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四年級學生元旦主持詞（通用10篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的四年級學生元旦主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生元旦主持詞 1
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2025年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日。2025年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。(校長致詞)
乙：謝謝胡校長對我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規(guī)劃學子一定會有更加出色的表現(xiàn)，同學們你們說是嗎?
(全班齊聲回答是)
甲：有一種感激，無法訴說卻讓人刻骨
乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心
合：于是，在我們幸�？鞓返拿恳惶炖�，每個人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲：下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》 表演者：張德飛等
乙：在過去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識，告訴我們做人的道理
甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報!
乙：下面我們就請四年級的同學為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》，大家掌聲歡迎。
甲：同學們，我們有緣相聚在同一所學校同一個班級，希望我們的友誼天長地久，一首《找朋友》送給每一個同學。演唱者：王會魯郵泉
乙：可以說，大家個個是能歌善舞，那么猜謎語的本事又有多少呢?下面是猜謎游戲，規(guī)則是教師隊對學生隊，一共八道題，采取搶答，哪一隊先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸?shù)囊魂牨仨毐硌莨?jié)目。游戲開始，請聽題。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：規(guī)劃小學的明天會更好。下面請欣賞獨唱《明天會更好》，演唱者：徐加姍
甲：大家想不想玩擊鼓傳花的`游戲呢?(學生回答想)請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是：鼓停花停，依次把花傳給下一個人，花在誰手上，誰就要接受懲罰。
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
全班起立，集體說：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
開場白：
(甲)：20xx年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(乙)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(丙)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(丁)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受童年的美好時光;
(乙)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(丙)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(丁)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(合)：合肥柏景灣小學四年級一班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學元旦聯(lián)歡會主持詞結束語：
(甲)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(乙)：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
