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時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自查報告吧。那么一般自查報告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校考核自查報告（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室和去區(qū)教體局《關(guān)于做好迎接襄樊市20xx年縣（市）區(qū)教育工作目標(biāo)考核工作的通知》（襄區(qū)政督【20xx】7號）精神，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、受表彰情況
經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設(shè)我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè)，達到了省規(guī)定的要求。
三、示范學(xué)校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn) 范中小學(xué)”。
四、接受普九驗收情況
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查
2、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查
五、基礎(chǔ)教育工作
1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學(xué)率達到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)�；８餍Ｖ贫ㄓ行麄鞴ぷ髦贫群陀媱�，利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法，圍墻外書寫永久性標(biāo)語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內(nèi)櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳�？�
3、加強了義務(wù)教育的監(jiān)測工作，啟動了義務(wù)教育監(jiān)測試點。
4、積極開展“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責(zé)任狀，利用假期、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責(zé)任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關(guān)政策，保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
7、做好了流動人口子女的入學(xué)工作，重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學(xué)生檔案，對留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關(guān)鍵”（身心健康、學(xué)生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優(yōu)先”（學(xué)習(xí)、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務(wù)教育工作。
9、深化在中小學(xué)德育工作，在中小學(xué)積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用，加強中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)心未成年人成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
10、我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關(guān)于中小學(xué)每天鍛煉一小時的要求，中小學(xué)生認(rèn)真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創(chuàng)建活動，學(xué)校被評為市級五園示范學(xué)校，減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間，加強中小學(xué)考試、競賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策，落實義務(wù)教育階段學(xué)校招收借讀生政策。
六、教師培訓(xùn)工作
加強中小學(xué)教師學(xué)歷補償，小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學(xué)歷教育，高一層次學(xué)歷的比例，小學(xué)、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓(xùn)方案，積極開展校本培訓(xùn)示范校的活動。
七、教師聘任工作
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農(nóng)村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
八、計財工作
陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項目學(xué)校，今年要完成建設(shè)任務(wù)，貧困生生活費發(fā)放到位，小學(xué)年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴(yán)格執(zhí)行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
九、安全穩(wěn)定工作
各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作
實施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進課堂教學(xué)改革，本年度市級滾動的課題有，已經(jīng)結(jié)題的有。
十一、電教工作
1、加強現(xiàn)代遠程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育和應(yīng)用檢查評價標(biāo)準(zhǔn)》，鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進行量化評估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到要求，實驗室建設(shè)都達到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，20xx年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，同時加強校本培訓(xùn)，提高了教師的應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，20xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學(xué)校參與率達到15%以上。
十二、后勤工作
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度，中學(xué)沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
十三、考試工作
加強考試管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，考試報名、考試無差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓(xùn)到位，雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
十四、紀(jì)檢監(jiān)察工作
