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職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告

時(shí)間:2021-04-21 10:38:16 自查報(bào)告 我要投稿

職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告范文

  一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝如電,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作存在了許多問題,來為這段時(shí)間的工作寫一份自查報(bào)告吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。

職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告范文

  根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》和《寶山區(qū)教育局關(guān)于xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》及《xx年寶山區(qū)小學(xué)招生工作要求》的精神,開展xx年一年級(jí)新生招生工作,現(xiàn)將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。

  組織機(jī)構(gòu)

  1、于xx年3月成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):顧金龍

  副組長(zhǎng):

  組員:

  具體分工:

  組長(zhǎng)(顧金龍):全面負(fù)責(zé)相關(guān)招生入學(xué)工作;

  朱婷婷:咨詢接待

  嚴(yán)敏:幼小銜接科研項(xiàng)目

  胡啟華:幼小銜接學(xué)校教學(xué)工作開放活動(dòng)

  徐華:學(xué)籍管理,資料積累

  其他組員:配合做好相關(guān)工作

  具體工作和工作措施

  1、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確工作要求。

  首先,校長(zhǎng)在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上向全體組員宣講了市、區(qū)xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見,同時(shí)組織全體中層干部學(xué)習(xí)相關(guān)招生政策,明確要求和操作方法,制定學(xué)校招生工作方案,通過組長(zhǎng)會(huì)議、全體教師會(huì)議向全體教師宣講一年級(jí)新生招生政策,做到人人了解工作流程,確保招生工作公平、公正、公開。

  其次,顧校長(zhǎng)于xx年4月期間,深入地段對(duì)口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機(jī)關(guān)、紅黃藍(lán)等幼兒園)利用幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)的平臺(tái),宣傳xx年新生招生政策和幼小銜接相關(guān)教育建議。受到幼兒園老師及家長(zhǎng)的熱烈歡迎,家長(zhǎng)們紛紛表示領(lǐng)會(huì)了新生招生工作的精神,明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細(xì)節(jié),對(duì)廣育小學(xué)細(xì)致入微的做法表示感謝。

  學(xué)校科研主任嚴(yán)敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組,分課題與幼兒園老師密切協(xié)作開展科學(xué)研究,嚴(yán)敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經(jīng)常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學(xué)情況,指導(dǎo)各幼兒園教師和家長(zhǎng)提前做好一年級(jí)新生學(xué)習(xí)生活等銜接項(xiàng)目。同時(shí)組織幼小老師開展聯(lián)合教研活動(dòng),向各幼兒園各學(xué)科教師開放我校低年級(jí)學(xué)生教育實(shí)況。如:學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)要求、學(xué)生廣播操五大環(huán)節(jié)的.設(shè)計(jì)、訓(xùn)練和成果、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中學(xué)生基本教學(xué)習(xí)慣要求等,讓幼兒教師和孩子了解小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活與學(xué)習(xí)。

  做好摸底工作,確保招生工作順利開展。

  我校地處寶山中心城區(qū)牡丹江路友誼路附近,南北校區(qū)分跨友誼和吳淞兩個(gè)街道,新生對(duì)口學(xué)區(qū)分別為:寶鋼二村,寶鋼三村,寶鋼十村,寶林一村,寶林二村,密山新村(密山路500弄),密山二村(密山路30弄),牡丹景苑,璟都花園,華能城市,恒鑫公寓,建宇公寓12個(gè)小區(qū)。

  為了保證對(duì)口地段的適齡學(xué)生都能就近免試入學(xué),我校于xx年12月下旬主動(dòng)到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數(shù)共計(jì)210人。今年2月和4月兩次再進(jìn)行適齡新生兒童具體名單調(diào)研,由于今年寶山公安局對(duì)于戶籍信息的保密規(guī)定,學(xué)校沒有拿到地段內(nèi)的新生具體名單,我們及時(shí)把情況上報(bào)教育局基教科,同時(shí)學(xué)校馬上召開招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定應(yīng)急預(yù)案,確保xx年新生招生工作順利進(jìn)行。

