全鎮(zhèn)檔案到各村、組都單獨(dú)立卷,方便群眾查閱,受到成都市、都江堰市檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  五、檔案開發(fā)利用

  保存檔案的根本目的在于信息開發(fā)利用。我們不僅要保管好檔案,還要有效的利用檔案,為有關(guān)單位和個(gè)人提供查閱條件,近年來,本鎮(zhèn)單位、個(gè)人先后查閱有關(guān)檔案。同時(shí),我們還堅(jiān)持做好查閱和利用效果登記。為查閱方便,我們編制了卷內(nèi)文件目錄、案卷目錄、歸檔文件目錄、全引目錄、發(fā)文匯集等檢索工具。積極開展匯編工作,編有全宗介紹、大事記、組織機(jī)構(gòu)沿革、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)匯編和檔案管理網(wǎng)絡(luò)等參考資料。

  六、存在的問題和今后打算

  在今年的檔案工作檢查中,檢查組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)的檔案工作給予肯定,同時(shí)也提出了整改意見:檔案室規(guī)模太小;檔案設(shè)備、配套設(shè)施還需添置;檔案管理技能還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下檔案管理工作需要。針對(duì)這些不足,我鎮(zhèn)在檔案管理方面做了大量工作,取得了一定成績,今后我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《檔案法》和《檔案實(shí)施辦法》,以及計(jì)算機(jī)管理檔案的現(xiàn)代信息技術(shù),不斷提高檔案管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓檔案管理軟硬件建設(shè),力爭在短時(shí)間內(nèi)做出明顯成績,使我鎮(zhèn)檔案工作再上新臺(tái)階,更好地為全鎮(zhèn)工作服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。

工作自查報(bào)告7

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合自身實(shí)際工作,深入仔細(xì)的查找存在的問題,剖析問題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化工作效果,提高工作效率。

  一、存在問題原因分析。

  1、學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),求知欲望不高,對(duì)?浦R(shí)學(xué)習(xí)不夠深入,沒有完全用理論知識(shí)武裝自己的頭腦,從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練,給病人解釋不夠全面。

  2、以工作忙為理由,當(dāng)病人詢問時(shí),繼續(xù)做自己的事情,怕手頭的事情出錯(cuò),回答不及時(shí),不夠耐心。

  3、為了早點(diǎn)完成任務(wù),省略了一些步驟,沒完全按各項(xiàng)規(guī)章制度步驟執(zhí)行,或者憑印象做事,造成了一些護(hù)理差錯(cuò)。

  二、整改措施。

  1、刻若學(xué)習(xí),振奮精神。

  努力提高自己的技術(shù)水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,扎實(shí)深入的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,為了更好地為病人服務(wù),減輕治療時(shí)病人的疼苦。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),新技術(shù),新理論。不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,提高自己護(hù)理工作的能力。

  2,強(qiáng)化服務(wù)理念,提高為病人服務(wù)的意識(shí),想病人之想。

  對(duì)于在兒科工作的我,一定要有足夠的責(zé)任心以及耐心,在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中,由于家長的警長心理,促使我們?cè)诖┐讨芯o張施加壓力,導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個(gè)大科室,在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病,患者住院期間出現(xiàn)床位不夠,護(hù)理人員不能及時(shí)護(hù)理人員緊張。從而導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。

  在做治療期間,不能及時(shí)的巡視病房,更換吊液不能及時(shí)到位。在種種的問題中。我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題,要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率,做到以病人為中心,要關(guān)心病人。在做治療期間及時(shí)巡視病房,想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。

工作自查報(bào)告8

  X月X日,在認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣防汛工作調(diào)度會(huì)精神后,我鎮(zhèn)高度重視,立即通過會(huì)議等各種形式傳達(dá)了省、市、縣工作會(huì)議精神,安排部署了各項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任制,現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下:

  一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)防汛工作十分重視,為加強(qiáng)對(duì)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)人武部長擔(dān)任副組長,駐村鎮(zhèn)干部及各村(居)支書、主任為成員的鎮(zhèn)防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組。各村(居)主任均為山洪預(yù)警負(fù)責(zé)人和預(yù)警員,小型以上水庫都配有專人巡查員,各村(居)轄內(nèi)的大山塘均有專人負(fù)責(zé)。

  二、完善制度、扎實(shí)開展汛前準(zhǔn)備工作

  為切實(shí)做好我鎮(zhèn)防汛工作,鎮(zhèn)防辦及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度、將工作落到實(shí)處,扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作,建立健全村級(jí)制度,做到措施、組織、人員落實(shí),全鄉(xiāng)鎮(zhèn)22個(gè)行政村(居)均有地質(zhì)災(zāi)害、防御山洪災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,發(fā)放了明白卡,張貼了警示牌。各村(居)均建立了以村(居)書記為組長、村(居)主任為副組長的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職責(zé)。對(duì)汛期山塘水庫的巡查、警戒水位的觀測(cè)、群眾轉(zhuǎn)移路線及安置點(diǎn)、后勤保障諸多方面都有明確分工和規(guī)定,各村(居)都建有應(yīng)急小分隊(duì),真正出現(xiàn)危情時(shí),搶險(xiǎn)救險(xiǎn)工作都能做到有條不紊地順利進(jìn)行,把損失下降到最低限度。今年開春以來,全鎮(zhèn)小型水庫、山塘都有專人負(fù)責(zé)檢查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)排險(xiǎn),心中有數(shù)。

  三、儲(chǔ)足防汛物資,組建搶險(xiǎn)隊(duì)伍

 。ㄒ唬、及時(shí)儲(chǔ)備防汛物質(zhì),編織袋、木頭、塊石等都按要求配齊,應(yīng)急挖機(jī)也已聯(lián)系好。

 。ǘ⑼瑫r(shí),全鎮(zhèn)小型水庫全部在汛期來臨前都按“四保障”的要求儲(chǔ)備好了防汛沙石、木頭等,做到了防汛物資準(zhǔn)備充足。組建了以人武部長為隊(duì)長,鎮(zhèn)干部,村(居)支書、主任,村(居)干部,民兵預(yù)備役人員參與的30人應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)。

 。ㄈ⒔M織力量對(duì)小型以上水庫、山塘的安全檢查及防汛物資儲(chǔ)備任務(wù)的檢查,確保實(shí)現(xiàn)“三通”。

  四、嚴(yán)明紀(jì)律,確保汛情暢通

  嚴(yán)明汛期紀(jì)律,加強(qiáng)值班,防辦值班必須保持24小時(shí)人員到崗到位。各村(居)實(shí)行零報(bào)告制度,主汛期村(居)支書、主任原則上不外出,確保汛期安全。

