【推薦】個(gè)人自查報(bào)告合集8篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的個(gè)人自查報(bào)告9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
彈指一揮間，教師個(gè)人四年發(fā)展規(guī)劃又到了尾聲，在這平凡而不簡(jiǎn)單的四年里，有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。不管怎樣，我個(gè)人覺(jué)得"百舸爭(zhēng)流，逆水行舟，不進(jìn)則退".要想使自己不斷地前進(jìn)，必須要付出一定的努力，要不斷的扎實(shí)自己的專業(yè)技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平，下面是我四年的個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行自查總結(jié)：
首先在制定規(guī)劃時(shí)我能夠客觀地對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和存在的不足進(jìn)行了分析，根據(jù)具體的情況我將目標(biāo)定為：
1 、師德目標(biāo)：職業(yè)道德高尚、充滿愛(ài)心、教書(shū)育人，以生為本樹(shù)立遠(yuǎn)大、正確的教育服務(wù)觀。
2、素養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)，使自己有大量的教育理論知識(shí)，和深厚的文化底蘊(yùn)，做一名有文化內(nèi)涵的 教師 .
3、能力目標(biāo)：通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，課堂教學(xué)觀念能得到徹底更新，成為一個(gè)有輻射作用的語(yǔ)文 教師 .
4、科研目標(biāo)：撰寫(xiě)的教育論文或是教育隨筆能在街道以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)，并能在教育期刊上發(fā)表。使自己成為一個(gè)教科研型的老師。
5、管理目標(biāo)：深入課堂，深入教科研一線，能成為研究型教育工作者，力爭(zhēng)學(xué)校的科研課題能在區(qū)里立項(xiàng)。教育教學(xué)管理水平能有顯著提高。
四年中我能從各個(gè)方面按照自己當(dāng)初所制訂的計(jì)劃去努力實(shí)施，自己也獲得了一些收獲：
（一）堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。
四年來(lái)自己能夠抓住時(shí)機(jī)不斷進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，如利用科組教研開(kāi)展學(xué)習(xí)等，這對(duì)自己更好地開(kāi)展教學(xué)工作是非常有效的。
（二）重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路。
我認(rèn)為教師在具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)歷后，必須通過(guò)不斷地教學(xué)反思，進(jìn)行教改與教研，教學(xué)的方式和方法以及手段才會(huì)有更大的發(fā)展和成功。因此，我積極參與學(xué)�？蒲姓n題的研究，并將其落實(shí)在自己的工作中。
自己曾經(jīng)在參加過(guò)勒流組織的數(shù)學(xué)基本功比賽，成績(jī)很不理想，因此我也意識(shí)到自己的簿弱之處，在數(shù)學(xué)的教育教學(xué)當(dāng)中還有很多地方是有待加強(qiáng)的。我不斷地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)簿弱環(huán)節(jié)，定期寫(xiě)一些教育教學(xué)心得。
總之，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。我規(guī)劃自己，讓工作有序高效；我成就學(xué)生，也一樣成就自己。
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動(dòng)的要求，我深入自我剖析，有針對(duì)性地提出整改措施，現(xiàn)自查報(bào)告如下。
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不夠高。
2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高，工作中有時(shí)習(xí)慣于機(jī)械地落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求，有時(shí)只會(huì)埋頭做事，不會(huì)主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子較少，處理復(fù)雜棘手問(wèn)題的能力有所欠缺。
二、改進(jìn)措施
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺(jué)抓好自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性，不斷拓展
知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。 二是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開(kāi)展好本職工作。主動(dòng)關(guān)注國(guó)家和省市重大政策和舉措的實(shí)施，及時(shí)收集社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)信息和外地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫(xiě)思路和素材，提高實(shí)際工作能力。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
現(xiàn)就學(xué)校和各部門(mén)學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等，履職盡責(zé)自查報(bào)告根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問(wèn)題�，F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確履職盡責(zé)自查報(bào)告
根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展“履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問(wèn)題�，F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效 。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見(jiàn)，落實(shí)責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開(kāi)自查，找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。
1、行政班子說(shuō)職責(zé)
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說(shuō)職責(zé)
班主任首先分年級(jí)組，集中圍繞“帶好一個(gè)班，教好每一個(gè)學(xué)生，聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作;組織管理班級(jí)集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告。
3、科任教師說(shuō)職責(zé)
科任教師分備課組開(kāi)展了履職情況匯報(bào)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。
我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開(kāi)由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組參加的會(huì)議，重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，牢固樹(shù)立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
四、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動(dòng)，向教職工講清開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義，是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的`誠(chéng)心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠(chéng)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)我校的教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的法紀(jì)觀念，形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng)，為此，我校認(rèn)真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)師德建設(shè)，不是一個(gè)新話題，而是老生常談的話題。多少年來(lái)，各級(jí)各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開(kāi)展活動(dòng)，但我的感覺(jué)是雷聲大雨點(diǎn)小，上級(jí)要求得緊一些、嚴(yán)一些，學(xué)校就開(kāi)展得深入一些，轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成績(jī)，但各所學(xué)校仍有一些問(wèn)題存在著，如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向，為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的群體形象，抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教育局召開(kāi)的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的會(huì)議及專門(mén)成立師德辦公室這些舉措中不難看出，市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)工作的高度重視和切實(shí)抓好此項(xiàng)工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項(xiàng)工作呢?老話說(shuō)得好：“火車跑得快，全靠車頭帶�！毕旅嫖揖妥约涸陂_(kāi)展師德建設(shè)工作中通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會(huì)以及在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)中所查找的問(wèn)題揭示出來(lái)，使自己在今后的工作中加以糾正和改進(jìn)。