各中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，依法辦好學(xué)校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會，中小學(xué)對學(xué)生行法制宣傳講座，各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財務(wù)公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
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一、五項活動
�。ㄒ唬�、師德主題教育
1、宣傳發(fā)動階段
�、�、召開動員會，中心學(xué)校督導(dǎo)組民老師參加；制定具體可行符合學(xué)校實際的實施方案，成立了以馬xx校長為組長的師德主題教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，伍建澤校長任辦公室主任。成立綜合、宣傳、督導(dǎo)三個職能小組。
�、�、校園有橫幅、黑板、電子顯示屏宣傳標(biāo)語5個，宣傳板塊4個，在報欄里設(shè)學(xué)習(xí)園地4個。展出教師學(xué)習(xí)心得2版，共64人次。
�、�、在靈寶教育網(wǎng)、楓葉教育網(wǎng)發(fā)表通訊報道3篇《xx一中“聽西點執(zhí)行力”報告，提高教師“三業(yè)”素養(yǎng)》《xx一中：召開開師德主題教育月動員大會》《xx一中：抓好五項活動助推師德教育工作》
2、學(xué)習(xí)教育階段
�、佟⑥k公室編制學(xué)習(xí)材料83冊（人手一冊），教師有專用的學(xué)習(xí)筆記，人均記筆記20頁，寫心得體會3份：《參加“學(xué)校西點執(zhí)行力”集中培訓(xùn)》、《談?wù)剬Α熬礃I(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”的認(rèn)識》、《學(xué)習(xí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”心得體會》。在學(xué)習(xí)園地展出教師版，每版32人，共96人次。
�、�、每周升旗安排兩名教師以“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”為主題，自命題目演講。
�、�、結(jié)合師德主題教育月活動，完善了學(xué)�！皩�(dǎo)練結(jié)合，自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，修訂了具有學(xué)校特色的學(xué)科教學(xué)模式，開展高效課堂達標(biāo)賽課活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上示范課，有方案，有過程，有結(jié)果。并評出校級級課改優(yōu)秀教師10名，并推薦亢孟老師在五畝一中參加教體局組織的全市賽課活動，并獲二等獎。
④、按時上交宣傳發(fā)動學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)。
⑤、積極實施學(xué)生教育幫扶工作，建立幫扶臺賬，建立師生、生生“一對一”幫扶關(guān)系，收集教師、學(xué)生幫扶心得，利用校園廣播、教師集體例會前、國旗下講話交流發(fā)言。
�、�、學(xué)校為教職工辦實事3件：為改善教師伙食，每月為教師食堂補貼300元，用以增加調(diào)料、燃煤，降低成本，提高飯菜質(zhì)量；周末學(xué)校增加通勤車班次，接送教師，方便教師往返學(xué)校；學(xué)�；I措資金增加教師的取暖費。
3、查擺整改階段
�、�、教師撰寫自查報告：從師表意識、工作態(tài)度、教學(xué)方法、工作作風(fēng)四個方面進行自查，并逐條寫出整改措施。
�、�、向家長發(fā)放《xx一中學(xué)生家長對學(xué)校管理情況調(diào)查表》征求意見卡826份，向?qū)W生發(fā)放《xx一中學(xué)生問卷調(diào)查表》826份，向教師發(fā)放《xx一中領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表》90份。
�、�、在校長辦和政教處門口分別設(shè)置意見箱，并開通電子信箱廣泛征求教師建議。
�、�、12月16日晚和12月18日晚分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和年級教師民主生活會，每位領(lǐng)導(dǎo)和教師分別對自己進行自查。
�、�、及時在靈寶教育網(wǎng)、楓葉教育網(wǎng)、三門峽教育信息港等媒體發(fā)表《自查自省促進步整改提升謀發(fā)展》、《殷殷愛心暖心扉》、《師愛在嚴(yán)冬中流淌》等報道。
⑥、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級針對查擺出的問題，制定整改方案提出努力方向，在此基礎(chǔ)上制定了學(xué)校的整改方案。
�。ǘ┌嘀魅伪任�
認(rèn)真開展班主任比武活動，每教學(xué)月舉行1次班主任專題培訓(xùn)，本期共舉行4次；組織了1次班會優(yōu)質(zhì)課評選活動，推薦優(yōu)勝者李美美、席玲玲參加中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)班會課評選，分獲二等獎；組織了1次班級典型案例評選活動，推薦優(yōu)勝者王登輝參加三門峽市案例評選，獲得二等獎；舉行了班主任理論素質(zhì)測試和“我自豪，我是班主任”演講比賽；組織了1次班主任優(yōu)秀論文評選和2次班主任論壇活動；每期評選優(yōu)秀班集體進行表彰。
�。ㄈ┬ｉL講校
積極開展校長講�；顒�。本期在靈寶市第二屆高效課堂校長講校中馬校長作了《立足常態(tài)教研，聚焦合作學(xué)習(xí)。打造高效課堂，提升教育質(zhì)量》的典型發(fā)言。在中心學(xué)校舉行的校長講�；顒又形樾ｉL作了《統(tǒng)一思想，與時俱進，創(chuàng)新學(xué)校德育工作新途徑》的精彩發(fā)言。
�。ㄋ模M意學(xué)校創(chuàng)建
制訂有《xx一中創(chuàng)建人民滿意學(xué)校活動實施方案》，有《xx一中行風(fēng)建設(shè)和滿意學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)》。并有完善的《學(xué)校行風(fēng)和滿意學(xué)校創(chuàng)建民主評議測評表》，在多次學(xué)校教學(xué)開放日活動中，向家長征求意見，并設(shè)有完整的反饋調(diào)查表。開展《xx一中學(xué)生作業(yè)完成情況調(diào)查問卷》《xx一中學(xué)生家長對學(xué)校管理情況調(diào)查表》等一系列的問卷調(diào)查，群眾家長滿意率100%。
（五）特色學(xué)校創(chuàng)建
特色管理：實行學(xué)生自主管理，積極開展班級輪流值周活動，特色班級文化建設(shè)，特色宿舍文化建設(shè)，實現(xiàn)“人人有事干，事事有人干，人人會干事”的目標(biāo)。特色教學(xué)：語文教學(xué)體現(xiàn)“讀”、“悟”、“用”三位一體的教學(xué)特色，課前美文欣賞，課上讀中感悟，課后美文累積。數(shù)學(xué)教學(xué)課上堅持“一個例題，一組訓(xùn)練，一次小結(jié)”，課后堅持“每日一題”的訓(xùn)練。英語學(xué)科著力打造激情課堂，激活課堂氛圍，做到快節(jié)奏，大容量，突出重點，強化兩個訓(xùn)練：堅持聽力訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練常態(tài)化，用好英語習(xí)作本。學(xué)科教學(xué)模式的優(yōu)化，教學(xué)特色的形成，使學(xué)校的課堂教學(xué)萬紫千紅，生機勃發(fā)。特色活動：開展兔子舞、搏擊操、花樣跳繩等豐富多彩的陽光體育活動。
二、高效課堂
三、普法工作
四、規(guī)范性辦學(xué)