(丁)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力的集體
(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁
(乙)：在這里，散發(fā)著油墨的清香
(丙)：在這里，有我們對生活的激情
(丁)：在這里，更有我們對未來的渴望
合：我們始終相信：明天會更好 ，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
四年級學生元旦主持詞 2
�。ㄩ_場白）
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家
合：下午好！
乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，2024年元旦如約而至。在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這美好的時光。
甲：今天，我們不僅帶來了歡聲笑語，還為大家準備了豐富多彩的節(jié)目。相信我們四年級的.小朋友們一定準備了許多精彩的節(jié)目來給大家送去歡樂和祝福。
（節(jié)目串詞）
乙：首先，請欣賞XXX同學帶來的XXX。掌聲歡迎！
甲：XXX同學的表演真是太精彩了，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他！接下來請欣賞XXX同學帶來的XXX。
乙：我們的小朋友們真是多才多藝，不僅學習好，還懂得很多課外知識。請欣賞XXX同學帶來的XXX。
甲：欣賞完XXX同學優(yōu)美的歌聲后，請欣賞XXX同學帶來的XXX。
乙：時間過得真快，不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲。最后請欣賞全體同學帶來的大合唱XXX。
（結束語）
甲：美好的時光總是短暫的，今天的聯(lián)歡會到此結束。感謝同學們的精彩演出，也感謝老師們的指導。
乙：在新的一年里，愿我們四年級的同學們學習進步，健康快樂！祝愿老師們工作順利，身體健康！
合：謝謝大家！元旦快樂！我們下次再見！
四年級學生元旦主持詞 3
開場白：
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2024年元旦如約而至。
甲：今天，我們齊聚一堂，共同迎接新年的`到來。同時，我們也為大家準備了一系列精彩的節(jié)目，希望大家在這里度過一個愉快的下午。
乙：在過去的一年里，我們四年級的同學們取得了許多的進步和成就。今天，我們不僅要慶祝新年的到來，還要展示我們的才藝和風采。
甲：首先，請欣賞由XXX同學帶來的歌曲《XXX》。讓我們掌聲歡迎！
節(jié)目串詞：
乙：謝謝XXX同學的精彩演唱，真是太動聽了！接下來請欣賞XXX同學帶來的舞蹈《XXX》。
甲：同學們的表演真是多才多藝啊！接下來請欣賞XXX同學帶來的小品《XXX》。
乙：謝謝XXX同學的精彩表演！接下來請欣賞XXX同學帶來的詩歌朗誦《XXX》。
甲：謝謝XXX同學的深情朗誦！接下來請欣賞XXX同學帶來的鋼琴獨奏《XXX》。
乙：謝謝XXX同學的精彩演奏！接下來請欣賞全體同學帶來的集體舞《XXX》。
甲：謝謝同學們的精彩表演！接下來請欣賞XXX同學帶來的故事《XXX》。
乙：時間過得真快，不知不覺中，我們的聯(lián)歡會已經(jīng)接近尾聲。最后請欣賞全體同學帶來的大合唱《XXX》。
結束語：
甲：美好的時光總是短暫的，今天的聯(lián)歡會就要結束了。感謝同學們的精彩演出和老師們的指導。
乙：在新的一年里，愿我們四年級的同學們繼續(xù)努力學習，不斷進步。同時，也祝愿所有的老師們工作順利，身體健康！
合：謝謝大家！元旦快樂！我們下次再見！
四年級學生元旦主持詞 4
開場白：
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！
乙：我們迎來了嶄新的2024年，也迎來了我們四年級的元旦聯(lián)歡會。這是一個充滿歡聲笑語，洋溢著幸福與喜悅的時刻。
甲：在這溫馨而美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。我們將用歌聲、舞蹈、小品、朗誦等豐富多彩的形式，展現(xiàn)我們的才華和風采。
乙：此刻，我們心中充滿了對新年的期待和祝福。愿大家在新的一年里，學習進步，健康成長，快樂每一天！
節(jié)目串詞：