一、清醒地認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性
《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：愛(ài)崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛(ài)崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
1、 教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，樹(shù)立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作，對(duì)教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂(lè)，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡不正是這種精神的具體體現(xiàn)嘛?教師的勞動(dòng)是平凡的，但教師在精神寄托方面有育天下英才的自豪感，在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因?yàn)榻處熓篃o(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁，所以工作雖苦但應(yīng)樂(lè)在其中。
2、教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，還要熱愛(ài)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同。它不是來(lái)源于血緣關(guān)系，也不是來(lái)源于教師的某種單純的個(gè)人需求，而是來(lái)源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來(lái)源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無(wú)限期望。因此，我們說(shuō)，師愛(ài)是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛(ài)。教師越是滿懷深情地去愛(ài)學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛(ài)，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來(lái)并得到健康的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生中最主要的東西是什么呢?我會(huì)毫不猶豫地回答：熱愛(ài)兒童�！笨梢�(jiàn)，樂(lè)于把愛(ài)奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)，我們必須熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和隱私。只有這樣，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格的接班人。
二、端正態(tài)度，認(rèn)真查擺，有則改之，無(wú)則加勉
在開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》要求和精神實(shí)質(zhì)，正確理解開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)的意義和目的，及時(shí)召開(kāi)全校教師動(dòng)員大會(huì)，使全體教師明確此次活動(dòng)的重要性，要求教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，牢固樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)刻苦鉆研，務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教為人師表，遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信五種職業(yè)精神，切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平，并與他們簽定了師德承諾書(shū)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)發(fā)放師德承諾書(shū)和調(diào)查問(wèn)卷，向全校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解和掌握教師們?cè)诩议L(zhǎng)和學(xué)生心目中的地位與形象狀況;通過(guò)座談，了解和掌握家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議;通過(guò)向社會(huì)公開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話，設(shè)立舉報(bào)箱，便于掌握信息及時(shí)糾正和解決問(wèn)題。在查擺過(guò)程中，我們本著實(shí)事求是、對(duì)事不對(duì)人的原則，通過(guò)全體教師自己講問(wèn)題、擺現(xiàn)象，大家互相提、互相評(píng)的方法，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在實(shí)際工作中，我覺(jué)得自己能夠認(rèn)清形勢(shì)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)市教育局的各項(xiàng)工作要求，積極組織全校師生投身于教育教學(xué)改革，在新課程改革的過(guò)程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不足。在要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時(shí)，我以身作則，親自上網(wǎng)查閱各種資料，精心備課，決不因自己開(kāi)會(huì)或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過(guò)程中既體味了授人以漁的快樂(lè)，又了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，掌握了教學(xué)工作的第一手資料，達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校安全、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等方面，我能嚴(yán)格遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，決不違反原則。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在實(shí)際工作中，我并不是每項(xiàng)工作都做得盡善盡美的，有時(shí)存在懶惰和得過(guò)且過(guò)心理。首先在今年的教研年活動(dòng)中，盡管自己能深入教學(xué)第一線與其他領(lǐng)導(dǎo)和教師一道聽(tīng)課、評(píng)課，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起研究教研年的具體事宜，但總的來(lái)說(shuō)對(duì)這項(xiàng)工作的重視還不夠、認(rèn)識(shí)還不足，有點(diǎn)厭煩心理，不能很好地深入進(jìn)去，吃透方案精神，總覺(jué)得自己宏觀調(diào)控就行，不必事必躬親。其實(shí)教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線，是校長(zhǎng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，不抓好教學(xué)，不提高教學(xué)成績(jī)，何談學(xué)校的發(fā)展?何談辦人民滿意的教育?其次，在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，但一工作起來(lái)有時(shí)就有急躁情緒，遇事不夠冷靜。缺乏親和力，使有的年輕教師懼怕我。另外，我對(duì)每項(xiàng)工作都有布置、有要求，但檢查、落實(shí)得不夠，使得個(gè)別教師有違反師德的現(xiàn)象：個(gè)別教師坐著上課、上課接聽(tīng)電話、私自串課等。這些都是我在今后的工作中需要進(jìn)一步糾正和改進(jìn)的方面。一個(gè)好校長(zhǎng)，應(yīng)該具有獨(dú)特的創(chuàng)新管理能力和人格管理魅力，并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體教師培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，使全校師生在一個(gè)和諧、溫暖的大家庭中享受快樂(lè)、享受陽(yáng)光，因此，讓臨城小學(xué)成為全校師生成長(zhǎng)的快樂(lè)家園是我今后的奮斗目標(biāo)，我將在這條充滿希望的道路上努力探索、樂(lè)此不疲!