工作自查報(bào)告9

  王莊中心學(xué),F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生607人,教師33人,教師普通話水平全部達(dá)到二級(jí)以上,語文教師全部是二級(jí)甲等。我校歷來對(duì)語言文字工作十分重視,在師生中“說普通話寫規(guī)范字”工作常抓不懈,積極貫徹《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針、政策。學(xué)校充分利用每周四的校本課時(shí)間組織學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩文,每年舉辦以清明、端午、中秋、和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。今年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及語言文字工作小組又認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件,更加充分認(rèn)識(shí)到開展達(dá)標(biāo)校、示范校創(chuàng)建活動(dòng),有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量,有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在辦學(xué)過程中,我們認(rèn)真落實(shí)教育部提出的“三納入一滲透”,將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中,從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,全面推進(jìn)我校的語言文字工作,取得了較好的效果,F(xiàn)將我校語言文字工作自查情況向市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行如實(shí)匯報(bào)。

  一、學(xué)校有健全的語言文字工作機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人。

  1、組織機(jī)構(gòu):

  為把此項(xiàng)工作抓好、落實(shí),我校成立了語言文字工作小組,各部門的職責(zé)及分工如下:

  組長:崔進(jìn)超

  副組長:趙振花、夏銀海、胡尚德、

  成員:段傳強(qiáng)焦明朝莉、李玉銳、趙春婷、趙麗娜

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

  語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組將語言文字規(guī)范作為素質(zhì)教育,學(xué)校管理的內(nèi)容。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,分工負(fù)責(zé),配合協(xié)作,力爭把語言言文字工作落到實(shí)處。

  3、領(lǐng)導(dǎo)垂范

  創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校,領(lǐng)導(dǎo)不僅要充分重視,更要身體力行。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)方面認(rèn)識(shí)明確,積極參加普通話培訓(xùn)測(cè)試,帶頭推廣普通話。把語言文字規(guī)范化活動(dòng)單獨(dú)列進(jìn)每年的學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,每個(gè)學(xué)期作專題小結(jié)。校長除了在推普活動(dòng)周儀式上進(jìn)行全校動(dòng)員之外,還積極參與各項(xiàng)推普活動(dòng),高度重視教師的普通話參測(cè)情況,并通過廣播、晨會(huì)、教工大會(huì)等形式對(duì)學(xué)校語言文字工作所存在的問題提出整改要求。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,各科室認(rèn)真做好語言文字規(guī)范化工作。校園內(nèi)的教育教學(xué)、集會(huì)座談、文娛體育、廣播宣傳等活動(dòng)以及應(yīng)使用漢語的場(chǎng)合(包括正式和非正式場(chǎng)合)都做到使用普通話?梢哉f,普通話在我校已成為真正意義上的校園語言。

  二、措施得力,監(jiān)管到位,將語言文字工作滲透到各項(xiàng)工作中

  在學(xué)校的校規(guī)、有關(guān)管理和獎(jiǎng)懲制度中,對(duì)師生使用普通話、規(guī)范字均有相應(yīng)條款明確規(guī)定,并與教師的職稱評(píng)定、聘任考核、評(píng)先晉級(jí)及學(xué)生的評(píng)比、競(jìng)賽等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來。

  學(xué)校讓每個(gè)人講普通話,寫規(guī)范字的行為受到大家的監(jiān)督,督促師生共同進(jìn)步。各班設(shè)有正音糾錯(cuò)角,把語文課文中容易讀錯(cuò)的字音,容易寫錯(cuò)的字形,辨別不清的多音字記錄下來,語文教師要制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,幫助學(xué)生把字寫規(guī)范。另外,我校還經(jīng)常組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外不規(guī)范的字進(jìn)行調(diào)查并建立檔案。

  三、全方位的大力宣傳,營造出濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍

  1、創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境。

  說普通話、用規(guī)范字是一種養(yǎng)成教育,良好而規(guī)范的語言文字環(huán)境具有的較強(qiáng)警示和引導(dǎo)作用。我們?cè)诃h(huán)境建設(shè)中,把語言文字規(guī)范化宣傳融入校園文化建設(shè)之中,使語言文字規(guī)范化深入人心。進(jìn)入學(xué)校大門首先映入眼簾的是美觀醒目“普通話是我們的校園語言”條幅標(biāo)語;步入教學(xué)樓隨所都設(shè)有規(guī)范語言文字警示語,使每一位學(xué)生和教師及家長都耳濡目染;各班的黑板報(bào)每期都設(shè)有以語言文字為主要內(nèi)容的“推普角”,靈活多樣。在我們的環(huán)境建設(shè)中,從宣傳標(biāo)語到每塊標(biāo)牌,從專用櫥窗到各班板報(bào),所有的校園用字全部規(guī)范準(zhǔn)確,起到了良好的示范作用。

  2、通過學(xué)校廣播站宣傳語言文字工作。

  自學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站成立后,每天中午使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行廣播,其中穿插著對(duì)國家語言文字方針、政策及知識(shí)的宣傳。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,主持人字正腔圓的`主持,推普員熱心工作的身影,實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著一個(gè)小小宣傳員的積極作用。

  總之,我校開展的豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),營造出良好的推普輿論氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們語言文字規(guī)范化意識(shí),收到了明顯的效果,受到師生的好評(píng),在校內(nèi)掀起了“講普通話、寫規(guī)范字”的熱潮。

  四、加強(qiáng)語言文字基本功訓(xùn)練,提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)

  1、與考核掛鉤,使語言文字規(guī)范化成為教師的自覺行為。

  我校根據(jù)不同的崗位制了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表,對(duì)教師的教學(xué)工作實(shí)行了量化管理,由教務(wù)處進(jìn)行檢查,在其中的檢查環(huán)節(jié)中都對(duì)語言文字有明確的要求和量化的分?jǐn)?shù)。根據(jù)教師普通話等級(jí)給予不同的分?jǐn)?shù);教案及板書都要使用規(guī)范字,教務(wù)處在聽課過程中發(fā)現(xiàn)問題會(huì)在課下及時(shí)與授課教師交流并糾正,F(xiàn)在“說好普通話,寫好規(guī)范字”已經(jīng)成為教師的自覺行為。

  2、認(rèn)真組織培訓(xùn),不斷提高教師的語言文字水平。

  對(duì)于普通話的培訓(xùn),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,體現(xiàn)了動(dòng)手早,制度健全的特點(diǎn),認(rèn)真組織了教師普通話培訓(xùn),有專職輔導(dǎo)教師。主要培訓(xùn)以下幾方面的內(nèi)容:組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語言文字法律法規(guī)和有關(guān)知識(shí),提高教師對(duì)語言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí),幫助教師樹立說普通話、用規(guī)范字的法律意識(shí);普通話的基礎(chǔ)知識(shí),特殊發(fā)音,易錯(cuò)問題等。

