敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料范文
工作中處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料，歡迎大家閱讀。
敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料范文(一)
徐xx，男，19xx年出生，現(xiàn)年32歲，高中文化程度。20xx年加盟xx公司。雖然來公司的時(shí)間不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學(xué)，扎實(shí)工作，在日復(fù)一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責(zé)，任勞任怨的一貫表現(xiàn)和愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的可貴精神感染了大家，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
20xx年xx月，徐xx來到公司上班。當(dāng)時(shí)他被分配到微粉一廠實(shí)科發(fā)水洗車間學(xué)習(xí)分級機(jī)的操作。車間特殊的工作，特殊的工作環(huán)境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是，雖然帶著厚厚的口罩，但粉塵還是無孔不入，難免還是要被吸進(jìn)鼻子里。而且工作不僅僅是臟，勞動強(qiáng)度還很大。當(dāng)時(shí)和徐xx一同來到公司上班的xx0多個(gè)人，沒有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了徐xx等十幾個(gè)人。但徐xx總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險(xiǎn)。男子漢大丈夫要成就一番事業(yè)，這點(diǎn)困難又算得了什么呢。不就是環(huán)境臟一點(diǎn)，工作累一點(diǎn)嗎?怕苦怕累，又能做成什么事呢?每每想到此處，他就咬牙堅(jiān)持下來,立志把本職工作做好。
分級機(jī)的安裝、操作、和保養(yǎng)可是個(gè)技術(shù)活。不但需要全面掌握分級機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，還要在實(shí)踐中不斷摸索經(jīng)驗(yàn)，提高操作水平，在具體操作中還要小心翼翼，防止意外事情的出現(xiàn)。徐xx在學(xué)中干，在干中學(xué)，虛心向老師傅請教，業(yè)余時(shí)間也努力鉆研分級機(jī)的知識和操作技巧。功夫不負(fù)有心人，他堅(jiān)持分級機(jī)的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)技能，很快學(xué)會了分級機(jī)的相關(guān)知識和操作技巧，能夠得心應(yīng)手的操作機(jī)器了。沒有最好，只有更好。每接到一個(gè)任務(wù)，徐xx都高度重視，認(rèn)真對待，在工作中嚴(yán)格要求自己，力圖把自己的工作做實(shí)，做細(xì)，做扎實(shí)，高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù)，生產(chǎn)出了合格的產(chǎn)品，同時(shí)做到不出現(xiàn)安全問題，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。正是徐xx對事業(yè)無限熱愛，舍得付出的精神，對工作愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)激勵(lì)著他在平凡的崗位上以極強(qiáng)的責(zé)任心，飽滿的熱情和良好的心態(tài)全身心的投入到公司交給他的每一項(xiàng)工作中，力爭自己的表現(xiàn)讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意，為公司的發(fā)展和壯大奉獻(xiàn)出自己最大的努力。
20xx年6月，徐xx被調(diào)到三廠分級機(jī)班組工作，由于三廠是新建的廠，徐xx抱著哪里需要那里去，盡心盡力為公司的思想，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，全身心投入新的工作。在三廠，可以說是在摸著石頭過河，在吉春年主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，徐xx和大家一起努力克服一切困難，積極想方設(shè)法把工作搞得有聲有色，風(fēng)生水起，圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要，徐xx在20xx年11月又調(diào)回到微粉一廠粉碎車間分級機(jī)班組工作。面對新的環(huán)境，面對新的挑戰(zhàn)，他豪情滿懷，斗志昂揚(yáng)，立志把工作一如既往的做好。