根據(jù)荊教辦[20xx]7號(hào)文件和6月初召開(kāi)的迎人大評(píng)議會(huì)議精神，為端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于七月初召開(kāi)行政會(huì)，布置落實(shí)我校迎評(píng)工作，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為和師德師風(fēng)建設(shè)的自查活動(dòng)�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
二、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)嚴(yán)格保證每天鍛煉時(shí)間，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。
三、嚴(yán)格控制作業(yè)量和規(guī)范日�？荚�。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。 同時(shí)對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
四、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。目前正值放假期間，我校小學(xué)教師全部報(bào)名參加暑假業(yè)務(wù)水平考試，現(xiàn)正在家自學(xué)20xx年第一期《教學(xué)研究與實(shí)踐》。
五、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
六、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來(lái)看，沒(méi)有教師存在有償補(bǔ)課行為，極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。同時(shí)，我校男教師在副校長(zhǎng)劉建權(quán)的帶領(lǐng)、總務(wù)主任陳振鵬的安排下積極參加我校新教學(xué)樓的拆建準(zhǔn)備工作
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
在現(xiàn)代化建設(shè)中，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書(shū)，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
本人從事教育教學(xué)工作二十余年，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。
收獲：
�。ㄒ唬�(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
�。ǘ�，為人師表。作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
�。ㄈ�(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來(lái)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
�。ㄋ模㈥P(guān)愛(ài)學(xué)生。我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日常把家遠(yuǎn)的學(xué)生帶回家和他們一起過(guò)節(jié)，讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛(ài)，家的溫暖。
（五）、尊重家長(zhǎng)。教師要想教育好學(xué)生，只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái)，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對(duì)學(xué)生因材施教。
�。⒘疂崗慕�。對(duì)學(xué)生要一視同仁，教書(shū)育人就是我們的職責(zé)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到"愛(ài)崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)"的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足。
不足之處
�。ㄒ唬⒗碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。
（二），教研力度不夠。只注重課堂教學(xué)。
改正方法
�。ㄒ唬⒎e極參加教研活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。
（二）、改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。
（三）、愛(ài)崗敬業(yè)，和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有奉獻(xiàn)精神。
只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之材。
個(gè)人自查報(bào)告 篇6
保安大隊(duì)組織黨員干部學(xué)習(xí)“兩規(guī)”后，為更好的貫徹落實(shí)“兩規(guī)”規(guī)定 ，在全隊(duì)展開(kāi)了全面的自糾自查工作，具體內(nèi)容如下：
一、 素質(zhì)建設(shè)方面
1、 保安隊(duì)在工作之余，認(rèn)真加強(qiáng)整個(gè)隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷的提高隊(duì)伍思想覺(jué)悟性和業(yè)務(wù)水平。
2、 加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)鍛煉，做到"拿得出，打得贏"充分體現(xiàn)保安隊(duì)伍的內(nèi)在素質(zhì)。
3、 大隊(duì)保安隊(duì)員能夠嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和管理，不折不扣以完成上級(jí)所交待的任務(wù)為已任。
4、 工作責(zé)任心較強(qiáng)，能嚴(yán)格遵守《保安職責(zé)》，認(rèn)真做到保安隊(duì)伍的兩個(gè)"十不準(zhǔn)"堅(jiān)決維護(hù)單位形象和利益。
二、 存在的不足
1、 精神面貌不夠飽滿，個(gè)別隊(duì)員執(zhí)勤時(shí)精神低迷。
2、 個(gè)別中隊(duì)隊(duì)員存在遲到、早退等違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。
3、個(gè)別隊(duì)員著裝不合格，影響保安隊(duì)員形象。
通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我們充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我們本著"對(duì)公司和單位負(fù)責(zé)"的原則，現(xiàn)作出如下整改：
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)建設(shè)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任心。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩規(guī)”內(nèi)容和精神，不斷的提高隊(duì)伍思想覺(jué)悟性。
