關(guān)于學(xué)校美育的自查報告范文
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回想這一段時間的工作,獲得了成績,也存在著問題,不妨坐下來好好寫寫自查報告吧。好的自查報告都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校美育的自查報告范文,歡迎大家分享。
學(xué)校美育的自查報告1
在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出,教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo),改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容,發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用;強調(diào)了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識的一門學(xué)科,雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂,但它的教育作用以及對學(xué)生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實質(zhì)上,美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了,這都是因為他們的審美意識和審美能力提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。本學(xué)期,我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計劃,并在一學(xué)期來的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成績,現(xiàn)總結(jié)如下,以勉今后工作。
一、思想重視,計劃明確。
思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作,開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作,制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣,面比較大,是一項不好的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、有機(jī)結(jié)合,把美育工作滲入各科、各項教學(xué)工作。
為了確實能提高學(xué)生的美育,利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué),學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識,樹立美的思想。特別是音、體、美的課程,又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。
三、開展多形式的比賽,給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺。
要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來,就要給學(xué)生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動。如:組織“校園朗誦會”、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出”、“荔枝世界旅游活動”組織學(xué)生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“‘六一’節(jié)的各種游園活動”還組織學(xué)生參加了“xx鎮(zhèn)第x屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然,描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、區(qū)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動,這一系列的活動,使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。
美育對學(xué)生來說是非常重要的,它影響著學(xué)生對社會、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學(xué)生的人生觀。同時,美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力,通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想,把美育工作做得更好。
學(xué)校美育的自查報告2
歷年來,我校一貫重視藝術(shù)教育工作,每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神,認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,確定以藝術(shù)教育為切入點,以音樂、舞蹈、美術(shù)及書法為突破口,以爭創(chuàng)沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校為目標(biāo)。面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,健全隊伍
1、開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全藝術(shù)教育管理體系,發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求做到層層落實,責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。
2、為了確保藝教質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人,其中市學(xué)科帶頭人2名,市教學(xué)能手3人,5人為本科學(xué)歷,2人為大專學(xué)歷,2人為中師學(xué)歷。學(xué)校多次承辦市、片級教學(xué)觀摩活動,參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動,均取得良好成績。學(xué)校被命名為新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位,沈陽市舞蹈家協(xié)會舞蹈美育基地,在社會上有較高的聲譽!
二、加大投入,完善設(shè)施,確保落實
我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》。xx年來,學(xué)校積極參加各級各類的比賽及表演活動,投入重金添置服裝、道具等,累計投入資金2萬多元,同時,保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費投入達(dá)5—6元,學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善,確保了藝教活動的順利開展。
三、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范,潛心教研
1、制度管理,有章可循
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
學(xué)校在《績效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件,年終對取得成績的老師進(jìn)行獎勵。
2、計劃管理,目標(biāo)明確