把輕松留給別人，把困難留給自己。雖然徐xx還不是共產(chǎn)黨員，但他卻拿出了面對困難麻煩，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取，勇往直前的風(fēng)范和作風(fēng)。徐xx用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的所思所想。事實(shí)勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計(jì)得失;有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實(shí)無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為公司的事業(yè)發(fā)一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。
敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料范文(二)
李xx，男，38歲，中共黨員，19xx年6月畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)高等專業(yè)學(xué)校，20xx年4月參加工作，現(xiàn)任東光縣交通運(yùn)輸局公路管理站副站長，自20xx年分管養(yǎng)護(hù)工作以來，他用自己堆滿老繭的雙手，踐行著公路人樸實(shí)無華的諾言，在歲月的磨礪中，成為東光養(yǎng)護(hù)的一面旗幟、一個(gè)路標(biāo)，帶領(lǐng)著東光養(yǎng)護(hù)中心的養(yǎng)路工人們，在公路事業(yè)不斷發(fā)展的道路上繼續(xù)奮進(jìn)。
嚴(yán)以律已做勤奮學(xué)習(xí)的模范
作為一名基層黨員干部，不努力學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)，就難以適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。若想成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí)。李xx多年來時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)不忘給自己充電，他積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將道路養(yǎng)護(hù)知識學(xué)全學(xué)通學(xué)細(xì)，他結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，撰寫各類學(xué)習(xí)論文xx余篇，學(xué)習(xí)筆記達(dá)20余萬字。并在工作中學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提高了自己的政治理論水平和工作能力，促進(jìn)了自身管理水平上了一個(gè)新臺階。
嚴(yán)格管理做優(yōu)質(zhì)養(yǎng)護(hù)的模范
公路養(yǎng)護(hù)管理是一個(gè)專業(yè)性比較強(qiáng)的行業(yè)，新時(shí)期對干線公路養(yǎng)護(hù)服務(wù)也提出更高要求。為了全面提高東光公路養(yǎng)護(hù)水平，李xx在實(shí)踐中勇于創(chuàng)新，積極探索公路養(yǎng)護(hù)的新路子和新途徑。堅(jiān)持“要想養(yǎng)好路，必先育好人”的工作思路，把思想政治教育擺在各項(xiàng)工作的首位，結(jié)合工作實(shí)際開展職業(yè)道德教育及專業(yè)技能培訓(xùn)，牢固樹立“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的思想，打造出了一個(gè)知難奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、擅打硬仗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。他經(jīng)手相繼制定完善了各類養(yǎng)護(hù)管理制度，將養(yǎng)護(hù)工作納入規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化管理的軌道。在工作中他堅(jiān)持“七到現(xiàn)場”，每天堅(jiān)持深入到施工現(xiàn)場，親自指揮，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到樣板起步精品施工，他以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和表率的行為影響和帶動全體養(yǎng)護(hù)職工超額完成生產(chǎn)任務(wù)。他還結(jié)合本站實(shí)際，組織養(yǎng)護(hù)職工開展了節(jié)約挖潛、降本增效活動，教育職工愛站如家，精打細(xì)算，樹立節(jié)約就是效益的理念。并充分利用養(yǎng)護(hù)中心閑散地及房屋建起了雞舍、豬舍和魚塘，積極為全站職工提高福利水平。
細(xì)微處下工夫精心養(yǎng)護(hù)平安路
