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校慶六一兒童節(jié)主持詞

時間:2022-07-28 11:32:44 主持詞 我要投稿
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校慶六一兒童節(jié)主持詞

  **小學(xué)20**年六一兒童節(jié)主持詞

校慶六一兒童節(jié)主持詞

  (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,

  (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  (甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

  (乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

  (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

  (甲)我們說,

  (合)六月是我們茁壯成長的季節(jié)

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園里,

  (甲)一起慶祝自己的節(jié)日,

  (合)共同擁抱美麗的六月

  (甲)**小學(xué)“歡快慶六一,快樂我做主”20**年“六一”兒童節(jié)慶;顒蝇F(xiàn)在開始

  (乙)全場起立,奏《少年先鋒隊隊歌》,出少年先鋒隊隊旗

  (甲)有請少先隊代表為主席臺教師獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

  (甲)下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的胡校長為我們致節(jié)日慶辭

  (甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

  (乙)我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣

  (甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋

  (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

  (甲)下面請余輔導(dǎo)員和李輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊。

  (甲)我覺得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

  (乙)的確是這樣。其實今天真的是喜事多多,除了入隊,還將有一大批少先隊的同學(xué)要受到表彰呢

  (甲)是的,因為在這一年,我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

  (乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們快點來認(rèn)識他們吧。

  (甲)看來你都有點迫不及待了,好,那下面就請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎吳老師為我們宣布對模范少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員的表彰。

  (乙)請學(xué)校干主任陶主任為他們頒獎。

  (甲)是啊,我們的學(xué)生多么優(yōu)秀,

  (乙)是啊,我們的同學(xué)多么靚麗。

  (甲)下面有請優(yōu)秀少先隊員代表胡**同學(xué)為大家發(fā)言。

  (乙)胡**同學(xué)說的多好啊!老師們,你們辛苦了!

  (甲)下面有請優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表,郭輔導(dǎo)員發(fā)言!

  (乙)老師的諄諄教導(dǎo)記心頭,當(dāng)然同學(xué)們的表演更令我們期待了!首先有請我們的評委老師們登場

  (甲) “六一”是個令人開心的日子,

  (乙)“六一”是個令人難忘的日子,

  (合)在這個特殊的日子里,二(1)班小朋友為我們帶來了大合唱《慶祝六一》,請欣賞。

  (甲)我有一個美麗的家,我有一個美麗的家。藍(lán)藍(lán)的屋頂青青的墻,綠綠的地毯花花的瓦。我的家是大自然,大自然就是我美麗的家。我們同在一片藍(lán)天下,齊心協(xié)力來愛護(hù)它!

  (乙)古詩是美麗的,一行行詩句整齊排列,如果把它譜成曲子,唱著它,跳著它,我們更能感受到古詩的音韻美、節(jié)奏美,請欣賞一年級的舞蹈表演《古詩聯(lián)唱》。

  (甲)《拔苗助長》是一則耳熟能詳?shù)脑⒀怨适。看,他在舞臺上真實地展現(xiàn)了,請看二(2)班課本劇《拔苗助長》。

  (乙)海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想,夢想雖遙遠(yuǎn),但總會實現(xiàn),下面請欣賞二(1)班帶來的節(jié)目韻律舞《放飛夢想》。

  (甲)感謝爸爸媽媽給了我們生命給了我們幸福的生活,讓我們對自己的爸爸媽媽說說心理話吧,請欣賞一年級小朋友的合唱《愛我你就親親我》。

  (乙)夏天到了!我們要經(jīng)常洗澡,講衛(wèi)生的小朋友都喜歡洗澡,這邊沖沖,那邊洗洗,這里搓搓,那里揉揉,別提多快樂了!這不,一群愛洗澡的小寶寶來了。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

  (甲)銀色的樺樹林,我們在此快樂的歡呼,快樂的歌唱,請欣賞三(1)班合唱《銀色的樺樹林》。

  (乙)我們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長,給快樂加加油吧!請欣賞四(1)班大合唱《為快樂加加油》!

  (甲)歌聲是生活中的太陽,歌聲是迷茫時的月光,歌聲是心靈的暢想,歌聲是歡聚時的力量,今天,我們展開歌的翅膀,在鮮花和掌聲中,與民歌共鳴,請欣賞三(2)班為大家?guī)淼拿窀璐?/p>

  (乙)走啊,走啊走,我們手牽著手兒一起向前,請欣賞三(1)班舞蹈《牽手向前走》。

  (甲)如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。大家猜到了吧,那就來欣賞三(2)班為大家?guī)淼摹缎腋E氖指琛钒?

  (乙) 五十六個民族,五十六個朵花,而新疆就是少數(shù)民族中的一朵奇葩,F(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)新疆,去領(lǐng)略異族的風(fēng)采,去感受新疆童年的太陽。請欣賞六(1)班合唱《小巴郎,童年的太陽》。

  (乙)相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演,是扎根于民間、源于生活,又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式,請聽來自五(1)班的相聲表演《地理博士》。

  (甲)潔白無瑕的茉莉花,馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。請欣賞四(2)班舞蹈《親親茉莉花》。

  (乙)考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根,對于身經(jīng)沙場的我們,相信深有體會,那楊紅纓筆的馬小跳又是如何呢?讓我們請馬小跳、陳小墨、楊二甲為大家上演一出《考試以后》。

  (甲)空竹是是中國民族文化苑中一株燦爛的花朵,空竹也是我們學(xué)校大型體育健身項目之一,請欣賞空竹表演.

  (乙) 千年悠悠的歲月,孕育了一個輝煌燦爛的東方神話,十指相連的同胞締造了一個古老強(qiáng)大的文明國度。

  (甲)山水有情,人杰地靈,山水賦予了我們高尚的情懷,同時也喚起了我們對歌舞的靈感。

  (乙)山涵水養(yǎng),源于自然。原生態(tài)民歌韻味十足,風(fēng)格獨特。美麗的麗江就孕育了納西族這個熱情好客,能歌善舞的民族。

  (甲)下面有請五(1)班的同學(xué)為我們帶來這支原生態(tài)的歌舞——《納西酒歌》。

  甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:幸福的時光卻總是太短暫。

  乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

  合:**小學(xué)快樂六一慶;顒拥酱私Y(jié)束,最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!



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