  語言文字工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)的工程,不是一蹴而就的,為此學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。學(xué)校利用各種渠道推廣語言文字工作,充分發(fā)掘語文教師和部分中青年教師的語言文字優(yōu)勢(shì),發(fā)揮他們的推普骨干作用,推動(dòng)校園語言文字工作的檢查督導(dǎo)工作。他們依托我校濃郁的文化氛圍,利用教學(xué)主渠道,在課堂中強(qiáng)化語言文字規(guī)范化知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容,不定期對(duì)全校教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),負(fù)責(zé)全校師生語言文字宣傳教育;針對(duì)師生語言文字方面的問題進(jìn)行技術(shù)咨詢指導(dǎo),從而推動(dòng)全校語言文字工作規(guī)范化活動(dòng)。

  在工作中,我們積極為老師們搭建展示才能的平臺(tái)。50歲以下的教師每學(xué)期都要上一節(jié)考核課,骨干教師要作示范課,學(xué)科組要上本學(xué)科的研究課,教師們互聽互評(píng),互助共進(jìn),特別注意糾正各種不規(guī)范的課堂用語、用字及符號(hào)。教務(wù)處要求每位教師在假期中都要練習(xí)三字,定期舉行教師三字比賽,評(píng)比后的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展示,成績優(yōu)秀的教師,通過單項(xiàng)獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)粉筆字不夠好的青年教師,要求他們每天都要在練功臺(tái)上練字,每周五本周所寫的鋼筆字、毛筆字交上來,進(jìn)行驗(yàn)收,效果非常好。學(xué)校特別重視教師的朗讀能力,因?yàn)槔蠋煹睦首x是有感情的、有溫度的,能把作品中蘊(yùn)藏的東西最直接、最生動(dòng)地傳遞給孩子,以至深入到他們心靈的深處,永久地保留下來,任何美妙的錄音都不能代替老師的朗讀。今年11月我校舉辦了教師美文誦讀比賽,誦讀的內(nèi)容是教材中的課文。賽前大家積極準(zhǔn)備,每天抽時(shí)間就練,比賽時(shí)老師們感情充沛的朗讀贏得大家熱烈的掌聲,比賽取得了圓滿成功。

  通過豐富多彩的活動(dòng),教師的綜合素質(zhì)會(huì)不斷提高,他們的一言一字都能成為學(xué)生的表率。

  五、深入教育教學(xué),在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)

  1、發(fā)揮課堂教學(xué),尤其語文教學(xué)的主渠道作用。

  落實(shí)語言文字工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫能力的綜合訓(xùn)練,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一,課堂教學(xué)是主渠道,語文教學(xué)主陣地。在教學(xué)過程中,不同年級(jí)我們有不同的側(cè)重點(diǎn):低年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是拼音教學(xué)和識(shí)字寫字教學(xué),目的在于抓住兒童普通話和書寫訓(xùn)練的最佳有效期,為學(xué)生從小說普通話、寫規(guī)范字打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。中年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是閱讀理解及初步的習(xí)作能力的培養(yǎng),高年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是習(xí)作及語文綜合性學(xué)習(xí)能力的加強(qiáng)。教學(xué)處要求語文學(xué)科組教師要圍繞各學(xué)段特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)的研究,改革教學(xué)方法和學(xué)法,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字的興趣,把課堂變得豐富多彩,生動(dòng)有趣。

  在各年級(jí)的語文教學(xué)中,老師們非常注重口語交際課的訓(xùn)練,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境,以生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的方式,使學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)語言文字、使用語言文字的樂趣,在某種程度上,把學(xué)習(xí)變成一種享受。

  學(xué)校力圖通過多元、開放的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,從朗讀、認(rèn)讀、口語表達(dá)習(xí)作等多方面給學(xué)生一個(gè)綜合的全面評(píng)價(jià)。新的評(píng)價(jià)方式讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中體驗(yàn)語言文字的魅力,認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深,養(yǎng)成了語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣。

  2、讓學(xué)生在口語實(shí)踐活動(dòng)中提高語言文字能力。

  學(xué)校十分重視在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的語言文字能力。常規(guī)性的活動(dòng)有:課前三分鐘,即每天利用一節(jié)語文課的前三分鐘,讓學(xué)生進(jìn)行演講,內(nèi)容由各班自定,全班都要參與;國旗下的演講,即每周一升旗時(shí)由推選出的一名優(yōu)秀學(xué)生演講,老師提前指導(dǎo),對(duì)全校學(xué)生來說有很好的示范作用。

  學(xué)校定期舉辦的活動(dòng)也很豐富,有朗讀能力抽測(cè)、古詩文誦讀、寫字比賽、作業(yè)展覽、作文比賽、課本劇表演、講故事比賽、演講比賽等等。在這些比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中都強(qiáng)調(diào)了說普通話,寫規(guī)范字,這些活動(dòng)大大增加學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。不僅引導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,還促使學(xué)生形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美和諧發(fā)展。

  由于我校經(jīng)常讓學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),因此學(xué)生使用普通話及規(guī)范字的情況非常好:

  1、畢業(yè)班的學(xué)生95%能達(dá)到語文教學(xué)大綱對(duì)聽說讀寫的要求。

  2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能熟練認(rèn)讀音節(jié),運(yùn)用音序查字法查字。

  3、學(xué)生在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中100%做到使用普通話,學(xué)生與教職員交談中100%做到使用普通話。

  4、學(xué)生考試時(shí)的卷面非常干凈、規(guī)范,經(jīng)常受到閱卷老師的好評(píng)。

  六、規(guī)范校園用字,發(fā)揮示范作用。

  1.嚴(yán)格檢查校園環(huán)境用字:

  (1)學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌都使用規(guī)范字。

  (2)各種指示牌、使用規(guī)范字。

  (3)櫥窗、板報(bào)使用規(guī)范字。

 。4)學(xué)校周邊環(huán)境使用規(guī)范字。

  2.嚴(yán)格規(guī)范師生用字

 。1)學(xué)校公文、?、規(guī)章制度使用規(guī)范字。

  (2)教師教案、計(jì)劃、總結(jié)等使用規(guī)范字。

  (3)教師板書及批改作業(yè)、評(píng)語等使用規(guī)范字。

 。4)學(xué)生90%能正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范的字。90%的學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字字形,筆順規(guī)范。

  七、做好檔案管理工作。

  學(xué)校對(duì)所有有關(guān)語言文字工作的文件、計(jì)劃等資料派專人進(jìn)行妥善管理,資料齊全,存放有序,便于取閱查詢。

  雖然我校在語言文字工作中作了很大努力,取得了一定成績,但嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照我校工作還有一定差距,特別是在個(gè)別教師中存在普通話講得不太標(biāo)準(zhǔn)的問題,在學(xué)生中存在個(gè)別學(xué)生漢語拼音成績不理想,寫字不規(guī)范的問題。今后我們一定努力,使我校的語言文字工作更上一個(gè)新臺(tái)階。望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)、幫助。