東光縣公路管理站承載著國道xx4、省道千武線、千武線分線、高速連接線全長共計(jì)71.587公里的養(yǎng)護(hù)任務(wù)，李xx把道路安全暢通作為重點(diǎn)，公路養(yǎng)護(hù)作好“早、快、嚴(yán)、好”四字文章，做到經(jīng)常養(yǎng)護(hù)、全面養(yǎng)護(hù)、科學(xué)養(yǎng)護(hù)、文明養(yǎng)護(hù)。暢、安、舒、美、舒是他對所管理的養(yǎng)護(hù)工作的基本要求，為了達(dá)到這個(gè)要求，他組織職工深人開展“養(yǎng)護(hù)365”行動，帶領(lǐng)養(yǎng)護(hù)職工發(fā)揚(yáng)勇攀高峰的精神，堅(jiān)持道路清掃路肩維護(hù)不間斷，并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)巡查對路面隨時(shí)出現(xiàn)的損壞及時(shí)修補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)了路面清潔、路肩整潔、水溝順適、邊坡整修一條線的高標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)護(hù)。無論是夏天風(fēng)雨交加還是冬天大雪紛飛，他帶領(lǐng)養(yǎng)護(hù)工冒雨頂雪第一時(shí)間趕到路上排積水、灑鹽粒掃積雪保障了道路安全。暢通和諧的通行環(huán)境受到來往司乘職員和客商的交口稱贊，得到了省市主管部門的充分認(rèn)可和表揚(yáng)。
為全面完成省道千武線綠色廊道建設(shè)，他多次親赴苗木基地號苗，選取適宜本地成活的苗木花草，帶領(lǐng)養(yǎng)護(hù)工親手栽植并像呵護(hù)自己孩子是的去管護(hù)，把千武線打造成了到處是綠滿路是景的綠色長廊，成為全省綠化工作的亮點(diǎn)。
勇?lián)厝沃饢|光綠色生態(tài)廊道
20xx年底東光公路管理站按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署，在全力以赴開展省道千武線綠廊植樹造林工作的同時(shí)臨危受命,承擔(dān)下京滬高速、京滬高鐵及千武線共計(jì)44村6500余畝植樹造林工作，成為東光“造林大戶”。為為扎實(shí)做好植樹造林工作，圓滿完成縣委、縣政府交辦任務(wù)，李xx做為第一負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)植樹造林小組深入田間地頭定地塊、定方案，并多次親赴苗木基地號苗，選擇適宜本地生長環(huán)境的'苗木，選擇優(yōu)苗、大苗、壯苗。種植區(qū)規(guī)劃、整地、放點(diǎn)、挖坑、運(yùn)苗、栽植、澆水、管護(hù)等環(huán)節(jié)他“一條龍”全程跟班，對整地、放點(diǎn)、挖坑等前期工作逐地、逐塊、逐坑進(jìn)行驗(yàn)收，為確保苗木成活率，對所購苗木親自逐根進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對苗木做到“保姆式”管護(hù)，在他的帶領(lǐng)下東光縣公路管理站圓滿的完成了此次植樹造林任務(wù)，為全縣人民筑起了一道道了綠色屏障。
同時(shí)借力植樹造林工作，他積極探索，為全面提高干線公路道路綠化水平，引進(jìn)觀賞類綠植完成千武線xx米景觀帶建設(shè)及寺后揚(yáng)、找王開發(fā)區(qū)苗木培育，實(shí)現(xiàn)了干線公路綠化水平全面提檔升級。
用心愛路甘做鋪路石
李xx用心愛著他的工作愛著他養(yǎng)護(hù)的每一條路，漸漸的已經(jīng)模糊了路和家的概念，每當(dāng)養(yǎng)護(hù)綠化施工期間，李xx堅(jiān)持每天跟班作業(yè)，每天出門時(shí)妻子和兒子還在熟睡中，而當(dāng)晚上收工回到家時(shí)兒子又已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這些年來他和父母總是聚少離多，20xx年初年邁的母親因病住進(jìn)了醫(yī)院，可是這位錚錚的漢子忍不住淚流滿面，因?yàn)槁飞闲枰�，他無法陪伴在母親的身旁。今年6月因?yàn)榍捌诟删�公路養(yǎng)護(hù)、植樹造林工作繁重，李xx病倒了，直到無法工作才到醫(yī)院進(jìn)行了手術(shù)，他不顧醫(yī)生的勸告，拖著手術(shù)后尚未痊愈的身體回到了工作崗位，由于不能長期坐下辦公他就站在辦公桌前工作。他舍棄小家，顧全大家，把自己的心血投入到他忠愛的公路事業(yè)上，他愛路上的一草一木，它們是他路上作業(yè)時(shí)無言的伙伴;他愛他的每一個(gè)同事，他們是他并肩戰(zhàn)斗的摯友;他愛路上的每一輛車，每一個(gè)人，是他們讓他養(yǎng)護(hù)的路實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，而他們在路上的每一個(gè)微笑都是對他辛勤工作的回報(bào)。
李xx甘做鋪路石，勇挑重?fù)?dān)不計(jì)得失，為了公路暢通，他身先士卒樹先鋒，他時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，他把自己的滿腔熱忱和全部心血獻(xiàn)給了養(yǎng)護(hù)事業(yè)，奉獻(xiàn)給所有過往的司乘人員清潔、暢通的行車環(huán)境，用熱情與睿智、勤勞與奉獻(xiàn)譜寫著公路人對公路事業(yè)、對黨的無限忠誠。
敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料范文(三)
羅xx，19xx年3月xx日出生。自二0xx年九月從xx師范大學(xué)畢業(yè)參加工作以來，一直是鎮(zhèn)遠(yuǎn)中學(xué)的一名普通數(shù)學(xué)教師，長期擔(dān)任班主任。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)在中學(xué)教育戰(zhàn)線上工作9個(gè)年頭了。9年來，做為一名年輕教師，他憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在他熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛，全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。工作中處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。“把自己平凡的工作中的每一個(gè)平凡的細(xì)微處發(fā)現(xiàn)工作的價(jià)值，并把工作的意義借助每一個(gè)細(xì)節(jié)傳揚(yáng)開來，“讓平凡不平庸。”是他的信條�，F(xiàn)將他近幾年來的工作實(shí)際介紹如下：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。
九年來，面對學(xué)生，他心愛的教育事業(yè)，他一直堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，他九年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。他不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，專心致志地關(guān)注著班級里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，堅(jiān)持每天早來晚走，經(jīng)常深入宿舍、教室，了解學(xué)生第一手材料。與學(xué)生同勞動、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，他無怨無悔。在與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性、隱私，同時(shí)把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有情。這種建立在理性基礎(chǔ)之上濃濃的愛，非常容易使學(xué)生思想上產(chǎn)生認(rèn)同感從而促使學(xué)生態(tài)度的轉(zhuǎn)化，思想工作也就水到渠成了。羅xx老師還把自己作為班集體的一員，以平等的身份參與民主管理和班團(tuán)活動，用愛心、耐心、信心去感化后進(jìn)生，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯(cuò)誤的過程中有所反復(fù)。20xx屆班里有個(gè)學(xué)生，高三上的時(shí)候成績在班級倒數(shù)，也不遵守紀(jì)律，但是這個(gè)學(xué)生很喜歡參加集體活動。他就從這點(diǎn)入手，經(jīng)常安排一些他力所能及的感興趣的事去做，讓他在工作活動中發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，正確的認(rèn)識自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高了他的自信心，并在當(dāng)年的高考中取得優(yōu)異的成績。對待家庭困難的學(xué)生，羅xx老師也是盡力地去幫助他們。在平時(shí)的教育教學(xué)過程中羅xx老師經(jīng)常告誡自己，教育者的職責(zé)不是讓學(xué)生在老師面前低頭，而是讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路，特別是對有過錯(cuò)的學(xué)生，更要以真誠的同情心、責(zé)任心和耐心，喚起他們對過錯(cuò)的內(nèi)疚。20xx屆他班有名男生，習(xí)慣不好，經(jīng)常遲到、曠課、上網(wǎng)、打架。在和他接觸中，羅xx老師了解到他聰明而且能夠接受老師的鼓勵(lì)，只是自控能力差，管不住自己，他心中有數(shù)了。在一次考試中，一名教師制止他作弊，他不僅認(rèn)識不到錯(cuò)誤，還和老師頂撞起來。為了更好地幫助這位同學(xué)，羅xx老師并沒有嚴(yán)厲的批評他，而是和風(fēng)細(xì)雨地、耐心地幫助他分析錯(cuò)誤的原因，與他推心置腹地多次交談。兩個(gè)多月后，當(dāng)這位同學(xué)知道羅xx老師在耐心幫助他的同時(shí)，還默默地承受痛風(fēng)折磨的時(shí)候，這個(gè)天不怕地不怕的學(xué)生感動地哭了，說：“老師，我錯(cuò)了，我不該讓您操心。”在羅xx老師地耐心幫助下，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高，九年來，他轉(zhuǎn)化過多少學(xué)生已經(jīng)數(shù)不清了……
