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扶貧領(lǐng)域形式主義自查報(bào)告

時(shí)間:2020-11-01 17:38:12 自查報(bào)告 我要投稿

扶貧領(lǐng)域形式主義自查報(bào)告

  按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題,圍繞解決“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題,接下來(lái)是小編為大家搜集的扶貧領(lǐng)域形式主義自查報(bào)告,供大家參考,希望可以幫助到大家。

扶貧領(lǐng)域形式主義自查報(bào)告

  扶貧領(lǐng)域形式主義自查報(bào)告范文(一)

  根據(jù)縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和安排,扶貧辦黨支部通過(guò)會(huì)前學(xué)習(xí)教育,征求意見(jiàn)或建議,談心活動(dòng),找準(zhǔn)了存在的主要問(wèn)題,分析了存在問(wèn)題的主要原因,明確了今后的努力方向,進(jìn)一步增強(qiáng)提高支部建設(shè)水平的決心和信心。

  一、存在的問(wèn)題

  1.支部理論學(xué)習(xí)抓得不緊。主要表現(xiàn)在黨員干部忙于業(yè)務(wù)時(shí)間多,自行學(xué)習(xí)時(shí)間不充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入,不系統(tǒng)、不透徹,缺乏深層次思考,未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,達(dá)到通過(guò)學(xué)習(xí)服務(wù)群眾的目的。理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)踐不夠緊密。忽視理論與實(shí)踐的辨證統(tǒng)一關(guān)系,理論學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà),不善于用馬列主義的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題,不善于用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題,創(chuàng)造性開(kāi)展工作。

  2.貫徹民主集中制的質(zhì)量不夠高。主要表現(xiàn)在一是正確處理民主與集中兩者關(guān)系上做得不夠。發(fā)揚(yáng)民主不夠廣泛,或者只是流于形式,表面的民主,有時(shí)開(kāi)會(huì)的議題通報(bào)不具體、不及時(shí),會(huì)中臨時(shí)協(xié)議的問(wèn)題也比較多,與會(huì)者思想準(zhǔn)備不足,影響決策質(zhì)量。二是對(duì)重大問(wèn)題的討論研究不夠深刻,研究具體問(wèn)題比較認(rèn)真,研究重大問(wèn)題比較粗淺。

  3.黨管干部管理抓得少。主要表現(xiàn)在對(duì)黨員干部廉政教育少,還存在門(mén)難進(jìn)、臉難看現(xiàn)象。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以前,存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象。好人主義比較嚴(yán)重,平時(shí)對(duì)干部管理有一種不敢管、怕得罪人的現(xiàn)象。

  4.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng),滿(mǎn)足于現(xiàn)狀思想比較嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不高,等靠現(xiàn)象比較重。強(qiáng)調(diào)客觀(guān)原因多,找主觀(guān)因素少,干起工作來(lái)沒(méi)有自己的特色,思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。

  二、存在問(wèn)題的主要原因

  1.政治理論學(xué)習(xí)不夠,政治敏銳感不強(qiáng)。黨支部班子對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足,強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作作用的多,強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的少,沒(méi)有危機(jī)感。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)更重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在一定的片面性,缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。對(duì)理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系理解不深刻,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能很好地用馬列主義的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題,欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  2.執(zhí)行民主集中制質(zhì)量不夠高。貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量和能力不高,對(duì)民主集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確。民主氣氛不濃,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。做思想工作時(shí)不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,深入群眾中去,而只是停留于形式,做表面文章。

  3.同黨員干部溝通少,思想交流少。對(duì)黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)心不夠,掌握情況不全面、不細(xì)致,忽視了經(jīng)常性思想工作。如平時(shí)交待工作任務(wù)、壓擔(dān)子多,聽(tīng)干部匯報(bào)工作多,很少主動(dòng)找干部談心交心,未能夠真正了解干部冷暖。

  4.進(jìn)取精神退減,宗旨意識(shí)還不強(qiáng)。沒(méi)有從思想深處徹底解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題,在工作中未能始終堅(jiān)持把服務(wù)人民群眾作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)基層的幫助還不夠,需要真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。

  三、今后整改措

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。健全完善學(xué)習(xí)制度,建立檢查機(jī)制,不斷提高全體黨員干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決克服重業(yè)務(wù)輕理論的傾向,自覺(jué)堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。