工作自查報(bào)告10

  一、自查情況

   經(jīng)查,我校安全工作方面存在的問題:

  1、個(gè)別室舍存在電線裸露;電源開關(guān)破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象,

  2、學(xué)生食堂沒有配備相應(yīng)的滅火器,管理人員對(duì)消防設(shè)施的使用知識(shí)不熟悉。

  3、校門前公路無減速牌、斑馬線;

  二、整改措施

   為確保校園安全,徹底根除校園火災(zāi)隱患,學(xué)校對(duì)自查過程中存在的主要問題,進(jìn)行了以下幾方面的整改:

  1、抓學(xué)習(xí)宣傳、促認(rèn)識(shí)水平提高。

  學(xué)校就安全工作,成立了以校長任組長,校委會(huì)成員為安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作,將綜合治理工作列入學(xué)校主要的議事日程,并利用學(xué)期中的思想教育周和每周一次的教職工例會(huì)時(shí)間,集中對(duì)全體教職工進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育,綜合治理的重要性,利用校園文化長廊,教室黑板報(bào)宣傳安全常識(shí),利用室內(nèi)、樓道空白處張貼安全宣傳標(biāo)語,利用隊(duì)會(huì)、每周德育一課活動(dòng)、班會(huì)、演講會(huì)的機(jī)會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳,如10月16日下午課外活動(dòng)期間,政教處組織廣大師生觀看了專題教育片《生命安全高于天》,通過這些形式的宣傳,使全體師生充分認(rèn)識(shí)到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識(shí),增強(qiáng)了隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山的安全責(zé)任意識(shí)。

  2、健全和完善制度,促安全綜合治理工作有章可循、落實(shí)到位。

  學(xué)校依據(jù)中央、省、市及縣教育主管部門關(guān)于綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創(chuàng)建文明校園的要求,在原先制定的《我校精神文明創(chuàng)建五年規(guī)劃》《學(xué)校安全管理制度匯編》的基礎(chǔ)上,又完善制定了《學(xué)校綜合治理制度匯編》、《學(xué)校消防安全制度》、《學(xué)校設(shè)施安全檢查制度》、《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》和《學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時(shí)對(duì)原先有的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進(jìn)行了進(jìn)一步修定完善,懸掛上墻的制度有24項(xiàng)數(shù)百條之多,各教學(xué)班還根據(jù)各自實(shí)際制定了班規(guī)班約,通過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳,使全 體師生對(duì)安全綜合治理知識(shí)有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),使綜合治理工作的落實(shí)得到了制度保障,學(xué)校在完善制度的同時(shí),重視了各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí),學(xué)校黨支部、政教處、總務(wù)處重點(diǎn)抓學(xué)生德育教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、校園各項(xiàng)安全、綜合治理活動(dòng)的落實(shí),采取責(zé)任具體到人,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制度,各班、與學(xué)校簽定目標(biāo)管理責(zé)任書,安全管理教育實(shí)行一票否決制,責(zé)任追究制等。使各項(xiàng)檢查管理教育工作落到實(shí)處,同時(shí),政教處對(duì)日常安全、消防、學(xué)生日常行為習(xí)慣等活動(dòng),通過值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生監(jiān)督崗、學(xué)生會(huì)檢查員進(jìn)行全面檢查考核,學(xué)校校委會(huì)、教務(wù)會(huì)、政教處、等部門對(duì)學(xué)校師生的教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、各種集會(huì)活動(dòng)也進(jìn)行查評(píng)考核。通過上述各部齊抓共管,使各項(xiàng)制度的落實(shí)做到了時(shí)時(shí)、處處、事事有人查,有人抓,有人管,促使學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。并且,學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,制定了相應(yīng)的學(xué)生行為安全十條禁令,保證同學(xué)們健康成長,十條禁令是:

  (1)、禁止在教室、宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí)和使用電器設(shè)備;

  (2)、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內(nèi)追逐打鬧;

  (3)、禁止在下樓梯時(shí)推搡、擁擠、起哄,嚴(yán)格按上下樓梯路線行進(jìn);

  (4)、禁止在上下學(xué)路上騎飛車,耍車技,攜帶過多的東西,攜帶同學(xué)駕駛機(jī)動(dòng)車輛;

  (5)、禁止在放學(xué)后在街上溜達(dá),結(jié)伙在校外租住房屋;

  (6)、禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳;

  (7)、禁止攜帶管制器械入校;

  (8)、禁止不履行請(qǐng)假手續(xù),擅自出校門;

  (9)、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質(zhì)或農(nóng)藥污染嚴(yán)重的食品和飲料;

  (10)、禁止亂用藥物,生病服藥時(shí),遵醫(yī)囑;

  同時(shí),為保證以上十條禁令落到實(shí)處,政教處、值周組、年級(jí)組加大了檢查力度,如有違紀(jì)者,加倍扣除班級(jí)考核分,并對(duì)本人給予紀(jì)律處分,如造成嚴(yán)重后果者,除承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任外,結(jié)合家長給予批評(píng)教育。從而保證十條禁令的貫徹落實(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識(shí),確保了學(xué)生的生命安全。

  3、采取八項(xiàng)措施,解決自查過程中存在的安全隱患

  (1)、試驗(yàn)室安裝換氣扇,改變通風(fēng)不良的現(xiàn)狀,建立建全安全操作規(guī)程,嚴(yán)防燃燒、爆炸、中毒事件的發(fā)生。

  (2)、加強(qiáng)宿舍樓管理,排查裸露電線和破爛開關(guān)。

  (3)、抓防火,整理室堂電線,檢查添置各個(gè)地方的消防設(shè)施,能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行操作培訓(xùn)。

  (4)關(guān)于校門外公路上的減速板、斑馬線的事情,交警部門表示,近期一定安裝到位,決不拖學(xué)校安全的后腿

  (5)、對(duì)同學(xué)們廣泛開展安全教育,以提高自身安全防范意識(shí)。

  會(huì)議最后強(qiáng)調(diào),安全無小事,安全工作高于天,安全責(zé)任重于泰山,全體師生對(duì)安全工作必須要有如履薄冰,如臨深淵,如坐針毯的緊迫感和憂患意識(shí),時(shí)刻保持警覺,不能有絲毫的懈怠和厭倦。

  總之,學(xué)校在今后的教育教學(xué)過程中,進(jìn)一步組織師生認(rèn)真宣傳省、市、縣有關(guān)安全綜合治理的指示精神,宣傳安全工作的重要性。進(jìn)一步使全體師生增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我防范,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)其安全責(zé)任意識(shí),明確各自職責(zé),要通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施,使學(xué)校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。