甲：首先，請欣賞由XXX同學帶來的開場舞《歡天喜地迎新年》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
乙：謝謝XXX同學的精彩表演！舞蹈跳出了我們的熱情，也跳出了新年的喜悅。接下來，請欣賞XXX同學帶來的歌曲《新年好》。
甲：新年好，新年到，我們大家真熱鬧！謝謝XXX同學的美妙歌聲。接下來，請欣賞XXX和XXX同學帶來的相聲《說新年》。
乙：哈哈，他們的相聲真是太有趣了！讓我們再次把掌聲送給他們。接下來，請欣賞XXX同學帶來的詩朗誦《迎新年》。
甲：謝謝XXX同學的深情朗誦。接下來，請欣賞XXX同學帶來的鋼琴獨奏《春之歌》。讓我們用音樂迎接春天的'到來！
乙：真是太美了！謝謝XXX同學的精彩演奏。接下來，請欣賞XXX和XXX同學帶來的魔術表演《奇幻之旅》。
甲：哇，他們的魔術真是太神奇了！讓我們再次為他們鼓掌。接下來，請欣賞全體同學帶來的大合唱《我們是未來的花朵》。
互動環(huán)節(jié)：
乙：為了增加聯(lián)歡會的趣味性，我們還準備了一些小游戲和互動環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在，請大家積極參與，讓我們共同度過這個歡樂的下午！
�。ㄟM行互動游戲和環(huán)節(jié)）
結束語：
甲：快樂的時光總是過得特別快，轉眼間我們的聯(lián)歡會就要結束了。感謝所有同學們的精彩表演和積極參與！
乙：同時，也要感謝老師們的辛勤付出和悉心指導。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力學習，勇攀高峰！
合：最后，祝大家元旦快樂，新年進步！我們明年再見！
四年級學生元旦主持詞 5
開場白：
甲：尊敬的老師們、親愛的同學們，大家下午好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，我們四年級的同學們歡聚一堂，共同慶祝這個美好的時刻。
甲：在這個充滿歡聲笑語的時刻，我們將為大家呈現(xiàn)一系列精彩的節(jié)目，有歌舞、小品、朗誦等等，希望大家能夠喜歡。
乙：同時，我們也準備了一些互動環(huán)節(jié)和小游戲，讓大家能夠更加深入地參與到聯(lián)歡會中，感受到新年的歡樂氛圍。
甲：在這里，我們也要向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，是您們的教誨和關愛讓我們茁壯成長。
乙：接下來，請欣賞由XXX同學帶來的歌曲《歡慶元旦》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
節(jié)目串詞：
甲：謝謝XXX同學的精彩演唱！接下來，請欣賞XXX同學帶來的舞蹈《新年快樂》。她用優(yōu)美的舞姿表達著對新年的祝福和喜悅。
乙：真是美輪美奐的舞蹈啊！接下來，請欣賞XXX同學帶來的小品《元旦的煩惱》。他的表演一定會引發(fā)大家的共鳴和歡笑。
甲：哈哈，小品真有趣！接下來，請欣賞XXX同學帶來的詩歌朗誦《新年的希望》。她的朗誦讓我們感受到新年的.美好和希望。
乙：真是感人至深的朗誦��！接下來，請欣賞XXX同學帶來的鋼琴獨奏《迎春》。他的琴聲會給大家?guī)碛鋹偤蜏嘏?/p>
甲：真是太美了！接下來，請欣賞XXX和XXX同學帶來的魔術表演《新年的奇幻之旅》。讓我們一起見證奇跡的時刻。
乙：哇，真是太神奇了！接下來，請欣賞全體同學帶來的大合唱《新年好》。讓我們用歌聲來迎接新年的到來！
互動環(huán)節(jié)：
甲：在欣賞完精彩的節(jié)目后，我們進入到互動環(huán)節(jié)。現(xiàn)在，我們將進行“猜燈謎”游戲，答對的同學將有機會獲得精美小禮品一份。
乙：看來大家都很聰明啊！接下來，我們進行“搶椅子”游戲，看看誰能快速地搶到椅子并堅持到最后。游戲規(guī)則是……（游戲規(guī)則）。
甲：哎呀，真是激烈啊！最后，我們進行“心有靈犀”游戲，每組同學需要用肢體語言來猜出詞語，看看哪組同學能夠猜得又快又準。游戲規(guī)則是……（游戲規(guī)則）。
結束語：
乙：時間過得真快，轉眼間我們的聯(lián)歡會就要結束了。感謝所有同學們的精彩表演和積極參與！
甲：同時，也要感謝老師們的辛勤付出和悉心指導。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力學習，不斷進步！
乙：最后，祝愿大家在新的一年里身體健康、學習進步、快樂成長！祝愿我們的學校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
合：四年級元旦聯(lián)歡會到此結束！謝謝大家！新年快樂！我們明年再見!