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末,藝術(shù)教研組作單項總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
3、常規(guī)管理,規(guī)范落實
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合,堅持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過營造藝術(shù)氛圍,開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動,做到活動經(jīng);⒍鄻踊,全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力,使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此,學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法活動小組、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組,學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃,每周定時定點開展活動。學(xué)校藝術(shù)活動的廣泛開展,豐富了學(xué)生課余文化生活,同時也推動了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中,經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動,同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設(shè),在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。
4、教學(xué)管理,規(guī)范有效
我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。
藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷更新教育觀念,充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能。
、诜e極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實處。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進(jìn)行),做到活動常規(guī)化。
③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查,發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決,堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。
、芙Y(jié)合課改,努力鉆研教材,精心設(shè)計教案,定期開展集體備課教研活動,以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。
、菝繉W(xué)期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課、骨干教師示范課等系列活動,通過活動讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。同時將藝術(shù)課程匯報課成果納入績效考核。
5、課題管理,深入開展
隨著新課程的實施,教育教學(xué)改革不斷深入,通過教育科研,提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級課題研究,并申報了沈陽市級課題“小學(xué)音樂‘情境啟導(dǎo)法’課堂教學(xué)模式的研究”已結(jié)題。
在課題研究的帶動下,扎實開展教研工作,深入領(lǐng)會新課程理念,全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性,每周開展一次有目的地討論研究,并在市教研室的引領(lǐng)下,定期開展聯(lián)誼校(沈陽市寧山路小學(xué);新民市興隆堡、羅家房、周駝子、曹家)藝術(shù)教研集體活動,加強校際交流,實現(xiàn)共同提高。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課,評課活動,努力學(xué)習(xí)教育理論,青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記,撰寫教育教學(xué)隨筆,三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學(xué)案例反思,定期進(jìn)行檢查評比。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文;積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修、觀摩、培訓(xùn)、科研活動。
教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,還促進(jìn)了教師的成長發(fā)展。學(xué)校多次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動,并接受各級領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研,在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉,茁長成長。劉艷老師和劉元元老師被命名為新民市學(xué)科帶頭人,趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手。劉艷、劉元元、趙曉娜、常馨元、苗晶晶、趙一歌等老師撰寫的論文、教學(xué)故事、案例設(shè)計多次在沈陽市、新民市藝術(shù)教學(xué)評比中獲獎。
四、豐富活動,活躍校園,碩果累累
藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的四小學(xué)生、扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗,活動促發(fā)展,更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。
1、我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計劃,每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結(jié),做到月月有重點,件件抓落實。
2、采取走出去請進(jìn)來的方式,每學(xué)期有計劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo),以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
3、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,組成各類藝術(shù)興趣小組,開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn),注重隊的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才,年年出成果。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽,以提高學(xué)生對其的興趣和愛好,促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高,并以此為主要內(nèi)容,每學(xué)年至少出好(六一、國慶、元旦)三期宣傳櫥窗,適時更換校園走廊學(xué)生書畫作品。