工作自查報(bào)告11

  一、基本情況

  (一)思想認(rèn)識(shí)到位。我們通過召開專題會(huì)議、編發(fā)工會(huì)信息、組織會(huì)員座談、會(huì)員代表 培訓(xùn)等方式幫助全體會(huì)員提高對(duì)會(huì)員評(píng)家的認(rèn)識(shí), 使干部職工認(rèn)識(shí)到會(huì)員評(píng)家既是加強(qiáng)工會(huì) 建設(shè)、增強(qiáng)工會(huì)活力的內(nèi)在要求,也是凝心聚力、興校強(qiáng)校的重要保證。從《工會(huì)法》找到 了會(huì)員評(píng)家的政策依據(jù),及時(shí)組織干部職工學(xué)習(xí)理解,糾正了部分會(huì)員認(rèn)為評(píng)家是虛架子、 走過場(chǎng)的錯(cuò)誤想法,克服了會(huì)員厭煩、應(yīng)付的心理,激活了大家的工會(huì)意識(shí)和參與意識(shí),為 會(huì)員評(píng)家奠定了思想基礎(chǔ)。

  (二)組織領(lǐng)導(dǎo)到位。會(huì)員評(píng)家工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下由工會(huì)牽頭負(fù)責(zé),以會(huì)員代表 大會(huì)為基礎(chǔ)建立了工會(huì)主席任組長,工會(huì)委員、會(huì)員代表參加的工作小組。工作小組人員采 取自下而上的辦法,由會(huì)員提名推薦、工會(huì)小組初選提出候選名單,最后在會(huì)員代表大會(huì)上 差額選舉產(chǎn)生。

  會(huì)員評(píng)家工作每年在會(huì)員代表大會(huì)上進(jìn)行一次, 評(píng)家工作小組負(fù)責(zé)制訂評(píng)家 方案、宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、組織評(píng)議、匯總統(tǒng)計(jì)、反饋上報(bào)、書面報(bào)告等工作。

  (三)制度措施到位。我們根據(jù)《關(guān)于廣泛開展工會(huì)會(huì)員評(píng)議職工之家活動(dòng)的通知》 (廈 工【20xx】38 號(hào))文件要求,認(rèn)真開展學(xué)校的會(huì)員評(píng)家工作,制訂了《中學(xué)工會(huì)會(huì)員 評(píng)議職工之家實(shí)施辦法》 ,根據(jù)會(huì)員評(píng)家的工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議范圍、程序、方法開 展工作,后來又多次對(duì)《意見》作了修改與完善,加入了監(jiān)督檢查、獎(jiǎng)勵(lì)等新的內(nèi)容。

  二、嚴(yán)格評(píng)議程序,保證評(píng)家工作高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量 經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索,我校會(huì)員評(píng)家工作逐步走上了標(biāo)準(zhǔn)明確、步驟緊密、程序規(guī)范 的路子。

  (一)內(nèi)容具體、標(biāo)準(zhǔn)明確。我們始終把職工滿意不滿意、贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)作為 衡量學(xué)校工會(huì)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。

  同時(shí), 把黨政的認(rèn)可度和會(huì)員群眾的滿意度作為評(píng)判建設(shè)職 工之家的工作標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持圍繞《工會(huì)法》《中國工會(huì)章程》和市、區(qū)有關(guān)文件中的相關(guān)要求 、 和工會(huì)的各項(xiàng)職能,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和自身實(shí)際,明確了評(píng)家范圍,制定了評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)家 范圍上,我們除正常評(píng)議建家情況外,還組織會(huì)員評(píng)議工會(huì)正、副主席和工會(huì)委員會(huì)委員、 分工會(huì)主席。在評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)上,對(duì)建家工作從健全工會(huì)組織、領(lǐng)導(dǎo)班子配備、職能履行情況、 民主管理工作、工會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)、服務(wù)職工群眾六個(gè)方面,分滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)檔 次逐條評(píng)議;對(duì)工會(huì)干部從德、能、勤、績四個(gè)方面,按稱職、基本稱職、不稱職進(jìn)行打分。

  同時(shí), 根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和全局當(dāng)年實(shí)際情況, 對(duì)每年的評(píng)議內(nèi)容都作適當(dāng)調(diào)整, 提出不同要求, 并向會(huì)員發(fā)出你認(rèn)為當(dāng)前工會(huì)應(yīng)注意抓好哪一兩件事的征詢,使評(píng)家內(nèi)容更貼近學(xué)校工 作實(shí)際。

  (二)嚴(yán)格程序、環(huán)環(huán)相扣。評(píng)議前,通過櫥窗、展板、公示欄、信息、局域網(wǎng)等形式, 認(rèn)真做好宣傳工作, 將評(píng)家方案和標(biāo)準(zhǔn)提前告知會(huì)員代表, 并在會(huì)員代表培訓(xùn)班上認(rèn)真組織 學(xué)習(xí)解讀相關(guān)法律法規(guī)中對(duì)工會(huì)工作的具體要求, 讓他們清楚工會(huì)的職能, 幫助會(huì)員明確評(píng) 議的目的、尺度和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)議中,工會(huì)主席必須向會(huì)員報(bào)告工會(huì)工作,匯報(bào)履職情況, 提出下一步工作設(shè)想;被評(píng)議工會(huì)干部也要逐個(gè)向會(huì)員代表作述職報(bào)告,給自己打分定格; 述職報(bào)告后, 再由會(huì)員代表對(duì)工會(huì)工作、 建家情況和工會(huì)干部以無記名投票方式進(jìn)行民主測(cè) 評(píng)。評(píng)議后,評(píng)家工作小組如實(shí)整理匯總評(píng)議意見,做到四報(bào)告、一見面 ,即向?qū)W校黨 支部報(bào)告、向上級(jí)工會(huì)報(bào)告、向下次會(huì)員代表大會(huì)報(bào)告、向上級(jí)局干部主管部門報(bào)告,評(píng)議 結(jié)果與各評(píng)議對(duì)象如實(shí)見面。

  我們除一年一度在會(huì)員代表大會(huì)上進(jìn)行評(píng)家外, 平時(shí)還注意通 過不定期召開會(huì)員座談會(huì)、意見征詢、問卷調(diào)查等形式,收集會(huì)員的意見,涉及工會(huì)工作評(píng) 價(jià)、工會(huì)階段性工作等。便捷的方法在寬松中拉近了工會(huì)與會(huì)員的距離。

