中學(xué)信息技術(shù)先進(jìn)校學(xué)校自查報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的中學(xué)信息技術(shù)先進(jìn)校學(xué)校自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)年初教育局工作要點(diǎn)及進(jìn)修學(xué)校工作安排，本年度繼續(xù)進(jìn)行農(nóng)安縣信息技術(shù)先進(jìn)校的評(píng)選工作。根據(jù)上級(jí)下發(fā)的評(píng)檢細(xì)則文件精神，現(xiàn)對(duì)xx中學(xué)信息技術(shù)教育工作進(jìn)行全面的檢查，匯報(bào)如下：
一、學(xué)校自然情況：
鮑家中學(xué)地處農(nóng)安縣東南部，學(xué)�，F(xiàn)有在崗教職工42人，教學(xué)班級(jí)6個(gè)，學(xué)生200人。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)，電子備課室一個(gè)。
二、關(guān)于信息技術(shù)教育綜合管理情況：
1、信息技術(shù)教育是國(guó)家規(guī)定的課程，是xx縣地方課程的重要組成部分。xx中學(xué)在XX——XX學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃中對(duì)此作了明確規(guī)劃，將信息技術(shù)教育列入校本課程，開足開齊課程課時(shí)，配齊專任教師。學(xué)校由于永平副校長(zhǎng)全面主抓信息技術(shù)教育，成立有信息技術(shù)教育教研室，現(xiàn)有專任教師2名，負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)教育工作及其它相關(guān)信息技術(shù)工作。學(xué)校在信息技術(shù)教育上制度健全，《鮑家中學(xué)信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《信息技術(shù)教育管理制度》、《信息技術(shù)教育設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度》、《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等均上墻張貼，精細(xì)管理。
2、學(xué)校將教師應(yīng)用信息技術(shù)教育設(shè)備情況納入考評(píng)細(xì)則，督促教師積極利用現(xiàn)代化教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué)工作的開展，有效地促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
三、教學(xué)應(yīng)用情況：
1、根據(jù)上級(jí)課程規(guī)劃，鮑家中學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，安排信息技術(shù)課每周一課時(shí)，由專任教師負(fù)責(zé)上課。同時(shí)，在學(xué)校的“三課”拉練等活動(dòng)中各學(xué)科教師都能積極利用信息技術(shù)教育設(shè)備，查找資料，制作課件等，并利用學(xué)校的多媒體教室進(jìn)行授課，效果良好。
2、學(xué)校積極配合上級(jí)的`工作，安排教師即時(shí)參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作，并做好二級(jí)傳導(dǎo)工作。
3、本學(xué)期20xx年xx月xx日，xx中學(xué)成功開展了教學(xué)開放活動(dòng)，利用新生家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，向來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次教學(xué)開放活動(dòng)。
4、學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行，設(shè)備接收正常。除因本學(xué)期教學(xué)樓加固工程耽誤一個(gè)多月時(shí)間，其它時(shí)間都正常接收國(guó)家的教育資源。學(xué)校有管理員進(jìn)行管理，并對(duì)全體教師開放。
四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況：本學(xué)年，鮑家中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師積極按上級(jí)要求參加信息技術(shù)教育方面的培訓(xùn)，并向其他教師進(jìn)行二級(jí)傳導(dǎo)工作�！皣�(guó)培計(jì)劃”、市級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、信息技術(shù)教育專任教師培訓(xùn)都有人參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
五、特色項(xiàng)目情況：本學(xué)年，鮑家中學(xué)孫振興等參加了全省“理、化、生實(shí)驗(yàn)軟件應(yīng)用研究”課題的研究工作，并上報(bào)專題研究課例一份。趙有成、孫振興參加了縣級(jí)微型課課題研究工作，并上報(bào)課例兩件。劉淑輝參加了省級(jí)國(guó)培計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，并獲得二等獎(jiǎng)。
信息技術(shù)工作是一項(xiàng)關(guān)鍵的教育工作。我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，我們?cè)诮虒W(xué)上要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開齊課程，開足課時(shí)；進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；并積極開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。
隨著我校信息技術(shù)教育工作的進(jìn)一步發(fā)展，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力，繼而為實(shí)現(xiàn)我縣全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展邁出新的步伐。
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