5、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動,一般是在新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)之前,開展集文藝、美術(shù)、書法、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動。
6、每年的9月10日,學(xué)校都要開展一次(教師或師生同臺)慶教師節(jié)活動文藝節(jié)目匯演。
7、學(xué)校每年都要積極組織參加一年一度的“慶‘六一’文藝匯演”和“新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”活動。
8、在每年的重大節(jié)日期間(六一、十一、元旦等),學(xué)校組織少先隊經(jīng)常與街道和社區(qū)聯(lián)合開展樂器、舞蹈、合唱、演講、繪畫、書法等能力展示活動,受到社會的好評。
9、積極組織師生參加各級各類的藝術(shù)實踐活動(xx年10月應(yīng)新民市高中邀請,參加“新民市高中1xx年校慶”演出;在新民市第四屆全民運動會開幕式上,我!翱鞓诽焓埂蔽璧戈犨M(jìn)行了特色展示等等)。并把藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評優(yōu)、評職、獎勵的依據(jù)。
10、狠抓教學(xué)實驗研究,要求每位教師根據(jù)教學(xué)實際確立一項時限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題,鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究。
11、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動。
12、xx年10月22日,我校代表新民市參加了沈陽市“校園集體舞”活動比賽;xx年7月,我校的合唱隊、舞蹈隊代表新民市教育局參加了“沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目匯演。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全校教師的密切配合及努力工作下,通過這些藝術(shù)活動,極大的豐富了我校的校園文化,較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動藝術(shù)教育健康發(fā)展;顒又,同學(xué)們用美妙的歌聲,優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫,充分展現(xiàn)了新時期少年兒童的幸福生活,展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果。近年來,學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果。
xx年5月,學(xué)校獲新民市城區(qū)中小學(xué)“慶六一“文藝演出優(yōu)秀表演獎;
xx年12月,學(xué)校獲沈陽市中小學(xué)生“歌滿校園”藝術(shù)展演一等獎;同年獲沈陽市藝術(shù)特色學(xué)校榮譽稱號。沈陽市教育局分別授予我校牌匾。
xx年10月,獲沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽一等獎,沈陽市教育局授予我校牌匾。
xx年12月,新民市中小學(xué)美術(shù)作品展評優(yōu)秀組織獎,新民市教育局授予我校獎狀。
xx年6月,在新民市第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,我校的舞蹈《你最牛》與合唱《夏夜、丟手絹、找朋友》在文藝節(jié)目中分別獲得一等獎,美術(shù)作品《我和鯨魚做朋友》和《牛背上的童年》分別獲小學(xué)組一、三等獎,書法作品《示兒》獲二等獎,攝影作品《廉》獲二等獎,同時被新民教育局授予《新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位》的榮譽稱號。
xx年7月,我校的舞蹈《你最牛》與合唱《聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找朋友》在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中分別獲小學(xué)組一、二等獎。
常馨元老師:xx年12月25日,執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《用畫來寫信》課被評為新民市級優(yōu)秀課;xx年7月1日,執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《漂亮的房子》課被評為沈陽市級優(yōu)秀課。
劉艷老師:xx年12月26日,在第x屆沈陽市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功大賽中,獲小學(xué)組(五項全能)一等獎;xx年6月,由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心與遼寧省教育學(xué)會中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)委員會聯(lián)合舉辦的第x屆遼寧省中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中榮獲色彩命題創(chuàng)作組比賽一等獎。xx年6月,在第x屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽,金杯獎的指導(dǎo)獎。
劉元元老師:xx年5月30日,在新民市慶“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月,在第x屆海峽兩岸內(nèi)地青少年藝術(shù)節(jié),兒童A組金獎節(jié)目指導(dǎo)獎;在“舞動青春”xx年沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽中,榮獲指導(dǎo)教師獎;xx年5月,在新民市第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中舞蹈《你最!,獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月,該舞蹈在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。
張曉娜老師:xx年11月,在第x屆沈陽市中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功大賽中,榮獲(全能項)二等獎;xx年4月,執(zhí)教的音樂課《每人伸出一只手》獲沈陽市優(yōu)秀課一等獎;xx年4月,獲沈陽市教師基本功競賽一等獎;xx年5月,在新民市第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找朋友》,獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月,該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。xx年5月,在新民市第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中,榮獲美術(shù)作品指導(dǎo)獎;