  (三)評(píng)考結(jié)合、重在求實(shí)。為更快的將評(píng)家中反映出的問題進(jìn)行整改,我們建立了專 項(xiàng)反饋渠道。每次評(píng)議后,工作小組都將評(píng)家信息一一反饋,限期抓好落實(shí)。有關(guān)職工切身 利益的共性問題,由工會(huì)主席在學(xué)校行政辦公會(huì)議提交討論,研究解決辦法;有關(guān)工會(huì)活動(dòng) 方面的意見或建議,在工會(huì)全年工作中認(rèn)真加以完善;有關(guān)工會(huì)自身建設(shè)方面的問題,工會(huì) 委員會(huì)負(fù)責(zé)查找原因認(rèn)真加以改進(jìn)。近幾年根據(jù)會(huì)員評(píng)家的意見,我們相繼出臺(tái)了《工會(huì)會(huì) 員聯(lián)系工作制度》《職工患病慰問、困難補(bǔ)助規(guī)定》《工會(huì)財(cái)務(wù)公開制度》《合理化建議評(píng) 審獎(jiǎng)勵(lì)制度》《工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定》等一系列制度規(guī)定,使職工對(duì)家的意見和愿望變成 、 了現(xiàn)實(shí),會(huì)員職工對(duì)家形成的認(rèn)同感、優(yōu)越感和滿意度逐年提高。對(duì)每次的評(píng)議,不管會(huì)員 信任率高低,被評(píng)議對(duì)象都要寫出書面認(rèn)識(shí),提出改進(jìn)措施。

  三、評(píng)家成效明顯,提升了建家水平 會(huì)員評(píng)家工作的長期堅(jiān)持和不斷完善, 使我校建家工作的整體水平得到了有效提升, 推 動(dòng)了工會(huì)組織群眾化民主化建設(shè),密切了工會(huì)與會(huì)員群眾的聯(lián)系,得到了學(xué)校黨政的認(rèn)可、 支持和職工群眾的信賴、擁護(hù)。

  (一)工會(huì)建家工作再創(chuàng)新績。我們始終把工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、 作用明顯、職工信賴的職工之家,作為一以貫之的目標(biāo)去追求,切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)和民 主集中制建設(shè),突出和強(qiáng)化履行職能。注重經(jīng)常到分會(huì)、小組調(diào)研了解情況,指導(dǎo)職工開展 工作,幫助解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和職工實(shí)際困難。工會(huì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中,都率先垂范,在 職工中有較強(qiáng)的號(hào)召力。

  (二)會(huì)員主體作用充分發(fā)揮。工會(huì)會(huì)員積極參加工會(huì)活動(dòng),關(guān)注家的建設(shè),為家的發(fā)展 獻(xiàn)策出力,參與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查,做好會(huì)員代表巡視工作,增強(qiáng)當(dāng)家作主的 參與力。許多會(huì)員深有體會(huì)地說

  我們是學(xué)校的主人,工會(huì)就是我們的娘家,把自家建設(shè) 好是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  在工會(huì)的組織引導(dǎo)下,會(huì)員以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校發(fā)展和教 學(xué)改革創(chuàng)新上,形成了全員參與學(xué)校建設(shè)的局面。

  (三)學(xué)校發(fā)展和諧健康。開展會(huì)員評(píng)家,既有力推動(dòng)了建家工作,也有效促進(jìn)了學(xué)校 和諧、健康的發(fā)展。學(xué)校先后被授予全國群眾體育先進(jìn)單位福建省排球重點(diǎn)傳統(tǒng)校 、 福建省素質(zhì)教育先進(jìn)校 福建省中學(xué)示范圖書館廈門市文明單位廈門市文明 學(xué)校廈門市花園式單位 廈門市 20xx年初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)廈門市學(xué)校藝術(shù) 、教育先進(jìn)單位廈門市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位廈門市基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)單位 廈 門市首批心理健康教育示范點(diǎn) 、 廈門市先進(jìn)教工之家 、 翔安區(qū)綜治創(chuàng)安工作先進(jìn)單位 、 翔安區(qū)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

工作自查報(bào)告12

  一:基本情況

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1998 年,學(xué),F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生xx多人,現(xiàn)有教職工xx多人。村小一共四所學(xué)校共xx個(gè)班級(jí),在校生xx多人,教職工xx多人。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校以《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,結(jié)合體育課標(biāo)的要求,有組織、有計(jì)劃地開展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性,讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂!

  二:各項(xiàng)督導(dǎo)指標(biāo)完成情況

 。ㄒ唬 體育工作管理

  我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把該項(xiàng)工作作為學(xué)校工作中的一件大事來抓。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則給予人力、物力、時(shí)間上的保證。我校建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)校還安排專人親自督促檢查全!皟刹、二課”的進(jìn)行,對(duì)檢查結(jié)果納入班主任量化考核之中。以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

  學(xué)校在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。從而為這項(xiàng)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供可靠的保障。我校始終把學(xué)生安全放在第一位,動(dòng)員學(xué)生參加人生保險(xiǎn),給學(xué)生購買了意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),得到了家長和學(xué)生的歡迎。教學(xué)常規(guī)管理中切實(shí)落實(shí)兩操、田徑隊(duì)訓(xùn)練、足球隊(duì)訓(xùn)練、籃球訓(xùn)練、體育大課間等活動(dòng)。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足、開齊、開全體育課程,每周每班一節(jié)足球課,并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占和挪用體育課時(shí)間,同時(shí)開展大課間活動(dòng),保證了陽光體育鍛煉的實(shí)施,確保了正常教學(xué)秩序。落實(shí)率達(dá)100%。

 。ǘw育師資,配備專業(yè)兼職教師 1、教師:學(xué)校配備體育教師4人,其中是體育專業(yè)院校畢業(yè)4人,缺少3人不符合要求,而且體育教師每周超過18課時(shí)。很難適應(yīng)新形勢(shì)下的課改要求。

 。ㄈ⿲W(xué)生體育活動(dòng)

  中心校xx個(gè)教學(xué)班,體育課的開足率達(dá)100%,一小時(shí)體育鍛煉落實(shí)率達(dá)100%,各個(gè)班級(jí)都能按時(shí)開展大課間活動(dòng),大課間的活動(dòng)率達(dá)100%。村小學(xué)校共21個(gè)班級(jí)開課率100%,一小時(shí)體育鍛煉落實(shí)率達(dá)100%,各個(gè)班級(jí)都能按時(shí)開展大課間活動(dòng),大課間的活動(dòng)率達(dá)100%。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃:確保嚴(yán)格按照國家關(guān)于九年義務(wù)教育中小學(xué)體育健康的標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,1-2年級(jí)每班/周開設(shè)體育課4節(jié),3-6年級(jí)每班/周開設(shè)體育課3節(jié)。并且保證每班每周一節(jié)足球課同時(shí)開展上下午兩個(gè)大課間操活動(dòng),保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保了陽光體育鍛煉的實(shí)施。

  2、規(guī)范教學(xué)行為:學(xué)校對(duì)體育教師的課堂教學(xué)提出了具體要求,要求節(jié)節(jié)有教案,案案有內(nèi)容,案案有方法,案案有安全教育,案案有反饋,確保了體育教學(xué)的質(zhì)量。

