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教育局放管服自查報(bào)告

時(shí)間:2020-10-18 17:39:01 自查報(bào)告 我要投稿

教育局放管服自查報(bào)告范文

  教育局要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,促進(jìn)教育教學(xué)工作。下面YJBYS小編為大家整理了教育局放管服自查報(bào)告范文,歡迎閱讀參考!

教育局放管服自查報(bào)告范文

  教育局放管服自查報(bào)告范文一

  根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)2017年推進(jìn)簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革工作要點(diǎn)的通知》和區(qū)教育局的指示精神,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)簡政放權(quán)放管結(jié)合工作電視電話會(huì)議精神,并結(jié)合我校工作實(shí)際,就我!胺殴芊惫ぷ靼辞闆r開展自查。現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:

  (一)積極動(dòng)員,及時(shí)部署。周海芳校長到局里開會(huì)回來,第一時(shí)間組織召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,成立了由校長為組長的“放管服”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長辦公室,具體負(fù)責(zé)落實(shí)依法行政、簡政放權(quán)的各項(xiàng)相關(guān)工作,形成“一把手親自抓,德育處負(fù)責(zé)落實(shí),各科辦公室協(xié)同參與”的良好格局。

  (二)行政權(quán)責(zé)方面的工作。在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我局根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度行使權(quán)責(zé),結(jié)合我校工作實(shí)際,對(duì)本校的行政權(quán)責(zé)進(jìn)行全面梳理,并成立決策事情“三人”小組(即小事有三人小組討論決定,大事由班子會(huì)議決定),形成每個(gè)事項(xiàng)都有審批流程圖,校長做末位表態(tài)。這樣,規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行,有力促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

  教育局放管服自查報(bào)告范文二

  根據(jù)縣政府辦相關(guān)文件精神,鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際,圍繞收費(fèi)清理改革、教科文衛(wèi)體相關(guān)領(lǐng)域改革、行政權(quán)力清單制度、責(zé)任清單制度、依法行政等情況,認(rèn)真深入的開展自查,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、工作推進(jìn)情況

  1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任。為抓好簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革工作,深化行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能,努力提高行政效能和公共服務(wù)水平,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。始建鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管副鎮(zhèn)長為副組長,各中心主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)工作的實(shí)施,并按照工作要求,將工作責(zé)任細(xì)化到人,確保了工作有序、高效、順利推進(jìn)。

  2、理順關(guān)系、分清職責(zé)。認(rèn)真對(duì)各部門、站所的職責(zé)進(jìn)行了徹底清理,完善了行政權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單三張清單,明確了該誰管、該誰做、管那些、做那些、如何管、如何做問題,進(jìn)一步理順了隸屬關(guān)系、工作職責(zé)、工作范圍。

  3、整合部門、優(yōu)化職能。按照各部門的`職能劃分,將原來政府內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和“七站八所”進(jìn)行了整合,設(shè)立了黨政辦、社會(huì)事業(yè)辦、規(guī)劃辦、產(chǎn)業(yè)辦、安辦、綜治辦、財(cái)政所(“六辦一所”),并在鎮(zhèn)、村設(shè)立了便民服務(wù)中心,將大部分政府服務(wù)功能整合到一起,最大限度方便群眾,便民服務(wù)中心隸屬于社會(huì)事業(yè)辦。

  4、立足服務(wù),關(guān)心文教衛(wèi)生工作。建立了中長期《鎮(zhèn)文教衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃》,設(shè)立了專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金和扶助制度,各村學(xué)校由政府出資籌建了學(xué)生實(shí)踐園地2畝,各村實(shí)施了“一村一衛(wèi)生站”健全醫(yī)療體系項(xiàng)目。

  5、依法行政,規(guī)范項(xiàng)目運(yùn)行、嚴(yán)格政策執(zhí)行。建立了重大項(xiàng)目公開招投標(biāo)、村社“一事一議”、“四議兩公開”等制度,完善了各類惠民富民政策責(zé)任追究、監(jiān)督、評(píng)估等制度,修改了報(bào)告請(qǐng)示、值班值守、容錯(cuò)糾錯(cuò)等機(jī)制,扎牢制度運(yùn)行的籠子,確保依法行政落到實(shí)處、見到實(shí)效。

  二、存在問題

  1、混崗嚴(yán)重、職責(zé)模糊。由于人員不足,有的部門雖然明確了只能公務(wù)員才從事的崗位,很多在崗人員身份卻是事業(yè)身份。

  2、進(jìn)度遲緩、改革滯后。部分事項(xiàng)難以一次調(diào)整到位,行政審批項(xiàng)目精簡力度需進(jìn)一步加大,提速辦理監(jiān)督力度需進(jìn)一步加強(qiáng);

  3、放而不松、管而不嚴(yán)。很多審批項(xiàng)目,一再說放權(quán),但是放的力度明顯不夠,很多老百姓辦事“跑冤枉路”的時(shí)候還是很多,比如一個(gè)貧困學(xué)生救助就要村、鎮(zhèn)、民政局三個(gè)單位蓋章,其實(shí)完全沒有這個(gè)必要。

  4、依法行政力度失衡。依法行政過多強(qiáng)調(diào)在法的角度上,而很少和基層實(shí)際相結(jié)合,出現(xiàn)脫節(jié),比如相關(guān)部門要人提供有效證明,而個(gè)體要提供證明“我是我”卻力不從心;過多強(qiáng)調(diào)干部依法行政,卻很少強(qiáng)調(diào)群眾依法維權(quán),對(duì)群眾不依法的寬容太大。

  三、整改措施。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。有、有步驟的對(duì)鎮(zhèn)村干部和群眾進(jìn)行教育,提高大家對(duì)改革和法制的認(rèn)知度,形成良好的輿論和社會(huì)氛圍。

  2、理清關(guān)系、規(guī)范運(yùn)行。加大力度進(jìn)一步理清關(guān)系,分清職責(zé)、明確責(zé)任;逐步對(duì)混崗人員進(jìn)行調(diào)整,嚴(yán)格按照人員身份安排崗位。


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