苗晶晶老師,xx年4月,執(zhí)教的音樂課《貓虎哥》獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎;xx年5月,在新民市第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《夏夜、丟手絹、找朋友》,獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月,該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。
趙一歌老師xx年4月獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課大賽二等獎。
xx年5月,在新民市第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,劉鐵軍老師指導(dǎo)的攝影作品《廉》與柴艷萍老師指導(dǎo)書法作品《示兒》分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎獎等等。
學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽,選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級各類書畫競賽或向少兒書畫雜志投稿,每年都有幾十位學(xué)生在各類書畫比賽中分獲一、二、三等獎。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮,放飛自己的夢想。
縱觀近幾年的藝術(shù)教育工作,回眸往昔,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,四小的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。
學(xué)校美育的自查報告3
一、指導(dǎo)思想:
近年來,我校堅持以《規(guī)程》為指導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點,深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識,熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系,美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展,F(xiàn)對藝術(shù)教育工作進(jìn)行自查如下:
二、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新
。ㄒ唬┯薪∪乃囆g(shù)教育組織管理機(jī)構(gòu)和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度。學(xué)校制定了《學(xué)校藝術(shù)教育崗位責(zé)任制》 《藝術(shù)教育成果獎勵制度》,同時我們一直以來都十分重視藝術(shù)教育工作,把它列入了學(xué)校重要工作,無論在資金,還是師資、場地都進(jìn)行了重點傾斜。為加強領(lǐng)導(dǎo)力量,專門組建成立了藝術(shù)教育創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,校中層及體藝組組長為組員。實施“工作層層負(fù)責(zé),人員分項調(diào)配、目標(biāo)分項確定、任務(wù)分頭落實、問題協(xié)調(diào)解決”的工作管理機(jī)制,為藝術(shù)教育提供強有力的組織保證。通過健全組織機(jī)構(gòu)、完善管理機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范、引導(dǎo)、激勵學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,使人、財、物等教學(xué)資源得到充分使用。
(二)有藝術(shù)教育規(guī)劃或?qū)嵤┓桨,并納入學(xué)校工作的總體安排。學(xué)校相繼制訂了一系列規(guī)劃和方案,如《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)劃》 《藝術(shù)教育日常檢查方案》等,形成藝術(shù)教育的軟環(huán)境,從而確保了各項活動在實施過程中的規(guī)范動作。全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足藝術(shù)教育課程。
。ㄈ⿲(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作納入對班級、教師的考核。在每學(xué)期的教師工作考核和優(yōu)良班集體評比中,都把指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動情況,及班級學(xué)生第二課堂的參與情況作為重要考核依據(jù)之一,讓每一位師生都能充分認(rèn)識藝術(shù)教育的重要性。
三、教師隊伍專業(yè)成長
。ㄒ唬┯蟹媳拘K囆g(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍。只有教師的發(fā)展,才有學(xué)生的發(fā)展,只有學(xué)生的發(fā)展,才能形成學(xué)校的特色。學(xué)校對藝術(shù)教師的`專業(yè)成長提出了五個“需要”:需要“時刻準(zhǔn)備著”變化;需要“時刻準(zhǔn)備著”思考;需要“時刻準(zhǔn)備著”學(xué)習(xí);需要“時刻準(zhǔn)備著”應(yīng)對;需要“時刻準(zhǔn)備著”在新的變化、思考、學(xué)習(xí)、應(yīng)對中,再準(zhǔn)備!我,F(xiàn)有藝術(shù)教師專職藝術(shù)教師9人,其中3人獲得市骨干教師稱號。有兩位美術(shù)是學(xué)校特色建設(shè)中有特殊專長――結(jié)藝和剪紙。兩位音樂教師擅長舞蹈和器樂。使得學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。
。ǘ⿲W(xué)校重視藝術(shù)教育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),支持藝術(shù)教育教師進(jìn)修、觀摩和到文藝團(tuán)體實踐。藝術(shù)教師不同于其他學(xué)科,需要廣博的素養(yǎng)、廣闊的視野和廣泛的實踐。因此,我們嘗試實行多種形式教師培訓(xùn)模式:由教師列出自身需求目錄,由學(xué)!奥駟巍睘槠涮峁┧囆g(shù)課程開發(fā)及培訓(xùn)所需的運作經(jīng)費。如:為藝術(shù)教師外出學(xué)習(xí)考察開通綠色通道,把重視藝術(shù)教師繼續(xù)教育落到實處。
。ㄈ┙虒W(xué)與科研相結(jié)合,組織教師開展專題藝術(shù)教育理論研究,不斷提高藝術(shù)教育教師的理論和執(zhí)教水平。為了使學(xué)校擁有自己的辦學(xué)特色,走上理性發(fā)展之路,使教師在教育教學(xué)中成為一個擁有先進(jìn)教育思想的教育實踐者。幾年來,我們倡導(dǎo)面對實際問題確立課題進(jìn)行研究,將科研與教學(xué)相結(jié)合,張顯學(xué)校特色。至今,學(xué)校2篇論文獲國家教育部優(yōu)秀論文一等獎;多篇案例、錄像課在省級以上獲獎。20xx年學(xué)校還承擔(dān)了“三隊兩組”遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會。
。ㄋ模┕膭罱處熤志帉懶1菊n程。我們編寫了剪紙、結(jié)藝校本教材,改變原先教學(xué)時的隨意或只憑經(jīng)驗開展教學(xué)的現(xiàn)象,以課程的校本化,促使學(xué)校藝術(shù)教育的不斷規(guī)范和發(fā)展。同時校本課程的開發(fā),也是對教師群體的主動性和潛力的開發(fā)和提升,實現(xiàn)教師自身的專業(yè)成長和特色發(fā)展。通過編寫教材,使教師不斷實現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展及特色發(fā)展。