  3、定期組織運(yùn)動(dòng)會(huì):我校9月舉行跳繩(一搖一跳短繩、雙搖一跳短繩、交叉跳短繩、跳長繩、長繩交互跳)。每年舉行1次運(yùn)動(dòng)會(huì),在6月舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。ㄋ模w育場(chǎng)地器材

  1、場(chǎng)地:中心校16個(gè)班,場(chǎng)地要求200米,環(huán)形場(chǎng)地一塊,籃球場(chǎng)兩塊,排球場(chǎng)一塊,器械體操區(qū)200平方米,沙坑一個(gè),而我校場(chǎng)地200米環(huán)形一塊,籃球場(chǎng)達(dá)標(biāo),排球場(chǎng)達(dá)標(biāo),。

  2、器材:器材按文件要求應(yīng)配品種37種,應(yīng)配數(shù)量331件,我校實(shí)配品種37種,配備率不足100%,而實(shí)配件數(shù)只有325件,配備率只有98%,學(xué)校每年都投入一定的經(jīng)費(fèi),解決一部分實(shí)際問題,離要求還有差距。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)情況

  1、每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,并做好匯總、上報(bào)工作。學(xué)生體質(zhì)比往年有所提高,但提高幅度不大,學(xué)生視力呈下降趨勢(shì),上肢力量明顯不足,耐力項(xiàng)目有所提高。

  2、每年都對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次例行身體檢查,體檢項(xiàng)目按上級(jí)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行身高、體重、胸圍、肺活量、形態(tài)、六癥進(jìn)行體檢,由學(xué)校、防疫站統(tǒng)一實(shí)施,經(jīng)費(fèi)由學(xué)生自費(fèi)并對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行反饋,欠缺電子檔案,相關(guān)情況存檔,基本達(dá)標(biāo),每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行四次視力體檢不達(dá)標(biāo)。

  三:存在的問題

  目前我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,首先是體育專業(yè)教師缺少3人,其次學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo),體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾。由于學(xué)校房屋緊張,體育器材室比較小,器材安置也成問題。學(xué)校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實(shí)際,適合學(xué)生的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出特色的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。

  四:整改措施與今后打算

  今后,我們要不斷加大硬件投入,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平,加強(qiáng)學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練,田徑訓(xùn)練,將努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實(shí)際,適合學(xué)生的體育項(xiàng)目。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

  總之,在過去的工作中我們摸索了一些經(jīng)驗(yàn),也取得了一些成績,但是作為一所農(nóng)村學(xué)校,不可避免地從場(chǎng)地、設(shè)施、師資配備都與市區(qū)校存在著很大的差距希望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)、扶助,以利我們工作更好的開展。為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作自查報(bào)告13

  為了貫徹、落實(shí)20xx年12月10日區(qū)政府、區(qū)教育局在沿江召開的安全工作會(huì)議精神,我校對(duì)安全進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將檢查情況呈你們。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,立即排查

  沿江會(huì)議之后,學(xué)校立即召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神,布置安全工作大檢查。在檢查中,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)查。

  學(xué)年初,學(xué)校就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自帶頭抓安全,在學(xué)校的大小會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)化安全意識(shí)。

  附學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:

  組長:潘興富

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  副組長:盛德謙

 。ǜ毙iL)

  王格明(副校長)

  組員:

  詹吉平

  馮富榮

  馮衛(wèi)革

  孫普宏

  張淵明

  李育桃

  劉紹雄

  代俊寶

  陳華德

  丁勤貴

  安全領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處。

  二、勤檢勤查,排除隱患

  一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,學(xué)校在力所能及的前提下,及時(shí)地大力地整改,定期和不定期地召開班主任及各管理人員的安全工作會(huì)議,隨時(shí)聽、查、整改。

  1、針對(duì)學(xué)校門前南寧北路延長線的修通,給師生的交通安全帶來了較大隱患,學(xué)校聯(lián)系了市交警直屬大隊(duì)二中隊(duì)的干警到校對(duì)師生進(jìn)行交通安全法規(guī)知識(shí)講座,增強(qiáng)了學(xué)生的交通安全防范意識(shí)。

  3、在學(xué)生宿舍、辦公樓安裝了26盞應(yīng)急燈,28只滅火器,投資1萬多元。其次,投資2萬多元對(duì)鍋爐的壓力容器進(jìn)行了修理。另外,加固、修復(fù)了學(xué)生宿舍的門、窗、防盜圈,加固了學(xué)生宿舍入樓頂?shù)拈T護(hù)。

  4、在區(qū)教育局的幫助下,投資5萬多元對(duì)北教學(xué)樓的電路進(jìn)行了改造;給房頂水塔加了蓋,保證了師生用水、用電的安全。

  5、面對(duì)學(xué)生多、食堂小、購飯菜擁擠的現(xiàn)狀,學(xué)校專門安排維隊(duì)人員維護(hù)就餐和售賣的紀(jì)律;政教處設(shè)專職人員1人,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的行為規(guī)范,對(duì)學(xué)生間的糾紛及時(shí)排除,避免了打架斗毆現(xiàn)象。

  6、晚自習(xí)后,班主任配合宿舍管理員監(jiān)督學(xué)生晚休,嚴(yán)禁住校生外出;門衛(wèi)夜間對(duì)校園加強(qiáng)巡查,確保財(cái)產(chǎn)安全。

  由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,各崗位人員齊抓共管,一年來我校未發(fā)生一起安全事故。

  三、亟待解決的隱患

  1、每到周五和周日下午,學(xué)校大門口的小商販擺攤向?qū)W生出售食物,雖經(jīng)主管部門進(jìn)行了查堵,但無法根除,存在食品安全隱患。

  2、南寧北路延長線上沒有安裝路燈,對(duì)非住校生回家的安全存在隱患。

  3、歷史上學(xué)校與基建隊(duì)脫鉤,各樓層的消防設(shè)施未配套,學(xué)生宿舍、食堂、教師宿舍無任何消防設(shè)施,存在較大的安全隱患,學(xué)校已向區(qū)消防大隊(duì)及有關(guān)部門多次反映,但由于資金無法落實(shí),至今未安裝,預(yù)計(jì)需資金15萬元。

  4、鍋爐“鈉離子交換器”和鍋爐安裝嚴(yán)重不規(guī)范,結(jié)圬較厚,極易引起鍋爐爆炸,嚴(yán)重威脅2400多名師生的安全,學(xué)校向上級(jí)部門作過申請(qǐng)、報(bào)告,也因無資金而至今未修復(fù),估計(jì)需5萬余元。

  5、教職工宿舍樓頂層用電線路為裸線,學(xué)校無力更換,預(yù)計(jì)需2.5萬元。

  6、教學(xué)樓樓層交接處,擋墻過低,學(xué)生易進(jìn)入樓頂,存在安全隱患,預(yù)計(jì)需資金2萬元。

  7、教學(xué)樓樓頂建筑質(zhì)量太差,到處滲漏水,造成墻體內(nèi)線路嚴(yán)重老化,存在較大的安全隱患(北樓在教育局的大力支持下,已協(xié)調(diào)解決,其它地方無法根治),預(yù)計(jì)需資金20萬元。