我校嚴(yán)格實行規(guī)范化管理，在作息時間上規(guī)定早上學(xué)生進校不得早于7：30，晚上學(xué)生下晚自習(xí)不得晚于8：00，保證每天學(xué)生有9個小時的睡眠時間。同時，我校開齊開足課程，確�？荚嚧螖�(shù)，只進行期中期末兩次考試，保證了體音美機技能學(xué)科的教學(xué)，促進了學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展。同時，對學(xué)生作業(yè)的布置做了明確規(guī)定，尤其是分層布置作業(yè)并進行公示，保證學(xué)生在正常的學(xué)習(xí)時間，就能夠圓滿完成作業(yè)，沒有加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。學(xué)�，F(xiàn)有18個班級，人數(shù)均在50人以下。學(xué)生實現(xiàn)了一科一輔，學(xué)生無其他復(fù)習(xí)資料。
五、崗位設(shè)置及績效工資
實行教師競聘上崗，有完整的《教師聘任方案》、《教師崗位競聘申報表》、《學(xué)校教師任職一覽表》；落實教師績效考核，有詳細的《教師績效工資考核辦法及結(jié)果》。
六、校務(wù)公開、規(guī)范收費
制定有《校務(wù)公開實施細則》，對社會和教職工關(guān)注的熱點，學(xué)校工作的重點和難點，及時公示，內(nèi)容真實、全面、具體、規(guī)范。
七、食宿管理
學(xué)校食堂通過省級二級驗收，有詳細的采購、試吃、留樣、消毒記錄。宿舍干凈整潔，寬敞明亮，宿舍文化富有特色。有滅火器等消防設(shè)施，有防滑墊、攝像頭等安全設(shè)施。
八、安全、信訪工作
建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組；制定完善《xx一中安全工作計劃》、《xx一中安全管理制度》、《xx一中安全應(yīng)急預(yù)案》、《校園周邊環(huán)境綜合治理工作計劃》、《緊急疏散逃生演練方案》、《學(xué)生安全協(xié)議書》；利用國旗下講話、年級集會、住宿生晚集全面對學(xué)生進行安全教育；本期先后組織“消防應(yīng)急疏散演練”、“ 防震疏散演練”等活動，為進一步加強安全教育，我校特召開家長座談會，觀看靈寶市“8.23交通專題片”，發(fā)放《致家長一封信》，堅決禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車，通過家長配合，提高家長、學(xué)生安全意識，堅持校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、校園晚上巡查、學(xué)生出勤零報告、班主任查寢、每個午別檢查走讀生出門證和�；�；每天政教處與后勤處進行隱患排查并及時整改。同時，給住校生家長辦理接訪卡，每周確定周三為家長接待日，家長憑卡方可進入校園，會見學(xué)生。
制訂有《xx一中信訪穩(wěn)控工作應(yīng)急預(yù)案》，做好原計外民師穩(wěn)定工作和紀(jì)檢監(jiān)察“隊伍建設(shè)年”，國慶節(jié)和黨的`十七屆六中全會期間信訪穩(wěn)定。
九、計劃生育工作
有計劃生育組織機構(gòu)，校長主抓。有計生專干，建有教職工完整的計生臺賬，健康檢查手冊，已婚育齡女工能按時到鎮(zhèn)計生辦進行健康檢查，無違反計劃生育。
教職工80人，有一人請病假。其余均在崗工作，無離崗學(xué)習(xí)人員。
十、臨時性工作
市教體局交辦的臨時性工作，目標(biāo)完成率達100%。
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為了全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，根據(jù)莊河市督學(xué)會議精神和《20xx——20xx學(xué)年度中小學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)考核方案》，對學(xué)校各項工作進行自查，結(jié)果如下：
一、 主要成績：
（一） 在學(xué)校管理方面：（規(guī)定36分，實得36分）
1、 辦學(xué)思想：能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長遠規(guī)劃和工作計劃，并付諸實施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及“三風(fēng)”明確，校訓(xùn)及“三風(fēng)”都以牌匾的形式鑲嵌在教學(xué)大樓的外墻和大廳的墻壁上，且?guī)熒熘�。注重校園文化建設(shè)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓走廊文化創(chuàng)設(shè)以“省”為主題，二樓以“行”為主題，三樓以“星”為主題，對學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。
2、 依法治校：教職工大會制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動綱領(lǐng)。學(xué)校實行校長負責(zé)制，各項制度完善，尤其是績效工資制，成為調(diào)動教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)生，沒有亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。
3、 科學(xué)管理：領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，職責(zé)明確并上墻，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作，同心同德。校長及班子成員熱愛學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，德育報告和教學(xué)專題報告每學(xué)期2次，教學(xué)研究每 1學(xué)期4次，所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在50節(jié)以上。學(xué)校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開教代會，堅持民主管理和校務(wù)公開，每學(xué)期召開1次民主生活會。
�。ǘ� 在教師管理方面：（規(guī)定26分，實得21分）
1、 制度規(guī)范：依據(jù)《大連市中小學(xué)德育工作管理意見》和《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理意見》文件，制定了學(xué)校教學(xué)管理制度，按照制度規(guī)定，語數(shù)英三科按低中高三個學(xué)段進行每周一次的集體備課，圍繞有效課堂教學(xué)進行研究，教導(dǎo)處每學(xué)期進行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評語，教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng)，有時間和經(jīng)費保證，培訓(xùn)率達100%，學(xué)時達標(biāo)。
2、 師德師風(fēng)：學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗介紹會，表彰先進教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師運用電子備課，提高效率，語文作業(yè)按課設(shè)計，3到6年級均有字詞句篇的訓(xùn)練，監(jiān)測效果好，教師互相聽課，并能提出問題，互相學(xué)習(xí)。
（三） 在學(xué)生管理方面：
1、 德育管理：以校長為組長的德育機構(gòu)健全，計劃總結(jié)真實齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會4次、家長會2次。學(xué)校上學(xué)期邀請法制副校長進行法制講座和自我保護講座。
2、 學(xué)生規(guī)范：每學(xué)期開學(xué)初都要進行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動。班主任工作手冊記錄齊全。
�。ㄋ模� 在教學(xué)科研管理方面：
1、 課程管理：執(zhí)行國家課程計劃，開足學(xué)科、上足學(xué)時。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動時間不少于1小時，學(xué)校召開陽光體育運動會，每學(xué)期單項比賽達8次。
