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少先隊文藝演出活動串詞
A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B、尊敬的各位來賓
C、尊敬的各位觀眾
D、親愛的同學(xué)們
合:大家好!
A、四月的陽光燦爛奪目,熱烈豪放,潑灑著熱情
B、四月的鮮花姹紫嫣紅,五彩繽紛,飄逸著芳香
C、四月的天空高遠遼闊,明朗清澈,傳遞著快樂
D、四月的心情歡欣激動,熱情奔放,訴說著喜悅
合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆,描繪校園美好的藍圖。
合:威威八面山逶迤,蒼翠仰頭山含笑,清清木溪河歡唱。“城東小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開始。
一、健身操
A、似新芽吐露新綠,B、如小鳥歌唱春天;C、似春燕展翅起飛,D、如花兒綻放芬芳。AB、伴隨著強勁的旋律,踏著歡快的腳步,我們展示著青春的風(fēng)采。CD、這是我們歡喜的律動,這是我們青春的宣言!合:請欣賞我校學(xué)生表演的健身操。
二、竹鈴操
A:看,隊旗列列,插滿校園。
B:聽,鑼鼓咚敲歡暢,敲進激動的心房。
C:竹鈴聲聲響清脆,舞起我們心中的歡喜。
D:雛鷹起飛心歡喜,明媚四月迎佳賓。
合:看,他們來了,請欣賞我校六年級學(xué)生表演的竹鈴操。
(A:每一個搖動的竹鈴代表著我們每一顆火熱的心!D:現(xiàn)在同學(xué)們用手里的竹鈴組成了“五個字母:C、D、H、Y、N。這幾個字母蘊涵著城東小學(xué)歡迎您的意思。)
三、歌舞連唱
(一)小小少年
A:輕風(fēng)送來歡樂,小鳥為我歌唱。
B幸福的花,歡樂的花。
C美麗的花,活潑的花,
AD:沐浴著溫暖的陽光,充滿著未來的希望,F(xiàn)在為我們演出的是我校三年級的學(xué)生。他們翩翩起舞,述說著《小小少年》的煩惱與快樂!
(二)感恩的心
A B:我來自何方?我情歸何處?CD:感恩的心,感謝有你!合:花開花落,我一樣會珍惜!請欣賞我校四年級學(xué)生表演的手語節(jié)目——《感恩的心》。
(三)鈴兒響叮當(dāng)
A、在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺,
B、在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
C、我們盡情地歌唱。
D、我們歡快地舞蹈。請欣賞由我校四年級學(xué)生表演的英文版小合唱——《鈴兒響叮當(dāng)》。
(四)跨世界的新一代
AB、我們是四月的花海,用熱情擁抱希望。
CD、我們是永生的太陽,用生命點燃希望。
合:我們是跨世界的新一代!請欣賞我校二年級學(xué)生表演的節(jié) 目——《跨世界的新一代》。
(五)我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗
A B:扯一片 四月的綠葉,裝點 美麗的校園,
CD:撒一把四月的云彩,舞起大海的波浪。現(xiàn)在為我們表演歌伴舞節(jié)目的是我校的女老師。
四、石工號子《喊起號子才齊心》
A一根筷子輕輕折就斷,百根筷子緊緊抱成團。一個角色難成事,眾人齊心好干事。喊起號子才齊心,不怕困難和險阻,哪怕山高路又遠,喊起號子才齊心!請欣賞我校學(xué)生表演的石工號子《喊起號子才齊心》。
結(jié)束語:
A、尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們,今天的歡歌笑語留在你我的眼里,明天的未來、希望寫在你我的心田!雛鷹起飛,鯤鵬展翅,我們昂首闊步,走向燦爛的明天!在這萬象更新的季節(jié),讓我們共同祝愿——城東小學(xué)的明天更輝煌!“城東小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出到此結(jié)束,感謝各位佳賓的光臨!
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