  8、學(xué)生食堂后續(xù)工程沒完工,積滲水現(xiàn)象嚴(yán)重,鋼筋銹蝕,電路加速老化,有可能形成新的危房。

  9、電信局在布線時(shí),未經(jīng)學(xué)校同意在圍墻頂部直接布線,給學(xué)生翻越圍墻提供了可能,造成安全隱患。

  由于學(xué)校是新建學(xué)校,資金緊缺,以上安全隱患排除經(jīng)費(fèi),懇請(qǐng)上級(jí)部門給予解決。

工作自查報(bào)告14

  20xx年,我們圍繞從源頭抓起,從基礎(chǔ)抓起,嚴(yán)格控制,重點(diǎn)治理,全面達(dá)標(biāo)的總體要求,著力抓好社區(qū)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境建設(shè),不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全鎮(zhèn)環(huán)保工作取得一定成績,為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)將xx年全鎮(zhèn)環(huán)保工作自查如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  針對(duì)少數(shù)人一味追求經(jīng)濟(jì)效益,忽視社會(huì)效益,只講經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不講環(huán)境污染的危害性。我鎮(zhèn)堅(jiān)持通過宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí),教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確分析改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害,務(wù)必抓好環(huán)保工作,實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同步,協(xié)調(diào)發(fā)展。一是召開會(huì)議進(jìn)行宣傳,鎮(zhèn)黨委召開了黨政聯(lián)席會(huì)議,在分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),政策文件,增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,召開了全鎮(zhèn)各村(居)委會(huì)負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)直各單位、企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議;二是利用標(biāo)語、板報(bào)、畫廊等多種形式進(jìn)行宣傳,三是借助“環(huán)境保護(hù)日”,印發(fā)宣傳資料,設(shè)置環(huán)保知識(shí)咨詢臺(tái)等進(jìn)行宣傳,四是開展環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。通過形式多樣,聲勢(shì)浩大的宣傳發(fā)動(dòng),真正營造起了良好的輿論氛圍,使全鎮(zhèn)廣大干部群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)明顯加強(qiáng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)明確

  為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實(shí)有效開展,鎮(zhèn)黨委、政府十分重視,一是結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制造了《城關(guān)鎮(zhèn)xx年環(huán)境保護(hù)工作意見》,對(duì)全年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確,二是建立班子。鎮(zhèn)由一名副鎮(zhèn)長主抓,明確一名中層具體抓,并層層建立由單位主要責(zé)任人任組長,分管負(fù)責(zé)人為副組長,環(huán)保監(jiān)測(cè)員、車間班組長等同志為成員的環(huán)境保護(hù)工作小組,從上到下形成了較健全的管理網(wǎng)絡(luò),三是明確職責(zé)。根據(jù)上級(jí)要求和xx年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時(shí),堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理,狠抓落實(shí),分別與有關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀,實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé);四是嚴(yán)格考核,使環(huán)保工作真正落到實(shí)處。

  三、夯實(shí)基礎(chǔ),把好關(guān)口

  xx年,我們確立了從源頭抓起,從基礎(chǔ)抓起的指導(dǎo),在對(duì)全鎮(zhèn)環(huán)保工作進(jìn)行調(diào)查,建立統(tǒng)計(jì)合帳的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持把好“關(guān)”,一是把好項(xiàng)目審批關(guān)。近年來,我鎮(zhèn)突出項(xiàng)目建設(shè),大力開展招商引資活動(dòng),個(gè)體私營工業(yè)得到了迅猛發(fā)展,但是也有個(gè)別項(xiàng)目存在污染問題,對(duì)此,我們?cè)诮衲暾猩桃Y工作中,在將引進(jìn)項(xiàng)目時(shí),堅(jiān)持深入調(diào)研,嚴(yán)格審批程序,對(duì)此環(huán)境有污染的企業(yè)和項(xiàng)目堅(jiān)決不引進(jìn)、不辦理,從源頭把好環(huán)境保護(hù)的審批關(guān)。至目前,全鎮(zhèn)引進(jìn)的20多個(gè)項(xiàng)目中,環(huán)保問題已經(jīng)解決,基本對(duì)周圍環(huán)境不造成影響;二是把好驗(yàn)收關(guān)。對(duì)新引進(jìn)的項(xiàng)目,在工程建設(shè)竣工,進(jìn)入正式投放階段,我們及時(shí)登記檢查驗(yàn)收,在確認(rèn)對(duì)周圍環(huán)境不造成污染的情況下,準(zhǔn)予其正式投產(chǎn)。目前,全鎮(zhèn)新引進(jìn)的項(xiàng)目中有16個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)建成,并經(jīng)驗(yàn)收正式投產(chǎn);三是把好排放關(guān),對(duì)原有企業(yè)排放問題,我們按照上級(jí)要求,分別與他們落實(shí)達(dá)標(biāo)排放計(jì)劃,并跟蹤督查抓到位,對(duì)重點(diǎn)排污大戶,我們督促企業(yè)重視加強(qiáng)對(duì)污水處理的投入,完善排污處理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了廢水循環(huán)利用,嚴(yán)格執(zhí)行限產(chǎn)措施,保證了達(dá)標(biāo)排放,通過以上措施的落實(shí),真正從源頭有效控制了企業(yè)對(duì)環(huán)境造成的污染,取得了較好的效果

  四、齊抓共管,加強(qiáng)整治

  xx年來,我鎮(zhèn)在環(huán)境保護(hù)工作方面作出了較大的努力,并取得一定的實(shí)效,但是我們也清楚地認(rèn)識(shí)到,我們的工作正處在起步階段,還有許多不足之處有待今后工作中加以解決,尤其是社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境,重點(diǎn)企業(yè)的排污等方面的問題,有可能出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。因此,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)各項(xiàng)措施的落實(shí)。圍繞全鎮(zhèn)環(huán)保工作與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展全面推進(jìn),不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)保工作新局面。

工作自查報(bào)告15

  學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù),

  面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢(shì)下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在劉校長的帶領(lǐng)下,于5月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下:

  一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學(xué)校安全工作會(huì),會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長,

  會(huì)上劉校長首先闡釋了本次會(huì)議的重要性,并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求,后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國內(nèi)外的社會(huì)形式,要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松。

  二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

  學(xué)校安全工作小組由劉軍校長任組長,負(fù)責(zé)全面工作;包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級(jí)組長。

  為確保學(xué)校安全工作萬無一失,制定了“敖林西伯學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”,“敖林西伯學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”,把學(xué)校校長、網(wǎng)點(diǎn)校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。

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