  2.進(jìn)一步提高貫徹民主集中制的質(zhì)量。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”。要開(kāi)展健康的思想斗爭(zhēng),支部成員要增強(qiáng)黨性觀(guān)念和原則意識(shí),講真理不講面子,對(duì)事業(yè),對(duì)同志高度負(fù)責(zé),廣泛有效地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),創(chuàng)造良好的民主氛圍。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)同黨員干部的溝通交流。主動(dòng)找黨員干部談心交心,了解黨員干部工作、生活、思想動(dòng)態(tài),充分利用支部載體開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)支部活力。

  4.進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。黨員干部要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作。

  扶貧領(lǐng)域形式主義自查報(bào)告范文(二)

  按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題,圍繞解決“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題,通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題,進(jìn)行黨性分析和自我剖析。我初步理了一下,當(dāng)前主要有三個(gè)方面的問(wèn)題:

  一是思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。存在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)與自己關(guān)系不大、與自己本職工作關(guān)系不大的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)?傆X(jué)得自己參加工作10多年了,容易滋生松懈、麻痹和無(wú)所為的惰性,導(dǎo)致帶來(lái)工作熱情降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,固步自封,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò)等想法。

  二是學(xué)習(xí)提高的問(wèn)題。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透,不善于研究思考一些深層次的問(wèn)題,在運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題方面也有許多不足。

  三是工作作風(fēng)的問(wèn)題。工作中埋頭實(shí)干的多,思考的少;執(zhí)行任務(wù)的多,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的少;運(yùn)用常規(guī)性思路解決問(wèn)題的多,創(chuàng)新的.點(diǎn)子少;傾聽(tīng)基層意見(jiàn)的多,采納合理化建議的少。集中體現(xiàn)在工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動(dòng)力不大,工作要求不高,表現(xiàn)為典型的“動(dòng)力缺乏癥”。

  針對(duì)以上問(wèn)題,在下一步的學(xué)習(xí)、工作中,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,認(rèn)真整改。

  一要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。要在深入群眾中,及時(shí)掌握第一手資料,認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題和不足,學(xué)會(huì)并善于跟群眾一起想問(wèn)題、謀對(duì)策,尋找解決問(wèn)題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神,在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

  二要學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。在當(dāng)前形勢(shì)下,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究當(dāng)前扶貧開(kāi)發(fā)工作存在的問(wèn)題,貫徹落實(shí)好一系列政策措施的落實(shí)到位。

  三要清正廉潔,嚴(yán)于律己,完善自我。要自重、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,以好的心態(tài)做人、以好的作風(fēng)做事,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為人民服務(wù)。

  扶貧領(lǐng)域形式主義自查報(bào)告范文(三)

  根據(jù)縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總體部署,按照上級(jí)要求,聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,認(rèn)真查找自己在思想、工作中存在的問(wèn)題和根源。

  一、存在的問(wèn)題

  1、學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。思想認(rèn)識(shí)不到位,缺乏自覺(jué)性,主動(dòng)性。特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,自覺(jué)性不夠,應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯。結(jié)合工作和思想深入思考少,學(xué)習(xí)呆板、不系統(tǒng)、不深入、學(xué)習(xí)效率低。

  2、思想上存在“滿(mǎn)、難、窄”。缺乏計(jì)劃性,工作效率不高,有時(shí)接到上級(jí)布置的工作任務(wù)時(shí),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法,得過(guò)且過(guò)。

  3、工作方法上存在“硬、死、平”,遇到困難不能知難而進(jìn),有消極怠工現(xiàn)象,影響工作狀態(tài)。

  4、紀(jì)律方面,存在松散現(xiàn)象。

  二、原因分析

  1、學(xué)習(xí)不夠深入,特別是與自已的主觀(guān)世界改造緊密結(jié)合不夠,與自己工作中碰到的問(wèn)題緊密結(jié)合不夠,片面地認(rèn)為自己只要把本職工作干好就可以了。

  2、滿(mǎn)足現(xiàn)狀,有“做天和尚撞天鐘”的想法。

  3、有些問(wèn)題有不同看法,想法提出來(lái)。思想上有顧慮,怕影響相互的工作關(guān)系。

  三、整改措施

  我將從以下四個(gè)方面嚴(yán)格要求自己:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論,把有關(guān)黨的路線(xiàn)、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),努力探索新思路和新方法。

  2、振奮精神,樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,更新觀(guān)念,努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,學(xué)無(wú)止境,活到老、學(xué)到老。作為一名扶貧工作者,始終把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的標(biāo)準(zhǔn),盡自己全力做好扶貧工作。

  3、從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與“十查十找十看”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

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