學(xué)校衛(wèi)生自查報告范文(精選3篇)
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一段時間工作的付出,總體情況有好有壞,我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。好的自查報告都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生自查報告范文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告1
學(xué)校衛(wèi)生防病工作,關(guān)系到我校教師生員工身體健康和生命安全,關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展。為了貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生裝集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》、《北京市學(xué)校衛(wèi)生防病工作規(guī)劃》等文件精神,我校腳踏實地、扎扎實實的開展了學(xué)校衛(wèi)生防病工作,F(xiàn)跟據(jù)《規(guī)劃》終期評估指標(biāo)要求,對學(xué)校衛(wèi)生防病工作進(jìn)行了認(rèn)真全面自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、提高認(rèn)識,健全組織。
衛(wèi)生無小事、衛(wèi)生就是窗口、衛(wèi)生就是形象,這是我校全體師生的共識。良好的衛(wèi)生狀況是保證師生正常學(xué)習(xí)、工作和生活的重要條件,飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則是學(xué)校的窗口。我校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校一項要務(wù),由校長親自負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,并建立了學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各部門的職責(zé),做到了分工明確、責(zé)任到人,完善了各項衛(wèi)生工作制度,制定了衛(wèi)生防病工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案等。做到了年初有計劃、活動有記錄,年終有總結(jié),我校實行衛(wèi)生工作責(zé)任制,學(xué)校與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和班主任簽定責(zé)任書,并將考評結(jié)果列為評選先進(jìn)和優(yōu)秀的重要內(nèi)容,并與月考核掛鉤。
二、加大投入,改善條件。
幾年來,學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,改善校園環(huán)境,20XX年以來學(xué)校累計投入730萬元不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件,投資綠化,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,添置衛(wèi)生設(shè)備。教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
三、組織活動,預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進(jìn)一步做好春季防病工作,專門召開了年級組長和班主任會,傳達(dá)了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神,積極進(jìn)行動員,要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認(rèn)識,努力行使自己的責(zé)任,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會,通過廣播、板報、集會、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持三操兩課(課間操、眼保健操、家庭護(hù)眼按摩操,體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢,并對體檢結(jié)果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育,普及科學(xué)防病知識,通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發(fā)放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病和季節(jié)性的傳染病的預(yù)防,定期對教室和宿舍衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃,定期消毒,開窗通風(fēng),學(xué)生的健康防病意識不斷增強,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、加強教育,增長知識。
嚴(yán)格保證健康教育課的.開課率,教師定期集中分析健康教育的現(xiàn)狀和教育中的問題,深入研究教材的重點、難點,改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)校有專人負(fù)責(zé),定期聽課、評課,及時分析、及時總結(jié)。通過不斷探索、更新、實踐,我們的健康教育宣傳已逐步規(guī)范化、示范化,將日常疾病防治知識在與學(xué)生互動中有機融合,在盡力學(xué)好書本知識的同時,不斷豐富健康課的內(nèi)涵,適當(dāng)增加一些生活救治常識和操作技能訓(xùn)練。通過電化教學(xué)、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生,提高了學(xué)生的衛(wèi)生水平,增強了學(xué)生健康知識的知曉率。
五、整潔校園,美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》等,教學(xué)樓和宿舍樓設(shè)有專職保潔員,每天隨時打掃、清理、擦拭和消毒。班級衛(wèi)生工作深入開展五項評比,全校每周一第八節(jié)課安排衛(wèi)生大掃除,班級設(shè)專人負(fù)責(zé)消毒和開窗通風(fēng);每天早晨及中午安排兩次值日。平時,各班級分別專人巡視清潔責(zé)任區(qū),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)生會干部按時檢查、公布結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗,政教處認(rèn)真分析、及時總結(jié),評比結(jié)果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負(fù)責(zé)檢查,與學(xué)校年終考核相聯(lián)系,占相當(dāng)?shù)谋戎。幾年來,在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯提升,校園環(huán)境更加優(yōu)美。
六、強化管理,確保安全。
校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康,因此,學(xué)校嚴(yán)把食品、原材料采購關(guān),堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料,實行了統(tǒng)購和索證制度,由食堂管理人員控制和把關(guān)。倉庫設(shè)專職保管員,嚴(yán)格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設(shè)備清潔,通風(fēng)良好,分類放置,分庫存放。食品加工設(shè)施完備,符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗,并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學(xué)生餐廳衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生清潔制度和消毒制度,責(zé)任到人,落實到位,全天保持整潔。