2、 教學(xué)方法：所有教師都能利用農(nóng)遠資源實行電子備課，而且學(xué)情分析深刻、到位，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教科學(xué)學(xué)科，實驗開出率達到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚相互聽課評課每學(xué)期達到15節(jié)以上。
3、 學(xué)生減負：嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅決執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時間，作業(yè)設(shè)計有趣味性、監(jiān)測性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。
4、 科學(xué)評價：學(xué)校從品德、成績等方面對學(xué)生進行評價，作業(yè)、監(jiān)測都實行等級制，從不對學(xué)生的成績進行排名。
5、 校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動按計劃和制度進行。以有效課堂教學(xué)為主課題，進行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問題設(shè)計”等一系列專題研究，效果明顯。在小學(xué)升初中編班考試中，我街道各小學(xué)成績名列前茅。
6、 學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負責(zé)，實行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒有學(xué)生被開除。
（五） 在安全管理方面：
在教育局安全科的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機制，有預(yù)案，各項制度健全，責(zé)任到人，不定期對學(xué)生進行安全知識教育和防護演練，學(xué)校安全防護達到一級水平。
�。� 在校園管理方面：
學(xué)校有中長期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場設(shè)有3個垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮與人功能，效果好。
�。ㄆ撸� 在后勤服務(wù)方面：
學(xué)校有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊，各專用教室資產(chǎn)管理責(zé)任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費，實行預(yù)算、決算公示制，有教代會稽核經(jīng)費使用情況，實行校務(wù)公開。
�。ò耍� 在檔案管理方面：
有檔案專用室，有檔案專管員，實行電子管理，各種檔案存儲規(guī)范。
�。ǹ傆浀梅�95分）
二、 存在的不足及整改措施：
�。ㄒ唬┙處煶�。由于我校地處莊河市開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，大量居民動遷致使學(xué)生數(shù)驟減，導(dǎo)致教師超編。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，辦人民滿意教育，擴大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引外省市民工到開發(fā)區(qū)打工定居，增加學(xué)生數(shù)，緩解教師超編壓力。
�。ǘ⿲W(xué)生參加社會實踐活動流于形式。出于對學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會實踐活動淺嘗輒止，沒有達到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會實踐活動的力度，制定詳細的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達到學(xué)生既安全又參加了社會實踐活動的目標(biāo)。
學(xué)校考核自查報告4
為了全面評價我校的辦學(xué)水平，我校收到教體局通知后，對照《西鄉(xiāng)縣20xx年學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任考核實施辦法》進行了自查自評，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、自查工作組織實施
1、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)自查工作的組織實施，下設(shè)三個自查小組：教育組（xxx）、綜治組（xxx）、精神文明組（xxx）。
2、自查工作進程：
第一階段：(10月12日至10月1 3日)宣傳、動員、準(zhǔn)備階段。學(xué)校行政會議專題研究自查自評工作，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，分工按排。（由程文華負責(zé)）
第二階段：（10月14日——10月17日 ）自查自評具體實施階段。召開自查自評全體成員會議，對照《目標(biāo)考核實施辦法趴搜集有關(guān)資料。（由各自查小組長負責(zé)）
第三階段：(10月18日——10月19日)自評賦分。領(lǐng)導(dǎo)小組及全體成員參加對照《目標(biāo)考核實施辦法》逐項自評量分，綜合評估；整理匯報有關(guān)資料，撰寫自查報告，制定整改方案二《‘程文華、各小組長負責(zé))
二、自查情況：
教育工作目標(biāo)：
1、職成教育。年度培訓(xùn)農(nóng)民工2500人次，利用遠程教育資源公布教育為農(nóng)服務(wù)信息8期，各類職、成教檔案資料齊全、規(guī)范。20xx年春季職中分流學(xué)生19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。
2、素質(zhì)教育。學(xué)校有實施素質(zhì)教育方案，教學(xué)活動體現(xiàn)了新課程理念，教學(xué)常規(guī)落實到位；按規(guī)定開齊了課時，作息時間符合規(guī)定；德育教育有計劃、有組織，開展主題活動2次，德育實踐活動2次，建立了家長學(xué)校并開展了2次主題活動；大力開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動，把學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、規(guī)范自身行為結(jié)合起來，“從大處著眼，小處著手”，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；按要求建立了心理咨詢室并定期進行了心理健康教育；積極組織了慶“六·一”、“國慶”系列文藝活動和秋季田徑運動會，校內(nèi)舉行了2次書畫競賽；積極開展陽光體育活動，確保在校學(xué)生每天運動1小時，建立了學(xué)生體育達標(biāo)檔案和學(xué)生健康卡、病史檔案；建立了教育管理告知制度，每學(xué)期都及時向?qū)W生及家長通報學(xué)校的重大事項及學(xué)生在校情況。
3、教育質(zhì)量。20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)檢測考試我校合格率為74.2％，超過同類學(xué)校平均合格率；三科平均79分，均超過同類學(xué)校平均分；初中學(xué)生中考優(yōu)秀率(a率)、合格率(a.b率)分別為15.38％和56.92％，分別列全縣農(nóng)村學(xué)校第四名、第二名，被普通高中(一中、二中)46人，升學(xué)率為70．8％，超過同類學(xué)校平均數(shù)，被職中錄取19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。