四年級學生元旦主持詞 6
開場白：
甲：尊敬的老師們、親愛的同學們，大家下午好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，我們四年級的同學們歡聚一堂，共同慶祝這個美好的時刻。
甲：在這個充滿歡聲笑語的時刻，我們將為大家呈現(xiàn)一系列精彩的節(jié)目，有歌舞、小品、朗誦等等，希望大家能夠喜歡。
乙：同時，我們也準備了一些互動環(huán)節(jié)和小游戲，讓大家能夠更加深入地參與到聯(lián)歡會中，感受到新年的歡樂氛圍。
甲：在這里，我們也要向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，是您們的教誨和關愛讓我們茁壯成長。
乙：接下來，請欣賞由XXX同學帶來的歌曲《歡慶元旦》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
節(jié)目串詞：
甲：謝謝XXX同學的精彩演唱！接下來，請欣賞XXX同學帶來的舞蹈《新年快樂》。她用優(yōu)美的舞姿表達著對新年的祝福和喜悅。
乙：真是美輪美奐的舞蹈啊！接下來，請欣賞XXX同學帶來的'小品《元旦的煩惱》。他的表演一定會引發(fā)大家的共鳴和歡笑。
甲：哈哈，小品真有趣！接下來，請欣賞XXX同學帶來的詩歌朗誦《新年的希望》。她的朗誦讓我們感受到新年的美好和希望。
乙：真是感人至深的朗誦�。〗酉聛�，請欣賞XXX同學帶來的鋼琴獨奏《迎春》。他的琴聲會給大家?guī)碛鋹偤蜏嘏?/p>
甲：真是太美了！接下來，請欣賞XXX和XXX同學帶來的魔術表演《新年的奇幻之旅》。讓我們一起見證奇跡的時刻。
乙：哇，真是太神奇了！接下來，請欣賞全體同學帶來的大合唱《新年好》。讓我們用歌聲來迎接新年的到來！
互動環(huán)節(jié)：
甲：在欣賞完精彩的節(jié)目后，我們進入到互動環(huán)節(jié)。現(xiàn)在，我們將進行“猜燈謎”游戲，答對的同學將有機會獲得精美小禮品一份。這些燈謎都是我們同學們自己創(chuàng)作的，相信大家一定能猜出正確的答案。
乙：看來大家都很聰明��！接下來，我們進行“搶椅子”游戲，看看誰能快速地搶到椅子并堅持到最后。游戲規(guī)則是……（游戲規(guī)則）。這個游戲需要大家集中注意力，反應要快哦！
甲：哎呀，真是激烈�。∽詈�，我們進行“心有靈犀”游戲，每組同學需要用肢體語言來猜出詞語，看看哪組同學能夠猜得又快又準。游戲規(guī)則是……（游戲規(guī)則）。這個環(huán)節(jié)需要大家團結協(xié)作，相信大家能夠取得好成績！
結束語：
乙：時間過得真快，轉眼間我們的聯(lián)歡會就要結束了。感謝所有同學們的精彩表演和積極參與！
甲：同時，也要感謝老師們的辛勤付出和悉心指導。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力學習，不斷進步！
乙：最后，祝愿大家在新的一年里身體健康、學習進步、快樂成長！祝愿我們的學校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
合：四年級元旦聯(lián)歡會到此結束！謝謝大家！新年快樂！我們明年再見！
四年級學生元旦主持詞 7
開場白：
(甲)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20元旦如約而至;
(乙)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(丙)：韋林一小四年級四班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(1)(丁)：你曾經(jīng)對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(2)(甲)：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請!
(4)(丙)：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
(5)(丁)：大家喜歡劉謙嗎?(學生肯定會應和道：“喜歡”)
(丁)：喜歡呀!不過人家正忙著參加春晚呢!
(甲)：嗯，是的.。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!
(丁)：接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g表演。
(6)(乙)：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請!
(7)(丙)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
(8)(丁)：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧!有請!
(9)(甲)：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話!
(10)(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發(fā)獎品的!
(11)(丙)：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀!
(12)(丁)：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學表演一段跆拳道，掌聲有請!
(13)(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話!
(14)(乙)：唉!“丙”，你知道什么是卓瑪嗎?
(丙)：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關嗎?
(乙)：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
(丙)：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
(15)(丁)：在一首動聽的歌曲之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演!
(16)(甲)：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想?yún)⒓訂?有請龐清月同學閃亮登場!
