班規(guī)管理自查報(bào)告范文
開(kāi)學(xué)兩周了,細(xì)心檢查一下班級(jí)管理的優(yōu)點(diǎn)和不足之處如下:
優(yōu)點(diǎn):
1、學(xué)生基本進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài),上課基本能夠認(rèn)真聽(tīng)講,坐姿、站姿基本到位。
2、大部分學(xué)生基本能遵守一日常規(guī)。
3、室內(nèi)衛(wèi)生清理和保持得比較好,黑板和多媒體整潔。
不足之處:
1 、做操(含眼操)時(shí)有些同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、規(guī)范。
2 、出操的'時(shí)候,學(xué)生動(dòng)作太慢,不夠快、齊,一部分學(xué)生走路時(shí)有說(shuō)話現(xiàn)象,做操時(shí)有些學(xué)生不認(rèn)真做,經(jīng)提醒仍然不改。
3、有個(gè)別學(xué)生在課間追逐打鬧,大聲喧嘩。
4、放學(xué)站隊(duì)時(shí)速度太慢,拖拖拉拉,路隊(duì)不整齊。
針對(duì)這些不足,我決定采取以下措施整改:
1 、事事時(shí)時(shí)到位,做示范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題持之以恒地進(jìn)行糾正。
2 、加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與道德感。
3 、學(xué)生干部要能起到了解情況、及時(shí)匯報(bào)的骨干帶頭作用。
4 、班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面都落實(shí)到個(gè)人,做到每一個(gè)環(huán)節(jié)出了什么問(wèn)題都能有專人負(fù)責(zé)。
5 、建立完善的評(píng)價(jià)體系,分小組進(jìn)行日常學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的評(píng)比,小組與小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),小組內(nèi)部成員在進(jìn)行比賽的同時(shí)互相監(jiān)督、加油。
6 、加強(qiáng)全班學(xué)生的專項(xiàng)教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)情況的匯報(bào)、總結(jié)、反思、整頓,進(jìn)行針對(duì)性教育。
班主任管理是一門藝術(shù),還有很多地方需要我去學(xué)習(xí)與進(jìn)步,而且我們這個(gè)班級(jí)調(diào)皮學(xué)生太多,紀(jì)律渙散,沒(méi)有凝聚力,需要老師找準(zhǔn)方法進(jìn)行耐心教育引導(dǎo)。所以,我相信只要我用一顆真誠(chéng)的心,一定能感動(dòng)每一個(gè)孩子,與他們成為朋友,進(jìn)行心靈上的交流與溝通,也相信我們的孩子會(huì)不斷進(jìn)步,我們的班級(jí)也會(huì)越來(lái)越好。
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