4、鞏固提高“創(chuàng)強”成果。加強對部室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮部室效益，圖書、實驗開出率、生均圖書借閱率均達到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；大力加強校園文化建設(shè)，利用暑假投入10萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園。
5、教育信息化建設(shè)。學(xué)校加大現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的力度，現(xiàn)代信息技術(shù)及遠程教育資源能在各學(xué)科中得到應(yīng)用，師均達20節(jié)次以上；堅持開展3——9年級信息課和對教師進行信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)，成立了信息教研組并承擔(dān)了信息技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)；積極組織組織師生參加各類教育信息化展示活動，江洪軍同志參加20xx年中小學(xué)教師信息化教學(xué)資源應(yīng)用展示活動中獲得二等獎。
6、教育科研。學(xué)校校體教研有組織、有計劃、有課題。每位教師師每學(xué)期交至少一份教研論文和教學(xué)設(shè)計；本年度教學(xué)雙常規(guī)檢查4次，考核2次；圍繞課題開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研聯(lián)組活動達8次，骨干教師年度上了4次公開課，開展送教下鄉(xiāng)活動達4次；年度按學(xué)期組織教師進行了2次全員賽教。4月份利用兩個雙休日組織45名教師參加了“以兒童為中心的教與學(xué)”專題培訓(xùn)，邀請縣級名師來校指導(dǎo)教學(xué)。喬正堂、佘毅等老師的論文在市級以上刊物上發(fā)表。
7、學(xué)校管理。制定了符合學(xué)校實際的章程；各項規(guī)章制度健全、規(guī)范、操作性強；各類人員和處室職責(zé)明確，運行良好；實行績效工資制，獎懲分明；實行民主管理，校務(wù)公開，每年召開一次教代會，集體討論學(xué)校的重大事項決策；校舍、部室布置合理，部室管理使用規(guī)范；校園干凈衛(wèi)生，文華氛圍濃厚；教學(xué)常規(guī)要求落實到位，教學(xué)秩序良好；義務(wù)教育續(xù)建檔案完整，管理規(guī)范；后勤管理到位，師生滿意；學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿意率較高。校長李耀平同志被評為市級“優(yōu)秀教育工作者”。
8、教師隊伍建設(shè)。學(xué)校與教職工簽有目標(biāo)責(zé)任書，制訂有《教職工績效分配方案》、《教師綜合量化考核辦法》并由教代會通過，年度綜合考核達2次；加強教師校本培訓(xùn)，由信息教研組承擔(dān)有針對性的對教師進行了現(xiàn)代信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)；加強教師思想作風(fēng)建設(shè)，按要求進行了“嚴(yán)紀(jì)律提效能強素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)，按學(xué)期進行了師德師風(fēng)考核，無師德失范現(xiàn)象。
9、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。年度完成了布局調(diào)整任務(wù)，投資近200萬修建了中心幼兒園，于3月份竣工經(jīng)驗收合格并投入使用，利用暑假投資1 0萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園，校園環(huán)境得到美化亮化。
10、后勤管理。學(xué)校財務(wù)制度健全，財務(wù)管理規(guī)范，及時兌現(xiàn)“兩免一補”，收支無無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，建立了校舍維修專用資金，及時宣傳“兩免一補”、“營養(yǎng)改善計劃”；堅持校務(wù)公開，由工會每學(xué)期組織進行一次財務(wù)公開，堅持大宗物品的采購審批制度和公物管理制度；嚴(yán)格按上級要求實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”，制度健全，管理規(guī)范，分工明確，責(zé)任落實，運行效果較好，受到師生一致好評。
社會綜治暨安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：
1、學(xué)校組織機構(gòu)健全。成立了以校長為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全管理機構(gòu)建全，職責(zé)明確，措施到位，責(zé)任落實；修訂完善了安全管理制度新增了18種營養(yǎng)改善計劃相關(guān)制度；每學(xué)期初，九年制學(xué)校與轄區(qū)各校、部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師簽訂了《安全責(zé)任書》，層層落實了安全工作責(zé)任，切實做好了安全防范工作；認(rèn)真落實校園安全穩(wěn)定分析研判會議制度，全年開展6次校園安全穩(wěn)定分析研判會議，形成了常態(tài)化、自動化的工作機制；按規(guī)定按時報送安全穩(wěn)定信息、重大緊急信息和專題匯報材料。
2、注重安全知識教育。安全、法制、健康教育做到“課時、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實；每學(xué)期開學(xué)初、期中、長假、期末放假前對學(xué)生集中進行安全教育；抓好了防汛、防火、防盜、防意處傷害、防滑坡、防疾病等學(xué)校安全、衛(wèi)生教育與防范；制定了《安全防范預(yù)案》，每學(xué)期開學(xué)的第一周做為安全工作周，第一個月做為安全工作月，安全工作做到學(xué)校周周講，班主任天天講；開辦了《平安之窗》專欄，制作書寫了30條安全標(biāo)語及橫幅；組織學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《消防法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)；認(rèn)真組織開展了中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，組織30余名學(xué)生參加了陜西省“延長杯”安全生產(chǎn)知識競賽；聘請沙河派出所、沙河中隊、沙河法庭的干警為法制副校長，年度來我校做法制報告4次；召開了乘車學(xué)生家長會，年度組織了四次安全應(yīng)急演練，全年無安全事故發(fā)生；落實《西鄉(xiāng)縣中小學(xué)幼兒園安全培訓(xùn)實施方案》，教職工每年參加安全培訓(xùn)達20課時。
3、加強安全管理。認(rèn)真落實了穩(wěn)定安全工作制度、危房鑒定制度、校舍安全檢查、危房改造報告制度、學(xué)校門衛(wèi)、24小時值班制度、晨午檢、消殺制度、學(xué)校安全工作月報告制度、緊急情況下學(xué)生疏散、撤離預(yù)案、學(xué)校重大活動報批制度、重大緊急信息報告制度，中小學(xué)發(fā)生重大傷亡事故責(zé)任追究制度和實行安全工作“一票否決”制度等。設(shè)立校舍、食品、用電等安全監(jiān)管員，學(xué)生宿舍建立信息卡，定期進行安全研判，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
4、認(rèn)真做好了安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。學(xué)校組織專人，配齊工具，定期對校舍、食堂及可疑安全隱患進行檢查，建立臺帳定期整改。九年制學(xué)校還及時對轄區(qū)學(xué)校的教室、宿舍等人群集中場所、食品安全衛(wèi)生、年久失修的電路電器、有毒、有害物品、流行病、傳染病、參加集體活動的安全等方面進行了專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出，立即改正。
