- 相關(guān)推薦
周年慶典節(jié)目主持詞
開(kāi)場(chǎng)舞《芭啦芭啦櫻之花》
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好
A：我是主持人XXX
B;我是主持人XXX
A：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
B：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
A：XXXX，漫天飛舞的落葉給校園通訊社灑下無(wú)盡的祝福
B：XXXX，在這金秋十月，校園通訊社迎來(lái)了一周年慶典
A：回首過(guò)去，我們驕傲自豪，回首過(guò)去，我們熱情洋溢
B：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，展望未來(lái)，我們心潮澎湃
A：下面，我宣布，校園通訊社周年社慶現(xiàn)在開(kāi)始
A;在通訊社的日子里，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)
A:昨天已是過(guò)去，但昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴或許依然歷歷在目
B:下面有請(qǐng)XXX同學(xué)演唱歌曲《愛(ài)死了昨天》
A：聽(tīng)了XXX的《愛(ài)死了昨天》不知道大家有沒(méi)有一些感動(dòng)?其實(shí)愛(ài)也并不是只代表愛(ài)情，還有關(guān)愛(ài)，友愛(ài)，許多的愛(ài)。
B：如今通訊社一周年，就要離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，你心里會(huì)感覺(jué)《舍不得》嗎?
A：有請(qǐng)XXX為我們大家奉獻(xiàn)這曲《舍不得》
A：我們的生命如火般熊熊燃燒
B：我們的生活如火般激情四射
A：火給人一種溫暖熱情之感
B：請(qǐng)欣賞由XX文學(xué)社為我們帶來(lái)的歌伴舞《火》
A：哇!節(jié)目一開(kāi)始就非常的精彩
B：是的，聽(tīng)說(shuō)你博學(xué)多才，那我現(xiàn)在就開(kāi)開(kāi)你，請(qǐng)聽(tīng)題，有一種節(jié)目源于生活，但又高于生活，以“說(shuō)，學(xué)，逗，唱”為主要藝術(shù)手段，請(qǐng)問(wèn)這是什么藝術(shù)
A：這我知道啊，是相聲
B：答對(duì)了，下面我們來(lái)一起欣賞相聲《男生女生》
A：優(yōu)美的手姿勾勒出一幅幅動(dòng)人的畫面，或深情或青春激昂。讓人遐想聯(lián)翩
B：云卷云舒不再煩惱，花開(kāi)花落皆有情趣
A：讓我們一同走入手語(yǔ)世界，領(lǐng)略手語(yǔ)操的魅力
B：請(qǐng)欣賞由校園通訊社為我們帶來(lái)的手語(yǔ)操
A：你看今天這些演出多么的精彩，有舞蹈，有相聲，有歌曲
B：對(duì)啊，怎么了?
A：怎么了?接下來(lái)的這幾位帶來(lái)的節(jié)目更加精彩，連他們的節(jié)目名字都是高手!
B：哦~想起來(lái)啦，接下來(lái)的節(jié)目是《舞林高手》
A：好的，請(qǐng)欣賞由XXX等人為我們帶來(lái)的《舞林高手》
B：青春是我們的主旋律，時(shí)尚是我們的風(fēng)向標(biāo)
A：有請(qǐng)生活管理協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)一段精彩的T臺(tái)秀
B：掌聲有請(qǐng)
A：個(gè)性的脈搏在延續(xù)
B：青春的音符在跳動(dòng)
A：請(qǐng)欣賞由XXX等人帶來(lái)的《歌曲串燒》
B：大家知道黃梅戲嗎?那喜歡聽(tīng)么?黃梅戲是用安慶語(yǔ)言念唱的一種戲曲，身為安慶人的我非常自豪，我安奈不住了，要不我先給大家吼上一句怎么樣?咳~~~“…….”好了，就到這了，我唱的太業(yè)余了，聽(tīng)一段專業(yè)點(diǎn)的把，那么下面請(qǐng)欣賞由XXX演唱的選自黃梅戲其中一段的《到底人間歡樂(lè)多》
B：大家喜歡周杰倫么?
A：一開(kāi)始不少人都說(shuō)周杰倫口齒不清，唱的歌聽(tīng)不懂，但后來(lái)無(wú)一不被他的才能所折服，一首《珊瑚海》更是為大家鎖喜歡
B：“海鳥(niǎo)跟魚相愛(ài)，只是一場(chǎng)意外”讓我們隨著金文娟，童夢(mèng)靈為我們帶來(lái)的《珊瑚海》
A：大家知道我們的國(guó)家自古臨海，傍水之地便非常之多，江河湖海遍布了祖國(guó)大地，那些以此為生的人便也是數(shù)目繁多。有的因此發(fā)家致富，有的因此發(fā)現(xiàn)了許多未解之謎，有的因此立下保衛(wèi)疆土的決心，但有的卻因此創(chuàng)出這樣的天籟之音。那么下面請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
A：每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想
B：每一顆心都在追逐自己的夢(mèng)想
A：下面請(qǐng)欣賞由校園通訊社為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《尋夢(mèng)》
A：一首深情的《講不出再見(jiàn)》代表了演唱歌手們對(duì)今天社慶的依依不舍
B：沒(méi)錯(cuò)，下面就有請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)為我們帶來(lái)的《講不出再見(jiàn)》
A：掌聲有請(qǐng)
A：一年的辛苦化作了成果，一年的忙碌變成了幸福
B：一年的奔波又起了征程，一年的期盼輝煌再鑄
A：日升月落之中，歡歌笑語(yǔ)之外，每一片云彩的飄逸舒卷，每一朵鮮花的盛開(kāi)凋落，每一位朋友的相知相惜，都埋藏在心底
B：在這片溫馨的港灣，我們收獲了友誼和鮮花，收獲了能力和自信
A;在這里，我們體驗(yàn)到了生活的充實(shí)，在這里，我們同通訊社一同成長(zhǎng)
B：至此一周年社慶，我們送上發(fā)自肺腑的祝福
A：社慶的最后有請(qǐng)所有的表演人員上臺(tái)合影留念
B：讓我們?cè)谶@首《講不出再見(jiàn)》結(jié)束今天的通訊社周年慶吧
【周年慶典節(jié)目主持詞】相關(guān)文章：
淺議移動(dòng)電視節(jié)目05-29
電視節(jié)目中字幕片段檢測(cè)05-11
淺探電視節(jié)目畫面編輯的核心要點(diǎn)05-28
電視訪談節(jié)目稱贊語(yǔ)語(yǔ)用策略的順應(yīng)性研究06-07
談高清數(shù)字技術(shù)對(duì)電視節(jié)目的推動(dòng)和影響06-09
如何利用照明藝術(shù)凸顯談話類節(jié)目的新聞性05-19
電視專題節(jié)目中懸念的設(shè)置和運(yùn)用藝術(shù)論文04-01
論文研討會(huì)主持詞09-23
電視旅游節(jié)目主持人角色定位論文03-31