二、多方學(xué)習(xí)，豐厚專業(yè)素養(yǎng)。
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。他深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛，對事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是他從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。但他卻力求教會學(xué)生自己去挖水。他上的每一節(jié)課，課前都能悉心備課，課上生動講授，課后傾心交流。他從不對學(xué)生實(shí)行體罰和變相體罰，保持清廉品格，廉潔自律，從不搞有償家教。為了避免專業(yè)學(xué)習(xí)上的惰性，他把工作中的每一個(gè)要求、每一個(gè)任務(wù)都作為了自己學(xué)習(xí)的壓力，把完成任務(wù)的過程轉(zhuǎn)變成專題學(xué)習(xí)的階段，把每一個(gè)培訓(xùn)都作為自己最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會，曾經(jīng)多次到省內(nèi)外的多所名校聽課學(xué)習(xí)，還常常利用中午休息時(shí)間，上網(wǎng)查找像周沛耕老師這樣的名家的視頻課例、講座來學(xué)習(xí)等等。這樣才使一個(gè)初出茅廬的年輕教師迅速掌握了扎實(shí)的教學(xué)理念，也還被評為“教育科研先進(jìn)工作者”，獲得了學(xué)校師生的一致好評。20xx年參與的《低起點(diǎn)、小步子，先做后說，議論點(diǎn)撥》課題研究獲省級三等獎(jiǎng)，20xx年參與的《數(shù)學(xué)情境與提出問題》課題獲省級二等獎(jiǎng)。
三、深入研究，提高教學(xué)
教育教學(xué)的研究是他工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是他追求和努力的方向，通過大量的做高考題目，尋求符合他校學(xué)生的教學(xué)方法。面對時(shí)代賦予的使命，他感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛，不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動上，他自己開始摸索小組學(xué)習(xí)模式，并一直在教學(xué)中嘗試，也得到了學(xué)生的贊同;認(rèn)真，在羅xx老師眼里，是對一個(gè)作為人民教師而言普通的再也不能普通的標(biāo)準(zhǔn)。作為高三的數(shù)學(xué)教師，針對高三文科班學(xué)生任務(wù)繁重、文化課基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)時(shí)間較緊的現(xiàn)狀，他連續(xù)三年給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課、答疑，贏得了學(xué)生和家長的好評與尊重。9年如一日，每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，已經(jīng)成了羅xx老師的“規(guī)定動作”，無論在班級還是在辦公室都有他無償為學(xué)生輔導(dǎo)的身影。在老師和學(xué)生的共同努力下，他所教班級在每次數(shù)學(xué)考試的成績都非常突出;連續(xù)五年的高三教學(xué)，給他打下了較好的理論和心理基礎(chǔ)，并在這幾年的高考中收獲了喜人的成績;另外在低年級的期末統(tǒng)一考試中也屢屢受到學(xué)校嘉獎(jiǎng)，連續(xù)五年被評為縣級優(yōu)秀教師。在今年三月到山東昌樂二中的參觀學(xué)習(xí)271高效課堂之后，更加堅(jiān)定了他的信心;也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委以重任，今年擔(dān)任數(shù)學(xué)組組長及“希望班”班主任，當(dāng)然也加重了他的心理負(fù)擔(dān)，但也給了他巨大的前進(jìn)動力，他還將一如既往的努力下去……
羅xx就是這樣為他的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著他的青春，他把心中所用的溫情化成無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)著他的學(xué)生;他把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上;他知道他是一名普普通通的中學(xué)教師，但他愿意把他的真誠、愛心全部奉獻(xiàn)給他所熱愛的黨的教育事業(yè)。
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