5、學(xué)校成立有護校隊，專職保安4人，定期在校園周邊巡邏。學(xué)校注重對教師的安全培訓(xùn)和考核，并將安全考核納入到教師綜合考核中去。及時調(diào)查排解師生家長等方面的矛盾糾紛，力爭使矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
精神文明建設(shè)及xxxx工作目標(biāo)：
1、學(xué)校注重并加強政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)校把單周星期三定為政治學(xué)習(xí)活動，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等，普及法律知識，提高了教職工對政策的知曉率，傳達上級文件、會議精神。同時還以“嚴(yán)紀(jì)律提效能強素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)為契機，不斷加強教職工的政治理論、工作作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)。
2、加強思想道德建設(shè)。學(xué)校德育組織機構(gòu)建全，成立了x、政、工、團(隊)、班主任為主體的德育工作隊伍；大力開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動，把學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、規(guī)范自身行為結(jié)合起來，“從大處著眼，小處著手”，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；對學(xué)生進行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，組織開展“講文明樹新風(fēng)“等教育實踐活動；成立家長學(xué)校，加強家校溝通聯(lián)系，定期通過家長會等形式加強家庭、社會、學(xué)�！叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡(luò)。我校被縣委、縣政府評為“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”榮譽稱號。
3、扎實開展精神文明創(chuàng)建活動。學(xué)校扎實開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，認(rèn)真落實漢中市教育系統(tǒng)“十個嚴(yán)禁”、“十個不準(zhǔn)”，抓好“三風(fēng)”建設(shè)；積極創(chuàng)建“文明單位”，市級“衛(wèi)生單位”已順利通過驗收，已申報縣級“衛(wèi)生標(biāo)兵”單位，相關(guān)準(zhǔn)備工作已就緒；開展“創(chuàng)佳評差”活動并深入到工作的方方面面，學(xué)校組織了“創(chuàng)佳評差全員賽教”、“教師基本技能展示”、“文明班級”、“文明小舍員”、“禮儀標(biāo)兵”等評選活動，按時上報精神文明建設(shè)工作計劃、總結(jié)。
4、加強教育宣傳。學(xué)校成立了通訊報道小組，年度向縣級新聞媒體發(fā)表了60余篇新聞稿件，市級以上3篇；利用標(biāo)語、展板、板報等多種形式，大力做好教育宣傳，努力營造良好的輿論氛圍；根據(jù)實際情況訂閱了x報x刊、業(yè)務(wù)刊物，每位教師結(jié)合任教實際訂一種業(yè)務(wù)刊物，大大豐富了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
5、加強xxxx建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”教育進課堂，做到了“課時、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實，落實xxxx責(zé)任制，實行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制度和責(zé)任追究制度；組織學(xué)習(xí)《x政準(zhǔn)則》，增強政治意識和責(zé)任意識，；加大xx倡x宣傳，推進x政文化進校園活動，深入開展x潔自律教育、警示教育、崗位x政教育，按時報送相關(guān)資料；認(rèn)真執(zhí)行項目工程建設(shè)、設(shè)備采購、教師選聘等社會關(guān)注度熱點問題的管理規(guī)定和紀(jì)律要求，主動接受相關(guān)部門的監(jiān)督：抓好學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)xx評議暨教育亂收費專項治理工作，全年無教育亂收費現(xiàn)象；教師無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
6、推進民主管理和校務(wù)公開。學(xué)校堅持校行政會議事制度，學(xué)校重大事項集體研究決定；建立健全教代會制度，按時召開教師代表大會，審議學(xué)校重大決策；進一步做好校務(wù)公開，各類評優(yōu)、先進等都及時予以公示，接受全體教職工監(jiān)督，大宗物品的采購都要通過校行政會和上級審批，每學(xué)期末都由工會組織對學(xué)校財物進行審查并公開。
7、落實“三創(chuàng)”工作年度任務(wù)。認(rèn)真開展健康教育，開展健康教育評價2次；認(rèn)真做好了新入學(xué)兒童預(yù)防接種證的查驗工作：認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全衛(wèi)生管理制度，確保飲食衛(wèi)生安全；認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生運動，積極申報創(chuàng)建縣級“衛(wèi)生單位標(biāo)兵”，除“四害”落到實處，及時上報活動總結(jié)；學(xué)校把“創(chuàng)衛(wèi)”工作落到實處，多次組織學(xué)生清掃集鎮(zhèn)，整治校園周邊環(huán)境，綠化、美化、凈化校園，通過了市級“衛(wèi)生單位”驗收。
三、存在的問題及改進措施
1、沒有建立校園網(wǎng)主頁，沒有建成“班班通”。學(xué)校信息組積極聯(lián)系縣電教中心組織相關(guān)教師建成自己的校園網(wǎng)主頁，創(chuàng)建校本信息資源庫，爭取資金建設(shè)“班班通”工程。
2、個別安全崗位責(zé)任人責(zé)任意識不強。學(xué)校通過制定可操作性強的考核細則，加強安全培訓(xùn)和工作考核等方式提供教職工工作責(zé)任心，確保安全工作落到實處。
四、自查得分：
1、教育目標(biāo)責(zé)任得分：96.5分x50％=48.25分。
�。�1）中心校：96分x0.5=48分
�。�2）初中：97分x0.5=485分
2、綜治及安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任得分：97分x20％＝19.4分。
3、精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任：95分x20％=19分。
4、各方評價得分：98分x10％＝9.8分
5、加分：2.1分。
6、合計得分：98.55分
學(xué)�？己俗圆閳蟾�5
20XX年是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵之年。一年來，在上級主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力關(guān)心支持下，全體教職員工同心同德，團結(jié)協(xié)作，從轉(zhuǎn)變觀念和角色入手，迅速適應(yīng)高效管理模式，按照高校的辦學(xué)理念、辦學(xué)要求開展工作，圓滿出色地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，順利實現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)由中師向高校的轉(zhuǎn)型升級，為學(xué)校未來的發(fā)展騰飛奠定了堅實的基礎(chǔ)。