學(xué)校滅四害小組成員在總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,按照區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一布署和文件精神要求、結(jié)合學(xué)校的工作時間特點,常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動,滅害工作,及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛(wèi)生工作有機結(jié)合,四害密度很大程度地降低,有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。
七、克服不足,再上臺階。
對照終期考評要求,我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足,比如,校醫(yī)室的建設(shè)和器械的配備還存在不足,慢性病防治經(jīng)驗和方法上還存在欠缺。今后,學(xué)校將以這次考評為契機,進(jìn)一步加大對學(xué)校衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與條件,使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告2
隨著社會競爭的日益加劇和學(xué)校規(guī)模的不斷擴大,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),始終把提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平作為學(xué)校提升辦學(xué)檔次、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。為此,學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制訂目標(biāo),完善制度,健全隊伍,保證了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)的順利實施。近三年,學(xué)校投資六百多萬元用于添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,加強現(xiàn)代教育技術(shù)的專項課題研究和人才培訓(xùn),F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施已成為師生工作、學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的一部分,促進(jìn)了教職工教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)質(zhì)量、管理水平的提高,取得了明顯成效,F(xiàn)將我校現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校建設(shè)的有關(guān)情況匯報如下:
一、組織健全,制度完善。
學(xué)校自上而下建立了校黨委書記掛帥、科研處和信息技術(shù)組具體牽頭和實施、各組室各班級專人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)和管理網(wǎng)絡(luò)。制訂了《路橋中學(xué)校園網(wǎng)安全管理辦法》、《教室多媒體使用和管理辦法》,責(zé)任部門健全、工作落實。學(xué)校提出了“以活動促發(fā)展”的辦學(xué)理念,注重課本學(xué)習(xí)與實踐活動的統(tǒng)一,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立起新的教學(xué)評價體系,把現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學(xué)質(zhì)量評估的重要手段,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,如課件評比、各組室網(wǎng)站評比等。
二、教學(xué)環(huán)境極大改善。
為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校不斷加大對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的投入。硬件方面,學(xué)校投資近160萬元,建成了功能比較完善的學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò),購買或開發(fā)了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)軟件平臺,學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨立網(wǎng)站,各組室也都建立了自己的部門網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)中心的建立,不僅為教師提供了豐富的教學(xué)資源,而且有利于師生間的雙向交流。不久前在路橋區(qū)網(wǎng)站建設(shè)評比中,我校的網(wǎng)站獲得第一名,省教育廳廳副廳長來校視察時,親自操作,對我校的網(wǎng)站給予了高度評價;投資200多萬元建成了71個教授型多媒體教室,把現(xiàn)代教育技術(shù)直接延伸到班級。投資120多萬元添置新電腦,現(xiàn)在我校有500多臺電腦用于教師辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)。投資51萬元建成演播廳,為師生搭建展示活動的平臺。學(xué)校還先后建成閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、1個大屏幕顯示屏、1個學(xué)術(shù)報告廳、1個天文臺、4個語音教室等。另外,學(xué)校根據(jù)實際需要購買了掃描儀、彩色打印機、光盤刻錄機、攝錄像機、數(shù)碼照相機、非線性系統(tǒng)等多媒體制作設(shè)備。軟件方面,學(xué)校配備了學(xué)科音像教材和學(xué)科教學(xué)資源庫,經(jīng)常性地購買各類應(yīng)用軟件。現(xiàn)在,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施已履蓋全校,走進(jìn)校園,時時都可以觸摸到現(xiàn)代化的氣息。
三、人才培訓(xùn)形成立體網(wǎng)絡(luò)。
為了使教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的作用,提高教師的素養(yǎng)和水平,學(xué)校加強了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用人才的培訓(xùn)。學(xué)校征訂了《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)》、《電腦愛好者》、《影視技術(shù)》、《中小學(xué)信息技術(shù)》等資料和刊物,供教工們學(xué)習(xí)。積極支持教師參加省、市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)專題培訓(xùn),充分利用本校的資源優(yōu)勢,開展校內(nèi)培訓(xùn)。學(xué)校組織全校教職工參加校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體操作培訓(xùn),掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù);組織部分教師參加intel未來教育培訓(xùn),26位老師拿到了結(jié)業(yè)證書;科研處先后舉辦了Word、PPT、Photoshop、flash、Authorware、網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站維護(hù)等培訓(xùn)。通過培訓(xùn),教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的'應(yīng)用能力有了很大的提高。另外還經(jīng)常性的開展對學(xué)生管理人員的培訓(xùn),F(xiàn)在我校每班都有多媒體管理員,他們除了做好本班多媒體的日常維護(hù)工作,還記錄本班教師使用多媒體教學(xué)的情況。