四、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高
。ㄒ唬⿵V泛開展校內(nèi)、課外、校外藝術(shù)教育活動,建立藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組。為保證藝術(shù)活動正常、有實效地開展,學(xué)校藝術(shù)活動具體采取“分類進(jìn)行、定時開展”的方法讓每一位中心學(xué)生參與藝術(shù)活動,讓每一位學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域得到不同的發(fā)展。
學(xué)校的藝術(shù)活動大致分成兩類:
。1)全體學(xué)生參與的:每間周一次的剪紙、結(jié)藝校本教學(xué)活動、每周午間的器樂練習(xí)、合唱練習(xí)和舞蹈訓(xùn)練,每天一小時的快樂大課間活動。這些普及性的活動不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時也提高了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。
。2)自主選擇參加的:學(xué)校還開設(shè)了一系列的藝術(shù)活動興趣小組供學(xué)生自主選擇。主要有繪畫、中英文課本劇社、民樂、剪紙、書法、棋類等一系列活動項目,讓學(xué)生走出班級、按需選擇、個性化發(fā)展。
學(xué)校美育的自查報告4
我校音體美工作深入貫徹縣教育局《中小學(xué)音體美教育工作考核評估方案》、《中小學(xué)音體美教育工作考核評估細(xì)則》和《中小學(xué)音體美學(xué)科技能考核評價方案》精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,始終把音、體、美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,F(xiàn)將學(xué)校音體美工作總結(jié)如下:
一、按照標(biāo)準(zhǔn),完善設(shè)施
學(xué)校在緊張的用房情況下,抽出專門教室供音體美使用(后經(jīng)專任教師申請,部分課程調(diào)到設(shè)備更完善的教室使用),每學(xué)期都添置相應(yīng)的設(shè)備器材,將舊的器材予以報廢。
二、按照課標(biāo),開齊開足音體美課程
本著全面貫徹黨的教育方針、扎實推進(jìn)素質(zhì)教育、切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原則,我們按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),制定出相關(guān)的教學(xué)計劃,開齊、開足音體美課程,做到教師到位,課時落實到位,任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程,堅決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定,努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。
三、加強常規(guī)工作管理,促音體美質(zhì)量提高
1、強調(diào)即使是副課,仍舊需要備課的原則,增強備課的實效性,引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下工夫。
2、在教學(xué)中加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,同時,也重視特長生的培養(yǎng)。
3、平時注重加強音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)能力,接受教學(xué)的前沿信息,更新自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方法。
4、注重興趣小組的訓(xùn)練,認(rèn)真做好特長學(xué)生的摸底工作,做好特長學(xué)生的檔案整理,并針對學(xué)生的特點做出培訓(xùn)計劃,扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂方面的有聲樂等的培訓(xùn);體育方面有乒乓球?qū)Φ,鼓勵學(xué)生多參加體育鍛煉,增強學(xué)生的競技水平;美術(shù)通過書畫展等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。
5、加強檢查監(jiān)督,定期和不定期地檢查計劃、教案,促使教師精心備課,設(shè)計教案,“不打無準(zhǔn)備之仗”,并加強看課的力度,促使教師認(rèn)真上課,不隨意調(diào)課,保證音體美功課不被易用、占用。
三、以體藝項目為載體,掀起校園文體活動高潮
我校開展豐富多彩的校園體藝活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長。教導(dǎo)處認(rèn)真計劃、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生體藝活動和每天的早操活動和感恩手語操,并把開展課外體藝活動制度化、規(guī)范化和多樣化。本學(xué)年主要開展了運動會、演講賽、文藝展演、書畫比賽,美術(shù)老師把學(xué)生的作品張貼到宣傳櫥窗上,裝裱掛到走廊上,同時,這些活動也提高了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性,極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展,并進(jìn)一步推動了我校體藝發(fā)展的進(jìn)程。在縣運會上也取得了不俗的成績、縣乒乓球比賽也打入前八,在剛公布的的第十屆中心學(xué)校素質(zhì)運動會中我校九年級張徐靜的書法《曾參集校注》獲得一等獎、楊飛揚的書法《桂花雨》獲得三等獎。
四、存在的問題
音樂、體育、美術(shù)專職教師不足,人事編制比較緊張,音體美教師部分還兼主課,影響了音體美的師資的力量,多數(shù)學(xué)科的任教均為非專職教師,無論是教學(xué)技術(shù)和能力,都無法跟得上教學(xué),嚴(yán)重地影響了音樂、美術(shù)的教學(xué)質(zhì)量,以至于學(xué)生在各級比賽中獲獎面不大。
五、今后工作打算
1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎勵考核制度,積極爭取、配備音體美教師和相關(guān)器材、場地,建設(shè)一支數(shù)量充足,責(zé)任心強,業(yè)務(wù)過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實地地開展好各項工作。
2、教務(wù)處要積極探索,勇于創(chuàng)新,重視和加強音體美課程教學(xué),認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)音體美工作的規(guī)范要求,定期召開音體美學(xué)科教師會議,按時開展教研活動,主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課,深入教研活動,了解教學(xué)情況,幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。
【關(guān)于學(xué)校美育的自查報告范文】相關(guān)文章:
學(xué)校美育自查報告08-29
學(xué)校美育自查報告3篇09-03
關(guān)于學(xué)校開學(xué)自查報告范文08-25
學(xué)校美育教育工作總結(jié)范文(精選5篇)12-30
關(guān)于學(xué)校自查報告范文(通用6篇)09-28
關(guān)于學(xué)校財務(wù)管理自查報告范文09-14
關(guān)于學(xué)校消防的自查報告范文(通用5篇)11-06