3、 在工作中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，使每個(gè)隊(duì)員能充分的認(rèn)識(shí)到自身所存在的不足，從而提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。
總之，在今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正隊(duì)伍中的不足表現(xiàn)，端正工作態(tài)度，提高業(yè)務(wù)水平，做到"政治合格，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過(guò)硬"，樹(shù)立保安隊(duì)員的良好形象。
個(gè)人自查報(bào)告 篇7
我嚴(yán)格依照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，自查報(bào)告以下：
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠 對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深進(jìn)性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
主要表現(xiàn)在：
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較重視單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;
二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我認(rèn)真做了筆記，但常常淺嘗輒止，沒(méi)有作深進(jìn)消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，利用實(shí)踐;
三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真掌控學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求四平八穩(wěn)，忽視了與教學(xué)直接相干的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng) 由于大局意識(shí)不夠，常常只管自己職責(zé)之內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看到班上存在題目，以為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時(shí)自己以為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于中;有時(shí)本該今天干完的事，也隨意拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠 由于思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思惟和模式，不能放開(kāi)思惟，開(kāi)辟創(chuàng)新。在處理題目時(shí)老喜歡看他人的或是用一向的老套路、老辦法。對(duì)各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對(duì)工作的熱忱度不夠 教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱忱有所消退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深入檢討了自己工作學(xué)習(xí)中存在的題目，仔細(xì)分析了存在題目的緣由，熟悉了題目的所在尋覓今后改進(jìn)的措施，我決心從以下幾方面進(jìn)行整改：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身的素質(zhì)和能力 認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己加油和充電，常常和同事們相互交換、相互比賽，努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，建立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí) 我們工作的終究目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交換，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開(kāi)辟創(chuàng)新，建立大局意識(shí) 在教學(xué)工作中，要開(kāi)辟創(chuàng)新，勇于突破常規(guī)思惟，想他人之所沒(méi)想、所不想，建立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。常常對(duì)比檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;要積極地展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同道請(qǐng)教，請(qǐng)他人
幫助查找題目，對(duì)他人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，果斷摒棄面子思想。努力建立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。
個(gè)人自查報(bào)告 篇8
為了迎接20xx年世博會(huì)，作風(fēng)紀(jì)律整頓是部隊(duì)必須做的一項(xiàng)重要工作，整頓工作制度和生活作風(fēng)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，通過(guò)這次整頓來(lái)進(jìn)行改正，在此作出自糾自查：
一、存在的不足
1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象，在大項(xiàng)任務(wù)面前不能夠靜下心來(lái)，還有絞性心理，總想為完成任務(wù)而完成任務(wù)，沒(méi)有注意工作質(zhì)量、沒(méi)有嚴(yán)格遵守施工安全，上班不夠積極、有時(shí)連續(xù)上幾天班就感覺(jué)很累，總想能不能逃避，有時(shí)還忘記了自己的上班時(shí)間，等到別人過(guò)來(lái)叫我才想起要上班。
2、平時(shí)作風(fēng)有些希拉、新老兵觀念不強(qiáng)，認(rèn)為平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)、就沒(méi)有講究那么多;看新聞聯(lián)播也不夠認(rèn)真，有時(shí)還到處走動(dòng)，晚上又玩手機(jī)到很晚，次日起床又不安時(shí)、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。
二、整改措施
1、在今后的工作中調(diào)整好心態(tài)、保證在各項(xiàng)任務(wù)面前能夠靜下心來(lái)，讓各項(xiàng)任務(wù)可以安全進(jìn)行到底，決不為完成任務(wù)而完成任務(wù)，堅(jiān)決提高工作質(zhì)量、工作效率，安時(shí)到位、安時(shí)完成，決不因個(gè)人原因影響到集體、影響到單位。
2、嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，工作日按照規(guī)定著軍裝，決不混穿;加強(qiáng)新老兵觀念，擺正自己的位置;每天按照規(guī)定看新聞，晚上熄燈后盡量早睡覺(jué)，控制自己的玩手機(jī)的時(shí)間，決不因睡眠不足而影響工作。以上是本人的自查自糾，如有不足之處還望大家批評(píng)指正。
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