(17)(乙)：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
結束語：
(甲)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(乙)：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
(丁)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
(乙)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
(丙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
(丁)：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學四年級元旦聯(lián)歡會主持詞
男1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦 如約而至;
女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們雙語學校的春天,這更是我們雙語人的春天;
男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：四年級二班慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
男2：首先請大家欣賞《魔術》表演者：甄梓錚、張龍宇、王晨曦等
女2：同學們們，如果我們把今天和一年前的做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進了新學校，教室寬敞明亮，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
女1：是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活越來越好請欣賞韓紫璇演講《我有一個夢想》
男1：下面這個精彩的節(jié)目是王晨曦和她的搭檔們帶來的拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目 幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。 請出由韓雨辰、張宇愛、胡云飛、張雨嫣為您合說相聲。
男2：我們學校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出李月珠為大家?guī)眄n語歌曲《三只熊》
男1：歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞舞蹈《我愛你中國》表演者：沈舒一、萬路、韓紫璇
女1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞鄒如夢琵琶獨奏
男2：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞趙鳳一的吉它彈唱。
(由沈舒一、秦晉、王雪雯鋼琴彈奏)念結束語
女2：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
男1：奮斗，譜寫了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男2：祝四年級二班再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
男合：聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
女合：朋友們
(大家合)：再見!!
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四年級四班元旦聯(lián)歡會主持詞
2016年四年級四班元旦聯(lián)
第一文庫網(wǎng)
歡會主持詞
一、 開場語
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：學習專心,
合：天天都開心!!
甲：置身實驗二小，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：置身實驗二小，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄（zhun）諄教導和殷切期望；
乙：同學們生活的'舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘（zī）莘學子渴望知識的心房。
甲：20即將過去，
乙：2016年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給我們明天的希望！
二、 班主任郭老師致新年祝辭
甲：首先有請郭老師致新年賀詞，大家熱烈歡迎�。ü蠋熜履曛罗o）
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成! 甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩 乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：實驗二小四年級四班2016年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
三、結束
乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：四四班新年聯(lián)歡會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！
四年級學生元旦主持詞 9
男1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦 如約而至;
女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們雙語學校的春天,這更是我們雙語人的春天;
男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：四年級二班慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
男2：首先請大家欣賞《魔術》表演者：甄梓錚、張龍宇、王晨曦等
女2：同學們們，如果我們把今天和一年前的做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進了新學校，教室寬敞明亮，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
女1：是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活越來越好請欣賞韓紫璇演講《我有一個夢想》
男1：下面這個精彩的節(jié)目是王晨曦和她的搭檔們帶來的拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目 幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。 請出由韓雨辰、張宇愛、胡云飛、張雨嫣為您合說相聲。
男2：我們學校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出李月珠為大家?guī)眄n語歌曲《三只熊》
男1：歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞舞蹈《我愛你中國》表演者：沈舒一、萬路、韓紫璇
女1：青春是那么的'火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞鄒如夢琵琶獨奏
男2：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞趙鳳一的吉它彈唱。
(由沈舒一、秦晉、王雪雯鋼琴彈奏)念結束語
女2：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
男1：奮斗，譜寫了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男2：祝四年級二班再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
男合：聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
女合：朋友們
(大家合)：再見!!
四年級學生元旦主持詞 10
開場詞
男生：尊敬的老師，
女生：親愛的同學們，
合： 大家新年好！
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
C：當春風送來溫暖的故事；
D：當我們睜開希望的雙眼；
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！
E：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
F：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
男：新年有新的暢想，
女：新年有新的希望。
A：新年拉近了我們成長的距離；
B：新年染紅了我們快樂的生活；
C：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
D：在這個充滿著希望的日子里，
合：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
E：讓我們盡情唱吧，
F：讓我們盡情跳吧，
G：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
G：現(xiàn)在我宣布三年級3班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結束語
A:美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵也會凋謝
B:可是，只有花朵的`凋謝才能夠孕育豐碩的果實
C:而我們如花的歲月離不開老師的精心培育
D:如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護
合:讓我們共同祝福我們親愛的老師們，老師們，謝謝您
E：如歌的青春更少不了同學的相互關愛
F:讓我們把我們親愛的父母和同學，連同對歲月永恒的記憶永留心間。
G：讓我們永遠記住望湖路小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
合：讓我們共同祝愿我們的明天會更好!
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