  公布招生信息,做好家;(dòng)。認(rèn)真做好一年級(jí)新生家長(zhǎng)的接待咨詢工作,學(xué)校通過校園網(wǎng)向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,4月25日及時(shí)向?qū)诰游瘯?huì)張貼“新生招生簡(jiǎn)章”告知家長(zhǎng)及時(shí)到學(xué)校進(jìn)行新生報(bào)名。5月5、6日學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡健康兒童持戶口證明到學(xué)校北校區(qū)(密山路30號(hào))領(lǐng)取“新生入學(xué)告知書”,學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員人人參與,按照預(yù)定操作順序,有條不紊的幫助家長(zhǎng)完成告知書的領(lǐng)取,告知家長(zhǎng)在5月15日之前將“告知書”交回學(xué)校教導(dǎo)處,對(duì)于特殊學(xué)生提醒家長(zhǎng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)到寶山區(qū)培智學(xué)校報(bào)名。

  5月7日開始每周四上午定為“一年級(jí)招生工作家長(zhǎng)接待日”,在南北兩個(gè)校區(qū)門口貼出“接待日公示”告知社會(huì),由教導(dǎo)主任朱婷婷老師對(duì)來訪家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校招生工作的相關(guān)政策進(jìn)行解釋,就戶口遷入時(shí)間、人戶分離、地段外報(bào)名咨詢等情況幫助家長(zhǎng)解疑答惑,指導(dǎo)家長(zhǎng)按照上級(jí)要求進(jìn)行報(bào)名。

  xx年5月19、20日兩天,學(xué)校堅(jiān)持“就近免試入學(xué)”原則,接收了前來報(bào)名本校對(duì)口范圍內(nèi)的每一名適齡兒童,不作任何口頭書面測(cè)試,并當(dāng)場(chǎng)辦理了入學(xué)登記手續(xù)。對(duì)于拿到告知書未來報(bào)名的個(gè)別學(xué)生,學(xué)校招生工作小組的成員利用下班后的休息時(shí)間,通過上門走訪、電話聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通,做到凡地段內(nèi)沒來報(bào)到的學(xué)生去向明確。對(duì)于外來務(wù)工人員子女的新生報(bào)名,學(xué)校也是做到熱情接待,嚴(yán)格按照市、區(qū)招生政策,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,盡可能地幫助家長(zhǎng)解決困難;還有部分地段外的適齡學(xué)生,雖然戶籍不在我校區(qū)地段內(nèi),但家長(zhǎng)工作在廣育小學(xué)附近,無人接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué),根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際困難和入學(xué)需要,學(xué)校根據(jù)自身招生的實(shí)際情況進(jìn)行了適量解決。

  8月10日,學(xué)校對(duì)一年級(jí)318名新生依據(jù)平均、隨機(jī)、公平的原則進(jìn)行了8個(gè)班級(jí)的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準(zhǔn)時(shí)發(fā)放新生入學(xué)通知書,做到了學(xué)區(qū)范圍內(nèi)沒有一個(gè)流失學(xué)生。

  招生工作體會(huì)

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視xx年新生招生工作,嚴(yán)格按照國(guó)家招生政策結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)校招生工作方案。組織全體教師學(xué)實(shí)學(xué)透,做到招生工作公平、公正、公開,使得本次新生招生工作順利進(jìn)行。

  2、招生工作過程中做到作風(fēng)深入、工作細(xì)致。開展每一項(xiàng)工作之前都做好充分的準(zhǔn)備,做到事先心中有數(shù),事中有條不紊,事后反思總結(jié),注重改進(jìn)與提高。

  3、遇到問題不回避。本著耐心細(xì)致的工作態(tài)度,家長(zhǎng)有困難需要幫助時(shí),能夠做到換位思考,以學(xué)生正常入學(xué)為目標(biāo),積極為家長(zhǎng)提供幫助,解決困難。

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