嚴(yán)格按照主管部門的要求開展辦學(xué)活動。我校嚴(yán)格按照上級教育部門的要求以培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)教師和幼兒教師為目標(biāo)開展教育教學(xué)活動。學(xué)校目前設(shè)小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、基礎(chǔ)教學(xué)部3個系部。現(xiàn)有教學(xué)班72個，有本�？圃谛W(xué)生3093人，其中本科生1082人，�？粕�20XX人；現(xiàn)有專任教師184人，其中具有高級職稱者90人、中級職級者73人。學(xué)校以培養(yǎng)基礎(chǔ)師資為主要任務(wù)，推行七年一貫小學(xué)教師全科培養(yǎng)和五年一貫幼兒教師綜合培養(yǎng)。20XX年新招生429人，包括小學(xué)教育本科295人，學(xué)前教育�？�134人，生源質(zhì)量較20XX年有所提高。學(xué)校辦學(xué)開展情況均實現(xiàn)了公開透明，辦學(xué)質(zhì)量得到了主管部門。
安全文明校園創(chuàng)建工作成效明顯。我校扎實開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做到了全員參與、人人有責(zé)。我們實行安全工作崗位責(zé)任制，建立健全了學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制度，構(gòu)建了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)的安全管理與防范機制。安全工作機構(gòu)健全，制度規(guī)范，分工明確，每年年初都層層簽訂安全責(zé)任狀。安全教育、安全檢查做到了常態(tài)化，消防與防震逃生演練做到了制度化，每學(xué)期均舉行一次全員參與的演練活動。在全面修訂完善安全管理制度的同時，加大投入，做到人防、物防、技防的銜接配套和有機結(jié)合，全面提升了校園安全防范能力。面對搬入新校區(qū)的新情況，為了加強學(xué)校的安保工作，我們將保安人員增加到18人，實施了對重點部位的晝夜巡邏及24小時值班制度，有效保證了學(xué)校的安全。修訂完善了學(xué)校各項重要活動的應(yīng)急事項處置預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，對發(fā)生的應(yīng)急事項做到了反映迅速、信息暢通、措施得力。成立專門機構(gòu)，及時化解涉及信訪穩(wěn)定工作的事項，將隱患消除在萌芽之中。扎實開展了“四心食堂”創(chuàng)建活動，全面落實了食品安全制度。一年來，我校未發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故和食品安全事故。
全面加強制度建設(shè)。目前學(xué)校處于發(fā)展初期，在總結(jié)原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著力于組織建設(shè)和制度建設(shè)。建立和完善了基層黨組織（黨支部）、基層教學(xué)組織（教研室）和相關(guān)議事機構(gòu)；印發(fā)了涉及行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、人事和后勤等方面的規(guī)章制度文件38個，為學(xué)校發(fā)展提供了組織和制度保障。20XX年，學(xué)校狠抓各項制度的落實，充分調(diào)動學(xué)校各類議事機構(gòu)參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。把“星期一早晨舉行升國旗儀式，星期二課外活動黨員學(xué)習(xí)活動，星期三課外活動教師業(yè)務(wù)研究活動，星期五學(xué)校黨政聯(lián)席會議、辦公會、班主任例會和課外活動青年黨�；顒印边M行整體布局，以制度的方式進行規(guī)范，確保思想教育和政治生活的豐富性。
以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，全面加強隊伍建設(shè)。本年度，我們開展了以師德師風(fēng)為重點作風(fēng)建設(shè)工作，全面落實了國家省市提出的一系列轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的指示精神，制定并落實工作紀(jì)律和工作作風(fēng)管理規(guī)定，嚴(yán)肅工作紀(jì)律和工作作風(fēng)，教職工工作作風(fēng)積極正派，無“庸散懶”情況出現(xiàn)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，全面落實了各級黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。在黨員隊伍建設(shè)中，我們扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動，積極進行“三嚴(yán)三實”專題教育活動，活動取得了豐碩的成果，并建立了長效機制。結(jié)合教育活動的開展，推動了基層黨組織建設(shè)。黨務(wù)工作做到了工作規(guī)范嚴(yán)肅，黨務(wù)政務(wù)公開，工作程序規(guī)范，公開透明。師德建設(shè)貫穿了教師隊伍建設(shè)的始終。堅持把塑師德與強師能緊密結(jié)合，教育與育人緊密結(jié)合，確立了科學(xué)合理的師德考評辦法，把學(xué)生評價與同行、領(lǐng)導(dǎo)評價相結(jié)合，注重學(xué)生評價，每學(xué)期均進行學(xué)生對教師的滿意度測評工作；把平時隨機考核與定期考核相結(jié)合，注重平時考核；把定性考核與量化考核相結(jié)合，注重定性考核。并把考核結(jié)果作為教師職稱評定、評先樹優(yōu)、績效工資等的重要依據(jù)。全面實施了青年教師培訓(xùn)工作，做到了有方案、有措施、有檢查、有總結(jié)。青年教師隊伍迅速成長壯大，逐步成為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量。
嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，建立健全議事規(guī)則和決策機制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”等重大事項集體決策制度。對事關(guān)單位發(fā)展全局的重大問題和涉及教職工切身利益的重要事項堅持聽取教職工的意見，嚴(yán)格執(zhí)行集體決議。大力推行黨務(wù)公開，完善了校務(wù)公開制度，設(shè)置校務(wù)黨務(wù)公開欄，公示學(xué)校財務(wù)收支情況，學(xué)校人事變動情況，學(xué)校及教師的獲獎情況，接受廣大教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督，增強學(xué)校管理的透明度，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。
突出教學(xué)中心地位，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。我們除了嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足開齊國家課程的同時，結(jié)合我校實際開展課程建設(shè)與教材建設(shè)，在xx大學(xué)的指導(dǎo)下，構(gòu)建了“基礎(chǔ)性與綜合性、專業(yè)性與針對性、師范性與職業(yè)性”相結(jié)合的課程體系。深化人才培養(yǎng)模式改革，積極探索“3+4”學(xué)前教育本科人才培養(yǎng)模式。緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)定位，以社會需求為導(dǎo)向，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為核心，科學(xué)設(shè)計人才培養(yǎng)方案。修訂完善了《xx大學(xué)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》等18項教學(xué)管理制度。充分運用現(xiàn)代化的管理和質(zhì)量監(jiān)控手段，建立健全教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量信息反饋系統(tǒng)。