四、專項課題研究有序開展。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為構(gòu)建信息化的教育平臺提供了更加廣闊的空間,讓教師和學(xué)生通過信息的接收與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合,共同豐富和發(fā)展教育平臺,在信息化的教學(xué)設(shè)計中使學(xué)生學(xué)會生產(chǎn)知識、管理知識并發(fā)展知識,通過現(xiàn)代信息技術(shù)的手段將顯性的知識和隱性的知識,進(jìn)行轉(zhuǎn)化、傳播、擴散、創(chuàng)造,進(jìn)而突出知識的創(chuàng)新,并形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式。
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的實踐與研究》是規(guī)模較大的省規(guī)課題,為了保證課題實施的效果和質(zhì)量,成立了由龔德行書記任組長、徐同云老師任副組長、各組室骨干教師組成的課題小組,分工明確,責(zé)任到人。各學(xué)科課題小組積極開展并做好本學(xué)科的課題研究工作,全校大部分中青年教師都積極參與本課題研究活動與實踐。通過課題研究一大批教師確立了現(xiàn)代教育理念,掌握了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和科研方法,具備良好的團隊合作精神和競爭意識;樹立了終身學(xué)習(xí)的思想,培養(yǎng)出了一批教藝精湛、有較強研究意識和教科研能力的骨干教師。期間課題組收到教師撰寫的課題論文51篇,其中張志勝的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下歷史課堂教學(xué)的實踐與研究》、《歷史的知識分類與多媒體整合的研究與實踐》和陳曉勇的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下化學(xué)課教學(xué)的實踐與研究》通過了市課題會審,現(xiàn)已結(jié)題。汪紅剛撰寫的《多媒體教學(xué)在地理教學(xué)中的利與弊》獲區(qū)論文評比三等獎。科研處還開展了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)征文大賽,收到學(xué)生論文1400多篇,極大地推動了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及。
五、成效顯著但有待進(jìn)一步提高。
先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極大地拓展了教育的時空界限,空前地提高了人們學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動性,實現(xiàn)了資源共享。人們學(xué)習(xí)選擇的自由度大大提高,自主學(xué)習(xí)、因材施教真正成為可能。因此,現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用引發(fā)了學(xué)校教育觀念教學(xué)模式的大變革,現(xiàn)在,全校大部分教師改變了傳統(tǒng)的教育觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情高漲,90%以上的教師能比較恰當(dāng)?shù)厥褂靡粝窠滩模茏灾、下載修改教學(xué)課件進(jìn)行多媒體課堂教學(xué),利用率每天50%以上。
多媒體進(jìn)入課堂后,極大地拓展了教學(xué)的外延,改進(jìn)了教學(xué)模式,師生從單一的課本中解放出來,通過豐富的畫面、精彩的演示,由靜到動,由抽象到直觀,極大地提高了學(xué)生接受知識的能力,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而提高了課堂教學(xué)效果。在各級課件評比中,李清的《二面角》和羅浙慶的《郵票的制作》獲市自制多媒體課件二等獎,李忠海的《硫酸的制作》和馮尚貴的《魚躍前滾翻》獲市自制多媒體課件三等獎。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告3
縣教育局:
我們六十鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校按照教育局轉(zhuǎn)發(fā)阜陽市衛(wèi)生局教育局《關(guān)于開展阜陽市學(xué)校衛(wèi)生執(zhí)法檢查的通知》精神,于9月17日—9月18日在各學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,對我鎮(zhèn)各學(xué)校的.食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治工作等,進(jìn)行了檢查。檢查情況匯報如下:
1、自身管理:大多數(shù)學(xué)校都成立了衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有兼職的衛(wèi)生安全管理人員,有工作計劃,有突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。但都沒有校醫(yī)療室,部分學(xué)校配有兼職保健教師。部分學(xué)校安排了相關(guān)人員參加衛(wèi)生知識培訓(xùn),不少學(xué)校有衛(wèi)生管理制度,學(xué)校都能定期組織檢查記錄,各學(xué)校都在此次衛(wèi)生執(zhí)法檢查活動中進(jìn)行了自查。
2、學(xué)校食堂:所以學(xué)校皆無食堂。
3、衛(wèi)生設(shè)施:無衛(wèi)生設(shè)施。
4、建筑布局:無相應(yīng)布局。
5、超市、小賣部:學(xué)校內(nèi)部無超市和小賣部。學(xué)校周邊攤點絕大部分屬無證經(jīng)營。
6、生活飲用水:
。1)供水形式:中心學(xué)校屬市政供水,學(xué)生飲水是桶裝水,其他學(xué)校無供水,個別學(xué)生自帶水。
。2)衛(wèi)生管理:學(xué)校都制定了衛(wèi)生管理制度,但衛(wèi)生實施基本全無。
7、傳染病管理:
。1)傳染病報告:建立相關(guān)管理制度,能指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)傳染病報告,但大部分無傳染病疫情報告登記本或日志。
。2)防治措施:學(xué)校開設(shè)了健康教育課,不少學(xué)校有健康教育宣傳欄;學(xué)校有關(guān)人員經(jīng)過鎮(zhèn)醫(yī)院傳染病防治知識培訓(xùn),能對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病防治知識的教育,20xx組織學(xué)生進(jìn)行了健康體檢。
六十鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校
二0xx年九月十九日
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