形成由“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)、組織保障系統(tǒng)、信息與反饋系統(tǒng)、整改與結(jié)果應(yīng)用系統(tǒng)”組成的動態(tài)一體化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，形成領(lǐng)導(dǎo)、教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控運行的長效機制。突出學(xué)生與教師的自我監(jiān)控作用，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程、全方位監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)聽課、教學(xué)督導(dǎo)檢查、常規(guī)檢查、定期評估、學(xué)生評教和教學(xué)信息員反饋制度，加大對課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、學(xué)業(yè)考核、畢業(yè)論文（設(shè)計）等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。嚴(yán)格教學(xué)事故責(zé)任追究制，加強對教師履行崗位職責(zé)的考核，健全學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體的綜合考核辦法，確保教學(xué)工作更加規(guī)范有序。建立教學(xué)激勵競爭機制，嚴(yán)格教學(xué)工作規(guī)范。有計劃、分層次地開展課程建設(shè)工作，以優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)體系保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。按照“以合格課程為基礎(chǔ)、優(yōu)質(zhì)課程為重點、精品課程為示范和特色”的思路，構(gòu)建專業(yè)方向課程群。強化質(zhì)量意識，發(fā)揮教學(xué)名師的引領(lǐng)、示范作用，積極開展精品課程建設(shè)和申報工作，以優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)體系，保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)年共開展了6門xx大學(xué)校級精品課程建設(shè)和35門合格課程的建設(shè)。嚴(yán)格的教學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的教育資源保障了教學(xué)質(zhì)量的提高，20XX級本科生參加春季高考升學(xué)率達96%，在校生的期中期末考試優(yōu)秀率和及格率均有明顯提高。
扎實開展教育科研創(chuàng)新活動，促進教科研成果轉(zhuǎn)化。本年度共完成了《七年一貫初中起點小學(xué)教育本科生教學(xué)基本功訓(xùn)練研究與實踐》等8個xx大學(xué)校級重點課題和《初中起點七年一貫小學(xué)教育本科生基礎(chǔ)數(shù)學(xué)語言表達能力培養(yǎng)的行動研究》等21個校本教學(xué)改革研究項目的中期加查工作，課題研究正在穩(wěn)步進行；我校多數(shù)教師參與校本課題研究。所有課題研究都是基于我校教育教學(xué)特點與實際需要，立足提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，最終解決教育教學(xué)中遇到的難題與瓶頸，因此，教科研的成果轉(zhuǎn)化工作一直是教科研工作的方向，做到了課題研究工作，邊研究邊總結(jié)，邊實驗，避免了教科研工作流于形式，走過場。 堅持德育為首，實施系列化德育教育。
一是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校大力推進“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)活動，通過以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，以管理促進學(xué)風(fēng)，以服務(wù)輔助學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng)等途徑，形成了學(xué)風(fēng)建設(shè)齊抓共管的良好局面舉行“營造文化氛圍，創(chuàng)建書香校園”讀書主題活動，大力開展書香校園建設(shè)活動，引領(lǐng)學(xué)生多讀書、讀好書。通過活動的開展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃厚的人文氛圍。
二是唱響主題，提升修養(yǎng)。著眼學(xué)生素質(zhì)，抓住時代特點，扎實開展“文明關(guān)愛”“知恩感恩”“心理健康”等德育主題活動。結(jié)合端午節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念、道德情操和愛國情懷。舉行好每周一升旗儀式、每學(xué)期的道德宣誓儀式、每星期天晚班會，提高班會效率。
三是扎實推進了社團建設(shè)。社團活動是學(xué)生社會化成長的重要載體。社團管理日趨規(guī)范，嚴(yán)格落實了社團管理制度十余項。在給學(xué)生提供培養(yǎng)愛好特長舞臺的同時，學(xué)生的多元化、個性化也得到體現(xiàn)。在重點辦好學(xué)生廣播站、電視臺、志愿者協(xié)會、起點報等基礎(chǔ)上，拓展領(lǐng)域和規(guī)模，讓更多的學(xué)生參與不同的社團，得到鍛煉與提高。四是突出常規(guī)，培養(yǎng)習(xí)慣。堅持常規(guī)管理全天候、全方位、全過程、零距離，避免真空，杜絕死角。實施“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我激勵”。充分發(fā)揮學(xué)生會干部、團干部的作用，常規(guī)管理及學(xué)校一些重大活動，讓學(xué)生自己設(shè)計，自己組織實施。
四是注重問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。在加強教育，發(fā)揮我校心理咨詢室及專業(yè)的心理輔導(dǎo)師的引導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上，積極與家長溝通，家長學(xué)校建立了有效的即時溝通機制，有效促進了問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。 注重校園文化建設(shè)。以社團活動為載體的校園文化建設(shè)，推動師生素質(zhì)的提高。全校有二十余個社團堅持常年開展活動，全員參與的文體活動貫穿了全年度。在加強教育的基礎(chǔ)上，開展了“綠色校園”創(chuàng)建活動，提高師生的節(jié)約意識。長期的精神文明創(chuàng)建活動，有效地推動了校園文化建設(shè)。通過開展運動會、拔河比賽、韻律操比賽、迎新晚會、大合唱比賽等活動，豐富校園文體生活。
積極運用學(xué)校教學(xué)、科研、技術(shù)等資源優(yōu)勢服務(wù)地方經(jīng)濟文化發(fā)展。積極開展軍民共建活動，積極參與蓬萊市的文化活動和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)活動。我校的自愿者服務(wù)協(xié)會，先后兩次組織志愿者到蓬萊市紫荊山敬老院開展志愿者服務(wù)活動，送文藝演出，進行義工服務(wù)活動。蓬萊市的美協(xié)主席、音協(xié)主席、舞蹈協(xié)會主席、書協(xié)主席均是我校教師，為蓬萊市的文化建設(shè)做出了一定貢獻。
一年來，學(xué)校建立新的管理模式，不斷創(chuàng)新工作方法，加強制度建設(shè)和落實，完善和規(guī)范教育教學(xué)活動，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和精神文明建設(shè)軟硬共抓，出色完成了以教育教學(xué)為中心的各項工作。
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